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關(guān)于生活的作文

生活中的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-01-08 16:03:54 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【熱門(mén)】生活中的發(fā)現(xiàn)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】生活中的發(fā)現(xiàn)作文15篇

生活中的發(fā)現(xiàn)作文1

  在日常生活中,有許許多多的秘密,只要留心觀察,就會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)。巴甫洛夫說(shuō)過(guò):“觀察,觀察,再觀察!”今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于天氣的秘密,讓我受益匪淺。

  早上,我出門(mén)跑步。一路上都很順利,可是在跑到廣場(chǎng)那里時(shí),空中飄來(lái)了一片烏云,天色頓時(shí)暗下來(lái),但是我一點(diǎn)都不擔(dān)心下雨,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)今天是陰天。我心想再跑兩圈也沒(méi)關(guān)系。

  跑著跑著,一個(gè)不經(jīng)意的低頭,我發(fā)現(xiàn)了一大群小螞蟻似乎很忙,我情不自禁地停下了腳步,被這場(chǎng)景吸引了,只見(jiàn)上百只螞蟻爭(zhēng)先恐后地搬著東西跑,好像在搬家。我笑了笑說(shuō):“小螞蟻們,你們團(tuán)結(jié)的精神是非常感人的,但是你們不能像人類可以看天氣預(yù)報(bào),也不能預(yù)測(cè)未來(lái),不怕一場(chǎng)大雨落下來(lái)讓你們進(jìn)行一次‘深海遠(yuǎn)航’啊!庇谑俏矣纸又ヅ懿搅恕

  十幾分鐘后,天空真的開(kāi)始落雨點(diǎn)了,我連忙往家跑,一路上,雨點(diǎn)非但沒(méi)有停,反而越下越大,這可奇怪了,明明報(bào)的是陰天,怎么會(huì)下起雨來(lái)呢?

  到家后,我又想起了那群小螞蟻,常聽(tīng)人們說(shuō)動(dòng)物在預(yù)測(cè)天氣上比人類更有天賦,莫非小螞蟻擁有“超能力”?于是我打開(kāi)電腦,終于找到了真相:原來(lái)蜻蜓低飛和螞蟻搬家都表示有大雨即將到來(lái)。我恍然大悟,原來(lái)這些不起眼的小螞蟻真的是擁有“超能力”啊!

  真理,它像美玉,深藏在巖芯;它像原油,奔涌在地底,唯一尋找它的辦法就是探索。生活中,還有許多鮮為人知的秘密,只要肯觀察,一切答案都將浮出水面。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文2

  一天,爸爸帶我去游樂(lè)園玩。爸爸正在開(kāi)車(chē),我覺(jué)得爸爸開(kāi)得很慢,如果開(kāi)快點(diǎn),打開(kāi)窗子,那種風(fēng)吹起來(lái)才叫爽呆了呢。爸爸總是開(kāi)得太慢,到達(dá)地點(diǎn)也是很慢的。

  終于到游樂(lè)園了。我最喜歡開(kāi)小車(chē),今天心情很舒暢。我買(mǎi)了一張門(mén)票就進(jìn)去了,因?yàn)樘,我只能選了一輛我最不喜歡的賽車(chē)。鐘聲響了,小車(chē)也開(kāi)起來(lái)了。爸爸拿照相機(jī),拍照時(shí),我一不小心,一下就把車(chē)給弄到欄桿上了。爸爸幫我把車(chē)弄下來(lái)了,才感受到開(kāi)車(chē)有多危險(xiǎn);丶业臅r(shí)候,我叫爸爸開(kāi)慢一點(diǎn),開(kāi)慢一點(diǎn),要不然會(huì)撞車(chē)的,事情就大了,爸爸就開(kāi)得很慢。

