【熱】有意義的活動作文11篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有意義的活動作文，希望能夠幫助到大家。
有意義的活動作文1
今天一大早，燦爛的陽光普照著大地。我異常興奮，因為我要去南昌市敬老院給那兒的空巢老人包餃子。
還坐在汽車上，我就迫不及待了，心里想著是包海豚樣的餃子呢，還是包普通的餃子。后來想了想，不管包什么樣的，只要老人喜歡就好。
到了敬老院，我看見老人們有的坐在輪椅上曬太陽；有的在健身；還有的三五成群地走在一起有說有笑的。星星姐姐帶領(lǐng)著我們來到了膳食廳，我和我的小伙伴們都等不及了，嘴上抱怨道：“唉！餃子皮和餃子餡怎么還沒見蹤影��？”等了好一會兒，終于，餃子皮和餃子餡來了，同時，還來了一位貴賓——敬老院的老奶奶。我們一一向老奶奶介紹了自己，便開始包起餃子來。
我先拿起一張餃子皮，夾了一些餡，然后把水蘸在餃子皮的邊緣，再把邊緣對齊、捏緊，折出一個一個的波紋，美麗極了！但我的速度也要提升，因為，當我包好一個餃子時，老奶奶竟然包了三個比我好得多的餃子！看見了這一幕，我想：老人們會不會因為我包的餃子不好而不吃呢？這時，我突然有了一個想法：我包普通的不行，就包有創(chuàng)意的吧！
有了這個想法，我包出了各種各樣的餃子：有的像一根細長的竹子；有的像一個沒有帶子的皮包；有的像一個圓圓的小籠包子；還有的像一只躍出水面的海豚……而我包的“海豚”逗得老奶奶哈哈大笑。
終于，餃子包完了，比賽結(jié)果也出來了：我們組第一名，包了134個！就連六年級組也敗在我們的手下。我們高興得一蹦三尺高，老奶奶臉上也笑開了花。
接著，我們表演了自己最拿手的節(jié)目，受到了老爺爺、老奶奶的熱烈歡迎。
最后，我們還品嘗了自己親手包的餃子，味道好極了，讓我吃了還想吃。
快樂的時光總是短暫的，不知不覺中，兩個小時的時間過去了，我們依依不舍地離開了敬老院。從這次活動中，我明白了老人也需要我們的陪伴與呵護，以后，我也要多陪陪老人。
有意義的活動作文2
這個星期四,自然老師為了地球著想,于是帶我們?nèi)ズ訛I公園騎自行車撿垃圾。
星期四的天氣很不穩(wěn)定,一下子下大雨一下子又出大太陽,老師就叫我們穿著雨衣,可是雨一下子就停了,而且天氣又很悶熱,所以很多人就把雨衣脫下來了,當我 們在租自行車時又下大雨,自然老師就說大家先到大直橋下玩,下次再來租車,我跟博凱在往大直橋的方向,邊走邊聊天時發(fā)現(xiàn)路上怎么隔一段路就變干的,然后又 變濕的,兩個人一直在討論這件事�？墒谴蠹叶紱]想到,走到一半雨又停了,所以老師有叫我們回去租車,本來是要沿途撿垃圾,可是后來大家好像忘掉這回事。一 直騎,我們經(jīng)過了八號水門,七號水門,六號水門和五號水門,然后再騎回去,回去的路上,老師讓我們男生自己騎,可是每到一個水門就要停下來。
中午十二點,老師帶大家吃鮮芋仙,然后回去,開始撿垃圾,老師在這之前,讓大家吃午餐,可是大部份的人都在橋下繞來繞去,然后意外就發(fā)生了,有同 學翻車了,摔斷了右手,有一位老師叫他不要動,另一位老師帶他回學校做初步的處理,受傷的同學走了之后,老師叫我們繼續(xù)撿垃圾,可是氣氛很沉重,大家都很 安靜,所以老師就讓我們玩游戲,讓氣氛快樂一點,后來大家都好很多,也該回學校了,還自行車的路上,因為我的自行車壞了,所以我沿路推,好不容易推回租車 場,有要面臨沒錢的悲劇,還好我?guī)У腻X剛剛好,只是費用很貴.回到學校,老師告訴我們是摔斷了兩根骨頭,大家都很傷心,不過受傷的同學很勇敢,可是我打電話給他時,他的第一句話會是"ALOHA"而且他還很高興的跟我說,他很高興不用去學校,也不用去補習班,雖然聽了會感到很奇怪,但大家至少安心了點。
