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在研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話稿
在學習、工作生活中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢？以下是小編整理的在研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話稿，歡迎大家分享。
在研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話稿1
尊敬的各位來賓，老師們、同學們：
今天，在這樣一個莊嚴而隆重的時刻，我們在這個富于樂感的體育館里，為20xx屆的研究生同學們舉行畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。首先，我代表學校，向順利完成學業(yè)的全體研究生表示衷心的祝賀！向全體研究生導師，以及為研究生培養(yǎng)工作做出積極貢獻的廣大教職員工表示深深的感謝！也向關注海大發(fā)展、關心支持研究生學習、成長的家長和親屬們表示誠摯的問候！
同學們在海大潛心求學的這幾年，是學校堅定地承擔起國家戰(zhàn)略性大學的重任，強力推進“985工程”和“2xx工程”建設，全面完成高水平特色大學建設任務，健步踏上建設國際知名、特色顯著的高水平研究型大學的幾年。幾年來，學校高效完成“2xx工程”和“985工程”二期建設；“2xx工程”三期建設順利推進，“985工程”三期“四家共建”協(xié)議正式簽署，支持力度實現(xiàn)翻番；在植物學與動物學、地球科學和工程技術學科3個學科（領域）進入美國基本科學指標全球科研機構（ESI）排名前1%行列，入選數(shù)量在“985工程”高校中并列第22位；一級學科博士點由6個增至10個，一級學科碩士點由17個增至31個；經(jīng)過兩輪國家一級學科評估，學校的海洋科學和水產(chǎn)學科穩(wěn)居第一，6個一級學科進入全國前10位，10個一級學科進入前20位，13個一級學科進入前30位；由優(yōu)勢學科輻射帶動的海洋經(jīng)濟、海洋管理、海洋法學等具有文理交叉特征的學科呈現(xiàn)出了強勁的發(fā)展勢頭。以1個國家海洋藥物工程技術研究中心、9個省部級重點實驗室、4個教育部工程研究中心、1個教育部人文社會科學重點研究基地和1個文化部國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心為重要支撐，總體布局合理、功能互補的科技學術創(chuàng)新及成果轉化平臺，日益成為學校承擔重大項目的知識載體和科技智慧的發(fā)源地。20xx年，管華詩院士主持的“海洋特征寡糖的制備技術（糖庫構建）與應用開發(fā)”項目獲國家技術發(fā)明一等獎，實現(xiàn)了我國海洋、水產(chǎn)領域技術發(fā)明一等獎零的突破，也使學校成為國家獎勵制度改革以來第6個獲此殊榮的科教單位；20xx年，學校再獲國家技術發(fā)明二等獎1項、科技進步二等獎2項。這些成績的取得，凝聚了廣大導師和教職員工的心血與智慧，包含了廣大研究生的辛勞與汗水，展現(xiàn)了海大人的風采，海大人的精神。
天行健，君子以自強不息。歷經(jīng)風雨而不斷前行的中國海洋大學，憑借的就是海大人特有的堅守學術尊嚴和博大、深厚、不屈、卓越、行遠的海大精神。新中國成立伊始，以童第周、曾呈奎、赫崇本、文圣常先生等為代表的一批留學歸國的海洋和水產(chǎn)學科的開拓者，堅守學術尊嚴，懷著振興祖國海洋科教事業(yè)的一腔熱忱，在艱難中起步，在探索中前行。憑借這種精神，學校搶抓機遇，在夾縫中奮進，在困境中發(fā)展，走出了一條“特色立校，科學發(fā)展，樹人立新，謀海濟國”的辦學之路。學校的綜合實力和國際影響力不斷提高，在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會和文化傳承創(chuàng)新等方面為國家和民族做出了自己應有的貢獻。
同學們，這就是一代代海大人自覺傳承、積淀形成的精神財富，這就是以“海納百川，取則行遠”的校訓和以“崇尚學術，謀海濟國”的價值取向為主要特征的海大文化。這就是你們離開母校，無論身在何處、走到哪里，仍然能夠相互識別的氣質特征。這是我們共同的精神財富。因此，我誠懇地邀請你們，與我一起珍惜和共享這份財富，繼續(xù)做海大精神的保護者、實踐者、傳承者和創(chuàng)新者。
