點(diǎn)亮心靈的燈作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的點(diǎn)亮心靈的燈作文,歡迎大家分享。
點(diǎn)亮心靈的燈作文1
“世界并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”還記得語(yǔ)文老師說(shuō)的這句話(huà),也許當(dāng)你聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,你會(huì)不屑一顧。但是,在這世上又有幾個(gè)人能夠完完全全的參透它呢?寥寥無(wú)幾!同樣的蟬鳴,有些人嫌它聒噪,也有人可以寫(xiě)下“垂縷飲佳露,流響出疏桐”的千古絕句;同樣的溪水,有些人覺(jué)得平淡無(wú)奇,林清玄卻可以揮就而成“滿(mǎn)溪流水香”的絕妙文題;同樣的滿(mǎn)月,有些人不屑一顧,李白卻可以發(fā)出“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆;同樣的世界,有些人覺(jué)得晦暗沉悶,但在“心中有光”的人看來(lái),世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無(wú)盡的驚奇。而且對(duì)于不同人來(lái)說(shuō),世界都是不同的。這也是樂(lè)觀與悲觀的區(qū)別。吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在曾被你忽略的細(xì)節(jié)中,蘊(yùn)藏著絕頂?shù)拿利,等著你用心靈之光去開(kāi)啟寶藏之門(mén)。
點(diǎn)亮心靈的燈吧,在漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅途中,不要放過(guò)一點(diǎn)兒哪怕最細(xì)微的美麗!心有光明,世界才會(huì)報(bào)你以美麗!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。”人的一生不如意的是十有八九,誰(shuí)又能保證人生之路是一帆風(fēng)順的呢?要想自己的人生之舟始終朝著成功的彼岸前進(jìn),最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)選擇生活,而不是讓生活選擇你——自然選中的過(guò)程往往緩慢而漫長(zhǎng),誰(shuí)輸?shù)闷!所以我們要學(xué)會(huì)在陰霾密布的時(shí)候選擇陽(yáng)光,在困難重重的時(shí)候選擇奮起,在厄運(yùn)肆虐的時(shí)候選擇樂(lè)觀。
人生之路,風(fēng)云變幻,沉浮不定;有坎坷的山路,也有晦暗的沼澤。但是只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光,那么在通往成功與幸福的道路上,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了黑暗和沉淪!
點(diǎn)亮心靈的燈作文2
在心靈的深處,總會(huì)浮現(xiàn)一種清涼的感覺(jué),那是雨水的功勞。
那是在一個(gè)陰雨天里,我獨(dú)自走在回家的路上,思索著自己沒(méi)考好的原因。
走出教室,花香溢滿(mǎn)整個(gè)校園,看旁邊花壇里的嫩草,在露水的襯托下顯得更嫩了,樹(shù)葉的葉脈上還有幾顆晶瑩的水珠,情不自禁的將放在葉尾,水珠順著“軌道”歡快的跑了下來(lái),落在了我的手指上,頓時(shí)這顆水滴似乎流進(jìn)了我的心底,是那么的清涼,透過(guò)這顆水珠,眼前的事物依舊是那么美麗、可愛(ài),把一切煩惱都拋在腦后了。
走在馬路旁,一陣清風(fēng)吹來(lái),還是那樣的清爽,讓我感到很輕松,放下在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力,適當(dāng)在大自然中放松自己,原來(lái)也是那么美好。
我還如同小孩子般,蹲在小溪旁與水嬉戲,水的清涼,水的美麗,水的可愛(ài)讓我記得,它們也許已成為我的一部分了!
天上開(kāi)始下起了小雨,我撐開(kāi)一把藍(lán)色的小傘,猛扎進(jìn)雨的世界,去與那雨水打交道,走在大路上,一陣風(fēng)出來(lái),樹(shù)上的雨點(diǎn)打在我的臉上,譜成了一首美妙的音樂(lè),是多么的動(dòng)聽(tīng)。
一排排的樹(shù)木正在接受雨的洗禮,我不忍心去打擾它們,放輕腳步,緩慢的走著,欣賞著眼前的美景,來(lái)到小河旁,柳樹(shù)們將枝條放進(jìn)河里,吸收雨水的精華,雨水歡快的落在河里,河面泛起一層層的漣漪,魚(yú)兒們也在這水中歡快的嬉戲著,馬路在雨水的洗刷下,顯得更加干凈了。
在此刻,世間萬(wàn)物一定都在接受雨的洗禮,大樹(shù)、小草在雨的洗禮下更加可愛(ài)了,道路在雨的洗刷下更加干凈了,我呢!也許是最幸運(yùn)的,看到了美麗的景色,閱讀了生命的樂(lè)章,聽(tīng)到了雨的歌聲………
這一切都已掩埋在我的心底。
此時(shí),雨已停了,陽(yáng)光穿過(guò)烏云照射在這萬(wàn)物之中,讓這里的一切顯得更加美麗了。
也許這雨水便是點(diǎn)亮我心中的那一盞燈!
