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我成長中的孤獨(dú)作文

時間:2024-12-18 14:40:11 藹媚 長作文 我要投稿
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我成長中的孤獨(dú)作文(精選39篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我成長中的孤獨(dú)作文,希望能夠幫助到大家。

我成長中的孤獨(dú)作文(精選39篇)

  我成長中的孤獨(dú)作文 1

  人在不斷走人生之途時,同樣也在成長,對成長來說,孤獨(dú)是敵,亦是友。魯迅在孤獨(dú)中掙扎《吶喊》,貝多芬在孤獨(dú)中奏響《命運(yùn)》司馬遷在孤獨(dú)中鐫下《史記》。孤獨(dú)對我來說,也是不可躲過的死敵,教人磨礪的摯友。

  野巷·煢

  過去放學(xué)回家,總要經(jīng)過一條小巷,枯草濕土,靄靄暗色。靜得能聽到人踩上枯草“咔擦”聲的回音。巷子不長,但對我這種怕黑,怕孤獨(dú)的人來說,卻如惡獸張開獠牙。我每次經(jīng)過總是疾步快走。假裝自己行走于堂皇大道,目不斜視。后來的某一次,因走太快而摔傷了腿被母親訓(xùn)斥了一番。從此走這條野巷,暗暗告訴自己:并無什么好怕的,不就一人走路,一人到頭嗎?漸漸的,跌跌撞撞,也就摒開了孤獨(dú),從此也許無明燈,也走暗夜路。

  厚雪·孑

  冬天故鄉(xiāng)雪下得十分勤,皚皚厚雪,紛紛鵝毛,似乎天地都成為白色的領(lǐng)地,我獨(dú)自一人穿著紅衣站在偌大的雪地,想在這無邊雪地中徜徉,堆起雪球,搭個雪人,卻只有我一個人罷了,無聲無趣,許多伙伴被關(guān)在家中,一分一秒不肯放松地讀著書,寫著作業(yè)。我了無生趣地想:這也許不只是我的孤獨(dú),也是火爐旁他們的孤獨(dú)吧。

  佳夢·獨(dú)

  我一直想做一個以文字代替口的`人,為此我做出了不少的努力,但父母一直不理解我心中的夢,他們認(rèn)為,我該關(guān)注的是成績,是前途。為此與他們常爭吵不休,但我依然堅(jiān)定著這個夢想,就算前途重重迷障,我也義無反顧,孤身一人前往。

  其實(shí)在生活中、人生中的那些孤獨(dú),無謂大或小,就像夜空中那顆顆閃耀的星星,雖看似不遠(yuǎn),實(shí)際相隔千山萬水。但我們都需把這些孤獨(dú)之星編織起來,繪成一匹夜的綢緞,總會照耀到心間每一個地方。

  前路漫漫,孤獨(dú)不會就此消散,但愿在我成長途上,它能賜予我更多,我將,不懼磨難。

  我成長中的孤獨(dú)作文 2

  一個人總要脫去幼稚,走向成熟。在這一過程總要一個人面對許多接踵而至的困難。這就像海上漂泊的一只小船,妄圖沖過海浪抵達(dá)對岸,在驚濤駭浪的襯托下,顯得多么渺小,多么孤獨(dú)。但孤獨(dú)是在磨練人的心理,在經(jīng)歷了孤獨(dú)后,就會變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟。

  在成長中總有一些路需要獨(dú)自走過,無人陪伴是一種孤獨(dú)。

  小時候,因?yàn)槌煽儾皇鞘謨?yōu)異,所以父母要求我在閑暇之余多做練習(xí),限制了我的娛樂。那時,我的書桌上總是堆滿了一本本練習(xí)題,在茫茫題海中我愈發(fā)的感到孤獨(dú),每天晚上在做完作業(yè)后總要多寫一個小時的習(xí)題,聽著樓下小朋友們的歡笑聲,感到一張無形的黑網(wǎng)籠罩著我,使我無從逃脫。后來等我成績提上去了后,父母允許我和小伙伴們一起玩耍,這時,我感到了友誼的溫暖、友誼的`可貴,更加的珍惜友誼。

  在成長中總要面對一些變化,無人理解是一種孤獨(dú)。

  現(xiàn)在,步入初三了,就感到父母有些不太理解我了,有時候還會因?yàn)橐恍┬∈庐a(chǎn)生矛盾,我也不太愿意和父母一起交流了。當(dāng)我們之間產(chǎn)生了誤會時,當(dāng)父母因?yàn)椴焕斫舛e怪我時,我感到了孤獨(dú),比之前更加孤獨(dú),甚至是委屈,父母為什么不理解我,為什么不懂得站在我的角度想?我覺得我與父母間有一道無形的屏障,看不見卻又真實(shí)存在著。漸漸的,我與父母間的對話也越來越少,這也使我更加孤獨(dú)?僧(dāng)我和父母之間的誤會解開之后,在經(jīng)歷了孤獨(dú)之后,我覺得我成長了許多,學(xué)會反過去理解他人了,也更加堅(jiān)強(qiáng)了。

  在成長中總有一些不一樣的聲音,堅(jiān)持自我也是一種孤獨(dú)。

  不隨波逐流,堅(jiān)持自我是我逐漸堅(jiān)守的道理。在一次上數(shù)學(xué)課時,老師讓我們解一道題,我堅(jiān)持自己的見解,用自己的方法得到了答案,卻與正確答案并不相同,這時有很多人都根據(jù)正確答案改錯,我始終一道道演算,希望能自己做出來,這時我感到了孤獨(dú),因?yàn)橛行﹫?zhí)拗,所以希望自己可以解出正確答案。雖然是我自己錯了,可我仍感到開心,因?yàn)槲覉?jiān)持自己。

  在成長的過程中會面臨許多孤獨(dú),孤獨(dú)縱使可怕,可它也是在鍛煉自己,使自己學(xué)會更多,懂得更多,變得更加優(yōu)秀,更加堅(jiān)強(qiáng)。

  我成長中的孤獨(dú)作文 3

  我見過海面上喧囂的浪花,海水是它的港灣;我見過西湖中盛開的紅蓮,蓮葉是它的伙伴;我也見過雪地里綻放的白梅,白雪是它的寄托。獨(dú)自一人,欣賞過萬千美景,心中繁花落盡之際,卻不想化為兩字——孤獨(dú)。

  那年那天,我只聽聞蟲聲新透綠窗紗。

  寒冬臘月,本應(yīng)該張燈結(jié)彩,迎接新年,然而我卻送走了一位故人,我的祖母。正值幼年的我,第一次見證了離別。家鄉(xiāng)依舊如往時那般吵鬧,今年的春節(jié),總是多了些憂傷,再想起祖母的離世,心中便微不可覺地痛起來。那晚,我們守在祖母的靈柩旁,最終,我還是不愿沉浸在悲傷之中,跑進(jìn)屋里,閉眼流淚。那一瞬間,我竟感受到了一絲平靜,忽然,窗外傳來一陣草蟲的鳴叫,透過窗紗,傳入我的心房,在這寂靜的夜里,顯得那樣洪亮。從記事起,聽著祖母的童謠入睡,聞著祖母身上的中草藥味覺醒,年少之際總是那樣充實(shí)。人人都說七年之癢,我卻不以為然,祖母的陪伴讓我忘記孤獨(dú),即使陪伴的日子不足七年。那年那天,我終于理解,何為孤獨(dú)。

  那個黃昏,我只看見衡陽雁去無留意。

  漸漸地,我褪去了童年的稚嫩,開始嘗試著旅行。一個陽光勝好的日子,一片安詳無比的夕陽,我獨(dú)自前往山頂,在黃昏之下感受孤獨(dú)侵蝕我的身體。我看見陌生的游者成對行走,天邊的大雁成隊(duì)飛行,在故鄉(xiāng)外旅游的'我,在錯落的山丘中,無人陪伴,無人問津。遠(yuǎn)見那已被山頂吞沒大半的夕陽,它也獨(dú)自存在于天空之上。大雁的尾羽也消失在我的視線中,那個黃昏,我終于感受,那般孤獨(dú)。

  那些雨水,我只感受不叫人間見白頭。

  時間如白駒過隙,我也到達(dá)豆蔻之年,喜歡撐著傘獨(dú)自走在雨中,雨是上帝的樂章。淅瀝的雨水敲擊在傘上,耳機(jī)中回響著貝多芬的音樂,巨人的音樂,在這種天氣里也平添了一絲孤寂,凄涼之感。我的心緩緩落下,從容不迫地消失在人群之中,那些雨水,我終于知道,這是孤獨(dú)。

  我的成長,總是少了波瀾,平靜的日子里,美好的記憶中,卻總被孤獨(dú)充實(shí)。我開始放棄掙扎,放棄擺脫,接受孤獨(dú),經(jīng)歷成長,那些孤獨(dú)的日子,讓我不再懼怕未來的寒冷與黑暗,執(zhí)一杯清茶,淺飲淺酌,留下的沉淀,是成長中,不滅的記憶。

  我成長中的孤獨(dú)作文 4

  人生中的磨難是必不可少的,若是一生順?biāo),那還有何趣味可言?人必是在困苦中歷練,在磨難中成長,在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。

  曾記得那時六七歲時的我,央著媽媽給我買了那么一輛粉紅色的自行車,那車是如此漂亮,我卻不敢騎上它,媽媽把車推到院里,在后面扶著我,溫柔的鼓勵我試試看,幾分鐘后,我漸漸可以開始慢慢騎行,媽媽卻悄悄收回了那雙手,我有所察覺,心里慌張,卻還慢慢的向前走,向著對面黑色籠罩下的教學(xué)樓。那天的夜那么黑,周圍沒有人,媽媽也不知道去了哪里,我想要大聲叫喊,可騎在自行車上僵硬的`我不敢隨便動,我知道,沒有人會在我摔倒時接住我,我感到一陣孤寂無助,稠密的黑暗壓得我喘不過氣,可當(dāng)我看見那粉色車頭時,想起自己那時對騎著漂亮車子同學(xué)的羨慕,仿佛看到了我自己騎車的模樣,我開始加速,又漸漸地穩(wěn)定下來,一次騎出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),周圍沒有一個人,夜風(fēng)撫過我冰涼的臉,可我的心,不似當(dāng)時那么孤寂了。

  長大后步入小學(xué)的我,雖然學(xué)習(xí)不錯,卻也常和同學(xué)們一起玩。記得那日,我如往常一般想要邀請同學(xué)們進(jìn)入跳皮筋的行列,卻被班上另一個女生嚴(yán)詞拒絕:“玩的時候想起我們了,你考第一名時怎么沒想到我們?”我震驚地后退,望著那突然陌生的眼瞳,不再說話。后來,我不再與他們玩鬧,逐漸開始學(xué)會了捧一本書坐在座位上,同學(xué)都出去玩了,我一個人在這偌大的教室里,那樣孤立無助。一開始的我心中充斥著莫名的悲涼,一個人真的很孤單,在周圍的空氣都是涼颼颼的,就算一陣風(fēng)都可能把我?guī)ё摺槭裁床话盐規(guī)ё吣?不要再讓我忍受這孤寂了?珊髞恚议_始漸漸走進(jìn)書中,被書中的喜怒哀樂所感染,“書中,會是一個新的世界吧!蔽覈@口氣,合上書,走出教室,耳畔依稀回響著媽媽的那句話,“要記住,耐得住寂寞,才能享得了長遠(yuǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。

  我想,孤獨(dú)也沒什么不好,一個人感到孤寂,但他的內(nèi)心也許是最充實(shí)、最堅(jiān)強(qiáng)的。孤寂常令人恐懼,被圣人享受,也讓我成長。

  我成長中的孤獨(dú)作文 5

  一個人總要脫去幼稚,走向成熟。在這一過程總要一個人面對許多接踵而至的困難。這就像海上漂泊的一只小船,妄圖沖過海浪抵達(dá)對岸,在驚濤駭浪的襯托下,顯得多么渺小,多么孤獨(dú)。但孤獨(dú)是在磨練人的心理,在經(jīng)歷了孤獨(dú)后,就會變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟。

  在成長中總有一些路需要獨(dú)自走過,無人陪伴是一種孤獨(dú)。

  小時候,因?yàn)槌煽儾皇鞘謨?yōu)異,所以父母要求我在閑暇之余多做練習(xí),限制了我的娛樂。那時,我的書桌上總是堆滿了一本本練習(xí)題,在茫茫題海中我愈發(fā)的感到孤獨(dú),每天晚上在做完作業(yè)后總要多寫一個小時的習(xí)題,聽著樓下小朋友們的歡笑聲,感到一張無形的黑網(wǎng)籠罩著我,使我無從逃脫。后來等我成績提上去了后,父母允許我和小伙伴們一起玩耍,這時,我感到了友誼的溫暖、友誼的可貴,更加的珍惜友誼。