今天的典禮之后，同學們即將開始新的生活，大多數(shù)同學會離開熟悉的校園，走上工作崗位。告別學生時代，開啟職業(yè)生涯，這是人生的一次重要轉折。從海大走出的你們有智慧、有知識、有技能、有良知、能擔當、更有能力和豪氣為國家和民族做出自己的貢獻。
希望你們繼續(xù)涵養(yǎng)海納百川，包容一切的博大胸懷。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。海大人要有海洋般的胸懷，要在心中努力鑄就出超越個人利益的關懷或追求，不以物喜，不以己悲，以充滿激情的事業(yè)感指引自己的情感和理智。己欲立，先立人，己欲達，先達人，以達觀智慧的思考塑造自己的行為，包容人，團結人，幫助人，成就自己、成就他人。只有這樣才能吸引聚集更多的資源，結交更多的朋友，讓自己像海洋一樣既深且厚，才能承載大船，成就大事，為國家和人民做出自己的貢獻。
希望你們始終保持獨立創(chuàng)新，取則行遠的作風。成就大事者首先要志存高遠，獨立創(chuàng)新，腳踏實地，并且持之以恒。凡事都要腳踏實地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就。不可預計的人生需要你們有創(chuàng)造力，也會回報你們的創(chuàng)造力。你們要為自己的`人生設計藍圖，成為自己人生的作者和開拓者。你們生活的時代充滿各種困難和不確定性，但也正是因為這些特點，使你們的人生蘊育著各種機遇和無限可能。因此，你們需要不斷地自我激勵，知行合一，抱持“行遠”的奮斗志向，恪守“取則”的科學精神，獨立創(chuàng)新，實事求是，扎實前進。千里之行，始于足下。
希望你們始終堅守“崇尚學術，謀海濟國”的價值取向。如今，全世界把發(fā)展的眼光投向了海洋，把海洋作為在未來實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略依托�？茖W開發(fā)和保護海洋也是中華民族實現(xiàn)偉大復興的必由之路，這就是我們定位在國家戰(zhàn)略性大學的主要原因，我們海大人必須毫不遲疑地全力投入海洋強國的建設，這是我們海大人的責任。我知道，你們中間有一部分會以學習或工作的形式加入到我國科學開發(fā)和保護海洋的隊伍中來，成為國家實施海洋強國戰(zhàn)略的踐行者；而有一部分可能暫時離開了海洋這個大舞臺。但是，我們都是“藍色文明”的使者，都是海大撒向世界的“火種”。我們有責任讓身邊的人，讓更多的人，認識海洋、了解海洋、投身海洋，在建設海洋強國的偉大征程中，實現(xiàn)個人的價值和理想。
祝福你們，20xx屆的同學們，期待你們氣宇軒昂地屹立于天地間，海大永遠是你堅實的后盾，始終關注支持著你們的成長。“奮斗之時，相信母校在你身后；成功之日，切把祖國放在心中”。
謝謝！
在研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話稿2
親愛的同學們：
上午好！
前幾天，有位同學告訴我說，一個知名排行榜的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，交大學生的動手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿好奇地打開鏈接，原來是根據(jù)某寶統(tǒng)計，交大學生購買各類五金零部件總量穩(wěn)居全國第一。我真為這些五金件感到高興，因為它們在交大肯定實現(xiàn)了自己“人生”的最大價值。我想，借助同學們的創(chuàng)意和創(chuàng)造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術品。我知道，許多今天堪稱偉大的公司當年就是誕生于車庫和宿舍。今天，你們在校園里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器，注定將孕育明天的偉大創(chuàng)新！
