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閱讀讓生活更美好作文20篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的閱讀讓生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。
閱讀讓生活更美好作文1
唐代大詩人王維說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@也確實(shí)不錯(cuò)，書讀的多了，腦子中的容量就更大了，寫點(diǎn)作文隨便畫幾筆也出神入化了。閱讀不僅開闊了我們的視野，還增加了我的知識(shí)面，而且還讓我的生活變得更加豐富多彩。無聊時(shí)，我最愛看書。每天把作業(yè)寫完后，我就會(huì)毫不猶豫的潛入書海里，在書海里慢慢領(lǐng)略書的奧秘�！度龂�(guó)演義》讓我領(lǐng)略了諸葛亮的“草船借箭”、“空城計(jì)”的智慧……各種各樣的書籍都讓我愛不釋手，有時(shí)候我讀的入迷了，就會(huì)隨著書中的人物、情節(jié)的變化而變化，仿佛自己變成了書中的'主角。讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
我知道的有太多知識(shí)不是從課堂上、別人的身上是獲得的，而是通過讀書獲得的。讀書不僅可以使我增長(zhǎng)知識(shí)，而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語句子在寫作的時(shí)候就能派上用場(chǎng)了，真是腹藏詩書氣自華。以前，我最頭痛的就是寫作文了。
可現(xiàn)在，我的作文水平有了飛躍的提升。此外，讀書還可以調(diào)節(jié)心情。有一次，一向數(shù)學(xué)成績(jī)好的我，在一次數(shù)學(xué)考試上破天荒的考了六十五分，這對(duì)我來說，無疑是一個(gè)天大的打擊。我一副苦瓜臉�；氐郊依�，隨手拿起本書，垂頭喪氣的看著。誰知，這一看便癡了迷，我也不知什么原因，把一切傷心事都拋到了腦后。讀了這本書之后，困難就是一只攔路虎，我們就學(xué)武松一樣，把它踩在我們的腳下。書，就像一盞路燈，照耀著我們的路；書，就像一位魔術(shù)師，讓我們的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我們傷心的是清走，讓我們收獲快樂，收獲知識(shí)；書就像一杯酒，我們喝完就醉了。
閱讀讓生活更美好作文2
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話是說書就像良藥，經(jīng)常讀可以讓人變得聰明。我覺得，書還可以振奮我們的精神，讓我們的生活變得美好。
每次，我遇到不開心的事，都會(huì)走到書架前，隨手拿一本書，然后坐下來靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法，讓我忘卻了所有的不快。讀書是我最快樂的'時(shí)刻，我可以跟著主人公去冒險(xiǎn)，可以見證一個(gè)朝代的興亡，還可以穿越時(shí)空看看幾千年前發(fā)生的事……我經(jīng)常沉浸在書中。
閱讀不僅可以讓我的不快煙消云散，還可以讓我開心。在讀一些笑話時(shí)，我會(huì)被逗得哈哈大笑，心情就會(huì)好起來。另外，書中還有許多珍貴的“寶藏”，每當(dāng)收獲了一些知識(shí)，我也會(huì)很開心，因?yàn)槲矣值玫搅艘恍┯幸娴馁Y源！
閱讀是我的愛好。在學(xué)習(xí)之余，我常常讀一些課外書。“開卷有益”，我認(rèn)為這句話很有道理，讀書有那么多好處，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，可以讓人心情愉快，還可以陶冶我們的情操，所以用這句話來評(píng)論讀書也是當(dāng)之無愧。
在生活中，書是我的好朋友；在學(xué)習(xí)上，書是我的好老師。生活中，書時(shí)刻陪伴著我，給我快樂，讓我感受到生活的美好；學(xué)習(xí)上，書可以幫助我，比如遇到生僻字可以查字典。書，可謂是我的良師益友。
閱讀，就像黑暗中的燈火，照亮我們的生活；閱讀，就像智慧路上的路燈，指引我們走向智慧；閱讀，就像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以讓我們看到更高更遠(yuǎn)的地方。閱讀，讓我們的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文3
如果你問我什么讓生活更美好，作為一名喜愛讀書的小學(xué)生，我的回答當(dāng)然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理，幫我改掉壞習(xí)慣，讓我變得很樂觀。
以前我有一個(gè)壞習(xí)慣，做事情沒有毅力，堅(jiān)持不到最后。為此，老師和父母沒少教育我。包括閱讀，我也是一本沒看完就扔掉，再換另一本，到最后這些書都只知開頭，不知結(jié)尾，淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了，也被魯濱遜沒有被困難嚇倒，持之以恒的精神所感動(dòng)。最后，我居然讀完了整本書，從此以后我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)魯濱遜的.形象。甚至在自己做事情堅(jiān)持不下去時(shí)，還會(huì)把自己當(dāng)成魯濱遜，想象自己來到荒島。慢慢的，我就改變了做事半途而廢的壞毛病，連父母和老師也感受到了我的變化，都夸我長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的我不但堅(jiān)持鍛煉，還每天按時(shí)閱讀。閱讀讓我改變了自我。
