這件事我做對(duì)了作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的這件事我做對(duì)了作文，希望能夠幫助到大家。

這件事我做對(duì)了作文1

　　這件事我做對(duì)了，真是太開(kāi)心了。

　　今天，爸爸燒了一盤魚和一盤肉，說(shuō)：“如果12點(diǎn)鐘，我沒(méi)有回家，你就先吃吧�！比缓缶妥吡�，我在爸爸走的這段時(shí)間里，我燒了半鍋湯，之后，我覺(jué)得爸爸下酒要有一些菜嗎，我把零花錢拿出來(lái)一看，還有三塊五角錢雖然我舍不得用，但是為了辛苦的爸爸，我便騎著自行車去買了一帶花生米三元，最后還剩五角，我看見(jiàn)有一個(gè)小吃東西，我問(wèn)了問(wèn)：“這個(gè)東西多少錢�！眲e人說(shuō)：“這個(gè)東西倆元錢，之后我買了其它的東西，當(dāng)時(shí)我很想把花生米退掉，但是我并沒(méi)有這樣做回到家里，我看見(jiàn)爸爸帶了許多朋友回來(lái)，我剛到家，爸爸就拿出五元錢的鈔票叫我買花生，我當(dāng)時(shí)心想：早知到我就不買，最后我把事情告訴了爸爸，爸爸的朋友們也全都聽(tīng)見(jiàn)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)好孩子我心想：雖然我沒(méi)有買著好吃東西，但是我得到了大家夸我的話語(yǔ)，我是值得的．我懂得了：要多做善事，這樣才好！

　　這件事，我真的做對(duì)了，我實(shí)在太開(kāi)心了，我以后一定會(huì)多做善事，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)的。

這件事我做對(duì)了作文2

　　今天我起的格外早，估計(jì)公雞也沒(méi)我起得早，本想為家人做一份驚喜早餐，沒(méi)想到卻換來(lái)了爸媽的一頓“臭罵”。

　　我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，想做雞蛋餅，但由于廚藝不佳，倒油的時(shí)候手滑了一下，把油倒多了。遭了，吃的時(shí)候會(huì)油膩膩的，不舒服，怎么補(bǔ)救呢，應(yīng)該會(huì)沒(méi)事兒吧。在我猶豫不決的時(shí)間里，油濺了我一臉，痛得我嗷嗷直叫，又趕忙憋了回去，生怕把爸媽吵醒。這年頭，做個(gè)飯也要提心吊膽。

　　隨手拿起幾個(gè)雞蛋打到碗里，順手把碗里的雞蛋攪拌均勻，最后把雞蛋倒在鍋里，隨即聽(tīng)到“唰”的一聲，雞蛋在鍋里“開(kāi)了花”。

　　讓人擔(dān)心的事情發(fā)生了，炸油聲叫醒了我爸媽，他們看到我正在煎雞蛋，一把走上前去，把我拎出廚房，自己在屋里煎我的“半成品”。雞蛋餅做好了，他們也不忘數(shù)落我一通，又唱起了在我家消失已久的“雙簧”，我就好比唐僧緊箍咒下的孫悟空，說(shuō)得我無(wú)地自容，好像自己做了天大的錯(cuò)事一般，做個(gè)好人真難，我給他們做早餐，還被他們一頓批，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。這件小事也讓我明白了生活中的一些事情，看似簡(jiǎn)單，要想做好，也還是要付出努力的。

　　雖然被爸媽數(shù)落了一番，但我覺(jué)得這件事兒我做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了作文3

　　我家住在省石化廳旁的一座居民樓里。那里有一個(gè)大鐵門，旁邊掛著幾個(gè)小信箱，每家一個(gè)，每天，我都會(huì)跑到樓下去拿信件或報(bào)紙。

