【熱門】生活需要鼓勵(lì)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的生活需要鼓勵(lì)作文,希望能夠幫助到大家。
生活需要鼓勵(lì)作文1
在生活中,遇到一些困難是在所難免的,這時(shí),只要?jiǎng)e人能給予你一些鼓勵(lì),你就能化傷痛為力量,繼續(xù)前進(jìn)。
天,已經(jīng)有一點(diǎn)微光了。當(dāng)我看到這一星細(xì)小的光芒時(shí),便從床上蹦了下來(lái),開始洗漱。洗漱后,我懷著無(wú)限期待,把水杯、登山杖等一些物品放入背包后,匆忙吃了個(gè)早飯,便出發(fā)了。
“吱——”隨著一聲剎車聲,我們來(lái)到了張家界的一座高山下,山峰高聳入云,山上層巒疊翠,山間更有涓涓細(xì)流。我懷著激動(dòng)的心情,一步兩級(jí)臺(tái)階地向山頂沖去。漸漸地,那山頂離我越來(lái)越近,越來(lái)越近。但,慢慢地,我原本輕快的步子變得沉重起來(lái),汗珠就像雨點(diǎn)一般不停地往下滴落,兩條腿像煮熟的面條一樣,軟趴趴的,身體仿佛已經(jīng)被一只無(wú)形的大手給掏空了。在這烈陽(yáng)熏烤下,我想:我實(shí)在是不行了,要不回去吧!就這樣算了吧,我是登不上山頂了。
我的大腦正在說(shuō)服自己放棄時(shí),耳邊突然響起爸爸對(duì)我說(shuō)的話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只要再堅(jiān)持一會(huì),你就能看到只屬于1%的人能看到的風(fēng)景!毕氲竭@兒,我一咬牙,好像又有了力量和信心,在不斷的堅(jiān)持中,登上了峰頂。
太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光輝照亮了這座高山,清風(fēng)將我的疲勞一掃而空,一覽眾山小的美景讓我再次想起了爸爸的那個(gè)鼓勵(lì),是他在關(guān)鍵時(shí)刻,讓我堅(jiān)持了下來(lái),讓我成為了那個(gè)1%。這是一次收獲滿滿的旅行!感謝我的父親。
生活需要鼓勵(lì)作文2
不瞞你說(shuō),我在五年級(jí)的時(shí)候還不會(huì)騎單車呢!各位不要笑不要笑,至少現(xiàn)在的我也能騎得嫻熟了,同時(shí)這件事情也讓我收獲了滿滿鼓勵(lì)!現(xiàn)在就讓“朕”給各位“大臣”講講吧!
那是某個(gè)星期六下午,相約班上的三位同學(xué)陸續(xù)到我家“哈啤”。不一會(huì)兒,我們總算玩得心滿意足,此時(shí)有個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想,說(shuō)道:“要不,咱們?nèi)ヲT單車?”其他兩個(gè)同學(xué)表示贊同。他們興高采烈說(shuō)著:“走!”,但我卻心驚膽戰(zhàn),怕被大家發(fā)現(xiàn)我不會(huì)騎車?墒羌埵前蛔』鸬,結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。“紀(jì)連璇,原來(lái)你不會(huì)騎單車!”,“別嘲笑他了,一起教教他吧!”,“來(lái)來(lái)來(lái),那我們教你吧!本瓦@樣,這幾個(gè)熱心的同學(xué)就開始當(dāng)我的自行車輔導(dǎo)員了。
剛開始我不緊不慢地騎上車,大家一個(gè)在我左邊,一個(gè)在我右邊,還有一個(gè)在我后邊。起初我穩(wěn)穩(wěn)地騎著,此時(shí)我心里還挺得意。心里想著:“切,騎單車也不過(guò)這么簡(jiǎn)單嘛”,我甚至哼起了小曲!袄蠌堥_車去東北……”
突然,他們集體放手,我一下子變得不知所措,差點(diǎn)兒跌了下去,就在最后一刻,幸好我及時(shí)按住了剎車!真是有驚無(wú)險(xiǎn)!在大家的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣再來(lái)一次,結(jié)果還是一樣!
“別怕,心里只要想著摔不死的,腳要一直蹬!”我們又來(lái)了一次,終于我大聲喊道:“成、成功了!”
我之所以能成功,不僅是因?yàn)橛辛俗约耗前俜种坏男判,更重要的是?lái)自同學(xué)們那百分之九十九的鼓勵(lì)。是他們讓我明白了生活需要鼓勵(lì)這一深刻的道理!