我還是一個(gè)碰到挫折就掉眼淚的人，同學(xué)們都勸我樂觀起來，可都無濟(jì)于事。自從我看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，發(fā)現(xiàn)里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意，他的這種樂觀心態(tài)也感染了我，使我意識(shí)到了積極樂觀的生活態(tài)度多么重要，自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來，同學(xué)們也越來越來越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。
我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪，那我就是游弋在溪水中的一尾魚；我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的蝴蝶；我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那我就是深感在陽光下的一株小草，你問我為什么？我會(huì)回答:“不為什么，只為閱讀讓生活更美好。"
閱讀讓生活更美好作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比绻悴幌矚g讀書，那么你的寫作水平會(huì)下降；如果你喜歡讀書，那么恭喜你，不僅打開了智慧的大門也打開了快樂的大門，因?yàn)樽x書不僅使人增長(zhǎng)知識(shí)，還會(huì)讓人變得快樂——閱讀讓生活更美好。
在一年級(jí)的時(shí)候，我可喜歡讀書了，但是，我只認(rèn)識(shí)一小部分字，不會(huì)的字只能讀拼音，可麻煩了。那時(shí)我讀書讀得如癡如醉，媽媽叫我吃飯時(shí)，我并沒有聽見，媽媽叫了好幾聲，我還是沒有反應(yīng)。最后，媽媽走進(jìn)了我的房間，氣沖沖地說：“王梓涵！我叫你吃飯，你沒聽見嗎？”我說：“哦，對(duì)不起，我沒有聽見呀！”其實(shí)我并沒有告訴媽媽我是因讀書讀得癡迷而沒有回答她。因?yàn)槲乙前颜嫦喔嬖V媽媽，媽媽就不同意我看課外書了。
有一次，鄰居上我家做客，媽媽和鄰居在聊天，我特別無聊，就從書柜里拿出一本書在那讀了起來。我那時(shí)不喜歡默讀，只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了，媽媽說：“王梓涵，讀書聲音小一點(diǎn)，打擾到別人了�！编従诱f：“現(xiàn)在的孩子喜歡讀書的.不多了，你應(yīng)該為她驕傲�！编従硬煌５乜湮�。鄰居走后，媽媽說：“王梓涵，今天表現(xiàn)得不錯(cuò)，明天媽媽帶你去玩，帶你去吃好吃的�！甭犃诉@句話，我非常開心。果然，閱讀讓生活變得美好。
有時(shí)，我在讀書的時(shí)候，會(huì)把自己想象成主人公。比如：我讀《列那狐的故事》時(shí)，我會(huì)把自己當(dāng)成列那，用詭計(jì)多端的辦法來騙取小動(dòng)物的食物�？墒强蓱z的列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結(jié)局。
每當(dāng)我回憶閱讀內(nèi)容時(shí)，心里便美滋滋的，一種成就感便油然而生。我一定會(huì)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣的，因?yàn)殚喿x會(huì)讓我的生活變得更美好！
閱讀讓生活更美好作文5
閱讀，像一艘渡輪，帶我們駛向知識(shí)的彼岸;閱讀，像一座階梯，帶我們攀登知識(shí)的高峰。閱讀能讓生活更美好。
閱讀，是一程享受。早晨，我捧起一本新書，輕輕翻開，便有一股墨香迎面撲來，令人心曠神怡，神清氣爽。書中那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、宛如精靈般跳躍的文字，那一段段行云流水、酣暢淋漓的優(yōu)美語句，在紙上綻放著它們無限的魅力。書頁被風(fēng)吹動(dòng)著，“啪啪”地哼著小曲兒。溫暖的陽光透過茂密的枝葉灑在書本上，斑斑駁駁，增添了那么一點(diǎn)溫柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書頁，豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋里?這就是一種愜意的享受。
閱讀，是一次旅程。在閱讀的世界里，我們能夠卸下心中煩惱，放松地在無邊的草原上奔跑，自由地在無際的藍(lán)天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的時(shí)候，我好像進(jìn)入了書中的童話世界，在幽靜的`森林里沿著石徑走到翡翠城，路途如夢(mèng)如幻，宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時(shí)候，故事中一個(gè)個(gè)神秘驚悚的章節(jié)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面，都會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，我一直對(duì)它愛不釋手，欲罷不能;閱讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我不禁被諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁的愛國(guó)精神所折服，為他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采而拍案叫絕。閱讀，就像一場(chǎng)無比愉悅的夢(mèng)境，一場(chǎng)無比美妙的旅程。
閱讀，總是那么令人癡迷。無論什么時(shí)候，我的身邊總會(huì)擺著幾本我喜愛的書，它們像磁石一般吸引著我，我的目光和心思都無法轉(zhuǎn)移。無論是寫作業(yè)還是休息，我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來閱讀，就會(huì)深深地融入其中，如癡如醉，忘記了時(shí)間，忽略了身邊的一切。書本，一直是我形影不離的伴侶，閱讀，讓我何等快樂!
