校園的草作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的校園的草作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的草作文1
在欣賞風(fēng)景時(shí)，你注意過(guò)小草嗎？不，也許你沒(méi)有注意小草，因?yàn)轷r艷的花兒已經(jīng)代替、占具了小草的位置。因?yàn)樾〔荨〔�，是那么不顯眼。
如果你走在廢墟旁，會(huì)有一點(diǎn)綠色映入你的眼簾。那時(shí)，小草是那么的引人注意。小草代理著頑強(qiáng)，給這一片廢墟，這一個(gè)世界增添了一線生機(jī)。
如果你走在校園里，會(huì)有一大片綠色映入你的眼簾。這時(shí)，小草在花叢里是那么不顯眼。小草代表著無(wú)私，小草把五顏六色的花兒，襯托的更加美麗動(dòng)人，給世界奉獻(xiàn)了一片片美麗的景色，使校園、世界變得更加美麗。
如果你走在馬路上，扭頭看一看馬路邊綠化帶內(nèi)的那一叢叢小草，小草在這里代表著保護(hù)，保護(hù)著每一個(gè)人，每一個(gè)人生命的安全。
早上，如果第一縷陽(yáng)光灑到大地上時(shí)，小草就開(kāi)始了工作；中午，在炎炎烈日的照耀下，小草仍然工作著，好像不怕炎熱；傍晚，如果每一個(gè)行人路過(guò)小草時(shí)，小草都會(huì)點(diǎn)頭微笑，與每一個(gè)行人道一聲晚安。
小草小草沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香。
小草小草平淡無(wú)奇。
我常常想：小草到底象征著什么呢？保護(hù)、無(wú)私、頑強(qiáng)、綠色還是希望？應(yīng)該都是吧！
校園的草作文2
我們的校園充滿了生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色，我最喜歡校園里富有生機(jī)的草坪了。
春天，春媽媽抑制不住熱情纖細(xì)的手，撫摸著小草，似乎告訴它：“快出來(lái)看看吧，外面的世界太美了�！毙〔葜共蛔『闷嫘�，偷偷地鉆出來(lái)。春媽媽把細(xì)細(xì)的春雨和柔和的春風(fēng)化作一支大畫筆，把綠色的線條涂在草坪上。這時(shí)，鳥(niǎo)兒們也開(kāi)始湊熱鬧了，她們?cè)谌彳浀牟萜荷献杂勺栽诘仫w來(lái)飛去。
夏天，草坪上的野花競(jìng)放得更艷，小草也青得直逼你的眼�；ㄏ鲁汕习俚暮w來(lái)飛去，像是為了小花小草跳舞，蜜蜂嗡嗡地鬧著，像是為小草唱歌。還有許許多多的小鳥(niǎo)在草坪上尋食，熱鬧極了。
秋天，草坪上的花兒謝了，小草漸漸地枯黃了。秋伯伯把地上已脫落的枯草枯葉吹起來(lái)，仿佛是一群黃蜻蜓在天空自由自在地跳舞。
冬天，百草凋零，白霜給草坪蓋上了一層厚厚的棉被。小草在白霜下，把根扎得很深，吸收著水分和養(yǎng)料，等待著明年的春天生長(zhǎng)得更豐茂。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的草坪。
校園的草作文3
我最喜歡校園的樹(shù)木和小草，因?yàn)樗鼈兒芫G。我觀察了我校園的樹(shù)木和小草。
我看著樹(shù)木和小草，看著它們慢慢的生長(zhǎng)。這樹(shù)真高啊，高得讓我看不到樹(shù)冠；這樹(shù)真大啊，大得仿佛是一片森林，這樹(shù)真綠啊，綠得像一床青紗帳。
我看過(guò)廣袤無(wú)邊的蒙古大草原，看過(guò)灣灣草地的新疆綠洲，但是沒(méi)有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，仿佛要出要出油似的；有的非常矮，就像長(zhǎng)不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一床地毯。
這些高大粗壯綠樹(shù)加上這些矮小稠密綠草，那是多么漂亮的一幅畫。雖然這些樹(shù)木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長(zhǎng)、不受污染的。
我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：這篇作文是學(xué)習(xí)第一單元后寫的，文中的“這樹(shù)真高啊……這樹(shù)真高啊……這樹(shù)真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個(gè)片段寫的。這個(gè)學(xué)生活學(xué)活用，學(xué)以致用，仿寫優(yōu)美的句子非常好。文中多次運(yùn)用對(duì)比的寫作手法，更顯校園的樹(shù)和草的美麗�？偟恼f(shuō)來(lái)這是一篇不錯(cuò)的寫景作文。
