總有屬于我的季節(jié)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的總有屬于我的季節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
總有屬于我的季節(jié)作文1
每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，或是冬日里那個(gè)純潔的冰雪世界；亦或是春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；也許是仲夏夜晚的荷塘月色；而我更偏愛(ài)金秋的天高氣爽。
金秋的清晨，推開(kāi)門(mén)，沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，那是昨夜清風(fēng)吹散的金菊。望向湖面的波光粼粼，那是清晨微風(fēng)撕碎的陽(yáng)光。沒(méi)有潔白的梔子，聞不到月桂的十里飄香，可北方的秋日總有自己獨(dú)特的味道。
金菊綻放，瓜果飄香。仰望天空，是秋天獨(dú)到的天高云淡，還有遠(yuǎn)處的大雁，飛向南方。留下一聲長(zhǎng)鳴，留下秋的回憶�；鸺t的楓葉在燃燒，點(diǎn)燃了秋日的激情，用盡生命來(lái)?yè)Q回這片火紅的美景。
夜幕降臨，秋日的月亮，懸掛在天空。只見(jiàn)那月光刺穿云層，將銀光灑落大地。透過(guò)松竹映照出斑斑駁駁的樹(shù)影，在澄澈的月光下，宛如“藻荇交橫”。松林深處，隱約聽(tīng)見(jiàn)潺潺流水聲。原來(lái)是山泉在石縫間穿梭，清澈的水流，更可謂是“魚(yú)游細(xì)石，直視無(wú)礙”。此情此景的“明月松間照，清泉石上流”，令人留戀這山居秋暝。
人們都愛(ài)夏日荷塘，卻不知秋日荷塘也別有一番詩(shī)情畫(huà)意。青翠的蓮蓬散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。盛夏的余熱早已散去，荷花也變得粉嫩，鮮紅，如同水墨畫(huà)一般，向四周流動(dòng)、渲染。不遠(yuǎn)處那泛舟的漁船，蕩漾在水面，采集那鮮嫩的蓮蓬。
秋日的晚霞，夕陽(yáng)上圍繞著一層紅暈。天高云淡送走炎熱，帶來(lái)的不止是沁涼，還有收獲。窗外的蝴蝶翩翩起舞，從樹(shù)上出發(fā)，在空中飛舞，劃過(guò)一道金色的弧線(xiàn)，終將融入土壤，開(kāi)始第二次生命。
劉禹錫在《秋詞》中寫(xiě)道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋之韻，秋之美，并不一定傷感，還有無(wú)盡的美景，更有收獲的喜悅。
總有屬于我的季節(jié)作文2
經(jīng)過(guò)幾世輪回之后，睜開(kāi)了雙眼，我竟然變成了一片小小的葉子，高高的掛在樹(shù)上，向下看著眼前這一切。
初生的我，滿(mǎn)身翠綠，有著像嬰兒般嬌嫩的皮膚，我興奮的想要大聲呼喊；興奮的想要跳躍；興奮的想要奔跑。但是在我平靜下來(lái)，我竟呆在原地，回頭一看，哦！原來(lái)我被枝干束縛了起來(lái)，我只有隨風(fēng)而舞的權(quán)利，我不禁愣住了。
向下望去，一位夫人拉著一位小孩向我們走來(lái)，我聽(tīng)到女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)禾靵?lái)了，我可以放風(fēng)箏了，我好開(kāi)心�！眿D女笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他們走后，我感覺(jué)世界再一次恢復(fù)了寧?kù)o�？烧l(shuí)又知道春天的我并不快樂(lè)呢？不，沒(méi)有人知道，因?yàn)槲抑皇且黄⌒〉娜~子！
夏天的我，渾身墨綠，承受著太陽(yáng)的炙烤，有一些兄弟姐妹，幸運(yùn)的話(huà)，他們會(huì)被做成美麗的標(biāo)本，而不幸的話(huà)，他們會(huì)被一些調(diào)皮的孩子揉出綠色的汁液，只有我們?nèi)~子才知道，那是他們痛苦的眼淚。