　　這一天，郵遞員又來(lái)送信件了。我蹦蹦跳跳地跑到樓下去拿，其中一封信不是我家的，看來(lái)，是郵遞員送錯(cuò)了，但我還是把它帶到了家里。媽媽看見(jiàn)我拿了兩封信，問(wèn)道：“怎么有兩封信呀？”“是郵遞員送錯(cuò)了。”“哦，讓我看看是誰(shuí)家的�！蔽野研沤o了媽媽，她看了一下，拿著信跑到樓下去了。星期天，我補(bǔ)習(xí)回來(lái)，在樓下信箱里看到了那封信，白色的信封上布滿了灰塵，很不顯眼。我小心翼翼地拿出來(lái)，拍去塵土，仔細(xì)一看，原來(lái)是我們對(duì)面那幢樓的，跟我們家的門牌一樣，怪不得郵遞員送錯(cuò)了。我拿起信封向那幢樓跑去。到了五樓一號(hào)，我按了一下門鈴，開(kāi)門的是一個(gè)小女孩，我問(wèn)她：“你媽媽在家嗎？”“不在”“這信是你家的吧？”“是的。”小女孩說(shuō)。“那么等你媽媽回來(lái)，請(qǐng)你把這封信轉(zhuǎn)交給她�！闭f(shuō)完我把信交給小女孩。

　　過(guò)了幾天，我家又來(lái)信了，還是給我的呢！我打開(kāi)信封，啊，原來(lái)是一封感謝信！我看了這封信，感到十分高興，心里美滋滋的，媽媽誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“你做得對(duì)，媽媽不如你，應(yīng)該向你學(xué)習(xí)啊�！�

　　這件事我做對(duì)了，我這回才真正感受到了助人為樂(lè)的含義。

這件事我做對(duì)了作文4

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，班里搞了一個(gè)活動(dòng)，那就是賣報(bào)紙。一聽(tīng)到賣報(bào)紙，我就很激動(dòng)。

　　可是賣報(bào)紙并不容易，當(dāng)時(shí)天氣很炎熱，我也非�？诳�，好不容易才賺到了一塊錢。我繞著柳侯公園兩圈了都賣不出去。當(dāng)我繞到第二圈，在柳侯公園里時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)聾啞人在向路人要錢，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很好奇。這時(shí)，聾啞人向我走來(lái)，聾啞人先舉了一個(gè)小牌子，他拿出一張紙，上面寫著：捐款人姓名、捐款數(shù)量，示意讓我給他捐錢。我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)該不該捐，同學(xué)想了，說(shuō)：“捐吧！”說(shuō)著便拿出了3元錢投進(jìn)了箱子。我雖然不太相信，可是覺(jué)得那殘疾人也很可憐，要把自己這么辛苦掙來(lái)的一元錢捐給他心里很舍不得，可是想到也許真的可以幫助到他呢，猶豫了一下我還是把那一元錢投了進(jìn)去，雖然錢不多，但也是我的心意。

　　過(guò)后，我覺(jué)得助人為樂(lè)是件好事，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”嘛，能幫助別人也是一件好事，所以這件事我做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了作文5

　　我們的人生是多么的豐富多彩，它讓我們經(jīng)歷了許多的事情。有對(duì)有錯(cuò)，但是那件事令我印象最深刻，因?yàn)槟羌�事我做�?duì)了。

