【薦】最懂我的人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的最懂我的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最懂我的人作文1
有個(gè)人總在我遇到困難時(shí)做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾;有個(gè)人總在我彈出“噪音”的時(shí)候依然靜靜聆聽;有個(gè)人總在我遇到難題時(shí)，坐在一邊陪我思考。她，就是最懂我的人。
她懂，懂我的不自信。她知道我以前很在意別人對我的看法。她知道，如果她像其他人一樣嫌棄我的琴技的話，我就會放棄學(xué)琴，但她總是靜靜地聆聽，臉上帶著淡淡的微笑。也正是她拖著我去參加很多比賽，才練出了我“別人怎么看我，這不重要”的自信。如若不是她。我這七年的漫漫學(xué)琴路也不會這么順利。
她懂，懂我的膽小。在幼兒園，我總是與其他同學(xué)不合群，我總是不敢與他們交流，我只是在一邊靜靜地站著。她鼓勵(lì)我去大膽地說，她給我報(bào)了語言表演班，帶我去演講，帶我去參加一些社交活動。我也漸漸習(xí)慣了大膽地說，哪怕是站在臺上演講我也依然自信，毫不畏懼。如果不是她，我依然是那畏畏縮縮的小女孩兒，而不是現(xiàn)在這個(gè)大大方方，在舞臺上綻放光芒的朱子嘉。
她懂，懂我的不自律。以前只要提到做奧數(shù)題，我的臉色就不太好。我總是逃避，每次都想僥幸逃過一劫。是她，拎著我去做奧數(shù)題，我在寫，她在一邊默默地看著。遇到難題，是她和我一起思考，待有思路時(shí)，她也會指點(diǎn)我一番，就這樣一天天地磨，我終于從極度討厭磨到了欣然接受，我也終于發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美麗。我的奧數(shù)也越來越好。沒有她，我這臨近報(bào)廢的數(shù)學(xué)小車，也不會步上學(xué)奧數(shù)的正軌。
我總是很感激這個(gè)人，這個(gè)最懂我的人，就是我最親愛的老媽。
最懂我的人作文2
我的媽媽在一家服裝公司上班。她常常要忙到很晚才回家。我明白她的辛苦，習(xí)慣沒她的陪伴。我不吵不鬧，努力學(xué)習(xí)著，想用最好的成績來回報(bào)她。
依稀記得那一天，我悶悶不樂走在回家的路上，書包里裝著一張沉甸甸的八十七分的試卷，對于要強(qiáng)的我來說，心里仿佛有巨石壓得我喘不過氣來。
回到家后，我忐忑不安地將試卷交給了媽媽。她看了一眼分?jǐn)?shù)，果然皺起了眉頭。接著她把試卷從頭到尾看了一遍。我煎熬著：媽媽，你就別看了，趕緊批評我吧。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。你再這么看下去，一句話都不說，我都忍不住要哭了。
我在一旁掙扎著，媽媽似乎看穿了我的心思，便將試卷還給了我，那一刻我本以為一場暴風(fēng)驟雨即將來臨，可她卻平靜地對我說：“可可，你這次沒考好，相信你已經(jīng)很難過了。孩子，咱們好好分析做錯(cuò)的原因，希望盡量不留遺憾�！眿寢尩脑捳Z擊潰我最后一檔防線，我投在她懷里抽泣起來……我哭了好久好久，有自責(zé)，有不甘，有難受，媽媽也緊緊抱著我，她什么都沒說，就那樣靜靜地抱著我。
直到我的抽泣漸漸小下來，媽媽才開口說道：“可可，不要給自己那么大的壓力。我們相信你的努力，你也要相信自己。學(xué)會調(diào)整自己的狀態(tài)，我們相信，你可以的！”說著說著，她也哽咽起來。
當(dāng)別人都在關(guān)心你飛得高不高的時(shí)候，只有真正愛你的人才會關(guān)心你飛得累不累。
