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樂(lè)于助人的好同學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-16 12:30:34 詩(shī)琳 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿
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樂(lè)于助人的好同學(xué)作文(精選27篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的樂(lè)于助人的好同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

樂(lè)于助人的好同學(xué)作文(精選27篇)

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 1

  我們班有許許多多的同學(xué),他們有各自的優(yōu)點(diǎn),都十分優(yōu)秀,可我認(rèn)為,我們班最棒的人,就是助人為樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小馬了。

  小馬的個(gè)子很高,身材較胖,紅紅的嘴唇,一雙炯炯有神的濃眉大眼,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,小馬還有一頭短發(fā),紅撲撲的臉蛋像熟透了的'蘋(píng)果,一笑臉上就露出了兩個(gè)小酒窩。

  小馬有一顆善良、純潔的心。有一次,我肚子痛,想上廁所,可我在書(shū)包、口袋里翻來(lái)覆去都找不到衛(wèi)生紙,像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,我想到了“借”,可我問(wèn)了許多同學(xué),他們都沒(méi)有帶紙,這時(shí),我想到了一個(gè)人——小馬。我馬上跑過(guò)去問(wèn)他借,小馬馬上從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙借給了我,對(duì)我說(shuō)了一句:“快去!”這時(shí),我心里暖暖的。

  小馬不僅樂(lè)于助人,他還十分聰明,學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二,名列前茅。他上課時(shí)十分認(rèn)真,總是積極發(fā)言,老師提出的問(wèn)題,他都會(huì)認(rèn)真思考。

  我很高興有這么一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)、好伙伴、好朋友、好同伴!

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 2

  我最好的朋友就是小許。她的臉蛋圓圓的,頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫(xiě)字的時(shí)候非常認(rèn)真,但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛(ài)幫助別人。

  記得那是一個(gè)非常熱的一天,老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫(xiě)題,我仔細(xì)地看了看了,分析了分析。準(zhǔn)備拿筆的`時(shí)候,一看筆不見(jiàn)了,我先打看文具盒看了看了沒(méi)有;又再書(shū)里翻了翻沒(méi)有;然后在抽屜里翻來(lái)翻去,又在書(shū)包里翻來(lái)翻去,就是找不到筆。這時(shí)我跟火鍋上的螞蟻似的,非常著急,坐在我后面的小許看見(jiàn)了說(shuō):“我先借你一支筆吧,下課我和你一起找吧!蔽腋吲d地接過(guò)筆說(shuō):“好啊!”下課啦,小許趕緊跑到我的座位上和我一起找筆。“找到了!”她高興地說(shuō)道。我趕緊過(guò)去,對(duì)小許說(shuō):“謝謝你。”小許說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”

  這就是我的朋友,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的好朋友。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 3

  那個(gè)女孩,個(gè)子不高,不胖,有一頭烏黑的頭發(fā)。那眼睛雖然小小的,但很是可愛(ài),也發(fā)著智慧的'光芒。她就是我要夸的人——“小楊”。

  有一次,我和她一起坐公交車(chē)去上學(xué),當(dāng)時(shí)有一位老奶奶,手上拿著很多袋子,累得滿(mǎn)頭大汗,她當(dāng)時(shí)坐在椅子上,看見(jiàn)了老奶奶,立刻站了起來(lái)把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的拐杖,費(fèi)力地說(shuō):“不用了小姑娘 ,我站著就行。看你也要去上學(xué),你就坐著吧!毙钣謱(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶您就坐下吧!我上課是坐著不用您操心!崩夏棠踢是堅(jiān)持她自己的想法,一直不肯坐下去。小楊一心急,就說(shuō):“如果您不坐,我就在下一站下車(chē)!崩夏棠桃宦(tīng),心里就非常著急,老奶奶說(shuō):“好,好,好,我坐,只要我好好上課就行!惫卉(chē)上的人,看到了這一幕,都夸小楊樂(lè)于助人。我也對(duì)小楊舉起了大拇指。

  這就是我的好朋友——小楊。我要向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的品質(zhì)。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 4

  我們班的同學(xué)相處的都非常融洽,大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),是一個(gè)人人喜歡的大家庭。

