我的愛好作文(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的愛好作文1
人類進(jìn)步的動(dòng)力是什么？是發(fā)明，是創(chuàng)造！從石器時(shí)代一直發(fā)展到如今的科技時(shí)代，靠得全是發(fā)明與創(chuàng)造！于是，我從小便愛上了小發(fā)明，小創(chuàng)造，特別愛動(dòng)手制作一些小玩具！
我會(huì)用簡(jiǎn)單的皮筋與回形針制作成簡(jiǎn)易的彈弓；我會(huì)用廢舊的電池制作成迷你紅綠燈；自制刻度稱等等……
最近，我們科學(xué)有一項(xiàng)手工作業(yè)，制作一個(gè)紙橋。這可又讓我腦力大開，我精心的選擇原材料，三下五除二便把大橋的輪廓搗鼓出來，再在輪廓配上裝飾，一個(gè)精致的“大橋”出現(xiàn)。對(duì)著自己的杰作看了一遍又一遍，越看越覺得似曾相識(shí)，哦！原來和我們家附近的“文暉大橋”有點(diǎn)異曲同工。哈哈哈，我靈機(jī)一動(dòng)立刻給它取名“華天橋”。還驕傲地告訴媽媽，這是文暉大橋的姐妹橋。
有時(shí)為了創(chuàng)造，我還到了忘我的境地！有一次，吃完了晚飯。剛放下了筷子，就拿起了紙張，我準(zhǔn)備要疊一架鋼琴�？墒牵瑡寢尩穆曇繇懫鹆耍骸俺酝觑埑鋈プ咭蛔�，更好消化！”母親大人的命令可不敢不從，于是我依依不舍地拿了幾張紙，離開書桌，跟著去散步。我走得很慢，估計(jì)蝸牛都可以追上我了。但是手卻絲毫沒有怠慢，麻利的很！天剛下完雨，空氣十分清新，我對(duì)每個(gè)邊每個(gè)角都投入了萬分精力，不知不覺，數(shù)十分鐘過去了。突然，一個(gè)人在后面突然搭了下我的肩膀，我從自我的世界猛地驚醒了過來。望一望四周，我竟然剛剛走到門口的公安局�；仡^一望，一臉怒心沖沖---是媽媽！回過神來，感覺腿上濕濕的。什么？鞋與褲角上哪來這么多泥巴。媽媽大喊：“你踩到了兩個(gè)水坑里，眼睛長到哪去了？”原來，媽媽一直跟在我的后面，我不好意思地?fù)蠐项^，剛才全在做紙鋼琴，哪還有精力看路��！
還有一次，在新華書店，我看見一本《男孩的冒險(xiǎn)書》，里面講了如何制作弓、弩之類的簡(jiǎn)易武器，還有制作樹屋的教程。雖然樹屋肯定做不了，但像利用電動(dòng)玩具上淘汰下來的電池制作一些小發(fā)明創(chuàng)造，可是我絕佳的拿手好戲。可是媽媽有時(shí)竟說這太幼稚！于是，我“堂堂”一個(gè)六年級(jí)學(xué)生竟耍起了小孩子脾氣，在我的萬分掙磨與央求下，媽媽最終經(jīng)不起軟磨硬泡，這本書便成為了我們家書架上的一員。
我愛發(fā)明，我愛創(chuàng)造，因?yàn)樗軒Ыo人成功后的喜悅。正如愛迪生說過“驚奇就是科學(xué)的種子”有了對(duì)萬物的驚奇，才會(huì)用雙手去實(shí)踐，去發(fā)明、去創(chuàng)造。有了好奇心，才有許許多多的偉大發(fā)明創(chuàng)造來造福后人。比如一生勤奮好學(xué)，善于思考的愛迪生發(fā)明了電燈；張衡長期觀測(cè)天象制作渾天儀，魯班在散步時(shí)看到荷葉便發(fā)明了雨傘。
不論多難的事，只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)有收獲，讓我們謹(jǐn)記一句名言：世上無難事，只怕有心人。希望這句名言一直激勵(lì)我前進(jìn)。
我的愛好作文2
x