媽媽，您是最懂我的那個(gè)人！
最懂我的人作文3
世上最懂我的人無非親人與朋友，不然，又有何人？母親，我的知音，從生我育我起，又有誰比她更懂我？
我苦惱，她便墜入無底的深淵。
我快樂，她會比旁人更早的知曉。
一日，我眉毛緊鎖，陰云密布。家里家外之人皆可看出我不開心，可所為何事，又說不清。她卻淡然一笑道：“怎的？誰惹你了？我揍他�！蔽疑裆蛔儯骸澳闳绾沃�？”她洋洋得意道：“嘻嘻，我猜的�！币淮我擦T，可四五次便有問題了。但她始終不說為何得知。
另日，我問她是否了解我，她說：“廢話！”“但為何我不了解你？”“我又不是你生的�！彼倫坶_玩笑。
一年，我呆坐在小山上，想著心事。她突然出現(xiàn)，嚇人一跳。問我有沒有看見弟弟。我腦子一轉(zhuǎn)，眼睛一溜，計(jì)上心來�！皼]有看見�！彼⒅业难劬戳艘粫䞍�。開口道：“撒謊！”“你怎么知道？”“我猜的，看！被我猜中了吧！”那你平常怎么不說呀，我在心里直犯嘀咕。沒辦法，我只好硬著頭皮說：“好吧，我確實(shí)看見了他，嗯，他在那個(gè)方向�！蔽夜室庵噶藗�(gè)錯(cuò)方向。這次，她看也沒看我，直接說：“你又撒謊，而且，嘿嘿！我可是知道你為什么撒謊了�！薄盀槭裁矗俊蔽揖o張地站了起來，心虛地說。“呵呵呵，小樣兒，想考驗(yàn)我了不了解你！愚鈍！下次換個(gè)方法吧！”她怪笑著，不等我告訴她，她便從反方向追上了弟弟。我一下子腿腳發(fā)軟，癱坐在地上，痛苦地想：她不是懂我，而是、而是……天哪！怎么會有這種人！
最懂我的人便是母親。她輕而易舉地猜到我的想法；得意洋洋地戲耍我；溫柔可親地安慰我。她簡直不是人，而是神！
最懂我的人作文4
最懂我的人，是媽媽嗎？不，媽媽永遠(yuǎn)只會記住我寫作業(yè)磨蹭的毛病，可她就是記不住我討厭吃蔥。
是爸爸嗎？雖然知道我喜歡游戲，但他記不住我討厭吃生姜。
那么，就是我的好朋友——小陳。
他比我晚生了幾個(gè)月，但他比我爸媽都懂我。他知道我喜歡吃辣，所以每次到麥當(dāng)勞，都會點(diǎn)辣的給我吃。而且他知道我不喜歡吃生姜和蔥，所以我每次到他家吃飯，他都不會讓他保姆燒帶有生姜和蔥的菜。而且他的數(shù)學(xué)卻比我好很多，每次的“數(shù)學(xué)節(jié)”都拿第一名。他說話從來都不經(jīng)過腦子考慮，是個(gè)“直腸子”，在班里算風(fēng)云人物，哪里都有他的身影，而我和他說話也一樣，也是“直腸子”。
我和他喜歡的東西也很多，但他不會跟我聊數(shù)學(xué)，因?yàn)樗牢业臄?shù)學(xué)成績不好不壞，中不溜秋，不愛動腦子；他知道我很懶，比如老師要求我寫四百字，我是不會多寫一個(gè)字；他知道我很喜歡玩游戲，在我有空的時(shí)候，他也會一個(gè)電話打過來，邀請我“開黑”。
在學(xué)校里他也跟我非常默契。有時(shí)候，我朝廁所望一眼，再向他做一個(gè)手勢，就知道我就要去廁所嚇人，讓他給我打掩護(hù)；我朝他做一個(gè)“噓”的手勢，就知道有老師過來，立馬會安靜下來。
但可惜的是再過兩年我和他可能不能在一個(gè)初中，但我堅(jiān)信不管過多久，我和他還會是好朋友。
最懂我的人作文5
“呼——”氣喘吁吁，整個(gè)人坐在了地上，陽光刺得我睜不開眼，玩得滿頭大汗的我除了熱還是熱。突然，什么東西碰到了我，冰涼冰涼的，哦！是她幫我拿的礦泉水，她還拿了塊毛巾，抬手幫我擦汗，她的身體擋住了太陽，光芒卻是擋不住的，在她身后散開來了，她笑著，眼睛瞇成了一條縫。
她是我的閨中密友，一頭烏黑濃密的長發(fā)披在肩頭，眼睛不大，細(xì)長，但是很有神，嘴巴微抿著，聲音非常輕柔，個(gè)子瘦瘦的，站著就像是一根竹竿兒。
