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生活中的溫暖作文（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活中的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的溫暖作文 1
這個(gè)世界當(dāng)中溫暖存在于各個(gè)地方，各個(gè)角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。
有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著我：一個(gè)男人在大街上奮力的跑著，他戴著圍巾，穿著羽絨服，臉被凍得通紅；冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著他的頭發(fā)，行人都十分疑惑的看著他，這是要干嗎？我有點(diǎn)看不出眉目，我心里想。只見(jiàn)他似乎跑了一段很遠(yuǎn)的距離來(lái)到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人，因?yàn)楹⒆幽赣H是把孩子放在他的家門(mén)口，他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系，因?yàn)樗习鄾](méi)有時(shí)間照顧，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護(hù)士照顧，卻一時(shí)忘了按鈴讓護(hù)士抱走，才這樣努力的跑回去看孩子是否安全，并決定要撫養(yǎng)這個(gè)孩子�？赐曛笪疑钍芨袆�(dòng)，這件事讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，她說(shuō)她曾經(jīng)也是在這冬天嚴(yán)寒的日子抱我出去看病，仔細(xì)想來(lái)，不是和電視上演的很像嗎？我認(rèn)真地想象著那時(shí)的情景，同樣是冬天刮著寒冷的大風(fēng)，同樣圍著圍巾穿著羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車(chē)堵車(chē)才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的.頭發(fā)，和電視上的那點(diǎn)不同？想著想著，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖？或許每個(gè)人都有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷，但是不論重復(fù)多少遍，回想起來(lái)都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會(huì)的溫暖中，他們的愛(ài)像太陽(yáng)，似火苗，溫暖著我們的心。
生活中的溫暖作文 2
生活中到處都有溫暖，只要我們用心去感受，你就會(huì)體驗(yàn)到。家中長(zhǎng)輩們的細(xì)心呵護(hù)讓我感到溫暖；老師們的諄諄教導(dǎo)讓我感到了溫暖；同學(xué)間的關(guān)心也讓我感到了溫暖。
那是四年級(jí)期末復(fù)習(xí)時(shí)的一天，那天天氣不太好，上午第二節(jié)課時(shí)天就漸漸變黑了，下課時(shí)已是烏云密布，豆大的'雨點(diǎn)澆到了走廊上�？赡苁钦n間休息時(shí)被冷風(fēng)吹了一下，我著涼了。第三節(jié)課上課的時(shí)候我渾身冒冷汗，只能捂著肚子強(qiáng)打精神地聽(tīng)課。這時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，馬上舉手告訴了老師。老師關(guān)切地問(wèn)我：“丁丁，你怎么了？”我病怏怏地回答：“老師，我肚子疼得厲害�！庇谑抢蠋煱才盼彝腊盐宜腿チ宋覌寢尩霓k公室休息。
來(lái)到媽媽的辦公室，辦公室里一個(gè)人都沒(méi)有�？磥�(lái)媽媽也在教室里忙著給她們班的小朋友上課呢。啊，我真可憐，生病了也沒(méi)有人來(lái)關(guān)心一下我，照料一下我。我有氣無(wú)力地趴在媽媽的辦公桌上，獨(dú)自難受著，委屈著，傷心著�；杌璩脸恋�，我不知不覺(jué)就睡著了。
“丁丁，你好點(diǎn)了嗎？要不要喝點(diǎn)熱水��？”我被一個(gè)人輕輕推醒，迷迷糊糊地睜眼一看，原來(lái)是我的同桌梅。
“你怎么來(lái)啦？你不上課嗎？”我虛弱地問(wèn)。
“現(xiàn)在是下課時(shí)間，我不放心你，過(guò)來(lái)看看你！”梅皺著眉，擔(dān)憂地望著我。
她一邊小心地給我端來(lái)一杯熱水讓我喝下，一邊不斷地安慰著我：“丁丁，你喝了熱水再好好休息一下。復(fù)習(xí)筆記我都幫你記好了，你別擔(dān)心�！鳖D時(shí)，我的眼睛微微泛紅了……
梅，她的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，我曾經(jīng)很看不起她，不怎么愛(ài)搭理她。可是那天，她那擔(dān)憂的眼神，善良的舉動(dòng)使我重新認(rèn)識(shí)了她，她讓我感到無(wú)比溫暖。那天的感冒很快就好了，但這份純真的友情我卻怎么也忘不掉。她有一顆金子般的心，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終生難忘的好同桌、好同學(xué)。
生活中的溫暖作文 3
在每天上學(xué)的路上，都能看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)包子的小攤。小攤的主人是個(gè)中年婦女，臉和手都黑黝黝的，很是粗糙。我有時(shí)會(huì)買(mǎi)兩個(gè)包子在路上吃。有天我又在買(mǎi)包子時(shí)，她在給我裝袋的過(guò)程中抬頭看了看我，說(shuō)：“我記得你，幾年級(jí)了？”“初三了�！薄俺跞蹎�，再送你個(gè)包子補(bǔ)補(bǔ)，不要錢(qián)�！闭f(shuō)著又往袋子里塞了個(gè)包子。我手里捧著熱乎乎的包子，胸腔里涌過(guò)一股不期而遇的溫暖。
教室里，眼看要交換考場(chǎng)了，我才想起沒(méi)帶橡皮。恰好同個(gè)考場(chǎng)一個(gè)平時(shí)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話的同學(xué)站在身邊，我正猶豫著要不要開(kāi)口向她借，誰(shuí)知道她竟主動(dòng)問(wèn)了我：“怎么了嗎？”我告訴她我沒(méi)帶橡皮，她二話不說(shuō)把她的橡皮掰開(kāi)，分了一半給我，伴隨那半塊橡皮一起遞過(guò)來(lái)的`，還有不期而遇的溫暖。
