- 相關(guān)推薦
小學(xué)寫作文600字集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫作文600字 篇1
歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！痹谛瞧谖宓臅r(shí)候，學(xué)校開展了一次叫“紅領(lǐng)巾愛讀書，做越秀讀書郎”的活動(dòng)，就是向全校同學(xué)每人借閱一本不同的書籍免費(fèi)漂流閱讀。發(fā)給我的書叫《夢(mèng)幻樂園的'誘惑》。我讀了這本書，感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長(zhǎng)話。
《夢(mèng)幻樂園的誘惑》這本書講述了慈善家大馬先生在學(xué)校里開了一場(chǎng)演講會(huì)，他在演講會(huì)上向同學(xué)們推薦他新建成的夢(mèng)幻樂園。同學(xué)們顧名思義，覺得夢(mèng)幻樂園就是一個(gè)能滿足一切夢(mèng)想的地方。所以，三個(gè)主人公——米小西、艾梅兒和桃樂樂決定要去好好玩一番。
在夢(mèng)幻樂園里，她們都感受到了夢(mèng)幻樂園的不同。最好玩的就要屬5D體驗(yàn)館了。三個(gè)小伙伴們都很開心。然而，桃樂樂不小心踢壞了一個(gè)機(jī)器，后來還遇到了一群男生為了游戲還欺負(fù)比自己小的小孩。由于桃樂樂把園內(nèi)的機(jī)器給踢壞了，所以她們?nèi)チ斯芾碇行�。就在這個(gè)時(shí)候，她們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人震驚的秘密。
原來，夢(mèng)幻樂園不是令孩子們高興的，而是令大家喪失自尊自愛之心的地方�；锇閭儾]有想到，這件事情竟然和大馬先生有關(guān)，于是，她們想到了先尋找證據(jù)再報(bào)警。在這過程中，她們與大馬先生斗智斗勇，即使面對(duì)著誘惑，她們也能一直保持著清醒。接著，她們?cè)诠砦堇镉龅搅舜篑R先生的兒子——馬樂樂。馬樂樂把自己的爸爸大馬先生說服了，最后，大馬先生自首了。
通過這本書的閱讀，使我明白了一個(gè)道理：遇到困難不能退縮。陳元靚的《事林廣記》說過：“世上無難事，人心自不堅(jiān)。（世上無難事，只怕有心人。）”意思是：世界上沒有什么辦不到的事情，只要肯下決心去做，任何困難都能克服。書中的三個(gè)小伙伴如果不是有決心，不怕壞人的話她們可能會(huì)做到一半就半途而廢。相反，她們有恒心，有毅力的話，什么困難都能克服。
小學(xué)寫作文600字 篇2
走在迪拜的街頭，首先映入眼簾的是鱗次櫛比的高樓大廈。它們高聳入云，外形各有千秋，但每一座都富麗堂皇，像一位位巨人。接著，你就會(huì)看見寬闊的柏油馬路四通八達(dá)，一直延伸到遠(yuǎn)方，似乎要與大海相見，無邊無際。各種各樣的汽車從柏油路上奔馳而過，川流不息。沒等你看清它，它早已消失得無影無蹤了。柏油路兩旁的綠化帶內(nèi)種滿了花草樹木。街道上干凈整潔，沒有一片落葉，更不見有垃圾紙屑。來來往往的`人群中有各種不同膚色的人民。他們有的邊走邊談笑風(fēng)生；有的腳步匆忙，好像有什么急事；有的愁眉苦臉，想遇到了什么煩心事……
走進(jìn)中心公園，只見這里綠樹成蔭，小草遍地，像一片綠色的海洋。每一棵大樹都高大挺拔，像一位位士兵在看守著公園。地面上除了供人們行走的道路以外都是綠茸茸的小草，仿佛給公園鋪上了一層綠地毯。在這里還有許多姹紫嫣紅的鮮花。有的花含苞欲放；有的花剛剛開放；有的花早已怒放，嬌艷欲滴。它們紅的似火，白的似雪，粉的似霞，五顏六色。這兒到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。
在中心公園內(nèi)，還有一些噴泉。這些噴泉有的造型像銀花盛開；有的造型像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細(xì)，聽起來如秋雨瀟瀟……