  在成長中總要面對一些變化,無人理解是一種孤獨(dú)。

  現(xiàn)在,步入初三了,就感到父母有些不太理解我了,有時候還會因?yàn)橐恍┬∈庐a(chǎn)生矛盾,我也不太愿意和父母一起交流了。當(dāng)我們之間產(chǎn)生了誤會時,當(dāng)父母因?yàn)椴焕斫舛e怪我時,我感到了孤獨(dú),比之前更加孤獨(dú),甚至是委屈,父母為什么不理解我,為什么不懂得站在我的角度想?我覺得我與父母間有一道無形的屏障,看不見卻又真實(shí)存在著。漸漸的,我與父母間的對話也越來越少,這也使我更加孤獨(dú)?僧(dāng)我和父母之間的誤會解開之后,在經(jīng)歷了孤獨(dú)之后,我覺得我成長了許多,學(xué)會反過去理解他人了,也更加堅(jiān)強(qiáng)了。

  在成長中總有一些不一樣的`聲音,堅(jiān)持自我也是一種孤獨(dú)。

  不隨波逐流,堅(jiān)持自我是我逐漸堅(jiān)守的道理。在一次上數(shù)學(xué)課時,老師讓我們解一道題,我堅(jiān)持自己的見解,用自己的方法得到了答案,卻與正確答案并不相同,這時有很多人都根據(jù)正確答案改錯,我始終一道道演算,希望能自己做出來,這時我感到了孤獨(dú),因?yàn)橛行﹫?zhí)拗,所以希望自己可以解出正確答案。雖然是我自己錯了,可我仍感到開心,因?yàn)槲覉?jiān)持自己。

  在成長的過程中會面臨許多孤獨(dú),孤獨(dú)縱使可怕,可它也是在鍛煉自己,使自己學(xué)會更多,懂得更多,變得更加優(yōu)秀,更加堅(jiān)強(qiáng)。

  我成長中的孤獨(dú)作文 6

  孤獨(dú)于我而言也許是遙遠(yuǎn)的,我有一個美滿的家庭,有愛我的爸爸媽媽,何來孤獨(dú)?是啊,何來孤獨(dú)呢……

  孤獨(dú)——失敗后的無助

  人生起起落落,我的成績也和過山車那樣,忽高忽低。我明白即使我在成長的路上跌得遍體鱗傷,家人還是在身邊不離不棄,安慰的語氣中我卻總是能聽出話語后面淡淡的失落,我第一次感到孤獨(dú)了,不是因?yàn)閯e人的指指點(diǎn)點(diǎn),而是失敗后的'自責(zé)無助,那如一個大大的沼澤灘,我深陷其中,無法自拔,四處張望,回應(yīng)我的也是強(qiáng)者的嘲諷。

  孤獨(dú)并不是別人的“指教”,不是愛的犧牲品,它是一種心靈枷鎖的束縛,也是失敗以后的茫然無助。

  孤獨(dú)——完美中的殘缺

  維納斯是不完美的,她的殘缺總讓人不住的嘆息,然而若她是完整的,是否會有人去欣賞她不完美的藝術(shù)?殘缺的美?

  我的生活雖不可說完美,但也可說是幸福的,但在這美麗的背后,仍會在某個時候感到孤獨(dú)無助。身在福中不知福,我常常這樣自嘲道,你有一個那樣完美的愛,一個那么美滿的家庭,你還奢求什么?

  ……

  我不知道……

  孤獨(dú)——精神上的迷茫

  含著糖,玩著電腦,耳機(jī)里重復(fù)放著一首歌,越來越精致的電腦游戲在開窗的的瞬間誘惑全無,一縷陽光透過玻璃溜了進(jìn)來,也透過那厚厚的心房,潛入我的心田。

  孤獨(dú)的久了,那一束陽光何其珍貴,心中的荒原也一點(diǎn)一點(diǎn)被灑滿種子,那煥發(fā)的新綠啊,也不過是干涸的的心靈絲絲慰藉。

  陽光太烈會刺眼,黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú)也被一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散,陽光穿過黑暗,而孤獨(dú)則在夾縫中求生。也許在某一天,某一時,某一刻,它會重現(xiàn),別擔(dān)心,那便是你的成長,你的人生……

  孤獨(dú)+成長=人生。

  我成長中的孤獨(dú)作文 7

  從小我就住在鄉(xiāng)下,我的朋友只有我的表姐,因此十分的無聊,有一次我的姐姐,她上完學(xué)回來,她帶我去她朋友家玩。

  我拉著姐姐的手,像跟屁蟲一樣走在她后面。我跟到門口,那位大姐姐的'弟弟就跑了出來,然后她叫她弟弟和我玩,我和她弟弟就在房間里看電視,我們還玩了游戲,玩具,那天是我那段日子里最最開心的一天。時間過得很快,我得隨姐姐回家了,卻如此依依不舍。

  后來我讀幼兒園了,我還是一個人獨(dú)處,沒有玩伴?墒敲恳淮挝一丶业臅r候都會看到那個姐姐的弟弟坐在我一個車子里。

  終于有一次我和他坐在了一個位子,我就鼓起勇氣問他:“你在那一個班里?”他叫我坐在滑滑梯那里等他。等二天我在那里等他,沒過一會兒,他過來了,我就和他在滑滑梯那里玩,我就推了一下,他就來追我了,我滑了下去我們追逐、打鬧著,我被絆倒了然了他又被我絆倒了,然后我們倆就傻傻的笑了。

  此后我們都結(jié)伴回家,我們之間還發(fā)生了許多趣事如找小魚……我們的感情越來越深了,他叫汪銳,他是我最要好的朋友了,是他讓我從此再感受到孤獨(dú)!

  我成長中的孤獨(dú)作文 8

  生活之中,我常常被挫折擾亂心弦,總因困難迷失自我,無人理解的孤獨(dú)感總是如影相隨,揮之不去。但是我愿意堅(jiān)持夢想,以孤獨(dú)為劍,為成功披荊斬棘。

  “發(fā)試卷了!發(fā)試卷了!”我常常被這幾個“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進(jìn)入初中之后,學(xué)業(yè)任務(wù)一下子猛增,要想保持昨天的輝煌,真不是件容易的事。不瞞你說,我每天以題為“敵”、以筆為“劍”,斬殺“題海大軍”,只是為了能提高分?jǐn)?shù),汲取更多的知識。爸媽還特地為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業(yè)就“解放”還偏偏成績比我好。我曾一度感到迷茫:我努力學(xué)習(xí)為了什么?

  記得有一次,因晚上熬夜做資料,第二天上學(xué)精神不好,被老師誤以為上課睡覺,被同學(xué)們嘲笑了很長時間。老師的批評、同學(xué)的嘲笑讓我感到無人理解,我就像一個孤獨(dú)的行者在學(xué)?嘌闹杏巫,遇到的挫折就好似一塊沉重的巨石,讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎?

  在孤獨(dú)與彷徨中,我來到書海尋找答案,偶遇了很多仁人志士與孤獨(dú)的我相伴,在人生的路上砥礪前行,在孤獨(dú)中讓生命閃光。

  柳宗元被貶,因擔(dān)心走后無法照顧其母,只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時的永州,冰天雪地,惡劣的天氣讓老人家無法承受,沒過幾天,她就與世長辭了。被貶的痛,已使柳宗元深感朝政的不公,失去至親的傷更是雪上加霜。但是,不屈于生活的他莞爾一笑,在那“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”之處,感受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的`神圣與安詳,克服挫折,堅(jiān)守信念,以孤獨(dú)為劍,堅(jiān)守內(nèi)心希望的長明燈。

  李白少年時便離開故鄉(xiāng)外出闖蕩。行船于峨眉山下,只見高懸山頭的那一輪秋月,好似小姑娘以江為鏡,將自己的美容映在江上;又仿佛與水一起游走,伴隨著這位少年一同遠(yuǎn)行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝,這飛快之感雖讓他萬分歡喜,但也讓他想到了故鄉(xiāng),想到親人,想到了朋友。孤獨(dú)在他的內(nèi)心慢慢發(fā)芽……但李白依然堅(jiān)定前行,寫下了千古名篇《峨眉山月歌》……

  我的孤獨(dú),既沒有柳宗元似的深沉,也沒有李白那樣的浪漫!爸裾让⑿p勝馬,誰怕!一蓑煙雨任平生!蔽覉(jiān)信,我有我的方向,我有我的目標(biāo),孤獨(dú)永遠(yuǎn)伴我成長,終將伴我到達(dá)夢想的彼岸。

  孤獨(dú)是一股清泉,澆滅人們心中的怒火;孤獨(dú)是一支火把,融化人們已冰凍的信念;孤獨(dú)更是一位良師,教會人們胸懷坦蕩,超然灑脫。誰說孤獨(dú)不美麗?我要告訴你:孤獨(dú)也美麗!

  我成長中的孤獨(dú)作文 9

  “因?yàn)槲覄偤糜龅侥,留下足跡才美麗……”是啊,因?yàn)橛鲆娔,我不再孤?dú)!

  還記得初識你的時候,你唯唯諾諾地站在那兒唱歌,你的歌聲打動了我,從那一刻起,我便決定要和你,成為朋友,這仿佛預(yù)示著一段奇妙塵緣的開始……

  在初中開學(xué)的第一天,我默默地坐在教室的角落,班級沒有幾個熟悉的朋友,看著一個個陌生的面孔陸續(xù)走入教室,我心想:唉,這一個班級也沒有個認(rèn)識的人,都搭不上話。突然,一個熟悉的身影闖入我的眼簾,沒錯,就是你。那時,我內(nèi)心激動不已,是緣分,讓你我分到一個班。好不容易熬到了放學(xué),我立馬上前輕輕的拍了拍你的肩,你回頭看著我,竟是一臉茫然,我微笑著,望著你,做了“自我介紹”。那時,我就想:或許以后,有了你,我不會孤單!

  一次體育課上,我剛跑完步,我的肚子就抗議似的“鬧革命”,我蹲在一旁,沒有一個人注意到我,我就想被羊群遺忘的小羊。這時,你走了過來并蹲下,關(guān)心地問我怎么了,我頓時感到一股暖流,涌上了心頭!我抬起頭望著你,你微皺的眉頭透露著滿滿的關(guān)懷,陽光下,你的身上仿佛散發(fā)著不一樣的光芒,這種光芒迷了我的雙眼,一直照入了我的心田!

  而現(xiàn)在,我們成了同桌,我們一起學(xué)習(xí),一起背英語作文,下課之后,一起飚著那“英普話”。你總像一個快樂的小天使,帶給我無限歡樂!星期天,我們還會一起出去玩耍,夕陽下,你的`影子拉的好長,這仿佛象征著我們的友誼,也會像這影子般走的好遠(yuǎn)……

  花兒有了小草的陪伴,它不再孤獨(dú);藍(lán)天有了鳥兒的陪伴,它不再孤獨(dú);小河有了魚兒的陪伴,它不再孤獨(dú)……

  而我,也不會再孤獨(dú),因?yàn),有了你?/p>

  我成長中的孤獨(dú)作文 10

  我曾自以為有一片樂土,藏之記憶里最幽暗的角落。從此開始感到一種成人的寂寞,更喜歡夢中道路的迷離!}記

  暮色中,突然有一股強(qiáng)烈的孤獨(dú)感猛地涌上心頭,并以箭一般的速度像一棵有毒的藤羅一層層地把我纏繞起來。我驚慌失措,想盡了所有的辦法,用盡了所有的力氣,可一切都是徒勞。我精疲力竭,可是“孤獨(dú)”卻狂傲地駐扎在我心里,耀武揚(yáng)威。

  這時,小剛發(fā)了條信息說:我有一種“藥”,能幫你解決這個“孤獨(dú)”。

  于是我就跟著小剛不知不覺到了一家網(wǎng)吧門口,我有點(diǎn)躇躊,手心里微微有點(diǎn)冷汗,卻被小剛一把推進(jìn)了網(wǎng)吧。我們在進(jìn)門的第一個大廳找到了座位,小剛說這里是吸煙區(qū),說著便要了一杯可樂,點(diǎn)然了一根香煙,像是進(jìn)了快活林,于是我咬咬牙大有豁出去的氣概,效法了小剛,騰云駕霧般直奔網(wǎng)吧中樞。網(wǎng)吧室里燈火通明:三盞日光燈照耀下,白灰墻、白灰頂,裝修簡單得像食堂,四十幾平方米的房子里擠著二十臺電腦桌,座無虛席,悶熱的空氣里彌漫著汗味、煙味和年輕的味道?墒窃谧拿恳粋人已全然得忘記了這一切,置身于網(wǎng)絡(luò)世界中。鄰座的哥們在下象棋,旁邊也有些觀戰(zhàn)者,還不時地高聲探討一番;還有的哥們在打捶、搓麻將等,小剛剛大汗淋漓地玩著“魔獸·冰封之座”。介于本人還是只游戲菜鳥,所以我一掃聊天室蕓蕓眾生,最終鎖定一目標(biāo),亂調(diào)侃,我們什么都聊就是不敢聊心里話……

  從網(wǎng)吧出來,小剛很盡興,這時一幫朋友手機(jī)打過來催小剛?cè)tv,于是小剛爽快答應(yīng)了還說完“不見不散”掛了機(jī)之后,就拉著我去包廂了。在包廂里,在夜和夜色的包圍下,年輕被放縱,禁錮的心沖破了現(xiàn)實(shí)的枷鎖都變得不設(shè)防,愛和暖昧都在包廂的角角落落無聲墜落。在酒精的催化下,連眼睛都迸發(fā)出火花,有些人開始迷失了自己……

  夜深人靜的時候,我踉踉蹌蹌地偷偷溜回了家。躺在床上,那種該死的感覺又來了,它在我心里發(fā)瘋了似的.大笑,一直笑,彷佛在嘲笑我的無知與愚昧。這一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)……

  清晨,陽光懶懶散散地撒在我身上,我?guī)е活w孤獨(dú)的心,游蕩在大街上,街道旁有一間書店,散發(fā)出陣陣書香,誘使著我走了進(jìn)去。

  很快我的心在這一片浩如煙海的書叢中靜了下來。我靜靜地去感情《老人與!分欣先四呛R话愕墓陋(dú);耳邊仿佛聆聽到貝多芬那婉轉(zhuǎn)動聽的《致愛麗斯》,指縫間流露出點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú);挽一壇酒,和李白一起相邀月下痛飲,酒不醉人心自醉……

  離開,青春已不再是一個謎,雖然向上的路,總是坎坷又崎嶇……

  我成長中的孤獨(dú)作文 11

  我和同桌一直很有默契,但今天卻陷入了有史以來最尷尬的局面,起因很簡單,那就是:勞技課上,老師要求我們插花,這不是我們男生的強(qiáng)項(xiàng),因此我們就想一起合作。分工已明確,可就在選材上出了問題。他想用花店中的花,那些花顯得更加艷麗,我想用自己家養(yǎng)的花,因?yàn)樵谖铱磥砟切┝慨a(chǎn)的花雖然美艷,但少了個性和自然的靈氣。然后便造成了現(xiàn)在這個局面。最后,我們決定分別做一份花店用花和家養(yǎng)花的插花,一爭高低。自然,勝出的作品就上交老師。

  于是,他就去忙他的,而我,冷笑了一下,志在必得地想:你是找不到比我的更特別的花了!

