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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-09-29 22:28:16 關(guān)于想象的作文 我要投稿

★我的未來(lái)不是夢(mèng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文,希望能夠幫助到大家。

★我的未來(lái)不是夢(mèng)作文

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1

  鏡子里的我,小小的眼睛、大大的嘴巴、高高的個(gè)子、長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,細(xì)長(zhǎng)的手指,看起來(lái)文縐縐的,像一位小先生。這就是我,一個(gè)喜歡寫(xiě)書(shū)法的.我。

  我喜歡書(shū)法。在我的眼里,每一個(gè)字都是一個(gè)美麗的世界,每個(gè)筆畫(huà)都是一幅美麗的圖畫(huà)。在課余時(shí)間,我總要拿出一張紙,情不自禁地拿出筆來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)起書(shū)法來(lái)。老師看見(jiàn)了,撫摸著我的頭說(shuō):“一定要把字寫(xiě)好,爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一名書(shū)法家,你寫(xiě)字太有天分啦!”

  記得有一回,我早早起來(lái),準(zhǔn)備去書(shū)法班上課,不斷催促著爸爸趕快送我去書(shū)法班。爸爸說(shuō):“今天下大雨又刮著風(fēng),還是別去了,我給你向老師請(qǐng)假吧!蔽衣(tīng)了,馬上反對(duì)道:“不可以,寫(xiě)書(shū)法是我的愛(ài)好,是我的理想,因?yàn)槲议L(zhǎng)大要成為一名書(shū)法家,難道你不支持我嗎?”爸爸無(wú)語(yǔ)了,只好帶我去了書(shū)法班。書(shū)法老師見(jiàn)到我,說(shuō)道:“我看這孩子,真是一個(gè)堅(jiān)持到底的好孩子,他一定會(huì)有出息的!”

  又有一次,我為了學(xué)書(shū)法,以最快的速度寫(xiě)完了作業(yè),急著拿出紙來(lái)寫(xiě)字,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,老是寫(xiě)不夠。到了吃飯的時(shí)間了,我還依然在寫(xiě)。又過(guò)了一會(huì)兒,突然傳來(lái)爸爸的吼聲,他斥責(zé)我不吃飯,我趕快跑到廚房,吃起了飯。我心想:怎么我寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候,就沒(méi)想起吃飯呢?這個(gè)寫(xiě)字真成了我的精神糧食!

  我喜歡書(shū)法,我的理想是成為一位書(shū)法家。我要努力學(xué)好書(shū)法,現(xiàn)在打好寫(xiě)字的功底,將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名書(shū)法家,絕不放棄。我相信我的理想不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2

  每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。李白的夢(mèng)想是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”;杜甫的理想是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!保恍翖壖驳睦硐胧恰傲舜_君王天下事,贏(yíng)得生前身后名”。我像很多人一樣,也有一個(gè)理想,我的.思緒一下子被拉到了二十年后。

  那是二零三三年,由于環(huán)境被污染,我們想到了各種保護(hù)地球的方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個(gè)子。攻讀下碩士學(xué)位后,我來(lái)到了一所初中任教。那時(shí)的黑板是自動(dòng)化的,用手就可以像撥動(dòng)手機(jī)屏幕一樣撥動(dòng)黑板。教師們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。

  上課鈴一響,我去上課了。我教給學(xué)生們?cè)里w的氣概,教給他們文天祥的抱負(fù),教給他們郭沫若的詩(shī)篇,教給他們聞一多的愛(ài)國(guó)情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時(shí)也不需要提問(wèn),每位學(xué)生的桌子上都有一個(gè)感應(yīng)器,學(xué)生的答案會(huì)在這里直接傳送到電腦上,再由電腦給出答案的對(duì)錯(cuò)。這就代替了過(guò)去通常使用的考試。

  我還會(huì)給孩子們一節(jié)課來(lái)閱讀他們喜歡的書(shū)。讀書(shū)可以讓他們多學(xué)一些課本以外的東西。

  這時(shí),清風(fēng)拂面,我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。想到剛才的事情,我不禁笑了起來(lái)。為了完成這個(gè)夢(mèng)想,我要開(kāi)始努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)技能,將來(lái)成為一名優(yōu)秀的老師,為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才,讓祖國(guó)更加富強(qiáng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3