閱讀，能讓生活更美好。我愛閱讀。閱讀，“悅”讀!
閱讀讓生活更美好作文6
閱讀，這兩個(gè)字讓人能聯(lián)想到許多，可美好在哪兒呢？美好在讓你忘記時(shí)間嗎？那如果你在上課時(shí)看書看入迷了呢？那可不要，太慘，為此，我思來想去，可還是百思不得其解。
我不喜歡閱讀，可以說，能給我樂趣的，也就是那幾本漫畫書了。至于其它書嘛，老師給的也看不了幾面，所以，同學(xué)看書入了迷，我就會(huì)在同學(xué)旁吵他�？墒�，他們總會(huì)給我一個(gè)白眼，便繼續(xù)看書。
一天，媽媽的“獅子吼”功夫一出場(chǎng)，讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊，心里不情不愿，突然，我腦子靈光一閃：“可以去同學(xué)家啊，反正媽媽也不知道�！蔽艺胫�，電話手表突然響了：“兒子，去圖書館了嗎？不要偷偷去其他地方哦，手表可是有定位的！”電話那頭說，“好……，”我只好作罷。
到了圖書館，我不聲不響地看著漫畫書，腦子里卻閃出了游戲的畫面�；剡^神，卻發(fā)現(xiàn)我手里是一本書，我頭一轉(zhuǎn)，看其他人都看得津津有味，我無聊地扔下漫畫書，飽有希望地打開一本書。
可能是上帝選中了我，我們班的一個(gè)同學(xué)突然來到了我身邊，他十分驚訝地問道：“大……大哥，你竟然也來圖書館看書了？我要告訴老師，讓老師表揚(yáng)你！”什么嘛！我每天都在這兒看書的�！蔽铱湎铝撕？�。
“那我明天可以跟你一起看書嗎？”他問，“可以�！蔽易焐洗鸬揽尚睦飬s是五味雜陳。于是，到第二天，到后來，他天天找我去看書，我很好面子，不能拒絕。時(shí)間長(zhǎng)了，不知是受他感染，還是被讀書的.氛圍吸引到了，竟也愛上了看書。期中考，我就上升了二十分，老師震驚的給我媽打了幾個(gè)電話表揚(yáng)我，我驕傲極了。
閱讀，果真讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文7
著名作家高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確如此，書籍讓我不斷進(jìn)步，而且，它還像人生寶典，讓我的生活更美好。
看著家中書柜里滿滿的書，自豪感總會(huì)油然而生，因?yàn)檫@其中的很多書都被我讀得滾瓜爛熟。我寬廣的知識(shí)面常會(huì)收獲同學(xué)和老師的贊嘆，大家都喜歡叫我“書蟲”。
記得上幼兒園的時(shí)候，我總喜歡抱著色彩斑斕的繪本，一遍又一遍地讀。在繪本里，我結(jié)識(shí)了善良的灰姑娘，認(rèn)清了恐怖的老巫婆，走近了懶惰的大狗熊……伴著想象，這些書籍中的形象都鮮活起來，似乎就陪在我身邊，和我一起長(zhǎng)大。在這個(gè)世界里，我明白了真善美，分清了假惡丑，我的生活變得豐富多彩。
上小學(xué)后，書更成為了我生活中獨(dú)到的風(fēng)景。我的閱讀已經(jīng)不僅僅局限于兒童讀物，我還迷戀上了散文和小說等等�！端疂G傳》讓我明白了兄弟義氣；《三國(guó)演義》讓我懂得了處事謀略；《老人與�！纷屛抑懒艘矣谂c命運(yùn)搏斗……閱讀，讓我的視野更加寬廣，讓我對(duì)很多事情有了自己的'見解。每當(dāng)我坐在書房里，所有的煩惱就會(huì)煙消云散。書房的窗吹進(jìn)一陣陣風(fēng)，吹開一頁頁書，風(fēng)也是被書吸引來的吧？每當(dāng)我閱讀的那一刻，世界仿佛都靜止了。我在書中遨游，不知不覺就會(huì)過去幾個(gè)小時(shí)……
楊絳有句話說的好：讀書就像串門兒，隱身的串門兒。每當(dāng)我打開一本書，就是我推開了一扇門，讓我去認(rèn)識(shí)更多的“朋友”�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋”也是這個(gè)道理吧。在書中，我擁有了另一個(gè)世界，它也影響著我正生活的這一個(gè)世界。
閱讀，讓我的生活更美好……
閱讀讓生活更美好作文8
古人曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我非常贊同這句話。因?yàn)槲覐男【拖矚g看書，其中《三國(guó)演義》中的諸葛亮教會(huì)了我“鞠躬盡瘁，死而后已”的深刻道理；而《魯濱孫漂流記》教會(huì)了我做人不能向命運(yùn)低頭，要與命運(yùn)做抗?fàn)�；《世界未解之謎》又教會(huì)了我許多科幻的知識(shí)。其中我最喜歡是書就是《三國(guó)演義》。
有一次，我考試考了全班第二名，媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我一件東西。我毫不猶豫地說：“我要一本新書”。最后，媽媽給我在網(wǎng)上買了一本《三國(guó)演義》。我等了許多天，終于到貨了。我高興得一蹦三尺高，急忙打開箱子，一本嶄新的書在我的眼前，讓我愛不釋手。晚飯后，爸爸對(duì)我說：“一起去超市玩一下吧�！蔽覕[了擺手，說：“不去不去，我要留在這里把這本書看完，你們?nèi)グ��！钡人麄兌甲吡�，我回到房間，坐下來，打開書，便一頭扎進(jìn)里面。
我在看書的'時(shí)候，時(shí)不時(shí)為劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義感到歡呼；又時(shí)不時(shí)為董卓的暴力感到仇恨；還時(shí)不時(shí)為袁紹的優(yōu)柔寡斷感到著急。過了許久，爸爸媽媽回來了，我還不知道，爸爸走到我身后看著我癡迷的樣子。直到我看到“孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn)大勝”時(shí)，我才知道爸爸媽媽回來了，爸爸用手點(diǎn)著我的額頭說：“你真是我們家的小書蟲呀！”
