【薦】那是一首詩(shī)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的那是一首詩(shī)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那是一首詩(shī)作文1
是夜，月色清涼如水，獨(dú)坐窗前，手捧著心愛(ài)的古詩(shī)詞。黯淡的天空被窗戶隔成幾塊，寒意就這樣悄然而至，伴在風(fēng)中，鉆入我的衣袖，使我不禁想起那晚你回家時(shí)的模樣……
那晚，悶雷聲接連不斷地響起，無(wú)數(shù)滴冰涼的水珠瞬間降落下來(lái)。你冒雨趕到家中，當(dāng)你知道我早飯的面包沒(méi)了時(shí)，你一臉的茫然，看著沙發(fā)上迷戀著電視的爸爸，說(shuō)：“要不，你現(xiàn)在陪我去買吧？”“我？現(xiàn)在！”爸爸異常驚訝，眼睛瞪得老大，“不去！現(xiàn)在在下雨呀！況且你剛到家，衣服還濕著呢！”“沒(méi)事，反正都濕了，大不了撐傘走過(guò)去。”你淡然地說(shuō)道。爸爸依然端坐沙發(fā)，絲毫沒(méi)站起來(lái)的意思：“你呀，就是太寵著他了，早飯不吃面包就不行�。 薄斑�不是為他身體好，你不去算了，我自己去。”說(shuō)著，你便拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。
無(wú)奈，爸爸只好馬上拿著雨傘跟了出去。臨走時(shí)，爸爸連連搖著頭，看著我：“看你，萬(wàn)一你媽媽感冒了怎么辦？”
你和爸爸走了，留下的是寂靜的家。窗外，淅淅瀝瀝的雨不停的下著，不厭其煩的敲打著窗上的玻璃。我看向窗外，找尋著你的身影。漸漸地雨下大了，噼里啪啦的，我開(kāi)始為你擔(dān)心，盼望著你能早點(diǎn)回來(lái)。
時(shí)間變得特別漫長(zhǎng)，等了好久都不見(jiàn)你們回來(lái)，我便趴在桌上休息。正當(dāng)我迷迷糊糊地快睡著時(shí)，門(mén)鈴聲將我驚醒，我急忙沖向房門(mén)，只見(jiàn)你全身濕透了，爸爸在一旁埋怨著，我沖上去抱住你，哭著說(shuō)：“媽媽，我……”你笑著說(shuō)：“沒(méi)事啦，別哭�！蹦愕难奂t了，眼角處處流下一滴水，不知是雨還是淚……
媽媽，在這個(gè)世界上，你是最疼愛(ài)我的，為了我，你什么都不在乎，而我，除了獲取還是獲取，永無(wú)休止。你的愛(ài)，鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)，伴隨著我健康成長(zhǎng)。你的老去，便是愛(ài)我的證明！你用行動(dòng)詮釋著母愛(ài)的偉大，用生命譜寫(xiě)著一首愛(ài)子的詩(shī)篇。謝謝你，媽媽！
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，將我手中的古詩(shī)詞翻到了《游子吟》，伴隨風(fēng)到這一面的，還有我的淚水……
那是一首詩(shī)作文2
望著窗口新生的大樹(shù)，記憶仿佛是新生的綠芽，不斷地從腦海中吐露出來(lái)，我忍不住，再一次踏上了那一首被時(shí)間埋葬卻永遠(yuǎn)不會(huì)退色的詩(shī)——童年。
陽(yáng)春的三月，稚氣濃濃的我們，帶著自己那不成人樣的風(fēng)箏，硬是拉著父母一起去綠油油的草地上放飛。不時(shí)，還學(xué)著電視劇上的情節(jié)，在風(fēng)箏上寫(xiě)下自己的理想：等我們長(zhǎng)大賺夠了錢(qián)，一定要買好多好多巧克力。很不明白，當(dāng)時(shí)的大人為何會(huì)笑的說(shuō)不出話來(lái)。而我們只知道，這樣做，理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。也許，這就是童年，對(duì)任何事情都存在希望，存在相信！
