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【薦】老師的眼睛作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的老師的眼睛作文，希望對大家有所幫助。
老師的眼睛作文1
“吱”的聲，教室門開了，走進(jìn)一位高高瘦瘦，眼睛深陷，扎著馬尾辮的人，她就是我們的班主任李老師。
你可千萬別小瞧我們的班主任，她可是一位神話人物，因?yàn)樗兄浑p與眾不同的眼睛。
瞧！我們班的莊潤斌早上沒吃飯，把菜夾饃偷偷帶進(jìn)了教室。早讀時間，李老師在黑板寫字之時，莊潤斌美美地偷吃了一口。就在這時，李老師緩緩轉(zhuǎn)過身，朝著吃東西的莊同學(xué)直直地望了過去。教室頓時靜極了，莊同學(xué)突然感受到了不尋常的安靜。他下意識抬起頭，突然把嘴里的饃還沒有來得及咀嚼，他就連菜帶饃一起吞下了肚，被嗆得臉蛋通紅，嚇得連大氣都不敢出一下。我心中不禁驚嘆：好厲害的眼睛！——背著身都能看到同學(xué)吃東西。從這以后，我們的`同學(xué)再也沒人上課偷吃過東西了。
異想天開的我還妄圖挑戰(zhàn)一下老師的眼睛。吃東西會被發(fā)現(xiàn)，我的千氏獨(dú)門功夫——“開小差”已經(jīng)練得爐火純青，總不會被發(fā)現(xiàn)吧！離我最近的同桌都沒有發(fā)現(xiàn)過呢。于是我坐的端端正正，眼睛又盯著黑板視線跟著老師，可是心里想著下課后我該玩什么呢？
“千一晨，你來回答這個問題”。��？天哪，老師問了什么問題呀？我可全然不知。李老師笑嘻嘻的看著我，好像在說：“下次上課可不要再走神了��！”天哪，老師的眼睛，莫不是有獨(dú)心術(shù)？太可怕了！
有了這雙千里眼，我們再也不敢小覷我們這位李老師了，她的課堂，專心學(xué)習(xí)才是硬道理。同學(xué)們越來越打心眼里敬佩她了！
老師的眼睛作文2
在我的心目中，有許許多多人，但他們卻永遠(yuǎn)比不上他——我的老師。
開學(xué)的第一天，班主任老師讓我們介紹自己，輪到我時，我有些心慌，腦子里一片空白，一下子不知從何說起，班主任老師面帶微笑看著我，眼睛好像在告訴我：不要害怕，勇敢一點(diǎn)，相信自己。望著老師，我克服了膽怯心理，有了信心，成功的向大家介紹了自己。
一個月后的一天下午我的作業(yè)沒有做完就去玩了，完善，學(xué)習(xí)委員要收作業(yè)，我有幾道題不會做，于是拿同學(xué)的作業(yè)抄起來了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，他沒有批評我，只是用嚴(yán)厲的目光盯著我，周圍靜極了，驚得好像只聽見我的心跳聲，我屏住呼吸，等待暴風(fēng)雨的來臨。一分鐘，兩分鐘……老師轉(zhuǎn)身走了，留下了愕然的.我。第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，當(dāng)我看到那鮮紅的一百分時，臉上發(fā)燒，心里忐忑不安，于是我拿著作業(yè)本向老師承認(rèn)了錯誤，老師對我說：“我一直在辦公室等著你，看你是不是一個知錯就改的孩子，是不是一個有勇氣的小男子漢，你能來到這里，老師為你高興�！甭犃死蠋煹脑挘胰玑屩刎�(fù)，心里輕松了好多。
在人生的某個時段，某個時刻，這些小事似乎微不足道，但它卻讓我樹立了信心，讓我知道如何對待學(xué)習(xí)，每每我貪玩、學(xué)習(xí)偷懶時，就仿佛看到老師的那雙眼睛，它鞭策我刻苦學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
老師的眼睛作文3
眼睛是心靈的窗戶，我們用眼睛觀察這個美麗的世界，看準(zhǔn)向前的方向。也可以從眼睛看到我們的不足和成績。張老師就有這樣一雙眼睛。
張老師的眼睛烏黑烏黑的，又圓又大，張老師是雙眼皮，眉毛也是黑黑的，眼珠是黑帶白。張老師的眼睛永遠(yuǎn)是那么炯炯有神。
