【推薦】描寫(xiě)花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)花的作文1
這真是件有趣的事。我去年種了株“丑菊”，天天盼著它快開(kāi)花，因?yàn)槲业挂纯聪碛腥绱藧好幕▋壕烤乖鯓印？墒�，事與愿違，它偏偏跟我過(guò)不去，懶洋洋地睡大覺(jué)，連花的影子都沒(méi)見(jiàn)，我氣得真想把它拔了，但沒(méi)舍得。今年“五一”節(jié)，沉睡了一年的花兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒(méi)把它扔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個(gè)綠色小球，非常小，只有小綠豆那么大。長(zhǎng)了幾天，花苞就透出了一點(diǎn)黃色，這時(shí)，已有黃豆大小，再耐下心等候些天，花兒終于開(kāi)了，顏色金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三、四層，雖只有銅錢(qián)大小，但這就更顯出它的嬌小、美麗了。
我最欣賞的是，到了夜晚，幾層花瓣兒便象收傘似地自動(dòng)收攏；白天，花瓣兒又象撐傘似地張開(kāi)，而且花面一直迎著太陽(yáng)，跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，顯得非常恭敬。難怪它還有土名叫“狀元傘”、“假葵花”呢！
是誰(shuí)給它起名叫“丑菊”的？這我不知道，但我覺(jué)得那人太不公平了。丑菊非但不丑，而且非常美麗、可愛(ài)。由此我想：人間事物中，有不少東西往往名實(shí)并不完全相符，我們?cè)趯?shí)際工作中，處理問(wèn)題不但要知其名，更要究其實(shí)。
描寫(xiě)花的作文2
人們都說(shuō)，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，可有誰(shuí)想過(guò)，老師也是一朵朵綻放的鮮花呢？這些美麗的“花朵”在校園中大放光芒。
徐老師——清香的梔子
三月，梔子花便悄然開(kāi)放了。徐老師正如著清香的梔子一樣，默默的工作著，關(guān)心著我們�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！备炖蠋熛嗵幜艘荒甓嗔�，總有一種親切感。一次班隊(duì)課，由我們自己來(lái)主持�？尚炖蠋燁l頻往教室跑。那種關(guān)心我們體會(huì)得到！
王老師——?jiǎng)傊袔岬拿坊?/p>
王老師嘛，肯定是屬于一種嚴(yán)厲式的老師�？墒獠恢�，嚴(yán)厲中包含著的是對(duì)我們深深的愛(ài)！她每天都不辭辛苦得把一些成績(jī)稍差的同學(xué)留下，耐心的為他們講題。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班的成績(jī)提高了很多。謝謝您，王老師！你真的是冬天里一朵堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花！
林老師——潔白的水仙
不瞞你說(shuō)，我們的音樂(lè)老師不僅有一張笑瞇瞇的臉，還有一副銀鈴般的嗓子，唱起歌來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè)課上，她充分得調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使我們有一個(gè)放松心情去唱歌。她還教我們?nèi)ソM發(fā)音練習(xí)、用丹田發(fā)音、節(jié)拍訓(xùn)練……那一節(jié)節(jié)枯燥的音樂(lè)課，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像是魚(yú)兒遇到了水一般快樂(lè)！
花滿校園，校園滿花……
描寫(xiě)花的作文3
春天剛來(lái)不久，我們?cè)鹤永锏摹耙淮t”便開(kāi)放了。它們一個(gè)個(gè)擠在一起，形成一朵朵半圓形的花朵。從遠(yuǎn)望去，仿佛花朵把樹(shù)枝都給占滿了呢！
