【熱門(mén)】關(guān)心他人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)心他人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)心他人作文1
記得有一個(gè)寓言，說(shuō)的是一家農(nóng)場(chǎng)里面動(dòng)物的故事。農(nóng)場(chǎng)主在谷倉(cāng)里放了一個(gè)老鼠夾子，老鼠知道了，憂愁不已。他去向母雞求救說(shuō)：喂，你知道嗎？谷倉(cāng)里有一個(gè)夾子……母雞不等他說(shuō)完，不耐煩的說(shuō)：那關(guān)我什么事兒？我要去孵蛋了。老鼠無(wú)助的走了，他看見(jiàn)大黃牛在吃草，就去求救說(shuō)：大黃牛，谷倉(cāng)里有一只老鼠夾子……大黃牛漠不關(guān)心的說(shuō)：那又怎樣呢？還沒(méi)有我的蹄子大，我才不擔(dān)心。老鼠沒(méi)辦法，只好向曬太陽(yáng)的豬求救。豬很不在乎的哼哼著：隨便吧，反正我也不去谷倉(cāng)。就這樣，農(nóng)場(chǎng)所有的動(dòng)物們都對(duì)老鼠的求救漠不關(guān)心，他們都在想：老鼠夾子跟我們有什么關(guān)系呢？老鼠憂憂愁愁的回到自己的洞里去了。下午的時(shí)候，有條毒蛇游到了谷倉(cāng)，一不小心被老鼠夾子捕到了。女主人聽(tīng)到動(dòng)靜就來(lái)查看，結(jié)果被毒蛇咬傷了。男主人為了送女主人去醫(yī)院治傷，只好把大黃牛賣到了屠宰場(chǎng)。然后又為了給女主人補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，就殺了老母雞燉湯。親友們聽(tīng)說(shuō)女主人受了傷，都來(lái)看望她。男主人為了款待親友，就宰了大肥豬……就這樣，一個(gè)老鼠夾子，把那些“以為老鼠夾子永遠(yuǎn)跟自己無(wú)關(guān)”的冷漠的動(dòng)物們都害死了。
世上有許許多多的人許許多多的事，看起來(lái)似乎和我們沒(méi)什么關(guān)系，但仔細(xì)想想?yún)s發(fā)現(xiàn)，他們又實(shí)在和我們每個(gè)人都有著密不可分的關(guān)聯(lián)，正如魯迅先生所言：“外面的進(jìn)行著的夜，無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！蹦阋詾槟闶谴簏S�；蛘哓i或者老母雞的時(shí)候，你不會(huì)想到會(huì)有一個(gè)專門(mén)對(duì)付老鼠的夾子把你害的很慘很慘，而當(dāng)初，你對(duì)那一只小小老鼠的求救，漠不關(guān)心……
我們目睹暴力，卻畏怯后退，從來(lái)不曾想過(guò)，正是因?yàn)槲覀兂聊目v容，有一天這暴力也會(huì)臨到自己身上；我們一邊吐槽“靠關(guān)系走后門(mén)”的無(wú)恥，當(dāng)我們自己遇到事情時(shí)，也去想方設(shè)法的找關(guān)系找門(mén)路，卻不反省這樣丑惡的現(xiàn)象也有我們的“貢獻(xiàn)”，與我們有關(guān)。
你的冷漠化身城堡，處處防備，卻不知道你的圍墻高筑，有一天當(dāng)你身陷困境，別人也只能望墻興嘆，無(wú)力救援。扔掉你的冷漠吧，花時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)別人的需求，靜下心想一想你是否能為他人提供一點(diǎn)力所能及的幫助。如果有，請(qǐng)不要吝嗇，因?yàn)榛蛟S你的的舉手之勞就能解了別人的燃眉之急。幫助他人，其實(shí)就是在幫助我們自己。萬(wàn)事互相效力，萬(wàn)事萬(wàn)物都與我們有關(guān)。
關(guān)心他人作文2
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨、一句問(wèn)候，給人心田的滋潤(rùn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛(ài)是一灣清泉，給人心靈的洗滌。
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有，周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？難道它長(zhǎng)翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急�！�
就在這時(shí)，余松明看見(jiàn)我的樣子，便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“占**，你怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買肯定來(lái)不及，更何況我又沒(méi)帶錢，更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”他聽(tīng)完以后說(shuō)：“原來(lái)是這么回事呀，這好辦，交給我吧�！彼f(shuō)完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說(shuō)著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋�，她看我還傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_(kāi)，把尺子放在我的手心，我終于醒了過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話：“你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
關(guān)愛(ài)，是一種有著無(wú)限力量的事物，它能讓一個(gè)無(wú)望之人成為一位世間強(qiáng)者。它也許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，但都令人心中非常溫暖；可是，他也許是一份付出，一份無(wú)私大愛(ài)，甚至是一個(gè)人的生命，一個(gè)人的一切，給人無(wú)限感天動(dòng)地的震撼。
關(guān)心他人作文3
記得有一天，天空突然下起了瓢潑大雨。我焦急地想：這可怎么辦哪？爸爸媽媽還在地里栽稻子呢，等他們回來(lái)，一定會(huì)被淋濕的。
雨越下越大，我焦急地望向窗外。突然，我看見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)了。果然，他們都淋成落湯雞了。我趕緊幫媽媽換衣服，可一碰媽媽的胳膊，我發(fā)現(xiàn)媽媽的胳膊 燙得嚇人，我還看見(jiàn)媽媽已經(jīng)開(kāi)始流鼻涕、打噴嚏了。我大驚失色：“不好了，媽媽感冒了�！卑职终襾�(lái)感冒藥，讓我趕緊給媽媽送去。我看著媽媽吃下去了藥，心 疼地問(wèn)：“媽媽，你好些了嗎？”媽媽說(shuō)：“好一些了，不像剛才那樣難受了�！焙髞�(lái)，爸爸請(qǐng)來(lái)了鄭大夫，給媽媽打了一個(gè)點(diǎn)滴�？墒�，我看媽媽還是那么難受， 我的心里也難受極了！
到了晚上，奶奶做好飯了�？墒菋寢尣幌氤�，我把飯菜端到媽媽的.屋里，開(kāi)始哄媽媽：“你怎么能不吃飯呢？如果你不吃飯，病怎么可能好呢？如果你不吃 飯，會(huì)餓壞身體的，還是吃一些吧。如果你不吃，我也會(huì)傷心的�！甭�(tīng)我說(shuō)了這么多，媽媽感動(dòng)得眼淚都出來(lái)了，她立刻狼吞虎咽地把飯菜都吃了了�？吹綃寢尳K于 吃飯了，我興高采烈地笑了。媽媽也把我摟在懷里，開(kāi)心地說(shuō)：“你越來(lái)越懂事了�！蔽倚呛堑卣f(shuō)：“以后我會(huì)更懂事�！闭f(shuō)完，我把媽媽用過(guò)的碗筷拿到廚房洗 干凈了。
還記得有一次，爸爸去種地，我在家里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)，爸爸又回來(lái)了。我連忙問(wèn)：“你怎么又回來(lái)了？”爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“我回來(lái)拿化肥，還需要一袋 半。可是我一次只能拿一袋，看來(lái)還得再回來(lái)取一次。”我聽(tīng)了爸爸的話，不由地想：如果爸爸再回來(lái)取一次，一定會(huì)更累的。他現(xiàn)在已經(jīng)氣喘吁吁了，我怎么可能 還讓他再回來(lái)一次呢。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我?guī)湍闼鸵淮伟�，這樣你就不用回來(lái)取了�！卑职知q豫了一下，還是同意了我的要求。走到了半路，爸爸渴了，他把帶 的水都喝了。我當(dāng)時(shí)又累又渴，可是，水都讓爸爸喝了，我也只好一直忍著。如果我回家喝水，爸爸就得自己拿這么多的化肥，他該多辛苦��！于是，我使勁全身力 氣，幫爸爸把化肥送到了地里。