　　那天晴空萬(wàn)里，軟綿綿的白云在這廣闊無(wú)邊的天空中顯得格外美麗動(dòng)人。放學(xué)時(shí)，天公不作美，忽然陰暗下來(lái)，烏云密布，我們的心情，也隨之下沉，不一會(huì)，直接狂風(fēng)暴雨，同學(xué)們都唉聲嘆氣地抱怨自己忘記帶雨傘。風(fēng)雨地吹打，我卻笑得很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)Я擞陚�。幸好我每天都帶雨傘，不然今天也要像他們一樣變成“落湯雞”了。轉(zhuǎn)眼間，我發(fā)現(xiàn)我最要好的同學(xué)，他也沒(méi)有帶傘，我慢慢走了過(guò)去，輕輕問(wèn)他：“一起走么，我?guī)Я藗��！薄昂醚�，謝謝你！”我的心里美滋滋的，撐著傘護(hù)送他先回家。當(dāng)我看見(jiàn)他的衣服都被雨水打濕的時(shí)候，我把傘往他那邊挪了挪。雨水嘩啦啦無(wú)情地打在我的衣服上，我全然沒(méi)有去理會(huì)它，而是一路安心地送他到家門口�？粗�他衣服安然無(wú)恙，我的臉上不禁露出了笑容，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了作文6

　　在生活中發(fā)生了許多事情，我選了其中一件，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了。

　　有一天，我在家門口看見(jiàn)了一只躺在地上的蝴蝶。眼看這蝴蝶撲動(dòng)著一雙殘翼，好像經(jīng)過(guò)打斗似的。這只蝴蝶是黑色，一副可憐兮兮的樣子。

　　看到它如此衰弱，于是我想伸出手來(lái)，幫它一把。我原先想擺好蝴蝶的翅膀，再放入草叢里，讓它能飛起來(lái)的。

　　我心里這么想，但當(dāng)我彎下身子，伸出手時(shí)，心里又想；遇到困難時(shí)，更需要自己的努力，只依靠別人的幫助，始終成不了才。我的心很矛盾，要幫它嗎？蝴蝶正遇上了困難，要不幫它，它又會(huì)怎么樣呢？黑色的蝴蝶在地上仍然撲騰著，翅膀一張一合，讓人覺(jué)得好可憐。我還是拿不定主意，心里亂糟糟的。以往的我都是會(huì)幫受傷的蝴蝶，這次不知為什么始終矛盾著。蝴蝶撲動(dòng)著翅膀，比之前更強(qiáng)烈了。我想那就是它在努力地面對(duì)困難吧。這下我明白了，我決定不幫助它，雖然它受傷了，但也要給它一個(gè)努力的機(jī)會(huì)。

　　我向后退了幾步。蝴蝶強(qiáng)烈地抖動(dòng)翅膀，身體也跟著搖擺起來(lái)。那雙殘翼不停地在撲著。蝴蝶飛起來(lái)了，它低低地飛起，飛在一株植物上，然后又抖著翅膀往更高處飛，最后它停留在一棵開(kāi)滿花的小樹(shù)上，顯得格外美麗。

　　這件事我做對(duì)了，能讓一只殘翼蝴蝶飛了起來(lái)，我感到十分的自豪，并明白了：做事不能只靠別人，關(guān)鍵還是要靠自己的努力。

這件事我做對(duì)了作文7

　　事情有著對(duì)與錯(cuò)之分。如果你做對(duì)了，那就很好；可如果你做錯(cuò)或者做得不對(duì)，就有點(diǎn)不好了——可能會(huì)有遺憾，可能會(huì)掃了大家的興。然而在這許許多多的事情中，你肯定能挑出一件讓你記憶猶新的事情。我有一件事情做對(duì)了，至今還記著。

　　那是一個(gè)悶熱的下午，仿佛并沒(méi)有因?yàn)榉艑W(xué)而變得涼爽。到了馬路邊，我剛準(zhǔn)備過(guò)馬路，卻發(fā)現(xiàn)旁邊有一位老奶奶正拄著拐棍蹣跚著走著。這又是一個(gè)讓我思考的問(wèn)題——我到底扶不扶她過(guò)馬路呢？要是不扶，我就可以直接回家吃到噴香的晚飯；要是扶，也許會(huì)得到老奶奶的贊揚(yáng)，卻也可能會(huì)遭到拒絕，就會(huì)很沒(méi)面子。這好像并不用費(fèi)多大勁去抉擇，可是兩個(gè)利一個(gè)弊卻把我難住了。蟬叫聲好像在起哄，熱浪也在嘲諷我。最后我的善心擊敗了貪心，我堅(jiān)定而溫柔的問(wèn)道：奶奶，我扶你過(guò)馬路吧？

