遇見老師作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的遇見老師作文,歡迎大家分享。
遇見老師作文1
又一次遇見鳳麗老師,真好!還記得三年級(jí)開學(xué)初,我對(duì)鳳麗老師有點(diǎn)排斥,因?yàn)槎昙?jí)的李老師沒(méi)有跟班。鳳麗老師是個(gè)什么樣的人呢?溫不溫柔?有沒(méi)有耐心?性格是怎樣的?……在三年級(jí)里,這些問(wèn)題一一得到了解答。
三年級(jí)最后一天,我對(duì)鳳麗老師的排斥感早已煙消云散,和她打成一片。最后,同學(xué)們?nèi)轮P麗老師跟班,鳳麗老師卻不能給我們一個(gè)肯定的答案,因?yàn)檫@是學(xué)校決定的。
漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假把我們和鳳麗老師分開,但我們依然想念鳳麗老師。我不時(shí)同老媽鳳麗老師跟不跟班,每次她都搖搖頭,回答我她不知道。直到她收到了一條短信,她跟我說(shuō)鳳麗老師要跟班了。我欣喜若狂,在家里跳來(lái)跳去,這是我的一種慶祝方法。
9月2號(hào)星期天,我們終于見到了久違的`鳳麗老師,她給我們每人都來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。鳳麗老師,謝謝你在三年級(jí)用獨(dú)特的教學(xué)方法教會(huì)了我許多有用的東西。我每當(dāng)看到自己的成績(jī)有所提高,心中就涌起感情的波濤。鳳麗老師,謝謝你!祝你工作順利!這學(xué)期,我要把各種技能進(jìn)一步提高,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
遇見老師作文2
這天,我去溫州書城買書,剛挑了幾本漫畫書去結(jié)帳時(shí),從對(duì)面來(lái)了一個(gè)熟悉的身影,她一下子認(rèn)出了我,并向我打招呼:“嘿,子謙,你也過(guò)來(lái)買書?”我暗想:壞了壞了,她怎么來(lái)了?倒霉!
來(lái)的是我們以前的班主任周老師。她走了幾步過(guò)來(lái),問(wèn)我,“最近復(fù)習(xí)的如何?沒(méi)看漫畫吧!”我想:壞了,在返校日時(shí)她叮囑我們別看漫畫,可今天我還是專程來(lái)買漫畫的呢!壞了壞了。她見我沒(méi)反應(yīng),又問(wèn)道:“你買的什么書呀?”我頭上流下一滴汗。
我悄悄地把漫畫書和柜臺(tái)上的“推薦書”換了一下。“是這幾本書……”我把換了的書給老師,書名還沒(méi)來(lái)得及看。周老師見了看了哈哈大笑:“子謙,你‘換書’也換得好點(diǎn)吧,怎么換了這本?”我仔細(xì)一看,暈!是本《高考大全》!老師繼續(xù)說(shuō):“你那幾本漫畫就別買了,換點(diǎn)好書吧。”說(shuō)著她把漫畫放到一邊,“我走了,再見。”“再見!”我想:總算走了!
當(dāng)我重新拿起漫畫書去結(jié)帳時(shí),我們班的副班主任在電梯上露出了臉。哎呀!今天什么日子啊,怎么一個(gè)剛走,又來(lái)一個(gè)?難道她們是來(lái)開會(huì),還是專程來(lái)訓(xùn)我的?難到……快跑!
遇見老師作文3
看了一會(huì)兒,正準(zhǔn)備去給錢將漫畫書買下來(lái)的時(shí)候,從我身邊晃過(guò)去了一個(gè)人影。從背面看有著一種熟悉而又陌的感覺(jué)。
我沒(méi)有認(rèn)出來(lái)他,但是我在叫老板算一下多少錢的時(shí)候,他一下叫住了我,我一看是語(yǔ)文老師,我心想完了這下慘了。果然不出我所料,語(yǔ)文老師像一只蒼蠅一樣在我的耳邊說(shuō),這有這么多的好書都對(duì)你學(xué)習(xí)有許多的幫助你不會(huì)買,你偏偏要買這些沒(méi)有用的漫畫書。它們會(huì)讓你學(xué)習(xí)下降,還會(huì)讓你眼晴近視。
為了讓老師少說(shuō)幾句,我將自己的漫畫書隨便換了幾本,隨后我就跟老師說(shuō),我沒(méi)有買漫畫書,我拿給老師看,心想等老師走了我再換回來(lái)?墒抢蠋熞豢矗愎笮α似饋(lái)說(shuō),你換書也不知道換好一點(diǎn)的,換了一個(gè)霸道總裁追妻,我一時(shí)間都不好意思了,老師說(shuō)讓我把漫畫書換成對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書,我說(shuō)好。
老師剛走我就將漫畫書拿起來(lái)結(jié)賬。這時(shí)英語(yǔ)老師又來(lái)了,我說(shuō)打不過(guò)我還躲不過(guò)嗎?三十只計(jì)走為上策所以我就騎著電車飛速逃離現(xiàn)場(chǎng)。
遇見老師作文4
這個(gè)時(shí)代,所有的老師都是千篇一律,這么的死板,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),但是我卻遇到了一位與眾不同的老師。
老師,你很普通,在外貌特征上并沒(méi)有吸引我的。還記得第一次上您的課,我?guī)缀跏潜淮笕诉B拖帶拽地拉進(jìn)來(lái),你笑瞇瞇地看著我,你那雙與別人沒(méi)什么區(qū)別的眼睛,卻讓我有了親切感。上課時(shí),有說(shuō)有笑,您仿佛不是我的老師,而是我的朋友。漸漸地,我們倆開始變得熟絡(luò)了。
語(yǔ)言,融化了你我之間的一道墻。
每當(dāng)去上您的課,我都會(huì)非常開心,您不會(huì)讓我們死記硬背,而是在玩中學(xué)習(xí)。您特別注重我們的心理,每節(jié)課都會(huì)花時(shí)間跟我們講,不要拿自己跟別人對(duì)比,只要拿自己和自己比,就算沒(méi)有進(jìn)步也不要?dú)怵H,總有一天,你會(huì)超越自己的極限。老師的話,讓我們不再擔(dān)心考試,跟別人對(duì)比。
有時(shí)我甚至懷疑您是不是心理學(xué)家,派到這里來(lái)當(dāng)老師,了解現(xiàn)在孩子們的心理壓力。
老師,您就是一位不一樣的老師,也是我這一生中最好的老師。
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