“一串紅”剛開(kāi)不久，便惹來(lái)了一群蜜蜂。蜜蜂們唱著歡快的歌曲，開(kāi)心地采著花粉�！耙淮t”大方地接待了這些客人，仿佛它在想著：不久“我”便會(huì)枯萎，不如在“我死”之前為別人做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)吧！
“一串紅”的艷麗引來(lái)不少人前來(lái)拍照，它也開(kāi)心地接待了她們，仿佛它在想著：“我”終究會(huì)調(diào)謝的，不如在“我”調(diào)謝后，用我的“化身”告知人們我的美麗吧！
更讓人驚奇的是它的生長(zhǎng)過(guò)程。平常的花朵一般都是先抽芽，后開(kāi)花，而且花也不大、不多，而“一串紅”卻是先開(kāi)花，后抽芽，并且花朵都是由無(wú)數(shù)個(gè)粉紅色的“小果子”組成的，并且花多的驚人，從遠(yuǎn)看去，是只看得見(jiàn)花朵看不見(jiàn)樹(shù)枝，整棵樹(shù)都被“鋪”滿了。
每天早晨，花瓣上就會(huì)出現(xiàn)很多露珠，當(dāng)人們手被弄臟了時(shí)，你只要用手在花瓣上抹一抹，臟東西全部“不翼而飛”。
過(guò)了兩個(gè)星期，花朵慢慢變黑，逐漸垂落下來(lái)。“一串紅”知道自己的生命快要結(jié)束了，但它不灰心喪氣，因?yàn)樵谒砼裕�挺立著兩棵剛開(kāi)了幾朵花的“一串紅”，它知道，自己的生命將在它們身上繼承和漫延。
“一串紅”的生命是短暫的，但是，它是美麗的，它用這短暫的一生，給春天增添了不少美麗和生機(jī)。
描寫(xiě)花的作文4
坐在我的寫(xiě)字桌上，時(shí)常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種著的一棵桂花，每當(dāng)我聞到桂花的芳香時(shí)，總會(huì)在不知不覺(jué)中停下筆，欣賞起窗前的桂花來(lái)。
桂花的香氣濃郁，一小朵花有三四片花瓣，黃黃的。它總是成群地掛在枝頭上，有時(shí)還用那長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的綠葉遮住自己，像個(gè)害羞的、美麗的小姑娘，不愿讓人看到自己那美麗的身材。但它還是遺漏一點(diǎn)—它的身上特有的香味，使人們不禁尋著它的芳香，找到它。它默默無(wú)聞，從不炫耀自己，只是默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)著，香味使人陶醉。其實(shí)，它還有其它的作用。人們把它的花打下來(lái)，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅，喝一口，使人回味無(wú)窮，能夠潤(rùn)喉，使人的氣色紅潤(rùn)；桂花酒的香氣協(xié)調(diào)馥郁，酒味芳香，回味綿長(zhǎng)，喝它，能舒筋活血、增加身體的熱量，幫助人體的消化，促進(jìn)食欲，解除一天的疲勞；桂花糕餅香甜可口，散發(fā)著桂花的清香，為人們所喜愛(ài)。
這就是我家窗前的.桂花，雖看似平凡，實(shí)際上卻為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)著。
描寫(xiě)花的作文5
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后自花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！边@首詩(shī)是黃巢寫(xiě)的《菊花》。在這個(gè)滿城菊花的季節(jié)里，我們假日小隊(duì)來(lái)到了植物園賞菊花。
一來(lái)到植物園，菊花的清香撲鼻而來(lái)。一路上我們看到各式各樣的菊花，有的像一個(gè)個(gè)絨球，有的像煙花，白的如雪，粉的如霞。瞧!這一盆乳白色的菊花，一片片花瓣向外伸展，在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挺立，這朵菊花足有一個(gè)皮球那么大�？炜�，這一朵粉紅色的菊花花瓣像八腳魚(yú)的觸角，遠(yuǎn)看上去十分霸氣。還有的菊花花瓣像包粽子一樣包起來(lái)，一層一層的，好像共同在保護(hù)弱小的花蕊。前面那一大片菊花還真像給地面穿上了一件黃金甲呢!