還是在那條每天上學(xué)的路上。那天學(xué)校要舉行典禮，而我粗心的毛病又犯了——沒(méi)帶馬扎。我又開(kāi)始犯愁，這可要蹲上好幾個(gè)小時(shí)呀，匆忙間我向路邊的阿姨借手機(jī)，想打電話給爸爸讓他來(lái)送。剛撥通電話，身邊在路旁賣(mài)菜的老大爺從身后掏出來(lái)個(gè)小馬扎遞給我：“快別讓家里大人來(lái)回跑了，這個(gè)你先拿著用，用完記得給我送回來(lái)就好。”明明以前從未相識(shí)，明明以前沒(méi)有交集，卻卻又一次讓我心頭留暖。
人在世間生活，總會(huì)感受到別人傳遞給我們的溫暖，這些溫暖像千里繁花，像萬(wàn)丈暖陽(yáng)，像初春煦風(fēng)，像冬后春芽。在生命中滋潤(rùn)彼此的心田，滌蕩我們的靈魂……不可或缺。
生活中的溫暖作文 4
放假的時(shí)候出來(lái)逛街，對(duì)于資深吃貨，我對(duì)美食的欲望遠(yuǎn)大于風(fēng)景和服飾。
所以，還沒(méi)到飯點(diǎn)，我已經(jīng)喝了一大杯黑豆米漿，3個(gè)不大不小的奶酪三明治。
這么多的點(diǎn)心零食下肚，我已處于八分飽的狀態(tài)。同行的小伙伴卻不干了，因?yàn)樗�沒(méi)吃到心儀的食物，所以當(dāng)看到那家世界五百?gòu)?qiáng)的西餐店時(shí)，小伙伴硬是拉著我進(jìn)去點(diǎn)餐。
雖然貴為吃貨，但肚子容量有限，我也就不參與主食點(diǎn)餐，要了杯奶茶。(在此鄙視下自己，高熱量的飲食下，不胖才怪！)
世界五百?gòu)?qiáng)的西餐廳，用餐環(huán)境還是很不錯(cuò)的。我邊喝著奶茶，邊和小伙伴聊天。
這時(shí)，鄰桌的一個(gè)小嬰兒引起我們的注意，只見(jiàn)他那一雙圓溜溜的大眼睛一直在觀察我們，很是有趣，我們這才發(fā)現(xiàn)他的父母，一對(duì)年輕的小夫妻。
“服務(wù)員，“年輕的媽媽開(kāi)口道，“服務(wù)員！“
一個(gè)同樣年輕的男服務(wù)員小跑過(guò)來(lái)。
“這桌的`一個(gè)女士吃完走了，包忘帶了！“年輕的媽媽向服務(wù)員說(shuō)道。
“這個(gè)嗎？一個(gè)女士嗎？“服務(wù)員重復(fù)道。
“是的，你幫她收起來(lái)！“年輕的爸爸和媽媽一起叮囑道。
“好的，謝謝，謝謝！“服務(wù)員連聲應(yīng)道。
我看著那位正咬著薯?xiàng)l的媽媽?zhuān)洲D(zhuǎn)頭看向那個(gè)可愛(ài)的小娃娃，心里說(shuō)道：“小不點(diǎn)，你的爸爸媽媽都是好樣！“
這個(gè)午餐，我吃的很飽，也很溫暖。
生活中的溫暖作文 5
十二月是一年中最好的月份。仿佛我剛剛踏入這片十二月的凈土，眼前的一切都變得美麗起來(lái)，我的身邊也充滿了溫暖。
我喜歡路過(guò)12月份被城市隱藏的新花店。這家小花店干凈整潔。墻壁被漆成明亮的淺黃色，使人感到輕松愉快。每當(dāng)我透過(guò)透明干凈的門(mén)往里看時(shí)，那里五顏六色的花朵總是用一根看不見(jiàn)的繩子拉著我，帶我去參觀溫暖美麗的“花園”。鮮紅的玫瑰展現(xiàn)出危險(xiǎn)的美麗，金色的向日葵散發(fā)出陽(yáng)光下青春的光芒，白色的百合花散發(fā)出純凈的芬芳我仿佛已經(jīng)迷失在這片小小的“凈土”里，無(wú)法空手走出門(mén)外。最后，我手里拿著一束向日葵和一束不知名的紫色花走出了花店。
我喜歡在十二月感到溫暖，因?yàn)樗粌H是身體，而且是心臟。一個(gè)周末，我獨(dú)自一人去給我媽媽拿快遞。我穿著厚厚的羽絨服，在似乎要把我吹上天的大風(fēng)中慢慢地走著。出乎意料的`是，剛從快遞柜里拿出來(lái)的包裹只有我的一半大。很難處理。我甚至沒(méi)有帶上那臺(tái)舊機(jī)器（我無(wú)法聯(lián)系大人幫忙），所以我不得不想辦法。就在我試圖撿起那個(gè)大包裹的時(shí)候，我注意到有人來(lái)找我。他是一個(gè)準(zhǔn)備卸貨的送貨員。像做夢(mèng)一樣，他小聲說(shuō)：“讓我?guī)湍�。”然后我用膠帶一次又一次地把包裹包起來(lái)，為我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的“把手”，方便我拿起來(lái)。在回家的路上，我想到了我剛得到的幫助。當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有想到陌生人會(huì)幫我解決這個(gè)問(wèn)題。這對(duì)他也許不重要，但它解決了我的迫切需要。我沒(méi)注意他的樣子是因?yàn)轶@訝，但我發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。謝謝這位了不起的陌生人！謝謝你的溫暖！
我喜歡在十二月聽(tīng)我最喜歡的歌和讀我最喜歡的書(shū)。如果每天晚上做完作業(yè)后有時(shí)間的話，我總喜歡抽出一些時(shí)間聽(tīng)一首溫馨的圣誕單曲，讀一些療傷小說(shuō)。這似乎是我今天最喜歡的東西。很簡(jiǎn)單，但它可以趕走我一天中積累的壞心情，讓我熱身。
一個(gè)美麗溫暖的十二月是由一些可以治愈人們的小東西組成的。它帶給我好心情，讓我一次又一次地陶醉在溫暖之中。
生活中的溫暖作文 6
春天的第一縷陽(yáng)光，總是最溫暖的。我們身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)朋友都時(shí)刻會(huì)像那春天的第一縷陽(yáng)光一樣，照耀著你，保護(hù)著你，圍繞著你，溫暖著你。
小學(xué)的時(shí)候我很淘氣，經(jīng)常這跑跑，那跳跳，和這個(gè)同學(xué)打一打，和那個(gè)同學(xué)鬧一鬧。每天下午放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起寫(xiě)完作業(yè)，便去小公園打籃球，我?guī)讉�(gè)都很喜歡打球，我們幾乎天天都這樣，天天都會(huì)去打球。這不，終于有一天出了“亂子”。