秋天的我，渾身發(fā)紅，我想起自己快要結(jié)束的人生，心中不禁悲涼起來(lái)，我自從成了一片葉子，不曾有過(guò)一天快樂(lè)，在秋風(fēng)的吹拂下，我便隨風(fēng)飄落，心里竟讓莫名觸動(dòng)起來(lái)，我冥冥中感覺(jué)到，我不會(huì)枉度此生。
我在自上而下的過(guò)程中，揮灑著我最后的力氣，我旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，剎那間，我敢到自己成為了整個(gè)舞臺(tái)的主角，因?yàn)槲也辉俦桓街谌魏问挛锷厦�，我獲得了屬于自己的自由，我在空中隨風(fēng)而舞，最終我精疲力盡，我睡在大地媽媽的懷抱之中。
恍惚之間，有點(diǎn)點(diǎn)白雪落在身上。我知道，自己已走到生命的盡頭。我?guī)е⑿ψ吡�，此生，無(wú)悔！因?yàn)槲铱鞓?lè)！
總有屬于我的季節(jié)作文3
慢慢承受著，學(xué)著不訴哀傷。是的，隱忍。當(dāng)現(xiàn)實(shí)赤。裸裸地告訴你必須去面對(duì)的時(shí)候，除了微笑，只能微笑。
——題記
不知什么時(shí)候，嫩生生，綠油油的小草悄悄地鉆出地面，讓這群山，變得蒼綠了。柔和的春風(fēng)喚醒了那一串串的花，它們也一叢叢，一簇簇地打了個(gè)哈欠，探出了個(gè)小腦袋，百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。路過(guò)此處的人都不禁為它們的點(diǎn)點(diǎn)姿色而贊不絕口，絲毫沒(méi)有注意到樹(shù)根邊小小的我……
一池的綠，一池?zé)o聲的歌。夏的到來(lái)，春的離去。靜靜的湖面上布滿(mǎn)了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。夏季的角色卻仍是那朵朵雨荷。我，才長(zhǎng)高了那么一點(diǎn)兒，仍是那么不起眼。
當(dāng)月光灑在我身上留下了那悲涼的溫度，我亦只能慢慢承受著，學(xué)著不訴哀傷。我，只能告訴自己，屬于我的季節(jié)還未到，但終究會(huì)有那么一天的。
九月的到來(lái)，帶來(lái)了濃濃的秋意。放眼望去，一片黃澄澄的，屬于我的季節(jié)終于來(lái)到。滿(mǎn)山遍野的，當(dāng)屬于其他花的花季過(guò)去了，當(dāng)我終于熬過(guò)了這段隱忍的日子。我的足跡，遍布了我眼前的一片世界。我終于應(yīng)證了那句“耐寒唯有東籬菊，金栗初開(kāi)曉更滑�！�
不必說(shuō)人人贊我“淺紅淡白向深黃，簇簇新妝陪陪香”，也不必說(shuō)這秋節(jié)為我菊之季，單是我那隱忍后的收獲，就足以讓我笑逐顏開(kāi)了。
慢慢承受著，學(xué)著不訴哀傷。是的，隱忍。當(dāng)現(xiàn)實(shí)赤。裸裸地告訴自己，除了微笑，只能微笑。微笑著等待屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文4
天淅淅瀝瀝的下著雨，空中的烏云怎么也趕不走，望著窗外那簾子似的雨，我進(jìn)入了遐思：“為什么總是差一步，為什么總是不成功，可是，我已經(jīng)盡力……” 前幾天的網(wǎng)上投稿到現(xiàn)在都還沒(méi)有回應(yīng)，是沒(méi)有送到還是其他的什么原因？那可是一篇很好的文啊！于是，我換了一家網(wǎng)站決定試一試，終于有了回信，“謝謝你對(duì)我社的關(guān)注，歡迎你繼續(xù)投稿�！卑�，這種委婉的回復(fù)我不知已遇到幾次了，難道人生就這么失敗？ 閑情逸致時(shí)除了寫(xiě)作還是寫(xiě)作，一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，怎么不能有一些積蓄呢？一年的時(shí)間，古詩(shī)詞、小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)通通被我打敗，卻怎么不受歡迎。
