【熱門】與書為友作文11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的與書為友作文，歡迎大家分享。
與書為友作文1
書，是一艘小船，帶我到達(dá)知識(shí)的彼岸；書，又是一對神奇的翅膀，帶我遨游在智慧的王國。書是人類的財(cái)富，我很喜歡讀書。愛上書，和書交上朋友，那其中還有故事呢！
小時(shí)侯，我是一個(gè)十足的“假小子”，總是一天到晚想著玩。媽媽見我看的書少得可憐，就給我買了好多書，還為我制定了讀書計(jì)劃，把我關(guān)在房里看書。我被關(guān)在房子里，就象被囚在牢籠里一樣，沒有一點(diǎn)心思看書，手捧著那密密麻麻的“小蝌蚪”。心早已經(jīng)飛出窗外去了。
有一天，我被逼無奈，極不情愿得拿起一本漫畫書，隨意地翻了翻，到頭來只囫圇吞棗地看了幾個(gè)字，媽媽看我這樣，皺皺眉頭說：“你給我認(rèn)真看，一分鐘也不許出去！”我知道，媽媽的火山快要爆發(fā)了。我馬上端正坐好，認(rèn)真地看起來，這一看還真看出了味道。搞笑的片段令人捧腹，曲折的情節(jié)讓我緊張。不知不覺地我就完全進(jìn)入了書的世界。
就這樣，我慢慢喜歡上了書，和書交上了朋友�！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”。漫畫書豐富了我的想象力，小說書提高了我的寫作能力，科普書增加了我的科學(xué)知識(shí)......
呵，書，感謝有你，你在我孤單時(shí)陪伴我，鼓勵(lì)我，又使我獲得了知識(shí)與榮譽(yù)，懂得了人生的道理，感謝有你！
與書為友作文2
“讀萬卷書，行萬里路”，從古至今，很多人都在書的懷抱中長大�！澳椅炗逞�、“懸梁刺股”……這些成語背后都有一個(gè)刻苦讀書的故事。讀書苦嗎？自從那本書激發(fā)了我的興趣之后，我就感覺到讀書其實(shí)是一件非�？鞓返氖�。
那本書就是大家都很熟悉的沈石溪?jiǎng)游镄≌f——《狼王夢》。書里面有匹母狼，她叫紫嵐，她想把三只公狼仔扶上狼王的位子。現(xiàn)實(shí)生活中，大家都覺得狼是六親不認(rèn)很殘忍的動(dòng)物。同樣是猛獸，可獅子、老虎毛色華麗、形象威武，什么虎踞龍?bào)�、龍騰虎躍、虎虎生威等等都是贊美老虎的，因?yàn)樗袎衙赖牧α�。但狼就完全相反了，什么狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸、豺狼當(dāng)?shù)�。在人們心里，狼是十惡不赦的壞蛋，是魔鬼的代名詞。可《狼王夢》的作者把狼的痛苦生活描寫得惟妙惟肖，在作者的筆下，狼是無辜的，獵人是貪婪的，從另一種角度感悟了大草原的食物鏈，寫出了野生動(dòng)物的可憐。
當(dāng)炎熱的夏天，在樹蔭下，捧起一本書細(xì)細(xì)品味時(shí)，你會(huì)覺得生活是多么美好�，F(xiàn)在，我不僅僅只滿足于故事，散文、小說、寓言、民間傳說都成了我的最愛。
以書為友，不亦樂乎！
與書為友作文3
書是人類的營養(yǎng)品，著名的偉人曾說過這一句話，是��！我們?nèi)穗x不開書，只有書才能讓我們空蕩的.腦殼充盈起來。高爾基說過一句話－書，是人類進(jìn)步的階梯。書能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈，教給我們做人的道理……
我的書柜上有各種各樣的書，但我認(rèn)為這么多的書可以分成兩種－一種是好書，另一種則是壞書。好書可以讓你增長知識(shí)，話說讀書破萬卷下筆如有神，還可以提高你的寫作水平讓你的人生道路上一片光明，平坦無阻。但是壞書會(huì)讓你的人生道路上充滿陷坑，而且會(huì)讓你越陷越深。
書既是我的好朋友，也是我的人生導(dǎo)師，在我和爸媽吵架時(shí)我的《激流三部曲》會(huì)告訴我，父母都是為了我好。當(dāng)我考砸時(shí)《哈利波特》就會(huì)告訴我－遇到挫折不要輕言放棄。當(dāng)我被表揚(yáng)了《寓言故事》告訴我不能驕傲自大。記得有一次妹妹把我的《寄小讀者》借走了，卻再也沒有歸還。自從這事以后，我?guī)滋於疾灰娦θ荨?/p>
有喜有憂，有笑有淚，有努力就會(huì)有收獲，既需勞動(dòng)又長見識(shí)，這就是讀書的樂趣呀！
朋友，分離了可能會(huì)忘記。但書離不開我，在以后的日子里如果有一天我沒看書，我就會(huì)感到奇怪，感到寂寞……
書，是我一生的哲友！
與書為友作文4
書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們在知識(shí)海洋盡情的遨游；書可已讓我們與高尚的人暢快對談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……古人說過：“讀萬卷書，行萬里路�！彼晕乙蚕矚g讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣。
讀書點(diǎn)燃我心中的激動(dòng)，插上我想象的翅膀，推動(dòng)我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。