童年，是一首希望之詩(shī)。
蟬鳴的夏天，蟋蟀總愛(ài)到處亂叫。每逢休假，總愛(ài)三人兩伴地去田里捉青蛙。笨拙的我們總不如青蛙敏捷，時(shí)常撲空，濺得一身泥巴，有時(shí)幸運(yùn)逮到幾只，卻在自己洋洋得意地歡呼時(shí)，被它從稚嫩的小手中逃脫，接著，便是同伴的一陣笑聲，一直徘徊在田里，久久不能散去。
童年，是一首歡樂(lè)之詩(shī)。
如果你問(wèn)我們，最喜歡的季節(jié)是哪一個(gè)，我們的回答肯定是秋天。因?yàn)椋锾熳疃嗨粤�。每到這個(gè)時(shí)候，饞嘴的我們總是約來(lái)幾位“麻吉”，一同去村后的小果林偷摘水果，記憶最深的一次，就是被果林的主人發(fā)現(xiàn)了，一直嚷嚷著要見(jiàn)父母，最后免不了一頓打罵。
童年，是一首調(diào)皮之詩(shī)。
寒冷的冬天，大風(fēng)凜冽。而我們卻總不甘安靜，拖著被衣服裹得圓圓的身體，搖搖晃晃地跟著大哥哥大姐姐一起去那干枯的池塘。池府干燥得裂開(kāi)了，我們就把它想象成是古代某位大俠與邪教教主大戰(zhàn)五百回合留下來(lái)的痕跡。然后傻乎乎地跟著哥哥姐姐說(shuō)什么，自立門(mén)戶，接著，便是“降龍十八掌”、“六脈神劍”奔涌而出，好不壯觀！
童年，是一首武俠之詩(shī)。
就這樣，在詩(shī)的輪回中，我度過(guò)了十幾個(gè)春秋，而童年這首詩(shī)，也慢慢伴隨時(shí)間的推移，被我門(mén)遺在風(fēng)整理，撤在田野里，丟在果園里，混在武俠里……
那是一首詩(shī)作文3
那是我老家最大的一顆槐樹(shù)，聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，在抗日那會(huì)兒他便與人的腰一般粗了，我聽(tīng)后心中著實(shí)驚訝，這顆槐樹(shù)竟長(zhǎng)了這么久，我原本不覺(jué)他有什么不同，不過(guò)大一點(diǎn)，粗一點(diǎn)。終歸，他只是一棵老樹(shù)。
他已經(jīng)很老了，幾乎不再長(zhǎng)高了，發(fā)達(dá)的根系在冬日的寒冷中裸露在白石之間，樹(shù)干也奇丑無(wú)比，一條觸目驚心的疤痕像是在訴說(shuō)他飽經(jīng)滄桑的一生。每當(dāng)有人路過(guò)，都會(huì)說(shuō)，他活不過(guò)這個(gè)冬天了。
春雷陣陣，“貴如油”的春雨零星的滴下，人們忙活著下地干活，也沒(méi)人去看看老槐樹(shù)。麥穗一粒粒種下，種下的是一年的希望。沒(méi)人再關(guān)注老槐樹(shù)，只有小孩子總愛(ài)在樹(shù)下玩耍。這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)，老樹(shù)枯干的枝椏上多出了一抹綠色，這綠色雖不太起眼，但讓老樹(shù)活了過(guò)來(lái)……當(dāng)晚，村中的人都知道了這件事，在春天來(lái)臨的時(shí)刻，老樹(shù)又長(zhǎng)葉了。春色逐漸褪去，樹(shù)葉漸漸繁茂了，田里的小麥慢慢的長(zhǎng)了出來(lái)，人們的臉上流露出了喜色，希望今年會(huì)有個(gè)好收成。
夏天來(lái)的很突然，仿佛一轉(zhuǎn)眼，天就變熱了，昆蟲(chóng)也多了，蟬鳴在雨的滴染下，也更空靈了�？諝庵袕浡ㄏ悖呷诵钠�，槐花悄悄地漫上了枝椏。綠油油入海一般的麥田里，女人們約著一起去打槐花做包子，小孩們也隨著去玩耍。槐花將樹(shù)染了白，卻是極有生機(jī)的白�；睒�(shù)的枝干也仿佛迸發(fā)了活力，蒼老的疤痕也被隱藏在花海中。槐花被打了下來(lái)，空中如下雪般，孩子們?cè)诨ò曛型嫠Ｗ分�，將槐�?shù)襯得更生動(dòng)了。傍晚，做完農(nóng)活的人們?cè)诨睒?shù)下吃著槐花餡兒的包子，一邊乘涼一邊聊著地里的事。老槐樹(shù)在月光下拉長(zhǎng)了影子……他不再是一棵老樹(shù)，他，是一首詩(shī)。