有意義的活動作文3
連續(xù)幾場大雨過后，這里的天氣格外晴朗，空氣十分清新。五月十六日下午第一節(jié)課，我們?nèi)昙?班在教室里開展了一次有意義的活動——“助人為樂，獻愛心”。
“叮叮……”上課鈴響了，付老師笑容滿面地走進教室，隨手拿出一個包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上，只見箱子上寫著七個醒目的大字——“助人為樂、獻愛心”。接著她和顏悅色地說：“同學們：我們學校與仁興鎮(zhèn)大箐小學建立‘手拉手’活動，一是為了更好地展現(xiàn)我們學校的精神文明風貌，密切城鄉(xiāng)聯(lián)系，二是為了讓那里的貧困學生能在學校里快樂地學習、健康地成長。我們學校少先隊大隊部號召全體師生捐款、捐物獻愛心，去幫助大箐小學的貧困學生�，F(xiàn)在讓我們伸出援助之手，獻出我們一片真誠的愛心吧！”
付老師的話音剛落，同學們就迫不及待地把自己平時積攢的零花錢紛紛拿了出來，排著長龍似的隊伍，把錢投在捐款箱里。仔細一看他們有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，還有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得付老師夸我是“助人為樂”的好同學呢！不一會兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。付老師就派了三位同學去數(shù)，呀！一個驚人的數(shù)字164元，這哪是164元，這是53顆火熱的心。此時此刻，我們被這激動人心的場面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢，還是我們對貧困地區(qū)學生伸出的友誼之手，送去的是我們誠摯的祝福……捐款活動結(jié)束了，我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事，何樂而不為呢？
這時廣播里響起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區(qū)的同學學習進步，將來過上幸福美滿的生活。
有意義的活動作文4
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵慨敱痴b起這首古詩時，我便想起了一次有意義的活動。
那是我在人民路上小學時，我們?nèi)昙壢嗯c《衡陽晚報》舉行了一次賣報活動，旨在通過賣報鍛煉和培養(yǎng)我們的社會實踐能力，讓我們珍惜美好的幸福生活。那天是 星期六，風和日麗。我們一大早來到火車西站集合，接過老師發(fā)給我們的幾百份《衡陽晚報》，開始按組分頭行動了。對我們這些平日里衣來伸手、飯來張口的“小千金”、“小皇帝”來說，賣報是大姑娘上轎———頭一回，大家你望著我我望著你站在街頭，拿著沉甸甸的報紙不知怎么辦才好，我這個當組長的頭一回遇上了不能解答的難題。這樣呆下去也不是個辦法，我迅速召開了小“諸葛”會，決定放棄“守株待兔”而采取主動出擊的戰(zhàn)術(shù)，氣氛逐漸活躍起來，大家重振旗鼓投入了新的戰(zhàn)斗。我們用手揮舞著報紙，賣力地向行人吆喝起來：“賣報!賣報!賣《衡陽晚報》……”清脆的賣報聲在大街上回蕩，行人紛紛駐足，掏錢購買，這個辦法真靈，我們通過努力，手頭的報紙在一份份地減少……