上幼兒園時(shí)，大概是突然到了一個(gè)陌生的環(huán)境，我有點(diǎn)怕生，每天都在哭鼻子，幸好有她陪在我身邊，安慰我，跟我說話。于是我倆每天都膩在一塊兒，形影不離，每天都有很多話兒要說。我比較話癆，而她特別文靜，我很高興我這個(gè)話癆能遇見這么一個(gè)知心的、可以傾訴的人。
她很溫柔，小時(shí)候我經(jīng)常上她家過夜。她可以陪我聊好久也不會不耐煩。晚上睡覺，睡姿翻江倒海的我不但沒讓她踢我下床，早上醒來的時(shí)候被子居然還在我身上好好的蓋著。
當(dāng)然，隨著年齡增長，她也被我?guī)А皦摹绷�，變得大大咧咧，我倆像是哥們兒一樣，互損對方，但卻是一個(gè)眼神就能讀懂對方的知心伙伴。
四年級分班了，我們隔得很遠(yuǎn)，漸漸生疏了，遇見時(shí)只是干干地一笑，就連加了QQ也什么話也沒說，每次打出的字都被自己吞回去了。就連她的生日聚會，我都像個(gè)旁人一樣，感覺兩人間隔了一道厚厚的墻，像是隔了幾個(gè)世紀(jì)一般，再也回不到從前了，那是溫暖的回憶。
但如果將我從前經(jīng)歷比作風(fēng)雨，那么遇見你就好比機(jī)車駛進(jìn)了隧道，沒有風(fēng)，沒有雨，黃色的燈光讓我感覺好溫暖。雖然我知道隧道不是冬天，我將再回到風(fēng)雨里，但是，我是多么感謝這一短暫的溫暖曾經(jīng)出現(xiàn)過，你最懂我。
最懂我的人作文6
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！敝罕闶亲疃业哪莻�(gè)人，也就是小悅悅。
她和我都喜歡唱歌、畫畫還有看書。小學(xué)期間我們就好比連體嬰兒，整天形影不離。我們都非常喜歡對方，也很懂對方。
那一次在校慶活動上要表演節(jié)目，我們倆不約而同的找到彼此排練節(jié)目。一起仿佛是我們心心相映感應(yīng)到的，曲子選了同一首，并且每一個(gè)動作，每一個(gè)音，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是完美一樣的。同學(xué)和老師都目瞪口呆，不敢相信：“你們難道不是雙胞胎？”別人都在驚訝之余，我們剛好四目相對，相視一笑。
我們也都參加了聯(lián)合國的“和平海報(bào)”繪畫評選活動，最后都得了“和平天使獎(jiǎng)。”繪畫過程中，我們似乎互相是對方肚子里的“蛔蟲”，對方想要什么顏色，早已心知肚明，貼心地會幫忙拿好，她好像永遠(yuǎn)都知道我要干什么。我們倆就是這樣要好，不為別的，只為這段珍貴而又美好的友誼。
我們一起去借閱圖書，結(jié)果看中了同一本，心領(lǐng)神會的我們放棄了這本，可再次挑中同一本書……
有一個(gè)最懂你的人真的是件很奇妙的事，她或他會知道你的一切，會知道你的名字、愛好、星座、血型、甚至是在什么時(shí)間會干什么事。你會以有這樣的一個(gè)知己而開心，她或他會細(xì)心的照顧你，你會感到前所未有的幸福感和舒適，這真的很奇妙。
遇到這個(gè)最懂的人我真的很知足，一起“瘋”了六年，那是美好快樂的時(shí)光，這段友情也是刻骨銘心。與最懂自己的那個(gè)人分別是痛苦的，失去最懂自己的那個(gè)人也是痛苦的，所以要珍惜，珍惜那個(gè)最懂自己的人。但即使與她分別了，也別難過，要與她一同努力、奮斗！
最懂我的那個(gè)人，我們一起拼搏奮斗，努力學(xué)習(xí)吧！在未來的路上肩并肩翱翔，好嗎？
最懂我的人作文7
最懂我的人，是誰？
是媽媽嗎？不對。但她確實(shí)懂我，也很寵我。
是爸爸嗎？也不對。他對我充滿期望，但他卻缺少時(shí)間陪伴我，但也不怪他。