到了秋收的季節(jié)，人們喜氣洋洋，今年又是一個(gè)好收成，農(nóng)田里，村民們干的熱火朝天，臉上洋溢著幸福與喜悅。老槐樹(shù)靜靜地看著，花瓣逐漸飄落……
老槐樹(shù)又歸于平靜了，只偶爾會(huì)在鄰里間聽(tīng)到有人談起他。胡同里，巷弄中，他用自己的方式給予人們純真的快樂(lè)，他不再是一棵老樹(shù)，他是一首詩(shī)，一首最純粹最自然的詩(shī)……
那是一首詩(shī)作文4
歲月輕柔地?fù)崦S土高原的崖畔，他不知多少次執(zhí)起手中五彩的畫(huà)筆，在那一望無(wú)際的山野上，便便刷出那韻動(dòng)的色彩。是風(fēng)，它春來(lái)時(shí)帶來(lái)了綠；秋離時(shí)帶走了黃，是雨，它滴落時(shí)，使干癟的土壤浸濕到棕黃，他沖刷山野時(shí)又使那干癟的植物浸潤(rùn)成深綠，這一千便匯聚成一野性的詩(shī)篇。
不記得哪年哪月了，村里一個(gè)牧羊人同意了，我和他一塊兒上山去放牧，我心想，好啊，終于能一睹極盡丘壑之美的黃土塬梁了。懷著激動(dòng)的心情，準(zhǔn)備好一切后，我們出發(fā)了。
那果真是綠樹(shù)環(huán)抱，清水纏繞啊，嫩綠的像是要脹破的小草一看是最近幾天下雨喝撐了。圪梁上的景色可真是好啊。你看那綠色的東西在花草叢中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，那是即將蛻掉外殼的毛毛蟲(chóng)。再定睛一看，毛毛蟲(chóng)身上還爬著蚜蟲(chóng)。在深綠淡綠；動(dòng)物植物所涂染的圪梁旮旯里，我的心已經(jīng)沉迷在其中不能自拔，。停下來(lái)，休息時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了山腳下。
牧羊人的羊兒們緊隨其后，它們?nèi)涡缘爻灾荩捉赖臉幼涌雌饋?lái)十分可笑，牧羊人給我說(shuō)，爬上這座山得一段時(shí)間，要小心注意不敢踩空了泥融的地方。正如他所說(shuō)，登山極難，但一聽(tīng)說(shuō)山上的美景勝過(guò)山腰的沒(méi)景，我便義無(wú)反顧地抄了條極近的小道，不一會(huì)兒，我就到了山梁梁上了，山梁梁上的景色確實(shí)要比山腰上的好，只見(jiàn)綠油油的一片，他人所說(shuō)的＂凸頂＂的黃土高原在這里一點(diǎn)雄辯性都沒(méi)有。這里的草要比山腳下的`草要芳鮮質(zhì)軟得多，這里的花也要燦爛地笑得比山腳下的會(huì)更出格。在芳草甸的交織盤(pán)旋中，我甚至還看到了紫的、紅的、黃的、白的花朵，她們一勁地爭(zhēng)奇斗艷，惹惱了周圍的大樹(shù)和小草，最迷人的還屬那風(fēng)起時(shí)花草涌動(dòng)的樣子，浪花般地朝我涌來(lái)。
烈日當(dāng)空照，藍(lán)天下花草俱嬌；大風(fēng)不時(shí)起，山野上花浪涌躍，數(shù)塞上江南，還待是地。
好一派＂天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊＂的山野美景盡收眼底。
由是我更加熱愛(ài)黃土高原這廣闊的詩(shī)篇了，想到這兒也才真正明白了王國(guó)維大學(xué)士的那句話，“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)�！�
那是一首詩(shī)作文5
鳥(niǎo)聲?shū)Q鳴，伴隨著溫和的春風(fēng)，不覺(jué)間又迎來(lái)了一年的春天，露水滴入水中，泛起層層波瀾，我詩(shī)意的人生也融入到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回頭望去，竟是那樣璀璨……