當(dāng)時(shí)是春天，我們幾個(gè)同學(xué)還像往常一樣寫(xiě)完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的學(xué)校的打球連贏了兩場(chǎng)，可歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，天不一會(huì)就黑了，我們正打得好的時(shí)候都不想回家，對(duì)方也不服輸，于是大家都一致決定再來(lái)一場(chǎng)一決勝負(fù)。打到賽點(diǎn)時(shí)，我不小心絆了一下我同學(xué)，把我同學(xué)絆倒在地，我忙把他扶起說(shuō)了對(duì)不起，他罵了我兩句，我也沒(méi)在意，只好先讓他下場(chǎng)，可他卻一直惡狠狠的看著我，心里早有的'報(bào)復(fù)我的準(zhǔn)備。我跑到他休息的地方時(shí)，他一笑，故意把腿伸了出來(lái)。誰(shuí)知他這“一伸”便成了“大錯(cuò)”。我被絆倒在地，直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個(gè)同學(xué)趕緊給我家長(zhǎng)打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請(qǐng)了假住了院。一天后，同學(xué)們來(lái)看我，那個(gè)同學(xué)站在門(mén)外，從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾，該不該進(jìn)去呢？進(jìn)去要怎么和他說(shuō)呀？最后他還是決定進(jìn)來(lái)，一下子撲到病床上說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拌你，是我太小氣了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事都是朋友，有什么對(duì)不起的�！彼�(tīng)了眼淚都快流了下來(lái)。我們緊握著手異口同聲地說(shuō)：“我們還是好朋友�！贝蠹叶夹α�。
我好了后，再去打球時(shí)，那個(gè)絆我的同學(xué)說(shuō)：“打得時(shí)候小心點(diǎn)別絆著我。那陽(yáng)光照在球場(chǎng)上，我感到非常溫暖。
生活中的溫暖作文 7
生活中的溫暖無(wú)處不在，在我們身邊有很多事情都可以讓人感受到美美的溫暖。在我的生活中，就有兩件事情特別能讓我感受到溫暖。
第一件事情與我的班主任有關(guān)。我的班主任是程老師，她非常關(guān)心我們，只要我們有困難，她就會(huì)伸出援手幫助。記得有一天，程老師找我談話，跟我說(shuō)我最近學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，幾乎沒(méi)有進(jìn)步。我告訴程老師，最近我經(jīng)常心不在焉，上課和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是會(huì)做小動(dòng)作。上課時(shí)老師講的重點(diǎn)，我不僅一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而且課后也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)的速度也很慢。程老師聽(tīng)后，問(wèn)我是不是有什么心事，有心事可以和她分享，一起商量解決的`辦法。于是，我便把我的心事都告訴了程老師，心中頓時(shí)暢快了很多。我和程老師一起把問(wèn)題解決了之后，我心里的煩惱都不見(jiàn)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢好起來(lái)了。程老師非常關(guān)心我們每一位小朋友，她不僅是我們的老師，更是我們的朋友，她讓我感到十分溫暖。
第二件事情發(fā)生在公交車(chē)上。公交車(chē)是我們大家都非常熟悉的交通工具，大家一定都坐過(guò)吧。在公交車(chē)上，溫暖的事情也很多。有一次我坐公交車(chē)回家，車(chē)上人很多，很擁擠。我上車(chē)后沒(méi)座位坐，就站在一個(gè)大姐姐旁邊。我剛站穩(wěn)，大姐姐就站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你來(lái)坐吧�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“謝謝你，不用了�！薄皼](méi)關(guān)系，我馬上就要下車(chē)了，最近你們小學(xué)生在復(fù)習(xí)考試，壓力大，書(shū)包也很重，你坐下來(lái)休息會(huì)兒吧。”我聽(tīng)了心里不覺(jué)涌起一陣感動(dòng)，再次對(duì)大姐姐道了謝。
生活中每天都會(huì)發(fā)生很多事情，只要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的溫暖真的無(wú)處不在。
生活中的溫暖作文 8
溫暖是生活中不可缺少的。有了它，家庭充滿溫馨；有了它，生意興榮榮耀；他使陌生者不再陌生；它為失意者重燃那希望的火苗；對(duì)悲傷者它猶如太陽(yáng)。
溫暖是生活中不可缺少的。有了它，家庭充滿溫馨；有了它，生意興榮榮耀；他使陌生者不再陌生；它為失意者重燃那希望的火苗；對(duì)悲傷者它猶如太陽(yáng)。
還記得有一次，我不小心摔傷了，我的朋友連理我也不理我就走了，有的只是說(shuō)：“起來(lái)吧，才摔一小下就起不來(lái)了啊！”那時(shí)我沒(méi)理她們，只是試著自己站起來(lái)，但是那時(shí)膝蓋摔得直流血，站起來(lái)一半時(shí)膝蓋就像要撕成兩半。我在那里掙扎了好久也站不起來(lái)，獻(xiàn)血幾乎要把我的牛仔褲染紅了，但我哪有辦法誰(shuí)叫我走路不小心，給自己摔得鮮血直流。“唉~。”我現(xiàn)在真想大聲的罵，為什么大家只顧著玩不理我，我平時(shí)的朋友都跑哪里去了，一個(gè)也不幫我。就在這時(shí)，一雙手向我伸來(lái)，那雙手充滿著友誼和熱情，抬頭一看，原來(lái)是我最好的朋友曉萍，她笑著對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，我扶你起來(lái)，以后可要小心點(diǎn)了�！闭f(shuō)完把我扶了起來(lái)，小心翼翼地把我扶到辦公室。到了辦公室她告訴老師我摔傷了，要老師為我擦藥。擦完藥后，我好些了，說(shuō)要自己走回班級(jí)，可她堅(jiān)持著說(shuō)：“我扶你回去，免得你等一下腳又痛走不動(dòng)，看誰(shuí)來(lái)幫你。”聽(tīng)完他這句話，我心中充滿了無(wú)比的.感激。到了教室當(dāng)我正想跟她道謝時(shí)，她卻笑了笑說(shuō)：“別再站起來(lái)了，好好坐著吧，我走了�！闭f(shuō)完就跑出了教室。 溫暖，就算身邊的一件小事也會(huì)讓你感到溫暖，伸出你支援別人的雙手，讓受傷害、傷心、遇難的朋友都感到溫暖吧！重身邊的小時(shí)你就能體會(huì)到一股暖流注入你的內(nèi)心，你只要做一件能夠幫助邊人的小事你即將溫暖他人。你感到溫暖了嗎?