生活需要鼓勵(lì)作文3
“一二一、一二一……”,睡夢(mèng)中聽到這個(gè)口令聲,我一骨碌爬起來(lái),這時(shí)才想起來(lái)我正在參加夏令營(yíng)訓(xùn)練,于是我立即起床穿衣服,趕快出去參加跑步。
我們邊跑邊喊:“一二一、一二一……”圍繞著房子跑了二十來(lái)圈才停下來(lái),我們每天早上都是這樣訓(xùn)練的。這時(shí)聽到“現(xiàn)在全體集合,遲到者圍繞著房子跑兩圈”的口令后,大家一刻都不敢怠慢!全體同學(xué)不到一分鐘就站好了隊(duì)。老師說(shuō):“今天我們組織玩趾壓板賽跑”,我心里不由自主的有點(diǎn)緊張,心想我可能跑不過(guò)其他同學(xué),因此還產(chǎn)生了退卻的想法。
不一會(huì)兒比賽開始了,雖然心里有點(diǎn)緊張,但是還是硬著頭皮參加吧,好在我站在隊(duì)列的中間,不至于那么快就輪到我,等了一會(huì)兒該我們組出場(chǎng)了,我和其他伙伴一起為他吶喊:“加油!加油!加油!”他也奮力的跑了起來(lái),平常跑步最慢的他,既然以最快的速度取得了勝利。經(jīng)過(guò)幾次同學(xué)幾步的比拼,終于輪到了我,可是我卻后退了幾步,讓后面的同學(xué)先比,最后,場(chǎng)上就剩下我了,老師見我不敢跑,就讓同學(xué)鼓勵(lì)為我加油!想起來(lái)前幾天的刻苦練習(xí)跑步,想起老師在第一天說(shuō)要在最后一天比賽的事情,我像是聚集了爆發(fā)力一樣,用了比同學(xué)更快的速度贏得了勝利。
我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),讓我增強(qiáng)了信心和戰(zhàn)勝困難的決心,因此,才取得了趾壓板賽跑好成績(jī)。
生活需要鼓勵(lì)作文4
我們的生活處處都需要鼓勵(lì)。只有鼓勵(lì),才會(huì)使我們重新站起來(lái),繼續(xù)向前沖刺,繼續(xù)奔跑。
大家還記得那位頂碗少年嗎?就在他接連兩次失敗時(shí),他已經(jīng)愣住了,不知所措。如果這時(shí)沒有人來(lái)鼓勵(lì)他,他還會(huì)重新表演嗎?不會(huì)。他會(huì)默默退場(chǎng),但從此人們?cè)僖部床坏揭晃豁斖肷倌甑木时硌,也不?huì)有那暴風(fēng)雨般的掌聲。不過(guò)慶幸,那位老者及時(shí)出現(xiàn),鼓勵(lì)少年,讓他重新表演,重新站起來(lái),獲得成功。
還要,大家都應(yīng)該看過(guò)《草房子》吧。還記得那位溫幼菊老師嗎?就在她絕望時(shí),她的奶奶鼓勵(lì)她說(shuō)“不用怕”,這話雖短,但也是她的精神支柱,促使她活下去。后來(lái),她真的活下來(lái)了,并在桑桑沮喪時(shí)鼓勵(lì)她,把話傳遍桑桑家人心中。
還有一次是我的親身經(jīng)歷。在一次作文補(bǔ)習(xí)課上,家長(zhǎng)們都在下面聽老師講課。這時(shí),老師讓我上臺(tái)來(lái)念我的作文,我緊張極了,臺(tái)下的家長(zhǎng)們都看著我。正在這時(shí),我的媽媽突然鼓掌說(shuō)“不用緊張,加油,你行的!”好多家長(zhǎng)也附和起來(lái),就連老師也鼓勵(lì)我。我瞬間恢復(fù)了信心,流利地念起來(lái)。念完后,臺(tái)下再次響起了掌聲,這次更加洪亮,如雷鳴一般。我知道,這次不是鼓勵(lì),而是對(duì)我的贊揚(yáng)。
可見,我們的生活處處需要鼓勵(lì)。只要每人說(shuō)一句鼓勵(lì)的話,那聲音將傳遍世界。讓更多人有勇氣、有信心,重新振作起來(lái)。
生活需要鼓勵(lì)作文5
鼓勵(lì)無(wú)處不在,而生活正需要鼓勵(lì)。
我本是不會(huì)騎車子的,而我每當(dāng)看到與我同齡的孩子騎著車子在我面前繞來(lái)繞去的時(shí)候,我都不由自主的發(fā)出一種羨慕!斑^(guò)來(lái)與我們一起騎自行車!”這句話打破了了我心中的寂靜!鞍?我?不去,懶得去!”我是不會(huì)的,而我又不想被笑話,只能這么說(shuō)!拔铱词遣粫(huì)吧!”他們嘲笑道。這就像一把刀,深深地刺進(jìn)了我的心。
我跑開了,只聽見他和其他的孩子的嘲笑,而我的臉早已被淚水浸濕了!霸趺戳?”一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的'耳朵里,是媽媽!我把事一五一十的告訴了她!澳怯衷趺戳耍麄円膊皇巧鷣(lái)就會(huì)的,我相信,你好好學(xué),一定會(huì)騎得比他們好的。”我點(diǎn)著頭,漸漸的我聽不見啜泣聲了,這時(shí)的鼓勵(lì)就像寒風(fēng)中的一縷溫光。
后來(lái),我刻苦的練,可一次又一次的跌倒,我漸漸的想要放棄了!皥(jiān)持,你一定能成功,并且一定會(huì)是最棒的!”后來(lái),我真得成為了最棒的,那時(shí)的鼓勵(lì)就像在沙漠中心沒有一滴水的時(shí)候的一股清泉。
而這一次又一次的鼓勵(lì),成為了以后生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷挫折有爬起來(lái)的動(dòng)力。
生活需要鼓勵(lì)!