那年，陽(yáng)春三月。幼小的我同爺爺一起坐在院中的石凳上，柳樹(shù)擺著頭，幾簇繁花點(diǎn)綴著春日的早晨。爺爺拿出一張紙和一支筆放在石桌上，只見(jiàn)爺爺拉了拉袖子，右手拿起筆，左手按住紙，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，頃刻間，一個(gè)“春”字被躍在紙上，一筆一畫(huà)都顯得那樣自然。爺爺告訴我這個(gè)漢字念春，寫(xiě)的正是現(xiàn)在陽(yáng)光溫和，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。一個(gè)“春”字撥動(dòng)我幼小的心弦，我感受到了中華漢字的美，于是我拿起筆，在紙上歪歪扭扭寫(xiě)下一個(gè)“春”，也在我春天一般的人生里寫(xiě)下了第一個(gè)“春”。
那年，金秋九月。小學(xué)一年級(jí)的我坐在教室里，窗外的秋風(fēng)為學(xué)校鋪出了一條金色的道路，我們跟著老師一遍遍地讀著：“床前明月光，疑是地上霜。”不知是何等神奇，竟讓短短幾字如此朗朗上口。那次，我感受到了詩(shī)詞的音韻之美。一首首唐詩(shī)便夾在秋風(fēng)中飄蕩在放學(xué)的路上……
那年，寒冬臘月。我同母親一起走在銀裝素裹的公園里。一枝暗紅的梅花躍然于眼前，淡淡的清香也可以聞到。靈光一現(xiàn)，一句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵摽诙觯且豢�，似乎時(shí)間已不是隔閡，我想詩(shī)人也是看到如此景一樣才寫(xiě)下此詩(shī)。那一刻，唐詩(shī)不僅僅是幾段文字，更像是我與千古圣賢內(nèi)心共鳴的介質(zhì)。詩(shī)人雖已隨歷史的長(zhǎng)河流去，而我卻看到了詩(shī)人在寒冬中感嘆臘梅高潔。傲岸。堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
……
我的人生似詩(shī)一般美好，我的成長(zhǎng)似詩(shī)一樣絢爛。從識(shí)字到讀詩(shī)到賞詩(shī)，我經(jīng)歷了很多，然而這一次次何嘗不是一句句精彩的詩(shī)句，而我的人生又何嘗不是一首獨(dú)特亮麗的詩(shī)？
一次次感受中華文化之美，活出詩(shī)意人生，便是人生的真諦。那，成長(zhǎng)便是最好的一首詩(shī)…。
那是一首詩(shī)作文6
綠蔭下，臺(tái)階上，一雙稚嫩的手，拿著一段飄揚(yáng)的彩帶，微風(fēng)中明亮的眼眸，忽閃忽閃的眨著，一直想打出一個(gè)完整的蝴蝶結(jié)，卻總難以成功。夕陽(yáng)漸斜，身邊的母親卻不急不惱，她愿等孩子一生，來(lái)扎好一只完整的蝴蝶。
打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)一段段小時(shí)候的錄像。
我追在舅舅身后鬧著要吃冰淇淋，舔了一口不過(guò)癮，還要吃，搖搖晃晃、跌跌撞撞。
姥姥教我背詩(shī)，我躺在床上打滾。“床前明月光”，姥姥和藹溫柔地說(shuō)著，我卻在旁邊調(diào)皮，伸著舌頭，嘴里亂講。她嘆口氣，將我輕輕抱起放在她腿上，面對(duì)小窗，葉子沙沙作響，綠色的陽(yáng)光在我的眼皮間跳動(dòng)，我們祖孫靜靜坐下，花的清香、土的芬芳隨和煦春風(fēng)縈繞在臉旁，姥姥拍著我的小腦袋說(shuō)“不知道你長(zhǎng)大是什么樣子，還像不像現(xiàn)在這般貪玩貪吃，快點(diǎn)長(zhǎng)大，但別把你姥姥忘了�。 �
那時(shí)的天真快樂(lè)，似珍珠被爸爸媽媽一顆一顆收藏。我只覺(jué)得眼中濕潤(rùn)，過(guò)去的天真童趣，一家人圍在我身邊的日子我早已忘卻，每天事情容不下有這般清閑，時(shí)光流轉(zhuǎn)，風(fēng)鈴般的笑在家中已是越來(lái)越少。爺爺奶奶蒼老的身影，爸爸媽媽星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，每天被作業(yè)包圍的妹妹和我。童年是快樂(lè)的，但詩(shī)一樣的時(shí)光真的只存在于小時(shí)候么？成長(zhǎng)便意味著與家人漸行漸遠(yuǎn)、目送其遠(yuǎn)去么？
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我去廚房幫她一下，見(jiàn)爐火正沸，掀開(kāi)鍋蓋，白亮的豆腐、翠綠的青菜，在銀色的魚(yú)湯中翻滾�！跋矚g吧，原來(lái)幼兒園老師說(shuō)這種湯你一次能喝好幾碗！”我不禁莫名感動(dòng)，金色的夕陽(yáng)下，細(xì)密的汗滴灑滿她額頭。“媽，我給你擦擦吧�！彼龑㈩^湊了過(guò)來(lái)，我用紙巾輕輕地在頭上擦拭著，余暉下兩顆頭顱親密的依偎著。
成長(zhǎng)似一首動(dòng)人的詩(shī)，也許我們以為失去許多，其實(shí)只是一首長(zhǎng)詩(shī)轉(zhuǎn)變了風(fēng)格，我們用一生做好一只蝴蝶，用一生打造一首絕美的詩(shī)，沉浸其中、徜徉其中。
那是一首詩(shī)作文7
行走在寬廣的道路上，是一首平和的詩(shī)；攀登在崎嶇的小路上，是一首激蕩的詩(shī)；依偎在秋天的懷抱里，是一首凄美的詩(shī)；徜徉在通往二十一中的公交車上，是一首溫馨的詩(shī)。
當(dāng)太陽(yáng)還在酣睡，我已經(jīng)背起行囊踏上征程。公交車?yán)镆呀?jīng)有不少人了。座位坐滿了，零零散散站著幾位年輕人。有的在看手機(jī)，有的望著窗外，有的低頭小睡一會(huì)。我以為自己很辛苦了，看看滿車的人不僅慨嘆“莫道君行早，更有早行人”。偶爾上來(lái)一位老人，座位上的人會(huì)主動(dòng)站起來(lái)讓座，我被這種善舉感動(dòng)著，公交車，這俗世的一隅，原來(lái)也有詩(shī)的意蘊(yùn)，是一首俗世的小詩(shī)。
透過(guò)車窗，路上是形形色色的人。騎自行車的，開(kāi)車的，走著的，在各種黃綠燈光的照耀下，融在車流中，匆匆而過(guò)。我想，我們都是彼此生命中的過(guò)客，甚至連一面都沒(méi)有看清，就走向各自的終點(diǎn)。但是我祝福這些人，能這么早出來(lái)的人，一定是勤奮的人。在生活中奮斗著，流淌在高樓大廈的間隙中的小溪，是一首靈動(dòng)的小詩(shī)。
公交車路過(guò)賣油條的小攤，攤主麻利的在面團(tuán)上割下來(lái)一條，攤在面板上，按平，拽長(zhǎng)，放到沸騰的油鍋里，滋——面團(tuán)在油鍋里膨脹，翻轉(zhuǎn)，變黃，撈出，整個(gè)動(dòng)作麻利，一氣呵成，看著攤主一絲不茍的樣子，我心里油然而生一種敬意，這樣一個(gè)清冷的早晨，給我們獻(xiàn)上香噴噴的油條，填飽我們餓了一夜咕咕叫的肚皮，這種俗世的小吃誕生的過(guò)程，是一首流暢的詩(shī)。
我走下公交車，來(lái)到二十一中的門(mén)前。看著孩子們高高興興來(lái)上學(xué)，我看到了一首首充滿生機(jī)的詩(shī)，走進(jìn)校園知識(shí)的海洋。孩子們?cè)谖倚闹惺敲篮玫模麄儗闉槲覀冏V寫(xiě)未來(lái)壯麗的詩(shī)篇。
原來(lái)，生活就是一首瑰麗的詩(shī)，期待我們發(fā)現(xiàn)和品味！所以我想，我們?nèi)松薪?jīng)歷過(guò)的每一個(gè)地方，既然已經(jīng)付出了時(shí)間和生命，那么，請(qǐng)你也一定要付出感情。讓我們發(fā)現(xiàn)人生的靚麗，愛(ài)我們?cè)娨獾纳睢?/p>
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