在公園里，你可能會(huì)看見園林工人穿著黃馬甲，拿著大皮管。只見一陣雨霧從空中灑落下來，轉(zhuǎn)眼間樹葉更翠，鮮花更艷，小草更綠。在這里，看不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走。讓我情不自禁地感嘆道： “迪拜的人素質(zhì)真高，真文明啊！”
迪拜的街頭風(fēng)光美不勝收，公園內(nèi)生機(jī)勃勃，是個(gè)旅游勝地。同學(xué)們，如果你對(duì)迪拜的風(fēng)光感興趣，你也可以來這里游玩，親眼目睹這美麗的風(fēng)光。
點(diǎn)評(píng)：小作者憑借課文內(nèi)容，想象了沙漠中的綠洲——迪拜街頭風(fēng)光。文章不僅詞匯豐富，還運(yùn)用了多種修辭手法，讓人感覺仿佛行走在美麗的迪拜街頭。
小學(xué)寫作文600字 篇3
叮鈴鈴——鬧鐘驚醒了正在睡覺的我，我剛伸了個(gè)懶腰。我的機(jī)器人波波高興地說道“主人，快起床！今天是你參加小學(xué)同學(xué)聚會(huì)的日子�！蔽衣犃艘还锹蹬榔饋恚泵Υ┥夏茈S身材變化，能隨時(shí)變換款式的衣服。跳進(jìn)了懸浮式轎車，舒服地躺在車?yán)铮f了一聲到“空中樓閣”。車就載著我向目的地駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了，身為董事長(zhǎng)的我正想像著同學(xué)們現(xiàn)在的樣子，一會(huì)兒車就到了。我一下車。看見樓閣門口站滿了人，有的西裝革履，有的一身警服，還有的一身航空服……
他們一見我，都向我走來并和我握手。人群中不知誰叫了一聲我的名字，同學(xué)們都跟著叫我的名字了。聽著一聲聲陌生而熟悉的聲音，我好像又回到以前。這時(shí)一位身著警服的人過來擁抱我，讓我猜猜他是誰。我望著他，腦子里努力地搜尋著小學(xué)里每一個(gè)同學(xué)的名字，可還是猜不出他是誰。他笑著說：“你猜不出，正常，我的變化最大，我是以前班上的‘小不點(diǎn)’呀！現(xiàn)在成‘大不點(diǎn)’了�！蔽铱粗屑�(xì)回想著他以前的樣，現(xiàn)在的他又高又胖，和原來的樣子還是有點(diǎn)像的。接著我和其他的同學(xué)都一一認(rèn)識(shí)了。我們就這樣說著笑著來到了閣樓里。
席座上，同學(xué)們都輪流著作自我介紹。首先發(fā)言的是我們?cè)瓉淼陌嚅L(zhǎng)小王。他說他現(xiàn)在是國際刑警隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)，近年來偵破了好幾起重大跨國販毒案，多次獲得 “十佳警察”的稱號(hào)——我們都舉杯為他慶祝，以他為榮。接下來的是以前膽小害羞的麗麗同學(xué)的發(fā)言。今日的她落落大方、滔滔不絕地向大家說著她的工作。她現(xiàn)在在天文學(xué)院當(dāng)教授，近日在火星上發(fā)現(xiàn)了微生物，正在做進(jìn)一步的研究，爭(zhēng)取早日把大家?guī)У交鹦巧下糜危覀兌紴樗佑�，鼓勁。祝她早日�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想！這時(shí)小李接過話題聊了起來。說他繼承了老師的職業(yè)。他現(xiàn)在是一名特級(jí)教師，已經(jīng)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生，常收到學(xué)生的問候，他感到特別的欣慰。說著，不由得笑了，笑得是那樣開心，自豪。然后是小劉同學(xué)的發(fā)言，他辦了個(gè)公司，是國家的納稅大戶，他正準(zhǔn)備給慈善機(jī)構(gòu)捐款呢——
大家都沉浸在歡聲笑語中。決定明天專程去看望以前的老師們，給他們送去真誠的祝福。
小學(xué)寫作文600字 篇4
話說南郭先生逃走以后，一直隱姓埋名，躲在深山老林中，連覺都睡不安穩(wěn)。生怕被抓住，那時(shí)一定是誅滅九族呀。