不錯(cuò)，就是奶奶了。
奶奶雖然老了，但是她仍然有活力，總是滿面笑容。
上個(gè)寒假，我們班里的語文老師要求我們門在寒假里讀完四大名著原著，并寫感想。我心里馬上多了個(gè)負(fù)擔(dān)。我說，古代原著又難懂，又很無聊，為什么要看嘛。奶好說：“沒事！可以先看看簡易版的�；蛘�，看你自己的《笑貓》吧！”我笑了，看來還是奶奶最懂我喜歡看什么書。
我的腦海里又勾起了許多往事。記得為期末大考準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)，我在和一張卷子拼搏時(shí)，奶奶從菜場買菜回來后，在桌上放上我愛吃的。不是一碗花生，就是一瓶王老吉。只有在我吃東西時(shí)，她才進(jìn)房間和我聊天。
我考砸了傷心，我會找奶奶。她會安尉我，頂多罵我?guī)拙洌嬖V媽媽。她的安慰，讓我心里的傷心和苦惱煙消云散。
我和奶奶之間最多的是安慰與放松，極少發(fā)生沖突。我與她的交流只需要一個(gè)眼神，一個(gè)動作，一個(gè)表情，就能明自對方在想什么，在說什么……她很懂我，生活也很默契，同時(shí)也互相了解。
我和奶奶之間的祖孫情是無法割舍的，就像一座高大堅(jiān)硬的橋梁永遠(yuǎn)建筑在我的心里。
最懂我的人作文8
最懂我的人，是誰？
媽媽嗎？不，她可能永遠(yuǎn)都會記得我不收拾房間的毛病，但她就是記不住我不愛吃海鮮！
爸爸嗎？不，他很幽默，也很會逗我開心，可他總以為我還是6歲的小孩，給我買一堆幼稚的毛絨娃娃！
那么，到底誰最懂我呢？
毫無疑問，就是弟弟了。
弟弟才過3周歲，話都說不清，但他不會像說一套又做一套的媽媽，令我心煩。他天真無邪，說話細(xì)聲細(xì)語，溫柔得讓我舒心。
一次，我和媽媽大吵了一架。于是，我把自己關(guān)在房間里。而弟弟卻跑了進(jìn)來，拿出他珍藏的零食，對我說：姐姐，別生氣，我給你吃好吃的零食，還給你唱‘兩只老虎’，好不好？說完，他便賣力地唱起來，還擺出一個(gè)又一個(gè)有趣的動作�？粗荒樦蓺獾臉幼樱胰滩蛔⌒Τ隽寺�。再低頭一看他送過來的零食，布丁、奧利奧、牛肉干全都是我喜歡的，還是弟弟最懂我喜歡吃什么。
有時(shí)候，我在看書時(shí)，他會溫暖又貼心地給我端茶送水，還會順便給我?guī)硪恍╋灨�，精致的包裝上還會附上愛心貼。他為我服務(wù)，總是忙得不亦樂乎。
他曾笨拙地為我夾菜，我看到全是蔬菜，心里有些不樂意，但他卻說：姐姐，你要——要減肥，多吃些——蔬菜。聽著他那不太利索的話，我才恍然大悟，心中不免有些感動。
弟弟帶給我的不僅是一份快樂，一份安慰，還是心靈上的放松，我和他并不需要過多的語言交流。有時(shí)，僅僅只是一個(gè)表情，一個(gè)動作，就能明白對方的心思。
他總是用這些生活的細(xì)節(jié)，證明他是那個(gè)最懂我的人！
最懂我的人作文9
那人問我粥尚暖，那人與我立黃昏，那人告我夜已深，那人聽我訴衷腸，那人懂我心里事。那人待我誠且真。
——題記
像孫悟空的火眼金睛，看出妖怪的隱藏與偽裝；像福爾摩斯在緩慢又沉著的踱步中，一語道破兇手的謊言。父親總是懂我心中所想。
母親經(jīng)常跟我講我小時(shí)候的趣事；“你還是嬰兒的時(shí)候，經(jīng)常哭，有時(shí)我都不知道是什么原因，而這時(shí)你爸爸就會說，她背癢了，她餓了，該抱她出去通通氣了。說來也怪，每次都說準(zhǔn)了，好像你爸住了你心里似的，最懂你。”
步入初中，學(xué)習(xí)壓力變大。每逢臨近考試，我都會有一種腳下踩空，失足落入海洋的恐慌與窒息感，當(dāng)然也休息不好，經(jīng)常獨(dú)自在學(xué)校發(fā)呆。但父母工作很忙，生活給予他們的壓力只會比我多，不會少，我不想讓父母再為我擔(dān)心，所以回到家后總是微笑著表示自己很快樂，毫無壓力。天真的母親總是信以為真，逢人就夸：“這孩子特別樂觀，也沒有壓力！”而我永遠(yuǎn)窒息于那片海洋里。