　　哦？誒！好好好！真是個(gè)善解人意的好孩子��！奶奶最喜歡這種小孩了！老奶奶先是一愣，好像有些受寵若驚，隨后便接受了我的好意，笑得花枝亂顫。我?guī)е�奶奶左拐右拐，前移后移，輕巧的過(guò)了馬路。奶奶一直拍著我的頭在夸我，可我覺(jué)得沒(méi)什么必要，一直害羞地低著頭，剛才的勇敢揮之散去。我的心情很好，天氣也變得涼爽了。

　　這我?guī)椭�了別人，特別是幫助了老人，這件事我做對(duì)了，而且我很開(kāi)心，想必那位老奶奶也很開(kāi)心吧！

這件事我做對(duì)了作文8

　　下課了，我去教室外散步。突然，我看見(jiàn)有一些同學(xué)在破壞花草樹(shù)木：有的在搖樹(shù)苗，有的在踩花草。我看了，心想：這是哪個(gè)班的人，這么不遵守紀(jì)律，我去勸勸。但是我又想：算了吧，他們都是高年級(jí)的同學(xué)，我的話，他們一定不會(huì)聽(tīng)的�？蓜傋邘撞�，我又想：不行！我是少先隊(duì)員，我既然看見(jiàn)了有人在破壞花草樹(shù)木，我就應(yīng)該去阻止，而不應(yīng)該熟視無(wú)睹！于是，我走上前說(shuō)：“你們不能破壞花草樹(shù)木！”這時(shí)，一個(gè)小胖子走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼，你算老幾？敢來(lái)勸我們！去！”

　　我的腿嚇得直啰嗦，但我還是理直氣壯地說(shuō)：“花草樹(shù)木能凈化空氣，美化我們的校園，我們?cè)趺雌茐�？你要知道，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。你是少先隊(duì)員，你也不例外。”幾句話說(shuō)得小胖子低下了頭。他轉(zhuǎn)身對(duì)其他人說(shuō)：“走吧，咱們別再破壞花草樹(shù)木了�！�

　　這時(shí)，我看到了一個(gè)牌子，想到了一個(gè)主意。我馬上回到班里拿了一支筆，在牌子上寫著“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，然后插在空地上。

　　這時(shí)，語(yǔ)文老師正好路過(guò)。她看見(jiàn)了，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“藝雯，這件事，你做對(duì)了！”

這件事我做對(duì)了作文9

　　這天訂正作業(yè)時(shí)，由于我和劉一伶都訂正完了，只剩下趙振榮還沒(méi)訂正完，我扭頭一看——他還在講話呢。

　　我叫了一聲：“趙振榮，你到底訂不訂正作業(yè)？”“哦，馬上就好�！彼�的回答是秒速的，可是，動(dòng)作卻是慢的。他又講了許久。

　　我忍不住又說(shuō)了一次，可他還是一動(dòng)不動(dòng)。

　　我真的生氣了：“趙振榮，你到底訂不訂正作業(yè)，不訂正的話，我就去告老師。”他聽(tīng)了這話，立馬害怕起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)訂正。

　　我見(jiàn)他認(rèn)真訂正了，便和劉依伶說(shuō)起話來(lái)。等我說(shuō)完話，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，我的天啊，他怎么又講話了呢？誒，他每次訂正都是這樣，我該怎么辦，告，還是不告？這時(shí)，小天使和小惡魔出來(lái)了，小惡魔說(shuō)：“不要告，告了他就不跟你玩了�！毙√焓褂终f(shuō)：“一定要告，不然他學(xué)不好，挨罵的是你啊，不跟你玩就不跟你玩唄，有什么，相信他以后一定會(huì)忘記的，告吧告吧�！弊詈�，肯定是小天使贏了，他的道理好很多。