求知，書會(huì)提供豐富有趣的知識(shí)求真，書會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)求勵(lì)，書會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)求愉，書會(huì)提供賞心悅目的愉悅朋友，讓書陪伴你一身吧！讓書成為你最忠實(shí)的伙伴吧！
與書為友作文5
古人云：“書為師，多拜多得識(shí)！”魯迅先生也曾經(jīng)說過：“讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界�！睆墓胖两�，人們都把書叫做“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師，與書為友，讀書為糧”了！
我書柜里的書可謂琳瑯滿目，但是，只要是書我都會(huì)拿來翻一翻，品味品味。雖然我讀書廣泛，但我也有自己愛看的書，如：名著，我最愛《三國演義》和《紅樓夢》；小說，則喜歡《小婦人》和《女生日記》；論民間故事，最癡迷《一千零一夜》……
每當(dāng)我拿起一本書，就會(huì)忘記了時(shí)間。還記得有一次去書城看書，媽媽讓我回來的時(shí)候，順道帶瓶醬油回去。我的腳一踏進(jìn)書城，就把這件事兒拋到九霄云外去了，一直到6點(diǎn)半才回家。媽媽見我兩手空空，就知道我的“老毛病”又犯了，把我狠狠地批評了一頓，可我就是“死性不改”，氣得媽媽沒辦法。唉，誰讓我“一心向書”呢！
好書是我們的良師益友，是點(diǎn)亮知識(shí)火炬的那顆火種，是引導(dǎo)你步入文學(xué)殿堂的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。
同學(xué)們，讓我們愛書，護(hù)書，與書為友吧！
與書為友作文6
從小到大，一直陪伴到六年級(jí)，不曾拋棄我，不跟我玩的伙伴是她——書；從小到大，一直陪伴我到六年級(jí)，讓我傷心時(shí)快樂的伴侶是她——書；從小到大，一直陪伴到六年級(jí)
書！讓我開拓視野，豐富知識(shí)。記得有一次，我隨手從書架上抽出一本書翻翻，我竟然看到了我以前許多不知道的知識(shí)，這些不但解決了我的疑惑，而且有趣的故事讓我明白了深邃的道理。
書，讓我考試能取得優(yōu)異的成績。常言道：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。只要我們掌握了豐富的知識(shí)，就能在各種測試面前成為佼佼者。還記得是小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期，我們學(xué)校舉行演講比賽，我豐富的知識(shí)，流利的語言，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，贏得了在場老師的高度評價(jià)和同學(xué)的陣陣掌聲。
同學(xué)們，以書為友可以讓我們受益匪淺，以書為友可以讓我們明白更多的道理，以書為友可以讓我們
書就是一個(gè)無所不知的小精靈，你如果跟著她走，你會(huì)看見，書的世界真奇妙！
如果我一天不讀書，我就會(huì)周身乏力，精神恍惚；如果我一天不讀書，我就會(huì)覺得我是時(shí)代的倒退者；如果我一天不讀書，我就會(huì)精神干枯心里空蕩蕩的；如果我一天不讀書，我就會(huì)
也許，這就是書的魅力吧！同學(xué)們，一起行動(dòng)起來吧，以書為友，你將終身受益！
與書為友作文7
假如你肚子加州環(huán)繞世界，如果只能選一則樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇什么呢？一幅美麗的中國畫？一把富有文化內(nèi)涵的扇子？一個(gè)好玩的psp游戲機(jī)？一部華麗名貴的蘋果手機(jī)？還是一本有趣的手機(jī)......
如果是我，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)選擇一部手機(jī)”
“一部手機(jī)！”有人可能大吃一驚：“如果帶上一部手機(jī)環(huán)游世界，這一趟下來，你可以把所有的程序使用上上千遍，甚至可以閉著眼睛使用這些程序！”
我的回答：“是的，我愿意使用上上千遍，練到閉著眼睛是用手機(jī)的程度。你不會(huì)因?yàn)樘焯煲姷郊胰司蛥挓┝税桑磕悴粫?huì)因?yàn)樘焯煲姷酵瑢W(xué)就討厭他們了吧？你天天呆在學(xué)校里生活，就逃學(xué)了吧？”
你總可以在書中發(fā)現(xiàn)新東西，但手機(jī)也不例外。
你可以把手機(jī)當(dāng)成照相機(jī)，拍下一張又一張動(dòng)人的照片。你可以把手機(jī)當(dāng)成一臺(tái)電腦，了解資料，發(fā)送照片，文件與問候。你還可以把書當(dāng)成一個(gè)大書架，讓你在快樂中學(xué)習(xí)......