咦?前頭的那些護(hù)林工人在干什么呀?我走過(guò)去一看，原來(lái)他們把一盆盆菊花拼成一只只動(dòng)物。前面的那匹“烈馬”前腿抬起，張著嘴在嘶鳴。今年是馬年，這代表著“馬到成功”，希望我到杭州來(lái)學(xué)習(xí)也能馬到成功。“馬”的旁邊是“龍”和“鳳”，兩只圣獸一個(gè)在左，一個(gè)在右，“龍”的頭上都是黃菊花，看上去顯有幾番帝王的味道，而“鳳”的上面是白菊花，顯示出了“鳳”的高貴與圣潔。
賞完菊花，我們便玩起了游戲，不一會(huì)就回家了。出大門(mén)時(shí)，我轉(zhuǎn)頭又看了下這一朵朵在秋風(fēng)中挺立的菊花，我再一次為菊花的不畏寒冷的精神所折服。
描寫(xiě)花的作文6
“梅花香自苦寒來(lái)”我一直不明白這句話的意義，直到這個(gè)寒假我才明白。
這天外面下著雪，我獨(dú)自一人望著窗外，白雪皚皚的冰封世界中，只有一片粉色點(diǎn)綴著這單調(diào)的白。
看啊，那白雪中挺立著一棵梅花，天上的朵朵雪花落在梅花上，好似給梅花撒上了一層白糖，在這寒冷的天氣里周?chē)臉?shù)、草、花之類(lèi)全都做了一個(gè)美美的夢(mèng)。而梅花卻站在那里屹立不動(dòng)，一朵朵手指般大小的梅花為白雪中增加了幾分色彩，周?chē)n白的世界給人一種寒冷、冷漠，而梅花好似寒冷中一盞溫暖的燈光。
雪花落滿了一地，空氣中微微飄來(lái)一陣花香，可這花香誰(shuí)又能聞的到呢？此刻我終于明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的意思了，梅花的香是經(jīng)過(guò)了風(fēng)的呼喚，雪的寒冷，才綻放出它的芬芳。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，梅花上的雪漸漸融化了，梅花流落出一滴滴雪水在陽(yáng)光的照耀下變得更加美麗，好似洗了個(gè)涼水澡。
今天，這場(chǎng)雪讓我明白，只要人可以堅(jiān)持，就可以綻放出自己的美，梅花激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂(lè)觀的面對(duì)困難。
描寫(xiě)花的作文7
昨天是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的好日子，在這種的好日子里，我們一定要出去游玩。在我和弟弟的商量下，我們決定去花卉市場(chǎng)。
一進(jìn)到花卉市場(chǎng)，我們就仿佛來(lái)到了花海。各種的綠色植物擺在我們的眼前。我一看，就看到了那些爭(zhēng)奇斗艷的花，他們一個(gè)比一個(gè)好看。大眼一看，我就看到了盛開(kāi)著的牡丹、鉆石玫瑰、百合花和茶花……
走過(guò)了爭(zhēng)奇斗艷的花區(qū)，我們又來(lái)到了茂密的森林，有綠蘿、多肉、蘆薈、吊蘭和虎尾蘭等小盆植物。說(shuō)起森林怎能少得了大樹(shù)呢？我看到的大盆綠色植物有平安樹(shù)、鵝掌木、幸福樹(shù)、金錢(qián)榕、龍須樹(shù)、招財(cái)樹(shù)和山茶花……
再往前走走，我就看到了人們種植的一些荷葉。這時(shí)，我想到了一句宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@些植物是多么的美呀！讓我總想在花草叢翩翩起舞！
在細(xì)細(xì)一想，現(xiàn)在已到了寒冷的冬天，這些植物能堅(jiān)持到現(xiàn)在已經(jīng)是非常頑強(qiáng)的了，可是，小區(qū)里面的花草，卻是度過(guò)了一年又一年寒冷的冬天，它們被人踐踏過(guò)多少次�。≡诤涞亩炖�，它們不畏寒冷，就算瑟瑟發(fā)抖，也要為人們帶來(lái)一片歡樂(lè)，它們是多么可憐��！從今天起，我要保護(hù)它們，讓他們每天都生長(zhǎng)在綠色的春天里。
我愛(ài)那些花草，它帶給了我們能量，但同時(shí)我們也要保護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兪秩跣 ?/p>
描寫(xiě)花的作文8