  但最讓我感動(dòng)的還是在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那時(shí)的我生病住院了,有半個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有上課。來(lái)到班級(jí),因缺的.課太多,老師讓我和成績(jī)優(yōu)異的小費(fèi)同桌,讓她幫助我。課后,小費(fèi)放棄了課間休息的時(shí)間,幫我講解不懂的作業(yè)。有時(shí)講上一、兩遍我還不太理解,她總是不厭其煩的講上好幾遍,直到我弄明為止。在幫我補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中,她還會(huì)關(guān)心的問(wèn)我:“傷口坐時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)疼嗎?要不要休息一會(huì)兒?”我搖搖頭,說(shuō):“不疼,謝謝!”她總是呵呵地笑笑說(shuō):“不用謝,我們是好朋友嘛!”

  放學(xué)了,她還會(huì)體貼地幫我把書(shū)包拎到樓下。輪到我值日的時(shí)候,她又會(huì)主動(dòng)幫助我,飛快地?fù)屪呶掖驋叩墓ぞ,讓我在一旁休息。看著小費(fèi)揮動(dòng)掃把的身影,我被她這種樂(lè)于助人行為深深感動(dòng)了,身邊有這樣一位好朋友真是太幸福了!

  小費(fèi),我的好朋友,她就是這樣——好學(xué)、上進(jìn)、愛(ài)幫助別人。我也要向她學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地去幫助他人。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 5

  我有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),她叫小羅。她長(zhǎng)著大大的眼睛,一條烏黑發(fā)亮的馬尾辮子很好看,一個(gè)櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道非?蓯(ài)。

  有一次,她看見(jiàn)同桌同學(xué)在忙著翻書(shū)包、找抽屜,似乎在找著什么重要的'東西,正急得不知如何是好。她問(wèn)道:“怎么啦?同學(xué)。”同桌同學(xué)傷心地說(shuō):“我的英語(yǔ)書(shū)找不到了,怎么辦?下一節(jié)就是英語(yǔ)課了!闭f(shuō)著說(shuō)著,滿(mǎn)眼淚光,就要哭出來(lái)了。小羅馬上安慰說(shuō):“別擔(dān)心,我和你一起用吧!”那位同桌同學(xué)笑咪咪地說(shuō):“謝謝你!”課堂上,小羅和同桌共用一本英語(yǔ)書(shū)。下課了,那位同學(xué)拿著一支笑對(duì)她說(shuō):“謝謝你的幫忙,這支筆送給你吧!毙×_回答:“不用了,這支筆還給你吧!同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!

  這就是我的好朋友小羅,一個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好女孩。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 6

  我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)名叫冬冬,個(gè)子高高的,身材勻稱(chēng),他有一張胖嘟嘟的臉兒像個(gè)大西瓜,長(zhǎng)著一雙調(diào)皮又智慧的大眼睛,一笑起來(lái)總露出兩排整齊又潔白的牙齒,看起來(lái)憨厚又可愛(ài)。

  有一次,冬冬在上學(xué)的路上遇見(jiàn)一位陌生的`小弟弟摔倒了,他連忙跑過(guò)去熱心地扶起她,關(guān)心地對(duì)他說(shuō):“別怕,我送你回家!”回到家,小弟弟的媽媽對(duì)冬冬說(shuō):“謝謝你,助人為樂(lè)的同學(xué),你是他學(xué)習(xí)的榜樣!”

  還有一次,放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,冬冬看見(jiàn)一個(gè)小朋友站在教學(xué)樓的墻角,隔著玻璃窗無(wú)助地看著外面飄潑的大雨,冬冬又撐著傘拐回去,二話(huà)沒(méi)說(shuō)背起那個(gè)小男孩冒雨向他家走去……

  我的同學(xué)冬冬真是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué),象這樣的事情在他身上數(shù)不勝數(shù),他常說(shuō):“助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的活雷鋒!”