有一次，在上課的時候，我忍不住在底下搞小動作了。張老師看見了，用嚴(yán)厲的目光對我說：“陳楚言，不要搞小動作了。”我當(dāng)沒看見張老師往我看，第二次~~~~~~到了第三次的時候，張老師叫到：“陳楚言，你來回答這個問題�！蔽揖驼酒饋砟康煽诖舻目粗鴱埨蠋�，我當(dāng)是真是不知所措。我當(dāng)場就被同學(xué)們嘲笑不止。只有張老師用眼睛看著我，對我說：“上課一定要專心致志，不能三心二意�！�
在下課玩耍時，張老師又用高興和擔(dān)心的目光看者我們說：“祝你們玩得高興，但要注意安全。”有一次在下課玩耍時。我和一位同學(xué)打了起架其他同學(xué)看見了，就給張老師匯報。我倆就進(jìn)了辦公室張老師用嚴(yán)厲的目光對我們說：“打架的兒童不是好孩子，自己也要受傷，同學(xué)也要受傷。也傷了大家的.和氣�！睆埨蠋煹难劬ξ覀儼嗟耐瑢W(xué)好，也對4年級的同學(xué)好，更對全校同學(xué)好。
張老師的眼神除了嚴(yán)厲之外，更多的時候是和善和慈愛的，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得成績時，她的眼神充滿了對我們的喜悅和希望，讓我們充滿信心。我忘不了張老師的那雙眼睛！
老師的眼睛作文4
“哎呀，要上課了！”我急匆匆地向?qū)W校跑去，朱老師迎面向我走來，她走到我身邊，一邊撫摸著我的頭，一邊說：“小胖子，跑得這么急，還沒上課呢！”我抬頭看了看朱老師，她眼睛里充滿了慈愛。
朱老師，是我的奧數(shù)老師，我在好幾年前就認(rèn)識了她，她在我們班有一個外號——“會說話的眼睛”。這個外號可不是白叫的，她的眼睛真的會說話。
每次我們?nèi)ソ蛔鳂I(yè)的時候，從她的眼睛總能感受到你作業(yè)的好壞。
當(dāng)你把作業(yè)給她的時候，她的眼睛瞪得大大的，那眼睛似乎告訴你：“你的作業(yè)太差了，我已經(jīng)看不下去了，你就等著重做吧！”
當(dāng)她的.眼睛沒有什么變化的話，似乎是在告訴你：“做得還可以，只錯了一二道�！�
當(dāng)她的眼睛變成一條線的時候，似乎在告訴你，說：“做得很好，我很滿意，應(yīng)該繼續(xù)……”
朱老師上課的時候，眼睛也在不停地講話。當(dāng)同學(xué)們都在“高談闊論”的時候，她一句話也不說，就雙眼緊緊地盯著同學(xué)們。當(dāng)有人“聽”到的時候，就不再說話了，教室里也就漸漸地安靜下來了。
當(dāng)朱老師給同學(xué)安排課堂作業(yè)的時候，她看著大家，眼睛似乎在不停地“問”：“有哪位同學(xué)寫完了？有哪位同學(xué)寫完了？”當(dāng)大家都不會做的時候，她的眼睛就會說：“好吧，我來講一講吧……”
朱老師和她的那雙眼睛關(guān)注我成長，引導(dǎo)著我在數(shù)學(xué)的海洋中遨游……
老師的眼睛作文5
我們的趙老師有一頭烏黑的短發(fā)，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴，尤其是那雙會說話的眼睛，非常美麗。
記的有一次，老師讓我們寫課堂作業(yè)，我寫得又快又好。我早早寫完了，感覺很無聊，就從書包里拿出一張白紙來，準(zhǔn)備畫畫。我拿出一只黑色的彩筆來畫畫，越畫越投入，絲毫沒注意周圍。我畫著畫著，突然看到紙上有一個黑色的身影，回過頭來一看�！鞍�！”我被嚇了一大跳，原來趙老師站在了我的身后。只見趙老師正在用嚴(yán)厲的眼神看著我，那雙眼睛里沒有一絲笑意，我有些害怕，老師的眼睛好像在說：“張欣怡，你怎么回事？你要認(rèn)真聽進(jìn)，不要在課堂上玩呀！”我有些羞愧，臉漲得通紅，手足無措地對老師說：“老師我錯了，我一定會改正錯誤的.。”老師看了看我，感受到了我的悔改之意，眼睛變?nèi)岷土�，又去上課了。
還有一次，我要上臺演講，結(jié)果我剛一上臺，看著臺下那么多的同學(xué)，有些緊張，我不自覺地看了看老師的眼睛，老師的眼睛里滿是鼓勵，好像在說：“你一定可以的，不要緊張�！笨吹嚼蠋煹难劬�，我又恢復(fù)了自信，開始演講。最后我成功地演講完了，獲得了一片掌聲。