生活需要鼓勵(lì)作文6
在人生的道路上,困難是不可避免的,它可以鍛煉一個(gè)人的意志,也可以使一個(gè)人氣餒。鼓勵(lì)是戰(zhàn)勝困難的法寶之一。
鼓勵(lì)是春雨,滋潤(rùn)著嫩芽的根系。我的降臨是給母親最好的禮物,可我也沒少給母親添加麻煩,生病,喂奶,換尿布,使母親疲倦不堪,等到我走路的時(shí)候,媽媽更是對(duì)我細(xì)心照顧。每當(dāng)我被媽媽抱出嬰兒車的時(shí)候,我都會(huì)哭鬧,在床上亂爬,翻滾.當(dāng)我稍稍站起時(shí),就又倒了下去,是母親的鼓勵(lì)使我沒有被困難嚇倒,看著媽媽的笑臉,我又爬了起來(lái),雖然跌倒了無(wú)數(shù)次,但每個(gè)跌倒我都會(huì)覺得這不算什么,我一定行。
鼓勵(lì)是雨露,使龜裂的大地重新充滿生機(jī)。到了上幼兒園時(shí),我體會(huì)到了害怕,怕火,怕猛獸,怕黑,怕陌生人,這些害怕使我的膽子越來(lái)越小,以至于我不敢一人在房間里睡覺,每次都哭鬧,是媽媽的鼓勵(lì)讓我養(yǎng)成了獨(dú)立,鍛煉我的勇氣,感受火的溫度,小動(dòng)物的可愛,黑暗中的亮光,與陌生的叔叔阿姨打招呼,我再也不害怕了,每次遇到困難都默默地告訴自己:別怕,你會(huì)成功的。
鼓勵(lì)是火焰,讓寒冷的冬天感到一絲溫暖。步入中學(xué)的我成績(jī)并不理想,每次都差一點(diǎn)點(diǎn),這使我的信心大打折扣,每次成績(jī)都沒有什么進(jìn)步,是家人的鼓勵(lì)使我再次點(diǎn)燃信心之火,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),使我的成績(jī)有所提高,每次考試都不會(huì)手忙腳亂了,這使我感受到了鼓勵(lì)的力量。
生活中充滿鼓勵(lì),會(huì)使人養(yǎng)成好的習(xí)慣,是鼓勵(lì)豐富了我的生活,鼓勵(lì)是生活中不可缺少的精神力量。
生活需要鼓勵(lì)作文7
一次考試的失敗,使我明白了鼓勵(lì)可以讓人重拾信心,也可以讓人發(fā)憤圖強(qiáng)。
這次英語(yǔ)考試我考砸了,只考了87分,沒有發(fā)揮出真實(shí)的水平。那天,我懷著失落的心情來(lái)到爸爸身邊,害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,于是我像一只膽小的老鼠一樣小聲嘀咕著:“爸爸,我這次考試只考了87分,沒上90分!卑职秩崧暤貑栁遥骸斑@次是不是沒有發(fā)揮好呀?還是卷子太難了?”我慚愧地說(shuō):“兩個(gè)原因都有!卑职致牭胶,并沒有責(zé)罵我,更沒有打我,只是把我叫進(jìn)了我的房間。他把門輕輕地關(guān)上,坐到了我的身邊,用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“多多,把試卷拿過(guò)來(lái),我教你一下錯(cuò)題,順便幫你分析分析!蔽覐臅锬贸鼍碜,放在了書桌上。爸爸仔細(xì)地端詳著試卷許久,便開始教我錯(cuò)題。“這道題是因?yàn)槟闫綍r(shí)積累單詞不夠多,導(dǎo)致你會(huì)錯(cuò)!薄翱墒牵艺J(rèn)為這道題我是對(duì)的呀!”這時(shí),爸爸便開始耐心地教我……錯(cuò)題講完了,爸爸再次用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“多多加油!我相信你一定能行,能考出一個(gè)令我們大家都震驚的分?jǐn)?shù)!”爸爸的話,好似一縷春風(fēng),又好似冬日的陽(yáng)光,深深地嵌在了我的心里。
也許是有了爸爸的鼓勵(lì),后面幾次英語(yǔ)考試我都考出了不錯(cuò)的成績(jī)。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話,竟是我前進(jìn)的動(dòng)力,也讓我明白了生活離不開鼓勵(lì),鼓勵(lì)使人進(jìn)步,鼓勵(lì)使人奮發(fā)圖強(qiáng);鼓勵(lì)是人在困難中最需要聽到的聲音,鼓勵(lì)是人在逆境中反轉(zhuǎn)的動(dòng)力;鼓勵(lì)使人與人之間更加友善,鼓勵(lì)使世界更加美好。