生活中的溫暖作文 9
陽(yáng)光普照大地，溫暖了大地，也溫暖了行走在大地上的人。
生活中的溫暖也能是陽(yáng)光賜予我們的，在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后，籠罩了大地的陽(yáng)光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽(yáng)光將我們的身心溫暖，也將我們的生活溫暖。
你瞧，在溫暖的陽(yáng)光之下，冰花一一消融，種子的嫩芽鉆出了地面，枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升，我們走進(jìn)陽(yáng)春三月，姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開(kāi)。陽(yáng)光，可不就賦予了我們生活中的`溫暖嗎？
不過(guò)，我們生活中的溫暖不僅僅是陽(yáng)光賦予我們的，我們身邊那些善良的人，他們也是生活中的溫暖。
手上圈著紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見(jiàn)，他們或是環(huán)保志愿者，或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的行動(dòng)，力所能及為我們的城市，為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來(lái)的就是我們生活中的溫暖，他們的身上就帶著溫暖。
我們的生活中，還有著更多給我們生活帶來(lái)溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警，是醫(yī)院里幾天不合眼，卻依舊說(shuō)沒(méi)事的白衣天使，他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師，他們能夠是……生活中的他們有太多了，多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬，我們都能從他們的身上感受到無(wú)比的溫暖。
他們是我們心中的太陽(yáng)，是天空上那一輪太陽(yáng)更亮眼的太陽(yáng)。天空上的太陽(yáng)會(huì)在陰雨天里退到云層后，但是我們心中的太陽(yáng)不懼風(fēng)雨，一直都在我們的身邊。
生活中的溫暖，我們?cè)撊フ湎�，也該懂得去感恩。也希望我們每一個(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽(yáng)。
生活中的溫暖作文 10
夏日中午，驕陽(yáng)似火，我背著書(shū)包在站牌下等待著。站臺(tái)上擠滿了人，我伸長(zhǎng)了脖子，往前看了看，始終不見(jiàn)公交車(chē)的蹤影。
“哎呀，車(chē)怎么還不來(lái)呀。”一位衣著鮮艷的大姐高聲抱怨著，她一邊說(shuō)著，一邊掏出一張紙擦拭著臉上的汗水，汗水夾雜著濃郁的香水味，散發(fā)著難聞的氣息。我有些嫌棄地向一旁挪了挪，心里祈禱著公交車(chē)快點(diǎn)來(lái)，好讓我逃離這個(gè)地方。“小姑娘，你的紙給我拿一張吧。”大姐擠到我身邊，用手拍了拍我�！拔覜](méi)有紙�！蔽野櫫税櫭碱^，頭也不抬地回答著。“我剛才看到你塞到書(shū)包里了，給我一張吧�！贝蠼闳匀粓�(zhí)著地看著我。她的嗓門(mén)異常的大，說(shuō)話的聲音是那么的聒噪，就像是夏日里吱吱亂叫的知了，擾的人心煩，又像是一把尖銳的剪刀劃破綢緞，分外刺耳。
“我就是沒(méi)有！”我瞥了一眼大姐，撅著嘴巴沒(méi)好氣地說(shuō)�！靶」媚�，說(shuō)話這么沖干嘛，虧你還是個(gè)學(xué)生�！彼室獾嘏牧伺奈业臅�(shū)包，好像在特意提醒我什么�！昂摺蔽也荒蜔┑貙�(shū)包脫下，想要證明給她看。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)包的拉鏈開(kāi)了一半，里面的.錢(qián)包也半露出來(lái)。我慌忙將書(shū)包拉好，護(hù)在胸前，心里既緊張又害怕。
遠(yuǎn)處，公交車(chē)緩緩駛來(lái)，擁擠的人群向蜜蜂一般涌向汽車(chē)。此時(shí)，站臺(tái)上只剩下我和大姐以及其他零零散散幾個(gè)人。
“小姑娘，剛才阿姨不是故意要跟你吵架的，是有人要偷你錢(qián)包，以后可要注意了�！贝蠼阄⑿χ�，毫不在意我剛才的不禮貌，此刻她的聲音不再聒噪，而是那么的溫柔，像是春雨沙沙落在心間，沖洗著心頭的陰郁，又像是緩緩流淌著的溪流，叮咚作響，動(dòng)人心神。我微笑著給大姐道謝，此時(shí)耳邊的知了高聲歌唱著，讓人聽(tīng)了分外悅耳。
生活中的溫暖作文 11
暖是冬天里的陽(yáng)光，溫暖我的心房；暖是迷茫時(shí)的指南針，讓我找到方向；暖是黑夜中的燈塔，給了我明亮的希望。
記得有一次，老師發(fā)作文本，我心里猶如小兔子在“咚咚”蹦跳，緊張極了，生怕寫(xiě)作不過(guò)關(guān)。當(dāng)我打開(kāi)作文本，看著老師的評(píng)語(yǔ)和那三個(gè)“不過(guò)關(guān)”的紅字時(shí)，我的.心好像被電擊了一下，難受無(wú)比。我低下頭，淚水在眼眶里打滾，靜靜落下。
這時(shí)，老師緩緩走來(lái)，拍了下我的肩膀，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，這次沒(méi)寫(xiě)好，下次努努力，相信你就一定可以寫(xiě)好作文的。”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)，我的心里暖暖的，宛如陽(yáng)光灑到了心田。
