生命資源作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的生命資源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命資源作文1
有人會(huì)說(shuō)，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了，為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常!但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便;有沒(méi)有想過(guò)，非洲一些國(guó)家的人民在飲用著遭受污染的水;有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢?
水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水!
生命資源作文2
我喜歡看書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，把我稱作“小書(shū)迷”，我喜歡學(xué)習(xí)，媽媽買(mǎi)了很多測(cè)試卷給我，把我稱作“小學(xué)問(wèn)家”。
可是，我最喜歡的不是看書(shū)，也不是學(xué)習(xí)，我最喜歡的是“生命資源”。
生命資源可不是黑色的海水，黃色的土地呀！那是什么？那是一個(gè)被污染的世界！隨時(shí)可能會(huì)發(fā)生世界末日。可是生命資源是一個(gè)潔凈的世界，那兒有綠油油的草地、艷麗的花朵、湛藍(lán)的海水、干凈的地板。
生命資源可以給孩子們帶來(lái)很多快樂(lè)！孩子們可以自由自在的在草地上放風(fēng)箏，玩累了就躺在草地上休息，那是一個(gè)舒服的世界。
生命資源給旅游的客人也帶來(lái)了許多快樂(lè)！客人們可以自由自在的賞花，啊！多美麗的花呀！
生命資源真美呀！那像一個(gè)粉紅色的海洋！
生命資源，可以給清潔工們減輕很多負(fù)擔(dān)！清潔工們可以呆在家里靜悄悄的休息，不再像以前那樣忙碌，整天拿著沉重的掃把起早貪黑的工作。那是一個(gè)輕松的世界！
我喜歡生命資源，因?yàn)樯Y源給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，我喜歡生命資源！
生命資源作文3
每年的三月22日是世界水日。這一天大家本該都不能浪費(fèi)水，可是，你瞧!到處都是水在滴，每個(gè)人洗完手都不關(guān)水龍頭，水一直在嘀嗒嘀嗒地響，每個(gè)人從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了水在滴，無(wú)論是誰(shuí)，都不愿上前一步關(guān)掉水龍頭。都不愿意浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間去關(guān)掉它，大家都在做假文盲。就這樣，水一直滴，一直滴，直到有個(gè)好心人來(lái)關(guān)掉它。人們，要知道，這些被浪費(fèi)的水足夠救活十幾個(gè)人了。
生活中，大家老是浪費(fèi)水，把洗臉的水直接倒掉，把洗衣服的水直接倒掉，把沒(méi)喝完的水丟進(jìn)垃圾桶，還有很多很多浪費(fèi)的現(xiàn)象，人們總是把沒(méi)用的水排進(jìn)河里。小河從清澈見(jiàn)底到渾濁，可人們還是不罷休，小河從渾濁變成了黑色。
人類啊!別再浪費(fèi)水了，別再往河里排放污水了，要知道，世界上沒(méi)了水我們?cè)撛趺瓷姘?人可以七天不吃飯，但不能七天不喝水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源吧!不然世界上最后一滴水將成為人們悔恨的淚!
生命資源作文4
大家都知道，地球是人類的母親，那大家有沒(méi)有想過(guò)，如果有那一天，地球毀于一旦了，那我們?cè)撛趺崔k?所以我們要愛(ài)惜地球，但是很少有人這樣做，我就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
三角公園，大家都知道，以前只是一座垃圾山，可是經(jīng)過(guò)一番改新后，這里就變得美麗起來(lái)。這里還吸引了許多許多市民放風(fēng)箏、騎自行車(chē)、野餐（在草坪上吃東西、嬉戲玩耍）......
可是，好景不長(zhǎng)，這里的'那條河，慢慢的就被人們給污染了，被污染過(guò)的河就像一條奄奄一息的巨龍。在哪里慢慢地流著的河水，河面上漂起了死了的小魚(yú)、被游客們?nèi)恿说氖称反�、還有那一只一只漂乎在魚(yú)兒尸體上的蒼蠅、飛蟲(chóng)......不久，這條河就變成了臭氣滿天、臟兮兮的河。而且，這里的水一天比一天要渾濁。
我還發(fā)現(xiàn)了許多污染源初中，比如：汽車(chē)后面排放的尾氣、加工廠里釋放出來(lái)的濃煙、亂扔垃圾、亂吐痰、吸煙時(shí)冒出來(lái)的煙氣、還有浪費(fèi)水、電、濫砍濫伐、......這些都是可恥的行為。
為了讓我們的地球更美麗，為了讓我們的地球更煥然一新，為了讓我們的地球更長(zhǎng)壽，最后讓我們?cè)诤跻痪洌罕Ｗo(hù)地球資源，共營(yíng)生命綠色！......
生命資源作文5
水是生命資源，大自然的一切需要水。如果地球上沒(méi)有了水，就會(huì)變成一個(gè)枯竭的星球�，F(xiàn)在，就讓我們一起珍惜水資源。
珍惜水資源其實(shí)并不難，只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能珍惜水資源。
星期六，我?guī)蛣诶哿艘惶斓陌职謰寢屜匆路�、拖地。用肥皂洗完衣服，再用洗衣服的水拖地，這樣既可以節(jié)省水資源，又能幫媽媽做家務(wù)事，真是一舉兩得啊！
我不僅在家做過(guò)節(jié)約用水的事情，在學(xué)校里也同樣做過(guò)哦！
一天，我去學(xué)校鍛煉身體，看到一位同學(xué)在水池前正用肥皂洗手，水卻還“嘩嘩”地流淌，水聲仿佛在提醒他把水關(guān)掉，但他無(wú)動(dòng)于衷。我連忙上前把水關(guān)掉，他大聲吵到：“你干嗎把水關(guān)掉呀！”
“同學(xué)，請(qǐng)節(jié)約用水，水是生命的資源�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施，才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水，而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源，這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源。
現(xiàn)在，我向全世界發(fā)現(xiàn)節(jié)水號(hào)召：水是生命資源，請(qǐng)珍惜每一滴
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