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暑假記事作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的暑假記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假記事作文1
一轉(zhuǎn)眼，使人放松的暑假到了，我報了一個奧數(shù)班，開始了奧數(shù)之旅。
今天，我們學(xué)習(xí)奧數(shù)第一章：《數(shù)學(xué)趣題》。老師告訴我。奧數(shù)，是開放思維的數(shù)學(xué)題，也是比課內(nèi)學(xué)的內(nèi)容要難一點(diǎn)的，而數(shù)學(xué)趣題，則是生活或?qū)W習(xí)中一些有趣并且只有動腦筋才能解決的。所以，大家要動腦筋喔!第一道，一條毛毛蟲的由幼蟲長到成蟲，每天長大一倍，30天能長到20厘米。問長到10cm要用幾天?我用心思考，卻仍想不出，于是，老師開講了。老師說：“每天長大一倍，30天長20cm，幾天長10cm，20和10是2倍關(guān)系一天長一倍，那30-1=29(天)，就已能長到10cm，對吧!
下一道，有一根粗細(xì)不均勻的繩子，如果從一端把它點(diǎn)燃，這根繩子能燃燒2個小時，但由于繩子粗細(xì)不均勻，所以不能確定燃燒到一半是什么時候，想用這根繩子來確定一個小時的時間，應(yīng)該怎么做。我在紙上不斷演草，不斷思考，但還是也想不出來，便開講了。老師先取出一個大紙袋，把一根塑料繩子點(diǎn)燃，并取出一個粉色的小熊打火機(jī)，又把一根比其寬的繩子拉直，和細(xì)繩并齊頭，然后點(diǎn)燃一頭，很快繩子燒到一半。老師說：“2個小時可以全部燒完。1個小時那不就可以把兩頭同時點(diǎn)燃，同時燃燒，不就減少了一半時間嗎!大家體會到數(shù)學(xué)的樂趣了嗎?好，下課!”
通過這一節(jié)課，我愛上了奧數(shù)。此后，我又努力用心學(xué)奧數(shù)，學(xué)完了一本又一本，寫完了一個又一個奧數(shù)本，開闊了思維，使其變得更加廣泛。做事時，總會與常人有不同的思路。學(xué)奧數(shù)，真好!
這個暑假，過得真充實(shí)!
暑假記事作文2
暑假的時候到了，家里的蚊子也可是變得密集起來，除了討厭的蚊子，還有另一個討厭的東西，那就是蒼蠅，那些綠色的蒼蠅到處亂飛，怎么也阻止不了它。
這天中午，我和我的好朋友在我家玩，忽然，我聽到了一陣“嗡嗡”的聲音。原來，是一只綠蒼蠅在我家屋里“散步”呢！這時，我突發(fā)奇想，為什么不做一次有意思的消滅蒼蠅大行動呢？說著，我就把我的好朋友都叫到了我家院子里，他們聽了我的建議，歡呼雀躍、拍手贊成！
說干就干，我們拿起自己的蒼蠅拍準(zhǔn)備消滅蒼蠅了！我的鄰居——陳薇首先發(fā)現(xiàn)了一只“敵軍”派來的偵察兵，便打算悄悄從背后襲擊。冷不防，那只蒼蠅回頭看了看陳薇，逃走了。蒼蠅是化險為夷了，但陳薇卻倒了大霉，因捉蒼蠅，她落了個“四級傷殘”摔了個“嘴啃泥，”身上破了好幾處。她氣的哇哇大哭，我們只好讓這名傷員退下了火線。
在陳薇退下了“戰(zhàn)場”后，我發(fā)現(xiàn)了“敵軍”里的一只“士兵”，它正在悠閑自在地在墻上睡覺呢！我暗自高興，便悄悄地靠近它，“啪”地一聲，發(fā)生了一件不可思議的事情，蒼蠅沒打著，卻把蒼蠅拍給弄壞了。這是怎么回事，我氣、我怨、我恨蒼蠅啊……
沒辦法，只好又換了一個蒼蠅拍，開始打蒼蠅。告訴你們，我打蒼蠅打得還算是不錯哦，打了10個，名列第三。
這個消滅蒼蠅的事情有趣極了，不僅消滅了討厭的蒼蠅，還給我們帶來了樂趣。