  當(dāng)時正值多肉與茅膏菜的花期,但少有人能一睹她們的芳容,我覺得我用它們一定出奇制勝?墒,當(dāng)我找材料時,立即遇到了問題——這些植物花期短,難有花朵能隔夜開放,最多能開放三五小時,這導(dǎo)致我必須在中午短短一小時內(nèi)完成作品。當(dāng)天中午我開始動手后,我發(fā)現(xiàn)我真是出師不利,剛剛開始制作又發(fā)現(xiàn)新問題:茅膏菜與仙客來的花莖太輕太軟,稍一用力,便可憐巴巴地折斷。無奈下,我只好放棄。好不容易解決解決了這個問題后,我遇到了新的問題——在找主要焦點(diǎn)時,我發(fā)現(xiàn)沒有合適的大花朵的多肉,只好將一整株作為焦點(diǎn)區(qū)域。

  千辛萬苦之后,我終成了我的“大業(yè)”。我想象了下同桌的表情,應(yīng)該會很精彩。一想到這,我就忍俊不禁。

  然而勞技課上,老師在班上走了一圈,與往常一樣并未在任何同學(xué)的作品前逗留,也無只言片語;氐街v臺,她滿臉失望地說:“你們做的都不好!”她頓了頓,接著說道:“你們忽略了一點(diǎn),那便是插花中要放入一絲情感,你要表現(xiàn)的.主題和意境,是能讓觀者產(chǎn)生共鳴的。而你們的作品只追求了外表的美,沒有靈魂,便毫無靈性而言,這樣的作品空有其表,千篇一律,難登大雅之堂!

  我和同桌聽了都沉迷了下來,全班也鴉雀無聲。我們都在思考:是不是因?yàn)槲覀冎活櫫伺时然蚴前堰@它當(dāng)成任務(wù),沒有寄托情感于作品中,這樣的作品確實(shí)如同離題的文章,寫得再好也徒勞無功。一番反省后,我們感到了心中的浮躁、與失落。這給我打了一個警鐘:世間最為美好的莫過于真摯的情感、每個人最真實(shí)的心聲和吶喊,它們駐扎在我們的心中,驅(qū)散人生路上的寒冷,引領(lǐng)我們走向成功。我要感謝這次的插花事件,它使我成長!

  我成長中的孤獨(dú)作文 12

  隨著“哇”的一聲啼哭,我們家里添了一個新成員——我的小弟弟。自從有了他,我的生活被完全打亂了。

  起初,我還天真地以為弟弟的到來不會給我?guī)砣魏斡绊,可事?shí)恰恰相反。他吸引了全家人的目光,把我從爸爸媽媽的懷里趕了出來,成為了他們的掌上明珠。形象地說,如果我們家是太陽系,那我的弟弟就一定是正中心的、所有人都圍著轉(zhuǎn)的、最最明亮的太陽。

  以前,我是家中的小公主,小“太陽”,享受著爸爸媽媽全心全意的愛和無憂無慮的.生活?涩F(xiàn)在,一切都變了:以往我讀書的地方如今散落著他的玩具;我窗邊的陽臺,如今飄揚(yáng)著他的尿布;我床頭的衣柜,如今堆放著他的衣物……而我呢?每天放學(xué)回家,不是寫作業(yè)就是帶娃。以前嬌生慣養(yǎng)的我,怎么會把父母的愛分他一半?

  前幾個月,我對弟弟充滿了意見,對父母充滿了怨氣,但不得不讓著他,用母親的話說,就是“他小嘛,你是姐姐,要讓著他……”每當(dāng)我看著全家人(除了我)笑呵呵地陪著弟弟玩時,心里就一陣酸楚,有種空落落的感覺,我變得很孤獨(dú)。

  放學(xué)回家寫作業(yè),寫完作業(yè)背單詞,背完單詞做練習(xí),做完練習(xí)吃晚飯……我的一天,就像被克隆一般,伴著弟弟的叫聲,重復(fù),重復(fù),重復(fù)……

  但是,我習(xí)慣了。習(xí)慣了這種孤獨(dú),習(xí)慣了看著家人的背影,習(xí)慣了一個人蜷縮在被窩里回想一天發(fā)生的事……我開始試著包容,試著理解,試著接納,試著融入。我不再討厭自己的弟弟了,反而和他親近起來,我懂了自己父母的辛苦,早早地完成作業(yè),我理解了父母的一片苦心,接納了這個新成員的加入……

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我在習(xí)慣孤獨(dú)的過程中,成長了。我學(xué)會了分享,學(xué)會了無私,學(xué)會了理解,學(xué)會了體諒。我知道,在我的心底,其實(shí)是深愛著我的弟弟的,我的小弟弟,你是否能原諒姐姐的自私?

  我要感謝我的小弟弟,他讓我在孤獨(dú)中成長,在成長中包容,在包容中體會親情。

  放學(xué)了,一個小小的身影朝我歡快地跑來——我的小弟弟!

  我成長中的孤獨(dú)作文 13

  成長是一段漫長的旅程,我們每個人的旅程可能都不一樣。但是,孤獨(dú),是我們都要面對的。要想有精彩的人生,我們就要在孤獨(dú)中成長。

  期中考的成績出來了,不負(fù)我的努力,進(jìn)步了很多。當(dāng)老師把進(jìn)步的獎狀發(fā)到我手中時,我面部表情的接了過來,心中卻早已經(jīng)樂翻了天:“太棒啦,這次我可算是‘爭氣’了一回!”一整天的課程,我都聽不進(jìn)去,上課如坐針氈,希望早點(diǎn)回家讓媽媽看到。

  終于,好不容易熬到了放學(xué),我七手八腳的收拾好了書包,三步做兩步?jīng)_出了校門。只可惜,天公不作美,外邊狂風(fēng)大作,烏云密布!罢媸遣粦(yīng)景!”我在心中嘀咕了一句。不過,這并不能夠影響我的心情。我向每一個路人微笑,歡快地跑向家的方向。

  一路飛奔到了家,來不及換鞋,我一把推開了家門:“媽媽——我——”我止住了還未說完的話語。家中空蕩蕩的,一個人影都沒有。又不在家,我木然的回到了房間,看著桌上的紙條上那生硬的幾句話:"我今天要加班,你自己做好飯吃,作業(yè)記得寫完,早點(diǎn)睡覺。"“呵,又是這樣,又是一個人!

  窗外的烏云已擋不住猛烈的雨水,大雨傾盆而下,雨點(diǎn)打在大地上,破碎成了幾粒小雨滴碎片。我一個人吃了飯,寫了作業(yè)躺在床上,心中喜悅早已消逝殆盡,只剩下了大片大片的苦澀和委屈。我百無聊賴的翻著書,突然發(fā)現(xiàn)書角有幾句話,我好奇的一看,這是媽媽的字跡:“孩子,也許一個人會很孤單,但你必須要學(xué)會承受它,并且成長,過程是很痛苦的,但你要接受他!

  暴雨已經(jīng)結(jié)束,一道絢麗的`彩虹掛在云邊。我心中的苦澀委屈已經(jīng)隱退,一股暖流涌了進(jìn)來。我默默的做好了該做的事,上床睡覺。睡夢中的我,有了甜甜的笑。

  孤獨(dú)是痛苦的,但這就是成長的一部分,學(xué)會接受它,接納它。學(xué)會在孤獨(dú)中成長。讓我們在痛苦中蛻變。

  我成長中的孤獨(dú)作文 14

  朝霞之美,亦如南曰,魔峰之余米,但在人們與此欣賞的同時,卻并未發(fā)現(xiàn)犧牲后在黑暗中的沉默。

  曾經(jīng)有一位實(shí)驗(yàn)學(xué)家親歷做過一件這樣的調(diào)查,他驚然的發(fā)現(xiàn)來自于中國千年古樹,雖然處于北方,但生命長達(dá)幾千年,不由在日記中記下了濃重的一筆,并致力于尋找歷時長久的原因,半年不到就得到了結(jié)果,令人驚訝的是古樹的根部發(fā)達(dá)非常的長,就像武夫之壁肌肉在黑暗中抓扯著泥土,源源不斷地吸取營養(yǎng),便有了人們見到的華茂春云,婷婷華卓。做過一個排序題,題目是蓮藕在黑暗的'泥土中寂然成長。我說,與其論蓮藕出淤泥,而不染之劫倒不如說蓮藕寂寂飽人之腹,何此有意。

  在濁沙漠中的駱駝刺歷程春風(fēng)化看,荒漠巖壁之炎涼天旱酷熱,就像玉祁玉如,根系竟然發(fā)達(dá)到幾百米以上。而如今人們贊嘆他們的生命力堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)今中小學(xué)生所崇拜的明星,誰不是歷經(jīng)千辛萬苦孤獨(dú)鉆研技術(shù),在舞臺上綻放王者的霸氣,都是在孤獨(dú)中提煉出來的一味純粹。

  臺灣作家蔣勛說道,孤獨(dú)堆砌成生命的華麗,而所謂的華麗就是努力創(chuàng)造的成功,老師教導(dǎo)我們成功的人必須學(xué)會在黑暗中奔淚而跑。在我們奮力前行的過程中或者是霜飽飛下,或者是大霧漫天沒有煙火,沒有退路,陳方是漫漫長夜,身后是萬丈懸崖,人們或許含著微笑死去或許念著艱難前行,但我必須承認(rèn)所謂的玉帶王位必列其重也是如此。

  孤獨(dú)是一個人盛大的狂歡,與其相反狂歡,便是一群人淺顯的孤獨(dú),學(xué)會成長唯有在黑暗中摸索前行,方能到達(dá)彼岸,風(fēng)吹大江,日月天下,上有清明聞長天下有綠水之波瀾,形成孤獨(dú)風(fēng)雨,方能載人載舟。

  我成長中的孤獨(dú)作文 15

  “把欄桿拍遍,無人會,登臨意”的辛棄疾是孤獨(dú)的;知音少,弦斷有誰聽”的岳飛是孤獨(dú)的。從古至今,或一聲嘆息,或一彎蹙眉,孤獨(dú)無處不在。但孤獨(dú)中,數(shù)不盡的收獲也能讓我成長。

  盛夏,蟬鳴急切,似你方唱罷我登場,讓人心生不快,只覺聒噪不堪。

  家中,已全然不見一個人的蹤影,只有我獨(dú)居書房中,六神無主。沒有計(jì)劃,沒有目標(biāo),有的只是無盡的孤獨(dú),唯一的通訊工具手表也被堂而皇之“上課禁用”,何謂上課不可得知,反正是無法與外界聯(lián)系,陪伴我的,只有寂寞、孤獨(dú)和迷茫,我感到一張無形的黑網(wǎng)籠罩著我,使我頓感冰冷,無從逃脫。

  一個人,孑然一身,孤獨(dú)如同迷障一般,讓我無法拔得云開見日明。突然,一本封面紅色,謄寫著四個大字“每日計(jì)劃”的冊子映入我的眼簾,原來是那個熟悉得讓人生厭的計(jì)劃本?晌衣_它,卻發(fā)現(xiàn),上面的每個時間段和完成的任務(wù),都標(biāo)注得清清楚楚,甚至滴水不漏,正因如此,往常的我才能嚴(yán)格按照上面的計(jì)劃完成,每項(xiàng)任務(wù),不敢有一絲疏忽,而我卻感受不到一絲喜悅;貞浧鹱蛉眨也呕腥,原來那些所謂的計(jì)劃,全是在母親的指導(dǎo)下完成的,沒有自己的思考和目標(biāo),何來喜悅?