校園的草作文4
我的家鄉(xiāng)在克山農(nóng)場(chǎng)，那里并不富饒，但是我還是深愛(ài)著它。
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有什么名貴的特產(chǎn)，只有普通的花草樹(shù)木。這里雖然沒(méi)有什么奇花異草，沒(méi)有參天大樹(shù)，沒(méi)有艷麗的牡丹，也沒(méi)有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的小野花從地下探出了小小的腦袋。生機(jī)勃勃的小草也發(fā)出了嫩芽。睡了一冬的樹(shù)爺爺也伸了伸懶腰。
夏季，群花爭(zhēng)艷，個(gè)個(gè)都好像都不會(huì)服輸?shù)臉幼�。綠油油的小草鋪滿了黑土地，好像給黑土地穿上了綠色的背心。樹(shù)爺爺也來(lái)趕時(shí)髦湊熱鬧的穿上了綠色的時(shí)裝。
秋季，花姐姐脫去了美麗的紗裙，送走了她可愛(ài)的孩子們。樹(shù)爺爺也脫去了綠色的時(shí)裝換上了黃色的外套。
冬季，枯萎的花草穿上了雪娃娃精心為它們制作的銀白色羽絨服。只有樹(shù)爺爺在飛舞著著的雪花中挺立著，它們不畏嚴(yán)寒，好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木，更愛(ài)我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
校園的草作文5
每所學(xué)校都有一塊草坪，我們的學(xué)校也有一塊寬闊的草坪。
每到早晨，草坪上微散出野花的香味，而且花瓣上綴著幾顆晶瑩的露環(huán)。微風(fēng)拂過(guò)，晶瑩的露珠就從嫩綠的小草葉上翻滾到柔軟的土地里。無(wú)論是野花和小草都比盆栽的鮮花，顯得更鮮艷，更精神。
中午，草坪顯得更矯健了。草坪上一片翠綠，一片蔥郁，像一塊無(wú)瑕的軟地毯似的。在這是，同學(xué)們最喜歡在這片草坪上游戲。有的跳繩，有的踢毽子，有的打滾，還有的踢足球等。多么歡樂(lè)，多么熱鬧啊！猛烈的太陽(yáng)照射在草坪上，仿佛草坪和陽(yáng)光融為一體了，連陽(yáng)光都被染成鮮綠色的了。
傍晚的草坪更美了。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等昆蟲都來(lái)到草坪上尋食。蝴蝶和蜜蜂都忙著采蜜。輕盈的蜻蜓在草與花之間快樂(lè)地嬉戲。要是從遠(yuǎn)處看去，這片草坪美得像一幅畫卷，令人不忍心去打擾它的平靜。
這片草坪充滿生機(jī)，香味，熱鬧。你會(huì)陶醉在這幅畫卷中，你會(huì)深深地愛(ài)上這片草坪，對(duì)它巒巒不全。因?yàn)樗�，太美了！我�?ài)這片草坪！讓我們一起來(lái)觀賞這片草坪吧！也許你也會(huì)愛(ài)上它的。
校園的草作文6
校園是我最熟悉的地方，但我最喜歡玩的地方是校園后面一幢教學(xué)樓前的兩塊草坪。
春風(fēng)送曖，冰雪消融。小草從松軟的泥土中鉆出來(lái)，那棵桂花樹(shù)也長(zhǎng)出了淡綠色的新葉。瞧!那紫色的小野花走出它的“小屋頂”看看新的一年的新景色。這時(shí)，別的花草也不甘示弱，不停地打扮自己，把這兩塊草地裝扮五彩繽紛。夏天來(lái)臨，知了在桂花樹(shù)上“知了，知了”地叫著。植物們低下了頭，像是生病了。秋天到了，小草開(kāi)始變黃，慢慢地下垂了。不過(guò)，草坪還帶點(diǎn)清香。這是因?yàn)槟强霉鸹?shù)開(kāi)花了，那黃色的花瓣多美啊!未開(kāi)放的花瓣一顆顆圓溜溜的，已經(jīng)開(kāi)放的花朵淡黃色的，里面長(zhǎng)著小小的花蕊真是可愛(ài)極了，拿到鼻子底下一聞，那個(gè)香啊，真的可以過(guò)三日不散呢。冬天來(lái)到了，大雪紛飛，草坪穿上了一件雪白的大衣，使我們不忍心弄臟，只得站在遠(yuǎn)處欣賞。哈哈，桂花樹(shù)竟然也戴上一頂白帽子，把頭伸得高高的，生怕別人把它的帽子弄壞呢。
我愛(ài)我的'校園，更愛(ài)這兩塊草坪，因?yàn)橐荒晁募舅o我?guī)?lái)五彩繽紛的歡樂(lè)。
校園的草作文7
我真喜歡這個(gè)地方！
校園里，在兩個(gè)操場(chǎng)旁，兩片綠草坪，像地毯一樣裝點(diǎn)著校園，使校園變得格外美麗。
小草長(zhǎng)得那么蒼翠，雖然只有那綠色的外衣，但是在鮮花的襯托下，便使人看到了綠色的希望。陽(yáng)光照耀下的綠草坪，宛如一張大床，讓人想躺上去，舒舒服服地睡上一覺(jué)，忘掉疲倦，忘掉煩惱……