就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。然而，當大家津津樂道機器人最終能否戰(zhàn)勝人類的同時，我們還應該有更深一層的思考。正如一位網(wǎng)友所言，“我們該敬畏的，不是智能機器人，而是機器人身后那個孜孜不倦追尋創(chuàng)新的谷歌公司，以及那個在追求創(chuàng)新的道路上無比堅決、一騎絕塵的國家”�；仡櫭绹陌l(fā)展歷史，我們能夠找到它取代歐洲，進而領跑全球大半個世紀的原因。20世紀 60 年代，以“阿波羅計劃”為標志的航天科技進步；70年代，以硅谷繁榮為標志的電子科技進步；80年代，以微軟操作系統(tǒng)開發(fā)使用為標志的軟件科技進步；90年代，以大批互聯(lián)網(wǎng)公司興起為標志的互聯(lián)網(wǎng)科技進步，以及當前以云計算和大數(shù)據(jù)為標志的新興科技進步，強有力地推動了美國經(jīng)濟社會的五次跨越式發(fā)展，讓美國實現(xiàn)了從“要素驅動”向“創(chuàng)新驅動”的轉型，長期保持創(chuàng)新壟斷地位，引領全世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流。研究這五次重大科技進步的原因后可以發(fā)現(xiàn)，是一批美國一流大學在其中發(fā)揮了創(chuàng)新源泉的關鍵作用。比如，被稱為“航天引擎”的加州理工學院推動了航天科技的快速發(fā)展，被視為“極客天堂”的麻省理工學院引領了電子科技的發(fā)展潮流，被當作“硅谷基石”的斯坦福大學奠定了軟件科技發(fā)展的基礎，被評為“最具創(chuàng)新力公立大學”的華盛頓大學等助推了互聯(lián)網(wǎng)科技的跨越騰飛，現(xiàn)在，以麻省理工學院和芝加哥大學為代表的一大批美國一流大學，正在促成新一輪高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展……在這里我想說的是，歷史一再證明，大學是國家和社會創(chuàng)新發(fā)展的引擎和源泉！當前的中國，經(jīng)濟社會發(fā)展轉型成功的關鍵，就在于能否實現(xiàn)創(chuàng)新驅動。作為一所有著夢想、責任和擔當?shù)陌倌陮W府，交通大學正在為具有創(chuàng)新思維的教師和創(chuàng)新潛質的學生創(chuàng)設熱愛科學、追求真理的環(huán)境。師生們在寬松的學術氛圍中健康成長，互相激發(fā)，源源不斷地產(chǎn)出創(chuàng)新的靈感、思想和行動，持續(xù)催生原始創(chuàng)新，為創(chuàng)新型國家建設發(fā)揮不可或缺的支撐作用！
張杰校長20xx研究生畢業(yè)典禮講話：創(chuàng)新引領未來 交大的.許多老師正與學生們一起進行著原始創(chuàng)新研究。大家都知道，用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發(fā)明之一；而用“腿”代替“車輪”則是人類在機械發(fā)明中的一次否定之否定式的回歸，一次更重要的飛躍！機動學院高峰教授的團隊，正在構想“腿式月球車”，可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕松跨越障礙，克服月球表面復雜地形帶來的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰(zhàn)這一難題，正是由于他對自然規(guī)律的透徹領悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上，從機構拓撲創(chuàng)新的角度，高峰創(chuàng)造性地提出了并聯(lián)機器人構型理論，可以表達最多的并聯(lián)機器人構型——該理論被命名為“GF集”！20xx年，高峰教授被授予達芬奇獎。這是美國機械工程師協(xié)會36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎者！正如高峰教授所言，“創(chuàng)新就是要走別人沒有走過的路。一般意義的創(chuàng)新是‘從有到有’的跟隨式創(chuàng)新。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創(chuàng)新！——這種創(chuàng)新才對人類發(fā)展最有意義！”大學是原始創(chuàng)新的重要發(fā)源地，引領著未來社會的發(fā)展走向。原始創(chuàng)新的影響是深刻的、恒久的，具有引領性，原始創(chuàng)新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創(chuàng)新！正是因為原始創(chuàng)新的無窮魅力，我們學校中一大批像高峰教授這樣的老師，正醉心其中、孜孜以求——從交通大學畢業(yè)的你們，應該要傳承這樣的精神，為推動社會的進步不懈探索！