網(wǎng)友的評(píng)論讓我忽冷忽熱，我隱約有些失望，但我仍相信：“這只是一些人的觀點(diǎn)，肯定會(huì)有意見(jiàn)和我一致的人出現(xiàn)。 假期便是我最幸福的事情，因?yàn)槲矣挚梢灾匦履闷饘?xiě)作之筆，按著自己喜歡的文體，隨意的創(chuàng)作。不用再擔(dān)心考場(chǎng)上的文體限制，也不用再煩惱考場(chǎng)上的時(shí)間不夠，這兒有足夠的時(shí)間讓我去走自己的文學(xué)之路。 一次無(wú)意中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，沒(méi)想到，她看了之后，十分激動(dòng)，她滿(mǎn)懷興奮的對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)得真是太好了，還有嗎？”“真的嗎？”我以滿(mǎn)懷詫異的目光看著她，但那時(shí)，我的心里卻早已激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我已相信：“這個(gè)世界廣袤無(wú)垠，每個(gè)地方都有每個(gè)人精彩的一生，而一年四季，總有屬于我精彩的季節(jié)！”
總有屬于我的季節(jié)作文5
空氣中已有些許寒氣，陽(yáng)光也一改往日的溫柔，嚴(yán)肅得像一個(gè)固執(zhí)的老頭。
樹(shù)葉大都已經(jīng)被風(fēng)卷到了地上，只有很少的幾片還殘留著失去生命活力的枯黃，孤單的黃色在枝頭奮力掙扎著，最終還是如蝴蝶紛飛一般結(jié)束了自己的生命。
是冬天了么？我想。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就望見(jiàn)了熟悉的家門(mén)，父親的身影在門(mén)前的那棵老樹(shù)下漸漸清晰起來(lái)。
還記得那是個(gè)寒冷的冬天，雪下得很大。我吵著嚷著讓父親帶我去堆雪人，卻在無(wú)意中看到了這棵樹(shù)。
整棵樹(shù)都被雪覆蓋著，仿佛穿上了一件白棉襖，只有每根樹(shù)枝枝頭的那點(diǎn)棕褐色讓人感到一點(diǎn)生機(jī)。有的枝干已經(jīng)被厚重的雪壓彎了，低著頭仿佛是個(gè)做錯(cuò)事的孩子。寒風(fēng)凜冽，單薄的樹(shù)身在冷酷的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
“它長(zhǎng)得真丑�。 蔽覍�(duì)父親說(shuō)。
“那是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)不屬于它��！”父親摸著我的頭說(shuō)。
“不屬于它？”
“嗯�！备赣H蹲下來(lái)，很認(rèn)真地看著我的眼睛，說(shuō)：“其實(shí)每棵樹(shù)都有屬于自己的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里它會(huì)竭盡全力去展示自己，讓世人欣賞到它的美好。這和人生也是一樣，在人的一生中，會(huì)發(fā)生很多不如意的事，他們有時(shí)會(huì)讓你難過(guò)，自責(zé)甚至想要放棄，但只要你有足夠的勇氣去面對(duì)這些困難和挫折，那你終會(huì)找到屬于自己的季節(jié)，綻放美麗。”
那時(shí)我還年幼，并不懂父親這段話(huà)的意思，只是望著我眼中的這棵并不好看的樹(shù)，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走到了家門(mén)口，望著家門(mén)前的那棵老樹(shù)和撒落一地的枯黃的樹(shù)葉，我知道，它已經(jīng)度過(guò)了屬于它的季節(jié)。然而，父親的微笑像陽(yáng)光一樣打動(dòng)了我：冬天都到了，新的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
總有屬于我的季節(jié)作文6
一年四季，風(fēng)采各不相同，有人喜愛(ài)百花初放的春天，有人心儀熱情奔放的夏天，有人鐘情金風(fēng)送爽的秋天，而我唯獨(dú)屬于銀裝素裹的冬天。
談起冬天，想到的莫過(guò)于那漫天飛舞的純白色的雪花，是的，對(duì)于雪花，我對(duì)它的喜愛(ài)一點(diǎn)兒也不少于周敦頤對(duì)菊花的喜愛(ài)，周敦頤喜愛(ài)菊花的出淤泥而不染，而我，又喜愛(ài)雪花的什么呢？