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 7

  小馮是我們班的班長(zhǎng)。她有頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一副美妙的嗓子。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)樂(lè)于助人的同學(xué)。

  有一次,上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感覺(jué)膝蓋很痛。馮潞看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“痛嗎?哎呀,你膝蓋出血了。”我低頭一看,膝蓋皮磨破了,鮮血真的流出來(lái)了。小馮連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨,她沒(méi)有在意,依然慢慢地扶我到校醫(yī)室,她的衣服濕了也沒(méi)有理會(huì)。到了醫(yī)務(wù)室,她跟黃醫(yī)生講了剛才的經(jīng)過(guò),黃醫(yī)生看了看說(shuō):“皮外傷,沒(méi)有大礙,幫你抹點(diǎn)藥就可以了,注意傷口不要濕水!边@時(shí)小馮才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水,小馮馬上扶我到四樓教室。

  這就是樂(lè)于助人的`小馮,我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 8

  小全是我的同學(xué),是一個(gè)九歲左右的小女孩,她身材瘦瘦的`,后腦扎著馬尾辮,眼睛圓圓的,水汪汪的,她一笑,露岀潔白的牙齒,嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。

  有一次,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到操場(chǎng)上跳繩,突然,我摔在地上,一時(shí)半刻起不來(lái),我失聲痛哭,大家玩得太高興了,沒(méi)注意到我,繼續(xù)跳起繩來(lái),只見(jiàn)小全從樓上跑下來(lái),看到我摔倒在地,便彎下腰把我扶起來(lái),彈掉我身上的塵土,然后,扶著我一步一步地向操場(chǎng)邊的石臺(tái)階,慢慢地坐了下來(lái)。小全問(wèn)我:"思琪,你沒(méi)事吧,要不要擦點(diǎn)萬(wàn)花油?"我小聲地對(duì)小全說(shuō):"我沒(méi)事,謝謝你小全。我在這里歇一會(huì)兒就可以了。 "

  小全真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)!

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 9

  我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的`小阮。

  阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。

  有一次,小阮,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見(jiàn)阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn),我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō):“謝謝你們,我是二年級(jí)的。”我們隊(duì)她說(shuō):“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。

  啊!從這以后,我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 10

  我有一個(gè)非常樂(lè)于助人的同學(xué)。她那小橋似的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,她還有一個(gè)聰明的腦袋。她的名字叫小黃。

  有一天早上,我起得太遲了,就匆匆忙忙地背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到了學(xué)校的班級(jí)里。我們班的語(yǔ)文老師胡賽多來(lái)了,胡老師手晨拿著一本語(yǔ)文書(shū)和兩支水筆。我看到了這兩樣?xùn)|西就想到:“我的鉛筆盒和語(yǔ)文書(shū)好像沒(méi)帶一樣!庇谑牵荫R上開(kāi)始搜我的書(shū)包。過(guò)了一會(huì)兒,我搜遍了整個(gè)書(shū)包果然沒(méi)帶鉛筆盒和我的`語(yǔ)文書(shū)。

  上課了,我開(kāi)始是緊張了。我心里想:如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的同桌小黃看我那緊張的樣子就說(shuō):“你沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)和鉛筆盒我借你吧!”我聽(tīng)了連忙說(shuō)了聲:“謝謝!”

  這就是我的樂(lè)于助人的同學(xué)。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 11

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫廖廖,他皮膚白白的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一張可愛(ài)的笑臉。他樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué)……有件事至今還在我的腦海中縈繞,令我難以忘懷。

  讀二年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)美術(shù)課上,我的手被刀子劃破了,鮮血直流。廖廖看見(jiàn)了趕緊去叫老師,老師看見(jiàn)我的手鮮血直流,用面巾紙捂住也止不住血,便趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室。我們還沒(méi)有走出教室,廖廖就跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“我知道你怕疼,我陪你去醫(yī)務(wù)室吧。”說(shuō)完就扶著我快步向醫(yī)務(wù)室走去。清洗消毒后,校醫(yī)把傷口包扎好,廖廖把我送回教室。路上,看著滿(mǎn)頭大汗的'廖廖,我的眼眶濕潤(rùn)了。

  我們回到教室的時(shí)候剛好下課了,老師看了看我手上的傷口說(shuō):“你的手不要碰水。廖廖,這幾天你多照顧鈺瑩,不要讓她再受傷。”“好的!”廖廖爽快地答應(yīng)了。

  每次想起廖廖,就會(huì)有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾,每一件事情都令我難以忘懷。我相信,熱心的廖廖一定會(huì)得到更多人的喜愛(ài)。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 12

  我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩——小黃,他的.頭發(fā)很黑,眼睛大大的,顯得挺有靈氣;鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來(lái),嘴巴就變成了一個(gè)彎彎的月牙。

  他很熱情。有一次,同桌忘記帶筆了,小黃知道了,說(shuō):“我借給你!蓖勒f(shuō):“謝謝你。”小黃說(shuō)“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助!”