  我的未來(lái)是當(dāng)一名破謎家,去解開(kāi)世界上沒(méi)有解決的謎題。

  我要解開(kāi)火星上有沒(méi)有火星人,它們長(zhǎng)什么樣子,火星上的科技發(fā)達(dá)不發(fā)達(dá),是否有樹(shù)木、有水;鹦侨顺圆怀詵|西,如果吃,他們吃什么;鹦巧蠟槭裁催@么熱,火星人住在什么地方。

  我要解開(kāi)UFO的謎題,為什么UFO神出鬼沒(méi),他們是不是有八只手,他們有什么特異功能,它們是否可以操縱任何事物,有什么厲害的武器,真的有什么微型快速麻醉劑,能快速殺死任何有活動(dòng)力的生物嗎?

  我要解開(kāi)地球未解之謎,知曉地球有哪些寶藏?我要挖掘出恐龍化石,獻(xiàn)給國(guó)家歷史博物館,讓大家看一看遠(yuǎn)古的恐龍到底是什么樣子。

  我要知道為什么金字塔里要把埃及首領(lǐng)的遺骨做成木乃伊,埃及人為什么會(huì)在金字塔里配置先進(jìn)武器,他們是怎樣建成這樣金字的建筑的?

  我要解開(kāi)死海的`秘密,弄清死海是否有生物,是否有許多著名的船只在那里沉沒(méi),那里有沒(méi)有和外界聯(lián)絡(luò)的別的通道?

  我要好好學(xué)習(xí),把我的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn),讓大家更尊敬我們的國(guó)家,讓我的子孫去破解更多的謎題。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4

  未來(lái),應(yīng)該是那廣闊無(wú)垠的天空,任我自由的飛翔;未來(lái),應(yīng)該是那一望無(wú)際的大海,憑我無(wú)拘無(wú)束的暢游。未來(lái),應(yīng)該是那廣闊的大地,讓我自在的奔跑。

  未來(lái),似乎離我很遙遠(yuǎn),因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小,未來(lái)的事要等我長(zhǎng)大以后再說(shuō)呢。但它似乎又近在咫尺,因?yàn)槲业奈磥?lái)就是我的明天。我對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。

  坐在教室里學(xué)習(xí)的我,非常欽佩站在講臺(tái)上的老師,他們無(wú)所保留的將知識(shí)教給學(xué)生,傾注全部的心血培育祖國(guó)的花朵。所以我希望成為一名語(yǔ)文老師。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文,也因?yàn)槔蠋熅腿缂t燭一般——犧牲自己,卻照亮了別人。特別是我聽(tīng)到最美教師張麗莉的`事跡以后,她能在那樣危險(xiǎn)的情況下舍己為人,她的精神使我感動(dòng)。這也使我成為一名老師的決心更加堅(jiān)定。我要貢獻(xiàn)出自己的一份力,無(wú)言的默默付出,照亮祖國(guó)的希望的未來(lái),同時(shí),也照亮祖國(guó)的未來(lái)。

  有一首歌是這樣唱的:“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”

  我相信,我的未來(lái)不會(huì)是一個(gè)夢(mèng),它會(huì)充滿(mǎn)一片光明。我會(huì)為此努力,為此付出,為此奮斗……

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5

  今天是20xx年的星期天,我正在被窩里睡覺(jué),朋友紅紅來(lái)找我,她對(duì)我說(shuō):“喂,懶家伙,起床了,我們?nèi)ピ虑蛏先ネ姘桑 蔽艺f(shuō);“月球有什么好玩的?”她笑著說(shuō):“這你就不知道了,快點(diǎn)吧!”于是,我和她就乘著高速直升飛機(jī),沒(méi)到1分鐘就到了月球。

  我們把飛機(jī)停在水晶機(jī)場(chǎng),看到一行行整齊的'大廈,有看到來(lái)往的車(chē)輛和人流,我這才知道有人已經(jīng)移居到這里來(lái)了。

  接著,我們又來(lái)到了月球上的海底世界,忽然一條巨大的章魚(yú)向我們撲了過(guò)來(lái),幸好我們的游艇上有自動(dòng)避險(xiǎn)的功能,才避免一起海底“交通事故”。

  “丫頭,起床嘍!”這時(shí)我被媽媽叫醒了,原來(lái)剛才我只是做了一個(gè)夢(mèng)罷了。

  媽媽問(wèn)我怎么起這么晚?于是,我把剛才在夢(mèng)中的事說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并不難,你要你肯下功夫,好好學(xué)習(xí),就一頂能實(shí)現(xiàn)的!”