點(diǎn)亮心靈的燈作文3
他,是風(fēng),撫平我內(nèi)心的傷痛;他,是海,包容我所有過(guò)錯(cuò);他,是夢(mèng),讓我自由的暢想;他,是燈,驅(qū)散我內(nèi)心的霧霾……
世界上總是有這樣一個(gè)人,他不善言談卻愛(ài)你至深,他嚴(yán)肅古板卻慈祥依舊,他白發(fā)蒼蒼卻堅(jiān)強(qiáng)如鋼……他是爺爺。他有寬又厚實(shí)的肩膀,他有百經(jīng)風(fēng)霜的大手,他有一顆愛(ài)你至深的心。6月12日,他離開(kāi)了我,就這樣在我睡熟的時(shí)候悄悄踏上了那條小路,不再回頭。那前面是一片黑暗,我想他也想留下,只是撐不住了吧。看他那張皺紋滿(mǎn)布的臉頰,感到的不是蒼老無(wú)力,而是心疼。
歲月就是這么奇怪,能帶來(lái)傷痛,也能忘卻傷痛。小時(shí)候,總愛(ài)牽著你的大手到處走,撫摸上面粗糙的細(xì)紋,不舒服,但是又有安全感。小時(shí)候喜歡和你去逛超市,哪怕什么都不買(mǎi)只是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都很開(kāi)心,你買(mǎi)東西的時(shí)候啊,就推個(gè)小推車(chē),我坐在上面,你逗我笑。也許只能?chē)@,時(shí)光,太急,太快,太耀眼罷了,讓我來(lái)不及挽留。如今天各一方,也只能說(shuō)回憶太老,太舊,已泛黃了吧。
悼念儀式開(kāi)始的時(shí)候,我看見(jiàn)你被他們推了上來(lái),蓋上了玻璃蓋,這時(shí)和你只隔一點(diǎn)距離。家人們都痛哭流涕,我卻沒(méi)有那么傷感,我想你在也不希望我們大家為你傷心吧。留不住的終究還會(huì)走,留住的就怎樣都不會(huì)走。聽(tīng)著念悼詞的人講述你的一生,我感覺(jué)世界仿佛已經(jīng)停止,你還在我面前,你還在對(duì)我笑。
在告別廳的時(shí)候,他們把你推到了我們面前,中間隔著一個(gè)鐵柵欄,我們差點(diǎn)就沒(méi)有距離的時(shí)候,他們把你搬到了運(yùn)輸帶上準(zhǔn)備火化,眼淚不爭(zhēng)氣的落下,但卻憋著,希望你一路走好。出來(lái)的時(shí)候弟弟捧著你的遺像,上面有著和藹的你,微笑著,好像可以融化著世間的冰雪。陽(yáng)光耀眼,你的燈光也依舊閃亮。
其實(shí),沒(méi)有人要一定陪你走下去,今后的路還要自己走,你的親人們就像一盞明亮的'燈,為你照亮心靈,指明前方的路,就算人已不在,但他的燈還在閃,他還在愛(ài)著你。
再見(jiàn),還有,我愛(ài)你。
點(diǎn)亮心靈的燈作文4
燈滅了,可以再點(diǎn)亮。那心靈的燈滅了,又由誰(shuí)來(lái)點(diǎn)亮呢?