后來我們經(jīng)過觀察，終于發(fā)現(xiàn)了一塊“風水寶地”———火車站候車室，這里等車的人多，報紙肯定好賣。果然不出我們所料，剩下的50多份報紙很快被候車的乘客搶購一空，而且還有許多乘客眼巴巴地望著我們，我馬上派人喊來另一組賣報的同學拿來報紙，這才滿足了部分乘客的要求。
報紙賣完后，我們用辛勤勞動賺來的錢買了書和筆，個個高興極了。當天的《衡陽晚報》和電視臺對此還作了專題報道。通過這一次有意義的活動，我更加愛學習愛勞動了，因為我已經(jīng)長大。
有意義的活動作文5
星期天，我拖著沉重的書包愉快地心情來到財富廣場，準備義賣。
請看鏡頭一：在我開賣不久以后，就有顧客上門了，我見她有買的意思，便連忙湊了過去問：“買書嗎？”“嗯，這本兒童文學怎么賣？”我見這不是我的書，便便把我的“合伙人”叫來了，“三塊錢一本，五元兩本�！蓖�，這不是我的臺詞嗎？嗚嗚嗚，她盜我的臺詞！“行，我買這幾本，給你錢！”女孩把錢交給了合伙人，便拿著書就走了。我瞬間石化了，這樣就成功了？但是幾家歡喜幾家愁。“合伙人”盯著手里的錢，高興地跳起舞來，我盯著她那欣喜若狂的樣子，默默地在心里說：“我好傷心��！為什么她掙錢這么容易呀！
鏡頭二：看著別人那里人山人海，而我們這里冷冷清清，心里冒出了許多的想法：因為我們的實用文摘有很多插圖，一定會有許多家長把它當成漫畫書，所以買的人很少可如果把這里邊的故事讀出來，一定有人來買。我立即把這個想法告訴“合伙人”，在我們的一致同意之后，我們又犯了愁，誰來讀呢？最后，我們都決定讓羅霄睿來讀，而我的個子高，就充當了“人肉桌子”，把借老師的擴音器高高的2舉了起來，以便讓更多人聽到。而馬若涵就當售貨員，我們把書價告訴她，然后她把價格告訴買書的人。
鏡頭三：到了捐款的時間了，老師讓我和馬若涵充當愛心天使，抱著捐款箱“四處奔走”。作為愛心天使，我們先把自己要捐的錢捐出去，雖然錢不多，但我們把它看作一份愛心。原本，我以為我們班的小氣鬼捐不了多少錢，但是我想錯了，當我們抱著捐款箱來到他們的攤前，他們毫不猶豫的把那來之不易的錢放在了捐款箱，更是有一位家長為了讓貧苦的孩子上學，捐了100元錢。
原來，只要人間有愛，再多的窮苦，再多的汗水都毫不懼怕。
有意義的活動作文6
這個暑假，我經(jīng)歷了許多事情，而其中最令我難忘的，是皖南鄉(xiāng)村留學營的一個活動：魔鬼日。
魔鬼日，顧名思義，在這一天要受到魔鬼式訓(xùn)練。魔鬼日的要求是：徒步負重走過20千米的山路，出發(fā)時每人只發(fā)一瓶水，3個饅頭，這就是今天的全部伙食。
那天早上我第一個醒，起來看了看時鐘，啊!已經(jīng)凌晨四點五十三分了，離出發(fā)只有七分鐘了，我趕忙叫醒萬嘯雨和葉呈欣，自己飛快地穿上衣服，同時提醒他們倆：要遲到了。再一看鐘，已經(jīng)四點五十六了，還有四分鐘。我穿好鞋，飛奔出門。等等，我緊急剎車，向奶奶告別：“奶奶，我們?nèi)ゼ狭�。再�?”說完就沖向營地。還好，隊伍還沒出發(fā)，我趕緊站到自己小隊里。這時，我前面的一個男孩轉(zhuǎn)過身來對我說：“你的衣服穿反了�！蔽遗苋ョR子前，看了看自己的狼狽樣，灰頭土臉，因為出發(fā)時來不及，沒有洗漱;衣服穿反了，背后的花紋到前面來了，一點兒也不像樣。我走到男生宿舍里，換了衣服出來，剛好看見萬嘯雨和葉呈欣從家里跑來。我們站回各自的隊伍里，準備出發(fā)了。