暑假記事作文3
在一個大雨傾盆的日子，我撐著雨傘，聆聽著雨滴打在屋檐上清脆的聲響，休閑地走在回家的路上。就在這個時候，我站住了。原來是那個修自行車的哥哥。我呆在遠(yuǎn)處，默默地看著他。
他個字不高，瘦瘦的，皮膚蠟黃，就像一個快要被曬干的魚。每次經(jīng)過這兒，媽媽都會跟我說：“如果你不好好讀書，也會像他一樣了。”我家有一輛自行車，車子一旦有什么問題，我都會到他那里維修，所以我也算是那里的熟客了。
記得有一次，我去那兒修自行車，他熱情地問我：“哪里壞了？”“自行車輪胎上的氣蓋不見了，幫我再裝一個吧？”我說。“嗯，好的�！彼艅倽M18，但是動作卻十分熟練，不一會兒的工夫就裝好了。我從口袋里遞出5元，他揮揮手，說：“你是這里的熟客，不用錢了�！蔽疫�是執(zhí)意要給他，于是，他不好意思地笑了笑，這一刻，我愣住了……
那是我見過的最可愛的笑容，就像天使般單純，盡管他的臉上有許多的污漬。我知道，他一定在沒有人的地方哭泣過，卻還能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。這是他送給我的最后一句話：“小女孩，好好念書哇！我從小就窮，沒錢上學(xué)，你們有這么好的條件，真令我羨慕！”我聽完，只是朝他笑笑，沒有說什么。
雖然，這只是簡簡單單的言語，但卻深深地刻在了我的心里，永遠(yuǎn)抹不掉！
老師的話：
兩篇習(xí)作在我看來，都是佳作。前者，分明能感受到一顆情感細(xì)膩的'心，在跌宕起伏中述說情節(jié)的發(fā)展，且內(nèi)容有深度，語言很細(xì)膩，值得慢慢品味一番。后者，相對來講，比較詩意一些，直觀一點(diǎn)。當(dāng)然，就寫作水平來講，前者要優(yōu)于后者。在平時的習(xí)作教學(xué)中，前者作為引領(lǐng)，后者作為示范。缺一不可！
暑假記事作文4
一個暑假已經(jīng)結(jié)束了，可想起那段時間，真是有著兩種不同的口味。
第一種口味——苦
因?yàn)槲覀兗沂亲鍪吖獾模悦刻煳乙淮笤缇捅桓改附辛似饋�，幫父母干活。早晨天氣并不是很熱，所以有些父母就會早早的出來，買菜燒給孩子吃，有時也會買些水果。我起來后，一會兒稱菜，一會兒整理菜，一會兒掃地，一會兒賣水果…我心想：這么忙呀！累死我了，但又一想爸爸媽媽在我上學(xué)時是怎么忙過來的呀！時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間到9點(diǎn)了，人也漸漸的變少了，也并不是那么忙了。我走到我的床上，正想躺下去，美美的睡一覺，哪知電話鈴就響了，原來是要送菜呀！我騎著我的“寶馬”（自行車）到了后面鋼材市場。不到5分鐘，我就會帶了家中，美美的睡上了一覺！
第二種口味——甜
在這個暑假里，我用自己的雙手打拼了3200元。臨近暑假末，我問媽媽可不可以買一臺電腦。爸爸媽媽商量了3天以后，給我買了臺電腦。那是別提我有多高興了。吃在想，睡在想，坐在想，就連夢里都在想�？商煊胁粶y風(fēng)云，媽媽在幾天后卻告訴我，沒有網(wǎng)線不能裝，只能當(dāng)模型看看。這是我就像泄了氣的皮球一樣，無精打采。多么希望電腦能裝起來。這時，天空烏云密布，太陽公公被烏云奶奶遮住了，小草也枯了，萬物沒有了生機(jī)。幾天后，媽媽告訴我，又能裝了。我高興得直蹦三尺高。這是萬物有恢復(fù)了生機(jī)！太陽公公也出來了。
這兩種口味，讓我在這個暑假里過得非常充實(shí)，雖然有點(diǎn)累，但也值得。更讓我慶幸的是，我明白了一個道理，那就是要幫父母做點(diǎn)事，不要做父母手里的掌上明珠。
暑假記事作文5
終于放假了,我非常高興!
