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在淚水中成長(zhǎng)作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的在淚水中成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
在淚水中成長(zhǎng)作文 1
從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我不知流了多少淚水，有激動(dòng)的，喜悅的，有傷心的。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤(rùn)著我的心靈，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那時(shí)的我特別要強(qiáng)，為了能取得好成績(jī)，那段時(shí)間，我一直努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一分一秒的時(shí)間�？筛�(jìng)賽時(shí)，由于我太緊張，成績(jī)考的很不好。這對(duì)我的打擊非常大，我哭了整整一個(gè)下午，覺(jué)得太丟人了，同學(xué)們一定會(huì)笑話(huà)我的，我一下沒(méi)有了自信心。不管老師和媽媽怎么安慰我，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。一連好幾天，我的情緒都不好，做什么事都心不在焉，悶悶不樂(lè)。
直到有一天，我從書(shū)中看到這樣一段話(huà)：“你哭過(guò)，就會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得為什么哭？可以哭，但不要失去信心，只要堅(jiān)持不放棄，終會(huì)有一天你會(huì)笑的非常燦爛�！蔽彝蝗灰幌旅靼琢耍何也荒芡丝s，不能放棄，因?yàn)槲腋敢鈩e人看到我的'笑容。從那以后，我又找回了自信心。還是像往常一樣，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真參加各種活動(dòng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂(lè)的事情。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，特別愛(ài)笑，有時(shí)還是會(huì)哭，但每一次流淚都成了我一個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志。我的淚水在不斷激勵(lì)著我，使我不斷地茁壯成長(zhǎng)！
在淚水中成長(zhǎng)作文 2
很小的時(shí)候，我就知道淚水是咸的，因?yàn)槲沂窃跍I水中長(zhǎng)大的。
——題記
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是與眾不同的，有的可能是充滿(mǎn)了自信，有的可能是在微笑中度過(guò)的，還有的可能是充滿(mǎn)了奮斗。而我是在淚水中度過(guò)的。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，大約有三四歲吧，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去很久了，我已經(jīng)忘記原因了，只知道結(jié)果是，我沒(méi)有惹他，就被撓了，當(dāng)時(shí)臉上火辣辣的，把我疼得嗷嗷大哭起來(lái)，老師安慰我要變得堅(jiān)強(qiáng)。小小的我竟然真的變得堅(jiān)強(qiáng)。
稍大一點(diǎn)，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，經(jīng)過(guò)我的努力，我可以有資格去參加考級(jí)比賽，當(dāng)時(shí)，我的心情是忐忑不安的，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)參加過(guò)。當(dāng)?shù)弥龊踝约阂饬系目技?jí)成功時(shí)，我興奮不已，禁不住流下了激動(dòng)的淚水。淚水中我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
現(xiàn)在，我馬上要升入五年級(jí)了，可淚水依然圍繞在我的身邊，向來(lái)優(yōu)秀的'我因?yàn)楸挥⒄Z(yǔ)老師留下罰寫(xiě)，把我又罵了一頓，我哭了起來(lái)，這淚水不是委屈，而是確實(shí)犯了錯(cuò)誤，所以，我一點(diǎn)也不委屈，在淚水中，我明白了，應(yīng)該勤奮地努力。
可以說(shuō)，我是在一次次的淚水中長(zhǎng)大的，每次的流淚都讓我明白了一個(gè)道理，我知道我在以后的生活中也還會(huì)有淚水相伴，我希望那是成功的淚，幸福的淚，感動(dòng)的淚……在淚水中長(zhǎng)大，我無(wú)怨無(wú)悔！
在淚水中成長(zhǎng)作文 3
在我的成長(zhǎng)中，總會(huì)有淚水陪伴我。每一滴淚水都承載著我的失敗、感激、痛苦……淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。他滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵(lì)著我的潛力，在淚水中，我選擇了誠(chéng)實(shí)，在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)，在淚水中，我走向成功。
有件事雖然過(guò)去了很久，但是我還是記憶猶新，這還得從四年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績(jī)不好，所以每次考試后都會(huì)受到媽媽的批評(píng)。就是這樣，我才害怕每次的考試，記得那次我考了68分，害怕媽媽打我，所以我把68改成了88，回去拿給媽媽看，媽媽說(shuō)還不錯(cuò)。我很高興，不過(guò)心里知道躲得了初一躲不過(guò)十五，再過(guò)幾天就是家長(zhǎng)會(huì)了，我害怕老師把我的真實(shí)情況告訴家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)的`日子到了，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我的心忐忑不安，最后老師和媽媽一談話(huà)，媽媽自然就知道一切了。
等到回到家媽媽跟我說(shuō)要談?wù)�，我顫抖著，手心里都是汗，心想著死定了，結(jié)果媽媽說(shuō)的是“我不是怪你考的不好，只要你誠(chéng)實(shí)，懂事。這次考不好還有下一次啊，關(guān)鍵是不能撒謊�！苯Y(jié)果我感動(dòng)的哭了，悔恨的淚水順著臉頰不停的流下來(lái)。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，一定要好好學(xué)習(xí)，給媽媽一個(gè)真正的好成績(jī)。
在后來(lái)我發(fā)奮學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在為止還沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情惹媽媽生氣。那次的淚水就像是我成功路上的階梯一樣，勉勵(lì)著我前進(jìn)。
在淚水中成長(zhǎng)作文 4
我并不覺(jué)得眼淚是懦弱的。
我是一個(gè)很感性且情緒豐富的人。每當(dāng)去電影院，總要帶上一包紙巾，無(wú)論悲劇還是喜劇，我從影院出來(lái)時(shí)，那包紙巾全都濕透。
其實(shí)我不喜歡流淚，流過(guò)淚以后可以很明顯看到我腫大的眼袋，像用力揉搓過(guò)似的，眼睛顯得極其不自然，酸澀而難受，而這種狀態(tài)卻可以持續(xù)上一天。
我是一個(gè)十五歲的高一新生。對(duì)于眼淚，許多人甚至可能會(huì)譏笑說(shuō)：“小小年紀(jì)，那么脆弱干什么！”
是啊，所有人都知道我才十五歲，可是當(dāng)我的眼圈又重了，近視又加深了，手指上的繭又被磨爛了——甚至連我自己都忘了，我才十五歲。
多么想有一個(gè)安詳?shù)囊雇�，只有我與自然相伴。月光輕柔柔地灑下來(lái)，我可以丟掉所有攢著的壓力，不用怕父母的擔(dān)心，不用怕社會(huì)的'譏笑，不用面對(duì)所有人，而痛痛快快地流一次淚。
老師說(shuō)，作文，特別是高中生的作文，就要寫(xiě)些積極向上的事。我不能再同意了，我更愿意沉浸在我編造的那個(gè)美好世界里。懷著一身疲憊的我，看到了燦爛的星群，嗅到了泥土的芬芳，再想想老師的教誨，不由微微一笑，似乎豁然開(kāi)朗。是啊，我是一個(gè)多愁善感的人，卻硬生生在我所想的世界里格外灑脫。
釋然，是一個(gè)需要時(shí)間的過(guò)程。眼淚，也不僅僅代表著懦弱。
我在眼淚中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，有時(shí)候也剖析社會(huì)，感慨世道的無(wú)情。人能夠流淚，宣泄自己，真的是一件很幸運(yùn)的事情。
這是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的話(huà)題，關(guān)于眼淚。這些，只不過(guò)是我的點(diǎn)滴感想。