溫暖，來(lái)自由衷的安慰和鼓勵(lì)，溫暖，來(lái)自慈愛(ài)的攙扶和關(guān)懷。
還記得一次課間，我和好朋友一起去操場(chǎng)上玩。跑步的時(shí)候，我絆住了一塊石頭，腿摔流血了，我痛得吸了口冷氣，站都站不起來(lái)。遠(yuǎn)處的老師看到了，快速地跑過(guò)來(lái)，心疼地扶我起來(lái)，并趕緊帶我到醫(yī)務(wù)室，用紅藥水給我抹傷口。我皺著眉頭，忍著疼痛，心里像壓了塊大石頭。老師摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“沒(méi)事兒，再忍一下就好了，一會(huì)兒就不疼了。”聽(tīng)到老師的安慰，我感覺(jué)不那么疼了，心里充盈著絲絲的溫暖。
別人給我溫暖，我也要將溫暖傳遞給他人。一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，由于電梯超載無(wú)法運(yùn)行，為了不耽誤他人，我主動(dòng)下了電梯，讓大家先走。電梯里有人對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，啊，我的心里瞬間就暖洋洋的，心情格外亮麗！
其實(shí)，生活中的溫暖瞬間，無(wú)處不在，只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多溫馨和美好。
生活中的溫暖作文 12
溫暖如一盞在夜晚的燈，照亮黑夜的路，溫暖如沙漠里一滴水，滋潤(rùn)人們的心田，溫暖如一塊相濡以沫的蛋糕，充實(shí)人們的心靈。
是一天悶熱的暑假，我因?yàn)橐パa(bǔ)習(xí)去了輔導(dǎo)班，走在路上，太陽(yáng)高照，照的人們汗流浹背，這時(shí)風(fēng)緩緩的吹來(lái)，好似風(fēng)都是熱的，在這時(shí)滿臉長(zhǎng)著皺紋。頭發(fā)花白的老太太朝著我走來(lái)。
“施舍我這個(gè)老太太點(diǎn)錢(qián)吧，我都已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了……”老太太眼中含著淚說(shuō)，并不時(shí)伸出那漆黑的手。太陽(yáng)照著人真熱，老太太臉上的汗珠一滴滴的流下來(lái)，發(fā)出陣陣的酸臭味。我用鄙夷的眼光望向老太太，心里想“這年頭要飯的都比我們有錢(qián)，用別人的同情來(lái)掙錢(qián)，我才不會(huì)給呢”。老太太好像知道了我的心思，一聲長(zhǎng)嘆，就走了。
就在離我不到20米的路上，一位頭發(fā)整齊身著白領(lǐng)服的中年男子好像在和剛剛的老太太交談，不時(shí)用他那白凈的似雪的手去鋝了鋝老太太花白的頭發(fā)，把自己剛買(mǎi)的早餐遞到老太太的手上，老太太狼吞虎咽的吃下了早餐，“您慢點(diǎn)吃，別噎著�！睍r(shí)不時(shí)的傳來(lái)中年男子囑咐老太太的聲音，“我都三天都沒(méi)吃飯了，我像他們要一點(diǎn)錢(qián)，他們都以為我是騙子，哎……世界要是多一些像你這樣的好人該有多好”聽(tīng)著老太太的話，心里不時(shí)感到慚愧。
我繼續(xù)走在去輔導(dǎo)班的路上，望著湛藍(lán)的天空，太陽(yáng)依舊猛烈的照在大地上，好像在強(qiáng)烈的審視著人們的心，“世界就是因?yàn)殚_(kāi)始有好人，但是他們憑借著人們的同情心去騙取人們辛辛苦苦賺的錢(qián)，人們開(kāi)始明白不是所有乞討的人都有困難和困境，開(kāi)始對(duì)這些乞討的人無(wú)視冷漠，或許有的'人還是會(huì)對(duì)這些乞討的人存在著無(wú)奈和矛盾的心理�！蔽倚睦锵�。迎著太陽(yáng)的光，我不時(shí)發(fā)出顫抖，對(duì)這個(gè)世界充滿了疑問(wèn)。對(duì)剛剛老太太不信任的慚愧，對(duì)中年男子的贊佩。
生活中遇到有困難的人請(qǐng)樂(lè)于伸出援手，幫助他們請(qǐng)不要懷疑他們是否會(huì)傷害你們僅有的同情心，不要一直冷漠，不要一直無(wú)視他們，說(shuō)不定他們就是需要幫助的人，對(duì)老太太的愧疚依然在心口徘徊……
生活中的溫暖作文 13
生活中到處都有溫暖的事。遇到挫折，朋友給我一句溫暖的鼓勵(lì)；傷心的時(shí)候，媽媽給我一個(gè)溫暖的'擁抱……在寒冷的冬天里，有時(shí)總會(huì)出現(xiàn)溫暖的陽(yáng)光。
讓我最感溫暖的一件事，就是家人聚在一起的時(shí)候，爸爸開(kāi)著車(chē)帶著全家人和滿滿的行李一起去露營(yíng)，沿路野花芬芳、白云纏繞著山峰，真美��！到了晚上，全家人擠在小小的帳篷里，一起數(shù)天上的小星星，這種“溫暖”真幸福。
相信大家都喜歡溫暖，不管是溫暖的陽(yáng)光、溫暖的人情……，都能帶給大家幸福的感覺(jué)，我希望自己也能帶給別人快樂(lè)，就像溫暖的陽(yáng)光，到處受人歡迎。
在世界上有許多團(tuán)體默默的奉獻(xiàn)，帶給我們溫暖，例如：、紅十字會(huì)等，他們付出自己的時(shí)間、金錢(qián)等，幫助許多需要幫助的人，在我們的生活中隨處可見(jiàn)喔！我期許自己，也能夠像他們一樣，散播溫暖，到世界上每一個(gè)角落。
生活中的溫暖作文 14
生活中總有一些事能觸人心弦，讓人心頭一暖，也許是一句關(guān)切的問(wèn)候，一聲禮貌的道謝，一個(gè)微笑的點(diǎn)頭……
三年級(jí)的時(shí)候，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我向媽媽請(qǐng)求著獨(dú)自一人去上學(xué)，因?yàn)橥局幸^(guò)三次馬路，媽媽不免擔(dān)心不已。最后，在我的軟磨硬泡之下媽媽答應(yīng)了。我背上書(shū)包，拿起外套，蹦蹦跳跳出門(mén)了。我邊走邊向四周打量著，大街上高樓林立，大多都橫臥著或筆直地豎立著五顏六色的店牌。路上行人絡(luò)繹不絕，步履匆匆�！按蟾攀羌敝习喟桑 毕氲竭@兒，我不由得也加快了腳步。