前幾天，我們發(fā)現(xiàn)有一盆花已不再發(fā)芽了，反而漸漸枯萎了，到底是什么原因?qū)е碌哪兀吭谝粋�(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我被爸爸的“求援”聲驚醒，原來(lái)爸爸找到“病因”了，正在等待我的“支援”。我立馬翻身下床，跑上樓去，問(wèn)：“是什么東西？”爸爸回答：“有青蟲(chóng)，已經(jīng)被我捉出了五條了，不知道里面有沒(méi)有了�！蔽叶紫聛�(lái)仔細(xì)地看了起來(lái)，卻絲毫看不出來(lái)。后來(lái)媽媽也蹲下來(lái)一起看，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一粒黑色的小東西掉了下來(lái)，這不是青蟲(chóng)的糞便嗎？于是，我著重觀察那里，但還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。忽然，媽媽驚叫一聲，我問(wèn)道：“怎么了？”媽媽說(shuō)：“你看，頭探出來(lái)了！”我定睛一看，果然有小手指大小的青蟲(chóng)，我馬上用尖刀將他們剪死。媽媽被嚇跑了，我便認(rèn)真地觀察。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)悠閑的身影，正在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去，一副傻樣，總覺(jué)得也有點(diǎn)可愛(ài)，我還真舍不得殺它了，但它畢竟是害蟲(chóng)，我還是一刀結(jié)束了它的生命
我想，要是青蟲(chóng)不吃植物，去吃一些對(duì)我們沒(méi)有價(jià)值的東西，那就好了。
描寫(xiě)花的作文9
校園里，楊樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌，在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕晃動(dòng)，好像在和我們打招呼。秋天來(lái)了，我聽(tīng)到秋天的腳步聲，看到校園里的楊樹(shù)葉子變黃了，旗臺(tái)旁邊的菊花盛開(kāi)了，連我們的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下，也好像變成金色的了。
秋風(fēng)涼涼的，吹過(guò)校園的小道，吹過(guò)一片片花草，也吹過(guò)迎風(fēng)招展的五星紅旗。我們站在國(guó)旗臺(tái)下，看著旗臺(tái)旁邊美麗的菊花，像沖著我們微笑。
菊花是鮮艷的，黃色的菊花富貴榮華，紅色的菊花熱情奔放，白色的菊花純潔無(wú)暇，紫色的菊花成熟浪漫，這些花整齊地?cái)[放著，顏色相互映襯，顯得非常好看。
菊花的樣子很有特點(diǎn)，它的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)得密密麻麻的，有好幾層疊在一起，不留一點(diǎn)空隙。每個(gè)花瓣都微微地彎著，從花的中心向外伸展著，形成了一個(gè)圓圓的盤(pán)。菊花的。
菊花是非常誘人的。下課后，我們經(jīng)常觀賞菊花，連小蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)，在花叢中飛舞。菊花是頑強(qiáng)的，那么多的花瓣緊緊地抱在一起，給人一種團(tuán)結(jié)的感覺(jué)，使它不怕秋風(fēng)的寒冷。
我喜歡校園里的菊花，更愛(ài)我們的校園。
描寫(xiě)花的作文10
在大自然中，有一種花，它雖然比不上吉祥富貴的牡丹，婀娜多姿的水仙，星星點(diǎn)點(diǎn)的滿天星，但它卻有著很多很多的優(yōu)點(diǎn)。它就是不被我們所熟知的——蘭蘭花。
說(shuō)起蘭蘭花，很多人都不了解它。
也許你并不知道，在那些連人類(lèi)穿著厚的不能再厚的棉大衣都無(wú)法長(zhǎng)期生存的南極，北極，沙漠等一些環(huán)境惡劣的地方，總能看到蘭蘭花那弱小的身軀，它就像一群衛(wèi)士般默默無(wú)聞的守衛(wèi)在祖國(guó)的每一寸土地上。這樣的蘭蘭花我敬畏它！
蘭蘭花不僅生命力頑強(qiáng)，它也有自己獨(dú)特的美。近看，許多綠葉中間托起一株四葉花，每個(gè)花瓣都是心形的，四顆心緊緊地相擁在一起，象征著愛(ài)，象征著團(tuán)結(jié)。蘭蘭花的顏色特別多，紅的似火，粉的若霞，白的如雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一條綠色的毛毯上撒了許多各色各樣的珍珠，晶瑩剔透，漂亮極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，蘭蘭花跳起了歡快的舞蹈，我徜徉在這樣的美景中，也不由自主的跟著它們翩翩起舞……
蘭蘭花除了它獨(dú)特的美之外，還有一個(gè)讓人們終身受益的好處呢！我們可以在室內(nèi)養(yǎng)它，最好是臥室或者客廳，那是因?yàn)樗粌H抗旱，房間里不會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)花而潮濕，而且還能快速吸收空氣中大量的二氧化碳，釋放出有益于人體健康的氧氣，從而有效保證人體的健康。
怎么樣，這樣的蘭蘭花你們喜歡嗎？
描寫(xiě)花的作文11