在淚水中成長(zhǎng)作文 5
眼淚都是我的體會(huì)，成長(zhǎng)的滋味。
——題記
悄悄地，眼淚無(wú)聲無(wú)息劃過(guò)臉頰。又一次哭了，數(shù)不清自己這是第幾次落淚了。每一次的哭泣，感覺(jué)淚都在敲打自己的心靈，眼淚見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：‘每個(gè)人心中都住著一個(gè)淚王子’。王子，是童年最美好的向往。那時(shí)候的我只知道，若可以，長(zhǎng)大后一定要過(guò)著幸福的王子公主的生活，不為什么。只是因?yàn)槊恳槐就?huà)描繪王子公主時(shí)，都會(huì)運(yùn)用得上“幸福”二字。還記得，有一次看到一本童話(huà)，結(jié)局寫(xiě)到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長(zhǎng)辭……’�？赐旰螅烷_(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。眼淚劃過(guò)臉頰，打落在童話(huà)書(shū)上，在我成長(zhǎng)過(guò)程中烙下了一個(gè)烙印。它告訴我童年時(shí)期的我曾那么純真，為了那心中美好的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠�，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的淚水應(yīng)該是甜的。
“物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。美好的青年時(shí)光，被那遙不可及的夢(mèng)想填滿(mǎn)了。沒(méi)有時(shí)間再看童話(huà)，沒(méi)有時(shí)間感傷童話(huà)，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時(shí)光、追尋著我的夢(mèng)想。那淚水只會(huì)滴落在那布滿(mǎn)紅叉叉的試卷上，只會(huì)為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊上灑下的汗水，每一滴都見(jiàn)證了我一步步的成長(zhǎng)。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實(shí)地的走下去……
成年、老年，我還沒(méi)有品嘗過(guò)其中的滋味，相信未來(lái)會(huì)用淚水譜寫(xiě)新的樂(lè)章……
眼淚見(jiàn)證我的'成長(zhǎng)，它是我逐漸堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證，它不是懦弱的象征，我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的孤獨(dú)，眼淚是我成長(zhǎng)的回憶錄�！班l(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面對(duì)鄉(xiāng)愁，放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限；“羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無(wú)奈的眼淚；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”杜甫面對(duì)國(guó)破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見(jiàn)，眼淚是情感最好的詮釋。別說(shuō)我太不堅(jiān)強(qiáng)，只懂得躲在角落里哭泣。若沒(méi)有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，聽(tīng)我低聲訴說(shuō)著成長(zhǎng)的經(jīng)歷，命令我堅(jiān)強(qiáng)地走下去，那我成長(zhǎng)的歷程就不至于讓我如此的難忘。
眼淚，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨(dú)、每一次的感動(dòng)，都添上最美好的腳注。未來(lái)，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼淚，勇往直前！
在淚水中成長(zhǎng)作文 6
“第一名，15分；第二名，14.8分……”主持人平靜地報(bào)著分?jǐn)?shù)，我的心中涌起不安，撞擊著，摧毀著我的心“第二十名……”。
我不敢回憶那短暫的三分鐘：寂靜的賽場(chǎng)評(píng)委們時(shí)而瞇緊時(shí)而睜開(kāi)的雙眼，雪白的聚光燈把我照得無(wú)所遁形，一次次的停頓，一次次的吞咽，雙腿不由自主地發(fā)抖，評(píng)委的搖頭，父母的嘆氣，加重了我的`無(wú)措。手指再一次地滑向別處，那一支簡(jiǎn)短的曲譜在我心中若隱若現(xiàn)，模糊不清，我好想伸出手去抓它，它卻不見(jiàn)了蹤影�！氨硌輹r(shí)間到！請(qǐng)選手停止表演�！蔽业氖种割澏吨魬俚�?fù)崦冁I，半年的努力，就在此時(shí)，灰飛煙滅……
合著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我嚎啕大哭，根本無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。我想讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，可眼瞼卻怎么也封不住淚水的洶涌澎湃，“第二十名，3.4分”短短的幾個(gè)字，好像用尖銳的匕首，刻在我的心中，“我怎么那么笨呀，連彈琴都彈不好！”
“你，真正思考過(guò)你哭的原因嗎？”我愣住了，望著窗外，細(xì)雨連綿，“就像這窗外的雨，必是在烏云的累積重壓下滴落成形的�！笔茄剑∥覟槭裁磿�(huì)失�。课遗叵胫�，每天老師布置練習(xí)一小時(shí)，可我總是偷工減料，在老師講解技巧時(shí)，我也總是不以為然……好像，這就是原因吧。
“那你又想如何解決呢？”我心中涌出無(wú)數(shù)條解決辦法，又悵然，為什么在比賽前沒(méi)有想到？“你還有信心嗎？”我？信心？從比賽場(chǎng)上下來(lái)，我就是一個(gè)失敗者了，哪里來(lái)的信心？“你想放棄？”已經(jīng)練習(xí)了幾年了，今年是第一次滿(mǎn)懷信心參加比賽，多年的時(shí)間和汗水換來(lái)的只是一句“不想學(xué)了”？“那么，就別放棄嘍！”我望著手上剛想撕碎的才藝展示報(bào)名表，我釋然，為什么要放棄呢？英雄逐鹿，豈可因一時(shí)成敗論長(zhǎng)短！
我清楚它是源自我心底，來(lái)自我心扉的聲音，它激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)，敢于超越……
你還在猶豫嗎？為何不再來(lái)一次呢？
在淚水中成長(zhǎng)作文 7
每個(gè)人曾經(jīng)都流下過(guò)眼淚，你敢說(shuō)你沒(méi)有？只不過(guò)是隨著年齡增長(zhǎng)而減少罷了。被人誤解時(shí)，我們我們會(huì)流下委屈的淚水；被人嘲笑時(shí)，我們會(huì)流下傷心的淚水；努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他人對(duì)你另眼相看時(shí)，會(huì)流下激動(dòng)的眼淚。
大家都肯定知道孫楊他是我國(guó)浙江的游泳健將，他在奧運(yùn)會(huì)上不僅為國(guó)爭(zhēng)光，還受到了全世界人民的尊敬與喜愛(ài)，下要看孫楊，他那么厲害，其實(shí)他也是一個(gè)十分愛(ài)哭的人，當(dāng)孫楊他取得了1400米混合泳冠軍的那一瞬間，他不停的拍打水，激動(dòng)地大叫，然而讓我真正感動(dòng)的是他眼角的淚水，我想那淚水對(duì)他一定意義非凡，短短的幾分鐘的背后，需要是幾年的努力，堅(jiān)持和風(fēng)雨，正因有眼淚，才會(huì)有今天勝利的眼淚。
與他相比而言，我只是一個(gè)最普通不過(guò)的中學(xué)生了，但我與他有共同點(diǎn)，我也流過(guò)淚，我也不斷的成長(zhǎng)，我也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，一二年級(jí)時(shí)我是一個(gè)調(diào)皮鬼，當(dāng)值日生時(shí)拿掃把當(dāng)棍子耍，灑水時(shí)，故意潑同學(xué)的桌子，還總把臟水潑在同學(xué)身上，肯定我也少不了老師的批評(píng)，我便是當(dāng)時(shí)的“小霸王”了。
我也只不過(guò)是風(fēng)光一時(shí)的“小霸王”。上了三年級(jí)時(shí)，有這樣一件事讓我受了委屈，一次一名同學(xué)在扔紙團(tuán)，恰巧被老師看見(jiàn)了，可誰(shuí)又知道正好扔在我手里，老師狠狠地批評(píng)了我一頓，這讓我嘗到了被誤解的眼淚，這也使我從一個(gè)“淘氣包”走向了一個(gè)懂事的.小男孩。
你，熱情的充滿(mǎn)我的眼眶；你，涼涼的躺在我臉上；你，悄悄的滑進(jìn)我的嘴里。直到你在成長(zhǎng)歷程中消失，你令我嘗到了生活中的酸甜苦辣