——題記
星期六的早晨,我獨(dú)自走在公園的小路上,一陣風(fēng)吹來(lái),好冷啊!我的心卻毫無(wú)感覺(jué)。落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),吹落在我的臉上,又滑落下來(lái)。我的心情十分郁悶,升入初中作文水平直線(xiàn)下落,不明白是什么原因,總覺(jué)得自己寫(xiě)不好一篇作文,自信心降為0了。
來(lái)到公園的噴水池旁,我看見(jiàn)我的好朋友。她問(wèn)我:"你怎么了?心情不好?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,有氣無(wú)力地問(wèn)她:"你來(lái)這兒干什么?"她笑了笑,說(shuō):"還不是我們家那幾個(gè)小蘿卜頭,吵著要來(lái)放風(fēng)箏,我就只好陪她們來(lái)了。"放風(fēng)箏,這倒提起了我的興趣,我們坐在一旁看著。
說(shuō)她們是小蘿卜頭,一點(diǎn)也不為過(guò),個(gè)子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的,一個(gè)拿著風(fēng)箏,一個(gè)拿著線(xiàn)軸。也許是她們太小,跑步的速度不夠快,又不好掌握,風(fēng)箏還沒(méi)飛到2米高就掉了下來(lái)。
而在旁邊也有一對(duì)父子,爸爸幫著兒子把風(fēng)箏放到天上去。大人就是大人,放風(fēng)箏一點(diǎn)也不覺(jué)得費(fèi)力,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛到了5,6米高呢!兒子拍著手掌蹦蹦挑跳,臉上掛滿(mǎn)了笑容。之后父親把線(xiàn)軸給了兒子,又教兒子怎樣放線(xiàn)掌握風(fēng)箏。
這兩個(gè)蘿卜頭站在一邊當(dāng)然羨慕,但她們還是相信自己,結(jié)果仍是一次又一次的失敗。我問(wèn)她:"你怎么不幫幫她們兩個(gè)?"她說(shuō):"我?guī)退齻儺?dāng)然可以,但最重要的是她們自己放上去,更何況她們還不要我呢!""真的嗎?"我感到疑惑。她把她們兩個(gè)要不要幫忙。沒(méi)想到她們兩個(gè)都說(shuō)不要,相信自己能成功。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的放飛,風(fēng)箏終于飛到了蔚藍(lán)的天空,好象在朝著我們微笑呢!
找到答案了,我終于找到答案了,我缺少的就是對(duì)自己的自信心和堅(jiān)持不懈的精神。我蹦跳著回家,一陣風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)無(wú)比舒暢,落葉在飛舞,在歡笑。
心靈的燈,應(yīng)該由自己來(lái)點(diǎn)亮!
點(diǎn)亮心靈的燈作文5
每個(gè)人的心里都有一盞燈,或明、或暗。它是我們鼓起勇氣的動(dòng)力,自信的源泉。提起“燈”,不禁讓我想起了在小學(xué)發(fā)生的一件事。
在5年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差,很少上80的。于是到了6年級(jí)的時(shí)候我立下了一個(gè)誓言:到6年級(jí)期末時(shí),我要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到90分以上。后來(lái)我便開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待數(shù)學(xué),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)把以前的漏洞補(bǔ)好。就這樣堅(jiān)持不懈地努力,在期中考試的時(shí)候,我考了95分。,老師將我的成績(jī)公布出來(lái)的時(shí)候,我好高興。但是,就在這時(shí)老師把我叫了出來(lái),說(shuō);“小A,你的成績(jī)有沒(méi)有水份?”我聽(tīng)了好難過(guò),委屈地說(shuō):“沒(méi)有!”正好這時(shí)放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人在議論我。遠(yuǎn)處的太陽(yáng)還沒(méi)落山,我卻感到天空仿佛蓋上了一層黑色的棉被,不讓我看見(jiàn)可愛(ài)、柔軟的云朵了。
在回家的路上,我一直在想,我是否要把成績(jī)告訴父母呢?他們會(huì)相信我嗎?還是像老師一樣不相信我?我的心里一片漆黑,我頓時(shí)不知所措了。
我終于到家了,我決定了,我暫時(shí)不要告訴父母,能隱瞞就隱瞞吧!
吃過(guò)晚飯,我到房間做作業(yè),媽媽仿佛看出我有心事,便到我的房間來(lái)找我。在媽媽注視的目光下,我終究還是隱瞞不了,只得將事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了出來(lái)。我的心忐忑不安,這時(shí)候媽媽說(shuō):“女兒,媽媽相信你,媽媽支持你。”相信我?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!媽媽走出了房間,我吃驚地坐在椅子上呆呆地傻笑。
第二天,我依舊如常地去上學(xué),仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),但只有我明白這一切。樹(shù)兒在向我打招呼,天空也掀開(kāi)了那又厚又黑的大棉被,太陽(yáng)公公微笑著看著我。我盡情地呼吸著新鮮的空氣,享受著無(wú)比的快樂(lè),別人相信的感覺(jué)真好!