雪花，是純白色的，當(dāng)下了一場(chǎng)極大的雪之后，一眼望去，潔凈無(wú)比，無(wú)論是地面，還是樹(shù)木都穿上了一件潔白的衣裳，對(duì)于別人隨手亂扔的垃圾，雪花也完美無(wú)瑕地把它覆蓋了，每每下雪，我就幻想著有一天，全世界都下起了雪，一片白茫茫的，沒(méi)有了黑暗，沒(méi)有了骯臟，有垢僅僅只是一個(gè)干凈，沒(méi)有被玷污的世界，把所有的人都洗過(guò)一遍，讓每個(gè)人的心都接受著凈化、洗滌。
雪，越下越大，累積得也越來(lái)越多，不一會(huì)兒，地面就積起了二、三厘米厚的雪，這時(shí)，準(zhǔn)是我與朋友最開(kāi)心的時(shí)刻，戴著手套，開(kāi)始堆雪人。堆著雪球，大的當(dāng)身子，小的當(dāng)腦子，笑著、堆著、跑著，嘻嘻哈哈，找眼睛、找鼻子、找小手，再一一組裝起來(lái)，哈，活脫脫的一小人兒，接著，我們拿著手機(jī)，把這一刻記錄。有人說(shuō)，冬天是一個(gè)沒(méi)有生氣的季節(jié)，到處都是枯樹(shù)，那些光禿禿的枝丫沒(méi)有了往日的神采飛揚(yáng)，全是因?yàn)槎暮�。是的，我不否認(rèn)，冬的確是那些艷麗的花朵、翠色的綠葉的殺手。但是，沒(méi)有冬天的寒冷，沒(méi)有冬天的孕育，哪來(lái)的百花爭(zhēng)艷的春天、烈日炎炎的夏天、充滿(mǎn)收獲的秋天呢？
我只能說(shuō)我屬于冬天，冬天屬于我。
總有屬于我的季節(jié)作文7
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人鐘情天高云淡的秋，而我喜歡綿綿細(xì)雨的夏。
記得那是一個(gè)涼爽的夏天夜晚，我感到臉部一陣發(fā)燙，頭腦也跟著昏昏沉沉起來(lái)，身體軟綿綿的，仿佛踩在棉花上一般。我焦灼難受的樣子被細(xì)心的媽媽察覺(jué)了，于是她趕忙拿出溫度計(jì)，放在我的腋窩處。過(guò)了幾分鐘，媽媽小心翼翼將溫度計(jì)拿出來(lái)，舉在離眼睛稍遠(yuǎn)的地方認(rèn)真讀起來(lái)：“呀，39度，這孩子怎么回事?快，媽媽帶你去醫(yī)院。”說(shuō)著，媽媽已蹲在我的面前。等我們下了樓才發(fā)現(xiàn)天空早已下起了綿綿細(xì)雨。媽媽因怕耽擱時(shí)間，便隨手將一件晾在外面的襯衫披在我身上，繼續(xù)朝著醫(yī)院跑去。
一路上，媽媽不斷的詢(xún)問(wèn)我的情況：“怎么樣了，孩子?再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了……”“孩子，還難受嗎?都怪媽媽太不細(xì)心了，等你燒到這么嚴(yán)重才發(fā)現(xiàn)，我真不是個(gè)合格的媽媽……”平時(shí)到醫(yī)院幾分鐘的路程，今天卻顯得異常的漫長(zhǎng)。媽媽一聲聲的問(wèn)候與責(zé)備，在我的耳邊一直縈繞不散。
終于到了醫(yī)院，媽媽使勁地拍打著值班室的大門(mén)，嘴里連聲喊著：“醫(yī)生，醫(yī)生，麻煩你快點(diǎn)看看我的孩子……”開(kāi)了門(mén)，了解了情況，醫(yī)生給我打上吊針。媽媽就這樣持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，紋絲不動(dòng)地將我抱在懷里，沒(méi)有絲毫的不耐煩。那天，我第一次覺(jué)得，媽媽的懷抱好柔軟，好溫暖。
自那以后，每逢下雨的夏夜，我總覺(jué)得有一股暖流涌動(dòng)在心里吧，大概是因?yàn)槟抢锩姘藡寢寣?duì)我深深的愛(ài)。
夏天便是屬于我的季節(jié)，有我，有媽媽。而媽媽對(duì)我綿綿不絕的愛(ài)也像雨絲一樣始終飄在我記憶里，飄在我的成長(zhǎng)歲月中的每一個(gè)朝朝暮暮。
總有屬于我的季節(jié)作文8
雪花飛揚(yáng)的冬天有人憧憬著，草長(zhǎng)鶯飛的春天有人心儀著，陽(yáng)光燦爛的夏天有人深?lèi)?ài)著，卻也有人鐘情天高云淡的秋天。一年四季，各有各的特點(diǎn)，而我最喜愛(ài)的季節(jié)卻是花蕊般的花季，因?yàn)榛菊绱禾彀愕妮p柔，夏天般的轟烈，秋天般的嫻雅，冬天般潔白，怎能令我不喜愛(ài)？