南郭先生想：“唉，這么躲也不是辦法。跑得了和尚跑不了廟呀，說不定我去學(xué)吹竽，等水平高了再去自首，大王就會(huì)讓我重新回到樂隊(duì)里�！币惶欤瞎壬ゾ频瓿燥�，一看到處貼滿了通令，不禁嚇了一身冷汗。在吃飯時(shí)，南郭先生得知在他桌旁吃飯的幾位先生是幾位琴棋書畫樣樣精通的隱者。他打聽到幾位隱者的住處，準(zhǔn)備第二天就到那里去學(xué)吹竽。第二天，南郭先生就收拾好行李出發(fā)了。這隱者的住地地勢(shì)險(xiǎn)要，少說也有一萬級(jí)臺(tái)階，而且山坡特別陡，簡(jiǎn)直是直線登山。南郭先生看了看地形有點(diǎn)打退堂鼓�？伤窒肓讼胱砸训臓顩r，于是便咬牙堅(jiān)持了下來。到了隱者的家，隱者被南郭先生的誠心誠意打動(dòng)了，于是便收他為徒。從此，南郭先生起早貪黑，一改他在齊宣王那里充數(shù)的.心理，開始腳踏實(shí)地的學(xué)吹竽，有空就練習(xí)，度過了一個(gè)個(gè)寒冬酷夏。七年過去了，這段時(shí)間里，齊湣王不僅在懸賞他，還在找人替補(bǔ)南郭先生。一天，告示貼到了村口，南郭先生想去試試。師傅怎么也攔不住他，就給他一個(gè)沉甸甸的箱子，說在路上打開。南郭先生很好奇師傅給他的箱子，剛走出村子就打開了，一看，頓時(shí)呆了，都是師傅吹壞的竽，有的扭曲變形了，有的吹出了豁口，師傅是吹了多少年才吹壞這么多竽呀！他馬上回去向師傅道歉，并再也沒有提這件事了。三年以后，師傅讓他去試試。于是他當(dāng)著齊湣王和所有大臣的面吹了一首《深林晨曲》，這一曲吹出了鳥鳴蟲叫，竽音裊裊、繞梁不絕。齊湣王拍案叫絕，封他為“首席竽師”，俸祿是別人的兩倍。有人叫道：“這不是南郭先生嘛”！齊湣王笑道：“是南郭先生就更難得了。”
南郭先生喜極而泣，馬上跑去向師傅報(bào)告，師傅臉上的每一道皺紋都舒展開了。
小學(xué)寫作文600字 篇5
假如我是家長(zhǎng)的話，我會(huì)怎么做呢？我認(rèn)為最重要的當(dāng)然是管理教育好自己的小孩嘍！
例如小孩已經(jīng)上小學(xué)，我會(huì)給他（她）報(bào)一兩個(gè)他（她）喜歡的興趣班，不要報(bào)太多，也不要報(bào)對(duì)他（她）認(rèn)為非常乏味無聊的興趣班，那樣對(duì)他（她）都很不好。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子出游，我也認(rèn)為最好多一點(diǎn)帶他（她）出去玩兒，讓他（她）多了解一些，多長(zhǎng)一些見識(shí)，這樣能學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西。
至于交朋友的問題，那當(dāng)然是多一點(diǎn)總比少一點(diǎn)好嘍！不過要留意這些“朋友”和自己的小孩關(guān)系是不是真的好，會(huì)不會(huì)使自己的小孩走到錯(cuò)的“路”上，要讓他（她）多交到益友，而不是損友。
還有，如果小孩考試沒考及格，我不會(huì)亂打他（她），我會(huì)讓他（她）分析一下自己為什么沒考及格，是什么導(dǎo)致自己沒考及格的，自己應(yīng)該怎樣讓自己的成績(jī)提高。
假如小孩吃飯?zhí)�，我�?huì)耐心地跟他（她）說好，限定一個(gè)他（她）能完成的時(shí)間，再慢慢縮短吃飯的時(shí)間，也許這種方法也會(huì)很有用的。
假如我是家長(zhǎng)，我還有很多事情要考慮呢！
我聽方素珍老師講過一個(gè)故事名字叫《小怪物》，知道小孩會(huì)給爸爸媽媽帶來很多很多的麻煩，是一個(gè)名副其實(shí)的小怪物，但是故事中的爸爸媽媽沒有嫌棄他，而是認(rèn)為這是上天送他們的'一份珍貴禮物，耐心地守護(hù)著孩子的成長(zhǎng)。等到爸爸媽媽老了，成為了“老怪物”，曾經(jīng)的“小怪物”卻沒有嫌棄他們，而是和妻子一起一直守護(hù)著爸爸媽媽，過著幸�？鞓返纳睢＿@個(gè)故事讓我明白了，孩子既是愛惹麻煩的“怪物”，其實(shí)也是一個(gè)成長(zhǎng)的天使。假如我是家長(zhǎng)，面對(duì)孩子出現(xiàn)的各種各樣的問題，我也不會(huì)責(zé)怪他（她），而是和他（她）一起勇敢面對(duì)，耐心守護(hù)孩子的成長(zhǎng)，相信最終有一天，我的孩子也會(huì)成為天使，我想這將會(huì)是我一生最大的幸福。