點(diǎn)亮心靈的燈作文6
也不知道為何,自以為應(yīng)該考得不錯(cuò),但又考砸了。
真是“屋漏偏逢雨”,天竟下起了雨。本來(lái)心情就不好的我,心情更差了。冷冷的雨打在傘上,傘在震動(dòng),我的心也在震動(dòng)。原本日思夜想的放學(xué)鈴聲,現(xiàn)在,反而覺(jué)得越遲越好。但,早在20分鐘前就放學(xué)了,我也在10分鐘前就離開(kāi)學(xué)校了。
雨越下越大,可父母卻還沒(méi)到。傘在風(fēng)雨中搖搖擺擺,我的心也跟著搖搖擺擺。無(wú)奈之下,我只好躲到一間房屋的屋檐下。我無(wú)聊的左看右看,看著往返的人群,看到往返的人群,看到?jīng)]帶傘的同學(xué),我很想幫他,但我沒(méi)有幫他。逐漸,逐漸我將注意力放在了一棵草上,一棵狗尾巴草上,一顆常見(jiàn)的纖弱的草上。它隨風(fēng)狂舞不止,它的根部已經(jīng)微微動(dòng)搖。我也想,應(yīng)該活不久了。
它也讓我想到,我多少次努力地背誦課文,練習(xí)生字,但最后,還是考差了,我像這根草一樣,也應(yīng)該學(xué)不好了。
風(fēng)雨越來(lái)越大,這根草也已經(jīng)被雨水,風(fēng),重重地壓在地上。我也是在想,放棄吧!任風(fēng)吹,任雨打吧,你遲早會(huì)被這風(fēng)吹飛,被這雨打破的!我也想這根草一樣,遲早是差生,遲早會(huì)被老師天天罰站的!這根草,別掙扎了,你也不是像我一樣嗎?
但我驚奇地發(fā)現(xiàn),只要風(fēng)一小,雨一小,這草就會(huì)立刻站起來(lái)。但風(fēng)和雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小,像戲弄這可憐的草,但它一次次地站起來(lái),它的葉子已經(jīng)掉光了,雨又大了,風(fēng)也大了,它又倒下了,但過(guò)一會(huì)兒·,它又站了起來(lái)!我想,這草,竟然這么堅(jiān)韌。我也應(yīng)該像這草一樣不放棄,像這個(gè)狗尾草一樣不放棄?疾盍嗽趺戳耍灰也环艞墸欢堋罢酒饋(lái)”!
是啊!我們是不是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,不要放棄,就像這棵狗尾巴草一樣。
雨,變小了。我拿著傘,離開(kāi)屋檐下,像父母招手,該回家了。
傘在震顫,但我的心,卻沒(méi)有在震顫。
點(diǎn)亮心靈的燈作文7
“世上所有的雪花,沒(méi)有兩片相同。”
偶然在一個(gè)窮極無(wú)聊的陰雨午后,讀到這句看似平淡的話(huà),心里卻似乎有一盞未曾留意的燈,被悄悄地燃燒點(diǎn)亮。
能用這樣樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,砌成這樣怡人詩(shī)句的該是一位多么細(xì)心易感的敏銳者。
誠(chéng)想,在那漫天飛雪的日子里,被我們那樣奢侈的團(tuán)弄拋灑,肆虐踐踏的無(wú)數(shù)雪花,竟然每一片都仿佛一件獨(dú)一無(wú)二、不可多得的瑰麗珍品!
那么,在多雪的冬季,我們還會(huì)慨嘆落雪的沉悶乏味與雪景的寡淡單調(diào)嗎?
要欣賞美景,心中必有足夠的光明,去照亮你的眼睛,而這盞明燈,就是細(xì)致的觀察,用心的品味和最真摯的熱愛(ài)。
還是那句被一千人說(shuō)過(guò)一萬(wàn)遍的話(huà):“世界并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”雖然有些陳詞濫調(diào),但曾高唱這句話(huà)的人有幾個(gè)悟透了它的真諦?