  叩問中,我已在思考中明白:今日,必須自己完成那些計(jì)劃的制定,不再依靠他人的幫助!

  空調(diào)的冷風(fēng)為我的心靈吹來了冷寂,卻讓我的頭腦逐漸清晰,前方的目標(biāo)更是在這孤獨(dú)中被我揭開,點(diǎn)亮。我遮蔽的心靈頓時被一束光照亮,寫下第一筆,冰泉乍破,靈感源源不斷涌出,此時的`孤獨(dú),已成為了我的一方天地,我享受其中,也樂在其中,一排排稚嫩的字跡,在計(jì)劃本上呈現(xiàn)了出來,即使每一段時間與對應(yīng)計(jì)劃的安排不是如此清晰完整,但它是我一個人用筆寫出來的,凝聚著我的心血。此時的蟬鳴,已聽不真切了,因?yàn)樵诠陋?dú)中,我找到了一絲希望,一點(diǎn)快樂。完成計(jì)劃后,我完成這些目標(biāo)的動力忽比往日高了許多,隨著一項(xiàng)項(xiàng)計(jì)劃被我打勾完成,我感到一種沉甸甸的東西在我心中積淀,是成功的收獲。

  原來在孤獨(dú)中也能得到自我的洗禮,享受成功的喜悅。

  人,要么庸俗,要么孤獨(dú)。孤獨(dú)讓我懂得人生,是我獲得成長的良藥,它為我營造了一個磨礪自己,審視自我的空間,不斷讓我收獲,讓我成長。

  我成長中的孤獨(dú)作文 16

  少年時代,是人生中難忘的詩章,在成長中,有和煦的陽光也有風(fēng)霜雨雪,當(dāng)然也免不了“孤獨(dú)”。少年杜小康,因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨。父子兩背井離鄉(xiāng),離開油麻地。來到荒無人煙的異地——蘆蕩。那是杜小康從未見過的蘆蕩,蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊,猶如萬重大山圍住了他們的小船,給人一種壓迫感,是父子倆有所害怕,有所膽怯,一次在放鴨的那段時間,他們內(nèi)心經(jīng)歷了一段刻骨銘心的.孤獨(dú),而就在這段孤獨(dú)中,杜小康也也一天天地蛻變著。

  它變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加懂事,他不再茫然,不再恐懼,他長大了,在這不同尋常的孤獨(dú)中長大了。孤獨(dú)是一種人生旅途上美侖美奐的境界。的確,孤獨(dú)常常使我們陷入一種沉思,冥想的狀態(tài),使我們獲得思想。一旦孤獨(dú)過去,我們就會更深沉一些。有時候,我們的確需要一種孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)是一種歷練,磨練著我們的意志;因?yàn)楣陋?dú)是一種創(chuàng)造,創(chuàng)造著我們的生命,因?yàn),我們要遠(yuǎn)離塵囂,去認(rèn)真思索一些問題。

  孤獨(dú)者因?yàn)樗枷攵腋V,思想也因(yàn)楣陋?dú)者而精彩著。大孤獨(dú)是大境界,能夠承受大孤獨(dú)的威壓者,可于痛苦悲劇的人生中,將生命最悲壯的光彩燃燒得轟轟烈烈,然后又于大孤獨(dú)中寂寞地灑脫地離開這個世界。汪涵說:要懂得享受孤獨(dú)。孤獨(dú)是內(nèi)心強(qiáng)大到不需要任何人跟你交流,你可以跟天地精神獨(dú)來往,孤獨(dú)是內(nèi)心已經(jīng)充盈了幸福,不需要別人來扶一把。我們要學(xué)會享受孤獨(dú),在孤獨(dú)中成長。

  我成長中的孤獨(dú)作文 17

  夜深人靜,除去一天疲憊的我,貪婪地躺在床上。正值春季,氣候、溫度都適宜到足以讓人“春眠不覺曉”。而今夜,我卻久久不能入眠。春雨瀟瀟的敲打在窗楹,淅淅瀝瀝的,我默然聽著,數(shù)著雨的節(jié)拍,聽著自己淺律的呼吸,心頭時覺得一陣微涼,充斥在眼前的只有無盡的黑和雷雨聲……突然覺得,這個沒有燈的夜晚總是有些冷清的,畢竟整整一棟屋子和混沌的一片黑夜里只有我一個人——沒有父母的叮嚀,亦沒有朋友的陪伴。

  打開房間里的燈,淡藍(lán)色的燈光瞬間擠滿個黑漆的屋子,淡藍(lán)色原本是我最偏愛的風(fēng)格,恬靜而適然,不矯揉造作也不媚態(tài)橫生。但此刻看來,這燈光卻使空蕩的房間顯得有些孤零了。一股莫名的孤獨(dú)和迷亂從窗外的一團(tuán)漆黑一直蔓延到心里,也使這藍(lán)調(diào)的燈光被一陣春雷嚇得蜷縮起來,失去了光華。我坐起身來,摸著黑,從抽屜里翻出一支“飽經(jīng)滄!钡南灎T。燭光從我眼前亮起,搖搖曳曳的燈光前,我靜默的坐著,眼光和燭光交匯,思緒卻隨著那暗雨清風(fēng)飄遠(yuǎn)了

  初中時,總是憧憬這高中,向往小說和電影里那種叛逆的青春,放肆而又狂放地炫耀著年少的資本,但真正身處高二,我發(fā)現(xiàn),我們的青春經(jīng)不起那些所謂自由的'叛逆,他還太過稚嫩和脆弱。轉(zhuǎn)念高中理科的學(xué)習(xí),心中一絲落寞冷起,我的成績平平,屬于班內(nèi)“堅(jiān)強(qiáng)的后盾”。每次學(xué)校成績欄里的成績一公布,我總會找個沒有什么人的時候去偷偷看自己成績的情況,而我的名字無一次例外的被一竄長長的或許陌生、或許熟識的名字甩在身后,像是橫放著的梯子上某一不知名的階級,望著成績和分?jǐn)?shù),對比自己心中那個被自己向往過無數(shù)次的目標(biāo),覺得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  但我必須成長,即使在孤獨(dú)中成長,我也要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!

  我漸漸明白了,孤獨(dú)并不可怕,就如同今晚獨(dú)坐在這深夜里,我可以獨(dú)自思考,沒人打擾,亦可欣賞這雨的贊歌,只是光亦比白天暗淡了些。孤獨(dú)中我學(xué)會自強(qiáng),我并不比別人差,只要我努力,只要我盡力。

  孤獨(dú)中,我知道應(yīng)該幫助有困難的人,也不應(yīng)該歧視每一個人。

  我品味這孤獨(dú),正如呼吸蠟光下的夜氣。

  此刻燈再次亮了起來,雨和雷也停住了。

  我成長中的孤獨(dú)作文 18

  18歲那年的夏天,是我記憶里最孤獨(dú)的夏天。

  那年我告別了高中,隨父親前往幾千公里外的大學(xué),第一次離開家,第一次離開生活了18年的城市。當(dāng)時我所理解的孤獨(dú)是,躺在逼仄的火車上鋪,列車顛簸地在黑夜里向前飛馳,不知道前方等待我的是怎么樣的旅途。從未經(jīng)歷過的“迷!,是孤獨(dú)最好的代名詞。日后我再回想起那個夏天,只剩下零散的片段:濕潤的空氣里有桂花的香氣,幫著提行李箱的學(xué)長,和父親轉(zhuǎn)身離開的'瞬間,我一個人,在陌生的城市,哭的淚流滿面。

  我一度以為,那是人生中最難過的時刻,后來才知道,那個夏天,它是屬于我自己的旅程的起點(diǎn)。我的生活除了做題目增添了其他的色彩,我終于能夠去思考,我是誰,我熱愛什么樣的事業(yè),我為什么要活著。我鍛煉身體,獨(dú)立思考,靜心閱讀,努力地想成為更好的自己。所謂成長,是一場孤獨(dú)地蛻變,你以為孤獨(dú)到無可附加的時刻,都是我們飛速成長的時刻。

  即將上大學(xué)的弟弟向我表述了他的擔(dān)心,擔(dān)心想家,擔(dān)心生活中遇到問題不知道怎么解決。我笑了笑,少年啊,盡管去走屬于你的人生之路吧,他日長夜里把酒當(dāng)歌,你會有無數(shù)的故事可說,F(xiàn)在才是旅程的開端,你會面對很多的新鮮事物,也會經(jīng)歷太多的挫折,可是體會過這些,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)經(jīng)歷了一場孤獨(dú)的蛻變。

  我成長中的孤獨(dú)作文 19

  曾以為任時光荏苒,總角的伙伴會一直陪在身邊。曾以為隨時光飛逝,父母高堂會一直陪伴著我們。曾以為海枯石爛,那年放學(xué)路上陪你回家的人永遠(yuǎn)不會離開。

  長大了,才發(fā)現(xiàn),所有的保證、承諾、誓言,在歲月面前,終究是做不得數(shù)的。終有一天,你所愛的人,會一個個的離你而去。有些人,說不定什么時候就是最后一次見面了。有些事,指不定再想起的時候已經(jīng)物是人非了。

  很想肆意瀟灑的活著,卻發(fā)現(xiàn)一個人的生活很孤單,似缺少了什么,但倘若增加一個人來完全參與進(jìn)我們的生活,好像又是一個妨礙。大概每個人內(nèi)心深處都是害怕孤獨(dú)的吧,同時又喜歡自由。兩者之間的平衡點(diǎn),怎么才能找到呢?

  希望在一個陽光晴好的午后,坐在大大的落地窗旁,抱著一只純白的貓咪,獨(dú)自品嘗的精美的點(diǎn)心,看一本書,聽聽音樂,或是看一部老電影。一個人,品味時光靜謐,淺嘗歲月靜好。這種時候,多一個人都是嫌多的。但若要我以這種狀態(tài)獨(dú)居山林,完完全全與世隔絕,卻是不愿的。我想要的,是于鬧市中尋一隅安逸,可以靜靜地一個人呆坐上半日,覺得冷清了,便出來走走,看看過往人們的歡聲笑語。

  越長大,越難將情感直接表達(dá),然而,其他的交流方式卻總是多多少少令我們所想表達(dá)的信息流失。在干嘛的背后的含義是我想你了,你好傻啊其實(shí)是我喜歡你。

  長大的.孤獨(dú)是心靈上的失落。大人們似乎都有著各自的事情,有著自己的想法。我們無從準(zhǔn)確猜測及揣摩。我們只能憑借著生活的經(jīng)驗(yàn),憑著對方的表情、態(tài)度、語氣、行為等來判斷他們的思想,然而這些都是可以偽裝的,或者說下一時刻,他們或許完全推翻了我們的想象。人與人之間變的復(fù)雜,不像幼年時愛與恨、高興失望全都像寫在臉上,做不得假。

  歲月,不僅改變了我們的容貌,也偷走了我們的單純和天真。如果成熟是成長的收獲,被歲月磨平的棱角,眼里的好奇和天真漸漸變成冷傲,銳利的眼神又趨于淡漠,看不到的代價就是我們?nèi)找婀陋?dú)的心。

  不會有那么一個人和我們永遠(yuǎn)心照不宣,不會有那么一個人事無巨細(xì)的按照我們的思想。即使是最親近的人,也會有疏遠(yuǎn)的時刻。最愛你的人,也會為了與你相反的決定而不再順從你。

  成長的道路上,我們孤獨(dú)而行。

  我成長中的孤獨(dú)作文 20

  早在初二那年,我就深深的意識到,孤獨(dú)便是成長路上的一條必經(jīng)之路。這年暑假,姐姐把劉同的《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》作為生日禮物送給了我,這便成了我最喜歡的一本。

  在學(xué)校里學(xué)習(xí),首先便要克服的就是孤獨(dú)吧。像有位老師說的',學(xué)習(xí)就要沉的住氣。別人在打鬧,自己卻在這里學(xué)習(xí),每當(dāng)此時,我便像是受了什么委屈似得,但都要繼續(xù)低頭學(xué)習(xí),莫名的流出淚來也要當(dāng)做是汗水。我想,這便是孤獨(dú)罷。明知道是苦澀的,卻要堅(jiān)持活生生吞下去,因?yàn)檎l都明白,良藥苦口利于病啊。孤獨(dú)是堅(jiān)持,是磨練啊!