這種狀態(tài)持續(xù)到周五下午，父親接我回家。車上只有我與父親，開始的時(shí)候很靜，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲與隆隆的引擎聲。后來父親開口了，用緩慢而溫和的聲音說道：“最近怎么樣？”還沒等我答話，父親繼續(xù)說：“沒關(guān)系，只是考試。真的沒關(guān)系，不要有壓力。我就在這里�！�
“我就在這里”，一雙寬厚而溫暖有力的手把我拉出了海洋，擺脫了令人恐慌的壓迫。調(diào)整好狀態(tài)，放松，去考試。一切很順利。
那個(gè)最懂我的人，就在此岸，就在這里。
最懂我的人作文10
在班級里有一個(gè)同學(xué)跟我是無話不談的好朋友，他也是我班級里最懂我的人。
小a是我的好朋友，他經(jīng)常跟我玩，我平時(shí)遇到困難時(shí)他都會幫我解決。我在學(xué)校里非常餓，因?yàn)槲以顼堅(jiān)诩叶汲缘貌欢�。我餓得肚子咕咕叫了，可是我一點(diǎn)吃的東西也沒有，餓的課都聽不下去了。就在這時(shí)，我的后桌小a對我說：“你是不是餓了？”我驚訝得說：“你怎么知道的？”“因?yàn)槲衣牭侥愕亩亲釉诮�，而且你本來在非常認(rèn)真聽課的，可是你現(xiàn)在卻一點(diǎn)聽課的心思都沒有了。”我問：“那你有沒有吃的？”“有，我給你點(diǎn)�！毙從書包里拿出了一包餅干和一杯牛奶遞給我，說：“小心點(diǎn)，別被老師看見了，如果你現(xiàn)在就吃，要吃快點(diǎn)，被老師看見了可就完了�！本瓦@樣，我快速地吃完了餅干，喝完了牛奶，肚子終于不餓了。下課后，我對小a說：“謝謝你，小a，我的肚子終于不餓了�！薄安挥弥x�！毙說。
還有一次，那天是我的生日，連我都忘記了自己的生日，可是小a竟然記得我的生日。那天，我在上學(xué)的路上，小a跑到我面前，說：“生日快樂！”我摸了摸頭，突然想起來今天原來是我的生日！小a從書包里拿出一個(gè)模型汽車，說：“這是我送你的禮物�！痹瓉硇還送禮物給我，我說：“這個(gè)禮物我收下了，謝謝你！你是怎么知道我生日的呢？”小a說：“在三年級時(shí)，你跟我說了你的生日，現(xiàn)在我還記著呢�！蔽艺f：“今天我要好好的謝謝你，你知道我最喜歡模型汽車？”小a說：“我知道你最喜歡模型汽車了，不用謝�！痹谶@時(shí)，我的心暖暖的，十分開心，小a居然還記得我的生日，我十分感謝他。
從這兩件事可以看出，小a是非常懂我的人，也是我最好的朋友。
最懂我的人作文11
在人生道路上會遇到許多不一樣的風(fēng)景，遇見形形色色的人。只有你，在我需要的時(shí)候，會默默來到我身邊。你的眼睛和心能讀懂我，你的肩膀會給我鼓勵(lì)和支持。
小時(shí)候，你在我的眼睛里是超人，無所不能；長大后，你在我眼里是我的指向標(biāo)，給我指引前進(jìn)的方向；而此時(shí)此刻，你是最懂我的那個(gè)人。
你懂我的內(nèi)心所想。我第一年高考時(shí)，信心滿滿地進(jìn)入考場，覺得自己一定可以考一個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù)，選一個(gè)中意的學(xué)校�？僧�(dāng)成績出來之后，卻給了我當(dāng)頭一棒，我落榜了！我對自己失去了信心，想著就此結(jié)束我的學(xué)生生涯算了�？尚睦镆灿幸唤z不甘心，想著再去努力一年，考一個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù)，再轉(zhuǎn)眼想想父母的.辛苦和高昂的復(fù)讀費(fèi)用，我選擇放棄了。而身邊的鄰居和親戚，也都在說，小姑娘家家的，上那么高的學(xué)歷也沒用。所以，當(dāng)我知道分?jǐn)?shù)以后，就給家里人說：“我不去上學(xué)了。”