小學(xué)寫作文600字 篇6
我家養(yǎng)著一只可愛的小狗，名叫“蹦蹦”。我和它之間有著深厚的感情。
記得在一個(gè)非常寒冷并且下著傾盆大雨的日子里，我和媽媽正在溫暖的屋子里看電視。突然，一只小狗闖進(jìn)了我們的房子。媽媽仔細(xì)一瞧，這正是鄰居家前幾天拋棄了的那只狗。它已經(jīng)被雨淋得成了個(gè)落湯雞，全身凍得不停地發(fā)抖，但頹唐之中仍顯出幾絲可愛的樣子，兩只發(fā)亮的眼睛親昵地望著我們。媽媽準(zhǔn)備將它趕出門去。我看著它那可愛的樣子，再三懇求媽媽將它養(yǎng)起來。媽媽禁不住我的軟磨硬纏，終于同意留下小狗。小狗仿佛也聽懂了媽媽的'意思，眼睛里流露出興奮的目光。我給它起了一個(gè)好聽的名字：“蹦蹦”。從那以后，我就挑起了給蹦蹦洗澡、喂食的擔(dān)子。我有什么好吃的食物總愛跟它分享。我們就像一對(duì)親密無間的好朋友，誰也離不開誰了。
我對(duì)蹦蹦的付出，終于得到了回報(bào)。
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我和小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地在山林間玩捉迷藏。為了不讓小伙伴們找到我，我藏到了一個(gè)比較隱蔽的地方�？墒牵瞄L(zhǎng)時(shí)間也沒有小伙伴來找我。我沿著山路想回到匯合點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。我拼命地喊，可是沒有人回答。不知所措的我呆呆地愣在那里，眼睛里頓時(shí)充滿了淚水。這時(shí)，我覺得腳下有什么東西在拽我，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)蹦蹦就在我的腳邊。我準(zhǔn)備蹲下身子撫摩它，可它卻咬了咬我的褲腿，向旁邊的一個(gè)樹林跑去。我不知道它要去哪兒，連忙去追趕它。蹦蹦穿過樹林，沿著一條不太顯眼的小路跑去。我緊跟其后。忽然，我發(fā)現(xiàn)這里很眼熟，自己好像來過。啊！我又回到了和小朋友們捉迷藏的地方。蹦蹦在我腳邊搖著尾巴，我很感激它，俯下身子去撫摩它。我又和小伙伴們?cè)谝黄鹆恕?/p>
蹦蹦可愛又有靈性，我真喜歡它！
小學(xué)寫作文600字 篇7
我爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人，他要求我做一件事就要認(rèn)真地去完成。
你們可能會(huì)說“就只要認(rèn)真地完成一件事，這還叫嚴(yán)厲？！”那我一定會(huì)說：“你們太天真了！”我的爸爸讓我做一個(gè)事就要我認(rèn)真地去完成是要我沒有半點(diǎn)粗心，沒有半點(diǎn)馬虎，沒有半點(diǎn)小心，沒有半點(diǎn)……
就比如說考試，就是要求我能做的題目沒有錯(cuò)誤。這對(duì)于我來說是多么難得！我在班上不是，再說就算是優(yōu)等生也很難保證不出差錯(cuò)。又比如說同步練習(xí)，數(shù)學(xué)做得仔細(xì)些是有可能得滿分的，但是語文如果要得滿分那就難了，就連我們班成績(jī)最好的舒同學(xué)也極少是全對(duì)的，更別說經(jīng)常寫錯(cuò)別字的我了。
每次做事情前，爸爸總是叮囑我集中精力仔細(xì)點(diǎn)，認(rèn)真些，我一出錯(cuò)，爸爸就會(huì)對(duì)我非常嚴(yán)厲地指出來，然后讓我反思，再反思。一直以來，爸爸總是這樣教育我，鼓勵(lì)我。現(xiàn)在我知道了爸爸的用意。在之前，我的成績(jī)不理想，有時(shí)在及格的`邊緣，而現(xiàn)在，我經(jīng)常得到優(yōu)或良的成績(jī)。我從班級(jí)中的中等生，慢慢地轉(zhuǎn)變成了中上等生。這就有我嚴(yán)厲爸爸的功勞，連我的作文成績(jī)也有提高。原來我絞盡腦汁地想個(gè)半小時(shí)也可能想不出好的題材，現(xiàn)在，我哪還用那么長(zhǎng)時(shí)間，我一般都是在3－5分鐘內(nèi)想出來，最多的一次也只用了8分鐘。