確實(shí)，現(xiàn)在閱讀已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分了，我為古人博大精深的智慧感到無比崇拜。我愛閱讀，閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文9
最喜歡在舒適的午后，端坐在陽臺(tái)，溫暖柔和的陽光從窗戶透射進(jìn)來，人沐浴著陽光，感到身心愉悅。這時(shí)，手捧著一本有趣的書籍，品味著那美妙、引人思考的文字，這不就是最美好的事了嗎？
我是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的小書迷。家里大部分書籍都是我的。從小時(shí)候看的彩色繪本到現(xiàn)在的各類文學(xué)著作、科普小說，我都如珍藏古董般完好無損地保存起來了呢！每當(dāng)我手捧一本書時(shí)，我都會(huì)全神貫注去閱讀。要閱讀，就必須讀懂。如了解作者的思想感情，明白人物個(gè)性。在閱讀中我漸漸地明白一些閱讀的秘密：有目的地閱讀，有選擇性地閱讀，按方法閱讀，這樣閱讀能事半功倍。
陳壽曾說過“一日無書，百事荒蕪”，確實(shí)，我也如此，每當(dāng)沒有時(shí)間去閱讀的時(shí)候，我會(huì)感到無聊，像抽了線的木偶似的.�？墒侵灰沂峙跻槐緯�，我就如在喝飲料，能放肆吸收著書本里的營(yíng)養(yǎng)，恨不得能一次吸個(gè)精光。最開心的是我的爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)陪伴著我一起閱讀。全室書香濃濃，全家其樂融融！
記得有一次，我一段時(shí)間都在閱讀《數(shù)字知識(shí)百科大全》，不僅在家用心讀，在學(xué)校我也會(huì)抽空閱讀。上課自習(xí)閱讀，下課如狼似虎般閱讀，抓緊一切可利用時(shí)間。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，下課之后，我又如往常一樣，從抽屜抽出那本書，就在這時(shí)，鄭鈞友跑過來向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)課上沒有聽懂的問題，我認(rèn)真聽完問題，突然想到，這竟是我剛才在課外書上看到的題目嗎？我心想：這也太巧合了。我以‘閃電’的速度向鄭鈞友講解完。不僅鄭鈞友目瞪口呆，我也一樣，我被自己的速度驚住了，我既感到驚訝又感到無比欣喜。
我在書籍的世界里遨游著，不能自拔。讀書的道路還很長(zhǎng)，我希望能堅(jiān)持走下去。閱讀，讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文10
讀《史記》使人明智，讀詩詞類書籍使人聰慧，讀哲理類書籍使人使人善辯，閱讀可以令我們的生活更加美好。
我還能清楚的記得，有一次我考試考得特別不好，只考了70多分。爸爸媽媽對(duì)我的分?jǐn)?shù)極不滿意，總是對(duì)我左指右點(diǎn)的。我那時(shí)候真想挖一個(gè)洞把自己給封閉起來。從那以后，我的話變得少了，做事、學(xué)習(xí)的積極性也變得不高了，每天過著一蹶不振的日子。
一段時(shí)間后，我知道自己不能再這樣低沉下去了，我必須從低谷中走出來。就在這時(shí)，我無意中閱讀了《狼王夢(mèng)》這本書。書中的主人公紫嵐的經(jīng)歷令我極度感到震驚。她為了能實(shí)現(xiàn)亡夫黑桑成為狼王的愿望，把自己的孩子培養(yǎng)成“超狼”，她這種堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的精神，令我震驚！令我佩服！
讀完《狼王夢(mèng)》后，我對(duì)紫嵐的敬佩之情不禁油然而生，也讓我不禁陷入了思索：生活中可能會(huì)有很多人只因?yàn)橐淮未驌�、困難就放棄了自我。就像我一樣，只因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐刖妥员┳詶�，這該是多么的不應(yīng)該呀！
人生的道路就像一條曲折又坎坷的路呀！在突破困難后，我們就可領(lǐng)會(huì)到，那些困難只不過是磨煉人的焰火而已。和鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮相比；和為了保護(hù)師父而拼盡全力的孫悟空相比；和一直在憂國(guó)憂民的屈原相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難顯得多么微不足道呀，我們有什么理由來唉聲嘆氣呢？因此我開始改過自新，努力的.改善自己的生活狀態(tài)。
閱讀了更多的書以后，我的學(xué)習(xí)能力也得到了提高，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也飛速上升，臉上的笑容也越來越多了。
閱讀，讓生活更美好，讓我對(duì)生活充滿了信心與力量！希望沒有經(jīng)常閱讀的同學(xué)也能夠去經(jīng)常閱讀，體驗(yàn)閱讀所帶來的美好！
閱讀讓生活更美好作文11