雖然我很小，但是我也可以幫助家長(zhǎng)做很多事情。在以后的日子里，我一定還會(huì)想辦法多關(guān)心他們的。
關(guān)心他人作文4
有許多孩子在生活條件越來(lái)越好的今天，表現(xiàn)出任性、霸道和自私的個(gè)性，這已成為現(xiàn)在孩子中存在的較為普遍的問(wèn)題。
形成現(xiàn)在孩子不會(huì)關(guān)心他人的主要原因一是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心過(guò)多�，F(xiàn)在的幼兒多數(shù)是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩們把所有的心血都放在家中獨(dú)苗身上，極少需要孩子為長(zhǎng)輩做些什么，很多家長(zhǎng)都會(huì)因?yàn)楹⒆有』蜃龅貌缓枚晃兜匕k代替，不讓孩子干什么事。二是家長(zhǎng)存在重智輕德的觀念。為了讓孩子能夠成為將來(lái)的社會(huì)中的強(qiáng)者，非常注重孩子智力的培養(yǎng)和知識(shí)的傳授，卻忽視了幼兒非智力因素的培養(yǎng)。三是對(duì)孩子缺乏關(guān)心他人方面的教育。許多父母不曾想到教給孩子一些關(guān)心他人的做法，致使孩子缺乏關(guān)心意識(shí)，更不懂得如何去關(guān)心和幫助別人。另外，有很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子關(guān)心他人的行為和在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)心品質(zhì)沒(méi)有及時(shí)地肯定和鼓勵(lì)，不注重日常生活中的隨機(jī)教育。
培養(yǎng)孩子關(guān)心品質(zhì)的方法一是充分發(fā)揮榜樣作用。家長(zhǎng)是孩子接觸最早、最多的親人，發(fā)揮榜樣的作用，教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)心能起到事半功倍的作用。家長(zhǎng)們?cè)谏钪胁粌H要對(duì)孩子進(jìn)行關(guān)心品質(zhì)的教育，同時(shí)也要做好孩子的榜樣。要讓孩子們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。教師要緊緊抓住平時(shí)小朋友中出現(xiàn)的好人好事及時(shí)熱情地表?yè)P(yáng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)小朋友互相學(xué)習(xí)。要利用兒童文學(xué)作品進(jìn)行教育�？梢葬槍�(duì)孩子的心理特點(diǎn)和愛(ài)好，在生活中講一些關(guān)心他人的故事，如用“孔融讓梨”的故事來(lái)啟發(fā)教育從小要尊敬老人，關(guān)心小朋友，讓孩子初步懂得關(guān)心他人是一種美德，讓孩子知道關(guān)心父母、老師、小朋友，進(jìn)而關(guān)心日常生活中的人和事，乃至社會(huì)，是一種大家稱贊的好品質(zhì)，是一個(gè)好孩子，從而激發(fā)幼兒對(duì)“關(guān)心他人”這種美德的心理需要。
其次是要在日常生活中培養(yǎng)孩子關(guān)心品質(zhì)。在平時(shí)生活中，我們可以要求孩子對(duì)家人、同伴、客人表現(xiàn)出熱情，對(duì)陌生的求助者更要熱情。如班上有小朋友生病了，老師就應(yīng)該告訴全班小朋友，啟發(fā)大家去關(guān)心他，并帶幾名小代表去醫(yī)院或家里看望。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常與孩子談?wù)勅粘Ｉ睢⒓亦l(xiāng)乃至國(guó)家和世界上的重大事件，尤其應(yīng)鼓勵(lì)孩子關(guān)心自己周圍發(fā)生的重要情況，對(duì)環(huán)境變化保持敏感性。還要鼓勵(lì)孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事，對(duì)孩子的事，孩子自己能做的讓孩子自己做，并且鼓勵(lì)孩子積極參與學(xué)校乃至社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
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