淚水伴我成長(zhǎng)！
在淚水中成長(zhǎng)作文 8
也許，有些離別是必然的，就像大雁在冬季來(lái)臨前的南飛，帶走了大片大片的憂(yōu)傷，留下了那些細(xì)碎的不舍；也許，有些成長(zhǎng)是在偶然間，如那些樸素的花苞，總是那樣靜靜的等待，卻能在一瞬間綻放得那般妖嬈……
——題記
秋雨連綿不絕的下著，就如我們盼望已久的一樣，密密匝匝地洗盡了昨日的炎熱。可如果我們知道這是離別的前奏，我們寧愿還在操場(chǎng)上頂著烈日重復(fù)那些單調(diào)的動(dòng)作，哪怕大汗淋淋，哪怕累得不想再邁開(kāi)腳步。
我們最后笑著和教官說(shuō)再見(jiàn)，然后，看著教官轉(zhuǎn)身跑到隊(duì)伍中去，再然后，我們的視線(xiàn)模糊得找不到他的身影，只能望著那片草綠色漸漸遠(yuǎn)去，聆聽(tīng)著那整齊的腳步聲消失不見(jiàn)。只有留下的那些回憶，才證明他確實(shí)在我們的生命里存在過(guò)。
六天里，我們真的學(xué)會(huì)了很多，我們學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了承受。教官說(shuō)，這是他第一次軍訓(xùn)，也是最后一次，明年，他就要退役了。教官說(shuō)，完成任務(wù)是軍人的職責(zé)，所以他會(huì)盡力。而且，他也真的盡力了。聽(tīng)著他用那沙啞的連說(shuō)話(huà)都困難的嗓音為我們賣(mài)力的喊著口號(hào)，他不心疼，我們都心疼了，他不想哭，我們都想哭了。他一遍一遍的對(duì)我們說(shuō)哪里錯(cuò)了，可我們還是不爭(zhēng)氣的一遍一遍的做錯(cuò)。我們都生自己的氣了，他卻還在一遍一遍得教我們?cè)趺醋霾攀菍?duì)的。他總是說(shuō)，他很高興分到了我們班當(dāng)教官，他覺(jué)得我們都是好孩子。他說(shuō)，他看見(jiàn)了我們的每一次進(jìn)步，他說(shuō)，我們的身上折射出他少年時(shí)的影子……
每次，我們走完一圈回來(lái)，只要看到他笑的時(shí)候露出的`酒窩，我們就開(kāi)心了，因?yàn)椋α司捅硎疚覀冏叩倪�不錯(cuò)，我們走得不錯(cuò)就代表我們沒(méi)有給他丟臉。每當(dāng)想到這里，我就笑了，從前的我們是多么的天不怕地不怕啊，而現(xiàn)在的我們，可以為了自己喜歡的教官認(rèn)真的練習(xí)；看來(lái)，教官真的很有魅力呢。
就當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)中時(shí)，時(shí)光也在我們的歡笑聲中溜走了。沒(méi)想到，離別在我們還沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候就來(lái)了，來(lái)得那樣快，快的我們還沒(méi)有寫(xiě)完祝福的話(huà)語(yǔ)，快的教官還沒(méi)有為我們簽下他的名字。
教官在讀他這幾天來(lái)的感受的時(shí)候，我想，我們是感動(dòng)了吧；看他在我們的掌聲里深鞠的那一躬，我知道我們哭了，偷偷地哭了，因?yàn)槲覀兿虢o教官留下最后的微笑與堅(jiān)強(qiáng)。
雖然知道留不住了，可我們還是在教官下樓梯時(shí)沖了下去，匆匆的掏出手機(jī)為教官照相，借來(lái)班主任的相機(jī)合影
在淚水中成長(zhǎng)作文 9
成長(zhǎng)，是一個(gè)特別的過(guò)程，不經(jīng)意間回首走過(guò)的成長(zhǎng)之路，那里深深淺淺的每一步都是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的里程碑，或許有成功的喜悅，或許有失敗的心酸，或許有得償所愿的雀躍
成長(zhǎng)中的淚水，或多或少帶給我們一些別樣的滋味。那天，厚重的烏云翻滾著，大雨傾盆而至，豆大的雨珠重重地落了下來(lái)，砸起一大片水花，校園里眼看就要爆發(fā)“洪災(zāi)”了，大家都因快要放學(xué)而浮躁了起來(lái)，而我卻是一臉“生無(wú)可戀”地靠在窗邊，望著天空一言不發(fā)�！皼](méi)有帶雨傘，也沒(méi)有人來(lái)接我，我該怎么辦？”這句話(huà)不斷地縈繞在我的腦海中，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，雨勢(shì)絲毫不見(jiàn)削弱，反而有越下越猛的趨勢(shì)，我的心也隨之沉到了谷底。
放學(xué)了，所有同學(xué)都在家長(zhǎng)的護(hù)送下離開(kāi)了學(xué)校，原本熱鬧的學(xué)校眨眼睛就空蕩了下來(lái)，只有我一個(gè)人孤零零地站在教師門(mén)口，無(wú)處可去，心底不由得涌上了一股酸澀。突然，一只手拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)笑瞇瞇地看著我：“沒(méi)帶雨傘吧，我借給你！”說(shuō)著，把他僅有的一把雨傘放在了我的手上。那把黑色的.傘，沉甸甸的，“那你”，我剛想說(shuō)話(huà)，卻被他打斷了“唉，都是同學(xué)，反正我家離學(xué)校近，你就不必?fù)?dān)心了�！彼中α诵Γ瑳](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就一溜煙地沖出了校門(mén)。我清楚地望見(jiàn)他如“沖鋒兵”一般，從“槍林彈雨”中左右突圍。淚水漸漸模糊了我的眼睛，我撐開(kāi)了傘，往家的方向走去，盡管風(fēng)大雨大，但我的心中卻始終有一股暖流�；氐郊遥恢怯晁�是淚水，我的臉頰濕潤(rùn)了。
淚水有時(shí)候是感動(dòng)的，有時(shí)候也是傷心的。記得那一次，老師布置給我們幾個(gè)同學(xué)一個(gè)演講任務(wù)，要在別的地方上臺(tái)演說(shuō)。一開(kāi)始，我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，可時(shí)間一久，竟然逐漸將這項(xiàng)任務(wù)拋擲腦后了，直到比賽當(dāng)天我才猛然想起。我慌慌張張地開(kāi)始背起稿子來(lái)，可由于太過(guò)于慌張，我連稿子也忘記帶上。到了比賽場(chǎng)地，我懷著忐忑不安的心找了個(gè)位置坐下，抓緊回憶匆匆背過(guò)的稿子，可是越緊張記性越差，好不容易疏通了一遍，硬著頭皮上了臺(tái)，明亮的燈光打在我身上，讓我腦袋里一瞬間變得空白，我磕磕絆絆地背著稿子�？傻湶粏涡校揖谷煌~了，在萬(wàn)眾矚目下我支支吾吾地，如擠牙膏一般把腦子里僅剩的斷句說(shuō)完，飛也似地逃離了舞臺(tái)。在衛(wèi)生間里，我大聲哭泣，流下了不僅是失敗后心酸的淚水，更是沒(méi)有準(zhǔn)備的愧疚之淚。
淚水，并不是恥辱，而是一位老師，它教會(huì)了我很多很多，讓我懂得了友情的重要，幸福的甘甜，也讓我懂得了苦惱和失敗。所以，別小瞧淚水，淚水往往會(huì)讓人生有別樣的意義。
在淚水中成長(zhǎng)作文 10
生命在我們的淚水里開(kāi)始，卻在別人的淚水中結(jié)束，而我們成長(zhǎng)的一步步腳印，卻是由淚水見(jiàn)證的。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試只考了80分，使我一個(gè)人獨(dú)自在家，躲在被窩里大哭……淚水中滿(mǎn)是遺憾與委屈�？烧�?yàn)槟切I水，從此我聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志，不再為此而流淚。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！
六年級(jí)體育課上，炎炎烈日中，我們一群小伙伴背著老師來(lái)到水塘邊，在水塘邊歡樂(lè)地玩耍著。玩著玩著，我的腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。一時(shí)間身上劇烈的.疼痛，只覺(jué)得大腿上有億萬(wàn)只螞蟻撕咬著，讓我的淚水充滿(mǎn)了整個(gè)眼眶，并很快地從眼眶里涌了出來(lái)。淚水里飽含著痛苦和無(wú)助，也正因?yàn)檫@些淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我不再是那“溫室里的花朵”，而是那路邊的小草，打不死的“堅(jiān)強(qiáng)”。
上初一時(shí)，我在食堂打飯時(shí)不小心把人家的衣服給弄臟了。我對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”，可誰(shuí)想到那人蠻不講理，在我眼上打了一拳，把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對(duì)打，可我下手太重了，把他的手給打斷了，我也是鼻青臉腫，被老師罵了一通，接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭，我覺(jué)得不是懦弱，而是一種坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼淚是一種釋放，謝謝你。
生命誠(chéng)可貴，淚水價(jià)更高。淚水是激勵(lì)、是教導(dǎo)、是釋放……我們成長(zhǎng)的一步步腳印，是由淚水鑄就而成的，是那成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