我愛老師，更愛老師那雙會說話的眼睛。
老師的眼睛作文6
老師的眼睛有時是嚴(yán)肅的，有時是溫暖的，有時是兇狠的。今天，我就說一說我們老師的眼睛。
我們班的'語文老師姓拓，今年四十多歲，一張臉像一個較扁的圓，一頭黑發(fā)，常常是一臉嚴(yán)肅的表情。
在一次聽寫中，我寫錯了5個。由于老師改的多，當(dāng)我交上去的時候，老師情不自禁的瞪大眼睛3秒，額頭上還有被眼睛帶動的抬頭紋也出現(xiàn)了。這讓我知道了要抓緊背誦成語。
還有一次，在上課間操的時候，有幾位同學(xué)在說話、玩耍、打鬧。老師用嚴(yán)厲的眼神盯著他們，他們立刻站好，嘴都不敢動一下了。即使下樓梯時，老師也瞪著他們，直到走到了操場上站好后，才進(jìn)了辦公室，還時不時透過玻璃看幾眼。
在上完課間操后的第四節(jié)課，突然有人肚子疼，老師關(guān)心的望著他，并且問他：“還能堅持住嗎？如果不行了，就寫一張請假條叫家長來把你接到醫(yī)院去看一下吧！”還讓那一位同學(xué)先休息一會兒，才繼續(xù)上課。
在課堂上，老師用鼓勵的目光望著回答問題的同學(xué)，和一些不敢舉手的同學(xué)，用生氣的目光望著說話、玩耍、不聽講的同學(xué)，提醒他們上課要認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)分心，因?yàn)橐恍牟荒芏谩?/p>
老師的眼睛真是千變?nèi)f化，不停的鼓勵別人，警告別人，讓我們變得越來越優(yōu)秀。
老師的眼睛作文7
我們班的班主任汪小燕有一雙“神奇”的眼睛。記得有一次，我趁老師在黑板上寫字的時候，我就跟對面的同學(xué)講了一句話，結(jié)果汪老師立刻轉(zhuǎn)身瞪了我，把我叫起來說：“張健瑞!你在干嘛?”我低下頭什么話也不敢說，臉?biāo)⒌?就紅了，老師見我已經(jīng)知道錯了，就原諒了我，讓我坐下。當(dāng)時，我恨不得地下有條縫隙能讓我鉆進(jìn)去，老師又轉(zhuǎn)過頭來給我一個善意的提醒，這下我才打起精神來認(rèn)真的上課……
記得還有一次，是三年級的時候，我上課的時候把同桌的東西藏起來，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師馬上把我叫到教室外面去站著，老師問我為什么藏別人的東西，我當(dāng)時就撒了謊，老師馬上用她那“神奇”的眼睛看著我，就把我的謊言揭破了，我當(dāng)時才知道什么事情都逃不出汪老師那雙“神奇”的眼睛。
我們班的汪老師有一雙“神奇”的眼睛，當(dāng)我們要是犯了小錯誤的時候，老師會用那眼睛提醒我們，當(dāng)我犯了錯誤不承認(rèn)的時候，老師就會用她那雙神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。
啊!老師的眼睛太神奇了……
老師的眼睛作文8
我的老師姓傅，她身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長的很秀氣，彎彎的眉毛像月牙兒，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且還會說話呢，不信，我講給你聽哦！
有一次，學(xué)校舉行演講比賽，當(dāng)我上臺演的時候，看到臺下是一大片黑沉沉的人，幾千雙眼睛緊緊地盯著我，我心里一陣陣緊張，準(zhǔn)備好的演講都丟的九霄云外，正當(dāng)我驚慌失措的時候，傅老師臉帶微笑，用溫柔的`眼神看著我，好像在說：“別怕，膽大些！你能行！”看著她那親切的眼神，我心慢慢的平靜了，準(zhǔn)備好的演講也一幕幕的出現(xiàn)在眼前，我心里有了莫名的勇氣，膽大了，聲音響了，我演講的有聲有色，贏得臺下熱烈的掌聲。
還有一次，我考試得了兩個一百分，當(dāng)我上臺領(lǐng)獎的時候，傅老師用贊許的眼神看著我，好像在說：”嗯，考得不錯不過不要驕傲哦！”