忽然背后傳來(lái)一陣急促的`叫喊聲，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)中年男子揮著手，氣喘吁吁地朝我跑來(lái)。我有點(diǎn)不知所措，傻站住了。中年男子停住腳步，邊遞過(guò)來(lái)一件衣服，邊解釋?zhuān)骸靶∨笥�，這是你的衣服吧？”我看看了自己的手，空空如也，臉羞咻地一下紅了。可還未等我道謝，叔叔就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我的心里升起一股暖流。
溫暖是寒夜中的一碗熱湯，是微雨中的一把雨傘，它總在人們最需要的時(shí)候，雪中送炭。
生活中的溫暖作文 15
此時(shí)初春，天氣尚冷，早餐吃完后，媽媽別送我去上學(xué)。走到樓下的一顆臘梅樹(shù)，花已經(jīng)開(kāi)了些許聞一聞香氣撲鼻，真是“”梅花須雪三分白，雪卻輸梅一段香。白的透徹，白的清爽，白的透亮。
看到這里，我便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@里的花能開(kāi)多久呢。媽媽笑了笑，沒(méi)有回答我。突然一片梅花花瓣，緩緩的從樹(shù)上落下來(lái)，落在了我的鼻尖上，突然我就覺(jué)得鼻子癢癢的，忍不住打了一個(gè)噴嚏，媽媽說(shuō)：“你真是的，外邊這么冷，還穿衛(wèi)衣，你來(lái)穿我的外套吧�！蔽毅读算�，此時(shí)媽媽已經(jīng)將外套給我披上了。春天的風(fēng)依舊那么的冷，但此時(shí)卻未帶走我身體的溫度。當(dāng)我披上外套時(shí)，仿佛媽媽的愛(ài)正在通過(guò)外套傳遞到我的心田。
放學(xué)路上小鳥(niǎo)放聲歌唱，春紅的太陽(yáng)和絢麗的霞光，太陽(yáng)以即降落下，余留半。但我走到那棵臘梅樹(shù)下時(shí)，花又開(kāi)了一些，地上的'草更茂盛了。更綠了，我猜那是陽(yáng)光給予草的溫暖。隔著不遠(yuǎn)處媽媽正在廚房里忙碌著，勾起了我的垂涎欲滴。熱的媽媽早已汗如雨下了。
走進(jìn)廚房，我不由得，走上前去伸出手擦了擦媽媽的汗水，媽媽笑了。臘梅花更茂盛了，似夕陽(yáng)送行。我不由得笑了，生活在溫暖之中，雙方奔赴，互相溫暖，世間又有何可懼的寒風(fēng)？
生活中的溫暖作文 16
生活中有許多溫暖的的事情，有可能是親人之間的溫暖，有可能是陌生人之間的溫暖……但是這些溫暖都是互相的，只要你對(duì)他人溫暖，他人才會(huì)對(duì)你溫暖。
晚上，媽媽突然感覺(jué)妹妹有些發(fā)燒，就立馬讓我去拿溫度計(jì)，給妹妹量體溫。短暫的五分鐘過(guò)去了，媽媽一看溫度計(jì)，37度多，已經(jīng)算是發(fā)燒了，但是媽媽并沒(méi)有決定帶著妹妹去醫(yī)院，因?yàn)樗X(jué)得一個(gè)小孩子還是早些睡比較好，先觀察觀察吧。該睡覺(jué)的時(shí)候，我睡不著，就看見(jiàn)了，媽媽輕輕的用手拍打著妹妹的身體。過(guò)了一會(huì)兒，可能是我聲音太大了，把妹妹吵醒了，她非常的生氣，就哭了出來(lái)，媽媽就把她抱了起來(lái)，讓她在懷里睡覺(jué)。媽媽做出的這一幕，或許是天下的母親都可以做到的吧！但是母親的孩子的愛(ài)，永遠(yuǎn)都是無(wú)私的.。
平常，我們或許都會(huì)覺(jué)得，爸爸媽媽給我們做些什么事情都是應(yīng)該的，可我們不知道的是，他們其實(shí)可以不養(yǎng)育我們，可他們沒(méi)有這樣做，而是去教育我們，俗話說(shuō)“可憐天下父母心”，這句話真的是驗(yàn)證了我們父母對(duì)我們的良苦用心！
生活中的溫暖作文 17
生活是美好的，我們身邊常常會(huì)有人這樣振臂高呼。
——題記
生活是美好的，它能給我們以溫暖。
陽(yáng)春三月，放眼大地，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，留心身邊的小事，體驗(yàn)生活帶給我們的溫暖。
生活是美好的，它能給我們以快樂(lè)。
黃昏臨近，一家人圍坐在桌旁，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融，這就是生活帶給我們的快樂(lè)。
生活是美好的，它能帶給我們以浪漫。
曉風(fēng)殘?jiān)拢股o謐，陪伴著自己心儀的人兒，漫步街頭，細(xì)細(xì)品味人生，它是變化莫測(cè)的。
生活是美好的，它能帶給我們以祝福。
雨過(guò)天晴，風(fēng)和日麗，當(dāng)你迷茫時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活保護(hù)著你，生活也在祝福著你。
是的，生活是美好的，它能帶給我們溫暖、快樂(lè)、浪漫和祝福等等。
體驗(yàn)生活，讓你的生活充滿激情，充滿快樂(lè)。
品味生活，回想你生活中那么多往事，體驗(yàn)?zāi)敲炊嗟?辛酸，經(jīng)過(guò)那么多的困難，珍惜它們，它們都將成為你人生中的回憶。
珍惜生活，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，珍愛(ài)自己，讓我們的明天更加美好！
生活中的溫暖作文 18
生活在集體中間是幸福的，前幾天，我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
