【精】同學(xué)情作文11篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的同學(xué)情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)情作文1
由于父母的一個決定，我從熟悉的母校，轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中，常常想起那個人……
他姓徐，個子高，對他說話時的我就像在朝天看太陽；他很幽默，是班上與我共同語言最多的人；無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球，崇拜科比，在運動時，火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。
他經(jīng)常做出驚悚的怪表情，有時候，看著自己的表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的數(shù)學(xué)奇才，無論多難的題，他都有辦法做出來，數(shù)學(xué)對他來說那叫一個了如指掌；他人很好，愿意幫助我——這是我從這件事上看到的：
一年冬天，剛下課，我便沖向食堂，那時我餓的發(fā)慌，好不容易排上隊，壞事就來了�！把剑★埧兀俊蔽医辜辈话驳暮傲艘宦�。霎那間，我看到了他，那時他就像我絕望中的救星，見到他，我感到欣喜若狂。
“哥們，今天飯卡丟了，能不能……”我還沒說完，他直接說：“等一下。”然后，頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了，今天可怎么過�。�
正想著他跑來了，氣喘吁吁地說：‘‘我給那個阿姨說了，她說食堂沒有空位，等有空位第一個讓你進。”
我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個袋子，我很疑惑，指著問：“這是……”又被他搶著說：“這是漢堡和酸奶，給你買的，先吃一點，頂餓�！�
“你呢？”我問“不餓，你先吃”是這句話。
我感動得要流淚，這同學(xué)情，在我腦中還有記憶。我不會忘記它，更不會忘記他……
同學(xué)情作文2
在我們的生活中，曾經(jīng)有多少個陌生的生命迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。而現(xiàn)在，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽，獲得一種友誼———同學(xué)情。
同學(xué)，他們在我需要幫助的時候，沒有袖手旁觀，而是守望相助。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵；生活中，我們相互幫助。同學(xué)永遠(yuǎn)是我們堅強的后盾，精神的支柱。不管人生沉浮如何，同學(xué)之情仍最寶貴。
我們曾在一起努力。無論是順境還是逆境，是得意還是失意，關(guān)鍵時刻背后總傳來一聲“加油”。一次傾心的交流，一次默默的陪伴，都成為我們釋放心情的絕佳方式。時光荏苒，歲月如梭，我們根本不曾記得過去的許多同學(xué)，有的早已分道揚鑣，有的仍然一路作伴。然而我只能說：“沙漏記得，我們美好的時光！”
在我們求學(xué)的路上，因有同學(xué)的存在總有一些歡樂的鏡頭藏在記憶的角落�；蛟S是一次小測中漫天飛舞的紙條，或許是即將跌倒時再拉上一個人的動作，或許是脫口讓人捧腹大笑的一句話。但用不可改變的是：事情過后總帶來無法預(yù)料的快樂，它總是點燃心靈的溫暖陽光。