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好，一般是美術(shù)、音樂、書法什么的，而我的業(yè)余愛好就十分獨(dú)特，是打乒乓球。
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校安裝了乒乓球臺(tái)，每天都會(huì)有許多學(xué)生在那里打乒乓球，當(dāng)然我也不例外。雖然我以前從來都沒有打過乒乓球，但是我看著別人打乒乓球的技巧，自己也會(huì)了一點(diǎn)。每當(dāng)我和同學(xué)們打球時(shí)，由于技術(shù)很差就總會(huì)輸球，因此同學(xué)都看不起我。我為了在同學(xué)們面前爭(zhēng)回面子，在課余的時(shí)間就跟爸爸練習(xí)起來，學(xué)會(huì)了一些基本的技巧，而這樣我還是打不過同學(xué)們。
暑假，我和幾位球技也差的哥們參加了學(xué)校里的一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班。我們不畏酷暑，認(rèn)真學(xué)習(xí)乒乓球各種技法，常常是累得渾身酸痛，熱得汗流浹背。經(jīng)過一個(gè)暑假班的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我打兵乓球的水平有了明顯提高，已經(jīng)可以和一般水平的同學(xué)小試身手，不分高低了。寒假的時(shí)候，我繼續(xù)參加了“提高班”，老師交給我們?cè)S多的技巧和招數(shù)。我不顧寒冷努力拼搏，加大練習(xí)強(qiáng)度，已不知我們打過多少場(chǎng)比賽，打壞了幾個(gè)球……常常是累得渾身無力，凍得雙手顫抖，可我依然堅(jiān)持苦練，技術(shù)水平又有較大程度提高。
有一次，老師教給了我一個(gè)很實(shí)用的戰(zhàn)術(shù)，叫做弧線球。我和老師互相練球的時(shí)候，我出其不意地發(fā)出了一個(gè)猛球(蓋球)，這是我的一個(gè)“必殺”，幾乎沒有人能打過我的這一招。
而老師卻從容不迫，大笑著說：“呵呵，我就等著這一球呢!”他鎮(zhèn)定自如地打了一個(gè)弧線球，巧妙地把球打了回去，讓我大驚失色!弧線球是乒乓球在球桌上飄飄悠悠，雖然柔和，但是也很有殺傷力，以柔克剛，用柔軟的招數(shù)去克制剛強(qiáng)的球。從此，每每當(dāng)我練球時(shí)，都會(huì)和老師練習(xí)這一招，我的運(yùn)用程度和技巧也日益加強(qiáng)!在一次比賽中，我的對(duì)手是一位打了5年的球手，是一個(gè)名副其實(shí)的高手!剛開始時(shí)，他連贏了我3球，我有些慌亂。
當(dāng)我不知如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候，老師給我使了一個(gè)眼色，好像在說：“忘了我教給你的弧線球么?”我恍然大悟，從容不迫的給他打起了弧線球和蓋球這兩大絕招。漸漸地我追上了比分。我的幾個(gè)隊(duì)友在一旁給我加油起來，我也增添了信心和斗志。經(jīng)過了15次戰(zhàn)斗，我終于贏過了他!
乒乓球已經(jīng)成為了我的業(yè)余愛好，我乒乓球技術(shù)一天天增強(qiáng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里名副其實(shí)的“高手”，我在同學(xué)們面前搬回了面子，同學(xué)們也十分敬佩我了。
可我心里的目標(biāo)是：努力練球，有朝一日，我要成為國家隊(duì)的球手!