青春，是多么熟悉的'字眼，它是人生中最美好的階段，它象征著初升的太陽(yáng)，是人生的起跑點(diǎn)。現(xiàn)在，我們正處花季中，青春的色彩等著我們?nèi)ピ鎏�，未�?lái)的舞臺(tái)由我們?nèi)ミx擇。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們所處的那個(gè)年代，女孩一般是不允許讀書(shū)的，男孩也不一定有足夠的錢(qián)去供養(yǎng)上學(xué)讀書(shū)的。但現(xiàn)在不一樣了，國(guó)家正實(shí)行九年義務(wù)教育，讓農(nóng)村的孩子也有機(jī)會(huì)完成九年學(xué)業(yè)。我們的生活是那么的幸福�。‰y道我們不該好好珍惜這個(gè)來(lái)之不易的今天，開(kāi)拓出一個(gè)屬于自己的季節(jié)。
處于青春期的我們，性格容易沖動(dòng)，愛(ài)講“哥們義氣”。一不順心，就破口大罵，甚至離家出走。于是，逐漸喪失自己的理想，虛度每一天。但是等到有一天，回頭卻發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己以前是多么的幼稚、沖動(dòng)。朋友啊，不要等道那時(shí)才后悔，在人生的道路上，固然會(huì)碰到許多挫折，但只要我們不氣餒、不放棄，終會(huì)邁向成功的終點(diǎn)�，F(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，逐漸明白是非。我要學(xué)習(xí)海迪姐姐身上那份韌勁，在屬于我的季節(jié)自己偶那個(gè)，勇往直前，活出我的精彩，裝扮我的人生！
請(qǐng)問(wèn)，人的一生有多少日子？沒(méi)人會(huì)知道答案的。但我會(huì)努力尋找，尋找心中那份熱愛(ài)、執(zhí)著，向人生的困難招手。我堅(jiān)信：總有屬于我的季節(jié)，讓我迸射活出，創(chuàng)造輝煌！
總有屬于我的季節(jié)作文9
歲月更送，四季交換�？傆幸粋�(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，而我卻鐘情于天高云淡，果實(shí)累累一片豐收景象的秋。
也許有人跟我一樣也喜歡秋天這個(gè)季節(jié)，但我不知道你有多愛(ài)秋，我只知道我對(duì)秋的愛(ài)有多深。
春，是濃妝艷麗、生機(jī)勃勃的，夏，是天高氣爽的、陽(yáng)光燦爛的，冬，是嚴(yán)寒寂寞的，然而秋是金燦燦的最獨(dú)特的。
秋天，田野上整片看上去很耀眼，好迷人的金光閃閃的，金黃的谷物再向人們微笑，向人們招手，多么歡快。使這個(gè)季節(jié)是多么令人繁忙的。但人們也是滿(mǎn)臉笑容的，因?yàn)樗麄兪斋@了他們所付出的勞動(dòng)果實(shí)。興高采烈的忙于收割，滿(mǎn)滿(mǎn)的豐收讓人們和樂(lè)融融的。在田間，活潑亂跳的孩子笑得多么燦爛，老人看上去是多么祥和。而青年的臉上也有流不完的汗珠。多么溫馨呀，真讓人流連往返。我愛(ài)這個(gè)景象，更喜愛(ài)這個(gè)季節(jié)，想到那金黃的圖景，活潑生機(jī)的田野，心情百分百的好，壽命百分百的長(zhǎng)。
秋的特點(diǎn)不在于它的顏色，而是它的實(shí)質(zhì)，讓有勞動(dòng)成果的人獲得圓滿(mǎn)的豐收，讓人們獲得豐收的喜悅。感受這一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，畢竟自己以獲得了回報(bào)。
我愛(ài)屬于我的季節(jié)——秋。
總有屬于我的季節(jié)作文10
猶記那個(gè)初春的清晨，微涼濕潤(rùn)的春風(fēng)還能觸到的痕跡。極靜的清晨，似乎能聽(tīng)見(jiàn)“竹露滴清響”，大概是在為柔和的陽(yáng)光在枝頭跳舞伴奏吧。
輕踩竹林中的軟泥，“簌簌”聲在耳畔回響——哦是竹葉。向竹葉望去，卻看見(jiàn)一縷輕紗般的陽(yáng)光從竹葉罅隙間鋪展而下，溫柔地觸摸著一棵小小的竹筍。