可是在放假的第三天，舞蹈班又開學(xué)了。我還沒有玩夠,又要去跳舞了,我的心情一下子就郁悶了。一個月的暑假班沒有人接我送我,媽媽為了讓我學(xué)會獨(dú)立,把我放在老師家里,讓我全托,只有星期天才能回家,當(dāng)時我心里特別恨媽媽,這是我第一次離開媽媽,我每天晚上都會想媽媽,想到偷偷的哭。媽媽每天都給我發(fā)信息,要我堅(jiān)強(qiáng)。老師家住著一個比我大的姐姐,還有老師的女兒。有一天,我和那個姐姐吵架了,我覺得很委屈,很傷心的哭著給媽媽打電話說:“我要回家，我不要在這里住了。”可是媽媽很溫柔的對我說：“寶寶要乖，要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會處理同伴之間的關(guān)系，不要輕易說放棄。”我聽了媽媽的話，把眼淚擦干，靜靜地想了一會兒，想找姐姐去和好，可是發(fā)現(xiàn)姐姐生病買藥去了，當(dāng)時我心里很難受，姐姐生病了我還和她吵架。等姐姐回來的時候我想跟姐姐道歉，可是姐姐笑瞇瞇的看著我，我們就自然的和好了。
我們?nèi)齻�慢慢變成了好朋友。每天一起去跳舞，一起捉迷藏，一起逛公園。我也慢慢變堅(jiān)強(qiáng)了，不再任性，也不偷偷的哭了。一個月很快過去了，我們?nèi)齻�要分開了，我們每個人都寫了一張留言，依依不舍的回到了各自的家。
在這一個月里我長大了很多，在媽媽的鼓勵下學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng).學(xué)會了獨(dú)立.還學(xué)會了交朋友，都是媽媽用心良苦，讓我的暑假變得很特別，很難忘。
暑假記事作文6
家里有一只耗子，一只令人非常討厭的耗子。經(jīng)常偷吃家里的東西，讓人非常的生氣，可總是沒時間抓，到了暑假，終于可以行動了。
找到這只該死的耗子是計劃最有必要的一步，若是尋常人家，可能還要三更半夜齊出動。可我們家是裝配有高科技設(shè)備——監(jiān)控錄象。我們翻看夜晚的監(jiān)控錄象，發(fā)現(xiàn)耗子總是在偷吃完東西之后躲到餐桌底下。嘿！耗子果然不如人，那么屁大的地方竟然也能藏？于是我們把餐桌的三個出口封住，在唯一的出口前面布置了粘鼠膠， 還 放 上作為誘餌的花生米。這一次我們將老鼠的目光短淺發(fā)揮到了極致。
次日凌晨三點(diǎn)，我從睡夢中驚醒，聽見一陣吱吱的叫聲，我猜想可能是老鼠被逮到了，我幸災(zāi)樂禍地想：“嘿，死耗子，你也有今天？”我便穿上老爸的大號拖鞋（方便打耗子）偷偷溜了出去，在黑暗中摸索前進(jìn)。突然，黑暗出現(xiàn)了兩只鬼魅般的亮光，這兩只亮光還象幽靈般上下跳動，給陰森的夜晚增加了一絲恐怖的氣氛。