我的愛好作文3
我有不少的愛好，除了運(yùn)動(dòng)，我就酷愛練書法。
這項(xiàng)愛好已經(jīng)伴隨我七年左右了。我每天都在練，一星期兩到五次，一次寫三張紙，有時(shí)認(rèn)為自己不夠熟練還會(huì)多練幾張，直到練出了最好的手感再寫一幅后才罷休。
幾年過去了，我已把書法練得很熟練了，參加過幾次比賽，獎(jiǎng)有大有小，小的三等獎(jiǎng)，大的特等獎(jiǎng)——就是被邀請(qǐng)去現(xiàn)場(chǎng)寫。
為了能是我這項(xiàng)愛好發(fā)揮作用，今年春節(jié)，我去永豐街道參加一個(gè)寫春聯(lián)的活動(dòng)。規(guī)則是志愿者們把自己當(dāng)場(chǎng)寫好的春聯(lián)送給旁觀的人。我拎著沉甸甸的紙袋子走上臺(tái)階，從袋子里拿出寫字的工具，把春聯(lián)紙攤在毛氈上準(zhǔn)備開始寫了。我看左右兩邊都是四五年級(jí)的小學(xué)生，不由得想：嘿嘿，他們寫的一定沒我好！我寫的對(duì)聯(lián)是“一馬當(dāng)先鴻運(yùn)開，萬事如意財(cái)源進(jìn)”，橫批“龍馬精神”。冬天的早晨比較冷，我的手指簡(jiǎn)直快要凍僵了。我毫無顧忌地寫了個(gè)“一”字，又連連寫了六個(gè)字，如行云流水、排山倒海，我頓時(shí)很欣喜，又大筆一揮寫完了一聯(lián)，橫批的四個(gè)字寫得抑揚(yáng)頓挫，又是太亂了。我把它用夾子夾在后面的線上，我瞟了前面的人行道一眼，圍觀的人連五個(gè)都不到，而且都聚集在其中一個(gè)志愿者面前。而我這邊似乎有點(diǎn)冷清，我想我是不是寫得沒他們好？正當(dāng)我彎下腰從袋子里掏出另一幅春聯(lián)紙時(shí)，我仿佛聽見有人在對(duì)我說話，我連忙直起身，原來是位老奶奶想要我的那幅春聯(lián)，我高興極了，趕快把背后的春聯(lián)摘下來送給她，老奶奶滿是皺紋的臉上洋溢出了快樂的微笑，對(duì)我的字贊不絕口，我很驚奇，又很驚喜，望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影我信心大增，更大膽的寫了。
一過早上八點(diǎn)，行人就越來越多了，圍觀的人也多了。我已經(jīng)送走了六幅春聯(lián)了，而別人只寫了兩三張，可見我既有速度又有效果。站在我面前的都是要我寫的春聯(lián)的人，有好幾個(gè)都是很早來的。我又寫好了一幅，送給了一位老伯，他接過字，仔細(xì)欣賞了一番，大拇指一翹，直夸道：“寫得好，寫得好！真不錯(cuò)……”旁邊的人也湊過來看，都說好，我心里就像灌了蜜似的。
快樂的時(shí)間總是那么短暫�；顒�(dòng)結(jié)束了，還有幾個(gè)人沒有拿到我的字，挺遺憾。管理員對(duì)他們說，別急，還有下次呢，等明年再來吧！是啊，還有明年，希望我能表現(xiàn)得更好。
練習(xí)書法是我的愛好，它帶給我無限樂趣。
我的愛好作文4
在生活中，我有許多習(xí)慣和愛好都源自于爸爸。而爸爸的許多愛好，也因我的長大而發(fā)生變化。
我不知道，爸爸是怎樣愛上打乒乓球，怎樣學(xué)會(huì)打乒乓球。我只知道，他上學(xué)時(shí)不會(huì)打乒乓球，但我出生后幾年，他的確是會(huì)打乒乓球。
我剛能拿起球拍時(shí)，爸爸便買了一副球拍，每天陪著我練習(xí)在墻上碰球。盡管工作挺忙，但下班回家，他總會(huì)陪我打會(huì)球。我記著他當(dāng)時(shí)技術(shù)并不怎么樣，打的球數(shù)和我差不多。幾個(gè)月后，他便去了外地上班，我也開始了乒乓球訓(xùn)練。又幾年，我已在乒乓球館打的算不錯(cuò)了，我向爸爸挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備將他打個(gè)落花流水。爸爸終于拿起放下幾年的球拍，還是那副球拍，那副當(dāng)年他教我打球的破球拍！雖然球拍很不好，可爸爸還是將我打贏。我心里很納悶，當(dāng)年在墻上碰也碰不了幾下的爸爸，竟然贏了我。不知他是曠世奇才，還是其他什么原因？