如果說閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪里的一尾魚；如果說閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那么我就是穿梭于花間的一只蝶；如果說閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那么我就是生長(zhǎng)在陽光下的一株小草……如果你要問我為什么，我會(huì)毫不猶豫地回答你:“因?yàn)殚喿x讓生活更美好！”
小時(shí)候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣里，小兔子睡覺時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們陪伴著我一起長(zhǎng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書中的奧秘。漸漸地，閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩、溫婉的宋詞、清麗的元曲；也不必說流傳世間的動(dòng)人的神話，伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話，喚起我無限遐想的神奇的科幻小說。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文，就有無限韻味。
從閱讀中，我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息，對(duì)時(shí)光稍縱即逝的.感嘆；感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒子”那種濃濃的關(guān)愛；領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦；體會(huì)到了《朝花夕拾》里魯迅小時(shí)候的生活趣事。
閱讀像是一位老師，它教會(huì)了我做人的道理，清除我心靈的污漬；閱讀像是一位心理醫(yī)生，與我談心，解開我心中的那把怪鎖，使我性格陽光。
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文12
閱讀，盡管不是我生活的全部，但閱讀總會(huì)讓我收獲良多，它讓我的生活變得更加美好。
上幼兒園時(shí)，我在媽媽的指引下愛上了閱讀，有空閑時(shí)間，我不是吵著媽媽講故事，就是聽寶寶巴士講故事。在童話故事里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而長(zhǎng)嘆；為阿里巴巴的機(jī)智、勇敢而喜悅；為丑小鴨的自信而開心。閱讀，讓我懂得了是非喜悲，它充實(shí)了我的生活。
上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的字也多了，經(jīng)常周末晚上約幾個(gè)好朋友，一起到育才書店看書。在那里，各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，我愛看的書籍在那里也有出售。
說到我愛看的書籍，它們的數(shù)量用五輛車載都載不完，它們?nèi)缤业闹呐笥岩粯樱稖?索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《老人與�！范际俏业�'老朋友，其中有一位老朋友的魅力讓我受益匪淺。
以前我是一個(gè)一受到挫折就哭鼻子的小男孩，爸爸媽媽告訴我，要陽光向上，他們還在網(wǎng)上給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書，得到這本書后，我便愛不釋手，文中主人公海倫凱勒雖然只度過了19個(gè)月的光明與聲音，但在她的眼里，生活的不幸和困難都變得渺小，這種精神不知不覺間感染了我，讓我意識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)以及樂觀面對(duì)一切的重要性。從此我改掉了我的壞習(xí)慣，學(xué)著樂觀地看待問題，閱讀真能讓生活變得更美好！
每當(dāng)翻開書，一行行文字就如同朋友一樣，將主人公的經(jīng)歷與我娓娓道來，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時(shí)間的流逝，閱讀讓生活更美好，我愛閱讀！
閱讀讓生活更美好作文13
閱讀就像一部電梯，使我們到達(dá)知識(shí)之樓的頂端；閱讀就像一味良藥，醫(yī)治我們的愚昧之癥；閱讀就像一盞明亮的燈，為我們驅(qū)趕黑暗般的無知。而我就喜歡閱讀，并且閱讀使我的生活更加美好。
閱讀，就像齊老師說的：“一日無書，百事荒蕪”。是啊，書在生活中如此常見，卻又不可缺少的一部分。我最早接觸的就是《西游記》其中我最喜歡孫悟空，應(yīng)為他非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈，而且喜歡路見不平，拔刀相助。由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有的人像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的人則像沙僧，踏踏實(shí)實(shí)好好學(xué)習(xí)。有的人像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀常常能幫老師們解決問題。有的人像唐僧，心地善良，同學(xué)遇到困難總會(huì)出手相助。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那才會(huì)取得成功。