我們自己裝了一瓶水，放在背包里。我們緩緩地向前走，走到門口時，每人從籃子里拿了三個饅頭，用塑料袋包好，放進背包里。然后我們就向劉家水庫走去。
走了不多時，我們來到了一片稻田里。青草里露水很多，把我的鞋子都弄濕了。這時我的體力還是很充沛，我的步伐很快，一會兒就到了隊伍前端，指導(dǎo)員老師叫我站回原來的位置，我只好站了回去。但是過了一會兒，我又開始加速，這次沒被指導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)，我插到了四小隊里，我在四小隊有一個剛認識的朋友，叫陳浩宇，跟我一樣，也是一個四眼，我跟他聊了起來。聊了一會兒，日出開始了。
有意義的活動作文7
上個星期六，我們班去芝罘島舉行了“畢業(yè)季”活動。我們的口號是：放飛夢想，海島狂歡。那一天，全班都“嗷嗷”直叫，高興得不得了！
我們坐著大巴車來到了場地。在車上，一片歡聲笑語，有的同學甚至唱起了歌：“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”一車的同學，都笑得喘不過氣來了！
到了場地，我們站好了隊，分好了組。每個人站得像一棵棵小松樹，一動不動。同學們都被自己的樣子笑壞了！像被點了笑穴，笑聲仿佛十幾米外都可以聽見。
第一個環(huán)節(jié)開始了。名字叫做“親子連連看”。我們先給隊伍起了一個響亮的名字———狼王隊。我被晉升為了副隊長。我聽到后，開心得都要蹦到天上去了，嘴和眼睛都變成了彎彎的'月牙。我們先開始熟悉對方父母，為比賽做好充足的準備。最后，功夫不負有心人，我們?nèi)缭敢詢敨@得了勝利，贏得了十一分的獎勵。
第二個環(huán)節(jié)—————真人CS比賽。我們先換好裝備，選好心儀的槍進入場地。突然，一聲哨響，我們繃緊了神經(jīng)，進入作戰(zhàn)狀態(tài)。我們像躡手躡腳的貓，輕輕向前移動，找到的一個非常隱蔽的地方，藏了起來，急火猛攻。值得高興的是，我還射死了幾個敵人。最終，我們以三比二，擊敗對手。
第三個環(huán)節(jié)，捉螃蟹。我們徒步走到了鵝卵石海灘。走了一路，腳磨得通紅，像腫了的大包子一樣。開始抓了！我先戴上手套，掀開一塊石頭。突然，我看到了一只大螃蟹，我想徒手抓住它，“啊……”誰知它夾到了我的手，破了皮，幸運的是沒有出血。我沒有理睬繼續(xù)開始我的“捉螃蟹之旅”。我哼著小曲，看著越來越多的螃蟹落入我的網(wǎng)中。最終，以一桶的成績回到了場地。
這次活動讓我永生難忘，我明白了一個道理：不管做什么事，都不要輕言放棄，堅持總會成功的！那一天，海浪奏起了輕柔的樂曲，風化成了一篇華美的篇章，一切都是那么美好……
有意義的活動作文8
盼望著，盼望著，乾元小學與崇文小學的聯(lián)誼活動終于開始了，那一天的上午，我興致勃勃地來到學校門口，一輛大巴正等著我們呢，我背著大包小包上了車。
行程總是枯燥的，我就看看路邊的田野，里面有許多的野鴨正在覓食，偶爾還有幾只鳥兒飛過，農(nóng)民們在魚塘里給魚兒喂食�？粗粗恢挥X就到了乾元鎮(zhèn)中心小學。
我站在校門口，他們正在舉行運動會呢！有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跳長繩。他們看到我們來參觀他們的學校，都把歡迎的目光轉(zhuǎn)移到了我們這些客人身上。