因?yàn)橥淈c(diǎn)亮心中的燈,我們已經(jīng)忽略這世界的多少美麗?
同樣的蟬鳴,有些人嫌它聒噪,也有人可以寫(xiě)下“垂縷飲佳露,流響出疏桐”的千古絕句;同樣的溪水,有些人覺(jué)得平淡無(wú)奇,林清玄卻可以揮就“滿(mǎn)溪流水香”的絕妙文題;同樣的滿(mǎn)月,有些人不屑一顧,李白卻可以發(fā)出“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆;同樣的世界,有些人覺(jué)得晦暗沉悶,但在“心中有光”的人看來(lái),世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無(wú)盡的驚奇。
點(diǎn)亮心靈的燈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切曾被你忽略的細(xì)節(jié)中,卻蘊(yùn)藏著絕頂?shù)拿利,等著你用心靈之光去開(kāi)啟寶藏之門(mén)。
點(diǎn)亮心靈的燈吧,在漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅途中,不要放過(guò)一點(diǎn)哪怕最細(xì)微的美麗!心有光明,世界才會(huì)報(bào)你以美麗。
點(diǎn)亮心靈的燈作文8
在人生的道路上,眼前閃過(guò)的一個(gè)小小的鏡頭都能給我啟示,使我明白了某些道理。那是一個(gè)比我還小的女孩,她的行為啟迪了我的靈魂,點(diǎn)亮了我的心靈。
那是一個(gè)星期天的早晨,我起來(lái)的特別早,心事重重的,可能因?yàn)榍皫滋斓氖掳伞?/p>
我去了書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū),接著就去公園散步了。我一邊看書(shū),一邊走路。突然撞到了一個(gè)人,我本來(lái)想罵那個(gè)人,看清楚原來(lái)是一個(gè)比我小幾年的女孩,還有一根掉在一邊的拐杖。我愣了,因?yàn)槟莻(gè)小女孩跟我說(shuō):“姐姐,早上好,沒(méi)碰著你嗎?”我很后悔,幸好剛才沒(méi)有罵出口,要不我就難堪了。接下來(lái),那個(gè)女孩用手去摸著那根拐杖,看她艱難地站了起來(lái),可能因?yàn)橛昧^(guò)度所以又跌倒了。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)褲腳是空蕩蕩,頓時(shí)我的心酸了。
我走過(guò)去想把她拉起來(lái),但她拒絕了我!搬t(yī)生說(shuō)我剛出院,需要多鍛煉,還是讓我自己來(lái)吧!彼χ鴮(duì)我說(shuō),忘記了他腳上的痛苦。我把放在她身上的手猛的縮了回來(lái)。
她再次嘗試站起來(lái),看著她那艱難的樣子,站在一邊的我也無(wú)能為力。這一次她站起來(lái),當(dāng)她搖搖晃晃的時(shí)候,我及時(shí)走過(guò)去把她扶住了。她高興地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我終于能站起來(lái)了,我成功了。”我也替她高興,她說(shuō):“再見(jiàn)。”但我還愣在那里一動(dòng)不動(dòng)的,等她走到前邊時(shí),她回頭望了望我,對(duì)著我笑咪咪的,又繼續(xù)向前走去了。
我忽然醒悟過(guò)來(lái)了,把掉在地上的書(shū)撿了起來(lái),坐在旁邊的椅子上,回想著剛才的事,她年齡雖然比我小,但她比我懂事。她就是我的老師,給我上了一堂生動(dòng)的人生道理的課。從中,我悟出了一個(gè)道理:在人生道路上,你怎樣跌到了,就怎樣站起來(lái),那你就是成功。
我的心好像放下了一塊千斤重的石頭,心情舒暢極了,向回家的路上走去了,我還在回味著,挫折并不可怕,只要你懂得怎樣去對(duì)待,那么你就能到達(dá)成功的彼岸了。
她是我的照明燈,點(diǎn)亮了我的心靈!