  他很樂(lè)于助人。一天中午,小黃拿著10元錢(qián)去吃牛肉粉。他看到路邊有一個(gè)老爺爺在要錢(qián)。他覺(jué)得老爺爺很可憐,就把這10元錢(qián)給了他。

  他很誠(chéng)實(shí)。一天早晨,他上學(xué)遲到了,老師問(wèn):“你怎么現(xiàn)在才來(lái)?”小黃大聲說(shuō):“因?yàn)槲易呗返臅r(shí)候,腳被崴到了,而且我家里又離學(xué)校很遠(yuǎn)。”老師嚴(yán)肅地指了指教室門(mén)口,說(shuō):“在這里站著!蓖瑢W(xué)們抱著肚子大笑起來(lái),只有我沒(méi)有笑,我在默默地想著:“為什么小黃被罰站了?以前,其他同學(xué)們遲到了,都不把遲到原因告訴老師。”

  小黃同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的人,我想和他成為好朋友。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 13

  哇,他這個(gè)人,一個(gè)樂(lè)于助人的人,是我最好的朋友。

  一次,上數(shù)學(xué)課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來(lái)。

  我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細(xì)地讀了一遍題,準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),我忽略了一個(gè)條件,怎么也想不出該怎么做。

  我坐在那里靜靜的思考,絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候,他過(guò)來(lái)瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來(lái)了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來(lái),我把他的作業(yè)拿過(guò)來(lái)一看,“啊,原來(lái)是這么做的`!彼挛亦駠魍虠棧o我仔細(xì)地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來(lái)。

  還有一次,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫(xiě)關(guān)系式,再畫(huà)線(xiàn)段圖,最后解答,可我沒(méi)有畫(huà)線(xiàn)段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。

  你們想知道他是誰(shuí)嗎?他叫小向。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 14

  今天是閱讀考試的日子,我早早的到了家教那,準(zhǔn)備迎接考試,我必須超長(zhǎng)發(fā)揮,因?yàn)檫@次是要記成績(jī)的。

  八點(diǎn)到了,開(kāi)始考試了,我一絲不茍的做著,突然我的`水筆墨沒(méi)了,于是我便叫坐在我旁邊的李想,“李想,你有幾支水筆?”我焦急的問(wèn)道!坝袃芍А!崩钕胙杆偬痤^來(lái)回答我!澳恰恰蔷退懔耍憷^續(xù)做吧,今天題目很多的,不要浪費(fèi)時(shí)間了。”“顏佳超,有什么事,你說(shuō)吧!”李想放下了筆一本正經(jīng)地看著我!皼](méi)什么事……我,我,隨便問(wèn)問(wèn)!薄邦伡殉,是不是水筆墨水沒(méi)有了!焙茱@然,李想已經(jīng)看見(jiàn)了我那支墨水已用得一滴不剩的水筆。“對(duì)吧?”李想問(wèn)我。“恩,是的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!澳,這個(gè)給你。”李想很大方地把她唯一一支備用的筆遞給了我。“用吧!”她沖著我笑了一下,那笑是那么純潔,是那么美好。聽(tīng)了她的話(huà),我忙埋頭苦做。這時(shí)我才真正體會(huì)到了什么是樂(lè)于助人。

  哎呀,今天這個(gè)樂(lè)于助人的人,我回永遠(yuǎn)記住她的。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 15

  小顏是我的同學(xué),我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn),鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。

  有一次,他看見(jiàn)一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒(méi)在家,他就來(lái)到老奶奶家為她洗臉、買(mǎi)藥、收拾家里……后來(lái)又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來(lái)了,老奶奶的兒子說(shuō):“小朋友你先回去吧。”小顏說(shuō):“好吧,不過(guò)我每天放學(xué)回來(lái),都會(huì)看看奶奶的!崩夏棠痰膬鹤诱f(shuō):“好!笔虑榈搅俗詈笮☆佌f(shuō)到做到,果然每天放學(xué)了都去看老奶奶。

  去年,汶川512大地震,老師說(shuō):“明天下午第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的活動(dòng)。”星期五下午第一節(jié)課,我?guī)Я?0元。小顏把他的儲(chǔ)存罐拿來(lái)了,把所有的.硬幣倒在獎(jiǎng)臺(tái)上,像一座小山,令我們感動(dòng)極了!