我被分到304學習。聯(lián)誼的小伙伴就是我的同桌，名叫朱貴春，他的學習也很好，數(shù)學作業(yè)基本都是優(yōu)。
我同同學們一起上了語文課和數(shù)學課。中飯過后我和朱貴春一起參加了聯(lián)誼活動，互送了禮物。轉(zhuǎn)間就到了放學，朱貴春的爸爸把我們接回了他家。
一到他們家我就看到了一望無際的魚塘和大片大片的桑樹林，平靜的湖面時不時有魚二躍出水面。當漁民把魚食撒開去，水面就像沸騰了一樣。
我和朱貴春乘船來到了魚塘深處，他解開一張漁網(wǎng)，打開口子，里面的魚爭先恐后的涌了出來，擠滿了盆子，然后我們就滿載而歸了。
美味的晚餐過后，我把日記寫完了。就上床睡覺了，一直到天亮。
第二天早上，我在５點多的時候就起床了，也許是太興奮了吧。因為今天要去風景迷人的下渚湖，可是時間還早著呢，我就參觀了他家的雞舍。朱貴春把這些早已不耐煩的雞放出來，他們立刻東奔西逃，我也馬上拍了幾張照留作紀念。
我們一直玩到了７點半，我終于要走了，朱貴春的家人都舍不得我走，就送了我?guī)讉�染了色的鵝蛋。我也很舍不得他們。
朱貴春的媽媽把我送到了學校，我跟著大部隊來到了下渚湖。我們上了船，來到了許多島上。其中最令我難忘的就是鳥島了，因為那個島上又許許多多的鳥，還有幾種是珍稀物種呢！島上還有一個博物館，里面各種各樣的鳥讓我琳瑯滿目。
通過這次在德清的學習，我學會了很多知識。下次我還會來的。
有意義的活動作文9
20xx年6月5日是我最高興的一天，因為這一天我成為了撫順電臺新聞廣播《陽光地帶》的一名小記者。在6月6日，我們小記者、小主持人第一次參加了撫順市青少年“素質(zhì)教育社會實踐公益行”活動。 在青少年宮的組織下，我們一起參觀了環(huán)保局的環(huán)保實驗基地。
一路上，同學們都很高興，我們像歡快的小鳥，一邊欣賞路邊的風景，一邊議論環(huán)保實驗基地究竟是個什么樣子。車行了半小時，終于到達了目的地。一下車就看到了環(huán)保實驗基地的簡介，老師向我們 介紹了基地的地理位置，然后帶領(lǐng)我們首先登上了“垃圾山”。“垃圾山”在我們腳下，全是由垃圾堆成的，只不過垃圾現(xiàn)在已經(jīng)用沙土掩埋了，這些垃圾在沙土下慢慢變成了腐殖質(zhì)，給樹木生長提供 了營養(yǎng)，因此“垃圾山”上的樹木長得很茂盛。
我們走下“垃圾山”來到了春曉橋，從那可以看見被處理過的河水變得清澈了。再往前走，我看到了一個用廢舊物品做成的“地球”，旁邊還有一個用許多易拉罐組成的“大易拉罐”，我一邊欣賞著這 些廢舊物品做成的工藝品，一邊想：原來廢棄的垃圾也可以變廢為寶，生活中我們要多動腦筋，注意環(huán)保，廢舊的物品也可以散發(fā)美麗的光彩。
最后我們來到了污水處理廠，通過老師的講解，我們知道了污水是怎么處理的，只見許多大機器在“嘩啦，嘩啦”地響著，正在處理污水，處理過的污水可以給工廠使用。
這次參觀環(huán)保實驗基地可真是一次有意義的活動，我們不僅增長了許多知識，開闊了眼界，同時也讓我結(jié)交了許多好朋友。希望今后能多開展這樣的活動。今天我真開心！
有意義的活動作文10
五月三十一日，六年級和一年級的同學們在分部參加了一次義賣活動。活動方法是每個班準備一個具有本班特色的商店，由本班的學生擔任服務(wù)員，出售不需要的，七八成新的物品。