同學(xué)們，初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，現(xiàn)在又一夏，匆匆又一年。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒；兩年時間就這樣不知不覺地流逝。這兩年間，我們收獲知識，收獲快樂，還有那最為珍貴的友誼。我應(yīng)該珍惜曾經(jīng)的美好，眼前的`愉悅，不等人群都散了，只有徒悲傷、空悲切。我不得不感慨：“一年中，我們待的時間最長的是學(xué)校，待在一起最久的是同學(xué)，一次舉手之勞的幫助，一次盡力而為的援助，我們歡樂共享風(fēng)雨同擔(dān)，這無不彰顯同學(xué)之情的珍貴。
那份同學(xué)情，盡在不言中！
同學(xué)情作文3
砰砰……砰砰……砰砰……，心要跳出來了，汗已經(jīng)浸濕了我的衣服，臉漲的通紅，一直腿在不停的抖動。鈴鈴下課鈴響起，數(shù)學(xué)李老師說交卷吧，我心灰意冷，灰溜溜地下位去交了卷子。
剛才進行的是數(shù)學(xué)單元測試，當(dāng)考試即將結(jié)束時，我的朋友小麗沖我使了個眼色。她的示意讓我摸不著頭腦，沒想到她對我說：“最后一道題的答案是多少？是不是360？”那時室內(nèi)密不透風(fēng)，豆大的汗珠從我頭上流下，隨著監(jiān)考老師在巡場時高跟鞋撞擊發(fā)出的“咚咚”聲，我的心臟猛地收縮，好像已經(jīng)提到了嗓子眼�？紙鲋欣蠋煹哪抗飧裢獾匿J利；翻卷聲格外響亮和刺耳；按筆的聲音夾雜著我的不安和焦躁，譜寫著韻律……思索片刻，我用老師近乎看不到的動作向小麗擺了擺手，眉頭微蹙，充分顯露著我的不情愿。
老師后，小麗好像滿臉的不高興。我來到她的座位邊，只見她說：“你連數(shù)學(xué)單元測試的答案都不告訴我，算什么朋友！”我向她投以關(guān)切的目光：“這次單元卷子對于中考來說算不了什么。最重要的不是題目的答案，而是得到一個真實的成績，反映出學(xué)習(xí)的疏漏。就如同有人所說的：‘一時救不了一世。’只有掌握了做題的方法和步驟，才能在班級中嶄露頭角。其實最后一道題并不難……”
慵懶的午后，陽光斜射，從窗戶灑入教室，灑在數(shù)學(xué)單元測試卷上。風(fēng)聲夾雜著我為小麗講題的聲音吹向遠(yuǎn)方。同學(xué)之間的相處最寶貴的，不就是以真誠相待嗎？同學(xué)之間互相抄題不能體現(xiàn)同學(xué)情真。以真實待人，以真誠待人，這才是同學(xué)之間相處彌足珍貴的地方。
同學(xué)情，貴在真！
同學(xué)情作文4
楊智涵是一個有愛心的小姑娘，最讓我感受到她對我的“愛”，是我被別的同學(xué)撞倒后，她所表現(xiàn)出的愛心。
二年級時，在親密課上，老師讓我們?nèi)バl(wèi)生間把毛巾打濕，我走出教室，就被別的班的同學(xué)撞倒，我以為自己是坐在地上的，當(dāng)我睜開眼睛一看，才發(fā)現(xiàn)自己是躺在地上的。
我迷迷糊糊地走到衛(wèi)生間，在等待的時候，我突然感覺胃很難受，就靠在墻上。楊智涵看見了，立刻跑來關(guān)心地問我：“王安然，你怎么了？”我難受地話也說不出來。楊智涵一看不對，緊張地趕緊跑回教室叫老師，她一邊跑一邊喊老師。老師趕緊走過來，問我到底怎么了？我說被別的班的同學(xué)撞倒了，說的時候，我的臉漸漸變成灰白色。老師也嚇了一跳，叫楊智涵把我先扶到醫(yī)務(wù)室里。
校醫(yī)給我倒了一杯開水，楊智涵著急地問我：“王安然，你沒事吧？”我搖了搖頭，老師趕緊給媽媽打電話。媽媽接到電話后，叫上爸爸一起把我送到醫(yī)院檢查，還好只是輕微腦震蕩。
晚上，老師來了解完情況后，才放心地走了。不一會兒，楊智涵媽媽和楊智涵打電話問我怎么樣了，媽媽把事一字不落地說了一遍。她們總算放心了。楊智涵在電話里關(guān)心地慰問我，和我說她當(dāng)時既著急又害怕的心情，讓我聽了很感動。她還在電話里再三囑咐我，要我好好地休息，別著急上學(xué)，我聽了心里暖暖的……