點(diǎn)亮心靈的燈作文9
茫茫人海之中,牽動(dòng)著人心的浪潮,在孤寂與快樂(lè)之余,點(diǎn)亮心中那盞明燈。——題記
雨天,穿繞著清風(fēng)的味道,獨(dú)自徘徊于小巷之中,吸吮著自然的信息,欣賞著一份沉重的心弦上路,總是滿(mǎn)背哀愁踏上月臺(tái),在此尋找下一個(gè)站臺(tái),給予自己一處休閑的驛站。朦朧中昏暗籠罩大地,怎能歸屬內(nèi)心的渴望,不必彷徨,只要你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)亮你心中的那盞燈,你就會(huì)看到希望,你的夢(mèng)想在那里張揚(yáng)。
喧鬧的街市穿梭著人流和車(chē)跡,煩躁壓抑人一切的快樂(lè)與輕松,即使面對(duì)風(fēng)和日麗,花香鳥(niǎo)語(yǔ),對(duì)此刻而言,只是更增重了一份沉重,沉甸之中,失望之余,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一雙溫暖的大手為你推開(kāi)擾攘,這時(shí)你全身一片感情熱血頓時(shí)沸騰:我是那樣的幸運(yùn),而安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩只能在安息時(shí)得到祖母的珍愛(ài)。
那是一雙被明燈所傳遞熱量的大手,此時(shí)內(nèi)心的溫存與大手同溫,
欣賞著錦繡山河,深潭綠溪,完全歸隱到世外桃源的風(fēng)景之中,芳草鮮美,落英繽紛,總是停留的太短暫,就如打碎的花瓶只擁有一時(shí)的美好,突然將我深深陷到深淵峽谷之中,到處是一片荊棘,樹(shù)林盤(pán)虬臥龍圍繞著我,似乎要來(lái)扼殺我,我依稀感覺(jué)到一盞燈發(fā)著微弱的光影,即將熄滅,但我想起了耳聾但仍然彈一首好曲的貝多芬以及殘疾人桑蘭。我努力,掙扎欲試重新點(diǎn)亮心中的燈,一點(diǎn)一點(diǎn)……一0瞬間旺盛的火苗射到我的臉上,就是那溫度,是它幫助了我。
在無(wú)助、無(wú)法自拔時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)亮心靈的燈吧!在困苦、捆縛時(shí)設(shè)法重新點(diǎn)亮那盞燈吧!在獨(dú)自孤獨(dú)與清寄時(shí),依靠自己點(diǎn)亮那盞燈吧!
保持,把握住即將逝去的余溫,用心靈的力量再次讓它點(diǎn)燃。此時(shí)的光照夾雜著你的快樂(lè)和超脫逆境的快樂(lè)美感。
在走出群海的行列,那光依舊牽動(dòng)著我內(nèi)心的浪潮,此刻的孤寂也隨風(fēng)而逝,永不回返,被我點(diǎn)亮的那盞燈,依然為我的存在而燃燒。
點(diǎn)亮心靈的燈作文10
上天給了我一顆赤紅純潔的心,讓我慢慢走好在人生道路上的每一步,而我卻用它默默地尋找著一盞燈,一盞能夠點(diǎn)亮心靈的燈。
——題記
一想到母愛(ài),人們總有許多說(shuō)不出的言語(yǔ),不知是想要說(shuō)的太多太多,還是不知從說(shuō)起。母愛(ài)總讓我們擁有太多感動(dòng)?捎钟姓l(shuí)知道母愛(ài)無(wú)聲呢?它“悄悄地來(lái),揮一揮手,帶來(lái)美麗的彩云”,可它卻又“悄悄地走,揮一揮手,不帶走一片落葉!