“菊花殘，滿地傷，花落人斷腸�！贝蠹夷懿鲁鲋芙軅惛柙~中描寫(xiě)的哪種植物嗎？對(duì)了，這就是花中四君子——菊花。
菊花它那嫩黃色的花蕊像玉盤(pán)中的珍珠，隨著花瓣向外延伸，菊花的葉子是翠綠色的，就像翡翠雕刻而成，像極了鐵扇公主的芭蕉扇。再看菊花的莖，它的莖越往上越細(xì)，上面布滿了小絨毛，像是有人給菊花的莖戴上的美麗面紗。從遠(yuǎn)處看，菊花就像一位亭亭玉立的少女，在花朵中翩翩起舞。當(dāng)你靠近一朵菊花時(shí)，你并不能馬上感受到它的清香，只能看到小昆蟲(chóng)在花瓣中來(lái)回穿梭，如果這時(shí)候有一絲微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，你就能聞到它陣陣的清香。相比于其他人造的香料，這種香是大自然中最自然的一種香，是發(fā)自菊花內(nèi)心的香。
菊花不僅可以供人們觀賞，還可以做成美味的菊花茶。當(dāng)你泡茶時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)菊花在水中不停地翻滾。漸漸的，菊花會(huì)慢慢地下沉，同時(shí)花朵也會(huì)變得越來(lái)越大，如果你把鼻子湊上去聞一聞就會(huì)嗅到到菊花的清香。不一會(huì)兒，菊花的清香也變得越來(lái)越濃，茶水的顏色也悄悄地變成了淺黃色，這時(shí)候你就可以品嘗了。首先，你把茶杯放在鼻子下面，一絲絲香氣會(huì)立刻飄進(jìn)你的鼻孔里。然后，端起茶杯慢慢地小酌一口，頓時(shí)一種甜中帶苦的滋味沖擊著你的味蕾。接著你慢慢地咽下去，立刻一絲甘甜會(huì)從唇齒中涌出，真是美味極了！
菊花還有不畏寒冷的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的，以后我們也要做一個(gè)具有菊花品質(zhì)般的人。
描寫(xiě)花的作文12
我們學(xué)校很美，因?yàn)閷W(xué)校里有許許多多的花草樹(shù)木。
前幾天，查老師帶我們?nèi)タ葱@里的花草樹(shù)木。
老師先帶我們?nèi)セ@球場(chǎng)，大家可能會(huì)想籃球場(chǎng)怎么會(huì)有花草樹(shù)木呢？籃球場(chǎng)的旁邊有紫藤架，老師讓我們坐在里面的小椅子上，然后用洪亮的聲音告訴我們：“同學(xué)們！你們以前可能認(rèn)為這是葡萄架，其實(shí)不是，是紫藤架�！闭f(shuō)完，同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，
接著老師帶我們?nèi)ヒ魳?lè)教室下面，那里有很多不起眼的小花，不信，你瞧！那邊的草地上有一些小藍(lán)花，那些小藍(lán)花雖然很小，但是它們卻十分的多。這邊的石壁上還有幾朵可愛(ài)的小白花，石壁旁邊有一棵筆直挺立的老松樹(shù)，真像是一位神態(tài)凝重的守園老人，
最最漂亮的就是美麗優(yōu)雅的櫻花，遠(yuǎn)看，像一個(gè)個(gè)穿著美麗動(dòng)人的衣裳的小姑娘。近看，一個(gè)個(gè)小圓球，它有兩種顏色，一種是大紅色，一種是淡淡的粉紅色。走近一聞，它散發(fā)著淡淡地清香。最后我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了一條小路，那里滿山遍地都是花草樹(shù)木！看看這邊的野菊花，看看這邊的桃子樹(shù)。
哦！這真是太美了，我真想再去一次！
描寫(xiě)花的作文13
一個(gè)周末，我們來(lái)到了公園看美麗的荷花。人們都說(shuō)“湖中的花是美麗的仙子�！蔽彝耆狻�
所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過(guò)似得，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛(ài)。有的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了，那種不像是一般地紅，也不是很嫩的紅，而是荷花特有的，無(wú)法言語(yǔ)的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無(wú)可挑剔的，它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛(ài)，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多么艷麗！
美麗的荷花仙子的姿態(tài)也是無(wú)人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。微風(fēng)過(guò)去葉子與花有了一絲顫動(dòng)，像閃電般，瞬時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無(wú)以言狀的，讓人癡迷。