楊智涵對我的關(guān)心，我會永遠(yuǎn)記在心里。
如果別的同學(xué)有困難，我也要像楊智涵那樣，主動熱情地去關(guān)心、幫助他們。
同學(xué)情作文5
在這個集體中，有許多同學(xué)幫助過我，我也感受到了愛的溫暖。但有一件事深深地印在了我的腦海里，忘也忘不掉，就像是昨天發(fā)生的一樣。
三年級時的一天，我生病了，沒有去上學(xué)。到了下午，我接到了孫影春打來的電話，她對我說：“王雨菲，你怎么樣啦？明天能來上學(xué)嗎？一定要多喝水啊�！甭犃藢O影春的話，我感動極了，我對她說：“謝謝你啊�！甭犃宋业脑�，她才放心了，高興地對我說：“我真替你高興，我把今天留的作業(yè)告訴你吧，你的作文本和詞典在我這里，我知道你生病了，就幫你帶回來了�！�
孫影春仔仔細(xì)細(xì)地把作業(yè)跟我說了一遍，她說得特別細(xì)致，把老師提的要求和作業(yè)格式也清清楚楚地和我講了一遍。
說完了作業(yè)，她還對我說：“你的作文本和詞典，待會兒我給你送家去啊�！蔽抑钡卣f：“不用你送了，讓我爸爸去取就行�！彼f：“你生病了，讓你爸爸照顧你吧。”過了一會兒，孫影春和她爸爸到了我家，把作業(yè)給我?guī)砹耍贿M門就說：“王雨菲，我怕在電話里講得不夠清楚，我再把老師教的主要內(nèi)容跟你說一遍，你要是有什么不懂的，就問我啊�！庇谑�，她打開書和作業(yè)本，詳細(xì)地給我講解了一遍，邊講邊問我：“你聽明白了嗎？不明白的話，我再給你講一遍。”我點頭說：“明白啦。”她才放心繼續(xù)往下講。講完以后，她還讓我復(fù)述了一遍，我說對了，她才放心。
這件事雖然只是一件小事，但那份濃濃的同學(xué)情讓我感到異常溫暖。
同學(xué)情作文6
我在湛江這個美麗的城市出生，從小我就對這座城市產(chǎn)生了難以忘懷的印象，待我踏進小學(xué)生活的時候，在我的內(nèi)心里有產(chǎn)生了更加濃厚的同學(xué)情。
我們班一共有58名學(xué)生，我們一直都在同一個班級里快樂的學(xué)習(xí)著，一直升到了二年級以后，班里的男生就非常猖狂了，因為我們班一直是一個亂班，所以老師就正式把我“升級‘‘為正班長，因此我好勝，陽光的心理就讓這班男生來了個下馬威!
時光不知不覺地過去了，這些男生還是對我有意見，可是我還是有了不少的朋友，我和我的同桌相處得特別好，這也是有少數(shù)男生對我很和氣的原因。
可是到了四年級，媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)到北海讀書了，我的腦子一下子就驚了，回到學(xué)校以后，我還是當(dāng)作沒事人一樣，該處罰的一點都沒有輕，但是讓我感動的是；男同學(xué)知道我要轉(zhuǎn)走以后，都變了，變的非常服從我們這幾個班長管理了，這讓我們這幾個班長省力不少。
知道散學(xué)典禮召開的那一天，老師才公布了我轉(zhuǎn)學(xué)的消息，還問同學(xué)們有什么話要對我說時，很多男同學(xué)就站起來說我?guī)椭^他們的事，女同學(xué)也送了我禮物，最后老師表示很舍不得我，這時我才發(fā)現(xiàn)，班級是多么溫暖。
我來到北海了，可是還是不能忘記那幫同學(xué)。我曾經(jīng)事項過：一個人如果沒有了朋友那是多么可悲的事情，或者是現(xiàn)在擁有但是沒有去珍惜的人，也許，人的一生朋友才是最重要的，哲學(xué)家說過：“時間可以沖淡一切。‘‘是的，時間可以把我們心中的一切全部摧毀，但是卻怎么也摧毀不了我的同學(xué)情啊!友誼，將會是永遠(yuǎn)是長青的。
啊，我那珍貴的同學(xué)情!