  不是夢(mèng)!我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)! 簡(jiǎn)評(píng):努力,夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6

  當(dāng)一抹陽(yáng)光灑向產(chǎn)房,我出世了,發(fā)出了第一聲啼叫。當(dāng)我3歲的時(shí)候,我有了思想,記住了第一件事情。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí),我有了一次特殊的經(jīng)歷,擁有了我一生中唯一的夢(mèng)想。哦,它是怎樣一個(gè)夢(mèng)想?

  曾幾何時(shí),你幼小的心中萌發(fā)了一個(gè)小小的希望?曾幾何時(shí),這個(gè)希望長(zhǎng)大了,成了你一生的夢(mèng)想?曾幾何時(shí),這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在你心中扎根,變的堅(jiān)不可摧?曾幾何時(shí),你完成了夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),作為一生的依托。

  在我10歲的時(shí)候,我了解到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈的。宣揚(yáng)風(fēng)云是金錢(qián)與權(quán)勢(shì),而這一次次的爭(zhēng)奪就是通過(guò)法律來(lái)決定的,法庭上有法官,有律師,有原告,有被告人,而法官判斷是看律師的辯護(hù),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名律師,一名正義律師!

  但是有些律師會(huì)為了錢(qián)而做出不正義的事,這是很不好的事。更有人是正義的'因無(wú)錢(qián)請(qǐng)律師而吃了啞吃虧,所以我要當(dāng)律師為所有正義的人辯護(hù),堅(jiān)持正義,改變金錢(qián)之首的觀(guān)念,爭(zhēng)取改變更多人的命運(yùn),還要呼吁別人也是這么做的,讓正義的光輝永存!

  律師是一個(gè)偉大的職業(yè),它可以燃盡世間一切邪惡,更可以讓所有邪惡駐存,我將要做一個(gè)律師,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7

  我的未來(lái)不是夢(mèng),在這個(gè)社會(huì)上,每一個(gè)人都有他的希望,如果沒(méi)有希望,人生就沒(méi)有方向及目標(biāo)。一個(gè)如果沒(méi)有希望,就好比一個(gè)在大海迷航的船只。如果有了希望,就好像一個(gè)人在沙漠中,找到的水。

  我希望能把我的身體練好,我的媽媽聽(tīng)別人說(shuō),時(shí)常游泳運(yùn)動(dòng),能夠改善體質(zhì),也許運(yùn)動(dòng)能夠改善我氣喘的毛病。所以我的.媽媽很鼓勵(lì)我運(yùn)動(dòng),希望我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯,一天比一天強(qiáng)壯。

  希望我將來(lái)能當(dāng)一位體育老師,因?yàn)閺男〉酱螅鸵恢倍加袣獯l(fā)作。我的媽媽聽(tīng)別人說(shuō),運(yùn)動(dòng)可以不讓我的氣喘一直發(fā)作。不管是溜冰、溜直排輪、打棒球、打籃球、踢足球、打乒乓球、游泳、打躲避球、打羽毛球等等這些運(yùn)動(dòng)。我都很喜歡,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練身體,這也是我想當(dāng)體育老師的原因。

  “一分耕耘,一分收獲”,天下無(wú)難事,只怕有心人。只要我認(rèn)真做事,勤勞又細(xì)心,不管是多困難的事,也能夠克服。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要認(rèn)真讀書(shū),鍛煉強(qiáng)健的身體,長(zhǎng)大后才能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8

  “心若在,夢(mèng)就在”。只要有向往的心,理想就能達(dá)成。每當(dāng)我在新聞上看見(jiàn)飛機(jī)時(shí),我的心底就萌生了長(zhǎng)大當(dāng)一名飛行員的愿望。為了理想,我付出了很多。最近,我在電視上看到當(dāng)飛行員要有良好的平衡能力。聽(tīng)到這個(gè)消息后我立馬練習(xí)。每天晚上,我都會(huì)和爸爸一起在比較窄的磚上行走,可我總是沒(méi)有爸爸強(qiáng),于是我向爸爸詢(xún)問(wèn)平衡的技巧,爸爸告訴我心里要冷靜。我試了一下,果真沒(méi)錯(cuò)。我又在電視上看到,在轉(zhuǎn)暈的情況下走直線(xiàn)也能鍛煉平衡力。我想:這么簡(jiǎn)單!我又開(kāi)始訓(xùn)練起來(lái),沒(méi)想到還是有點(diǎn)兒難度的,總是會(huì)掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力,終于把平衡能力提高了很多。我又在報(bào)紙上看到,當(dāng)飛行員還要有良好的心理素質(zhì)。我想到我很恐高,就決定把這個(gè)毛病治好吧!于是一有時(shí)間,我就會(huì)跑到高處,眺望遠(yuǎn)方,讓美麗的風(fēng)景使我的心平靜下來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.訓(xùn)練,漸漸地我的恐高也治好了。我想,我為了理想還會(huì)做很多的努力。我相信只要我努力,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9