在淚水中成長(zhǎng)作文 11
我的眼淚亦可值千金，亦可一文不值，但它是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，它陪我熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)心酸委屈的夜，只有它知道我的心有多苦，有多痛，這一陣陣疼痛壓得我喘不過(guò)氣。
那天是一個(gè)雷雨交加的夜晚，天上的烏云眉頭緊鎖，嘴角毫無(wú)笑意，本將是一個(gè)平凡的夜，但那天我卻又和我的父母吵架了。
之前父母陪在身邊的時(shí)候，吵架的次數(shù)那是屈指可數(shù)，現(xiàn)在回到老家了，一周不吵個(gè)三番五次，心里就不踏實(shí)似的。那天我渾渾噩噩的，心情糟糕透了，好像有一片烏云在我頭上飄著，久久散不去。放學(xué)回家的路上，下雨了，雨淅淅瀝瀝的，又沉又重，一點(diǎn)一滴打在我的雨傘上，顯得我的心情更加沉重。
原因是因?yàn)樵趯W(xué)校里我和最好的朋友鬧掰了，然后數(shù)學(xué)考試又沒(méi)考好，被老師當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)。回到家，剛想聽(tīng)首歌，放松心情，卻被一陣急促的電話(huà)聲打斷了�！岸６６！蔽亿s緊匆忙的接了起來(lái)，一家傳來(lái)母親火冒三丈的聲音：“看！你就指望著你那點(diǎn)破分上重點(diǎn)高中了？！數(shù)學(xué)題錯(cuò)成這個(gè)樣子，你還有臉看手機(jī)嗎？！我告訴你，過(guò)兩天我就讓你奶奶把你手機(jī)收了！你再考不好，下學(xué)期就住宿算了！”
電話(huà)那頭責(zé)罵聲接連不斷，我的心緒已經(jīng)亂如一團(tuán)打了死結(jié)的線(xiàn)頭，怎么也扯不開(kāi)，我強(qiáng)迫我保持冷靜，使我的`大腦清醒，可它就是不聽(tīng)使喚，直到那一句話(huà)，徹底惱怒了我：“為什么別人家的女兒那么懂事？聰明你一天……”我一下子就像離弦的箭一樣，收不住了，對(duì)她吼到：“那你怎么不讓別人做你女兒啊？！我還想說(shuō)別人媽媽會(huì)鼓勵(lì)，而不是責(zé)罵呢，你怎么不行呢？”
這時(shí)我心中那團(tuán)怒火中燒的大石頭，不顧一切的用力的砸斷了那亂成一團(tuán)，又被冷靜的枷鎖困住的思緒，母親說(shuō)道：“你一天天要反了呀！那我以后不管你了，你愛(ài)怎么樣怎么樣吧！”說(shuō)罷，電話(huà)那頭只剩下了“嘟嘟嘟”的回聲。我因此受不了將這一天的難過(guò)的心情暴露無(wú)遺。
剛剛只是神情黯淡，現(xiàn)在我的眼眶已經(jīng)包不住持續(xù)膨脹的眼淚，鼻尖開(kāi)始發(fā)酸，我的頭發(fā)被我的思緒攪得一團(tuán)糟，我的臉色不太好，顯得有些蒼白，唇上也沒(méi)有太多的血色，心中只有一個(gè)聲音，在一輩又一輩的擴(kuò)大“哭吧！哭吧！哭吧！不是罪，不是你的錯(cuò)”漸漸地不知過(guò)了多久，眼淚在不知不覺(jué)中給臉洗了把臉，把脖子附近的衣角浸濕了，外面的雨“啪啪啪”的下著，那一滴滴淚猶如箭一般，一根又一根貫穿我的皮膚，那透明的仿佛是水，而是滲出來(lái)的血跡。
雨越下越小，可我的難過(guò)的思緒卻隨著雨的變化越來(lái)越沉重，仿佛有一顆巨大的石頭壓在我的胸膛，雨如細(xì)絲一般綿綿，一如我的思緒在空中飄蕩，我的眼角微微泛紅，眼角還有未干的淚，眼神空洞看向那漸漸明亮的夜空……
自從那晚過(guò)后，我再也沒(méi)和父母吵過(guò)架，好像那夜懂了很多，之前不懂的道理，我至今還記得那碗垃圾桶里塞滿(mǎn)了沾滿(mǎn)水的紙巾和一包紙巾的空殼和那晚鏡中，那悲傷又無(wú)人安慰的自己的。
成長(zhǎng)其實(shí)不需要什么意味深長(zhǎng)的思考，也不需要一件多大的教訓(xùn)，也不需要一頓疼痛的毒打，不知道從什么時(shí)候起，我們好像都在某個(gè)不知道的時(shí)刻，明白了一些，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的道理，特別的印象深刻。在我的成長(zhǎng)中，那一夜的淚水點(diǎn)醒了，我揮之不去。
在淚水中成長(zhǎng)作文 12
從前，我可以說(shuō)是無(wú)論什么演出、競(jìng)選，都不敢參加，可現(xiàn)在，我不僅通過(guò)競(jìng)選成為一名班干部，還成功進(jìn)入學(xué)校年級(jí)讀書(shū)分享會(huì)，并成為嘉賓。
四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽為了我的班干部競(jìng)選打印了內(nèi)容精彩的稿件，我在家里練得滾瓜爛熟，可并沒(méi)有下定決心上臺(tái)。到了學(xué)校，看著同學(xué)們的精彩演講，我越來(lái)越不自信，我手里捏著稿子，手心的汗把稿紙浸濕了，稿子被揉皺了，我深深地吸了一口氣，內(nèi)心緊張，充滿(mǎn)猶豫。誠(chéng)然，我想獲得榮譽(yù)，但我畏懼失敗，更怕受到嘲笑，我內(nèi)心充滿(mǎn)焦急。臺(tái)上講著什么，我絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只聽(tīng)到掌聲一陣響過(guò)一陣。我如果沒(méi)參加競(jìng)選，回家肯定會(huì)挨媽媽一頓埋怨，我選擇一頭埋進(jìn)書(shū)海里，什么都不去理會(huì)。突然，老師在問(wèn)：“還有誰(shuí)上臺(tái)演講嗎？”我內(nèi)心又開(kāi)始掙扎，最終，我還是放棄了。
直到五年級(jí)，班干部競(jìng)選再次來(lái)臨。我同樣準(zhǔn)備了內(nèi)容充足的演講稿�？蛇@次，我仍準(zhǔn)備退縮，我只在下面充當(dāng)看客。當(dāng)小彬上臺(tái)后，我驚訝不已，難以想象的是平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)乃�，居然也上臺(tái)競(jìng)選了，我無(wú)法理解他的淚水，只驚異于他哭了。我看著一個(gè)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我卻聽(tīng)到了后面同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。我的勇氣在他們的.支持下開(kāi)始膨脹，但我仍有些優(yōu)柔寡斷，好幾次想站起來(lái)，卻又被內(nèi)心的害怕打消了念頭，就在快要結(jié)束時(shí)，坐在后面的小澤開(kāi)始了對(duì)我的“威脅”：“你上不？你信不信我不投你的票了？”我心里咯噔一下，同學(xué)們鼓勵(lì)了我，他們也對(duì)我寄予了希望，我應(yīng)當(dāng)不負(fù)眾望，努力一博才對(duì)。想到這里，我懷著感動(dòng)的心情，緩緩站了起來(lái)，剎那間，似乎所有人的目光都聚在了我的身上，我笑著，努力地笑著，走上講臺(tái)�！斑@是我第一次，……”我發(fā)現(xiàn)，我的聲音有些哽咽，我臉上的笑容消失了，好象有淚水在流淌。
突然間我明白了小彬的淚水，那淚水仿佛是在渲泄一個(gè)人的膽怯，一個(gè)人的害怕，一個(gè)人的感動(dòng)。
從這次演講中的淚水后，或者說(shuō)從這次成長(zhǎng)的兌變后，我開(kāi)始了成長(zhǎng)，開(kāi)始學(xué)會(huì)了勇敢。最近區(qū)“三好”競(jìng)選中，我說(shuō)得完美流暢。在讀書(shū)分享的初賽中，我的發(fā)言頭頭是道，有理有據(jù)。
這，就是一種可貴的成長(zhǎng)吧。
在淚水中成長(zhǎng)作文 13
淚水，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是喜悅的，有時(shí)是失望的，有時(shí)又是成長(zhǎng)的�；厥淄拢且淮�，我留下了成長(zhǎng)的淚水。
在上一年暑假，我?guī)е鴭寢寗偨o我買(mǎi)的自行車(chē)到小區(qū)里的空地上練習(xí)。起初，我覺(jué)得這是一件很簡(jiǎn)單的事情，便帶著信心，大搖大擺地騎了上去，可誰(shuí)知，我還沒(méi)坐穩(wěn)，便臉朝地面，以一個(gè)“狗啃泥”的姿勢(shì)，連人帶車(chē)摔了下來(lái)。緩過(guò)勁來(lái)，我吸取了上次的.教訓(xùn)，先用一只腳支撐在地上，然后小心翼翼地騎了上去，只聽(tīng)“啊”一聲尖叫，我又重重地摔了下來(lái)。就這樣，我騎了摔，摔了騎，幾個(gè)回合以后，我無(wú)奈地把車(chē)子丟在一邊，豆大的眼淚不爭(zhēng)氣地從臉上流了下來(lái)，我大喊：“騎自行車(chē)這么難，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)啊！”這時(shí)候，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，溫柔地把我從地上扶起，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，只要你掌握住騎車(chē)的技巧，就一定能成功的。來(lái)，我教你……”。姐姐手把手的教起了我，先是給我示范，然后又讓我模擬。她不僅傳授給我騎車(chē)的要領(lǐng)，還說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話(huà)，終于，我鼓起了勇氣，決定再試一試。我按照姐姐教給我的方法去做，在練了許多遍后，終于取得了成功。此時(shí)克服種種困難得到成功的我，不禁流下了喜悅的淚水、激動(dòng)的淚水、成長(zhǎng)的淚水……