總之手機(jī)就是一個(gè)大包裹，里面裝的全都是你想要的。
與書為友作文8
“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！边@是名人高爾基的話。書籍能帶給人們喜怒哀樂，讓人們沉浸在書的海洋里。書籍手就像我的伙伴，伴我長大。剛出生九個(gè)月，我就會(huì)抱著一本家里的書來“磨牙”每到這時(shí)，媽媽都會(huì)趕緊跑過來阻止我啃書，說“看，這很臟，不要咬！”接著便用手把書從我的嘴里拿走，我戀戀不舍的看著我的“磨牙書”被媽媽拿走，當(dāng)媽媽一不留神，我便會(huì)在拿一本書磨起來。
剛學(xué)會(huì)認(rèn)字我便愛上了看書，雖然有些字不認(rèn)識(shí)，但還是阻止不了我看書的欲望，每一天晚上我都會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)書中的故事。隨著我漸漸長大看的書也變得多了起來，從《西游記》到《三國演義》；從《史記》到《上下五千年》每本書都讓我向往。
諸葛亮帶我用空城計(jì)；岳飛帶我大敗敵軍；孫悟空帶我降伏妖魔；楊家將帶我保衛(wèi)山河。書中的人物歡樂我就歡樂，書中的人物悲傷我就悲傷，司馬遷史記讓我敬佩，趙云的勇敢讓我佩服，漫步在書的世界中，我無法自拔。
書籍不僅豐富了我的想象力，還提高了我的寫作能力，書中的好詞好句我一直記在心中，書中的知識(shí)讓我的視野變得寬廣，一直伴我成長，讓我獲得了無限樂趣。我一定要一直讀下去。
與書為友作文9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我愛書，因?yàn)樗o力量我母親般的厚愛；我愛書，因?yàn)樗龓义塾翁祀H，漫游海底，領(lǐng)略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時(shí)，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無間的對話。在我是個(gè)乳臭未干的少年時(shí)，是書告訴了我祖國的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心里鼓起勇氣，要報(bào)效祖國。當(dāng)我奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)，是書滿足了我的渴望，讓與知識(shí)淵博的老人聊天，與為國捐軀的戰(zhàn)士們對話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風(fēng)生，與我品詩論章。 我要與書為友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什么《三國演義》、《會(huì)飛的教室》《綠山墻的安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。 是書籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個(gè)樂于助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗；是書籍，為我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，為我創(chuàng)造了一個(gè)買好的童年夢，讓我在其中盡情玩耍，其樂融融。
與書為友我要與書為友，讓湛藍(lán)的星空，發(fā)出耀眼的光芒！
與書為友作文10
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養(yǎng)品。如果你問我書是什么，我會(huì)回答：“書就像一串冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”
三年級(jí)時(shí)，老師把作文書發(fā)下來，大家都沉浸在書的海洋中津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網(wǎng)”。后來，我慢慢地接受了那些書，原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一樣放學(xué)回家，不過我和丹婷鬧矛盾了，我在旁邊自言自語地罵她。她一聽，火了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)追了上來，丹婷拉住她，利用她使勁地來罵我。我不想聽，就一頭跑回家了。回到家后，我生氣地放下書包，順手拿了一本書，是一本作文書，我隨便翻到一面，正好，這篇作文的主要內(nèi)容就是寫小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的憤怒和委屈都告訴了媽媽，媽媽說：“你們原來是最好的朋友，怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧得不愉快呢。你要知道，失去一個(gè)好朋友很容易，但得到一個(gè)能互相幫助的好朋友卻很難。經(jīng)過小作者的媽媽的勸說，小作者主動(dòng)向她的朋友道歉。她們又成了好朋友。
書，你在生活上幫我解決了好多事，你永遠(yuǎn)都是我的良師益友。
與書為友作文11
暑假里，媽媽給我買了一本好書《笑貓日記》第二十日本“又見小可憐�！�
這本書是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的，寫了一只九死一生的小貓故事。
一只貓叫“小可憐“，它因?yàn)楦鞣N不幸的遭遇離開了這個(gè)世界�？墒怯幸惶欤】蓱z的父母笑貓和虎皮貓?jiān)谝粋�(gè)細(xì)雨霏霏的清明節(jié)，看見一只神似小可憐的貓，從此笑貓和虎皮貓就認(rèn)定小可憐肯定還沒有死，但是尋找小可憐的過程卻很艱難……
讀完這本書，我最敬佩的就是笑貓和虎皮貓永不放棄的精神，故事讓我想到我的好朋友王貝妮。她的學(xué)習(xí)有一個(gè)目標(biāo)，就向著目標(biāo)努力，即使課間我們在玩兒的時(shí)候，她仍然在練習(xí)著上節(jié)課的內(nèi)容；每當(dāng)放了學(xué)，我們回到家寫完作業(yè)就看電視、吃零食的時(shí)候，她卻沉醉在書世界里，或者做著試卷；甚至當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)休息的時(shí)候，仍在燈下讀課外書。所以，她的成績一年比一年高，得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，最后完成了自己擁有一輛平衡車的愿望。她這種不達(dá)目的不罷休的精神，不正像笑貓和虎皮貓尋子的故事嗎？
我愛這本書，書籍真是我的好伙伴，把我枯燥的生活變得多姿多彩。
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