  每個(gè)人的夢(mèng)想或大或小,離自己或近或遠(yuǎn)。夢(mèng)想,是我們自己努力的目標(biāo),拼搏的目標(biāo),只要我們拼搏了,你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)已隱藏了8年的夢(mèng)想。嗯,有的人想做一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造的科學(xué)家,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么偉大;有的人想當(dāng)一個(gè)為別人看病的醫(yī)生,而我的.夢(mèng)想沒(méi)有那么高尚;有的人想做一位知識(shí)豐富的老師,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么遠(yuǎn)大;還有的人想做一名永遠(yuǎn)為別人服務(wù)的警察,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么無(wú)私。

  我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,但想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也不容易。我的夢(mèng)想很渺小,但是,它一直在促使著我向前進(jìn)。

  我的夢(mèng)想是想當(dāng)一個(gè)聰明的人,當(dāng)一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)能為社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人,成為一個(gè)棟梁之才。

  雖然,我跟大家的夢(mèng)想截然不同,但是,我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,但是,在這一個(gè)方面只要我努力了,我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想就像一只飛在天空的一只小鳥(niǎo),你決不能將它束縛在籠子中,一定要讓它展開(kāi)翅膀,在天空中自由自在地翱翔著。讓夢(mèng)想!讓我們的夢(mèng)想一起在藍(lán)天起飛吧!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì)用我手中的筆,寫(xiě)出世界的文化,寫(xiě)出輝煌的明天!

  我相信,我們的未來(lái)不會(huì)是夢(mèng),我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10

  夢(mèng),是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的,而我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭,不面對(duì)燦爛的陽(yáng)光,太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及,無(wú)人預(yù)料,也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn),卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。

  你是不是像我一樣整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來(lái)我的夢(mèng),哪怕驚天的駭浪,洶涌的大海,也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信,烏云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。

  你是不是像我一樣整天彷徨失措,不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子;用我的毅力尋求真實(shí);用我的真誠(chéng)找到未來(lái);用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容;在低頭之后有收獲;在追求過(guò)后有心得。

  原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,用分分秒秒的時(shí)間編織成我的.夢(mèng)想,我的未來(lái)。細(xì)心的觀(guān)察身邊的事物,不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠;多心的考慮身邊的事物,不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩;擔(dān)心的去思考自己的未來(lái),不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來(lái)的機(jī)會(huì)。

  我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)。人們常說(shuō)希望越大失望就越大,可在面對(duì)未來(lái)的問(wèn)題,可要極其嚴(yán)肅,不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望,也要試著讓它存留在你的眼中。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11

  “未來(lái)”這兩個(gè)字,我們并不陌生,就是我們長(zhǎng)大后的生活。但是,我們未來(lái)的生活會(huì)是什么樣?那將會(huì)是一個(gè)謎……

  我長(zhǎng)大后,最向往的一個(gè)職業(yè),就是當(dāng)一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當(dāng)老師的情景:

  我站在講臺(tái)上,看著我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,心里沒(méi)有一點(diǎn)膽怯與慌亂,我用我精湛的講解,贏(yíng)得他們的尊重與愛(ài)戴。

  我的第一節(jié)課,像一條清澈的小溪,時(shí)而泛起一朵朵浪花,去撞擊那一顆顆童稚的心;時(shí)而緩緩流淌,去浸潤(rùn)他們枯渴的心靈。

  而我的染著明媚色彩的教學(xué)生涯,就像一首美麗的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。我激勵(lì)我的學(xué)生,讓他們樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現(xiàn)實(shí)。