“啊（高音C）……！”我伴隨著自己的尖叫聲打開燈，接著脫下脫鞋一跳一跳地蹦到老鼠面前，死命地敲打著。找了一會兒，老鼠不動了，奶奶也走了過來。“呼……”我長長地舒了口氣，剛想老鼠“交待”給奶奶時，老鼠突然“還魂”了，而且還在掙扎，就快要掐脫粘鼠膠的束縛了。我突然想起放在桌子上的雞毛撣子，便馬上拿出來，對著老鼠又是抽又是打，慘叫聲不絕于耳，終于，老鼠抽搐幾下不動了。
呼……，這只死耗子，把我給嚇壞了，不過，這是件多么有趣的事情�。�
暑假記事作文7
今天，陽光明媚，我和我的小伙伴們約好了一起去啟東恒大威尼斯。這不，他們來了，爸媽帶著我們出發(fā)了。
到了那兒已是中午，大家已經(jīng)饑腸轆轆了，于是我們?nèi)コ粤艘活D海鮮大餐，有蛤蜊、大螃蟹、還有基圍蝦……把我們的肚子撐的飽飽的。不過這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是下午我們要去恒大威尼斯的水上樂園游玩。我們帶好了泳裝，前往目的地。
到了那兒我發(fā)現(xiàn)里面分為兩塊區(qū)域：一塊是金黃色的沙灘，一塊是給小孩子玩水的水上樂園。我們并不想去沙灘，所以我們果斷的選擇了水上樂園。室外泳池里面有許多水上滑梯，形態(tài)各異，可好玩了！我們換好了泳裝，已經(jīng)迫不及待地想要下水了。由于媽媽們并沒有下水，坐在岸邊聊天，我決定用水槍給他們來個突然襲擊，只是媽媽們?nèi)徊恢覀兊倪@個“陰謀”，在岸上有說有笑，我們倒數(shù)：“3，2，1。””嗞他們。”媽媽們?nèi)粵]反應(yīng)過來，瞬間被嗞成了落湯雞。突然，小弟弟在我身后撲騰水，我只以為他在玩水，就默默看著他，就在這時，我的媽媽和小伙伴的媽媽在岸上大叫：“潘雅雯，潘雅雯，趕緊把弟弟抱起來！”這時我才反應(yīng)過來——弟弟溺水了。這時我以迅雷不及掩耳之勢把他抱起來，弟弟也嚇得立馬像只猴子似得緊緊抱住我。原來弟弟看見我們在玩水，就想過來一起玩，可是他不知道那兒有臺階，而且水也超過了他的身高，所以就絆倒了臺階，沒站穩(wěn)。后來我們都在淺水區(qū)陪弟弟玩水槍，深怕他再次溺水了。
這真是一次又驚險有好玩的旅行啊，下個暑假我還要過去玩！
暑假記事作文8
高爾基曾說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書，它會給人帶來無窮的樂趣和啟迪一生的道理。就讓我們一起暢游書海，品味著知識的甘霖，吮吸著知識的甜蜜。
在學(xué)校里，老師經(jīng)常說要“好讀書，讀好書，讀書好”，那時我還小不懂事，雖然這三個詞已經(jīng)爛熟于心，也知道它們的意思：“好讀書”就是喜歡讀書，“讀好書”就是要認(rèn)真仔細(xì)的讀好每一篇文章，每一本書，“讀書好”就是讀書對我們是有益的。可令我百思不得其解的是，書到底好在哪兒?它有什么重要的呢?