記得有一次，媽媽不到九點(diǎn)就下了“熄燈令”。無奈，我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍�？伞澳Ц咭怀�，道高一丈”，媽媽總會(huì)來個(gè)出其不意的“巡查”，結(jié)果就被發(fā)現(xiàn)了，真愛的'書籍也被媽媽沒收，最后母命難違，只好熄燈睡覺。
可是，也正是因?yàn)殚喿x，提高了我的寫作水平和做閱讀理解的能力，使我總是被老師當(dāng)眾表揚(yáng)，我的心也樂滋滋的。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀讓我的成績(jī)有質(zhì)的飛躍，不僅生活變得很充實(shí)。也讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文14
閱讀是美好的。
讀一本書，就是一次串門，一次去異國(guó)他鄉(xiāng)、去領(lǐng)略不同風(fēng)土人情的串門；讀一本書，就像結(jié)交一位隱身的朋友，你可以跟著書中的人物哭哭笑笑；讀一本書，就似扎進(jìn)一個(gè)神秘的世界，那里有浩瀚無窮的知識(shí)，你可以從中汲取前進(jìn)的力量。但，我喜歡閱讀的原因很簡(jiǎn)單在生氣的時(shí)候讀一本書，也許能得到釋懷。
一年冬天，外面朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，正是打雪仗的好天氣，而可憐的我卻被困在家這個(gè)死氣沉沉的牢籠中寫作業(yè)。寫著寫著，我崩潰了，把筆往地上一擲，把橡皮往墻上一投，往沙發(fā)上一趴，胡亂拿了本書開始閱讀。
也許是機(jī)緣巧合，也許是圣母安排，我拿的書正是路易莎·梅·奧爾科特的不朽巨著《小婦人》。
主人公馬奇家四姐妹性格迥異。梅格，成熟又有些虛榮。喬，男孩子氣又有寫作天賦。貝絲，害羞且隱忍。艾米，早熟而理智。理想、愛情、家庭，她們從少女走向成熟，克服重重困難，沉著向前，終于抵達(dá)了兒時(shí)憧憬的空中樓閣。
四姐妹的生活清貧而充實(shí)。她們時(shí)而扮演心靈純潔的天路客，時(shí)而演一部悲喜交織的戲��；她們結(jié)成匹克威克社，發(fā)表最童真、善意的.提醒。
我被深深觸動(dòng)了，四姐妹沒有娛樂，卻仍然能苦中作樂，而我僅僅寫個(gè)作業(yè)，就要發(fā)脾氣？
讀完《小婦人》，我不在為作業(yè)而煩惱，而是勇敢地去面對(duì)它解決它。很快，我就輕松KO搞定了作業(yè)。
書，像理想的風(fēng)帆，指引我們前進(jìn)的方向；書，像知識(shí)的海洋，托起我們兒時(shí)的夢(mèng)想；書，像人生的燈塔，照亮我們美好的未來！
閱讀讓生活更美好作文15
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，如果你問我什么讓生活變得更美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，那當(dāng)然是閱讀啦！閱讀不僅豐富了我各方面知識(shí)，讓我懂得很多道理，還讓我能夠保持樂觀的態(tài)度，冷靜面對(duì)任何問題。
以前，很多時(shí)候我學(xué)習(xí)、做事沒有毅力，往往堅(jiān)持不到最后，遇到一道題做不出來就不往下做了，等著父母來幫助我解答；在學(xué)游泳時(shí)，嗆了口水，就不想再學(xué)了。為此，父母和老師沒少操心。讀書也一樣，有時(shí)一本書還沒看多少就換一本，就這樣，我看過的書有不少只知道開頭卻不知道結(jié)尾。
直到有一天，我看了《假如給我三天光明》 這本書，讓我產(chǎn)生了很大的改變。書里講述了海倫·凱勒如何在又瞎又啞又聾的情況下，通過堅(jiān)持不懈的努力最終成為一位世界知名作家，創(chuàng)造了輝煌無悔的人生。海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)的精神深深打動(dòng)了我，結(jié)果自己居然讀完了這本書。從此往后，我的腦海里常常浮現(xiàn)出海倫·凱勒與命運(yùn)抗?fàn)幒蛫^斗的身影。在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就告訴自己，海倫·凱勒在那么艱難的情況下都堅(jiān)持下來了，我難道就不行嗎？漸漸的，我改掉了沒有毅力、不能堅(jiān)持的.壞習(xí)慣。
同時(shí)，我也是一個(gè)遇到點(diǎn)兒挫折、被家長(zhǎng)說幾句就會(huì)掉眼淚的人。身邊的好朋友都勸我開心點(diǎn)，就把《童年》這本書推薦給我看。讀完了《童年》，我認(rèn)識(shí)到了人在這世界上，多多少少都會(huì)遇到挫折，阿列克謝在那么困苦的生活下都沒掉半滴眼淚，我又有什么理由抱怨呢？我懂得了樂觀面對(duì)一切的重要性。遇到挫折時(shí)最佳的解決方法永遠(yuǎn)不是掉眼淚，而是想盡一切辦法去解決問題。
不管是現(xiàn)在還是未來，對(duì)于什么讓生活更美好這個(gè)問題，我的答案會(huì)一直是：閱讀。
閱讀讓生活更美好作文16
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔堑�，書籍從我剛識(shí)字就開始伴隨著我。