在之前，我也是恨過我爸爸的。之前我總是認(rèn)為爸爸總是那么嚴(yán)厲地對(duì)我，我被爸爸打哭或罵哭時(shí)我曾想：我們班級(jí)里別人的家長(zhǎng)都沒有我爸爸那樣嚴(yán)厲。那時(shí)我真的很不愛跟爸爸多說話，不愛跟他多玩，能不跟爸爸說，我就盡量少說。
可是，現(xiàn)在我知道了爸爸這樣嚴(yán)格要求我是愛我的一種表現(xiàn)。現(xiàn)在我爸爸工作很忙，很少時(shí)間回家，一個(gè)星期也只回來個(gè)三四次。即使我想多跟他說說話也沒有機(jī)會(huì)了，更不用說讓爸爸陪我玩了。
我知道，不管父母對(duì)我多么嚴(yán)格地要求，不管父母對(duì)我做什么，他們都是愛我的，嚴(yán)厲的爸爸更讓我明白努力的方向。
小學(xué)寫作文600字 篇8
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……�！鄙湛鞓犯鑿慕淌业慕锹鋫鞒觯蝗喝藷崆榈臑橥瑢W(xué)的生日慶祝著，他們愈愉快，我的心情就愈低落，因?yàn)槲覐膩砭蜎]有這樣的待遇，這是為什么？
在小學(xué)升上初中時(shí)，就一直很期待在初中時(shí)能與同學(xué)相處得很愉快，能有很多的好朋友，希望能比在小學(xué)的日子還要好。但這個(gè)幻想在開學(xué)后沒多久就破滅了。由于開學(xué)第一天彼此之間都不熟悉，所以沒有太多的接觸，但日子一天一天的過去，我的驕傲就一天一天的顯露出來，由于我是從美術(shù)班畢業(yè)，所以我就覺得我好像比較厲害，因此常常不經(jīng)意口出惡言傷害別人，但我自己卻沒察覺。
初二那年，同班同學(xué)開始不理我，集體排擠我，甚至常常在我旁邊說我的閑話，批評(píng)我的外表。有一次更過分，有一位女同學(xué)與兩位男同學(xué)在玩，不知為何要牽扯到我身上，那位女同學(xué)就故意推一位男同學(xué)讓他撞我。他撞到我不僅沒有道歉，還故意用很嫌棄的眼神看著我，似乎就在說：好惡心呀，竟撞到了“丑女”。這些動(dòng)作實(shí)在是太令我難受了，甚至把我逼到崩潰邊緣。
當(dāng)天回家我的心情依然低落，想要以上網(wǎng)來抒解自己的心情，意外的看見了一部《將心比心》的短片，霎時(shí)才了解，原來我人緣差的原因是因?yàn)槲姨砸詾槭橇耍緵]有為別人著想過，也沒有顧慮到別人的感受。之后，面對(duì)同學(xué)們的諷刺及謾罵時(shí)，我都不再回嘴，而是說聲“對(duì)不起”，就這樣一直將心比心的對(duì)待別人之后，他們終于看到了我的'改變，也開始接納了我。
以前我在人際關(guān)系上總是不會(huì)放下身段去與人接觸，所以更不可能站在別人的立場(chǎng)想過，但是我終于了解人與人之間的相處很簡(jiǎn)單，只要不狂妄自大且能多為別人著想，自然而然同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)的接納，并且開始喜歡我。
我能從當(dāng)時(shí)的自大變成現(xiàn)在謙虛的我，真的很不容易，過程中我不斷的挑戰(zhàn)自己的難處，一次又一次的改變，才能使我成為將心比心的人。不管過程有多難，能成功的挑戰(zhàn)自我，未來一定會(huì)更美好。
【小學(xué)寫作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫作文08-04
小學(xué)秋游寫作文11-25
小學(xué)寫作文篇08-07
小學(xué)擴(kuò)寫作文12-10
小學(xué)古詩改寫作文（精選44篇）11-13
小學(xué)人物描寫作文03-08
【推薦】小學(xué)寫作文400字（精選36篇）11-29
小學(xué)寫作文400字合集7篇11-17