  我說(shuō),太慢也不行,要中等的,爸爸開(kāi)得快中有慢,慢中有快,很有節(jié)奏。

  生活中很多事情都是這樣的。比方說(shuō),平時(shí)我吃飯有一點(diǎn)慢,爸爸老是說(shuō),快一點(diǎn)吃呀,不然就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,完不成作業(yè)了。我老是說(shuō)好,好,好,我快一點(diǎn)就是了。但是過(guò)了一會(huì),飯還是那么多。爸爸說(shuō),我不說(shuō)你又不吃,我一說(shuō)你覺(jué)得我煩,你叫我怎么辦呢?我一快起來(lái)像老虎吃東西一樣猛,很快就吃完了,大約十分鐘。但是爸爸又說(shuō),吃得太快也不好,會(huì)很難受的,不好消化,甚至肚子痛。

  我洗碗也是這樣的,知道洗得太快就會(huì)洗得不干凈,甚至?xí)貌蛔,拿不住就?huì)把碗給打爛了。洗得太慢了也不行,太慢會(huì)很浪費(fèi)水的。我們中國(guó)就缺少水,所以我們不能再浪費(fèi)水,不然我們就會(huì)沒(méi)有水喝了。

  所以洗碗也要快中有慢,慢中有快,要有節(jié)奏。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文3

  一天放學(xué)回家,肚子已經(jīng)餓了的咕咕叫了,于是我讓媽媽煮個(gè)雞蛋吃。

  當(dāng)我看見(jiàn)雞蛋時(shí),恨不得一口就吞下它,可剛拿起雞蛋卻放了下來(lái),我的手已被雞蛋燙得通紅,真是“心急吃不了熱雞蛋”呀!看著被我放在桌子上搖晃不定的雞蛋,我頓生一念:讓它多轉(zhuǎn)幾下,會(huì)不會(huì)冷得快點(diǎn)?于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉(zhuǎn),一名優(yōu)秀的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員誕生了。啊!水平真高,一下子轉(zhuǎn)了40多秒。真聰明!不對(duì)呀,我原先轉(zhuǎn)過(guò)生雞蛋,但沒(méi)有堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間啊。我趕緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來(lái),呵,好像一只笨重的天鵝在跳芭蕾,沒(méi)有表演幾個(gè)動(dòng)作就摔倒了,真是一個(gè)“小笨蛋”。

  “這是為什么呢?”于是,第二天我?guī)е鴥蓚(gè)雞蛋到了學(xué)校,請(qǐng)教科學(xué)老師,

  到了學(xué)校后,科學(xué)老師告訴我“這是因?yàn)閼T性發(fā)揮的作用,因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液態(tài),外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時(shí),蛋黃與蛋清由于慣性,繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),它們與蛋殼還存在摩擦阻力作用,因此,整個(gè)生雞蛋只能緩慢移動(dòng)。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋黃和蛋清已凝固,與外殼成為一個(gè)整體,當(dāng)外力作用使之旋轉(zhuǎn)時(shí),整個(gè)雞蛋就能迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)且能持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間。如果把這兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋同時(shí)抓住再次放開(kāi)的話,熟雞蛋會(huì)停下來(lái),而生雞蛋卻會(huì)重新轉(zhuǎn)起來(lái),當(dāng)然,它也有不笨的時(shí)候!

  小小的兩個(gè)雞蛋,卻包含了這么大的學(xué)問(wèn),我們的生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該趕快行動(dòng)起來(lái),做個(gè)生活的有心人,關(guān)心自己的生活,那就會(huì)天天有驚喜,分分有收獲。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文4

  今天,陽(yáng)光格外明媚,照在身上暖暖的,我們要去姥姥家玩。

  到了以后,我坐在沙發(fā)上沒(méi)事干,姐姐對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ネ饷嬗梅糯箸R燒樹(shù)葉吧!”“放大鏡怎么可以燒樹(shù)葉呢?”我立刻問(wèn)道。姐姐說(shuō):“待會(huì)兒你就知道了。”于是,我?guī)е蓡?wèn)和姐姐去燒樹(shù)葉了。

  我們來(lái)到了院子里,看到地上有許多從李子樹(shù)上落下的樹(shù)葉,姐姐便燒了起來(lái),她蹲下來(lái),把放大鏡對(duì)著太陽(yáng),只見(jiàn)地上有一個(gè)黃色的光圈,這個(gè)光圈對(duì)著樹(shù)葉,不一會(huì)兒樹(shù)葉就冒煙了。我高興地說(shuō)::“真是太有趣了,我也要試試!”我也照著姐姐的姿勢(shì)燒樹(shù)葉,果然冒煙了,真神奇!