那天我們正在上課，突然，我感到鼻腔里癢癢的`好像有一條蟲(chóng)子在爬，感覺(jué)鼻涕直往下流，我連忙低下頭，只見(jiàn)鮮紅的鼻血滴在地上，一滴、二滴……地上連成殷紅的一片，我一看，頓時(shí)嚇得緊張起來(lái)。
同桌商威見(jiàn)我流鼻血了，立即“刷”地舉起手，“騰”地站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，姚鵬流鼻血了�！崩蠋熗Ｖ沽松险n連忙走過(guò)來(lái)，看到這情景急促地說(shuō)：“哎呀，流了這么多，誰(shuí)去端點(diǎn)水過(guò)來(lái)？”“我去！我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后。老師讓韓中欽、丁仁祥端來(lái)半盆涼水，然后用左手扶著我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn)：“水有點(diǎn)涼，是嗎？”我不知道說(shuō)什么好，只是搖搖頭。
洗完之后，王超掏出面巾紙，給我擦臉，我感激地向四周張望，只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地注視著我，我的心里頓時(shí)不怎么緊張了。老師說(shuō)：“還流鼻血嗎？”我說(shuō)：“不流了�！崩蠋熡终f(shuō)：“平時(shí)要注意鍛煉身體，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)……”
我感到一股暖流流遍全身。這件事發(fā)生得突然，結(jié)束得也很迅速。但我從心底里深深地感到生活在集體的溫暖和幸福。
"
生活中的溫暖作文 19
因?yàn)槟�，我的生活變得溫暖。因�(yàn)槟�，我的學(xué)習(xí)得到了幫助。你是我最親愛(ài)的妹妹。
我還記得那次，我姐姐帶我去參加書(shū)法考試，但沒(méi)人會(huì)想到她的瓶子車(chē)突然沒(méi)電了，但它離學(xué)校還很遠(yuǎn)�！拔液軗�(dān)心，我姐姐安慰我說(shuō)，”沒(méi)事，我一定會(huì)送你去學(xué)校�！薄拔疫x擇了相信，我們?cè)谝凰查g走了又走。“我碰巧遇到一個(gè)善良的阿姨，她要去龍河，在路上接我，留下她妹妹一個(gè)人�？荚嚱Y(jié)束后，我沖到學(xué)校門(mén)口，看能不能見(jiàn)到我妹妹。我做到了。立即跳起來(lái)；然后我的小妹帶我去吃飯，因?yàn)樗ε挛茵I了。
我在六年級(jí)，將在半年后畢業(yè)。今年是關(guān)鍵，但我的英語(yǔ)成績(jī)不太理想。我的姐姐在讀高中，她的學(xué)習(xí)生活很繁重，但是為了我的學(xué)習(xí)，她不遺余力地一點(diǎn)一滴地幫助我。我非常感動(dòng)。有時(shí)候，會(huì)有一些小小的回報(bào)：精致的文具，美味的`食物。現(xiàn)在，在我姐姐的幫助下，我的英語(yǔ)進(jìn)步了很多。
在你一次又一次的幫助下，我的生活充滿了溫暖。在你一次又一次的幫助下，我的成績(jī)非常好。謝謝你，我最親愛(ài)的妹妹。
生活中的溫暖作文 20
因?yàn)橛心�，我的生活變得溫暖；因�(yàn)橛心悖业膶W(xué)習(xí)上有了幫助……“你”就是我最親愛(ài)的姐姐。
還記得那一次，是姐姐帶著我去參加書(shū)法等級(jí)考試，但誰(shuí)也不會(huì)想到，她的瓶車(chē)突然沒(méi)電了，可離學(xué)校還有“十萬(wàn)八千里”，我著急了，姐姐安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我一定會(huì)把你送到學(xué)校的�！蔽疫x擇了相信，我們就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”走呀走，正巧遇見(jiàn)了一位好心的阿姨要去龍河，就順路把我給捎上了，留下了姐姐只身一人�？荚嚱Y(jié)束了，我飛奔到校門(mén)口，看看是否能看到姐姐，我看到了!立馬撲了上去；然后知心的'姐姐怕我餓了，就帶我去吃東西。
上六年級(jí)了，還有半年就要畢業(yè)了，這一年可是關(guān)鍵，可我的英語(yǔ)成績(jī)可沒(méi)那么理想。姐姐上高一了，學(xué)習(xí)生活是那么的繁重，但為了我的學(xué)習(xí)，她不惜抽出時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)的輔導(dǎo)我，我感動(dòng)極了。有時(shí)，還會(huì)有一些小獎(jiǎng)勵(lì)：精美的文具，美味的食物……現(xiàn)在，有了姐姐的幫助，我的英語(yǔ)提高了不少呢。
在你一次又一次的幫助下，我的生活充滿溫暖；在你一次又一次的幫助下，我的成績(jī)一直很好。感謝你，我最親愛(ài)的姐姐。
生活中的溫暖作文 21
每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)這些時(shí)候，總有一些不知名的好心人為你帶來(lái)溫暖，就像是印度洋發(fā)生海嘯“微塵”夫婦捐款5萬(wàn)為救災(zāi)地區(qū)，給受災(zāi)人民生命有所保障；又比如說(shuō)疫情期間一線的醫(yī)務(wù)工作者連續(xù)奮斗三天三夜，這時(shí)一位姑娘帶去了咖啡，他們又振奮起來(lái)……這些事跡都令我們感到無(wú)比溫暖，還記得那一天……
那是星期五的時(shí)候，我站在車(chē)站等車(chē)。剛才還萬(wàn)里無(wú)云，一眨眼天邊突然烏云密布，這天氣翻臉比翻書(shū)還快，不一會(huì)便掛起了風(fēng)。