竹筍？是石頭縫隙間那抹青澀的綠嗎？我驚訝。凝神細(xì)視，尖細(xì)的筍尖，吻著一顆剔透的露珠，不知是他在石頭中夜以繼日抗?fàn)幍臏I水，還是他從大自然中收獲的禮物。青澀的綠，不似竹般沉穩(wěn)大氣，卻也從綠中透出成功的喜悅和自信。眼前的竹筍，卻似一位在田野間張望的淳樸孩子，努力搬開(kāi)一塊石頭，便喜悅地覺(jué)得得到了整個(gè)春天。
我輕輕一笑，這純樸的自信，彌足珍貴。
而這純樸的自信從哪里來(lái)呢？竹筍在石縫中，好奇著外面的天地，于是忍受劇烈的疼痛，歷經(jīng)挫折，鉆出石巖，難道他看見(jiàn)比他高大百倍的竹子不會(huì)失望？感嘆自己的渺��？不會(huì)。他的純樸，來(lái)源于對(duì)陽(yáng)光撫摸的歡喜；他的自信，來(lái)源于他戰(zhàn)勝自我的勇氣和如陽(yáng)光般樂(lè)觀的心態(tài)。挫折，其實(shí)會(huì)帶來(lái)兩種后果，一是自卑，二是自信。只有從挫折中走出來(lái)的人，才能獲得那純樸的自信，而逃避挫折，表面上是強(qiáng)大，其實(shí)內(nèi)心是一片烏云。
戰(zhàn)勝挫折，就像竹筍一樣——總會(huì)有屬于我的季節(jié)，我只要堅(jiān)持到那個(gè)季節(jié)，便能成功了！——這樣堅(jiān)定、純樸的自信，才能使竹筍堅(jiān)持下來(lái)，走出石塊，走出挫折，收獲屬于自己季節(jié)的陽(yáng)光。
生命中，總有不完善的事，看似超越不了的目標(biāo)還有看似山重的傷痛，甭管它們，一步一步堅(jiān)定地向前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文11
每個(gè)人都是一朵花，綻放在屬于自我的季節(jié)�！}記
時(shí)光多像一匹快馬，一騎絕塵而去，看不見(jiàn)背影，揚(yáng)起遮人雙目的風(fēng)沙，正如我所迷戀的黑白棋盤(pán)上，那棋子犬牙交錯(cuò)的格局……曾幾何時(shí)，生性活潑的我癡迷于國(guó)際象棋，往往沉浸其中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)慵懶而充實(shí)的午時(shí)。它就像夏日的一陣風(fēng)，吹動(dòng)我的心，讓夏日那急躁的腳步也為之停留。
指導(dǎo)我下棋的是一位文質(zhì)彬彬，但穿著卻又不拘小節(jié)的中年人，雖然他極力想掩飾自我的年齡，但從那雙布滿(mǎn)如虬龍般青筋和老繭的手看來(lái)，他已飽受了歲月長(zhǎng)河的沖刷。我愛(ài)極與他平起平坐的交談和精彩的博弈，他宛如人生的智者，指點(diǎn)著我在棋盤(pán)上的進(jìn)進(jìn)退退。那一天，他帶著我以自由選手的身份參加了一次比賽，盡管正值秋高氣爽的季節(jié)，我卻如同困在炙熱的蒸籠中動(dòng)彈不得，這如坐針氈的煩躁持續(xù)到了我的知已名落孫山，沖擊名次無(wú)望，才如一陣風(fēng)飄散而去，于是身體便有了被抽空的感覺(jué)……
他跟隨我漫步走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、鋪滿(mǎn)落葉的小道上，風(fēng)卷著落葉四處躲散我煩悶不快的步伐。他跨了一個(gè)箭步追上我，布滿(mǎn)青筋的手搭在我的肩頭�！澳憧礉M(mǎn)地的是什么？”我冷冷地回答：“落葉。但我沒(méi)有心境賞景�！彼α恕澳忝靼走@是落葉，那你又何嘗不是呢？你要明白，落葉盡管一時(shí)枯敗憔悴，但來(lái)年到了春天，它們便化為營(yíng)養(yǎng)灌輸進(jìn)了這兩旁的大樹(shù)�！彼氖种赶蛄说厣系穆淙~，“它們能在屬于自我的季節(jié)蓬勃向上，你為什么做不到？”沒(méi)錯(cuò)，在屬于我的季節(jié)里，我也能像落葉一樣重新裝扮起一棵撐起一片綠蔭的大樹(shù)！
記憶中的他模糊了臉，而在那個(gè)秋季，他的教誨猶如一支響箭劃破了我陰暗的天空。
屬于我的季節(jié)總會(huì)到來(lái)，而我則繼續(xù)叱咤
在黑白方格之間，尋找著彩色的夢(mèng)想！
總有屬于我的季節(jié)作文12
正在屋里埋頭讀書(shū)，偶有一縷縷清香飄進(jìn)窗戶(hù)——窗外那株桂花不知何時(shí)早已悄然開(kāi)放，秋天也悄悄地降臨了。