  我教他們唱豪邁奔放的歌曲,讓他們與我一起,用飽蘸深情的筆,寫(xiě)下《祖國(guó),我生命的根》。我教他們熱愛(ài)祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)是我們最親愛(ài)的媽媽?zhuān)屗麄兌米鎳?guó)的語(yǔ)言是多么的豐富美麗。

  在課余,我與學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩,與他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中,有我的學(xué)生,希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì)勉強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)的.選擇,我會(huì)鼓勵(lì)他們?nèi)ミx擇自己所喜愛(ài)的事業(yè),在不同的工作崗位上,為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  我的夢(mèng),很美,就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng),我將撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處慢溯……

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12

  我的未來(lái)不是夢(mèng)?小時(shí)侯,我就為自己的夢(mèng)想犯愁:我的同學(xué)們都有各自的夢(mèng)想:律師;運(yùn)動(dòng)員;歌手;鋼琴家……只有我不知道自己的夢(mèng)想是什么。按理說(shuō),他們的夢(mèng)想就是他們的特長(zhǎng),可我什么特長(zhǎng)都沒(méi)有。

  學(xué)習(xí),我是絕對(duì)比不過(guò)我們班的一大批才男才女的,我屬于中游,想沖破他們的封鎖線(xiàn)大概是不太可能的事情。

  而唱歌,是有很多人說(shuō)我唱歌很好聽(tīng),可是我們小學(xué)班里有一個(gè)超厲害的女生,自從她參加藝術(shù)節(jié),我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她有一次沒(méi)拿一等獎(jiǎng)。她讓我見(jiàn)識(shí)了什么才真正是當(dāng)歌手的料。

  體育,跑步還勉強(qiáng),至于仰臥起坐我就不敢說(shuō)了,我記得我最差好象有一分鐘做一個(gè)的'記錄……

  美術(shù),我可能當(dāng)過(guò)幾次宣傳委員,不過(guò)最多就是排排版,幫忙干干雜活,似乎就是一個(gè)打雜的。

  信息就更不用說(shuō)了,光看我的打字速度就可以畫(huà)上一個(gè)“X”了

  還有思想品德這一類(lèi)的課程,我想我也不會(huì)好到哪里去。就算很好,又有什么用呢?我的夢(mèng)想不會(huì)是這個(gè)。

  我的未來(lái)到底是什么?

  “我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)跟著希望在動(dòng)”那首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,這時(shí)在我的耳畔蕩漾著。

  我要為自己的夢(mèng)想去追求,去努力。我要把學(xué)習(xí)提上去,把歌唱好,練好仰臥起坐,學(xué)好畫(huà)畫(huà)……

  我要讓自己可以自豪地說(shuō):“我的夢(mèng)想是做一個(gè)全能的人!”

  我的未來(lái)不是夢(mèng)?

  我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13

  雨淅淅瀝瀝地下著,我一個(gè)人漫步在大街上.在我眼中的街道是如此的寂靜,如此的安寧,往常的熱鬧與繁華都已銷(xiāo)聲匿跡。我捧著自己的期末考試卷,獨(dú)自走進(jìn)了一家咖啡廳,情不自禁地坐了下來(lái)。100這三個(gè)醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾?偡50的卷子我竟然只靠了100分,而且還是我最喜歡,最擅長(zhǎng),最熱愛(ài),最努力學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科,竟然只有僅僅的100分,平時(shí)一切一切的努力都付之東流……偶爾不知從哪兒傳來(lái)“你都已經(jīng)高復(fù)2年了,可還是只有300多,你對(duì)得起自己?jiǎn),你?duì)得起我們這些父母嗎?”下面?zhèn)鱽?lái)的.是兒子為自己的聲辯并與父親之間的吵鬧。人生不可能事事如意,人難免會(huì)有碰壁的時(shí)候!100”這個(gè)數(shù)字在我的腦海中不斷地浮現(xiàn),消逝,浮現(xiàn)又消逝。他對(duì)我的打擊甚至比丟了十萬(wàn)美金都要?dú)埧。柳?shù)依然在雨中搖擺著,小草依就在生生不息地繁衍著,可我的心卻在雨和“100”分這兩個(gè)重重的打擊之下,默默地承受著痛苦!疤焐也疟赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)!睆膶(duì)面的小學(xué)里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。是啊,天生我才必有用,連上天都沒(méi)有向我揮手,我有怎么可以自暴自棄呢?我拿起書(shū)包,匆匆地離開(kāi)了咖啡廳,連奔帶跑回到了家中,拿起還有溫度的筆,再次開(kāi)始了我的成功之路。不知從哪兒又傳來(lái)了“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái)不是夢(mèng)……”的歌聲。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14