淚水是成長(zhǎng)的印跡，我從淚水中得到了一個(gè)啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要認(rèn)真地用心去做每一件事，便會(huì)取得成功。學(xué)習(xí)也是一樣，只要方法得當(dāng)，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的，要知道：方向比努力更重要。
在淚水中成長(zhǎng)作文 14
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，回首成長(zhǎng)路上那一串串或深或淺的腳印，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里面承載著我們成功的喜悅，失敗的心酸，成長(zhǎng)的蛻變。
又是一個(gè)離別的季節(jié)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走去老師辦公室和老師道別，而我，卻沒(méi)有勇氣移動(dòng)腳步。我望著窗外的操場(chǎng)，那里留下了我和同學(xué)們多少玩耍的痕跡，望著樓梯間，那里曾有多少老師找我談心的身影，看著看著，眼淚不知不覺(jué)間流了下來(lái)。打開(kāi)手中的同學(xué)錄，看著舒老師給我的留言：“子馳，別哭！老師也舍不得離開(kāi)你，但你有自己更廣闊的人生，你會(huì)在自己的人生路上越走越遠(yuǎn)，越飛越高！……”
那次的離別，我哭了，但我明白，離別的眼淚里，有分開(kāi)的不舍，更有成長(zhǎng)的希望。
腳步聲越來(lái)越近，班上充滿(mǎn)了緊張的氣氛，老師走進(jìn)教室，手里拿著昨日考試卷。“彭子馳，站起來(lái)！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你昨日考試是不是舞弊了？”“我？沒(méi)有��！”我茫然地站了起來(lái)，望著老師嚴(yán)肅的神情和同學(xué)們驚訝，鄙夷的.目光，小聲地說(shuō)。“沒(méi)有？昨日考試卷不簡(jiǎn)單，全班唯獨(dú)你考得這么好，是不是去辦公室偷看的答案了？”老師像盯著獵物般盯著我。“我真得沒(méi)有！”我哭了，我流下了的淚水。
事后，我來(lái)到老師辦公室，老師也相信了我。但當(dāng)時(shí)我委屈的淚水和老師同學(xué)那嚴(yán)肅的神情使我明白：做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，否則，就會(huì)受到他人鄙夷的目光。
又是一個(gè)夏天，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報(bào)名參加了400米，隨著一聲“預(yù)備！跑”，所有運(yùn)動(dòng)員像脫疆的野馬般向前飛奔。也許是跑得太快，在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我的腳一扭，摔倒了，膝蓋狠狠地擦在跑道上，鮮血流紅了整個(gè)膝蓋，我也從第三名變到了最后一名。就在這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了全場(chǎng)同學(xué)、老師的吶喊加油聲：“加油，彭子馳！”“加油，5014號(hào)”“加油，同學(xué)”，淚水中，我爬起來(lái)，毅然堅(jiān)持著跑完了全程。
我又一次流下了的淚水，但淚水中老師同學(xué)豎起的大拇指使我明白：做完一件事，就是勝利，即使摔倒了，也要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。
正是這人生路上一次又一次的經(jīng)歷，讓我懂得珍惜擁有，誠(chéng)信待人，堅(jiān)強(qiáng)努力。無(wú)論是成功還是失敗，淚水都在悄無(wú)聲息地伴我成長(zhǎng)。
在淚水中成長(zhǎng)作文 15
淚水就像是心中的雨點(diǎn)，雖然讓心靈受到了創(chuàng)傷，但也無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)了心田，哺育著我成長(zhǎng)。
那年，我順著自己的喜好報(bào)了一個(gè)比賽，是主持人的。那時(shí)候的我，膽小，懦弱，從不敢在別人面前大聲說(shuō)話(huà)。而且我還有舞臺(tái)恐懼癥。這次我參加比賽，只是想治好舞臺(tái)恐懼癥罷了。當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)自坐在公園的'秋千，拿著主持稿在背，讀得入神時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身旁多了個(gè)人。一抬頭，便聽(tīng)到小娜諷刺地說(shuō)道：“哈哈，“丑小鴨”也想變“白天鵝”�。∧强啥际羌俚�，就你這樣的，上個(gè)臺(tái)都會(huì)發(fā)抖，還參加主持人比賽，你就別搞笑了，到時(shí)候出丑的可是你！”說(shuō)完，她高傲地抬起頭就走，只留我一個(gè)人在那……
她的一字一句，仿佛刺進(jìn)我的心。我知道我只是一個(gè)毫不起眼的人，可是，我也是有自尊的。我并沒(méi)有奢望得獎(jiǎng)，我只是，只是想把膽子練大點(diǎn)罷了。為什么我就要受人嘲諷？淚水，一顆顆的流了下來(lái)，我無(wú)聲地哭泣著……
比賽那天，我的確出丑了。站在臺(tái)上，腿不自覺(jué)地發(fā)抖，聲音也顫抖著。最后，我仿佛失聲一樣，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我不知道我是怎樣走出去的，我只知道，當(dāng)時(shí)似乎所有人都在用嘲笑的目光看著我。
找到一個(gè)無(wú)人的地方，我痛痛快快地哭了一場(chǎng)。淚水，還是那樣肆意地流了下來(lái)�？尥曛�，我笑著把淚水擦干。不就是一點(diǎn)挫折嗎？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改變，我要把這個(gè)懦弱的性格改掉，絕對(duì)不能再讓人看輕我！從這一刻起，我長(zhǎng)大了！在下定決心的那一刻起，我長(zhǎng)大了！在笑著把淚水擦干時(shí)，我，長(zhǎng)大了！
現(xiàn)在的我的確改變了，我變得大膽大方，自信勇敢，再也不是以前那個(gè)我了。我知道，我長(zhǎng)大了。
淚水，伴隨我成長(zhǎng)。為我每一次跌倒，每一次孤獨(dú)，每一次感動(dòng)，添上最美好的一筆。對(duì)于未來(lái)，我想說(shuō)：“我會(huì)在每一次哭泣之后，抬起頭，擦干眼淚，迎著陽(yáng)光，奮發(fā)向前！”
在淚水中成長(zhǎng)作文 16
“從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)深海魚(yú)流淚，以為她不懂得傷悲，那是因?yàn)樗恢贝粼谏钌畹暮５�，他的眼淚別人看不見(jiàn)而已�！笔前�，人們永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)深海魚(yú)流淚，因?yàn)樗谒�。我，就是那只深海魚(yú)。
月光慘淡，照得我臉色發(fā)白，眼睛，紅腫著；淚，已流干。我，深海魚(yú)又一次在“岸”上流淚了。
小學(xué)三年級(jí)以前，我還不是一只深海魚(yú)，只是一只小烏龜，常常在岸上哭泣，哭得眼睛腫腫的，痛痛的。同學(xué)們也常常欺負(fù)我。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸懂得了別人不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水而同情你，喜歡你，只有活在從小就具有的自負(fù)中，才能保護(hù)自己。
從此，我不在哭泣，受了委屈。將眼淚流在心中；受了感動(dòng)，將淚水流在心中；要知道，自己已經(jīng)不再是那一只小烏龜了，自己已經(jīng)是一只深海魚(yú)了，深海魚(yú)的淚水是不會(huì)讓任何人看見(jiàn)的。
有人告訴我：“你真的是一只冷血?jiǎng)游铩蔽依溲獑�？可是深海魚(yú)的血本來(lái)就是“冷”的啊，因?yàn)樯詈ｔ~(yú)將自己浸泡在那深深的海底已經(jīng)很久了。
那一只深海魚(yú)從小就具有的自負(fù)讓他的`心中只有他一個(gè)人，他的眼神永遠(yuǎn)只能從中看出：“我不認(rèn)識(shí)你。”他不會(huì)隨便膽怯，他在這個(gè)世上沒(méi)有要保護(hù)的人、沒(méi)有要牽掛的人。他只為自己而活，只活在自己的心中，也只有將成長(zhǎng)的淚水流在心中。
深海魚(yú)，一個(gè)注定要孤獨(dú)一輩子的人，他常常強(qiáng)顏歡笑來(lái)壓抑自己心中的不悅。也許沒(méi)有多少人能夠理解他，但是，既然這條路是他自己選擇的，他就會(huì)這樣，一直，一個(gè)人，活在沒(méi)有人的童話(huà)里，那里，沒(méi)有天堂，沒(méi)有美好，卻還好也沒(méi)有灰暗。其實(shí)他最怕一個(gè)人品嘗，所以，他選擇背負(fù)更大的挑戰(zhàn)，他選擇，一個(gè)人，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