現(xiàn)在，我深刻的明白了書的重要性。當(dāng)我翻閱一本本書籍，我仿佛自己在一點(diǎn)點(diǎn)成長。當(dāng)我翻過四大名著，一個個栩栩如生的人物形象躍然紙上。有打虎英雄武松，花和尚魯智深，求賢若渴的劉備，料事如神的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，憨態(tài)可掬的豬八戒。其中，《水滸傳》里的林沖令我敬佩不已，他謙虛、忍讓、知禮，而且武藝高強(qiáng)，我自愧不如。當(dāng)我翻過《假如給我三天光明》，海倫凱勒不屈不撓的精神使我震撼，她不幸慘遭厄運(yùn)，雙目失明，雙耳失聰，但她沒有向死神屈服，她對光明的向往和對美好生活的渴望使她戰(zhàn)勝了不公的命運(yùn)。當(dāng)我翻過西頓的《紅脖子》，一個個感人肺腑的動物故事映入我的眼簾，雖然狼是冷血動物，心狠手辣，對同類更是互相殘殺，但是它們對自己的愛人和部下畢恭畢敬，寬宏大量。
書伴隨我度過美麗的暑假，因?yàn)橛袝也湃找归L大。同學(xué)們，愛上書籍，它是我們最真摯的朋友。
暑假記事作文9
暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶 我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。
我很喜歡放風(fēng)箏，聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風(fēng)箏，已經(jīng)用壞了好幾個風(fēng)箏。以前經(jīng)常來西湖放風(fēng)箏，這里風(fēng)大，很涼快，風(fēng)箏也飛得高，有時，好像被它拉著跑，這種感覺真好！
這次，是我最高興的一次，風(fēng)好大，也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏，開始拼裝風(fēng)箏：風(fēng)箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個洞里打個結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來,越飛越高，越飛越高 我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒過多久線都放得差不多了，觀眾都說我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!
天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來.因?yàn)槲沂站�太快，打結(jié)了，爺爺幫我解結(jié)，我去打網(wǎng)球
好長時間沒有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀(jì)錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！
平時鍛煉少，玩的很累，卻很開心！希望下次假期再來西湖！
暑假記事作文10
在我的暑假中，多半是忙碌，少半則是悠閑。
在激烈的學(xué)習(xí)競爭中，我不得不走向輔導(dǎo)班這條道路。
暑假的先開頭我們每天優(yōu)哉游哉的和朋友玩。到了開課的時候了，我們蹬著自行車緩緩向輔導(dǎo)班的方向騎去在路上我們還高唱：“我們上學(xué)校，天天不遲到……”開課的第一天我們就遲到了，緊趕慢趕地到了，才發(fā)現(xiàn)我們竟然沒有耽誤上課，那時的人們還在報到。
前幾天我們一直在復(fù)習(xí)我們之前學(xué)過的知識，學(xué)起來有比較輕松，應(yīng)心得手。放學(xué)后，有時還樂滋滋和同學(xué)去當(dāng)?shù)氐某匈I零食吃。
可是，幾天后老師還在慢悠悠的細(xì)講以前的知識點(diǎn)，我們都聽得不耐煩了，心里都替老師著急。（因?yàn)樗皇歉咧挟厴I(yè)的沒什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）我們走上前去給老師提了建議他大概講一下可以了，老師采納了我們的建議。
我們進(jìn)入輔導(dǎo)班的第二個階段，講新課。開始老師講得我們很懂，可是到了后面的章節(jié)腦子里越來越糊涂。寫答案時總是驢唇不對馬嘴。這是老師慢慢的幫助我們分析每一步，讓我們學(xué)一點(diǎn)，會一點(diǎn)兒這也是進(jìn)步吧！每天放學(xué)后老師總會留些作業(yè)，也會給時間做作業(yè)。有時，在放學(xué)的路上還在津津樂道地回顧老師出的題。一路上，嘴里嘀嘀咕咕不停地反復(fù)背背元素周期表、單詞、公式。
和我們同行的還有比我們小的朋友，他們在路上為我們講起他們班的趣事，逗得我們開懷大笑。
在輔導(dǎo)班的第三個階段，時間變長了，我們每天早早爬起來，太陽露出臉我們就出發(fā)，中午，太陽公公正高興時我們頂著驕陽回家，晚上，月亮公公代替太陽公公值班時我們才準(zhǔn)備回家，有時還會碰到雷公公出來探訪時，我們就祈禱雨公公不要出來，可是最后我們都變成了落湯雞。
暑假的多半雖然是忙碌的，但是我們很享受在這忙碌中的喜悅。
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