  而又像書中說的,孤獨(dú)更像是自己和自己對話。孤獨(dú)者都是思想者,當(dāng)一個人孤獨(dú)的時候,他的思想是自由的,他面對的是真正的自己。無論外界如何喧鬧,一個沉默的人,他定是在和自己交流,這便是孤獨(dú)。但在他人眼中,他的沉默是可悲的。

  所以有些人一開始聽到孤獨(dú)這個詞時,會覺得這是個形容一個人內(nèi)向的詞,但其實(shí)不然。孤獨(dú)最明確的含義,就是沒有人理解自己。

  就像做數(shù)學(xué)題,自己明明用了正確的方法做出來了,但因沒有別的同學(xué)甚至老師能明白你的方法,便被當(dāng)成是錯解,這時的委屈,更是孤獨(dú)

  我最深的體會是每次同學(xué)說我學(xué)習(xí)努力時,都有一種莫名的孤獨(dú),覺得他們比之前更不了解我了;每次爸媽說我再不學(xué)習(xí)這次考試就完了的時候,卻更是覺得委屈,感覺連爸媽都不知道自己的苦,對自己一點(diǎn)都不信任,不理解,想到這時都想找一個可以真正理解自己的人。但每次都是自己在難過,因?yàn)槲叶枷胂蟛怀觥罢嬲斫馕业娜恕钡降渍f什么,做什么才叫真正理解自己。

  孤獨(dú)是良藥,是磨練,更標(biāo)志著成長;“盔甲再厚也沒用,傷疤硬實(shí)才能防身。”在孤獨(dú)中受過傷,便是在成長的路上前進(jìn)了一步罷。也許這邊是你的孤獨(dú),雖敗猶榮。

  我成長中的孤獨(dú)作文 21

  那天我挫敗地想到,就算是在很久很久之后,再給我一次遇見她的機(jī)會,我也依舊無法擁有擺脫這種相望無言的尷尬氣氛的勇氣。我沒有那種自來熟的天賦,也沒法喚醒一份好些年前的親昵與熟悉。所以這個世界在那一刻只剩下了兩個沉默對立的人,局促地等著,等著對方,先開口。

  人生總是如此奇妙,你總能在好多年后遇見你好多年前彼此熟悉的伙伴;雖然她已經(jīng)在我心中消失了好久好久,久到記憶淡薄,但是,當(dāng)我一看見她,我就知道是她;那張青澀的面容與好些年前那張稚嫩的`面容合在一起——好似這個童年老友一點(diǎn)而也沒有變過。格格再站到我面前已經(jīng)是2016年的春節(jié)了。她在金華,我在寧波;直到見到她我才發(fā)覺:原來我在金華還有個朋友,原來時間過得這么快,好些年前結(jié)識的朋友,如今時隔多年,終于又見到了。

  我在人群中瞧見她,內(nèi)心一霎那的喜悅?cè)缇薮蟮暮@伺拇蛑念^。我有一瞬間想走上去,但是看著她熟悉又有點(diǎn)陌生的面容我又遲疑了。她還記得我嗎?她還會像以前那樣和我一起玩耍嗎?她……遲疑間,我已看不到她的背影。直到長輩們把我們拉在一起,笑呵呵地看著我們。顯然這些長輩們可都還清清楚楚地記著我和格格小時候的交情,還有那些調(diào)皮搗蛋的事——什么扔摔炮砸到車子啊,什么放煙花放進(jìn)人家屋子里啊……現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)不好意思?墒钱(dāng)我滿心歡喜地看向格格的時候才感覺到了不自在:我們兩個熟悉又陌生地相互打量著,心中各自奔涌著重逢的喜悅,但偏偏有那么一堵墻,硬生生地把我們隔開了,各自封閉在各自的空間里。我奇怪地去推這面墻,卻發(fā)現(xiàn)根本推不動;沉思了許久,我又抬頭看了看格格有些陌生的奇異眼神,忽地就這么明白了。

  ——從心里搭建起來的墻,又如何能推得倒?

  這么多年下來,重新見面的兩個人,早就各自蛻變了無數(shù)次;相對站著,或許早就已是陌生人。

  我苦笑一聲。原來我們都變了,只是我們不知道而已。

  我們一個個,在世界的邊端,各自奔跑著,走著各自沒有交集的人生;從小孩到少年,多少挫折,多少歡樂,又如破繭成蝶般經(jīng)歷了多少次;每次睜開眼,或許就是個全新的自己。我們這般成長著,蛻變著,得到了什么,也失去了什么。

  成長總歸是孤獨(dú)的。而我們,更是如此。

  我成長中的孤獨(dú)作文 22

  那一年陽光正好,天空掛在枝頭,有一卷云像天水共氤氳的茫茫薄霧,在雨過秋楓的甘爽氣息中漸漸虛無。那是小學(xué)的最后一年,他們開始自認(rèn)為式地成長。他們在學(xué)習(xí)大人的語氣互相嬉逗,在笑著打理遮到雙眼的軟軟劉海,在樂此不疲地從銀行卡里揮霍剩下的童年。初中,高中——前方鋪好的路,他們可以一點(diǎn)不狼狽地爬。

  我就算了吧。我的頭頂著另一片天空,有點(diǎn)灰灰沉沉,偶爾撒點(diǎn)輕松的小雨,不過渾然沒有那些風(fēng)花雪月的格調(diào)。

  那時在學(xué)校的我總是一個人,我不愛等她們吃飯,她們不太滿意我的張揚(yáng),我們就行走在兩條不近不遠(yuǎn)的平行線上。那一年,我像生活在只有自己的世界里。自己去請教問題,然后一個人回到安靜的座位上,繼續(xù)看書到很晚,然后一個人走在燈火稀離的回寢路上。我就在我小小的世界里小小地努力著,直到我在畢業(yè)會考前的一個月收到了我們學(xué)校初中全額獎學(xué)金的喜報(bào)。

  不光是學(xué)習(xí),似乎我在心智上都在不停錘煉著。那一回,因?yàn)槲以诎嗉壒ぷ魃系氖韬,受到了老師有些?yán)肅的.批評,班上的同學(xué)們都面面相覷。那些興風(fēng)作浪的人更是表現(xiàn)得義憤填膺,不惜拋出各種言辭享受嘩眾取寵的快樂。那些尖酸刻薄的耳語如同冰冷的利刃,絞著我堅(jiān)強(qiáng)背后不堪一擊的自尊心,可看客們就算知道也舍不得丟過來他們廉價的同情。所以我不能倒。我要把所有的事都做好,然后繼續(xù)操練著我孤獨(dú)的心。

  如今的我已經(jīng)不是那個樣了。我身邊偶爾也攜著兩三個可愛的朋友,也開始懂得圓滑與幽默。但是,在那段孤獨(dú)的日子里我仍然學(xué)到了很多,包括一如既往的努力,包括真正強(qiáng)大的內(nèi)心,它們讓我真正不狼狽地走向我自己施工好的路。

  我成長中的孤獨(dú)作文 23

  成長的道路往往是艱難的,即使這樣也少不了孤獨(dú)。它會讓你煩惱,憂愁,甚至恐慌,畢竟成長的路途沒有那么的容易。成長的道路上,我們漫無目的的游蕩,心靈的空虛是我們最大的阻礙,不被別人理解的目光,被人懷疑的眼神,每一次都會讓我們受到莫大的打擊。

  旁人的冷嘲熱諷,只能是讓我們堅(jiān)強(qiáng)的一個理由罷了。成長的旅途中,我們沒有目標(biāo)的前進(jìn),只是前進(jìn)。路旁的風(fēng)景好似沒有什么奇特,只是陪襯罷了,但往往就是這些風(fēng)景,讓我們錯過了許多的機(jī)會,成功的機(jī)會,快樂的機(jī)會,還有,不再孤獨(dú)的機(jī)會。

  孤獨(dú)的時光總是伴隨成長的光陰。孤獨(dú)的我們不得不想方設(shè)法的逃離,叛逆,逆反,或許覺得讓人厭惡,但他們永遠(yuǎn)理解不了我們的心情,一昧的批評,指責(zé),過早的否定我們的未來,過早的否定我們的`想法……只是他們不知道,這樣的否定讓我們更加的叛逆,然后孤獨(dú),這便是成長?膳拢繜o助?又或者是互相的不理解。慢慢成長路,伴隨我們的多半是孤獨(dú)。

  因?yàn)槲覀儾槐焕斫,做任何事情不被支持,以至于我們越來越無助,可能最后,留下的可能是一事無成,不被理解的成長就等于孤獨(dú)!何時才能擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,何時才能不在意他們的譏諷,可能到了那時,我們已經(jīng)長大了……

  成長你好,孤獨(dú)你好,今后陪伴我可好?

  我成長中的孤獨(dú)作文 24

  唯有孤獨(dú),才能成長。

  唯有成長,才能抑制孤獨(dú)。

  我常常在想,我所謂的黑暗是什么,為何而生,又為何總會在我脆弱時無情將我內(nèi)心一點(diǎn)光亮所吞噬,讓我更覺身心皆疲。后來漸漸明白,這內(nèi)心的黑暗便是孤獨(dú)。

  孤,本就是單一的意思,加上獨(dú)字,便顯得含義雋永。孤獨(dú),好像天生就有敏銳的嗅覺,總是能夠在我們最害怕它到來的時候準(zhǔn)確地找到我們,然后擊中內(nèi)心,讓我們感受到焦躁和煎熬,體會到內(nèi)心最真實(shí)的痛楚。孤獨(dú)是那么讓人討厭,又是那么讓人害怕。它無影無形,又無處不在,總能在我們內(nèi)心深處那最脆弱的地方留下它獨(dú)有的印記,我們無論如何也沖洗不掉,它的陪伴,就是一個夢魘。

  那么,孤獨(dú)為何而存在?

  大多時候,我們的心往往是不安分的,它好像是一個天生的獵手,專門捕獲孤獨(dú)。哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的不如愿、不開心,心也會將之放大,讓我們陷入深深的無助而不能自拔。這是來自我們自身的孤獨(dú),但來自外界的孤獨(dú)卻更讓人可怕。

  我們身處繁華的世界,身邊滿是來來往往的行人,卻感受不到半點(diǎn)來自人的關(guān)懷;我們身邊滿是高樓大廈,卻無法擁有一個哪怕小小的安放心的地方。

  外界的繁華不能沖淡我們的孤獨(dú),反而讓我們更加煩躁。燈紅酒綠、鶯歌燕舞的存在會加重我們的孤單和無助。就好比美麗的煙花,在天空綻放的那一刻,它是耀眼的,可以吸引所有人的目光。但當(dāng)它徹底寂滅后,留下的僅僅是滿地的灰塵,那灰塵一點(diǎn)也不美麗,反而會讓人們厭棄。越是碩大美麗的煙花,其留下的灰塵就越多,也越是惱人。它們比平時留在地上的垃圾更讓人覺得討厭,之所以如此,不在于其留下的灰塵本身有多丑陋,而是它綻放的那一刻太絢麗了,有了這層襯托,自然會產(chǎn)生如此的結(jié)果。這,就是繁華的`真諦了,也是孤獨(dú)的所在。

  而當(dāng)一個人感覺到孤獨(dú)時,他便變得異常敏感,覺得別人不在意他,不關(guān)心他。他會拼命地去試探自己身邊的人,用各種各樣的方式來確認(rèn)他們是否看重自己。在他們看來,這是自己跟這個世界溝通的方式。但他們不知道,在別人的眼里,自己早已變成一個異類,成了一個不受歡迎的人。別人會覺得這個人太具有侵略性,太苛刻,會覺得他總是無事生非、無理取鬧。當(dāng)別人有了這樣的看法后,這個人將陷入更深的孤立,他的內(nèi)心也將會更加痛苦。他便開始選擇遠(yuǎn)離人群,遠(yuǎn)離朋友,選擇一個人的生活,開始一個人逛街吃飯,一個人讀書寫字,一個人上班下班......

  他會認(rèn)為這是一種成長,其實(shí)不過是一種逃避孤獨(dú),不愿承認(rèn)自己孤獨(dú)的方式罷了。

  真正的成長,真正抑制孤獨(dú),改變這種境況,最好的辦法不是從別人那里得到溫暖,而是要打開自己的心,讓它去容納別人,要知道那從別人那得到的溫暖總會有消散的一天,真正的溫暖是由自身的內(nèi)心散發(fā)出的陽光,與孤獨(dú)相反,要你主動讓它溫暖你的全身,甚至你周圍的每一個人都能感受到的,創(chuàng)造屬于你自己的陽光。

  孤獨(dú)與成長,從來都是心的事情。人生,是需要孤獨(dú)和成長并存而行。在每一次孤獨(dú)中成長起來,不要畏懼,不要難過,將你的心打開,讓它見見陽光,幫它驅(qū)散陰霾。讓孤獨(dú)成為你踏上成長的基石,就算前方的道路被黑暗所籠罩,相信你也可以憑著內(nèi)心的陽光,走出黑暗,克服孤獨(dú)。

  我成長中的孤獨(dú)作文 25

  一個人的時間,總是那么漫長,那么連續(xù),那么令人惴惴不安,又那么令人無限向往。

  “莫愁前路無知己,天下誰人不識君!比松谑,有一個知己就很不錯了,再多一個自然要靠人上輩子修來的福分了。有知己甚好,但人不可能永遠(yuǎn)都活在大家伙的歡笑言談中,總有那么一段時間,或是生命的某個瞬間,一種孤獨(dú)寂寥之感便會涌上心頭。

  小時候我以為我是時間的大富翁,好像所有的東西都沒有限制,我有那么多的小伙伴,每天晚上吃完晚飯就一溜煙跑到小伙伴家樓下,根本無需上門,只要在樓下大喊一聲便會應(yīng)聲而下,那時候是最原始的方式也是最快捷的方式。而每到周末,我們總會跨上自己的自行車,成群結(jié)隊(duì)的在大街上肆意橫行,那時候感覺自己挺威風(fēng),就順便組了一個兄弟團(tuán),記得那時候團(tuán)里有規(guī)定,就說每個人的qq個性簽名都要是“彈指間,兄弟永遠(yuǎn)肩并肩!蹦菚r的我們正是風(fēng)華正茂,有點(diǎn)個性就想要張揚(yáng),有點(diǎn)情緒便想要發(fā)泄,覺得兄弟團(tuán)永遠(yuǎn)不會分開。現(xiàn)在回想起來,只能說那時那個時代的烙印罷了。