交大的同學們也正在進行著思維范式的創(chuàng)新探索。如果有人說，未來的通信是免費的，未來的汽車不用購買，未來的能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。但是，你們的一位學姐正在為這樣的夢想而努力。她就是安泰經(jīng)濟與管理學院校友陳韋予。早在20xx年，陳韋予和她的小伙伴們就以創(chuàng)新的激情，挖開了中國“共享經(jīng)濟”金礦的一角，開創(chuàng)了“凹凸租車”。不同于一般的汽車租賃，他們從大數(shù)據(jù)分析出發(fā)，敏銳地概括出不同客戶群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來人們的價值追求，嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”：每個人都可以隨時取用身邊的閑置汽車。使用和占有的關系由此被重新定義，這就是“共享經(jīng)濟”的本質特征。共享經(jīng)濟帶來的不僅僅是人們生活方式的改變，更是人類思維方式的突破。千百年來，人類生存的基本規(guī)則都是基于對資源的占有和無限制地擴大再生產(chǎn)。這樣的發(fā)展模式已經(jīng)不可避免地導致了產(chǎn)能過剩和環(huán)境惡化……人類只有一個地球，而地球已經(jīng)不堪重負！當共享經(jīng)濟真正來臨時，人類將通過廣泛的協(xié)作、資源的共享，獲得更有效的發(fā)展和更便利的生活。傳統(tǒng)意義上的“資源”將被重新認知，大數(shù)據(jù)將成為真正的“資源”。基于信息科技的高速發(fā)展，人類社會將轉變?yōu)橐詳?shù)據(jù)為中心的驅動。人類認識自然、認識世界的方式也將突破傳統(tǒng)的范式，更多顛覆式的創(chuàng)新將源于數(shù)據(jù)密集型的科學發(fā)現(xiàn)！思維范式的創(chuàng)新，為人類打開了另一扇門，它不僅開拓了人類的視野，更帶領人們通向一個無限可能的世界！因此，從交通大學走出去的你們，學會的不僅僅是知識和技能，更是一種新的思維方式和生活態(tài)度——打破固有范式，在創(chuàng)新中改變世界，開創(chuàng)新的時代！
張杰校長20xx研究生畢業(yè)典禮講話：創(chuàng)新引領未來 同學們，偉大的時代呼喚偉大的大學。這是一個崇尚創(chuàng)新的時代，作為創(chuàng)新引擎的大學，不但要源源不斷地誕生偉大的創(chuàng)新思想和成果；還要持續(xù)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和靈魂的偉大人才，引領社會和人類的發(fā)展進程！肩負著歷史的使命和責任，古老而年輕的交通大學，正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學的夢想，用創(chuàng)新的活力，開拓嶄新的未來。
在你們進入交大就讀研究生之時，被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明；而就在你們離開交大校園之際，愛因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來，人腦芯片、太空電梯、時間旅行……這些人類的夢想都將一一成為現(xiàn)實。我有充分的理由相信，在實現(xiàn)人類夢想的道路上，你們絕不會滿足于僅僅作為見證者，你們一定會成為創(chuàng)造者！思源致遠，天地交通。交大賦予你們的創(chuàng)新基因一定會引領你們不斷地突破人類想象和認知的極限！創(chuàng)新將引領你們的未來！