小時(shí)候我閱讀的繪本，童話故事書上圖片豐富，使我聯(lián)想到了那些人物的神態(tài)和動(dòng)作。在他們哈哈大笑時(shí)，我也捧腹大笑；在他們暗自哭泣時(shí)，我的心情也隨之沮喪；當(dāng)他們受到種種迫害時(shí)，我也會(huì)為他們打抱不平。在那個(gè)時(shí)候，閱讀可以為我幼小的.心靈帶來無限樂趣。
步入小學(xué)一、二年級(jí)的我開始閱讀像《一年級(jí)的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關(guān)于校園生活的書籍，每當(dāng)我在課間閑暇時(shí)間倚在桌邊，閱讀著這本書，再想想現(xiàn)實(shí)生活中的自己，嘴角總會(huì)情不自禁的上揚(yáng)，在一、二年級(jí)的時(shí)候，書籍充實(shí)了我的生活。
到了三、四年級(jí)，我便開始熱衷于像《哈利·波特》這種長(zhǎng)篇的科幻小說，剛開始我只是不經(jīng)意的隨意翻翻，但看著看著就入了迷，媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，就禁止我在上學(xué)的時(shí)候閱讀，所以只要到周末閱讀的時(shí)候，我就會(huì)放松地靠在沙發(fā)上忘我的閱讀。在三、四年級(jí)的時(shí)候，閱讀已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一件事情。
現(xiàn)在我更喜歡閱讀像《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經(jīng)典。在這些書中人物性格特點(diǎn)鮮明，我可以很清晰地了解人物的喜怒哀樂，當(dāng)我讀到兩軍交戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)情不自禁的為之緊張起來；當(dāng)讀到一方獲勝時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍；當(dāng)讀到正義的一方受到迫害時(shí)，我會(huì)咒罵那些奸臣，現(xiàn)在閱讀就像一顆定心丸，讓我放松，感到十分的愜意和享受。
無論是兒時(shí)的繪本，還是現(xiàn)在的經(jīng)典教會(huì)了我許多，讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文17
閱讀讓生活更美好，這一句話是沒錯(cuò)的，比如：晚上睡覺睡不著，必須看一會(huì)兒書才能睡著，還有看書可以讓你的知識(shí)增加，這些好處對(duì)人們是不可缺少的。
放學(xué)回來，洗完澡感覺整個(gè)人疲倦了許多，再加上外面風(fēng)雨交加，更令我心煩意亂，把燈關(guān)上，在床上動(dòng)來動(dòng)去，沒有辦法，我坐了起來，找了一本我最心愛的書《再被狐貍騙一次》，這一本書可以讓你的煩惱消減許多。
于是，我找來了這一本書，開著燈，在書的海洋里遨游，看著看著，突然，書中一個(gè)片段卻令我百思不得其解。這個(gè)片段是作者沈石溪把一只狐貍的女兒抓了起來，那只狐貍媽媽就抓了一只山雞給作者，但作者不但不要，還拿石頭砸那只狐貍，狐貍生氣極了。到第二天早晨，沈石溪發(fā)現(xiàn)狐貍在自家門口拉了一泡屎，他看到這一幕，就立刻把那只小狐貍還給了它的媽媽。這情景看的`我哭笑不得但又不是很能理解，這是為什么呢？為什么要拉一泡屎呢？后來，我看到了后面的注釋才知道：“因?yàn)閶寢屘珢叟畠毫�，不得不使這一招苦肉計(jì)�！边@也更生動(dòng)形象的寫出了媽媽對(duì)女兒的喜愛之情。此時(shí)的我絲毫聽不到外面風(fēng)雨交加的聲音，只是一直沉浸在書的海洋里，腦子也一直在想象書中的畫面。
準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，媽媽突然走了進(jìn)來，生氣但又有點(diǎn)欣慰地說道：“你在干嘛！這么晚了，你還在看書，沒事找事��！”“好的！好的！”我不情不愿的關(guān)了書，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
閱讀讓我懂得知識(shí)；閱讀讓我不再失眠；閱讀讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文18
書是什么？書是打開我們心靈的鑰匙，書是照亮我們前進(jìn)道路的燈，說是帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋遨游的船而閱讀讓我們?cè)跁斜M情的遨游。
小時(shí)候我常常和書打交道，那一天我們一家四口正在餐廳吃飯，爸爸和我說：“等會(huì)兒吃完飯我們出去有事，哥哥陪你在家�！蔽衣犃�，不假思索的回了一句：“哦，知道了！”吃完飯問題來了，天黑了，哥哥又只待在自己的房間打電腦又不讓我進(jìn)去，家里沒有一丁點(diǎn)兒聲音，整個(gè)家里顯出一絲絲恐怖，讓我聯(lián)想到那些女鬼、幽靈、壞人等。于是我把家里的所有的燈都打開了，就連廁所都不敢去，怕鏡子里突然閃現(xiàn)出一個(gè)女鬼，或者是自己身后有什么東西，我只好忍著。雖然家里沒轉(zhuǎn)燈都是亮的，但我還是擔(dān)心家里會(huì)有什么可怕的人或東西，這時(shí)我打開了書本開始閱讀起來，讀著讀著，我整個(gè)人仿佛已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)虛擬的世界，在那里我可以和書中的人物交談、玩耍，我已經(jīng)陶醉了�？粗粗职謰寢尰貋砹�，是閱讀讓我克服了恐懼，讓我陶醉，讓我快樂。