  還有一次,班上的一個(gè)同學(xué)生病請(qǐng)假了,功課落下了,他主動(dòng)來(lái)到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。

  這就是樂(lè)于助人的小顏。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 16

  我最好的朋友是小徐,他長(zhǎng)得胖胖的,看上去很憨厚。最讓我覺(jué)得好玩的地方是他的嘴,因?yàn)椴徽f(shuō)話(huà)時(shí),他下面的嘴唇向下,上面的嘴唇朝上,就像在嘟嘴,特別可愛(ài)。

  他的`性格嘛,就像一只縮在蝸牛殼里的小蝸牛,做什么事情都慢吞吞的。不過(guò),他特別樂(lè)于助人。就好比有一次放學(xué)時(shí),走到家門(mén)口我才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶家門(mén)鑰匙了,正在無(wú)奈的時(shí)候,小徐問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我忘記帶鑰匙了。”小徐馬上熱情的對(duì)我說(shuō):“你先去我家,給你爸爸打個(gè)電話(huà),要是打不通,你就在我家寫(xiě)作業(yè),等你爸爸回來(lái)。”聽(tīng)他這么說(shuō),我開(kāi)心極了,我跟著他回了家,一直到我爸爸回來(lái)。我非常感謝小徐,他在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我,從那次之后,我們的友情更加深厚了。

  我有這樣一位樂(lè)于助人的朋友非常開(kāi)心,他肯定還有更多的優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),之后我一定要多多留意觀察,多多向他學(xué)習(xí)。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 17

  我們班級(jí)里樂(lè)于助人的同學(xué)有很多很多,但是令我印象最深刻的是小平。

  小平個(gè)子不高,梳著一條烏黑烏黑的馬尾辮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來(lái)瞪得像兩個(gè)小圓球。

  平時(shí)小平就愛(ài)幫助別人,有時(shí)借同學(xué)鉛筆,有時(shí)借同學(xué)紙。

  有一天,姜老師突然說(shuō)要報(bào)聽(tīng)寫(xiě),讓我們準(zhǔn)備好紙和筆。可是,我找遍了桌子都沒(méi)有找到紙。小平見(jiàn)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,就趕緊問(wèn)我:“你需不需要我借你一張紙?”我連忙回答說(shuō):“好的。”這時(shí)她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過(guò)紙,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,小平,你真是雪中送炭。  小平微微一笑,搖搖頭,說(shuō):“不用謝。”正在這時(shí),老師開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了……

  正是由于小平的樂(lè)于助人,讓我順利地完成了老師的.聽(tīng)寫(xiě)。

  我們要學(xué)習(xí)小平樂(lè)于助人的精神。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 18

  我們班有一個(gè)同學(xué),一提起她真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉,她長(zhǎng)得個(gè)子不高,膚色較深非常愛(ài)幫助人。

  有一天晚上因?yàn)橄肽顙寢專(zhuān)铱蘖。她看到后就?wèn)我:“你為什么哭呀?”我告訴她是想媽媽了。她說(shuō):“再過(guò)幾天我們就可以回家了,你別哭了!”她說(shuō)著,便輕輕地幫我擦去眼淚。這時(shí),我心里暖暖的,感覺(jué)有這么好的.同學(xué),真幸福!

  還有一次,我寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè),筆芯突然沒(méi)水了,文具盒里沒(méi)有多余的筆了,我急得像熱鍋上的螞蟻。下課了,她知道以后,趕忙跑過(guò)來(lái),遞給我一支筆,說(shuō):“我這里還有一支,你先用吧!”“謝謝你呀!”我感激地說(shuō)。

  我們就這樣不知不覺(jué)成了好朋友,我也學(xué)著她的樣子去幫助別人,每次看見(jiàn)需要幫助的,我都會(huì)像她一樣,第一個(gè)沖向前去。

  同學(xué)們給我倆起了一個(gè)雅號(hào)“白衣天使”——這是不是對(duì)我們的鼓勵(lì)呀!