  到了小學(xué)畢業(yè),才發(fā)現(xiàn)天下沒有不散的筵席,于是大家伙收拾收拾行李馬上就各奔東西了,相互講著離別的傷感話語,懂得了人總得靠自己,別人即使靠得住,也很少有人能陪你走完剩下的路。

  于是大家的聯(lián)系漸漸變少了,只有那有些可笑的誓言還不時涌上腦海,我們開始長大,從初中到高中,不同的階段,不同的朋友,你我之前從未謀面,但卻在此時此刻此地,我們一同見證了一段成長的歲月,我們一同分享著自己的所見所聞,不知道這次的相遇,是重逢,還是剛剛開始。

  最頭疼的'還是每每寒暑假放假回家,那些兒時在一起玩耍的伙伴,由于少有聯(lián)系而漸漸疏遠(yuǎn),每次我跨上自己的單車到人家店里時,總會由于內(nèi)心的尷尬而不敢向前詢問,最后只得落得一場空,這樣的場景不知道會上演多少次,你可能會說我膽小,但這恰恰就是我越發(fā)長大后的內(nèi)心,變得越發(fā)顧忌,變得有一層隔膜,不愿輕易給別人敞開心扉,可以說,這是我的成熟,也是我的落魄。

  于是時間留給了我一個人,由我一個人去把握,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了隱忍,學(xué)會了特殊時期特殊方式,學(xué)會了曲高和寡,學(xué)會了走孤膽英雄的道路,我想,不管那些所謂的學(xué)生時代的荒謬,我可以放慢腳步,抬起頭來,看看這世界;低下頭來,看看自己。時間沉淀了很多東西,安撫了悸動的心靈,很多東西自己也慢慢想通了,就不再感到疲憊,一個人的生活,那就隨他去吧,輕裝上陣,砥礪前行。

  一個人,與孤獨(dú)常伴,但卻從未孤獨(dú)。

  我成長中的孤獨(dú)作文 26

  混混惡惡的一個星期又成了過去,每到這唯一可以得到休息的時候,我總是愛感悟一下從前的生活.回想起月考剛過,班主任就立即頒布期中考試的目標(biāo)和時間,這不禁讓我埋怨到上天的無情,剛失敗的我又得接受新的挑戰(zhàn),也許這是個撿回面子的大好時機(jī),可是我更害怕再一次的摔倒令我傷上加傷。

  我發(fā)現(xiàn)自己不再是以前那個很隨意瀟灑的傻孩子了。自從爸媽離婚后,我變得越來越在乎學(xué)習(xí)上的成績,甚至可以說這是我精神上一條用金鋼石做的"枷鎖"。校園里的成績PK猶如當(dāng)代社會金錢財(cái)產(chǎn)的比較。于是,我強(qiáng)迫自己每天在學(xué)校呆足十五個小時.事實(shí)上,我是在逃避自己那個不成家的"家",況且再也沒有家人期待我的`放學(xué)歸回了。

  走出校門,我便是同學(xué)們所羨慕的"自由人"。這種自由,令人很不舒適,每當(dāng)望見血紅的殘陽,總有欲哭無淚的感覺。

  不知何時,我變得郁郁寡歡,不再找人"吹水",也許這是成長的跡象吧。也不知為什么,我變得總愛獨(dú)來獨(dú)往,或者這是獨(dú)立的現(xiàn)象吧。

  我成長中的孤獨(dú)作文 27

  天上的月亮是孤獨(dú)的,即使它有星星的陪伴,但也正是因?yàn)楣陋?dú),它的光芒才更讓人珍惜!}記

  人總是在孤獨(dú)過后才成長起來。司馬遷因?yàn)楣陋?dú),才寫下了不朽的《史記》;文天祥因?yàn)楣陋?dú),才留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句;龔自珍因?yàn)楣陋?dú),才寫下“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的感慨。

  孤獨(dú)也不見得是一件壞事,反而有時候更能激發(fā)一個人的潛能。人的潛能是無限的,但在孤獨(dú)過后,人們才能學(xué)會成長,走向成熟。沒有人喜歡和愿意品嘗孤獨(dú)的味道,那味道是苦澀的,是難以用言語形容的,但走向成長的道路,孤獨(dú)卻是不可避免的荊棘。

  何人沒有在孤獨(dú)的'夜晚暗自流淚?何人沒有望著天上那七八顆疏散的星星和一輪孤芳自賞的殘?jiān)缕穱L著孤獨(dú)的味道?在孤獨(dú)寂寞中,我們可以遠(yuǎn)離世俗,遠(yuǎn)離喧囂,更好的省視自我,看淡失敗,從而走向成熟,逐步成長。

  曾經(jīng),我也有因?yàn)榭荚嚨囊淮问Ю鴤碾y過,將自己置之于集體之外,不敢看見他人異樣的眼光。那個時候,是孤獨(dú)一直陪伴著我,是孤獨(dú)使我學(xué)會成長,學(xué)會怎樣面對人生中的挫折,怎么去挑戰(zhàn)成長道路上的荊棘,如何去度過人生中的坎坷。

  孤獨(dú)有什么不好?真正不好的是一個人不敢體驗(yàn)孤獨(dú),不敢面對失敗。也許孤獨(dú)會使你陷入黑暗,但在黑暗中,你可以盡情的哭,笑,不必在意他人的眼光,不必閉上雙眼做著不可實(shí)現(xiàn)的夢。

  朋友,閉上你的雙眸,感受孤獨(dú),走向成長。

  我成長中的孤獨(dú)作文 28

  去年,當(dāng)蓮花幽幽綻放的時候,我在離家鄉(xiāng)淮南不遠(yuǎn)處的地方合肥科學(xué)島,參加“市場星報(bào)”舉辦的小記者夏令營,這一年,我十歲。

  夏令營的第三天中午,我沒去食堂吃飯,打著雨傘獨(dú)自走在回寢室的路上,走到一棵樹旁,停住了腳步,佇立在蕭瑟的夏季,遠(yuǎn)方蒼涼的車鳴聲驚落了一片樹葉,我彎下腰,拾起了那片落葉,捧在手中。撫摩著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的葉脈,那滄桑觸動著我的心靈;氐綄嬍,屋里只有我一個人,我輕輕地把門關(guān)上,眼淚止不住地流了出來,這是我第一次離開家,離開爸媽。媽媽真狠心,開營的第一天把我送到營地就走了,不準(zhǔn)我?guī)謾C(jī),不準(zhǔn)給家里打電話,遇到困難自己克服,要我學(xué)會獨(dú)立地度過這期夏令營。

  透過窗戶,雨“淅瀝瀝”地下著,也許我太想家,太想爸媽了吧,總覺得玻璃上的雨水縱橫交錯著淌成“家”的字樣。以前這個時候,我們一家三口圍著桌子正在吃午飯,這個時候,我們總是討論國家大事,家庭小事。我真想知道現(xiàn)在爸媽正在干什么呢?

  門“吱呀”一聲開了,我擦干眼淚,扭過頭,嘴角微微勾起,掩蓋心里的難過,勉強(qiáng)笑著說:“你們都回來啦!”突然發(fā)現(xiàn)寢室長吳毅然的手里多了一份飯。她向我走來,把手中的飯遞給我,說:“王晨曦,沒吃飯吧,快點(diǎn)吃吧!不然都涼了”我接過飯,走到桌子前,草草地吃了。正吃著,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一張剪成心形的紙片,上面寫著:“你怎么了?怎么整天怪怪的,想家了吧?沒關(guān)系,有困難,我們與你一起度過!蔽业男呐,爸媽,你們知道嗎?離家的日子,我收獲了最珍貴的友情。

  晚上,寢室的同學(xué)們都睡了,孤獨(dú)又慢慢地籠上了我的心頭。我悄悄地下了床,把窗簾輕輕拉開。夜靜謐極了!殘?jiān)氯玢^,星光似豆,夜幕把白天的.喧囂與浮躁全都帶走了,一切歸于寧靜。那微微的光仿佛洗去了我滿身的疲倦和煩惱,也驅(qū)散縈繞心間的孤獨(dú),心里似乎一下子輕松了許多,但有個角落還沉甸甸的,因?yàn)槲疫在想家!拔壹某钚呐c明月,隨君直至夜郎西!蓖嵉脑拢医蛔⌒÷暤匾髋吨,爸媽,你們能感受到我的思念嗎?

  與爸媽那些美好的事情像拍成電影一般,從我眼前掠過。我突然明白了:成長是一次孤獨(dú)的旅行,也許這次夏令營就是爸媽想讓我獨(dú)立的試羽之路吧!戰(zhàn)勝孤獨(dú),戰(zhàn)勝思念,我才能真正成長。

  我成長中的孤獨(dú)作文 29

  不知道從什么時候起,總喜歡一個人在夜晚靜靜的行走半小時才能安然的躺下睡覺。走在陌生的街道看著陌生的人,來來去去,走走停停。不知道他們要去往哪里,又是從哪里而來,他們總是那么的匆忙,我想是下班后回家心切吧,我突然就感到了一絲落寞感,想到我有一天也會變成這樣,就有一種莫名的害怕。

  我總是不想長大,可是時間的手還是將我一步一步的推上成長的路,我卻無能為力。就好像我的靈魂在看著身軀走向毀滅的深淵,長大預(yù)示著孤單,預(yù)示著要獨(dú)自面對一件又一件自己不愿意做的事,在內(nèi)心的世界里我是孤獨(dú)的。我好像總是活著過去,回憶這過去的一切一切,然后不斷的在紙上落淚,可是我的面容卻總帶著微笑,我不知道我喜歡哭卻為何總是笑。

  我一直在找一種潸然淚下的感覺卻總是找不到,因?yàn)槲铱偸切蕾p這陌生的風(fēng)景,而在這種陌生的感覺下,只有孤單,沒有淚水。直到有一天,在一個微雨散落在暗淡燈光下的夜晚,我似乎被這天空和大地的孤獨(dú)迷住,然后邁開自己的腳步走出了四面墻壁圍繞的毫無表情的宿舍。這次我不想走那陌生的路上看陌生的人,我看著一個熟悉的地方,我曾經(jīng)走過很多遍的地方,我掛上了耳機(jī),聽著一首憂傷的歌曲,走上了走過很多遍的路,我不知道走了幾秒,自知道眼淚默默的就留下來了,我甚至沒有察覺,我走著原來的路上,看到了好多個自己的身影,他們有的在這個地方哭泣,有的'在歡笑,只是在此時給我的只有落寞,我突然覺得潸然淚下是這么的容易,只需要在一個熟悉的地方聽著憂傷又熟悉的音樂,就這么自然而然的一瞬間,所以想要的都有了,然而我并不是一個憂傷的人,但卻如此的喜歡做著憂傷的事。

  我時常走在草地上,然后逼著眼睛聽著周圍聲音,靜靜的向前走,然后計(jì)算著自己的步伐,我總是想多走幾步,卻總害怕前方會有什么將我絆倒,盡管我早已知道這個草地上只有我一個人,此時我總是能夠聽見自己內(nèi)心的聲音,就像我時常能在失眠的時候,聽見夜里有人在哭泣,后來才發(fā)現(xiàn)那個人是我自己

  我想到了在曾經(jīng)在家鄉(xiāng)的自己,我很向往在高樓林立的城市欣賞各式各樣的燈光,看他們靜靜的散落在我的身上,清新而喜悅。然而當(dāng)我為了這奮斗并實(shí)現(xiàn)的時候,我發(fā)現(xiàn)自己一直喜歡在黑夜里聽風(fēng)和雨的聲音,我突然就好想在家鄉(xiāng),那個有著安靜溪流和高大數(shù)木的地方,因?yàn)槲腋杏X自己的靈魂留在了那里,我好想去把它找回來。

  我身旁有很多的朋友,他們和我一樣,總是那么的孤單,人越多,越孤單。從來不知道自己為什么這么孤單,懶的去想,孤單的人總有一向愛好,就是睡覺,只有睡眠中是不會感到瀛ゅ崟的,有時候覺得人生就好像一場夢,我們是在夢里醒著,還是在醒著的時候做夢。

  好多人說,時間會讓你成長,只要長大了你就不會孤單了,然而,好像一切并不是這樣,長大還是會很孤獨(dú),只是學(xué)會了把孤單留在心里,微笑掛在臉上而已。

  什么時候我才會長大,或者我已經(jīng)長大了。我不知道我是否會這樣一直孤單下去,然而我知道我會一直喜歡在孤單中聽自己的心中唱歌。在孤單中靜靜對每一個人微笑。

  我成長中的孤獨(dú)作文 30

  成長,對所有人來說,都是必須要去面對的事情。只不過呢?,有的人成長的時候早,成長的時候玩罷了。成長的條件也不同。有的在寬容中成長,有的在交流中成長,還有的,在割舍中成長。而我,選擇在孤獨(dú)中成長。