當(dāng)步入這一片淡雅的黃色，霎時(shí)間已不是一縷飄香，而是一股又一股濃郁的香。這香氣鋪天蓋地的襲來(lái)，把我籠罩其中。小小的桂花像點(diǎn)點(diǎn)碎銀，又似一張張稚嫩可愛(ài)的笑臉，那香氣從每一個(gè)燦爛笑臉中滲透而出，彌漫整個(gè)秋天。而那頂著金黃葉帽的樹(shù)上的楓葉，也飄下來(lái)感受那淡雅的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花、楓葉，共同營(yíng)造出一片金光閃閃。我的內(nèi)心也被這一片金光沐浴著，變得溫柔純凈，冰清玉潔；被這一片金光的網(wǎng)籠罩著，恬靜而又完美；被一片洶涌的金色侵染著、沖洗著，蟬蛻一般，輕飄飄、軟綿綿的。那林中深沉的啼叫聲，可是只是在一片金黃的溪流中洗滌而過(guò)……
遠(yuǎn)處的果田里，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，單調(diào)的綠色便變成了五顏六色的芬芳。那芳香鋪面而來(lái)，醉人心脾。那綠色走廊一樣迷人的葡萄架，芳香而又幽靜；茂密的枝藤爬滿(mǎn)了架子；在那又大又綠的葡萄架下，掛著紫黑、溜圓、晶瑩珍珠般的葡萄。放在嘴里一咬，汁水像蜜一樣甜，從嘴里甜到心里。此時(shí)在田里工作的農(nóng)民，臉上也掛著蜜一般甜的笑容。因?yàn)閷?duì)他們而言：豐收就是財(cái)富。他們需要不斷勞動(dòng)、不斷豐收。所以他們勞動(dòng)，他們豐收，為了遠(yuǎn)離窮苦勞動(dòng)，為了讓人們吃上食物而豐收！
一陣秋風(fēng)掠過(guò)，桌上的書(shū)沙沙作響，秋風(fēng)似乎在對(duì)我說(shuō)著什么，是的，我懂了，隨手拈來(lái)一株桂花，轉(zhuǎn)身回到屋里，翻開(kāi)我的課本。在這個(gè)屬于我的季節(jié)里，我要更加努力學(xué)習(xí)，樸實(shí)勤勞，收獲累累碩果，為即將到來(lái)的“寒冬”做好充分的準(zhǔn)備！
總有屬于我的季節(jié)作文13
春天像一個(gè)大嗓門(mén)的老女人，她一到來(lái)，各種病毒，流感也隨之肆意橫行，仿佛無(wú)一不在宣布著，春天，來(lái)了。
秋天是一位年老多病，飽經(jīng)風(fēng)霜的怪脾氣，小老頭。天氣溫度隨他的心情變化不定。他樂(lè)時(shí)，天高云清，風(fēng)霜高潔；他煩時(shí)，秋風(fēng)蕭瑟，陰雨綿綿。
冬天是北方的硬漢。他粗獷豪放，性情直爽，用強(qiáng)勁的西北風(fēng)，白的刺眼的大雪，歡迎每一個(gè)風(fēng)濕骨痛患者。
唯有夏天，以它的熱情擁抱著每一位寒窗苦讀的學(xué)生，告訴他們：人生的航船始于這里，未來(lái)的路決定于這個(gè)季節(jié)的這次考試。
三年前，我懷著一顆對(duì)初中生活的好奇以及對(duì)中考憧憬的心，伴隨著夏天的鼓勵(lì)，跨進(jìn)了初中生活的門(mén)檻。
三年后的今天，準(zhǔn)備迎接這個(gè)夏季的考驗(yàn)，前往追逐夢(mèng)想的道路。我相信，我可以。
初三的一年，冬去春來(lái)，充實(shí)而緊張的時(shí)光匆匆而過(guò)。然而，初三上學(xué)期末的成績(jī)像一根鞭子，狠狠的抽了我。度過(guò)一個(gè)難熬的寒假，鮮紅的分?jǐn)?shù)無(wú)時(shí)不提醒我！要更加努力，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！
春天不經(jīng)意間翩然而至，一切新生。隨之而來(lái)的沙塵暴叩擊著門(mén)窗，也一次次叩擊著我的心，但我不能分心，此刻的我正在為我的陽(yáng)光而努力，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，度過(guò)此刻的風(fēng)雨才能迎接我燦爛。
總有屬于我的季節(jié)，陽(yáng)光燦爛的夏日就是我的季節(jié)，一切努力都因你是我的目標(biāo)——中考！
總有屬于我的季節(jié)！付出努力會(huì)有回報(bào)！總有一天，彩虹天橋會(huì)架在我與我的季節(jié)之間，讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