  聽(tīng)了我這么一說(shuō),你猜出她是誰(shuí)了嗎?

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 19

  我有一位樂(lè)于助人的同學(xué),她十分的熱情,個(gè)子很高,不胖不瘦,烏黑亮麗的頭發(fā)下有一雙葡萄似的眼睛,水靈靈的,她異常愛(ài)笑,笑起來(lái)十分甜美,加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一看就是一位人見(jiàn)人愛(ài)的小女生,她就是皇甫梓琳。

  有一次,中午午休后,我們從寢室回教室,下樓梯的時(shí)候,我急急忙忙地跟隨著隊(duì)伍,一不細(xì)心摔了一個(gè)“大馬趴”,當(dāng)時(shí)我爬在地上爬不起來(lái),有的同學(xué)在旁邊嘲笑我,有的同學(xué)著急趕回教室,我當(dāng)時(shí)想哭又哭不出來(lái),突然一雙溫暖的小手伸向我,關(guān)切地問(wèn):”彭睿婕,你沒(méi)事吧?我扶你去教室吧!”她攙扶著我一步一步地走到教室,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),她就像我的小姐姐。從此我們的友誼越來(lái)越好,從她的.身上我學(xué)到了很多道理。以后,我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  皇甫梓琳真是一位熱情的女生,我好喜歡她呀!

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 20

  我有一個(gè)同學(xué)叫小李,她有九歲了,她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的,嘴巴紅紅的,鼻子大大的。她總愛(ài)扎一條馬尾辮,她走起路來(lái)辮子一甩一甩的?瓷先ズ芫瘢±钐貏e愛(ài)幫助人。不管誰(shuí)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

  有一次語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí),那天我用的是圓珠筆,一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,我在書(shū)包里找了好半天修正帶也沒(méi)找著。我很著急,我的同桌趙一彪看見(jiàn)了說(shuō):“你怎么呢?”我說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)字了,我沒(méi)找著修正帶,你有嗎?”趙一彪說(shuō):“我也沒(méi)有帶來(lái)!边@時(shí),一卷修正帶遞給了過(guò)來(lái)。原來(lái)是小李聽(tīng)到我和趙一彪的講話(huà)了。拿著修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯(cuò)字,就還給了小李。我對(duì)小李說(shuō):“謝謝你!毙±钫f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的.,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!

  小李就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的人,我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 21

  我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),你猜是誰(shuí)?不用說(shuō)也知道她是小陳同學(xué)。小陳笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩鼓起來(lái)非常可愛(ài)。一頭烏黑烏黑的頭發(fā)像一縷黑瀑布,真可愛(ài)!小陳不但漂亮而且樂(lè)于助人。

  就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。那一次,體育課上,體育老師說(shuō):“今天,我們跑步比賽。”老師說(shuō):“開(kāi)始!”同學(xué)們射箭般得跑了出去,大家跑呀跑。突然,大家聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,回頭一看,原來(lái)是王勰踩到了一顆小石子,摔了一跤,跌破了皮。別的同學(xué)只想拿到好名次,根本沒(méi)去管王勰,而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但小陳知道后,她就跑過(guò)去把王勰扶到體育老師那里。這時(shí),同學(xué)們發(fā)出一片贊許聲:“小陳真棒!”“她真棒!”我在心里想:“小陳你真好,我要向你學(xué)習(xí)。”

  你說(shuō)我們班的.小陳好不好呢?