同學(xué)情作文7
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，睡覺真真好。”早晨，我睜開雙眼，一手拿起床頭邊的“哆啦a夢”鬧鐘，定睛一看：呀，現(xiàn)在已經(jīng)七點四十五了。我一個鯉魚打挺，換好衣服，以訊雷不及掩耳之勢背上書包，拿上學(xué)生卡，沖了出去飛奔向?qū)W�！�
當(dāng)我來到咱班門前時，只看見同學(xué)們早已來到班里，坐在位子上書聲朗朗了。我以推開門，同學(xué)們的讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了，老師用嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在對我說：“你下次要是再敢遲到，看我怎么收拾你�！比缓髷[了擺手，示意我進去。
上課時，我肚子餓得咕咕叫，只能前胸貼后背了，一點精神也沒有。
很快，40分鐘就過去了，我真想去買點東西吃。可一摸口袋，里面連一個子兒也沒有，只有幾張試卷。我只好沒精打采的趴在桌子上。這時，周旋朝我走了過來，對我說：“老戴，你怎么了？”我回答道：“別提了，早上趕時間，連一口飯也沒有吃，身上也沒有錢�！敝苄犃肆⒖膛艿綐窍拢芸炀蜕蟻砹�，手里多了兩個燒餅，對我說到：“吃吧�！蔽壹拥牟恢涝趺凑f才好：“謝，謝謝你�！闭f完便擠口就把兩個燒餅給吃掉了。
這兩個燒餅，這一件事我永遠(yuǎn)記在心里，這里可包含了同學(xué)真摯的友誼��！
同學(xué)情作文8
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財富。我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。 在我們踏進學(xué)校，我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學(xué)，縱然是考場上的敵人，但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。 一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，可惜我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天，剛才分散的人群一下聚攏過來，Oh my gad！ 天要亡我��！ 我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學(xué)把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我，我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我的情況。我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的淚水。 同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著沉甸甸的愛，度過這必將令我難忘的小學(xué)生活。
同學(xué)情作文9
我今年12歲，小學(xué)六年級的生活就快結(jié)束了，但那份同學(xué)之間的友誼，讓我心潮騰涌。
那是一個星期五的下午，我們上兩節(jié)課，早早就放學(xué)了，隊伍走到校門口時，同學(xué)們像炸了營似的，向家的方向奔去，而我卻在福娃商店門口站著左顧右盼，一直在找媽媽，心想：“哎，我媽可能又記錯時間了，現(xiàn)在可能又要等很久了�！睍r間過的很快，不一會兒，大家都走了，只有我一個人孤零零地站在原地，刺骨的寒風(fēng)時不時向我“攻擊”。我還是在瞻前顧后，正當(dāng)我向福娃商店看時，發(fā)現(xiàn)了我班同學(xué)王冰雪，就打喊一聲“王冰棍”。她過頭來看見我，就面帶微笑地走過來，“張瀟馳，你媽媽好像又忘記時間了吧！嘿嘿！”她跟我說兩句話就走了，我繼續(xù)站在校門口，我的腳冷的像冰，腿還在瑟瑟發(fā)抖。我簡直就像到了南極。