雨中的綠草坪更美了。那茫茫蒼蒼的綠色，就如活躍著的音符，使人感覺(jué)到了迷茫的仙境。陣陣雨聲，才把你從想象中托了出來(lái)。這時(shí)，你再瞧瞧綠草坪，便會(huì)大吃一驚：那綠色變得鮮艷，綠得發(fā)亮。我想，就連最有才氣的畫家也畫不出這充滿幻想的綠色……
起霧時(shí)，白霧把校園裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那綠草坪看不清了，卻覺(jué)得這白霧是準(zhǔn)備給綠草坪送禮物的。霧一時(shí)兒濃，一時(shí)兒淡，綠草坪也隨著霧氣頑皮地轉(zhuǎn)變顏色。噢，白霧與綠草坪玩起游戲來(lái)了。
太陽(yáng)落山了，月亮也慢慢兒升了起來(lái)。幾只不知名的小動(dòng)物在綠草坪間穿梭，把綠草坪當(dāng)成了舞臺(tái)，“咕咕咕”地唱起歌兒，綠草坪頓時(shí)熱鬧起來(lái)……
�。〔萜�，美麗的綠草坪！
校園的草作文8
我喜歡我們的校園，但我更喜歡校園里的草坪。
我們校園里有一大片草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋。
草坪中間有一個(gè)五角形的大花壇，花壇里種著許多無(wú)名小花。春天一到它們就競(jìng)相開(kāi)放，給綠油油的草地上增添了一些春意。
草坪里雕刻著孔子的石像。那是要讓我們像孔子一樣發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大了做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有知識(shí)的人。
草坪里面有鵝卵石鋪成的小路，還有涼亭。晚飯過(guò)后，同學(xué)們就會(huì)在小路上散步，呼吸新鮮空氣。而有的同學(xué)則在涼亭里交流、討論，閱讀一些課外書籍，也好開(kāi)闊我們的視野。
在草坪后面還有一條文化長(zhǎng)廊，上面記錄著同學(xué)們的佳作，還有名人名言、好詞好句、詩(shī)歌等等，增長(zhǎng)我們的課內(nèi)外知識(shí)。
草坪上還有一塊大大的巖石，上面刻著“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字，這是告訴我們：做人要做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。
草坪四周被松樹(shù)圍繞著，一棵棵松樹(shù)像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵在日日夜夜守護(hù)著我們這美麗的草坪。
看，這就是我們校園里的草坪，即美麗又增添生機(jī)，你喜歡嗎？
校園的草作文9
我們學(xué)校有塊草坪，上面種著各種花草。在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的午后，我來(lái)到了這塊草坪，它的美麗便深深地打動(dòng)了我。
你看，一圈盆栽鑲嵌在草坪的周圍，像是給草坪戴上了一串亮麗的項(xiàng)鏈。沿著羊腸小道走進(jìn)草坪，一棵高大的香樟樹(shù)吸引了我的目光。我驚喜地發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)上竟然冒出了一顆顆黑色的“球球”。我順手去摘這“小球球”，不想用力過(guò)猛，葉子上的雨滴便紛紛滑落下來(lái)，像是在給我沐浴呢！我驚叫著跑開(kāi)去，不小心踩爛了落在地上的“球球”，一陣陣淡雅的清香便鉆入了我的鼻子。
再看那大葉黃楊，聽(tīng)名字挺有氣勢(shì)，想想它的葉子應(yīng)該是很大的，但它的葉子卻很小，大概只有兩塊指甲蓋那么大。
當(dāng)然還有很多樹(shù)、花也各有特色。我真愛(ài)我們學(xué)校的那一塊草坪！
校園的草作文10
前一段時(shí)間，同學(xué)們學(xué)校舉行了拔草活動(dòng)。同學(xué)們班分到了樓后的那片荒草地，任務(wù)異常艱巨，但同學(xué)們卻沒(méi)有害怕，決心同草大戰(zhàn)。
同學(xué)們分工明確，有的拔草，有的運(yùn)草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進(jìn)行著，但又很艱難。每一個(gè)同學(xué)都是費(fèi)出了吃奶的勁，以求快點(diǎn)結(jié)束這艱苦的任務(wù)。又苦戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)“拔草戰(zhàn)斗”基本結(jié)束了。