不要以為老師的眼睛都很溫柔，有時候她的眼睛也很嚴(yán)肅哦。有一次上課，老師在講臺上認(rèn)真的講春天的美麗，我把小人書放在桌子下面，偷偷的看，老師發(fā)現(xiàn)了我的小動作，停了一下，用嗔怪的眼神看著我，好像在說：“幸浩，現(xiàn)在是上課，你這樣做行嗎？”我心里一震，停止了野馬般的思緒，我專心的聽講了。
這下你該相信我老師的眼睛會說話了吧！雖然，傅老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但是她那神奇的眼睛在我心里還是那么清晰，那么深刻！
我愛眼睛會說話的傅老師！
老師的眼睛作文9
我的班主任吳老師，也是我們的語文老師。她留著齊肩短發(fā)，微微有點(diǎn)兒卷曲，像漂亮的波斯菊一樣，十分好看。吳老師有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛天上的繁星般閃亮。這雙眼睛時而溫和，時而嚴(yán)厲。無論同學(xué)們在桌下搞什么小動作，總逃不過吳老師的`“法眼”。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢……”同學(xué)們正在洪亮而又整齊地誦讀古詩。吳老師一邊走一邊環(huán)視著全班，突然她的眼睛盯住了蔣同學(xué)，目光變得嚴(yán)厲起來。而此時的蔣同學(xué)正津津有味地讀著《中華上下五千年》。或許，他正千里迢迢趕向秦國都城邯鄲；或許，他正提醒趙王，不要啟用只會紙上談兵的趙括，反正他已完全沉迷于書本之中，對吳老師嚴(yán)厲的目光渾然不覺。吳老師大踏步地走向他，伸出手一把抓住那本書，瞪了他一眼，嚴(yán)厲地說：“下課到講臺來。”無論蔣同學(xué)偽裝得多么好，也難逃吳老師的“法眼”。
“一根，兩根……十根……”我們幾個女生正圍著吳老師數(shù)她頭上的白頭發(fā)，“吳老師，您頭上已經(jīng)有10根白頭發(fā)了！”吳老師笑了笑，開玩笑地說：“是呀，一根是被小廖氣的，一根是被小曾氣的……”我們笑嘻嘻地嘀咕著：“我們再也不氣您了！”吳老師聽后，眼里滿是笑意，臉上像開了花一樣，眼睛變成了可愛的豌豆莢。
我們喜歡吳老師這雙神奇的大眼睛。她溫和的目光，如同冬日暖陽，總能帶給我們溫暖，她嚴(yán)厲的目光，如同如來佛的法眼，能降妖除魔，還我們班太平。
老師的眼睛作文10
每個人都是在老師的眼睛里長大的，老師的眼睛總是千變?nèi)f化的，每一次變化都讓我們心里怦怦直跳！
溫柔
老師的眼睛是溫柔的。一道特別有趣而又比較難的題讓我們用幾分鐘做，我絞盡腦汁想啊想啊，終于我想出來答案，老師問誰會做時，我爽快的舉手回答對了！這時，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我好像在說：“昊基，你真棒，繼續(xù)加油”。
氣憤
老師的眼睛有時是氣憤的。有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在講課，課堂上有幾位同學(xué)在下面悄悄議論紛紛著，老師聽到了，就用那氣憤的目光盯著我們，好像在嚴(yán)厲地批評我們，教室里頓時鴉雀無聲。
慈祥
老師的眼睛有時是慈祥的.。新學(xué)期，我們的老師全部換了，新老師的面目都是慈祥的，特別是我們的班主任胡老師，她看我們的眼神都是慈祥的！
嚴(yán)厲
老師的眼睛有時是嚴(yán)厲的。一次，身為班干部的我和其它幾個同學(xué)在做操時嘰嘰喳喳地講話。后來，這事被老師知道了，老師把我叫到外面問我，我心想：我只講了幾句，而且又不算太大聲，老師應(yīng)該沒有聽見吧。我便矢口否認(rèn)了。這時，老師用嚴(yán)厲的目光看著我，似乎在說：“好孩子不應(yīng)該撒謊”。
老師的眼睛總是那樣千變?nèi)f化，它有時溫柔，有時氣憤，有時慈祥，有時嚴(yán)厲。正是因?yàn)橛羞@雙會說的眼睛，看著我們成長，我們才會有收獲！
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