生活需要鼓勵(lì)作文8
鼓勵(lì)在生活中代表著什么?它代表著它人對(duì)自己的一種肯定
鼓勵(lì)在生活中必不可少。記得那是一個(gè)暑假,我去姑姑家玩,見到有一輛自行車,就讓姑姑教我騎自行車。其實(shí),最后讓我學(xué)會(huì)騎自行車的,不是我的努力,而是姑姑那鼓勵(lì)。
剛開始,我踏上自行車的時(shí)候,還有點(diǎn)害怕,但我假裝鎮(zhèn)定。姑姑慢慢地在后面推著,我在前面騎著,過(guò)了一會(huì)兒,姑姑便悄悄地松開了手?删驮谀且粍x那,我由于重心不穩(wěn),而狠狠地摔了個(gè)“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮,流了一大片血,我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來(lái)幫我擦藥,并貼好了創(chuàng)口貼。雖然我只是腿擦傷了一點(diǎn)皮,但我卻對(duì)自行車產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼感,心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思,,和藹地說(shuō):“失敗乃成功之母,如果你這次放棄了,那么你永遠(yuǎn)想做一頭縮頭烏龜嗎?姑姑相信你,加油!”是姑姑的鼓勵(lì)讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車,經(jīng)過(guò)幾次的摔跤,我終于成功了。
啊,原來(lái)鼓勵(lì)在生活中是多么重要!它能夠讓別人重拾信心。在生活中,我們也要經(jīng)常鼓勵(lì)他人,助他人的成功一臂之力。
生活需要鼓勵(lì)作文9
在星期一的早晨,獨(dú)自漫步在校園,看見一兩朵白云,我由此想到了一句詩(shī):孤云獨(dú)去閑。
一陣音樂鈴聲響了,上課了,我急促往教室跑,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,只聽見數(shù)學(xué)老師說(shuō):“今天不上課,把前面的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下!毙南耄耗且蔡(jiǎn)單了,前面的內(nèi)容我已經(jīng)全會(huì)了,來(lái)吧,老師!币粫(huì)兒,黑板上幾道題呈現(xiàn)在我們的眼前,只聽見同學(xué)們議論紛紛,這也太簡(jiǎn)單了吧,簡(jiǎn)直沒挑戰(zhàn)性,沒過(guò)幾分鐘,同學(xué)們都做好了,而且做的全對(duì),這時(shí),老師見我們這么囂張的樣子說(shuō);“先開始對(duì)你們放松點(diǎn),小心點(diǎn)哦,后面的題目會(huì)越來(lái)越難,先讓你們快樂一下,再讓你們絕望!
只見老師快速的寫了幾道有點(diǎn)難度的題目,同學(xué)們這次做的時(shí)間長(zhǎng)了,并且效率也不高了,只有僅僅幾個(gè)人答對(duì)。只見老師拿出殺手锏,一道難題出現(xiàn)在黑板上,我左望望,右望望,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭低下去,我也陷入了沉思,這道題怎么做呢?我絞盡腦汁,也沒有做出來(lái)。突然間,靈感到來(lái)了,我終于做好了。老師的話打破了沉默,有沒有人寫好?只見同學(xué)們搖搖頭,吐了吐舌頭,我心想,我只是個(gè)中等生,我能寫對(duì)嗎?我一抬頭,目光正與老師相對(duì),“好,就你來(lái)答。”我沒有信心,小聲的一口氣把答案報(bào)了出來(lái)。“你坐下,你說(shuō)對(duì)了。”當(dāng)時(shí)我非常自豪。但老師的一句話使我非常不高興,“不要做對(duì)了一題就驕傲!薄澳筒荒芸湮乙幌?鼓勵(lì)我一下嗎?”我心想。我沮喪的坐在教室里。
我大聲呼吁:生活需要鼓勵(lì)!
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