  不過(guò)我還是不太明白,為什么放大鏡把樹(shù)葉燒著,我趕緊去查資料。原來(lái),放大鏡又叫凸透鏡,它的中間厚,邊上薄,當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)鏡片時(shí)會(huì)發(fā)生折射,光線穿過(guò)放大鏡后,會(huì)在鏡后的某一點(diǎn)匯聚,這一點(diǎn)就焦點(diǎn),因?yàn)楣馐且环N具有能量的物質(zhì),把陽(yáng)光聚起來(lái),溫度肯定高,能燒東西當(dāng)然很正常了。

  同學(xué)們,我們要仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)好多奧秘。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文5

  在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。

  有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動(dòng)畫(huà)片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒(méi)有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問(wèn)我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說(shuō):“這就對(duì)了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會(huì)順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。不信,你把一根細(xì)點(diǎn)的吸管插入水中,看看有什么發(fā)現(xiàn)!

  我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來(lái)一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì)的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫(yī)院抽血的時(shí)候,護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子,其實(shí)這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。作文

  其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中,有許多這樣的奇妙現(xiàn)象,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文6

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)。那么,我又發(fā)現(xiàn)了什么呢?請(qǐng)讓我一件件告訴你。

  媽媽的頭發(fā)變“黑”了

  “喲,這是誰(shuí)啊?”我一腳剛踏進(jìn)門(mén),便叫道!霸趺礃樱J(rèn)不出了吧?”媽媽的臉上蕩漾著年輕的笑容。我上前伸手撥弄著媽媽的頭發(fā)。不見(jiàn)了,一根根銀絲不見(jiàn)了。媽媽一頭烏黑的秀發(fā)又“回來(lái)”了!沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽笑著說(shuō):“剛才我在美發(fā)廳染了頭發(fā),以前看人家把頭發(fā)染得五顏六色,只覺(jué)得新鮮,沒(méi)想到我也趕時(shí)髦了!眿寢屵呎f(shuō)邊對(duì)著鏡子梳理著頭發(fā)!皨,行了!蔽胰嘀募缯f(shuō),“您再打扮,別人要把我當(dāng)做您的妹妹了!”“小丫頭!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子。頓時(shí),我們的笑聲充滿著整個(gè)房間。

  奶奶穿起了花衣服

  那一天,奶奶從外面回家,差點(diǎn)把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見(jiàn)她穿了一件紅艷艷的帶花紋的襯衫。要知道,奶奶是我家的“老古董”平日里總是“穿黑套灰”。媽媽給她買(mǎi)的稍微鮮艷一點(diǎn)的衣服,她都?jí)涸谙涞撞豢洗,可今天卻來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。這時(shí)奶奶也看出了我們的驚異,趕忙說(shuō):“明天你爺爺要來(lái),我想讓他看看我的變化,所以就!痹瓉(lái)如此!我們都為奶奶高興。這樣一打扮,奶奶多精神呀!

  我的發(fā)現(xiàn)還有許多,它們無(wú)不讓我思索:是什么帶來(lái)了這些變化呢?毫無(wú)疑問(wèn),是現(xiàn)在的好政策,是改革開(kāi)放的春風(fēng)使人民的生活水平有了很大的提高,逐步提高了人們的思想認(rèn)識(shí)。我想,這才是我們炎黃子孫最可貴的發(fā)現(xiàn)吧!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文7

  生活離不開(kāi)探索和發(fā)現(xiàn),許許多多的奧秘就來(lái)自于生活中一些平平常常的小事。

  有一天,我閑來(lái)無(wú)事在家亂翻。我拉開(kāi)一個(gè)抽屜,一陣銀光閃過(guò),嘿,是一個(gè)銀碗!我把銀碗拿出來(lái)玩,玩著玩著想到有人說(shuō)過(guò)銀碗可以驗(yàn)毒,有毒的食物放進(jìn)去,銀碗會(huì)變黑,這是真的嗎?

