欧美精品一区二区三区久久久竹菊,日韩欧美精品在线

相關推薦

【熱門】雨的四季讀后感11篇

　　當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的雨的四季讀后感，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】雨的四季讀后感11篇

　　雨的四季讀后感 1

　　《雨的四季》是一遍很美的文章，撰寫了四季的雨。輕柔的春雨，爆烈的夏雨，沉重的秋雨，清冷的冬雨。

　　春雨瀝瀝，在作者的筆下，是綠茵茵的波浪，是少女的眼淚，是花苞中的珍珠……，我最喜歡的便是萬物復蘇的春天，一場溫和的細雨，下個兩天兩夜，春天才算真正到來。

　　若說這篇文章里，春雨是溫柔的，那么接下來卻筆鋒一轉，開始寫“熱烈”而“粗狂”的夏雨了，豆大的雨點密密地砸在荷葉上，頁桿上。在這暴雨的錘煉之中，好像人和物都變得堅強起來。

　　秋雨和冬雨雖然沒有春雨的清純，夏雨的狂暴，但也沒有那么冷酷。在作者筆下的秋雨竟是那樣的悠遠而沉靜，一滴沉重的雨點落在窗戶上，發(fā)出的一聲短暫而深沉的'聲音，卻似乎久久地在耳邊回蕩……，冬日的雨在北方是難得的，可如果和文章中一樣，會是一種那么特別的溫暖，我想我感覺到了——這一年中最后的一份禮物。

　　文章的結尾說，雨美麗而使人愛戀，我想雨一定還能淌進人們的心靈，給萬物帶來歡樂和幸�！�

　　雨的四季讀后感 2

　　暑假期間，我讀了《雨的四季》這本書，它讓我學到了許多知識，更讓我喜歡上了閱讀。

　　下面，我先給大家介紹一下這本書的大體內容。內容可分為4部分：第一部分是《走進千山萬水》，主要講述的是我們國家的地大物博和山水名勝；第二部分是《誠信的力量》，講述的是無私奉獻、幫助他人的例子；第三部分是《中外童話》，帶我們走進了妙不可言的神奇世界，讓我們受到了真、善、美的熏陶；第四部分是《生命的價值》，讓我們懂得了各種各樣的生命，也懂得了生命的寶貴和美好。其中，讓我感受最深的是一篇叫《一諾千金》的.文章，一諾千金的意思是說話算數(shù)，講誠信。文章中講的是著名影星成龍從小就不說謊，贏得了別人的信任而成名。閱讀后，我感受頗深，決心做一個言而有信、言出必行的人。

　　《雨的四季》這本書內容豐富，還能提高寫作能力，建議同學們讀一讀。

　　雨的四季讀后感 3

　　雨，在我們普通人的腦海中，只是平平無奇的存在，春天，下春雨，可能會重視一點，夏天，秋天，冬天下的雨只會是一個擺設。而它們卻在作者的筆下有了生命。

　　春雨，它可以將冬天的昏黃帶走，給萬物重新上色，使空氣更加清新，花苞里的水珠也像少女的眼淚般嬌媚，只有它才能使世界改變姿容。

　　夏雨它有夏天的性格，熱烈而又粗獷，人，植物動物者都巴望它來，因為只有它才可以為萬物降溫，只有它來了才能與動物們的叫聲奏成交響曲。

　　秋雨顯得端莊而又沉靜了，人們要收割莊稼，可在最后一天，雨打來了，“如果你懷著快樂感的話，那么白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠，并讓凄冷的雨點去純凈你的靈魂，在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的天地�！�

　　冬天的雨已經化了妝，變成了美麗的.雪花，它顯出一種自然、平靜。冬日灰蒙蒙的天空中，雪變得透明了起來，甚至有些干巴，幾乎沒有春、夏、秋那樣富有色彩。

　　這是作者所描述的四個季節(jié)的雨，它們不僅僅是代表雨的四個季節(jié)，更深層的意思是作者對人生的感悟，四個段落都是在寫人生的經歷，人的一生就像一場場的雨，豐滿又美麗，但卻過得很快，一瞬間就沒了，也不能重新來過。這也是在告訴我們，人的一生只有一次，一定要把握好，珍惜生命中遇見的每一次遇見。

　　這就是我讀完《雨的四季》的感受。

　　雨的四季讀后感 4

　　暑假期間，我讀了《雨的四季》這本書，整本書共分為4個部分，有國學經典，有中外童話，有美麗的風景描述，有品德故事。

　　第一部分是《走進千山萬水》，講了一些有名的詩人寫的古詩。我印象最深的是《祖國山川頌》，作者是熱愛祖國的人，說了祖國有哪些景點和文化，他在國外的幾年中，有痛苦和幸福，痛苦的是離開了祖國，幸福的是懷念偉大的祖國。