有一次我為了一件小事情和同學(xué)爭(zhēng)吵，我心中一直咽不下那口氣，覺得自己沒錯(cuò)，都是同學(xué)的問題，所以我很不甘心，為了冷靜下來，我在此翻開了書本，又一次陷入了書中的'先進(jìn)，慢慢的我把事情忘得一干二凈了，我也慢慢認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且向同學(xué)倒了歉，我們又成了好朋友，好同學(xué)。
閱讀讓我冷靜，讓我理智，讓我智慧。讀書讓我快樂、幸福，閱讀讓我們的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文19
唐代大詩人說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！暹@話確實(shí)不錯(cuò)，書讀的多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來自然得心應(yīng)手，閱讀不僅開創(chuàng)了我的視野，而且還讓我的生活變得豐富多彩。
有的書，像甜甜的蜜桃，咬一口便能品嘗到它的甘美，有的書，卻像那青青的橄欖，最初并不爽口，甚至還有些苦澀，但細(xì)細(xì)咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結(jié)伴朋友周游世界，漫步在非洲草原，欣賞那里的珍禽異獸，迷人風(fēng)光；讀一本好書，如同流連歐洲，飽覽異域的風(fēng)土人情，遨游太空，見識(shí)種種奇異星球……
閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該以周瑜為鑒，當(dāng)別人成績(jī)超越自己時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的'不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該聽取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判�，我們�?yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí)，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次，一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我在一次考試中失誤了，只考了73分，這使我的心一下墜落到了深淵，一回到家我便沖到了自己的房間，隨手拿了一本書看了起來，看不到十分鐘，我心里的郁悶一下拋到了九霄云外，當(dāng)敵人被擊敗后我便會(huì)高興的拍手，當(dāng)主人公被敵人騙后，我便會(huì)憤怒多跺腳……其實(shí)，困難像一只攔路虎，我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它！
閱讀，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，閱讀，就像一位魔術(shù)師，讓我們的生活變得多姿多彩，閱讀，就像一位清潔工，當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″，收獲滿滿的快樂……閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文20
旭日東升，灑下道道金光，像根根細(xì)針刺穿了云塊，落在了窗前。微風(fēng)乍起，金光微動(dòng)，攪起滿滿碎金。而我，靜靜地坐在椅子上，閱讀著那一篇又一篇優(yōu)美動(dòng)人的文章。
清晨，在書中是朦朧的，雖然我不曾看過，但只要盯著那本書，我就好像進(jìn)入了另一個(gè)世界：眼前的霧似乎遮住了一切，隨著意念在文字的海中移動(dòng)。偶然看見了一抹抹亮眼的色彩，它們身上掛著晶瑩剔透的露珠，我用手輕輕撫摸著書上的文字，一不小心撕毀了這幅由書組成的美麗畫卷。平時(shí)我就算早起也看不到這幅美景，也許只有別處才有，但在書中“看”到的已讓我心滿意足。
讀書能讓我們穿越，好像被一個(gè)充滿智慧的友人拉到他家做客，我們雖然沒親眼看過書中的那些，但是閱讀卻能讓我們盡情享受，回味無窮……
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中藏著財(cái)富，藏著人生哲理。記得那次，我與同學(xué)起了糾紛。心里氣鼓鼓的，無心看著眼前的那本《一輩子的好友》，回想起主人公與好友發(fā)生一次又一次的'糾紛，但是因?yàn)椤皩捜�、善良和原諒”一次次化解了矛盾。我想我�?yīng)該向同學(xué)道歉，我和同學(xué)的矛盾化為烏有。
閱讀仿佛一個(gè)看不見的仙子，你讀過的書都會(huì)在我們困難時(shí)為我們指引人生的之路，用它們神奇的力量告訴我們對(duì)與錯(cuò)，好與壞，閱讀讓我們充滿智慧，學(xué)會(huì)明辨是非......
時(shí)間不知不覺地溜走了，轉(zhuǎn)眼到了傍晚，我還是坐在窗前，聞著書的清香，那清香在我身邊繚繞，我再次進(jìn)入了書的世界，那里比別人更美，那里就是沉浸在文字的世界，等待著你打開書閱讀，緩緩為你打開那扇大門，給生活添姿添彩，讓平凡的生活更美好。
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