　　我告了老師，趙振榮就挨批評(píng)，誰(shuí)讓他講話呢，沒(méi)辦法。

這件事我做對(duì)了作文10

　　我的記憶里，有許多好事，比如，幫老奶奶過(guò)馬路……但我最難忘的就是幫媽媽洗碗。

　　那一天是星期三，天氣非常炎熱。我吃過(guò)中午飯，就拿起掃把打掃起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，家里就被我打掃得干干凈凈，煥然一新。

　　然后，我又把碗整理在一起，拿到水池清洗，媽媽說(shuō)：“廖杭，還是我來(lái)吧！”我說(shuō)：“我可以的！”拿起碗我又開(kāi)始洗。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得很累很累，我再想到媽媽每天都要干家里的所有事情，想到這些，就覺(jué)得我這就不算什么了。接著，我埋頭繼續(xù)洗碗。又過(guò)了幾分鐘，碗洗好了，我一看，碗這么干凈、潔白，似乎和玉一樣。我的媽媽每天都要上班，還要照顧我們，我暗暗下定決心每天都要幫媽媽洗碗。媽媽在一旁看到了這一幕很感動(dòng)，眼淚都快掉出來(lái)了。我跑上去給媽媽一個(gè)大大的擁抱。媽媽大大地夸獎(jiǎng)我，對(duì)我豎起了大姆指說(shuō)：“廖杭啊！你真的長(zhǎng)大了啊！”

　　我覺(jué)得媽媽每天這么辛勤的工作真的很不容易，也都是為了我們媽媽才會(huì)這么堅(jiān)持。有些時(shí)候還讓媽媽生氣，我真愧疚啊！我要天天幫媽媽洗碗，我覺(jué)得這件事我做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了作文11

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，有一次參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)后，身上全是汗水，我正在想去哪換一件干衣服，就在這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一件校服。

　　我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這件校服掛在花池邊的護(hù)欄上，旁邊當(dāng)時(shí)除了我沒(méi)有任何人，我想：丟了校服的同學(xué)一定很著急吧！于是我抓起校服邊跑邊大喊：“誰(shuí)的`校服？誰(shuí)的校服？”可是沒(méi)有人回應(yīng)我。

　　這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)：交到大隊(duì)部！一念至此，我迅速跑向了學(xué)校前院二樓的大隊(duì)部。到了以后我才發(fā)現(xiàn)大隊(duì)部的門是用鎖鎖著的。當(dāng)時(shí)我很失望，而且左右為難：是在這兒等大隊(duì)部的老師來(lái)呢？還是把校服帶回教室呢？正在我左右為難之際，一名老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我疑惑地問(wèn)道：“小同學(xué)，你來(lái)這里做什么？”然后我把事情的來(lái)龍去脈都講了個(gè)清楚，那位老師聽(tīng)了拿出一把鑰匙打開(kāi)了大隊(duì)部的門，這時(shí)我才明白這位老師就是大隊(duì)部的老師。我走進(jìn)了大隊(duì)部，那位老師把我的姓名和年級(jí)登記上并對(duì)我說(shuō)：“把衣服放在桌子上就可以了�！蔽野岩路�放在桌子上就飛快地奔向了教室。我剛剛回到教室就聽(tīng)到了校園廣播的聲音：哪位同學(xué)丟了校服，請(qǐng)到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)……

　　后來(lái)丟了校服的同學(xué)領(lǐng)回了自己的衣服，還專門跑到我們班向我說(shuō)了謝謝，我心里開(kāi)心極了。

這件事我做對(duì)了作文12

　　一天我和李旭陽(yáng)一起到醫(yī)院去玩。忽然聽(tīng)見(jiàn)什么地方傳來(lái)“嘩嘩”地流水聲。我問(wèn)李旭陽(yáng)這是什么聲音，李旭陽(yáng)笑著說(shuō)：“誰(shuí)都知道這是從洗手間傳來(lái)的聲音�！庇谑俏遗艿搅讼词珠g，李旭陽(yáng)以為我要去玩便跟了上來(lái)。