  在好奇心的驅(qū)使下,我決定動(dòng)手試一試。我把銀碗洗干凈,把一個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)去,銀碗的顏色并沒(méi)有變。我把蘋(píng)果取出,又放進(jìn)了一株青菜,銀碗的顏色還是沒(méi)有變化。我又試了幾種食物,銀碗一直沒(méi)有變黑,當(dāng)我?guī)缀蹩煨箽鈺r(shí),忽然聞到了一股又臭又香的味道——臭豆腐!我突發(fā)奇想,把臭豆腐放進(jìn)去會(huì)怎么樣呢?我把一塊臭豆腐弄進(jìn)銀碗,呀,銀碗變黑了!這是為什么?難道臭豆腐有毒嗎?我不禁緊張起來(lái),昨天我們?nèi)疫吃了臭豆腐,不會(huì)有事吧?

  以前我們也吃過(guò)臭豆腐,可并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣。也就是說(shuō),臭豆腐沒(méi)有毒,那么,銀碗為什么在放進(jìn)臭豆腐后就變黑了呢?而蘋(píng)果,青菜等放進(jìn)去就不會(huì)變呢?這究竟是怎么一回事?

  我查閱了《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》可都沒(méi)有找到答案。后來(lái)我在一本名叫《中國(guó)少年兒童》的書(shū)上得到了我想要的答案。

  原來(lái),臭豆腐里面含有一種叫做硫的化學(xué)元素,銀制的物品和硫起反應(yīng),變成硫化銀,銀碗就變成黑色的了。用牙膏擦拭,銀碗就可以恢復(fù)了。

  我懂得了銀碗變黑的秘密,還知道了科學(xué)每時(shí)每刻都在我們身邊,只要你肯去發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)給你回報(bào)的。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文8

  在生活中有許許多多的小發(fā)現(xiàn),比如說(shuō):鹽水可以讓雞蛋浮在水面;洗菜水可以分清生雞蛋和熟雞蛋,把蘋(píng)果放在鹽水里不讓它變色……而我的發(fā)現(xiàn)卻和牙膏有關(guān),聽(tīng)到牙膏這個(gè)詞,我想大家都很熟悉,大家可能會(huì)想:牙膏是用來(lái)刷牙的,怎么會(huì)和牙膏有關(guān)呢?這件事發(fā)生在星期天的早晨。

  那天,我坐在房間看書(shū),媽媽在家打掃衛(wèi)生。忽然,一個(gè)聲音從我耳邊經(jīng)過(guò),“湯佳儀,快,把牙膏拿來(lái)!”原來(lái)是媽媽正喊我呢!我雖然不知道媽媽打掃衛(wèi)生為什么要用牙膏,但是我不敢得罪她,于是言聽(tīng)計(jì)從把牙膏遞給媽媽,并問(wèn)到:“媽媽,你搞衛(wèi)生干嘛拿牙膏呀?你又不是沒(méi)刷牙。”

  “誰(shuí)說(shuō)我拿牙膏是用來(lái)刷牙的?你多動(dòng)動(dòng)腦筋想問(wèn)題哦!”媽媽給我一段思考的時(shí)間。

  我想了想,還是沒(méi)想到媽媽到底要干什么,便問(wèn):“那你是要干嘛呀?”

  “你看,這個(gè)鐵鍋都臟成什么樣了?還不用牙膏清理一下。”媽媽說(shuō)著指了指身邊桌子上放著的鐵鍋。

  “啊,用牙膏清理?牙膏不是用來(lái)清理牙齒的嗎?”

  “不,牙膏的用處可大了,我就長(zhǎng)話短說(shuō),慢慢告訴你!眿寢尣痪o不慢地說(shuō)!把栏嗫梢郧謇硪恍┪蹪n,自然就可以清理鐵鍋了!”