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 22

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,我們班有一個(gè)出了名的助人狂,他就是小劉。

  一次我們一起打掃值日。突然,李逸騰大喊:“組長(zhǎng),這個(gè)掃帚壞了!毙⒁豢矗瓉(lái)是掃帚的把脫了。小劉對(duì)李逸騰說(shuō):“讓我來(lái)!敝灰(jiàn)小劉接過(guò)掃帚,將掃帚把使勁一擰,一按,遞給了李逸騰,說(shuō):“以后掃地別太用力了,不然把又會(huì)脫掉。”就這樣,我們又開(kāi)始掃值日了。

  還有一次,小劉和我準(zhǔn)備去學(xué)畫(huà)畫(huà)。路上,我們正好碰到了一個(gè)老爺爺吃力地推著小車(chē)上坡。老爺爺頭上的`汗水一滴一滴的往下掉,看起來(lái)車(chē)上的東西很重。我扭頭一看,咦?小劉呢?這時(shí),我背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“廉杰,快來(lái)幫忙!蔽倚南耄喝绻兔Γ瑢W(xué)畫(huà)一定遲了。不幫,老爺爺又……我正在猶豫時(shí),小劉又在大喊:“快。”我只好跑過(guò)去幫忙。

  小劉和那老爺爺一起推著獨(dú)輪車(chē),我跑到前面和他們一起使勁拉。過(guò)了大半會(huì)兒才到頂。拉車(chē)人說(shuō):“謝謝!蔽译S口答應(yīng)了一聲,而小劉卻客氣地對(duì)他說(shuō):“幫助別人是應(yīng)該的。”我聽(tīng)了這話(huà),想起了老師教育我們要助人為樂(lè),便羞愧地低下了頭。

  小劉就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。從小劉身上,我漸漸明白:只要擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,就一定能成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代的活雷鋒。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 23

  小呂我的同學(xué),也是我的好朋友,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小巧的嘴巴很討人喜歡,呂姝怡很文靜,她樂(lè)于助人的好品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí),不信你聽(tīng)我講一講我倆之間的小故事吧。

  記得那是去年冬天的一個(gè)上午,第一節(jié)語(yǔ)文課下課后,因?yàn)槲叶旖?jīng)常拉肚子,一下課我就趕緊上廁所,沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備第二節(jié)課的數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)本就走了,而呂姝怡已經(jīng)準(zhǔn)備好了書(shū),要讓我跟她一起去玩。

  她來(lái)到我的坐位前,發(fā)現(xiàn)我不在,看到我的書(shū)也沒(méi)有準(zhǔn)備好,于是她就幫助我把書(shū)、筆和本子拿出來(lái)認(rèn)真的.擺好了,才出去玩了,等我回來(lái)時(shí),看到我的書(shū)和本子已經(jīng)準(zhǔn)備好了,感到很奇怪,我就問(wèn)呂姝怡:“是你幫我準(zhǔn)備的嗎?”她說(shuō):“是的,我怕你一會(huì)兒上課來(lái)不及,就幫你先準(zhǔn)備好了!蔽衣(tīng)了之后激動(dòng)的跑過(guò)去和她擁抱在一起,說(shuō):“謝謝你,我的好朋友!”她說(shuō):“不客氣,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖?,”這一幕被別的同學(xué)看到了,大家都說(shuō)我們才算是真正的好朋友呢!

  從那以后我們的感情更深了,我們成了形影不離的朋友。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 24

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫小紅,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)??其中有一件事還在我的.腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  那是一個(gè)下午,上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)??我和小紅等一些同學(xué)在跑步。 “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái),原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想爬起來(lái),但我試了好幾次都不行。這時(shí),我多希望有人來(lái)拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是小紅!她看了看我的傷口,關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,痛嗎?我?guī)闳バat(yī)室。”說(shuō)著,她就小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上,扶著我向校醫(yī)室走去??

  你看,這就是我的同學(xué)小紅,一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)!

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 25

  我有一個(gè)同學(xué)叫小東,是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  小東是一個(gè)男生,他有一個(gè)爆炸頭,頭發(fā)每天都亂亂的,看上去很滑稽,一張可愛(ài)的小臉上,嵌著兩只又大又有神的眼睛,他很愛(ài)笑,不像有的人那樣扭扭捏捏。