　　來(lái)到洗手間，我看見(jiàn)了一位駝背的老奶奶，她朝里看了看，想去關(guān)掉水龍頭，可不知道為什么由縮了回來(lái)。這時(shí)兩個(gè)阿姨從此經(jīng)過(guò)，一個(gè)阿姨剛想把水龍頭關(guān)掉，卻被另一個(gè)阿姨拉了下來(lái)，說(shuō)：“這水龍頭又不是我們開(kāi)的，用不著管，我們還是上樓去得了�！闭f(shuō)罷他們倆走上了樓。水仍然在流，我急忙把水龍頭關(guān)掉。一旁的李旭陽(yáng)說(shuō)：“我以為你來(lái)干什么來(lái)了呢！原來(lái)只不過(guò)是把水龍頭關(guān)了而已，其實(shí)我早就看見(jiàn)了，只不過(guò)是懶得關(guān)而已。”我看著他說(shuō)：“你是一個(gè)少先隊(duì)員，要關(guān)心集體。”他聽(tīng)了頓時(shí)無(wú)以回答，可很快又理直氣壯的說(shuō)：“那些大人來(lái)來(lái)往往，誰(shuí)都沒(méi)管，我們小孩為什么要管�！�

　　是呀！那么多人來(lái)來(lái)往往，為什么不把水龍頭關(guān)掉？為什么讓自來(lái)水白白流一天呢？這些水如果送到旱區(qū)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)該是多么寶貴呀！不管怎么說(shuō)，這水龍頭我關(guān)對(duì)了，同時(shí)我還要告訴大家都來(lái)做這樣的事。

這件事我做對(duì)了作文13

　　一天下午，老師去開(kāi)會(huì)了，并叫班長(zhǎng)梁晞監(jiān)考。那天，我正好有點(diǎn)事，剛拿到考卷，我就迫不及待地“刷刷刷”寫了起來(lái)。

　　大概過(guò)了15分鐘，我被一題卡住了。是26課開(kāi)國(guó)大典的其中一段，可老師沒(méi)叫我們背，這可怎么辦呀？我急得抓耳撓腮起來(lái)。猛地抬頭一看——呀！教室里亂作一團(tuán)，有講話的，有追趕打鬧的，也有認(rèn)真寫的。梁晞只得把那些搗亂的人的名字一股腦地記下來(lái)。“這個(gè)時(shí)候，如果作弊翻一下書，一定沒(méi)人發(fā)現(xiàn)吧。”我的腦子里突然蹦出這樣一個(gè)想法，連我自己都嚇了一跳�！霸趺茨茏鞅啄�？”腦袋里的“小仙女”提醒我�！肮芩�呢！天知，地知，你知，我知。只要沒(méi)人發(fā)現(xiàn)不就行了？”腦袋里的小惡魔不屑地嚷嚷著。我聽(tīng)著他們的話，遲疑了一下。仍忐忑不安地打開(kāi)書包翻出語(yǔ)文書，把答案寫了下去。

　　10分鐘后，整張考卷都被我寫完了。但我還是有些心神不寧，小“仙女”的話依舊環(huán)繞在我的耳畔：“怎么能作弊呢？怎么能作弊呢……”我思忖片刻，毫不猶豫地打開(kāi)鉛筆盒，把那幾個(gè)令人厭惡的詞語(yǔ)劃去。

　　我笑了，這件事我做對(duì)了，雖然那次小測(cè)我只得了“良”，可如果我作弊了，或許能得個(gè)“優(yōu)-”，但我的良心就會(huì)備受煎熬。畢竟那不是我真正的水平。