又是幾年，我球技已經(jīng)是很不一般，我又向爸爸挑戰(zhàn)，那一次，我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了爸爸。我很高興，爸爸也很高興。但我發(fā)現(xiàn)，那場(chǎng)比賽之后，爸爸的愛好變了。不知是什么原因，他似乎熱衷于足球。他不但自己看球賽，還老是讓我去踢球。當(dāng)我又報(bào)了足球班之后，他便又去了外省。一年之后，他回到了家，與我談起了足球。隨后，又是一場(chǎng)切磋，我勝利了。
光陰似箭，我那時(shí)已上六年級(jí)了。爸爸又打起了籃球，說是為了減肥。唉，老爸可真不一般，居然還會(huì)打籃球。雖然我在很長時(shí)間內(nèi)不能見到他，但從其他人口中得知，爸爸每天早上都堅(jiān)持打籃球。爸爸也經(jīng)常談起自己每天的.籃球運(yùn)動(dòng)，并要求我也向他那樣。我真是服他了，自己打就行了，為何硬讓我也練？對(duì)于我來說，看著籃球就流汗。扔它費(fèi)力不說，打場(chǎng)比賽也得把自己累個(gè)半死。唉，他讓我打，我就堅(jiān)持打吧！
于是，六年級(jí)那學(xué)期，我硬著頭皮天天打籃球，漸漸的，我不覺得累了，甚至怎么打也不累，我愛上了籃球！到了初一，我成為班里籃球隊(duì)隊(duì)長，同學(xué)們給我起了“不倒翁”稱號(hào)。原來看起來有氣無力的我，一年之間，變得十分有力。這時(shí)爸爸給我豎起了大拇指。
爸爸出生在農(nóng)村，上大學(xué)時(shí)，他才對(duì)體育有所了解。但是，隨著我的成長，他漸漸有了許多愛好，他想讓我學(xué)好體育運(yùn)動(dòng)。今天，我在這里沉思，我終于明白了他的良苦用心。我的每一項(xiàng)愛好，都是在他的感染之下?lián)碛小Ｆ古仪虍a(chǎn)生靈巧，足球造就堅(jiān)強(qiáng)，籃球使我強(qiáng)壯。這正是他所認(rèn)為一個(gè)人必須擁有的東西！
在爸爸的一項(xiàng)又一項(xiàng)假愛好中，我長大了。
我的愛好作文5
我的愛好有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛好中，我最喜愛的還是籃球。
愛看籃球賽
周末看電視的時(shí)間我基本鎖定NBA，有很多著名的球隊(duì)，比如騎士隊(duì)、火箭隊(duì)、公牛隊(duì)等，但我比較青睞勇士隊(duì)。勇士隊(duì)的頂梁柱是庫里，他投籃飛常準(zhǔn)，一場(chǎng)下來最多能投十幾個(gè)三分球。每當(dāng)庫里進(jìn)球時(shí)，我都會(huì)興奮地鼓起掌來；每當(dāng)勇士隊(duì)和其他球隊(duì)不分勝負(fù)時(shí)，我都會(huì)默默祈禱勇士隊(duì)能戰(zhàn)勝對(duì)手。
當(dāng)然，我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國國家隊(duì)，他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動(dòng)。每次比賽，他們總能拼盡全力，爆發(fā)出小宇宙，展現(xiàn)了我們中國人應(yīng)有的中國精神。雖然，我們中國的籃球還沒有擠入世界強(qiáng)隊(duì)，但我相信總有一天中國籃球回向世界證明的。
愛學(xué)打籃球
看了明星球員有這么好的球技，我羨慕不已，我決定去學(xué)打籃球。來到籃球場(chǎng)，我迫不及待地去投籃，一開始，我連籃筐都碰不到，但我沒放棄。我靜靜地坐在場(chǎng)邊看別人怎么投，然后就一步一步練習(xí)，終于能碰到籃筐了。此時(shí)，我開心極了，為自己的不放棄感到高興。
但我還是不夠滿意，因?yàn)榍蜻�沒進(jìn)筐，幸運(yùn)的是得到了一位籃球老師的教導(dǎo)。他先教我運(yùn)球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精會(huì)神地聽著，并且用老師教的方法投了起來，終于將籃球送進(jìn)籃筐了。我開始為籃球而瘋狂了。
愛打籃球賽