  “唉!兒子,你都這么大了,就不能幫我們做點(diǎn)事嗎?”吃完飯后,母親大人讓我?guī)退赐,我拒絕了。然后,我便接受了一次魔音洗腦。不得已,只能幫忙了。我媽在一旁絮絮叨叨的說“哎,洗個碗都這樣,真不知道你什么時候能成長……”。我感到一陣迷惘,我還沒成長嗎?那么,我該如何成長呢?。

  吃過早飯,來到學(xué)校,還是和往常一樣,先交作業(yè),然后在座位上看書,等待老師的`到來。

  上課了,老師在上面講課,我在下面又走神了,在連續(xù)幾次老師點(diǎn)我的名字,叫我回答問題我沒有答出來之后,老師下課找我談了談心,我記得老師是這樣說的“老師很看好你,你是有天賦的,可你一直這樣下去,不做出點(diǎn)改變,怎么可以?”。我再度開始思考。

  和同學(xué)一起聊天,聊著聊著,同學(xué)們就不更我聊了,原因是:誰叫你什么都不知道!你除了在那里學(xué)和看書什么都不會。是嗎?原來,除了這樣子,我什么都不會,呵!就這樣,我?guī)缀跏枪陋?dú)一人。

  好不容易爭取到一次玩電腦的權(quán)利,登上了騰訊,卻又不知道和誰發(fā)消息,只能早早的去睡覺。

  是夜,躺在床上,因?yàn)闀r間太早了,所以我在那里,始終無法入睡。一些過往的事閃過。想到爺爺年紀(jì)大了,不如幫忙做點(diǎn)事吧!老師對我的期望那么高,認(rèn)真聽講是一定的啦,就這樣,在恍惚中,一些不曾想通的事情,被我想通了。

  此后,一些改變發(fā)生了,母親夸我愈來愈懂事,老師點(diǎn)我回答問題也得到老師的贊許,與同學(xué)可以愉快的交流了。父母,老師說道“你長大了”。我不禁愕然,是嗎,我成長了,那么是什么時候呢,回想起那個夜晚。我笑了,我想,我找到路了。

  在歲月的世界里,讓我做一名孤獨(dú)的行者,走在名為成長的路上。

  在孤獨(dú)中成長!

  我成長中的孤獨(dú)作文 31

  雙手抓不住流年,只能任由它從指間流過,無論有多舍不得,也只能任由它流向遠(yuǎn)方,一去不復(fù)返。這一個周,就這樣匆匆流過。

  在做語文讀書筆記時,看到了這樣一段話人的成長,注定是一場孤獨(dú)的旅途,我們都要學(xué)會一個人度過生命力里的每一個寒冬。不奢求別人,不依賴別人,自己來溫暖自己,自己來治愈自己,自己來給自己力量和勇氣。我們都一樣要學(xué)會接受人生必然的孤獨(dú)與無助,挺過去,才能看到美好和繁華。即使一個人,也要像一個隊(duì)伍一樣去戰(zhàn)斗。

  這段話一直縈繞在我的心頭,也更加讓我明白,人活一世,終究還是要靠自己,沒有人會對你的未來負(fù)責(zé),對你未來負(fù)責(zé)的人,只有你自己,也只能是你自己。依賴別人的人生,用會讓你心中充滿一種未知的惶恐,總會擔(dān)心所依賴的人會不會突然消失,使你所有的美好轟然坍塌。與其這樣終日擔(dān)心,不如依靠自己的力量,為自己打一片江山,為自己建造一個實(shí)在而美好的未來。就算是一個人戰(zhàn)斗,也能充滿向上的`活力。熬過孤獨(dú)和無助像石縫里的野草一樣,為了外界的美好破石而出。

  周六晚上的文綜考試,看著只對了三個的地理選擇題,心里有一種挫敗感,當(dāng)自己重新做了一遍后,被自己蠢哭了,也許是題做少了,每次做文綜卷地理選擇題正確率永遠(yuǎn)很低,也讓我很苦惱;叵肫饎偛拍嵌卧,又頓時感覺既然自己不夠好,那就努力超越自己,使自己不斷成長,依靠自己的努力與付出去戰(zhàn)勝自己。加油!

  我成長中的孤獨(dú)作文 32

  孤獨(dú)將我身邊的空氣抽離,我在略帶一絲惆悵的秋風(fēng)中孤獨(dú)的成長。孤獨(dú)將我從坎坷中帶出,又將我拋入深淵。

  孤獨(dú)漸漸地成了與父母間的無言。

  凌晨,在一片氤氳之中我?guī)е簧砥v回家,家中依舊燈火通明,我?guī)е唤z愧意從那片燈紅酒綠的鬧市中走出來。臉上掛著蒼白和無力。面對父母的責(zé)問我似早已麻木,家中漸漸有了漏風(fēng)的感覺,為什么如此的陌生,我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走進(jìn)了那個鬧市的懷抱,恍惚之間怎么在這里找到了熟悉的感覺?

  天邊泛出微微的白光,但我有覺得一片孤獨(dú)的漆黑。

  后來,孤獨(dú)成了與老師間的無奈。

  晌午,我手中緊緊地攥著一張卷子兩眼盈盈,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。辦公室是老師刺耳的責(zé)罵,我再也忍不住了,委屈再也按捺不住,我摔門而出,留下的.是老師的陣陣嘆息,上課時我也假裝托腮思考,袖子里藏著繞了一圈又一圈的耳機(jī)線,老師的喝斥,我當(dāng)作聽不見,她忍無可忍將我趕出門外,我大聲反抗聲淚俱下,引來的只是她無奈的嘆息和搖頭

  我覺得是這么的孤獨(dú)和迷惘,我覺她根本不懂我

  現(xiàn)在,孤獨(dú)成了一個人的夜晚。

  冷空氣包圍了殘破不堪的小樓,小樓好似搖搖欲墜,我被寒夜用繭縛住,孤獨(dú)的人不會懼怕寒冷的夜晚,這樣的夜是給可憐人所準(zhǔn)備的,而我心中早已被填滿。

  小樓里那點(diǎn)微弱的光,仿佛照亮了我與前方的荊棘之路。

  夜上高樓,望盡天涯路……

  孤獨(dú)是我的伴侶,我走上了一條比記憶還要長的路,陪伴我的是朝圣者般的孤獨(dú)!

  我成長中的孤獨(dú)作文 33

  歷史的長河滾滾而過,聲勢浩大,熱鬧非凡,不停地上演著各種各樣的劇目:合縱連橫、篡位奪權(quán)、王朝更替、民族爭斗……為之伴奏的是擂擂的鼓聲一一種種巨變令人驚心動魄,還有喜慶的弦樂一一王侯將相志得意滿,喜氣洋洋。然而,在這片嘈雜的歷史之音中,卻飄蕩著一縷細(xì)細(xì)的絲竹之音,清亮悠遠(yuǎn),它孤獨(dú)地回蕩在不為人知的山谷間。

  有人說:“千古英雄多寂寞!彼傅挠⑿,應(yīng)該是劉邦、忽必烈等翻手為云,覆手為雨的大人物。在他們一統(tǒng)天下以后,馳騁縱橫中原之時,他們也許會感到?jīng)]有對手的寂寞,但絕不是孤獨(dú)。我想,所謂孤獨(dú),應(yīng)該是沒有知音的苦痛和理想不得實(shí)現(xiàn)的悲哀。這些寂寞的“英雄”們決不會孤獨(dú)。他們的生平志愿便是一統(tǒng)天下,掃清所有的對手,處在紅塵世界之中,耳聽眾人歌功頌德,正是得其所哉。

  真正有資格說孤獨(dú)的人,應(yīng)該是莊子、屈原、嵇康這樣的隱者們。

  莊子在《逍遙游》中對紛繁世界的慨嘆,對縹緲的極樂世界的向往,是不是由他在人世間的孤獨(dú)所造成的呢?數(shù)千年來,人們驚嘆于《莊子》中瑰麗的描寫,奇特的想象,可又有幾個人能領(lǐng)悟到莊子的用心呢?天下之大,竟無一個知音,莊子心中這份凄涼的'孤獨(dú)令人扼腕嘆息。

  屈原放逐,而作《離騷》,一腔赤誠,寄托于此。他志行高遠(yuǎn),胸懷坦蕩,卻屢遭迫害,瀟瀟江水,屈原獨(dú)立。他悲憤,他無奈,仰問蒼天,蒼天不答;他環(huán)視楚國,卻見奸臣亂黨,小人當(dāng)?shù),國家淪陷。孤獨(dú)的屈原,最終懷抱大石,自沉而亡,這是否是一種絕望的孤獨(dú)?

  永遠(yuǎn)忘不了那個放蕩不羈的嵇康。當(dāng)時人人都稱之為瘋子,然而,誰又能了解在那浪蕩形骸之下隱藏著多少痛苦、多少孤獨(dú)?他狂飲大醉,只愿心中的痛楚能稍稍平息;他瘋言瘋語,只因他知道無能做他真正的知音。在司馬昭的脅迫之下,他堅(jiān)挺不屈,寧愿死,也不肯出賣人格,為晉朝賣命。甚至連竹林七賢之一的山濤來勸,也不為所動。終于,竹林中那個瘋子鐵匠永遠(yuǎn)的消失了。終于,《廣陵散》成了千古絕唱。

  他們心中的孤獨(dú)又有幾個人能理解?只有將它深埋于心中,慢慢地咀嚼罷了。

  然而,當(dāng)一切浮華的往事如過眼云煙慢慢散去,當(dāng)那喧鬧的鼓樂聲終于消失,那縷絲竹之音,仍然會久久的回蕩,回蕩……

  我成長中的孤獨(dú)作文 34

  上星期,不知什么原因,跟好友大吵了一架,就氣沖沖的摔門而出。

  剛走出教學(xué)樓,一陣風(fēng)就撲面而來,并沒有涼爽,而是寒冷,從身體冷進(jìn)了心里。

  我雙手環(huán)抱著自己的身體,一個人孤獨(dú)的向?qū)嬍易呷ァ?/p>

  今天的夜是那樣黑,和我往日喜愛的黑不一樣,它是那樣讓我懼怕,冷冰冰的籠罩了整個天空,還有我那顆冷冰冰的心。

  身邊時不時的走過結(jié)伴的人們,他們的歡聲笑語遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來,笑聲在我耳邊低回,在我聽來卻是那么諷刺,是在嘲笑我的沖動嗎?

  身后傳來好友的笑聲,我似是溺水的人在茫茫大海中看到一束光亮一般,當(dāng)我欣喜的轉(zhuǎn)過頭,卻看見她正在和別人談笑,如同陌生人般從我身旁走過。隨著她們的`遠(yuǎn)去,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去,漸漸冷卻了。

  可我偏偏不愿上去和她一起走,或許是死要面子,或許是心里還沒原諒她。

  這樣做的結(jié)果是,我難過得“大腦缺氧”,眼淚不可遏止地流下來,滾燙的淚一下子冷卻了,冰冷的從我眼角劃過。

  一只鳥從我頭頂上空飛過,驚慌無助的找尋歸巢的路,它的同伴呢?是找不到家了?我的心里一陣憐憫。但心中突然想到,自己此時的處境與這只迷途的鳥兒有什么兩樣嗎?