  通過(guò)這件事,我明白了:在生活中,還有許多小竅門(mén)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文9

  帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈,我出去尋找生活的美!

  當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú),更不想打破那一泓寧?kù)o的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!

  來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴,飄開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!

  踱步走國(guó)老師的窗外,親愛(ài)的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象。

  踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門(mén)為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽,你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)!

  生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

  活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文10

  一模影子,追隨這歡聲笑語(yǔ),一段剪影,記錄著童年的回憶,一串串曾經(jīng)的往事,猶如破不了的蟬蛹,呼喚起睡夢(mèng)中托起的童年。

  一點(diǎn)兒瑣碎的回憶,零零散散的飄在夢(mèng)的世界里,再也拼不會(huì)以往的昨天,一縷精彩的回眸,點(diǎn)綴著歡聲笑語(yǔ),抬頭,望著那一片天,好像失去了什么?照照鏡子,滿臉滄桑,一段風(fēng)雨般的年輪中,遮住了童年的笑聲。

  望著那冰車(chē)上的`孩子,東風(fēng)吹透了他們的衣裳,卻依然歡笑著,妖艷的晚霞映著他們素顏的臉,是那樣的天真爛漫,我好像拋掉那個(gè)陰森的影子,和他們一樣坐在冰車(chē)上,純真的玩耍,可荒謬的往事告訴我“你不能”。

  時(shí)間猶如扭轉(zhuǎn)的尺輪,一點(diǎn)點(diǎn)的逼到盡頭,卻沒(méi)有返回的路,多想再活一次,可時(shí)間又允許誰(shuí)匆匆路過(guò)呢?一根纖細(xì)的線撐起一只風(fēng)箏,他依靠著風(fēng)兒飛翔,雖然它很吃力的遨游著,但他依然不顧一切的直奔云霄,載著那串流年,奮勇的尋找自由,陸地上的孩子們看到他笑了,多么天真的笑著。

  天空暗了下去,我走在小河邊,望著月亮照在小河上的影子,我觸碰著河面,月亮的影子微微顫動(dòng)了一下,卻無(wú)法釋然,就猶如童年的往事,可望而不可即。

  童年,有多少個(gè)追夢(mèng)的孩子曾經(jīng)走過(guò)這條天真爛漫的路啊!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文11

  所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大發(fā)現(xiàn),大家都會(huì)想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。

  一次,在乒乓球館里,在于球友玩耍時(shí),對(duì)方嘴里的那塊口香糖甩在了我的衣服上。弄不下來(lái)了。回家后,我把衣服給媽媽洗?蓩寢専o(wú)可奈何的說(shuō):”口香糖粘在衣服上是很難清洗掉的。“說(shuō)完。邊回頭去洗!迸,對(duì)了,今天中午我負(fù)責(zé)給你洗衣服,飯就由你來(lái)做!“媽媽補(bǔ)充道。

  飯快做好了,還剩下把雞蛋打到鍋里這一步。就去看看媽媽洗的怎么樣了。

  媽媽正對(duì)著我的衣服埋頭苦洗呢,但口香糖依然是頑守不退,像是堅(jiān)守陣地的士兵,怎么洗也洗不掉。

  這是,我靈機(jī)一動(dòng),心想:既然凡是有水的流質(zhì)物可以洗東西,那雞蛋里也富含著這種流質(zhì)物的成分。為何不試一試呢?我把我的想法告訴了媽媽。媽媽想了想說(shuō):”嗯,有道理,快給我雞蛋!拔移炔患按陌央u蛋遞給媽媽。只見(jiàn)媽媽挽了挽袖子,然后往盆子上一刻,最后用衣服接住,使勁的搓,口香糖竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)下來(lái)了。真的,沒(méi)搓幾下就把衣服上的口香糖洗的一干二凈,衣服上潔白如雪。