不一會，我就聽見了“張瀟馳，張瀟馳”我過頭來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了王冰雪，我隱隱約約地看見她的手中似乎還拿著什么。走近一看，原來是手機�！拔覌尳o你爸爸打了電話，關(guān)機了，所以，我就把手機拿來了，給，你自己打吧！”這是，熱淚在我眼眶中打滾�！翱齑虬�，難道你想站在這里受凍嗎？”“快打啊”“噢，謝謝你�。 蔽伊⒖棠闷鹗謾C打電話。打完之后，王冰雪就去她媽媽的單位了。
同學(xué)情作文10
天有多高,地就有多厚。一個人所生長的環(huán)境,不時被感情這個東西所包圍。感情時而近，時而遠(yuǎn)。從小到大，感情時時在我的內(nèi)心涌動，但我一生都忘不了的便是那難舍的同學(xué)情。每一位同學(xué)的面容與聲音在我的腦海中依然那么清晰。
假如再讓我變成六年前那個在南方讀書的小女孩,我可能在學(xué)校與同學(xué)們做些什么呢?----我常常與同學(xué)們一起玩耍,都不分彼此,你的事情就是我的事情,如果你有困難,一定要記得你的身邊有我還有她。我難過的時候,我會第一個向同學(xué)們傾訴我的煩惱,在我生病的時候,同學(xué)們會提醒我多注意身體……但使我最難忘的,就是我在夏季運動會上所發(fā)生的事情。
“啪、啪、啪”，教練的手響亮地拍了三下，提醒在場的各位安靜下來。這時，“嘟---嘟”口哨聲響了起來，起跑了，這一次是四百米比賽。剛開始，一切還很順利，我一直跑在第一名的位置，緊接著，我又開始跑第二圈，后面的人也明顯地加快了速度，這時，我正好與另一個同學(xué)并駕齊驅(qū)。在第三圈的時候，我的心跳驟然加快，視線漸漸模糊起來，耳邊似乎有一個聲音響起-----“放棄吧！你沒有機會贏了！”但我卻依然堅持著要跑完第四圈。世界上仿佛沒有了聲音，一切都停了下來，正當(dāng)我快到達終點的時候，我搖搖擺擺地跑了幾步，眼看就要勝利了，我卻雙腿發(fā)軟怎么也動不了。這時，同學(xué)們齊聲高呼著：“黃萌萌，加油！加油！加油！”我一聽，是同學(xué)們在給我鼓勁呢！這聲音似乎給我的身體中注入了一股神奇的力量，我拼盡全力，奮力沖到了終點。全班同學(xué)都紛紛涌上來，有的為我遞水、有的為我慶�！�
當(dāng)我想到與你們曾在一起的時光，不禁仰望著藍天白云，默默地想念你們。遠(yuǎn)方的同學(xué)們，你們還好嗎？
同學(xué)情作文11
漫漫求學(xué)路程中，有誰與你如影相隨，無話不說？有誰在你的腦海中印象深刻，無法抹去？我們朝夕相處，一起玩耍，嬉戲，學(xué)習(xí)。我緊握著手中的筆，端坐在桌前，思緒卻跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
“大家好，我叫郝麗雯，我叫郝麗君�！币粋�暖風(fēng)徐徐的下午，語文老師宣布有新同學(xué)要到來，竟然是一對雙胞胎！一雙靈動的眼睛，嘴角淡淡的微笑讓人如沐春風(fēng)，我們好奇地看著這一對雙胞胎。
又一個明媚的午后，老師調(diào)位。郝麗君被調(diào)到了我的右邊，做起了鄰桌。或許，友誼就是在那時建起的吧！
美術(shù)課上，我忘記帶鉛筆，四周的同學(xué)都畫了起來，教室一片寂靜，只有鉛筆那沙沙的聲音。糟糕，美術(shù)老師漸漸走近了。怎么辦啊!此時的我如同熱鍋上的螞蟻，焦急不安。郝麗君似乎看出了我的難題，將她手中的筆遞給了我，自己則拿橡皮擦起剛畫好的畫。老師看了我一眼，又漸漸走遠(yuǎn)了，我向別人借了鉛筆，還給了她�！爸x謝！”我撓了撓頭，微笑地答謝。她微微一笑，回答說：“沒事。”
她不僅樂于助人，而且唱歌還很動聽呢！
一次音樂課，音樂老師讓同學(xué)輪流唱歌。她的聲音高亢而動聽。一曲完畢，同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。“君，有沒有興趣和你姐姐一塊唱歌啊，肯定特棒！”她聽了我的話，歪著頭:“不要迷戀我，我只是一個傳說。”然后低頭看書了。
有人問我，難忘是什么？對我而言，難忘不是刻骨銘心的事， 不是不可思議的事，而是一次幫助，一個微笑，一份關(guān)懷，一份友情的積累，看到這些，眼前又浮現(xiàn)出難忘的她的身影……
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