  后悔的情愫從心里滋生,最后,我跌跌撞撞地向?qū)嬍遗苋。此刻,我只想快點(diǎn)和好友道歉,回到屬于我的“鳥群”,快點(diǎn)擺脫這可怕的孤獨(dú)。

  別人用一種奇怪的眼光看著我從他們身邊飛奔過去。我為自己要向好友道歉的想法高興不已,仿佛是一個即將被處決的人得到了赦免一樣。

  我在飛跑時,天空的顏色變回了我喜歡的黑色,看見一群鳥兒向遠(yuǎn)方飛去,那只迷途的鳥兒也回去了吧,我微笑著,心中的陰霾早已散去,心那里的某一個地方驟然升溫,變得滾燙。

  一個重大的決定在我心里悄然產(chǎn)生,以后即使和別人吵架了,即使是別人有錯在先,我也不能把這個誤會或爭吵延續(xù),不管對錯,一定要主動解開這個心結(jié)。

  今天的孤獨(dú)讓我突然發(fā)現(xiàn)了一筆巨大的財(cái)富,那就是友誼。不管它碎了還是沒碎,只有我們自己在心里還把它視為珍寶,它才會再次釋放五彩光芒。

  我成長中的孤獨(dú)作文 35

  那個晚上,我睡不著。

  黑夜像一雙眼睛,直勾勾地盯著你。朦朦的月色,在大地上撒下月光,像一條溪流,流向遠(yuǎn)方。只有偶爾從路邊經(jīng)過的車輛發(fā)出短暫的嗡嗡聲,聲音被黑夜帶走了。安靜地有些可怕,就像獨(dú)自一人行走在沙漠中,沉沒在深海中,漂浮在宇宙中,只有孤獨(dú)陪在你的身邊。

  孤獨(dú)讓人感到不適,為了擺脫孤獨(dú),我翻開了一本還未看完的小說,想讓自己沉浸在那精彩刺激的劇情中,但寂寞孤獨(dú)之情卻還是圍在我的身邊。我看不進(jìn)去,將書合攏,又戴上耳機(jī),放起了自己喜歡的音樂,希望擺脫孤獨(dú),成效甚微。面對漫漫長夜以及這深邃的黑暗,我明白,孤獨(dú)是甩不掉的。

  我開始想念我的故友,呆呆地望向窗外無際的黑暗,想起了那個充滿樂趣,沒有煩惱的童年,而我童年時的摯友又有多少年沒有再相見了呢?曾經(jīng)的友誼開長地久到最后留下的或許也就只有這深邃的夜空以及這點(diǎn)點(diǎn)的繁星吧。在孤獨(dú)中我漸漸明白了,人的一生永遠(yuǎn)擺脫不了真正的孤獨(dú),能陪你走到底的人又能有幾個?孤獨(dú)是一生的敵人又是一生的朋友。

  我將整個窗簾拉上,想與孤獨(dú)一起看著這個只有我一人的世界。那片天空無比黑暗,卻也能夠隱隱約約看到那幾朵嵌在天空上的白云。繁星點(diǎn)綴天空,使天空這塊底盤瞬間煥發(fā)生機(jī),對面的樓房遮住那小半片天空。所有燈都關(guān)上了,所有窗簾也拉上了,不知道有多少人兒正在黑夜的照料下熟睡好夢,或是在燈光下努力工作、奮斗。窗前的大樹如同被暫停了一般,樹葉靜靜地躺在那里,做一個綠意盎然的夢,旁邊大道上的路燈像是特為孤獨(dú)者而亮起的。若不是此刻的孤獨(dú),我也不會欣賞到如此平凡但又美麗的景色。孤獨(dú)使我接黑夜色,讓我看到了黑夜的邊際與本質(zhì),讓我第一次與黑暗與自然面對面。

  一輛汽車駛過,像是一盆水潑到我的臉上,我停止了對黑夜的'癡迷與留戀并再吹翻著那本書,我看到的不再是那些優(yōu)美的修飾的文字,而是看到上面滿滿地寫著"孤獨(dú)是上帝賜予一個人最好的禮物。"

  天漸漸亮了,那一夜我沒睡,那一夜的孤獨(dú)教會了我很多,孤獨(dú)使我想起回憶的美好,使我看到世界的美好,使我觸摸到真實(shí)的自然。孤獨(dú)使我不再孤獨(dú),孤獨(dú)成為了我人生路上的另一摯友,孤獨(dú)使我成長。

  我成長中的孤獨(dú)作文 36

  渺茫的冰雪大地上,一年四季都是一個模樣,寒冷、孤寂。人們都說我們北極熊抱團(tuán),可即便如此,我還是感到無邊的孤獨(dú)。

  我獨(dú)自漫步在冰原上,風(fēng)猛烈地刮過我的耳畔,我不禁縮了縮頭。海邊的海豹們成群結(jié)隊(duì)地簇成一團(tuán),到處充斥著它們的歡聲笑語。我回頭望望走過的冰原,沒有一頭熊,只有我孤零零的腳印。風(fēng)再一次打了過來,我渾身的白毛也抵擋不住這樣的烈風(fēng),使我打了個冷戰(zhàn)。再看到海豹這里,它們緊湊在一起,是那么的暖和與舒暢。我頓時怒火中燒:憑什么!憑什么只有我一只熊那么孤獨(dú)!我也要讓你們家破人亡!我邁開大步跑向海豹們,張開我的大嘴朝最近的一只海豹撲去,可旁邊的'海豹又奮力推開了那只海豹,我氣極了,再一次向別的海豹撲咬過去,可誰知,它們互相幫襯著,一起游到了水中。我還想再撲,但海豹們一起咬住了我的前腿,我疼得使勁將它們?nèi)妓﹂_。望向在水中遠(yuǎn)去的海豹家族,我無力地癱坐在地上,舔著腳上的傷口,激起的冰屑透過毛發(fā),刺入我的心中。傷口的痛楚,心中的孤獨(dú)無不像冰一樣刺骨的寒冷。

  冰山一座接一座地向海中倒塌,我一步一步走在蒼白的冰上,凄涼無比。抬頭望向蒼白的天空,哪有什么滿天星,有的,不過是……等等,在天的一角似乎有什么東西。我突然興奮起來,朝著那個方向疾速跑去,生怕它會消失。!它是一顆星星!在幽深遼闊的天幕中,閃爍著那耀眼的光芒。夜竟如此地憐惜它,給了它天空的一隅,還沒有將它吞噬,反而襯托得它更加明亮奪目。它朝我眨著眼睛,似乎在對我說話,它離我是那么的近,仿佛伸手就能觸碰到它,它離我又是那么的遠(yuǎn),我聽不到它的絮語。

  我在這兒定居下來,每晚都來看它。它是如此耀眼,是如此美麗。也是在黑夜中給予我的唯一安慰。我逐漸聽見了它的絮語,它是一顆北極星,在天際的一隅指引人們前行的方向。我們逐漸成為了彼此的知己。

  它在天幕中孤獨(dú),默默地守護(hù)北方。

  我在北極上孤獨(dú),默默地守護(hù)著這一座在大洋上獨(dú)自漂泊的冰山。

  或許兩個孤獨(dú)的守護(hù)者,也能成就溫暖吧!

  在渺茫的冰雪大地上,我不再感到孤獨(dú)。

  我成長中的孤獨(dú)作文 37

  小的時候,總是面臨這孤獨(dú),無論何時何地,都是自己一個人。孤獨(dú)在內(nèi)心里蔓延,直至長大。

  曾記得,剛剛五歲的時候,爸爸媽媽就不抱著我,不哄我入睡,也不會經(jīng)常關(guān)心我了!我知道,那個時候,父母他們太忙,所以沒有時間管我,他們?yōu)榱松。就為了讓我有書讀,有飯吃。就這樣,我一個人在孤獨(dú)里長大,沒有誰能陪伴我,在黑暗中,就是一個人。我感受的到孤獨(dú)給我?guī)淼目謶,悲傷,甚至是心灰意冷?/p>

  那個時候,因?yàn)殚L期這樣下去,父母都不怎么關(guān)心我,所以在學(xué)校中我也是一個人的。在學(xué)里,沒有朋友,沒有人會和我說話,就連自己說話都很少。就這樣,我成了一個孤傲的人,一個人獨(dú)來獨(dú)往,就連說話都很少說。在我的成長道路上,只有自己一個人行走。老師也常常把我叫到辦公室,她當(dāng)面告訴我,讓我開朗些,讓我多和其他的同學(xué)溝通,多聊天,這樣就能叫到好多的朋友,這樣我就不用一個人孤獨(dú)地過著生活?墒俏以(jīng)那么多次應(yīng)道老師,卻還是沒能和其他的同學(xué)聊起話來。

  那個時候的`時候,我完全不知道怎么和同學(xué)們交流,依然是孤孤單單的一個人。有一次我看著一本哲理書,書中有這么一句話,讓我受益匪淺,“人生是道路上注定是孤獨(dú)的,沒有人能陪你走你的人生,所以一切的困難和挫折,只有自己面對,才能繼續(xù)前往自己是人生道路!”確實(shí)是!人生的道路永遠(yuǎn)注定是孤獨(dú)的,沒有誰能陪自己走過自己的路,他們同樣有自己的路要走。

  一個人注定是要面對孤獨(dú),接受孤獨(dú)的,所以當(dāng)我遇到這些孤獨(dú),不僅僅給我?guī)砹瞬缓玫牡胤。因(yàn)檫@孤獨(dú),我懂得了自己面對困難,自己一個人行走在孤獨(dú)而漫長的道路上。我們終究會成長,所以孤獨(dú)也是我們必須要面對的事。

  每當(dāng)回想起那個時候的我,我不僅僅是懷著一種悲哀,痛苦的心情,還有那堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對外來的心情。小時候一個人孤獨(dú)的成長,倒讓我學(xué)會了很多,雖然自己一個人面對困難種種之多,也是無論如何都無法擺脫這些困難的。這些孤獨(dú)給我們帶來的落寞。人生道路上的路注定是孤獨(dú)的,也只能是自己一個人行走。

  我是在孤獨(dú)中成長的,面對困難的我,是不會被打敗的。

  我成長中的孤獨(dú)作文 38

  長大以后,曾經(jīng)的朋友都走散,我們只能向前奔跑,越孤單,越害怕得到或失去。是否,在我的世界里有一盞燈,陪伴著我?——題記

  人們常說,成長是一個自我認(rèn)識、自我完善、逐漸走向成熟的過程?稍诔砷L的過程中,也會失去很多很多?。此時的我正經(jīng)歷著,成長著,失去著。

  在這個初一(一)班的`大家庭里,我總是努力地強(qiáng)迫自己去適應(yīng)著。我總會莫名想起那時上小學(xué)的時候,那時的感動、幸?鞓,雖然也夾雜了一些不和諧的音符。

  初一的我,是惆悵、孤立無援的。也許是好面子,也許是真忌諱這種行為!我與一個挺要好的女孩發(fā)生的一件事,這件事?lián)]之不去,像扎根一樣在我的腦海。

  六年級時,一個下午,我正在埋頭做作業(yè),一束水花濺在了我的眼睛和書本上。我當(dāng)時真心地不高興,原來是她在跟別人瘋時擠水?dāng)D到了我身上。我連忙把水瓶搶過來說:“還一下,我還一下!彼饬,我拿過來一擠,可是水瓶偏偏跟我作對,噴出了“煙霧”,我又重新擠了一下,這才噴出水來。誰料她生氣了,一下子朝我打來,我們兩個瞬間就扭打在一起。她人比我高,將我脖子勒住,我邊反抗邊用手抓住她的肩膀,就這樣僵持了下去。這時,上課的鈴聲響起,我想就算了,以后還在一個集體里,不必要把關(guān)系弄得太尷尬,于是我力氣用小了一點(diǎn),可她卻更用力了,我被激怒了,又和她打了起來。老師終于來了,把我們分開,這件事就這樣不歡而散。

  現(xiàn)在我在陡崗讀書,她去孝感了。有時,我會想起她,想跟她說聲對不起?梢呀(jīng)沒有機(jī)會了,我沒有了任何她的聯(lián)系方式。時光匆匆,我不再是那個脾氣暴躁、做事不考慮后果的小孩了。是她在我的成長過程里點(diǎn)亮了成熟這條路的燈,使我不再彷徨失措?晌页砷L的路,她已不在我的左右,我想這就是所謂的失去吧!

  我慶幸,在我成長的路上曾經(jīng)有你!在我成長的路上不曾孤單。

  我成長中的孤獨(dú)作文 39

  我是一個寂寞的人,寂寞的滋味只有我自己才能夠體會的到。寂寞是空虛和孤單的綜合。當(dāng)一個人的時候走進(jìn)一個空蕩蕩的屋子,面對著陌生的東西,陌生的環(huán)境,在黑夜中孤獨(dú)的仰望著夜空,被白茫茫地霧氣占滿整個腦海。眼睛癡癡地望著遠(yuǎn)方,滿肚子的話不知道該向誰去訴說,一顆孤獨(dú)的心沒有慰藉的時候,你就會感覺到孤單寂寞。我的大部分時間都是在寂寞中度過的。我在寂寞的時候自己給自己解悶。于是,我讓自己去習(xí)慣這種生活!

  我發(fā)現(xiàn)我與寂寞同一國度,這或許是宿命。黑暗里我點(diǎn)起一支蠟燭,昏黃的火焰輕輕地跳動著,那是寂靜的心跳。蠟燭然盡,黑暗吞噬了我,沒有反抗,沒有掙扎。我早已習(xí)慣了漆黑一片的世界,沒有半點(diǎn)顏色來點(diǎn)綴,我的'世界仍然只有我自己,寒冷和無奈悄悄地蔓延,我與痛苦為伍。

  面對身邊的人,我微笑著,卻冷漠地看著他們,那是一種歇斯底里的微笑,兩種極端的交點(diǎn)。我已忘了怎樣去哭。一個人坐在角落里,我面無表情地看著冰冷的墻壁,及取著手中熱茶的唯一一點(diǎn)熱量?粗倚Φ娜巳,依舊微笑,我的悲傷沒人發(fā)覺。

  自此,我覺得我的生命沒有意義,我的生活沒有指點(diǎn)和冷眼,我依然從容堅(jiān)定地向前走著,臉上還是掛著莫名的微笑。生命中的過客,何必念念不忘,那你是否也只是我的過客?此時,我收起笑容,停下了腳步,抬頭看看天,不是藍(lán)色的,是寂寞的顏色。

  雖說一個人的世界,一個人的精彩,可是一個人真的是好無助,好無奈,好孤單,好寂寞,每天都做著循環(huán)的事----一個人去上學(xué),一個人回家,一個人去逛街,一個人去面對所有的一切……久而久之,我已習(xí)以為常了。

  寂寞讓我感覺自己好像與世隔絕了一般,但我還是要感謝它,因?yàn)樗屛覍W(xué)會了如何去釋放自己,如何去學(xué)會獨(dú)立,不再依靠我的父母,畢竟我已經(jīng)長大了,面對過去的所有坎坷和風(fēng)雨,漸漸發(fā)現(xiàn),自己在寂寞中成長!

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