他是一個(gè)一生下來(lái)就沒(méi)有左耳道的小男孩,而她是一個(gè)對(duì)兒子百般呵護(hù)的母親,他們創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家。這個(gè)孩子叫王濤,他的出生讓家里多了一份沉默,而不再擁有歡聲笑語(yǔ),隨著年齡的增加,他的聽(tīng)力越來(lái)越不行,脾氣也越來(lái)越壞?墒撬膵寢寘s從未放棄過(guò)他,不管別人的雜語(yǔ)。她毅然承擔(dān)起了叫兒子說(shuō)話(huà)的承認(rèn),她總是把聲音放得很大,她一字一句的叫兒子說(shuō)話(huà),在她的辛勤下兒子充終于學(xué)會(huì)了人生中的第一個(gè)詞——奶奶。她哭了,激動(dòng)的哭了,家人也逐漸高興了起來(lái)?梢惨(jiàn)孩子到了上學(xué)的年齡,家人正在為他的學(xué)校發(fā)愁,想把他送進(jìn)聾啞學(xué)校,可她卻不同意,這位媽媽冒著家人的反對(duì),還是把他送進(jìn)了普通小學(xué),她和老師商量后,一起小心的呵護(hù)著他。由于自卑,她漸漸埋怨母親為什么生下他,卻又不給她一個(gè)健康的人生,于是他不再和媽媽說(shuō)話(huà),這讓媽媽非常傷心,可她還是決定繼續(xù)陪著兒子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她的苦心得到了回報(bào),兒子終于上了重點(diǎn)高中,且成績(jī)也很好,她很欣慰。
兒子長(zhǎng)大了,與母親的感情也越來(lái)越好,也變得很自信,不再害羞,卻很開(kāi)朗。前些天參加“母愛(ài)專(zhuān)題作文”比賽還得了第三名呢!他說(shuō):他之所以有這樣的成就,都是母愛(ài)創(chuàng)造的,是母愛(ài)漸漸打開(kāi)了他的心扉,讓他感受到生活的美好。
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)無(wú)聲,它是一盞燈照亮了曾今迷茫的心靈,它讓我們的人生倍感溫馨,它便是那盞點(diǎn)亮心靈的燈。
點(diǎn)亮心靈的燈作文11
當(dāng)晨曦的陽(yáng)光穿透籠罩大地的霧時(shí),一天便開(kāi)始了。附和在小草上的露珠因陽(yáng)光的照射而顯得格外耀眼;沐浴著陽(yáng)光的樹(shù)木而顯得格外愜意,舒服。
想體會(huì)大自然氣息的我早早來(lái)到公園。啊,好一派生機(jī)勃勃的景象。兩旁的樹(shù)木因風(fēng)搖曳,隨即,一片樹(shù)葉飄落下來(lái),就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹(shù)木籠罩下的小草也因風(fēng)而搖晃著腦袋。走到廣場(chǎng),有人在跳舞;有人在耍太極;有人在練劍……真是多姿多彩!然而最吸引我的是那位寫(xiě)毛筆字的老爺爺。
走近一看,那位老爺爺身穿藍(lán)色的衣服,高高的鼻梁上架著一副墨鏡,桌上整齊的放著“文房四寶”。突然,有位叔叔邀請(qǐng)老爺爺為他寫(xiě)一個(gè)“!弊。只見(jiàn)老爺爺把紙平鋪在桌子上,然后用手在紙上摸索著,好像在找一個(gè)下筆點(diǎn)。不一會(huì)兒,手停住了,嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。老爺爺一豎一橫都寫(xiě)得特別謹(jǐn)慎,認(rèn)真,好像把所有的祝福都融入這個(gè)“!弊炙频摹U(dāng)我沉醉在這個(gè)情景時(shí),突然一把清脆的聲音讓我回過(guò)神來(lái)。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨俏焕蠣敔斠髂歉焙诤诘难坨R呢?”小女孩指著老爺爺天真地說(shuō)。
“女兒,媽媽只能告訴你,老爺爺什么也看不見(jiàn)。”
“那老爺爺不是很可憐,只能在黑暗中生活。”
“或許吧!
……
她們的這
點(diǎn)亮心靈的燈作文12
五月,陌上花開(kāi),暖暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò),帶來(lái)一陣撲鼻的香。
羊腸小道上,一位少女卻埋著小腦袋,拖著步伐,與這明麗的景色格格不入。仔細(xì)一瞧,只見(jiàn)她手上緊緊抓著一張紙,有意無(wú)意地往身后藏著。
她的步調(diào)越來(lái)越緩,原地打了幾轉(zhuǎn),了終坐在一棵大樹(shù)下,小心翼翼地拿出那張紙,眼睛又時(shí)不時(shí)向四處張望著,確定沒(méi)了人,才展開(kāi)那張神秘的紙。
鮮紅的大叉叉布滿(mǎn)了整張紙,原來(lái)這是一張?jiān)嚲硌!少女嘟著嘴巴,小聲嘟噥著:“唉,這次考得可真差呀!還要家長(zhǎng)簽字,讓不讓人活了!”“上學(xué)可真累呀!好想放棄!”