這件事我做對(duì)了作文14

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)的事情很多，有時(shí)會(huì)做錯(cuò)事，有時(shí)會(huì)做好事。但令我印象最深刻的還是去年暑假發(fā)生的那件事。

　　那是個(gè)周日，我早上從床上隨便扯來(lái)一件衣服飛似地跑下樓去買早飯�！鞍パ�！我的媽呀！這么冷！”雖說(shuō)是夏天，可是一早一晚風(fēng)總是像冬姑娘的“吹風(fēng)機(jī)”，全身就像淋雨后吹來(lái)一陣陣?yán)滹L(fēng)，那冷的不要不要的。我非常懊悔自己穿的太少，可是已經(jīng)出來(lái)了，硬著頭皮到早餐店買完早餐就溜回去陪爸爸媽媽一起去吃飯了，飯后我爸舒舒服服地躺在沙發(fā)上，看著恐怖片，喝著茶水，抽著煙，我把飯盒里剩余飯倒入垃圾桶�！鞍职�，這盒子往哪里放？”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“隨便！”聽(tīng)起來(lái)隨意極了！我自然不會(huì)聽(tīng)他的。

　　我想了一下：如果從窗外扔去，如果從窗外扔出去，砸到人可就不好了，扔到外面的垃圾桶，太遠(yuǎn)了！懶得去……

　　我走下樓端著飯盒，一步一步的朝著垃圾桶走去，我看了一眼草叢，其實(shí)我可以扔到那里的，可我把這種欲望給壓了回去，我到了垃圾桶旁，丟到垃圾桶，心想：每天環(huán)衛(wèi)老爺爺都為我們打掃衛(wèi)生，如果沒(méi)有他們，那么我們的地球已經(jīng)成了垃圾站了吧！看著躺在垃圾桶的飯盒，我心里有說(shuō)不出的高興。

　　大家你們覺(jué)得我做的對(duì)嗎？我想呼吁大家以后不要隨便扔垃圾，要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。

這件事我做對(duì)了作文15

　　在我的生活中發(fā)生過(guò)許多事，有的令我開(kāi)心，有的令我失落，還有的令我后悔，其中有一件事我做對(duì)了，因?yàn)樗�讓我�?zhàn)勝了恐懼。

　　之前我不敢上臺(tái)，不敢朗誦，也不敢表演，但經(jīng)過(guò)那次鋼琴比賽，我能登上舞臺(tái)了。

　　有一天，鋼琴老師問(wèn)我要不要參加一個(gè)比賽，我的心里就像兩個(gè)小人一樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，心想：我都這么大了，再不上臺(tái)表演別人就會(huì)笑話我了。我對(duì)老師說(shuō)：“我要去參加鋼琴比賽！”

　　從那天起我就日日夜夜的不斷練習(xí)，有時(shí)還忘了吃飯，一直練習(xí)到比賽那天。

　　到了比賽那天，我十分緊張。在前往安康的路上，我還在記譜子，生怕會(huì)在臺(tái)上由于緊張而忘記譜子。到了安康，我來(lái)到比賽地點(diǎn)開(kāi)始緊張的準(zhǔn)備著。比賽開(kāi)始了，當(dāng)主持人念到我名字的時(shí)候，我的心里“怦怦怦”的跳個(gè)不停。聽(tīng)見(jiàn)媽媽在下面對(duì)我說(shuō)：“加油！兒子，你要戰(zhàn)勝自己�！甭�(tīng)了媽媽的話，心里想：我一定不能辜負(fù)媽媽的期望。我勇敢地走上舞臺(tái)，開(kāi)始流利地表演，彈完之后觀眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你做的真棒�！�

　　世界上沒(méi)有克服不了的困難，只要你努力，那么這個(gè)困難就會(huì)消失。這件事我做對(duì)了，因?yàn)樗�讓我�?zhàn)勝了恐懼。

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