自從學(xué)會(huì)打籃球后，我就愛上了和其他小朋友一起打籃球賽，我們?nèi)艘唤M，打半場(chǎng)。比賽開始，我本以為可以憑借我的個(gè)人能力進(jìn)球，可是好幾次都被對(duì)方球員搶斷，他們搶斷后在傳給同伴，同伴猛地一跳，球進(jìn)了。這時(shí)，我的腦袋拋出一個(gè)問題：為什么對(duì)方這么容易就能進(jìn)球，而我們的球技都不錯(cuò)，卻偏偏拿不到分呢？中場(chǎng)休息時(shí)，我和我的同伴討論了這個(gè)問題，我們才恍然大悟：原來對(duì)方依靠的不是個(gè)人技能，而是三個(gè)人之間的合作。
下半場(chǎng)開始了，我們隊(duì)注重了合作，慢慢地把比分追平了。這時(shí)，離比賽結(jié)束只剩下三十秒了，我接到球，躲過了對(duì)方的阻攔，看到我的同伴已跑到籃下，伸手要求，我身體一晃，做了一個(gè)假動(dòng)作，輕松地把球傳給了同伴，同伴飛身一躍，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，球進(jìn)了，我們贏了。
籃球，不僅僅讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義。我愛籃球。
我的愛好作文6
清冷天，無風(fēng)自來寒，天空中飄散著雨，若隱若現(xiàn)地飛散在房檐屋上，又斜斜的溜遠(yuǎn)，驚顫了那低低矮矮的滿樹秋葉。雨打穿葉處，顆顆珠滴綴在葉上、掛在枝間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃著晶瑩的光，刺破了那一世沉醉的夢(mèng)，有誰會(huì)淚流？
青石板上，落葉堆積了好幾層，而我踏過歲月曾經(jīng)，不忘舊時(shí)曾經(jīng)。前世，誰在淚語紛紛，青草青青又到如今，我還在等待你如沐春風(fēng)的回歸。洛陽城旁的老樹根，像回憶般延伸。
行轉(zhuǎn)處，水坷橫流，沾染了一地的漓酒，引得酒暈爬上了那驚世的臉眸。荊釵布裙，掩不住你的國色天香，如花如畫。在這美好的瞬間，塵世宿愿，化作了紙上的云煙，不覺間終作煙消云散。
懷念，那些逝去的歲月，憂愁帶著香；想念，那些淡去的曾經(jīng)，溫暖帶著傷。等待，我依舊站在歲月初時(shí)的路口，待你輕啟步履，遠(yuǎn)歸，為你拭去道途的塵埃，如風(fēng)輕，恰似朝暮的思戀，惆悵夾著煩念……
昔往矣，楊柳依依；今我來思，風(fēng)雨綺靡。歲月偷染楓林醉，我來不及后退。輕走在這悠長的小道上，轉(zhuǎn)看他時(shí)風(fēng)光，歲月的風(fēng)霜，悄然把人傷，是誰在低吟淺唱？來來回回，行轉(zhuǎn)千遍，無處不相識(shí)，回身已是陌路客……
馬蹄聲如淚奔，青石板上苔痕深，月光照進(jìn)這山城。幾世沉淪，我還在等。側(cè)畔的流水聲，驚擾了誰的心跳聲，苦等你回眸轉(zhuǎn)身。你是那么美，叫我如何不為你迷醉。少女的純情和青春的熱烈，是你最美的風(fēng)采。
春花秋月，只爭(zhēng)朝夕，而你年年歲歲依舊在。你歡心夾著笑語，是我最美好的享受，銀鈴般清脆的笑聲，一如你纖纖的酥手，在那古色生香的琴弦上，輕攏慢捻，而那弦音就在此間紛飛；青翠的柳絲，怎及你齊肩的秀發(fā)，在風(fēng)里盡情的飛揚(yáng)，恰似無聲問候，叫我如何拒絕……
一個(gè)人，靜靜的行走，忽見咖灰色的長椅，古色里泛著木料的香，輕拭去歲月的塵埃，輕緩的坐上去，還是發(fā)出了吱呀的聲響，一個(gè)人坐著總顯寬敞，不覺生出寂寥。輕靠在椅背上，仰望著這天，呼吸著雨后清新的氣息，閉目凝神，幾絲雨滴飄落，濕了衣衫……
清風(fēng)拂衣袖，落葉更生寒。琴箏悠揚(yáng)，笙簫悅耳，而香塵動(dòng)處，你是否也在想念。看暮色漸起，遠(yuǎn)行的人未歸，林深霧重妖嬈里，何處尋得？
記否，當(dāng)時(shí)的來路，我和你結(jié)手相伴，轉(zhuǎn)瞬一世消。你聘婷婉約的風(fēng)姿，沉淀在記憶的曾經(jīng)，編綴成歲月的記憶，浮在你我的心間。
想你念你，說不出我愛你；我的愛人，愿你一切安好。
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