所有的同學(xué)都松了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動(dòng)成果；有的如負(fù)重?fù)?dān)似的站著看自己的手；也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀！我想的是：“合作比分工好，現(xiàn)在的社會(huì)就應(yīng)該是合作的社會(huì)。”
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了：每個(gè)成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會(huì)干竭，在一個(gè)集體中獻(xiàn)出自己每一份力量，為同學(xué)們各自的理想、共同的目標(biāo)共同奮進(jìn)！
再如今的社會(huì)里，合作尤其重要，好好合作吧！
校園的草作文11
我喜歡狗尾草。它從一片片狹長(zhǎng)的葉子中冒出一枝獨(dú)秀的綠稈兒，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，稈兒的頂端戴著一頂毛茸茸的長(zhǎng)帽子。金黃的秋天，狗尾草在風(fēng)中靜靜搖曳。那金黃的穗兒、細(xì)軟的毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的稈兒，在我眼中是那樣的可愛(ài)。
上學(xué)了，在學(xué)校的操場(chǎng)邊，密密麻麻地生長(zhǎng)著半米多高的狗尾草，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們嬉笑著向我招手。一放學(xué)，我就開(kāi)心地奔向那一片茂密又溫柔的狗尾草了。
我和小伙伴們放下書包，俯下身子，開(kāi)始采集狗尾草。當(dāng)我輕輕地?fù)荛_(kāi)那叢叢綠葉時(shí)，不由得呆住了：在濃綠的葉子下，居然是一片干裂的土地，多么堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的狗尾草�。�
一根、兩根、三根……直到采了滿滿一束，我們才心滿意足地坐在籃球架下，輕輕地?fù)崦肺膊菽敲兹椎男∧X袋，癢癢的、軟軟的，舒服極了。片片晚霞映在狗尾草身上，閃耀著金色的光芒。
如今，學(xué)校新建教學(xué)樓，再也看不到狗尾草，看不到它那毛茸茸的帽子了。我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我和小伙伴們拿著狗尾草互相“撓癢癢”；夢(mèng)見(jiàn)我在狗尾草中鋪上一張席子，躺在其中，仰望高遠(yuǎn)的藍(lán)天……
時(shí)間一天一天流逝，童年的小伙伴們也漸漸長(zhǎng)大了，不再喜歡狗尾草，而我卻依然喜歡它，喜歡它的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。直到現(xiàn)在，我還時(shí)常做著有狗尾草的夢(mèng)……
校園的草作文12
秋季到了，花草樹(shù)木換上了新裝，小朋友們，快隨我去看看秋季發(fā)生了什么變化吧！
夏季，五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋季，小花都枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開(kāi)放。
夏季，大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁，真是綠草如茵呀！秋季，小草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。
夏季，大樹(shù)枝繁葉茂的，就像一把把撐開(kāi)的小傘一樣，人們坐在樹(shù)下，大樹(shù)顯得更加威武了；秋季，大樹(shù)上的葉子都枯黃了，有的依依不舍地離開(kāi)飄落下來(lái)，對(duì)樹(shù)媽媽告別：“大樹(shù)媽媽再見(jiàn)，等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候我再回到您的身邊！”說(shuō)著投入了大地的懷抱，被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們藏在樹(shù)葉下玩起了捉迷藏的游戲；有的葉子飄落到小河里，隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方，勇敢地去探險(xiǎn)；還有的葉子緊緊地抓住樹(shù)媽媽的手，不肯離去。