三十一日早晨，同學們都早早地來到了學校，忙著搬桌椅、做橫幅，一些班干部不停地跑上跑下，尋找安排好的服務(wù)員分配一些簡單的準備工作，或小跑著搬運要出售的物品。離活動開始還有十分鐘，我們的商店就已經(jīng)基本布置好了。站在校門口向大操場望去，十三個小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品，店牌上五顏六色的藝術(shù)字十分顯眼，使我看了都想馬上去購物了。一年級的小同學戴著各種小頭飾，在他們的商店邊上跑來跑去，迫不及待想要馬上開始活動。
隨著老師說出“活動開始”這幾個字，全場沸騰了。每個同學的臉上都露出興奮的神情。一個個小商店馬上被人群包圍了，售貨員的吆喝聲，“顧客”們的叫聲、討價聲響成一片。各班分配好的人員正在工作：宣傳員忙不迭地發(fā)著傳單；環(huán)保員快速地從地上撿起一片片廢紙；市場管理員跑到售貨員面前，正在說著什么；推銷員親熱地招呼著顧客……我們的老師也加入了進來。他手里拿著收款箱，一會兒拿起小飾品向同學們展示，一會兒又放開他的大嗓門吆喝，吸引了很多外班同學。
活動還在進行著，許多同學的書包已經(jīng)滿滿的了。一個同學向我展示他買的商品---一本書、一個頭飾、毛絨玩具、還有一個鑰匙鏈。他高興地告訴我鑰匙鏈只花了五角錢，不但比商店里買的便宜多了，質(zhì)量也不差。我也買了許多東西，其中一本名著只花了兩元錢。這個價錢真的很合算。
活動結(jié)束了。各班的商品都賣完了。同學們抱著鼓鼓的書包，美滋滋地回了教室。我們班總共賣出了1100元，這可是班里所有工作人員換來的。這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣，同時也為學校的建設(shè)出了一份力，真是一舉兩得。它令我難忘。
有意義的活動作文11
楊綾子學校，我很久以前就聽說過，這是一所專門給有智力障礙的人上的學校，但一直都沒怎么深入了解。今天的免試班課程中，就有一項活動是前往楊綾子學校進行愛心慈善活動，體驗殘疾人的生活，還一對一的送給那兒的小伙伴們禮物。
一路上，我們的心張既期待又緊張，想象著里面是什么樣的。
終于到了，我們在大隊部唐老師的帶領(lǐng)下，走進了這所特殊的學校，并跟著他們的大隊輔導(dǎo)員葛老師進入了一間教室。一路上，我看見樓道旁邊掛滿了這兒的學生參加各類活動時的照片，上面記錄這各行各業(yè)的人對他們獻出了愛心，從中我體會到了社會對殘疾人的關(guān)懷。
看完短片后，我們開始了體驗之旅中最有趣的——走盲道。我們一人發(fā)到了一個眼罩，我戴上了它，四周頓時變得一片漆黑，感到十分的害怕，失去了方向，我用盲杖橫掃著盲道，仔細聆聽這那指引我方向的“噠噠噠”的聲音，小心翼翼的向前走去。不久，只聽在終點等著的麻老師對我說了聲“到了”，便摘下眼罩，看見一片光明，不禁松了口氣，當盲人的滋味真不好受��！
接著，我們進行了手語舞蹈、輪椅風采等體驗活動，從中深切的體會到了肢殘人士行動的不便、工作的艱辛以及與人溝通時的困難。我們送給了楊綾子伙伴們自己精心準備的禮物，他們大聲的說了“謝謝”，還與我們合了影，一點也不拘束，使我們倍感親切。
經(jīng)歷了如此有意義的活動，我明白了，我們以后要關(guān)心有缺陷的人，因為他們的生活并不像我們這樣方便，我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們，讓我們的每一天都充滿愛與感恩！
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