“啪——”的一聲，風(fēng)將馬路中間的圍欄吹倒了，豆大般的'雨點(diǎn)從空中襲來(lái)，又有一個(gè)圍欄支撐不住昏倒了過(guò)去。這時(shí)來(lái)了一個(gè)神穿西裝的男人，他急忙將外套脫下交給了它同行的伙伴，隨后便向雨中沖去，他揮手示意車(chē)停下來(lái)，然后一把將圍欄報(bào)了起來(lái)。便大胯部走了回來(lái)�；貋�(lái)時(shí)他早已大汗淋漓。
回到家后，我感覺(jué)他已經(jīng)不適宜柜我穿著西裝的普通人了，車(chē)站聚集了很多人，但卻只有他將圍欄扶了起來(lái)，避免了一次事故的發(fā)生，他那沖向雨中矯健的身姿，他那強(qiáng)壯的體魄，他那不顧一切的精神難道不會(huì)讓你的敬佩之心油然而生嗎？
雖然我不認(rèn)識(shí)這個(gè)西裝的男人，但生活因你這種精神而溫暖。
生活中的溫暖作文 22
珍惜生命的啟示
在我們的生活中，常常會(huì)發(fā)生許許多多的事情，重要的或者微小的，總?cè)菀自跁r(shí)間的長(zhǎng)河中被我們淡忘。在我的腦海里，只有兩個(gè)字，常常被記憶喚醒，那就是“珍惜”。
記得今年春天，五月的春光特別地養(yǎng)眼，我和四個(gè)女生約好，來(lái)到了長(zhǎng)江邊。遠(yuǎn)處金黃色的菜花、綠油油的嫩草、清澈冰涼的江水，還有美麗的沙灘和那條小漁船。小伙伴們像小鳥(niǎo)一樣，迫不及待地享受著春天的快樂(lè)。我們脫鞋卷褲，早已忘了自己是文靜的女孩。挖沙、奔跑、嬉水，小漁船也被我們蹦上跳下，歡快地?fù)u擺著，每個(gè)人無(wú)不珍惜著這難得的一刻，誰(shuí)都沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)和對(duì)生命的珍惜。我們的.快樂(lè)最終被及時(shí)趕來(lái)的爸爸打破，狠狠地批評(píng)了我們，還給我們上了一堂如何珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)課。
“5-12”汶川大地震，一幅幅畫(huà)面使我更懂得了珍惜生命和生命的偉大，使我幼小的心靈對(duì)“珍惜”有了更深刻的記憶和啟示，珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜一切美好的東西，只有這樣生命才更有意義，生活才會(huì)更精彩。
生活中的溫暖作文 23
“咕嚕嚕，咕嚕�！卑パ剑业亩亲佑珠_(kāi)始抱怨了，肚餓難耐，決定點(diǎn)份外賣(mài)，對(duì)！香噴噴的蛋炒飯！點(diǎn)了單，坐等美食上門(mén)！
等待外賣(mài)的.時(shí)間可真難熬，我看了看窗外，啊？竟然下起了傾盆大雨�！鞍パ�，糟糕，外面小哥騎車(chē)子會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)啊，我的外賣(mài)還能準(zhǔn)時(shí)到嗎？”我想。正當(dāng)我為外賣(mài)小哥擔(dān)心時(shí)，電話鈴響了，接著傳來(lái)一陣氣喘吁吁的聲音：“您好，現(xiàn)在路上有些堵，可能要晚一點(diǎn)了，不好意思�！蔽疫B忙回答：“沒(méi)關(guān)系，小哥哥，不要著急�！�
二十分鐘，三十分鐘……突然門(mén)鈴響起，我連忙跑去開(kāi)門(mén)。門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)那外賣(mài)小哥全身濕透，一滴滴雨水從發(fā)尖滴下，他顧不上擦臉，急忙從外賣(mài)袋里掏出一份熱騰騰的蛋炒飯，滿臉微笑地遞到我面前，轉(zhuǎn)身就要走。不知為什么，我竟然沖口而出：“哥哥，你等一下。”他怔住了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，呆呆的望著我。
我連忙跑進(jìn)房子里，拿了一條毛巾，倒了杯熱水，遞給外賣(mài)小哥。他感激的看著我，我們都笑了。
吃著炒飯，眼前是外賣(mài)小哥雨水順著發(fā)尖滴落的情景，還有他接過(guò)毛巾時(shí)的憨厚一笑，竟覺(jué)得這份炒飯格外有滋味。
人與人之間，彼此傳達(dá)著溫暖，不正是最香的味道么？
生活中的溫暖作文 24
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)溫暖人心。同學(xué)們都有疑問(wèn)，這句話的含義是什么呢？下面就讓我用實(shí)際行動(dòng)給你解釋一下吧。
星期天，我和同學(xué)一起去圖書(shū)館途中，看到一位盲人叔叔過(guò)馬路，我和同學(xué)一起扶著叔叔過(guò)了馬路。盲人叔叔說(shuō)：“謝謝你們，小朋友。”我們說(shuō)：“不客氣，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的事情�！�
記得去年冬天一個(gè)早晨，我們?cè)趯W(xué)校前看見(jiàn)一個(gè)衣衫破爛的老爺爺。我看這位老爺爺非�？蓱z，就用我僅有的兩塊錢(qián)買(mǎi)了一杯熱氣騰騰的豆?jié){，老爺爺用饑餓和期待的眼神看著這杯豆?jié){，我走過(guò)去把豆?jié){遞給了老爺爺。老爺爺三四口就把豆?jié){喝完了。我想，老爺爺為什么這么冷的'天流浪在外呢？他的兒子呢？要是社會(huì)上多些讓老人落腳的場(chǎng)所，不讓老爺爺挨餓，也不讓像老爺爺一樣的人挨餓，那該多好�。�
溫暖是無(wú)助中的攙扶，溫暖是饑餓中的豆?jié){，溫暖是失敗時(shí)幾句鼓勵(lì)的話，是我們舉手之勞。萬(wàn)物需要春天，生活需要溫暖，人間需要的是真情。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)溫暖人心的含義就是這樣的。
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