花草樹(shù)木的變化可真大呀！只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園的草作文13
在這美麗的校園里，我什么都喜歡，可是最喜歡的，還是那校園里的草坪里的草。
春天，小草一片嫩綠，從遠(yuǎn)處看，就好像是一片綠綠的海洋，給校園增添了勃勃向上的生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草彎著腰，仿佛向人們敬禮。
夏天，小草變得更綠了，深綠深綠的，微風(fēng)搖曳時(shí)，看起來(lái)好像濃濃的湖水，草地上的花朵就像湖中的荷花。這時(shí)候常常會(huì)有許多勤勞的小蜜蜂在鮮花上采蜜，美麗的蝴蝶在綠草和鮮花之間飛舞。
秋天，小草漸漸變黃，軟軟得爬地上，就像是給草地鋪上的厚厚的金色地毯。秋風(fēng)偶爾將落葉吹落在草地上，也就像在金色地毯上鑲嵌了黃的“葉花”。偶爾我們也會(huì)去給“地毯”保潔，收拾整理一些其它雜亂的紙屑或過(guò)多的“葉花”，保持“地毯”清潔清爽。
冬天，白白的雪，從天上飄落下來(lái)，給小草蓋上一層厚厚的白布。它的，也正好躲藏在“白布”下面，一邊吸收著養(yǎng)料，把根扎得更深了。一邊養(yǎng)精蓄銳，希望來(lái)年長(zhǎng)出更旺的綠草。
我喜歡草地不光是它有四季不同的美，它還是巨大的氧氣袋，校園中的綠色通過(guò)光合作用，為我們輸送必不可少的氧氣。使我們健康成長(zhǎng)。
我喜歡校園，更喜歡我們校園里的草坪。
校園的草作文14
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我愛(ài)小草，更喜歡校園美麗的草坪。
春天，寬闊平坦的草場(chǎng)兩邊和教學(xué)樓后籃球場(chǎng)兩側(cè)的四塊草坪都發(fā)青了。青青的，嫩嫩的，還軟軟，真讓人舍不得傷害小草。每天晚學(xué)后，我總喜歡跟最好的朋友一起在草坪邊欣賞這些美麗的小嫩草，我們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)，我們不正像這些小草一樣嗎？他們多有精神，歷經(jīng)嚴(yán)寒，沖破土壤，才重見(jiàn)光明，露出細(xì)細(xì)的小嫩苗。
夏天，綠草如茵，這時(shí)候的小草是最美的，白天的烈日炎炎讓我們都躲進(jìn)教室扇電風(fēng)扇了，而小草還在為美化校園默默地頂著烈日。傍晚，躲了一天的我們總算可以出來(lái)散散心，白天的煩惱，不開(kāi)心，一遇到著勃勃生機(jī)的小草，頓時(shí)，心曠神怡。
秋天，枯黃的草坪便成了我們休息的“席夢(mèng)思”。我們可以在這里玩耍，休息。
冬天，大雪給原先的“席夢(mèng)思”蓋上了一層潔白的棉被，別有一番風(fēng)味。
草，綠的可愛(ài)；草，美的動(dòng)人。草坪，更是校園里一片亮麗的風(fēng)景區(qū)。
校園的草作文15
星期五中午一放學(xué)，我收拾好書包往家里走，經(jīng)過(guò)學(xué)校里的蘑菇亭時(shí)，我看見(jiàn)了幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在青綠色的草坪上玩過(guò)家家。一個(gè)女生當(dāng)媽媽，一個(gè)男生當(dāng)爸爸，另一個(gè)女生當(dāng)娃娃�！皨寢尅辈闪嗽S多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑里，用木棍在坑里攪來(lái)攪去�！鞍职帧迸郎弦豢糜职峙值臉�(shù)，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見(jiàn)了他們的一舉一動(dòng)，心里想：他們這樣做可不對(duì)，最近學(xué)校里不是一直在進(jìn)行文明教育嗎？我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該對(duì)不文明的行為說(shuō)“不”！我連忙走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“你們好！你們玩游戲很開(kāi)心，可是這些小花、小草、小樹(shù)就不開(kāi)心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個(gè)小朋友聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
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