那么，他將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，也永遠(yuǎn)將成長(zhǎng)的淚水流在心中。
在淚水中成長(zhǎng)作文 17
“嘀，嗒，嘀，嗒”這，又是什么聲音呢？許多水滴，化作了一個(gè)水晶球。不，不是水滴，那是我流過(guò)的淚；而這個(gè)水晶球是什么呢？它的名字，叫堅(jiān)強(qiáng)。
淚，從臉頰劃過(guò)，那一刻，我明白，我又長(zhǎng)大了。而那許許多多的淚，化作了一個(gè)個(gè)故事。
小時(shí)候，爸爸帶我去攀巖，小小的我，望著大大的巖壁，凹凸不平，仿佛在宣揚(yáng)他的氣勢(shì)。雖然有安全繩，但我還是不敢往上爬。在爸爸的`鼓勵(lì)下，我邁出了第一步。可爬到一半，我竟不知所措。我哭了，下面太深，上面太高，下也不是，上也不是。一看爸爸已經(jīng)沖在了前頭，我從啜泣變成了嚎啕大哭。爸爸往下看，說(shuō)了聲：“堅(jiān)持！”就又走了。我無(wú)助極了，可在這里待越久，越耗體力。只好，硬著頭皮往上爬了。淚，滴落，不見(jiàn)了蹤影。漸漸，我的膽小也不見(jiàn)了蹤影。淚，漸漸干了，步伐，漸漸堅(jiān)定了。
我，也漸漸長(zhǎng)大了。在人生道路上，難免會(huì)碰到凹凸不平的巖壁，遇到困難。但，堅(jiān)強(qiáng)的爬上去。終，克服困難，逆流而上。
人生就是要戰(zhàn)勝困難，難免會(huì)有磕磕碰碰。在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好。有一次考試竟只得了68分，這好像一把劍，刺入我的心�；氐郊遥瑴I水像水龍頭一樣被擰開(kāi)。嘀嗒嘀嗒，悄聲無(wú)息。68分，這么低，我怎么見(jiàn)得了人？可偏偏試卷又要簽字，我懷著忐忑不安的心交給了媽媽?zhuān)拿碱^一皺，又漸漸平緩下來(lái)，好像在思考什么。最后，她說(shuō)了這樣一句話(huà)：“去把錯(cuò)題都訂正過(guò)來(lái)，好好反思。”我回到房間，簡(jiǎn)直不敢相信，媽媽會(huì)這么冷靜。這也讓我下定了一個(gè)決心：決不能再考這樣的分?jǐn)?shù)了，讓媽媽傷心。我望著這分?jǐn)?shù)，眼淚再次滴落。
這一次，我在自我反省的淚水中，又成長(zhǎng)了。一次的考試并不代表什么，最重要的是改正錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤中進(jìn)步。好好珍惜這一次的失敗，從而學(xué)到更多的東西，爭(zhēng)取在下一次考試中取得更好的成績(jī)。
每一次的流淚，就是每一次的成長(zhǎng)：腿被劃傷，眼角被劃破，作業(yè)完成的不好……這一幕幕，都是眼淚滴落的時(shí)刻，但淚，會(huì)越哭越少；人，會(huì)越長(zhǎng)越大，越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。那些流過(guò)的淚，終究會(huì)滴在時(shí)間的流里，悄聲無(wú)息，默默流走。而在我心里留下的，卻是那一顆，記錄著我的堅(jiān)強(qiáng)的水晶球。
“嘀嗒嘀嗒”，時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆地，悄悄地走了，而在我心的里，卻依然留著那顆堅(jiān)強(qiáng)美麗的水晶球。
在淚水中成長(zhǎng)作文 18
小時(shí)候，看電視動(dòng)畫(huà)片里的一幕幕，閃現(xiàn)在我的腦海。人生當(dāng)中總不可能都那么的順順利利，一定會(huì)經(jīng)歷一些坎坎坷坷。聽(tīng)大人么說(shuō)，人如果在幸�！ぬ鹈邸た鞓�(lè)的時(shí)候留下的眼淚，那么就是甜的，但如果在悲苦·悲傷·悲哀的時(shí)候留下的眼淚就一定是“苦的”。
記得小時(shí)候，看電視上的大姐姐大哥哥跳舞那么英姿颯爽，那么流水般的順暢，于是，這激起了我的好奇心，讓爸爸媽媽讓我學(xué)舞蹈，爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了。我迫不及待的想要到哪個(gè)學(xué)校去學(xué)習(xí)，于是，便硬拽著媽媽爸爸讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。
一到學(xué)校，我就馬上去換好了服裝，跟著老師這兒點(diǎn)點(diǎn)，那兒跳跳。不久，老師就讓我下腰，我不由老師扶，便輕而易舉的彎了下去。誰(shuí)知，這只是暫時(shí)的好奇心，沒(méi)過(guò)多久跳著跳著就沒(méi)有了什么興致了，我開(kāi)始厭倦了這種天天跳來(lái)跳去的生活，媽媽真是看在眼里，急在心里！
一開(kāi)始媽媽只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道做什么事情要一做到底，不能半途而廢，這樣才能成功！”媽媽掏心掏肺的對(duì)我說(shuō)，而我，而我卻把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。慢慢的，媽媽對(duì)我也不聞不問(wèn)，我的心猛地一震，哇涼哇涼的.，于是直覺(jué)告訴我：要堅(jiān)持！意念告訴我：要堅(jiān)持！
現(xiàn)在當(dāng)別人說(shuō)我的舞蹈跳得好的時(shí)候，我的心里邊就回憶起了當(dāng)時(shí)練舞時(shí)的辛酸苦辣，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)能堅(jiān)持，也就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)了。
相信我的人生也會(huì)像我的舞步一樣，每一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)都會(huì)那么的優(yōu)美，那么的傳神，那么的堅(jiān)定，那么的快樂(lè)，那么的自信！
在淚水中成長(zhǎng)作文 19
許多孩子都在父母的呵護(hù)下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，但我卻在淚水中成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我喜歡玩拔河游戲。每次，別的小朋友摔跤了，他們的父母就以百米沖刺的'速度上前把他扶起。而我摔跤了，父母不僅不扶我，還讓我自己爬起來(lái)。每次我站起來(lái)時(shí)，淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。一不小心，我翻車(chē)了，父母從不上前扶我，而是鼓勵(lì)我自己扶起車(chē)子，繼續(xù)騎下去。我在淚水中學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
上小學(xué)了，每當(dāng)下雨，我只有硬著頭皮淋雨回家，父母從來(lái)不會(huì)來(lái)為我送傘�？匆�(jiàn)別的同學(xué)和父母有說(shuō)有笑地回家時(shí)，我心里不由得嫉妒。每次回家后，眼淚就不由自主地流淌下來(lái)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想法也變了。鷹的媽媽讓小鷹自己學(xué)會(huì)生存，讓他變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。最后，鷹成了天空的主宰。我明白，父母是愛(ài)我的，他們?cè)谟昧硪环N方式愛(ài)我，讓我在淚水中學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在淚水中成長(zhǎng)作文 20
流淚是人與生俱來(lái)的生理現(xiàn)象。嬰兒饑餓時(shí)會(huì)“嗷嗷”大哭，小朋友失去心愛(ài)的玩具會(huì)傷心流淚。長(zhǎng)大了，我們會(huì)為委屈而流淚、為痛苦而流淚、為恐懼而流淚，也會(huì)為興奮、感動(dòng)、高興而流淚……可更多的是為傷心而流淚。大家都有過(guò)傷心的經(jīng)歷，我也不例外。
記得去年暑假里的一天，二姨有事要出去一下，就給媽媽打電話(huà)，想讓媽媽幫忙看一下三歲的妹妹，媽媽答應(yīng)了。中午，媽媽去做飯時(shí)把妹妹交給了我。天哪！我真是既無(wú)奈又擔(dān)心。無(wú)奈的是媽媽交給我我不能拒絕，擔(dān)心的是我可能又要像以前一樣，看不好會(huì)挨批評(píng)了。
我小心翼翼的看著妹妹，唯恐出什么岔子。我想：只要我細(xì)心，就不會(huì)出事的`，所以我小心又小心。天助我也，媽媽快做好飯了，我的任務(wù)就要完成了，眼看勝利在望！就在這時(shí)，妹妹說(shuō)：“姐姐，我想吃西瓜。”被即將到來(lái)的勝利沖昏頭腦的我連想都沒(méi)想就說(shuō)：“好，西瓜在桌子上，你去抱來(lái)，我給你切�！泵妹玫故呛苈�(tīng)話(huà)，答應(yīng)了一聲就跑去了。就在我正洋洋得意的時(shí)候，忽然聽(tīng)到“哇”的一聲，妹妹大哭起來(lái)。糟了！我?guī)撞娇绲矫妹酶啊Ｌ炷�，妹妹的手正在流血！我只覺(jué)得全身癱軟。完了，又要挨批了。媽媽用最快的速度給妹妹消毒、包扎，費(fèi)了好大的勁才哄好了妹妹�？吹矫妹貌豢蘖耍瑡寢屴D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我說(shuō)：“閨女，你都這么大了，做事情還這么毛躁，怎么能讓她自己切西瓜呢？連看妹妹這樣的事都不上心，怎么能做好其他事情呢？你……”后面媽媽說(shuō)的什么我都不知道了，只覺(jué)得淚水不由自主往外流，我好傷心，好委屈啊。