  媽媽提起潔白的衣服,高興的說(shuō):”哎,文志,你這腦子是越來(lái)越會(huì)思考了,真聰明!“聽(tīng)了,我不好意思的笑了笑。

  在這個(gè)無(wú)所不能,萬(wàn)奇具齊的世界上,許多未知的未知的問(wèn)題其實(shí)并不是不容易發(fā)現(xiàn),只要你善于思考,仔細(xì)觀察,許多未知的事情就不難被發(fā)現(xiàn)!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文12

  所謂大千世界無(wú)奇不有,提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會(huì)想到科學(xué)家 似乎和我們的生活有毫不相干。其實(shí)不難,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。

  我們看到星星閃,這其實(shí)不是星星本身的亮度變化,而是與大氣相關(guān),大氣隔在我們和星星之間,好像一堵墻在守衛(wèi)者形象,當(dāng)它們密度和透明度發(fā)生變化時(shí),我們站在地上看到的星星肯定就會(huì)覺(jué)得星星一閃一閃的。

  我經(jīng)常打哈欠,這種現(xiàn)象對(duì)于我來(lái)說(shuō)是家常便飯,可是人為什么會(huì)打哈欠呢?原來(lái)呀,當(dāng)我們感到疲倦時(shí),體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生二氧化碳,當(dāng)他過(guò)多時(shí),身體就會(huì)打哈下,將二氧化碳排出來(lái)。

  每當(dāng)我們?nèi)タХ葟d喝咖啡時(shí),都會(huì)看見(jiàn)服務(wù)員用蓋子把酒精燈熄滅。這是為什么呢?他會(huì)不會(huì)在蓋子下燃燒呢?查閱資料了后,我終于認(rèn)明白了其中的奧秘。原來(lái)火燃燒是需要氧氣的,只要把蓋子蓋上,就等于讓火沒(méi)有了氧氣,我是籃球會(huì)。熄滅了,真是不看不知道,一看嚇一跳哇。

  還有一個(gè)這樣的例子:像一個(gè)杯子里放入一團(tuán)燃燒的尺,馬上又放一個(gè)雞蛋在杯子上。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋掉下去了,真是神奇了,知道為什么嗎?火燃燒時(shí)用光了瓶子里的氧氣系空氣壓力也進(jìn)入了雞蛋里,所以才會(huì)掉下去。

  人生處處是學(xué)問(wèn),生活中有科學(xué),科學(xué)也在生活中,只要我們處處留心,任何女孩都會(huì)一一解開(kāi)的。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文13

  去年暑假的一個(gè)星期天,我在家寫(xiě)完作業(yè),覺(jué)得無(wú)精打采,爸爸對(duì)我說(shuō):“我?guī)愕胶苫ǔ毓珗@游玩!蔽衣(tīng)了高興得一蹦三尺高。

  到了荷花池公園,只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底,在太陽(yáng)光下一閃一閃的。一片片荷葉,像一把把撐開(kāi)的大傘,荷花也開(kāi)了,有的荷花漲破了肚皮,有的含苞欲放,還有的還是花骨朵呢!我不禁想起一首古詩(shī):“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”有幾只小蜻蜓也在草叢上飛來(lái)飛去,它們帶著黃帽子,穿著紅衣服,它們一會(huì)落在荷花上對(duì)著池面照鏡子呢,一邊把自己的尾巴在水里點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,我覺(jué)得很其怪,這蜻蜓是不是和魚(yú)兒玩?我百思不得其解。我走到爸爸面前問(wèn):“爸爸,你知道蜻蜓為什么要在水池上點(diǎn)水呢?”爸爸不好意思地說(shuō):“我只知道蜻蜓在饑餓的時(shí)候會(huì)把自己的尾巴吃了,你可以回家上網(wǎng)查一下啊!‘’”我怎么沒(méi)有想到?“我大聲地說(shuō)。