  小東很愛(ài)幫助人。有一次上體育課時(shí),大家都在開(kāi)開(kāi)心心地玩著,突然,我們聽(tīng)到一聲慘叫,出什么事了?我們都很奇怪。原來(lái)是我們班同學(xué)吳凡在玩兒的'時(shí)候,不小心脖子被東西劃破了,還流出了血,吳凡疼得都哭了。脖子劃破了,必須去醫(yī)務(wù)室,可是誰(shuí)都不肯陪他去,都怕耽誤了自己玩的時(shí)間。正在大家發(fā)愁的時(shí)候,郭浩東主動(dòng)提出要帶吳凡去醫(yī)務(wù)室。既然有人愿意去,大家就各自玩各自的去了,小東關(guān)心地說(shuō):“吳凡,沒(méi)事吧?”吳凡說(shuō):“我沒(méi)事的。”小東從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙,細(xì)心地疊好,把衛(wèi)生紙放在吳凡的傷口處。然后,小東一手扶著吳凡,一手捂著吳凡的傷口,兩人一起往醫(yī)務(wù)室走去。看著他們兩個(gè)人遠(yuǎn)去的背影,我打心眼里佩服郭浩東!下課時(shí),我又看到吳凡蹦蹦跳跳的了,這多虧了郭浩東呀!

  小東做這樣的事情已經(jīng)不是第一次了,他真是一個(gè)樂(lè)于助人的人,我要向他學(xué)習(xí)!

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 26

  她,長(zhǎng)得眉清目秀,有著一雙圓溜溜的大眼睛,鼻梁上架著一副金框眼鏡,鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的`牙齒。

  記得那一次,我和她去上街舞課。課上到一半時(shí)老師教我們練大招六步,即雙手撐著地面,腳繞著雙手走動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作實(shí)在太難了,我練得好久,依然找不到感覺(jué),練著練著,一不注意就摔了個(gè)四腳朝天。我躺在地板上,看著周?chē)耐瑢W(xué)練得有模有樣,頓時(shí)感到非常沮喪,

  這一切剛好被她看到了,她立即跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧?有沒(méi)有傷到哪里?這個(gè)動(dòng)作太難了,不要著急,你先休息一會(huì)兒,我來(lái)教你!”她輕輕地把我扶起,又到旁邊倒了杯水給我喝,見(jiàn)我沒(méi)什么事了,就開(kāi)始耐心地教我動(dòng)作:“第一步把手放在地上,然后把腳抬起來(lái),我先示范一遍給你看,你再照我的動(dòng)作做。”就這樣,在她的教導(dǎo)下,我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng),當(dāng)老師抽查到我們的動(dòng)作時(shí),我居然順利過(guò)關(guān)了。

  下課了,我連忙跟她道謝,她笑瞇瞇地說(shuō):“好朋友不僅是有福同享,更應(yīng)當(dāng)有難同當(dāng)嘛。”這句話(huà)就深深的印在我的心里。

  她就是我的好同學(xué),一位樂(lè)于助人的好朋友小陳。

  樂(lè)于助人的好同學(xué)作文 27

  我們班,有一位叫小劉的同學(xué)。他,是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

  有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。突然,他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)二年級(jí)的小朋友在打架,小劉還沒(méi)來(lái)得及制止,有一位小朋友就已經(jīng)摔倒在地,淚流不止,哇哇大哭。這哭聲使都發(fā)自?xún)?nèi)心的.心疼?墒牵S多同學(xué)都選擇了避而遠(yuǎn)之,這是多么讓人心寒的場(chǎng)面。但,就在這時(shí),場(chǎng)面發(fā)生了轉(zhuǎn)變。小劉沖過(guò)去,安慰了他,問(wèn)了問(wèn)情況,又及時(shí)去找執(zhí)勤老師,將那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室?赡苓@件事發(fā)生不足兩分鐘,但卻銘記在我心中。

  還有一次,那是二年級(jí)時(shí)。老師都出去開(kāi)會(huì)了,由班長(zhǎng)(小劉等人)看管班級(jí)。突然,“嘔”的一聲,一位同學(xué)吐了,他急忙上前察看。其他幾位班長(zhǎng)也去了,但只說(shuō):“沒(méi)事,你趴著吧!這個(gè)(嘔吐物)回來(lái)讓老師清理吧!小劉不忍離去不管,親自到花池去弄土,將嘔吐物親自鏟入垃圾桶,還隔三差五的對(duì)那位同學(xué)噓寒問(wèn)暖。

  幫助別人,或許是他的本能。剛才兩件事,只是他的九牛一毛而已,他在一天天傳遞著愛(ài)。每當(dāng)別人問(wèn)起,他又總謙虛地說(shuō):“沒(méi)事,舉手之勞嘛!”

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