事后我想了想，媽媽怪我不是完全沒(méi)道理。我們做事情一定要善始善終，在事情沒(méi)有結(jié)束之前都不能算勝利。萬(wàn)萬(wàn)不能掉以輕心啊！
在淚水中成長(zhǎng)作文 21
在我的成長(zhǎng)中，總會(huì)有淚水陪伴我。每一滴淚水都承載著我的失敗、感激、痛苦……淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。他滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵(lì)著我的潛力，在淚水中，我選擇了誠(chéng)實(shí)，在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)，在淚水中，我走向成功。
有件事雖然過(guò)去了很久，但是我還是記憶猶新，這還得從四年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績(jī)不好，所以每次考試后都會(huì)受到媽媽的.批評(píng)。就是這樣，我才害怕每次的考試，記得那次我考了68分，害怕媽媽打我，所以我把68改成了88，回去拿給媽媽看，媽媽說(shuō)還不錯(cuò)。我很高興，不過(guò)心里知道躲得了初一躲不過(guò)十五，再過(guò)幾天就是家長(zhǎng)會(huì)了，我害怕老師把我的真實(shí)情況告訴家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)的日子到了，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我的心忐忑不安，最后老師和媽媽一談話(huà)，媽媽自然就知道一切了。
等到回到家媽媽跟我說(shuō)要談?wù)�，我顫抖著，手心里都是汗，心想著死定了，結(jié)果媽媽說(shuō)的是“我不是怪你考的不好，只要你誠(chéng)實(shí)，懂事。這次考不好還有下一次啊，關(guān)鍵是不能撒謊�！苯Y(jié)果我感動(dòng)的哭了，悔恨的淚水順著臉頰不停的流下來(lái)。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，一定要好好學(xué)習(xí)，給媽媽一個(gè)真正的好成績(jī)。
在后來(lái)我發(fā)奮學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在為止還沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情惹媽媽生氣。那次的淚水就像是我成功路上的階梯一樣，勉勵(lì)著我前進(jìn)。
在淚水中成長(zhǎng)作文 22
我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)的、喜悅的、有傷心的……她滋潤(rùn)著我的心靈，在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)，在淚水中，我漸漸變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。那是四年級(jí)時(shí)，我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)，每天放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè)，就立刻苦練，仔細(xì)地記譜子，一遍又一遍的彈，到后來(lái)不看曲譜也能熟練地彈奏。終于到了考級(jí)的那一天，我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，叫到我的名字了，我心頭微微一震，走進(jìn)考場(chǎng)，開(kāi)始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，……正當(dāng)我陶醉于自己美妙的音樂(lè)聲中時(shí)，意外發(fā)生了――我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。在老師的嘆息聲中，我迷迷糊糊地走出考場(chǎng)，心情沮喪極了。外面下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。
令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我辛苦的練習(xí)，竟然沒(méi)有結(jié)果，該怎么回去向爸爸媽媽說(shuō)呢？特別是怎么面對(duì)父親？記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見(jiàn)不到一面，常常一臉的嚴(yán)肅。一路上，狂風(fēng)夾雜著大雨，身上的衣服不時(shí)地被風(fēng)吹起，我一邊走，一邊掉眼淚。回到家，我把練習(xí)的曲譜扔到地上，一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)父親站在我身旁沖我微笑。
“爸，我是不是很沒(méi)用�！蔽业吐曊f(shuō)道，“孩子，趕緊把濕衣服換掉，這次考級(jí)失誤只是偶然的一次失誤，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。但你錯(cuò)就錯(cuò)在‘偶然’之后的自暴自棄�！备赣H說(shuō)著，把我叫到鋼琴前，說(shuō)：“來(lái)，讓我也欣賞一下我兒子的音樂(lè)�！蔽掖蜷_(kāi)了琴蓋，開(kāi)始了演奏，不知為何，此刻的演奏時(shí)那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背后傳來(lái)了掌聲——父親的掌聲。我笑了，眼淚卻不由自主地流了下來(lái)。原以為父親會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我，我真的沒(méi)想到，父親竟如此慈愛(ài)，有人說(shuō)，父親的.愛(ài)是深沉的，那一次我體會(huì)到了。父親在我最傷心難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)我：不論遇到怎樣的困難和挫折，都要鼓起勇氣，重新再來(lái)。那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵，教會(huì)我應(yīng)該如何去面對(duì)生活中的挫折，鼓勵(lì)我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。
在淚水中成長(zhǎng)作文 23
你們受到過(guò)朋友的背叛嗎？你們受到過(guò)別人的嘲笑嗎？所有的這些，其實(shí)是成長(zhǎng)的臺(tái)階。
那天，陽(yáng)光燦爛，和內(nèi)吹拂，老師的一句話(huà)更加是錦上添花��！——“要競(jìng)選班長(zhǎng)了�！�
我貌不驚人，平時(shí)默默無(wú)聞，平日里不管閑事，成績(jī)也是忽上忽下，但這些不能阻擋我挑戰(zhàn)自我——我想去參加競(jìng)選！
這事當(dāng)然得先得到我兩個(gè)死黨的支持。我們天天在一起聊電視劇、聊明星、聊美食……一起運(yùn)動(dòng)，一起走回家。她們準(zhǔn)能給我動(dòng)力吧。
傍晚，走回家的路上，我裝作不經(jīng)意地說(shuō)：“我想競(jìng)選班長(zhǎng)呢。”剛剛飄下的落葉仿佛停在了半空，風(fēng)兒也停止了奔跑，我的鐵姐們不約而同地停住了腳步，她們臉上的表情澀澀的，像喝了苦藥，怪怪地看著我。難道她們反對(duì)我？我全身冒出一根根細(xì)長(zhǎng)的尖針。正當(dāng)我要開(kāi)口時(shí)，小A搶先說(shuō)道：“好事啊，我挺你。”說(shuō)完眼睛瞪了瞪小B。小B似乎咽了咽口水，把剛想說(shuō)出的話(huà)咽了下去，飛快地接道：“加油！我們都支持你。”我感覺(jué)幸福來(lái)得太突然了。落葉又飛舞著，風(fēng)兒接著奔跑。
受到鐵姐們鼓勵(lì)的我，心中的大石頭也輕輕落地，信心百倍地開(kāi)始準(zhǔn)備參加競(jìng)選的發(fā)言稿，我放棄了休息時(shí)間，放棄了看電視的時(shí)間，拼了。這幾天，和她們一起聊天的.時(shí)間也少了。
競(jìng)選日終于來(lái)了，原本燦爛的陽(yáng)光消失不見(jiàn)了，烏云在天上安起了家，暴雨襲擊了這座城市。競(jìng)選前，我好緊張，可一旦想起那句“我支持你”，我就定下心來(lái)了。競(jìng)選演講我自我感覺(jué)發(fā)揮得非常出色，然而，我還是名落孫山。頓時(shí)，我心里那個(gè)失落呀，這怎么對(duì)不起我的姐妹們呀。