雖然已決定放棄，但是當(dāng)我看到身邊的同學(xué)上大學(xué)的上大學(xué)，復(fù)讀的復(fù)讀，心里還是不開心的。整個(gè)假期，我在家里都是悶悶不樂的，一度瘦了將近十斤。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的不開心，把我叫到房間里，給我說：“復(fù)讀吧，別管別人怎么說的，好好學(xué)習(xí)，一定會有一個(gè)好的結(jié)果的。”就這樣，我去復(fù)讀了一年，考上了大學(xué)，到了現(xiàn)在找到一份相對穩(wěn)定的工作。這一切，都離不開你對我的引導(dǎo)和支持。
當(dāng)我回過頭來回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)你懂我的地方太多太多：你懂得我的內(nèi)心，懂得我的辛苦，懂得我最好的選擇。同樣，正因?yàn)槟愕墓膭?lì)與引導(dǎo)，給我指引了一條正確的道路，讓我自己也懂得了要去努力，懂得了堅(jiān)持下去，懂得了好好愛自己！
時(shí)間會告訴我們：簡單的喜歡，最長遠(yuǎn)；平凡中的陪伴，最心安。謝謝你懂我！
最懂我的人作文12
我們身邊有很多人，他們可能是不了解我的或者是很了解我的。我的爸爸可以說是目前最懂我的人了。因?yàn)槲覀冇泻芏嘞嗤膼酆谩Ｒ话惆职窒矚g什么，我也就喜歡什么了。
從食物方面來說，爸爸最喜歡吃花生、黃瓜、番茄……這幾樣，也是我喜歡吃的。在家里人們生日的時(shí)候，爸爸和我總是擔(dān)任起買菜的任務(wù)。媽媽說讓我們隨便買，對于有選擇恐懼癥的我，總是很糾結(jié)，總是要把這個(gè)東西的好處和壞處想一想再決定買不買。爸爸則很果斷，知道我喜歡吃什么，就買了一些。每次買菜幾乎上都是爸爸為主我為輔，因?yàn)榘职肿疃摇?/p>
從業(yè)余愛好來說，我們也極其相似。因?yàn)榘职窒矚g鋼琴，我也很喜歡。爸爸說每次讓我上完課，回家教他。有時(shí)爸爸太忙就不教了。還有個(gè)相同的愛好，就是喜歡爬山，它不僅能鍛煉身體，還能開闊自己的視野。在上一年我生日的時(shí)候，爸爸就把爬山作為生日禮物送給了我，而那天我也爬到了山頂感覺這是最好的生日禮物了。
還有就是走路的姿勢，在前幾天，我們?nèi)ブ心矟竦毓珗@的時(shí)候，媽媽就說，我和爸爸走路的姿勢很像，但是我并沒有察覺到。在媽媽的提醒下才發(fā)現(xiàn)確實(shí)有略微的相似。
從聽歌方面來說，我們每次上車時(shí)，爸爸總是讓我選歌，車上也沒有什么流行性歌曲，全是那些歌唱家們唱的。爸爸讓我選，我每次幾乎都是選擇鄧麗君唱的歌，因?yàn)橹鞍职志吞貏e喜歡鄧麗君的歌，我們每次都在車上聽，不知不覺就開始喜歡上了鄧麗君唱的歌。
我和爸爸非常的相似，不管從飲食方面越遠(yuǎn)，愛好等等方面，我們都是非常相似的。這也許是爸爸對我的影響太深的緣故吧！
原來爸爸是最懂我的人。
最懂我的人作文13
人生漫長，結(jié)識的人不計(jì)其數(shù)�？桑l能夠讀懂我的心，明白我的意？
——題記
從出生到現(xiàn)在，遇到的人也有幾千個(gè)了吧，不知道是否為錯(cuò)覺，但懂我的真不少�？善渲�，我自始至終認(rèn)為“最”懂我的人，還是自己。