再過幾天，就是母校120歲的生日。對于一個人而言，120年的時間是漫長的，但對于一所大學而言，交大和你們一樣正值青春！“你在悠然的晨光里春秋代序，我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過的青春年華，所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動人歌曲；你們愛慕母校永遠年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過無聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與交大的情緣將歷久彌長！讓我們一起出發(fā)吧，共同鑄就交通大學下一個百年的輝煌！
在研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話稿3
老師們，同學們：
在這冬去春來萬物復蘇的美好季節(jié)，我們相聚在一起隆重舉行一年一度的研究生畢業(yè)典禮，為xxxx屆969名研究生授予博士學位和碩士學位。剛剛老師和同學們的發(fā)言，令我感觸頗深，也曾經(jīng)歷過碩士畢業(yè)、博士畢業(yè)的我，深知流蘇從右到左撥動的瞬間是多么的來之不易，我代表學校向你們表示由衷的祝賀！當然，今天過后，你們也將離開這寫滿了青春記憶的校園，師長的教誨、同學的情誼、開題前的迷茫、答辯后的興奮都將與今天的典禮一道凝成終生相伴的記憶，陪伴著你們奔赴人生的下一站，在這個揮手說再見的時刻，同學們，請帶上母校最為真摯的祝愿與祝福，你們的行囊里，永遠不會缺少母校的牽掛與惦念！借此機會，請同學們與我一道，把最熱烈的掌聲獻給所有關心、幫助你們成長進步的親人和朋友、獻給理工大學辛勤耕耘的全體導師、獻給為學校研究生教育事業(yè)貢獻力量的教職員工，向他們致以由衷的感謝和崇高的敬意！
時光飛逝，歲月流轉。經(jīng)歷了多少次的入學和畢業(yè)，今天，又一次站在希望和夢想的起點上�；厥淄�，你們一定還記得幾年前的那個春天，期盼著決定命運的分數(shù)線，一邊哼唱著無人問津的歌謠，一邊經(jīng)歷著等待的煎熬。終于，你們得以如愿在哈理工繼續(xù)深造，汲取更多的知識營養(yǎng)，追求更高的人生目標。我知道，在這個校園里，你們體會過成功，也遭遇過挫折，有過種種不滿和抱怨，更一直為學校的發(fā)展吶喊助威、貢獻力量。我還知道，教師節(jié)的鮮花和賀卡道出的是師生間的情深意重，論壇里的贊美和批評詮釋的是你們熱愛哈理工的炙熱情懷。我更知道，你們當中的很多人在求學苦讀的同時又收獲了令人羨慕的諸多成果，多篇高水平學術論文的發(fā)表，多項國家級科技競賽獎項的獲得，多個國家專利的申報獲批，充分體現(xiàn)出了研究生應有的科研能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。有了這個基礎，你們就具備了與他人一比高低的基本技能。我們承認，哈理工不是名校，還要靠一屆又一屆學有所成、社會認可的理工學子不斷揚名�！敖裉煳乙阅感闃s”講的是學生對母校的熱愛，“明天母校以我為榮”說的是學生對母校的承諾。相信在座的.每一位畢業(yè)生一定能用實際行動把“哈爾濱理工大學”這枚校徽擦得越來越亮！
同學們，臨別之際，我和老師們一樣，在體會著教書育人帶來的最大快樂的同時，總想再叮囑幾句。希望同學們牢記母�！爸薪y(tǒng)一，博厚悠遠”的校訓，做到思想與行動相一致，理論與實踐相統(tǒng)一，博學厚德，志存高遠、努力做一個有益于國家和人民的人；希望同學們傳承母�！罢\實為人，踏實做事”的優(yōu)秀品質，心底無私，襟懷坦白，不怕吃虧，甘于奉獻，努力做一個組織放心、朋友信賴的人；希望同學們堅持母�！扒趭^嚴謹，求是自強”的學風，腳踏實地，力戒浮躁，追求真理，堅忍不拔，努力做一個有頭腦、善思考、勤實踐、能干事的人；希望同學們弘揚母�！皥F結奮進，務實創(chuàng)新”的校風，善于協(xié)作，精于實干，勇于創(chuàng)造，敢于勝利，努力做一個為母校增光添彩的哈理工人！
同學們，在你們即將離開母校懷抱的時候，在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，請同學們接受母校及所有的老師們?yōu)槟銈兯蜕系淖钫\摯、最美好的祝愿——祝同學們一生平安幸福，生活永遠充滿快樂和希望！
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