下午，我走向班主任桌前放作業(yè)，不料，映入我的眼簾是：我只得了一票！這一票是我投給自己的呀，那我的鐵姐們呢？她們沒(méi)投給我！我居然被最知心的朋友騙了！滿(mǎn)腔的委屈如一股滾燙的水流注入我的大腦，我像只發(fā)怒的豹子，奔向朋友桌前……在同學(xué)們驚訝的目光中，我的鐵姐們居然說(shuō)：“我后來(lái)明白，你根本沒(méi)有可能當(dāng)上班長(zhǎng)，所以我把寶貴的一票投給了別人，別人確實(shí)比你優(yōu)秀��！”我這才低下頭，輕輕地說(shuō)：“好吧，看來(lái)我永遠(yuǎn)就是個(gè)平常的人。”我的“鐵姐們”給了我一個(gè)擁抱，不知怎么的，我忍不住打了個(gè)哆嗦。
走在回家的路上，“哈哈……”一陣嬉鬧聲從后面?zhèn)鱽?lái)，我沒(méi)有回頭，加快了腳步……
我默默地對(duì)自己說(shuō)，無(wú)論如何，我還是要感謝你們，是你們?cè)谧屛易呦虺砷L(zhǎng)。
在淚水中成長(zhǎng)作文 24
在生活中，我努力；在淚水中，我成長(zhǎng)！
——題記
生活處處有困難，它們像一座大山橫在面前，我們可以繞過(guò)去，也可以爬過(guò)去，只是繞的路要自己開(kāi)創(chuàng)，爬的路也要自己開(kāi)創(chuàng)。
暑假的一個(gè)夜晚，天上繁星閃爍。我和媽媽去新秀小區(qū)玩，我和小伙伴們玩活力板，媽媽散步。活力板本來(lái)是站著玩，我們“發(fā)明”了坐著玩。經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定沖下坡。玩的正盡興，下坡的時(shí)候，誰(shuí)知我身子向前一斜，我摔了。
到了平地，我一看傷口，呀，這可摔得不輕！鮮紅的傷口上，能看見(jiàn)那紅紅的肉，腿彎一點(diǎn)都很痛，我都快哭了。因?yàn)橛泻芏嘈∨笥褔铱�，我忍住了淚水。
回到家洗完澡，媽媽給我涂紅藥水，我疼得大哭起來(lái)，眼淚像水電站發(fā)電似的，怎么也停不下來(lái)。媽媽說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員劉翔在2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)摔傷了腿，但是，他很勇敢，他忍著傷痛又堅(jiān)持參加今年2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)。雖然，他在這次奧運(yùn)會(huì)上跨第一個(gè)欄時(shí)就摔倒了，但他卻含著淚水單腳跳到終點(diǎn)，迎來(lái)全場(chǎng)熱烈的`掌聲。他沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但他堅(jiān)持的精神值得我們學(xué)習(xí)！我摔倒了爬起來(lái)，一切都是過(guò)去！于是，我不哭了，臉上浮出了笑容……
人生不可能一帆風(fēng)順，只會(huì)“山高路遠(yuǎn)坑深”；也不要以為人生會(huì)風(fēng)平浪靜，一定會(huì)有“驚濤駭浪”在等著你。但是，只有從生活的磨練中我們才能長(zhǎng)大，只有在淚水中堅(jiān)持我們才能慢慢成長(zhǎng)！
在淚水中成長(zhǎng)作文 25
淚水就像一臺(tái)照相機(jī)，照映著我的成長(zhǎng)；淚水就像一朵花，每一片花瓣上都寫(xiě)滿(mǎn)了我的成長(zhǎng)；淚水就像一滴滴筆墨，用淚水寫(xiě)下了我的`成長(zhǎng)。
記得那一次，爸爸起床后，二話(huà)不說(shuō)將剛吃完早飯的我背進(jìn)車(chē)?yán)�，送到了一座摩天大山前�！疤靺�！好高的山，在云彩上面哩！”我不禁感嘆道。
“你不是一直想爬山嗎？這次周末，爸爸和你一起爬山吧！”爸爸說(shuō)道。我十分驚喜，拉著爸爸就往山上爬。山中的風(fēng)景十分優(yōu)美，野花漫山遍野，柔嫩的小草將花朵輕輕托起，活脫脫的一幅綠野仙蹤畫(huà)卷。往上爬，云霧繚繞。我一路東瞧瞧，西看看，就像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面一樣。可是，不一會(huì)兒，我就吃不消了。上山的階梯一眼望不到邊，我的腳已經(jīng)發(fā)出了無(wú)聲地抗議，半點(diǎn)沒(méi)有剛爬山的志氣與欣喜，只剩下無(wú)盡的苦惱與后悔。
腳滑，摔了一跤，真是雪上加霜，倒霉！痛苦和委屈再也憋不住了，淚水頃刻間就像泉涌般傾瀉而出。爸爸看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地為我擦掉了淚水。許久，才說(shuō)：“要回去嗎？”我心中猶豫著：好痛，回去嗎？不，我不能讓爸爸看不起我，加油！我立馬起身，義無(wú)反顧地爬起來(lái)，一步，兩步……
終于，我和爸爸登上了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景很美，四周輕紗薄霧，遠(yuǎn)處的青山仿佛襯托得更加柔美。
淚水讓我成長(zhǎng)，我懂得了堅(jiān)持就是勝利，是淚水見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
在淚水中成長(zhǎng)作文 26
眼淚都是我的體會(huì)，是成長(zhǎng)的滋味。
——題記
有人說(shuō)：‘每個(gè)人心中都住著一個(gè)淚王子’。王子，是童年最美好的向往。那時(shí)候的我只知道，若可以，長(zhǎng)大后一定要過(guò)著幸福的王子公主的生活，不為什么。只是因?yàn)槊恳槐就?huà)描繪王子公主時(shí)，都會(huì)運(yùn)用得上“幸福”二字。還記得，有一次看到一本童話(huà)，結(jié)局寫(xiě)到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長(zhǎng)辭??’�？赐旰�，就開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。眼淚劃過(guò)臉頰，打落在童話(huà)書(shū)上，在我成長(zhǎng)過(guò)程中烙下了一個(gè)烙印。它告訴我童年時(shí)期的我曾那么純真，為了那心中美好的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠�，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的淚水應(yīng)該是甜的。
“物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。美好的青年時(shí)光，被那遙不可及的夢(mèng)想填滿(mǎn)了。沒(méi)有時(shí)間再看童話(huà)，沒(méi)有時(shí)間感傷童話(huà)，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時(shí)光、追尋著我的.夢(mèng)想。那淚水只會(huì)滴落在那布滿(mǎn)紅叉叉的試卷上，只會(huì)為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊上灑下的汗水，每一滴都見(jiàn)證了我一步步的成長(zhǎng)。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實(shí)地的走下去??
成年、老年，我還沒(méi)有品嘗過(guò)其中的滋味，相信未來(lái)會(huì)用淚水譜寫(xiě)新的樂(lè)章??
眼淚見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，它是我逐漸堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證，它不是懦弱的象征，我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的孤獨(dú)，眼淚是我成長(zhǎng)的回憶錄�！班l(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面對(duì)鄉(xiāng)愁，放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限；“羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無(wú)奈的眼淚；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”杜甫面對(duì)國(guó)破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆??可見(jiàn)，眼淚是情感最好的詮釋。別說(shuō)我太不堅(jiān)強(qiáng)，只懂得躲在角落里哭泣。若沒(méi)有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，聽(tīng)我低聲訴說(shuō)著成長(zhǎng)的經(jīng)歷，命令我堅(jiān)強(qiáng)地走下去，那我成長(zhǎng)的歷程就不至于讓我如此的難忘。
眼淚，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨(dú)、每一次的感動(dòng)，都添上最美好的腳注。未來(lái)，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼淚，勇往直前！
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