  世人各有夢(mèng),莫笑青少年窮。

  ——題記

  我們是拼搏道上的小孩子,每一個(gè)人,都是有一個(gè)杰出待完成的夢(mèng)想,這一夢(mèng)想促進(jìn)大家不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,大家揮灑汗液,僅因心中有夢(mèng)。

  由小到大,父母都是為我分配最好是的自然環(huán)境去學(xué)習(xí),是我還在心里立過(guò)總體目標(biāo):無(wú)論做啥事,還要努力做到最好是。我方知人外有人,天外有天,但我也相信沒(méi)有過(guò)不去的坎。

  夢(mèng)想,是注定孤單的旅游,道上,總免不了猜忌和取笑,但那又如何,就算傷痕累累,還要活得漂亮這歌開(kāi)播后,曾感受了成千上萬(wàn)人。也許,跌跌撞撞經(jīng)常發(fā)生,但不頑強(qiáng),哪來(lái)光輝。有的.人會(huì)由于不自信而害怕去挑戰(zhàn)一些事,那麼注定會(huì)變成失敗者。以前,在挑選是該舍棄,還是該再次時(shí),我持續(xù)選擇,可是最后,夢(mèng)想以較大優(yōu)勢(shì)擊敗了害怕。

  在這里段年少輕狂的時(shí)光里,大家嘗盡了甜酸苦辣,但卻品讀不上人生的風(fēng)韻;大家無(wú)盡的而為努力勤奮,也從未想過(guò)會(huì)有膽怯的那一天。摔倒了,拍一拍的身上的塵土,再次站立起來(lái),因?yàn)槲覀冞有夢(mèng)。

  我不去想是不是取得成功,即然挑選了遠(yuǎn)處,便只圖風(fēng)雨兼程;我不去想背后是不是撲面而來(lái)寒風(fēng)冷雨,即然總體目標(biāo)是地平線(xiàn),交給全球的,只有是身影;我不去想是平平淡淡還是艱險(xiǎn),即然想要努力,那麼一切把握當(dāng)中。有夢(mèng)就需要去追,英勇去追別害怕,那樣生命才值回票價(jià)。雖然正前方會(huì)鋪滿(mǎn)荊棘,我也不容易舍棄追夢(mèng)的腳步,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15

  我驕傲,我是90后,Why?因?yàn)槲矣袀(gè)溫馨幸福的家;有良好的學(xué)校環(huán)境;有一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、和諧的祖國(guó)……作為90后,我擁有青春、擁有理想、擁有激情、擁有……所以,我年輕,我驕傲!

  我是90后,我張狂,有個(gè)性。

  作為90后大軍中的一員,我追求自己的個(gè)性,因?yàn)槲蚁嘈,在這茫茫人海中,我,有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂,但張狂不是我的錯(cuò),誰(shuí)叫我是90后呢?所以我張狂,有個(gè)性。

  我是90后,我叛逆,我時(shí)尚。

  不知從何時(shí)起,我成了“奇裝異服”中的`一員,身著哈哈服,穿著哈哈褲。好好的一條褲子,我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服,才快樂(lè)。由此還誕生了一句“名言”:“多個(gè)洞是貧困,一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對(duì)此進(jìn)行“泡沫反擊”,但似乎無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槲沂?0后,我叛逆,你認(rèn)為這不雅吧!No,No,No我很遺憾的告訴你,你Out了,這叫時(shí)尚。

  我是90后,我快樂(lè),不墮落。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)周?chē)呐坪蹰_(kāi)始對(duì)我有莫大的吸引力,我開(kāi)始留意起她們,但,這嚇出我一身冷汗,幸好,老師告訴我,這是青春期正常的反應(yīng),我是正常的。老師還給我開(kāi)了一劑良方,我學(xué)會(huì)處理青春期的一個(gè)重要問(wèn)題,虛驚一場(chǎng)的我非?鞓(lè),因?yàn)槲覜](méi)有墮落。

  我們是90后,我們的未來(lái)不是夢(mèng),即使我們有點(diǎn)張狂,有點(diǎn)叛逆,但相信,我們快樂(lè),但絕不墮落……

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