出生至現(xiàn)在，我有過無數(shù)次被人不理解，印象最深的，還是關(guān)于看書。
小學(xué)三四年級時(shí)，是我最沉迷看書的時(shí)候，每天除了吃、睡、聽課，剩下的時(shí)間幾乎都在看書，便很少和同學(xué)們玩。久而久之，和同學(xué)之間的距離漸行漸遠(yuǎn)，產(chǎn)生了一些誤會，引起一些人在背后議論紛紛，說我高傲、不合群等等，甚至還有人拉攏別人隔離我。壞話多少有些傳到我的耳朵里，雖然我最好的朋友并沒有因此疏遠(yuǎn)我，可我對自己還是產(chǎn)生了一些懷疑。
這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心有個(gè)聲音告訴我——我沒有錯(cuò)。于是我更加堅(jiān)定，并克服困難。
懂一個(gè)人，就是理解他，知道他在干什么，為什么。在必要的時(shí)候支持他。
懂我的人，很多。有同齡的，有父母，有長輩……他們都會在我不被人理解的時(shí)候站出來包容我、安慰我，保護(hù)我不受傷害，和我一起去面對困難。
但是，再親近的人，也會有一時(shí)的不理解。一個(gè)人的想法很多，最了解它、明白它、懂它的，還是他的提出者。是他提出的它，創(chuàng)建的它，所以，在它被質(zhì)疑或詬病的時(shí)候，他也最懂它的傷。
懂我的人，很多。但是，“最”懂的那個(gè)，還是自己。
懂你意的，可多至眾生萬物，但若問誰當(dāng)之無愧“最”，莫屬自己�！笥�
最懂我的人作文14
看著忙碌的母親幾縷發(fā)絲飄在空中亮白地耀眼，眼眶不禁濕潤�？v使歲月荏苒，而母親卻依舊陪伴在身邊。回首間才發(fā)現(xiàn)她永遠(yuǎn)是最懂我的那個(gè)人。
兒時(shí)的呵護(hù)
小時(shí)候還不會說話，于是便自成一體，用獨(dú)特的語言與人交流。每當(dāng)與父親有溝通障礙，父親看著哭得喘不上氣的我手足無措時(shí)，母親總能立馬知道我想做什么。學(xué)走路時(shí)，母親常常在我與大地親密接觸時(shí)扶住我。和母親之間往往存在一個(gè)眼神的默契，也許是因?yàn)槲以强拷赣H心臟的那個(gè)人吧!母親一直都是最懂我的人。
成長的陪伴
小學(xué)時(shí)最忙碌的便是六年級的那段時(shí)光。成績不上不下的我總是令母親倍感無奈，于是我便踏上了“艱苦的”求學(xué)之路。因?yàn)檎n程時(shí)間總是在堵車的“黃金時(shí)間”，所以為了按時(shí)抵達(dá)，很多年沒騎過單車的母親竟學(xué)會了騎電動車，刮風(fēng)下雨都不能阻擋母親的執(zhí)著。晚上母親也常常伴我學(xué)習(xí)到很晚，總在我困倦時(shí)送上一杯牛奶一句溫暖的話，令我精神抖擻。那時(shí)母親依然是最懂我的人。
遠(yuǎn)行的目光
在一年奮斗下，我考上了自己心儀的一所住宿學(xué)校。兩周放一次假的方式令我不免有些想家，但一想到母親溫柔的目光，我便又充滿了力量。一次考試后巨大的退步令我很是沮喪，我害怕母親傷心便選擇了隱瞞，誰知道母親竟從我打給她的電話中聽出了端倪，在母親的安慰下我又重拾了信心。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親永遠(yuǎn)是最懂我的那個(gè)人。
晚風(fēng)吹起母親的白發(fā)，歲月的痕跡留在了母親的臉上，這容顏一守護(hù)便是千年。母親，你永遠(yuǎn)是那個(gè)最懂我的人。
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