　　第二部分是《誠信的力量》，分別講了詩文誦讀和一些優(yōu)美的文章。我最喜歡“一言既出，駟馬難追”，意思是一句話說出了口，就是4匹馬拉的車也難追上，指話說出口，就不能收回，一定要算數(shù)。我印象最深的是《真誠帶來好運》，你只要用一顆真誠的心去對待別人，別人也會給你回報。

　　第三部分是《中外童話》，主要講了童話像璀璨的星星，會給我們帶來遐想、希望和歡樂。其中，我印象最深刻的是《小狐貍買手套》，主要講的是：一天早晨，小狐貍起來時往洞外一看就叫了起來，說好像有東西刺到了眼睛，于是滾到了媽媽身邊，媽媽提心吊膽地把手拿開一看，什么也沒有��！媽媽到洞口一看，原來是光晃到了眼�。�

　　第四部分是《生命的價值》，共分為2個部分，一是詩文，二是文章。其中詩文部分，我印象最深刻的是《出塞》，講的是出征的戰(zhàn)士應當高唱軍歌勝利歸來，只為國家奉獻，何必考慮把尸體運回家鄉(xiāng)。文章部分，我印象最深刻的是《永遠的感動》，主要講的是我們要不靠天不靠地，自己的'事情自己干。

　　中華民族的精神與文化博大精深，需要我們新的一代人去學習和發(fā)揚，在即將到來的新學期里，我必將更加發(fā)奮圖強，努力學好文化知識，以優(yōu)異的成績回報我們的祖國。

　　雨的四季讀后感 5

　　《雨的四季》是我借的徐小琳的一本書。我在假期中，看過好幾遍了，這本書告訴了我閱讀和寫作的樂趣，閱讀是學生獲取知識，提高能力，啟迪智慧，熏陶情感，形成品質的重要途徑。而寫作是對所學語文知識的具體運用，同時也是聽說讀寫的綜合表現(xiàn)。

　　《雨的四季》這本書分為詩文誦讀，美文精讀，國學經典三部分。

　　這本書中，我最喜歡的古詩是《山行》，這首詩的作者是杜牧。詩的意思是：在深秋時節(jié)，作者沿著山上蜿蜒的山路而行，云霧繚繞的地方，隱隱約約可以看到幾戶人家，“我”不由自主地停車靠邊，是因為這傍晚楓林的`美景著實吸引了“我”，被霜打過的楓葉比二月的花兒還要紅。

　　我最喜歡的美文是《老鼠小鳥和香腸的故事》。這個故事是這樣的：一只老鼠，一只小鳥，一根香腸碰在了一起，它們組織了一個美好的家庭。他們各有各的特長，香腸在這個家庭中的工作是燒飯和做菜；小老鼠負責打水，生火，擺飯桌；而小鳥的工作是每天飛到樹林去拾柴。有一次，小鳥在拾柴的時候，遇見了自己的一個同伴，它的這個同伴，調撥了它們的關系，它告訴小鳥這樣的工作非常不值得。小鳥回到家以后，便要換工作，說自己的工作實在是太不值得了。老鼠沒有辦法，香腸搖了搖頭，只得妥協(xié)，依著了小鳥�？墒菂s造成了一個悲劇，一個好端端的家庭，就這樣給毀掉了。

　　我喜歡這個故事，是因為它告訴我每個人都要正確地認識自己，選擇適合自己的工作，不能輕易地相信別人。盲目地從事自己不能勝任的工作，否則后果不堪設想，害己又害人。如果離開適合自己的工作，不僅不能發(fā)揮自己的作用，還可能造成麻煩，在日常生活中，我們也應該時刻找準自己的位置，這樣才能充分地體現(xiàn)人生的價值，每當別人給我提意見的時候，我就會想起《雨的四季》這本書，是這本書讓我找到了自己的位置。

　　雨的四季讀后感 6

　　張燕淳的《日本四季》再版了。全不顧手里還有四冊坂口安吾沒讀，急急忙忙連同梶井基次郎的《檸檬》、織田作之助的《夫婦善哉》、阿瓜盧薩的《遺忘通論》和埃梅的《我會在六月六十日回來》一并買下。

　　書中所述的東瀛風土人情，早已不再是什么新鮮納罕事兒。好在文字讀來如沐春風，作者一家在長野縣的'田舎生活立時躍然紙上，變得有滋有味起來。仿佛我也跟著住進了芽野的木造“一戶建”，叫在玻璃窗外探頭探腦的房東嚇得一激靈。

　　其實除去寫小說，過日子哪有日日出其不意，石破天驚的。人在異國，左鄰右里送的漬酸梅、腌蘿卜、栗子饅頭、柏葉粽和烤年糕，足可回味半生。游記何嘗不是這般道理�！叭松飞希覀兂；仡^去尋找難忘的時空片段，舍不得當時的人、地、事、物。其實，最舍不得的，或許還是流失歲月里的自己吧�！�

　　17年在將《日本四季》標記為“想讀”。18年從日本旅行回來后開始自學日語，同年12月通過了N2能力測試。19年擦線拿到了日語一級認定書并開始著手準備赴日留學。豈料天有不測風云。幾度蒙被號哭后終是被《日本四季》寬慰豁然：“前面沒路，就是處處路，剎那之間，我覺得自己已一切無所謂，無所畏，無事不敢，無事不可，無事不能�！�

　　雨的四季讀后感 7

　　我第一次打開這本書的時候，非常期待，心想這本書一定很美，打開以后，原來《雨的四季》在書上只占兩頁。

　　作者首先講自己喜歡雨，通過對景色的描述，來映射情感，讓我有一種身臨其境的感覺。我把這一段拿給爸爸看，他說這是一個優(yōu)美的句段。

　　作者又講了春天，我讀著讀著，就開始陶醉了，景色更美了，里面的一句話讓我印象深刻——空氣里像有無數(shù)芳甜的.果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。

　　文章一開始就用了過渡段，讓我浮想聯(lián)翩。

　　作者最后說雨給我的情感帶來滋潤，給我的思想帶來流動，我的心靈也得到了升華。

　　寫這本書的作者叫劉湛秋，出生于1935年。

　　我喜歡這本書的原因是因為里面對景色的描寫很美，你們也來閱讀《雨的四季》這本書吧。

　　雨的四季讀后感 8

　　我讀過朱自清的《春》，柔美可愛；我讀過老舍《濟南的冬天》，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”；我還讀過葉圣陶的《三棵銀杏樹》，有趣而美麗。但是我還是最喜歡《雨的四季》。

　　作者開門見山，直接寫出自己最愛雨。這一篇課文運用了許多擬人和比喻的手法，生動形象具體地寫出四季雨的特點，最后再總結全文。

　　春雨像個清純嬌羞的.小姑娘，朦朧而清新，“似乎還帶著一種冬天的昏黃”，不僅寫出了春天還帶著冬天的昏黃，也寫出了作者內心的傷口，”洗淋”與前一句呼應，春雨沖刷了冬日的昏黃，也沖刷了作者內心，夏雨像熱烈粗獷的男子，向大地澆灌，讓大地以最豐滿的狀態(tài)展示自己�！笆顨獗灰黄G的海綿吸收著”，寫出了萬物對雨的渴望與喜愛之情。

　　秋雨是一位出嫁生了孩子的婦人，端莊而沉靜，刷刷的雨聲與金黃的田野應和著。冬雪像一位潔白美麗的姑娘蒞臨人間。

　　��！這篇散文多么美麗啊！

　　雨的四季讀后感 9

　　今天，我讀了一篇文章，叫《雨的四季》。這篇文章寫得很美。

　　這篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各個季節(jié)的雨。春天的雨令人感到嬌媚，夏天的雨看起來熱烈而又粗獷，秋天的雨高邈、深遠、靜謐，冬天的.雨給人們帶來平靜和自然。

　　說起雨，我也特別的喜歡，比如說春天的雨可以讓花草復蘇，夏天的雨可以讓人消除炎熱，給人們一陣清涼，秋天的雨讓瓜果更加香甜，冬天的雨人們安寧。

　　讀這篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美，知道了四季的雨有這么這么多的感情。

　　讀了《四節(jié)的雨》，我知道了只要我們去發(fā)現(xiàn)，去尋找，我們一定會發(fā)現(xiàn)很多美的東西。

　　雨的四季讀后感 10

　　讀了《雨的四季》這本書，我的收獲是：我們的祖國孕育了許多山水風光、偉大建筑，比如：千年積雪的珠穆拉瑪峰、蒼茫的黃土高原、草木茂盛的西雙版納、一瀉千里的'黃河、中外聞名的北京故宮、頤和園、小興安嶺的原始森林、一望無際的華北平原之所以，我們的祖國才能繁榮昌盛。真誠的力量：我們要用自己的力量去幫助他人，用自己的光照亮他人，用真誠去對待他人，用自己的心溫暖他人童話像一個外星地球，給我們帶來無限的遐想和樂趣，每讀一個童話故事，他就會告訴我們一個意想不道的道理，比如：老鼠小鳥和香腸，這個故事告訴我們，團結起來力量才能大，事情才能更完美，野貓學k長，告訴我們長壽是不可能的生命是短暫的，也是寶貴的，就像掉進墻角的一粒香瓜子，過了幾天冒出了一截小瓜苗兒；臘梅在冬天時，傲霜斗雪、柳嫩花紅時，生命在舞動中生長、這些植物的生命力是多么的頑強，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，再通過不懈的努力，創(chuàng)造無限的生命價值，使生命成為永恒，也使自己活的更加光彩有力。

　　這四個部分都告訴我們很多的道理，我們要用心去體會這些道理，用真誠去對待這些道理，我們還要多讀書，書里的知識是無限的，讀書對我們有很多的好處，比如：訓練閱讀能力，提高我們的寫作水平，可以，使得我們增長見識，不出門便可以知天下事，這就是我的收獲，多吧！