  我立刻跑回家,打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊百度網(wǎng),打上”蜻蜓“兩個(gè)字,然后按”確認(rèn)“,電腦上立即顯示出了蜻蜓的許多資料,我一個(gè)字一個(gè)字地讀,終于找到了答案。蜻蜓的尾巴點(diǎn)水是因?yàn)轵唑岩鷮殞毩耍暮⒆有〉臅r(shí)候都是在水里長(zhǎng)大的。我繼續(xù)往下面查,我還知道蜻蜓的尾巴可以保持平衡。蜻蜓的眼睛是用無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛組成的叫”復(fù)合眼“,可以看幾千米以外的東西,而且每只蜻蜓每天大約要吃400——500只害蟲(chóng),是人類的好朋友。

  原來(lái)生活中處處都有學(xué)問(wèn),只要你留心觀察,就能知道其中的秘密。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文14

  今天中午剛吃完飯,我看見(jiàn)在大操場(chǎng)的北面,有一片美麗的金達(dá)萊。遠(yuǎn)看,像一片粉紅色的云霞隨風(fēng)飄蕩。我興奮極了,趕緊往花壇邊跑去。

  金達(dá)萊差不多都開(kāi)放了。只見(jiàn)它們有的像彎彎的小船,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像扁扁的面包……

  我輕輕地摸了摸那些金達(dá)萊的花莖,感覺(jué)有些粗糙,我想:雖然金達(dá)萊在這種寒冷、干旱的環(huán)境下生長(zhǎng),但還能競(jìng)相開(kāi)放,還要展示自己的美麗,多么頑強(qiáng)呀!

  咦,金達(dá)萊的葉子去哪兒了?我的腦海里忽然浮現(xiàn)出這個(gè)問(wèn)題。

  于是,我便找于老師問(wèn)個(gè)究竟。于老師告訴我,原來(lái)這種花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。因?yàn)榛ㄖ恍枰艿偷臏囟染湍荛_(kāi)花。去年夏天和秋天的時(shí)候,花芽就已經(jīng)在枝子里呆著睡覺(jué),準(zhǔn)備開(kāi)放。一直到二三月份,溫度適合了,它就從枝子里冒出來(lái)了。而葉子呢?它需要更高的溫度,現(xiàn)在覺(jué)得太冷,一直到花期過(guò)了,天氣暖和了,再長(zhǎng)葉子。形成了先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。我聽(tīng)了,嘻嘻的笑了,原來(lái)是這樣啊!

  通過(guò)這件事,讓我知道在生活中,只要留心觀察,就會(huì)有所收獲,有所發(fā)現(xiàn)。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文15

  老師今天為我們上了一節(jié)觀察課,觀察胖大海在熱水中的變化。

  首先,老師拿出了一顆胖大海,為什么叫胖大海呢?它樣子小小的,形似一個(gè)桃核,身體是棕色的,身上布滿一些長(zhǎng)長(zhǎng)的“皺紋”,所以摸起來(lái)會(huì)覺(jué)得十分地粗糙,聞起來(lái)則有一股淡淡的不能言狀的奇怪的味道。

  緊接著,老師沖了一杯開(kāi)水,把胖大海放進(jìn)了杯子中,我心想:為什么要把胖大海放進(jìn)開(kāi)水中呢?會(huì)有什么事情發(fā)生呢?過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)它有了不可思議的變化,我與一些同學(xué)異口同聲地說(shuō):“變大了!變大了!”我漸漸地明白了它名字的來(lái)歷;又過(guò)了還不到1分鐘,它的皮完全裂開(kāi)了,露出了一團(tuán)又一團(tuán)毛絨絨的小球;再過(guò)了幾分鐘,水也由透明色變成了淺黃色,又由淺黃色變成了深黃色,毛團(tuán)兒也更多了,最后變成了棕色,原來(lái)桃核似的小胖大海已經(jīng)變成了毛線似的胖大海,它布滿了整個(gè)杯子!這簡(jiǎn)直令我們無(wú)法想象,不可相信!

  別看它小而難看,但它有清熱解毒、消炎消腫痛的功效,作用可多了呢!

  通過(guò)觀察胖大海的細(xì)致觀察使我明白了一個(gè)道理:看任何事物不能只看表面,還要認(rèn)清楚事物的本質(zhì),才能真正看明白東西的全貌。

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