總有屬于我的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，我將綻放出人生第一朵美麗精彩的花朵。
總有屬于我的季節(jié)作文14
去年夏天的炙熱和聒噪早已隨那寒風(fēng)淡去，但寒風(fēng)能帶得去夏天的溫度，卻帶不去那永遠(yuǎn)的回憶……
在去年的夏天，我欣喜地來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。不知天高地厚，又略帶些張狂的我，仿佛還未知道即將度過(guò)的下一個(gè)夏天，就得面對(duì)那座叫做“中考”的大山。山高高聳立，而我卻還沒(méi)有開(kāi)始攀登。早上7：30才起床，中午中最后一個(gè)回教室，上課注意力不集中，一切預(yù)示著，我終究會(huì)失敗。
幾個(gè)月后，正當(dāng)我以這樣精神狀態(tài)面臨期末考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，后來(lái)每個(gè)人都在努力，而我卻毫未發(fā)覺(jué)。我還是失敗了，失敗在那個(gè)無(wú)情的寒冬中，敗得一塌糊涂。我懊惱、悔恨，往日的種種表現(xiàn)都浮在眼前，一張張熟悉的面孔仿佛都在嘲笑我“你不是很有能耐嗎?現(xiàn)在神氣不起來(lái)了吧!”那些聲音如此尖銳，深深地刺痛著我。我終于決定我要做回我自己。
今年的這個(gè)春天如期而至，雖然早春還帶著幾分料峭的寒意，可不也是融化了冰雪嗎?胸中的熱血在沸騰、積聚，似乎想要沖破一切的阻礙和困難，來(lái)溫暖這個(gè)春天。對(duì)!我要努力，用我的熱血來(lái)融化我心中的冰雪!我相信，鳳凰在涅槃過(guò)后終究會(huì)獲得新生，蛹沖破繭的阻礙終究會(huì)擁抱藍(lán)天，而我經(jīng)過(guò)拼搏之后會(huì)找到屬于我自己的夏天!
是啊，春天都已經(jīng)來(lái)了，屬于我的夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
總有屬于我的季節(jié)作文15
“學(xué)校辦書(shū)畫(huà)展啰，快去看”，好朋友阿牛拉著我就往樓下跑。“哇，好漂亮，惟妙惟肖的人體頭像畫(huà)�！薄斑@不是我們班小小書(shū)法家妞妞的作品嗎?真是王羲之的得意弟子�！蓖瑢W(xué)們的贊美聲不絕于耳。我把整個(gè)書(shū)畫(huà)展看了個(gè)遍，怎么也找不到署有我姓名的作品，看來(lái)又落選了。雖然我?guī)捉?jīng)努力，但達(dá)芬奇、顏真卿就是不入夢(mèng)。我相信：只要我堅(jiān)持不懈地努力，總有屬于我的季節(jié)。
期中測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，總算舒了一口氣。同時(shí)也不免有些緊張，不知考得怎么樣?懷著緊張地心情熬到成績(jī)公布的那天，我飛快地跑到成績(jī)公布欄前查看成績(jī)。看成績(jī)的人真多，我好不容易擠了進(jìn)去，眼睛飛快地搜尋著九年級(jí)�！耙坏泉�(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……三等獎(jiǎng)!”我的名字黯然地出現(xiàn)在三等獎(jiǎng)一欄，再看看各科的成績(jī)，心里就像打翻了五味瓶。無(wú)情的分?jǐn)?shù)像鞭子一樣抽打著我，痛擊著我，我頓時(shí)醒悟：認(rèn)真聽(tīng)講，全身心投入。讓上課走神，開(kāi)小差，不懂裝懂見(jiàn)鬼去吧。我只要努力，總有屬于我的季節(jié)。漸漸地，一切有了變化，學(xué)校的展示中，偶爾出現(xiàn)了我的名字。學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，往上越了一行，雖都還不是最好，但我追求著更好。
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)。我苦苦追尋，我相信付出的努力都會(huì)有回報(bào)，四季之中，總有屬于我的季節(jié)。
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