美麗的荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中，卻在純的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。
這就是荷花如仙子般純潔的花！我愛(ài)荷花！
描寫(xiě)花的作文14
暑假的一天，我來(lái)到了地鐵2號(hào)線南京西路站入口。一股沁人心脾的花香迎面撲來(lái)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在出口處賣(mài)花，跟前有一只小竹籃，上面鋪著一塊藍(lán)色的布，籃里放了兩排梔子花和白蘭花。
我聞著醉人的花香，忍不住走上前去，問(wèn)：“老奶奶，這花多少錢(qián)一支�。俊崩夏棠躺泶┮患吹冒l(fā)白的斜襟粗布衣，黝黑的臉上布滿皺紋，她一邊抬頭望我，一邊和藹地回答：“兩塊錢(qián)�！蔽胰〕鲆粡�20元紙幣交給她，她那粗大的、滿是厚繭的手接過(guò)了錢(qián)，抖抖霍霍地從胸前貼身的衣袋里掏出一個(gè)小包，準(zhǔn)備找零給我。
老奶奶一定是個(gè)生活艱辛的人，我接過(guò)帶著老人體溫的零錢(qián)，又對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我再買(mǎi)一支！”她接過(guò)我遞上的兩元零錢(qián)，臉上露出了微笑，她似乎更加開(kāi)心，而我的心里卻有一種說(shuō)不出的酸楚……
強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射得我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛，我將梔子花別在胸前，又回頭看老奶奶籃里那些快蔫了的花兒。這時(shí)，我毫不猶豫地將手里的錢(qián)全給了她：“老奶奶，這花什么時(shí)候才能賣(mài)完呀？我再多買(mǎi)幾支吧！”“你怎怎么要這么多！”老奶奶很詫異，我對(duì)她說(shuō)：“我分給小朋友，還分不過(guò)來(lái)呢！”
我?guī)е鴹d子花走進(jìn)了地鐵站，一路伴著花的芳香……
描寫(xiě)花的作文15
在鵝毛大雪，寒氣襲人的冬天里，百花凋謝，只有它頂著寒冷的天氣，給人們綻放出最美的一面，它堅(jiān)強(qiáng)地與北風(fēng)抗戰(zhàn)，在白雪皚皚中堅(jiān)守著那屬于自己的土地，它就是——梅花。
王安石的詩(shī)句，贊美它堅(jiān)持不懈的精神，“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，梅花它總是被厚積的雪壓著，但是它沒(méi)有向雪屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)，香遠(yuǎn)益清，遠(yuǎn)處就能聞到它那迷人的獨(dú)特香味。
梅花它有著“東風(fēng)第一枝”的稱(chēng)號(hào)，它是最早綻放地花。它的花瓣白里透紅，紅里透黃，黃里透綠，也不知大自然這位畫(huà)家如何調(diào)出如此美的顏色，梅花它有種冰清玉潔的韻致，它的花瓣落在地上，也不忘繼續(xù)釋放香味�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故。”說(shuō)的就是這種吧！
梅花那堅(jiān)持不懈，做“東風(fēng)第一枝”的精神，那冰清玉潔的品質(zhì)，讓我想起我國(guó)著名的教育教和作家——魯迅先生。
魯迅先生小時(shí)候在三味書(shū)屋學(xué)習(xí)，他有一個(gè)嚴(yán)厲的老師壽鏡吾老先生。在魯迅上學(xué)時(shí)，他的父親生病了，魯迅總是奔跑在藥店和當(dāng)鋪的路上，有一次，魯迅上學(xué)遲到了，被嚴(yán)厲的壽鏡吾老先生批評(píng)了，但是魯迅沒(méi)有跟壽鏡吾老先生解釋?zhuān)亲谧簧�，在課桌上刻上一個(gè)小小的“早”字，之后魯迅變成了一個(gè)“時(shí)時(shí)早，事事早”的學(xué)生，之后也沒(méi)有遲到過(guò)，堅(jiān)持他時(shí)時(shí)早，事事早的原則，他要跟梅花一樣做“東風(fēng)第一枝”。
梅花沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香，也沒(méi)有玫瑰那樣艷麗芬芳，但是梅花它與世無(wú)爭(zhēng)，做“東風(fēng)第一枝”，與寒風(fēng)和白雪對(duì)抗。
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