正當(dāng)少女沉浸在無(wú)盡的埋怨時(shí),一個(gè)如鈴的聲音從路旁響起:“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)來(lái)追我呀!”母親溫柔而又著急地喊:“童童,你慢點(diǎn),別摔著!”
真是說(shuō)什么來(lái)什么,只見(jiàn)那紅衣服的小女孩被一個(gè)石頭絆了一下,一跟頭栽在地上,樹(shù)下的少女看著這一幕,心想,又有好戲看了,做好了聽(tīng)女娃娃放聲大哭的準(zhǔn)備。
遺憾的是,少女的預(yù)想沒(méi)成真,紅衣小女孩慢慢從地上爬起來(lái)。雖然白白的肉胳膊上泛起了紅色,但她毫不在意,隨意拍了拍身上的灰,扭過(guò)小身子,對(duì)她媽媽笑了起來(lái)。陽(yáng)光灑在她身上,如同一個(gè)小天使。
少女的目光深深被她吸引著,回想著剛剛那一幕,頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)。那些紅叉叉不正如地上的石子嘛,它總是出現(xiàn)在我們前進(jìn)的道路上,如果一不注意,就栽了跟頭,樂(lè)觀的人會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)走,而那些畏懼的人就會(huì)想著放棄。
一朵白色的花緩緩從空中飄落,驚起少女的沉思。她起身收好卷子,快步向家走去。殊不知,在她背后的那棵大樹(shù),又有幾朵花開(kāi)放了。
花香四溢,少女桌上的燈光映得那張臉龐越發(fā)動(dòng)人……
點(diǎn)亮心靈的燈作文13
也許“黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”深深吸引了我的眼球;也許“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥”是我如癡如醉;抑或“春江潮水連海平,海上明月共潮生”讓我神魂顛倒……但是,那盞點(diǎn)亮心靈的燈,卻被刻在記憶的深處,無(wú)法抹去。
依我的話(huà)來(lái)講,媽媽讀英語(yǔ)就是“賣(mài)布不帶尺子——瞎扯”。每次的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),媽媽品讀英語(yǔ)單詞,這時(shí)可并不比唐僧念緊箍咒時(shí)遜色,我聽(tīng)了直抱頭喊“頭痛”。這一輪回的折騰,這作業(yè)也沒(méi)辦法完成。我心急如焚,媽媽卻像是下定了一個(gè)決心似的,沉默著。
突然發(fā)現(xiàn),再又一次的英語(yǔ)任務(wù),媽媽的發(fā)音卻是標(biāo)準(zhǔn)了許多,讓我驚嘆不已,卻也沒(méi)放在心上——直至那一束光的出現(xiàn),讓我重現(xiàn)回憶。
在那個(gè)漆黑的夜晚,我從睡夢(mèng)中突然驚醒,竟發(fā)現(xiàn)在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,書(shū)房散發(fā)著一絲微弱的光。我躡手躡腳地靠近書(shū)房,透過(guò)窗戶(hù)看到了那讓我終生難忘的一幕——
媽媽在那盞破舊的臺(tái)燈之下吃力地拼讀著英語(yǔ),在這萬(wàn)籟俱寂的黑暗中!我回想起了英語(yǔ)聽(tīng)力作業(yè)和媽媽進(jìn)步的發(fā)音,讓我恍然大悟:原來(lái),媽媽為了我的學(xué)習(xí),偷偷地在夜深人靜時(shí)自學(xué)英語(yǔ),從而不讓我背負(fù)著累贅!這束微弱的光似乎刺痛了我的眼睛,觸動(dòng)了我的心靈。這光似一片曙光,把媽媽的心靈照的一覽無(wú)余。
這時(shí)的眼淚似乎不聽(tīng)使喚,順著臉頰默默的往下流去,好像要流進(jìn)我的心窩。我忍不住了,沖進(jìn)書(shū)房,一把抱住媽媽?zhuān)盟朴星а匀f(wàn)語(yǔ)想要訴說(shuō),卻被堵在喉間,只是不住地喊:“媽……”
有人說(shuō),記憶深處的美好是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子牛”;有人說(shuō),記憶深處的品質(zhì)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;有人說(shuō),記憶深處的情懷是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”。我說(shuō),記憶深處的媽媽?zhuān)悄且皇,是那一盞點(diǎn)亮心靈的燈……
點(diǎn)亮心靈的燈作文14
人們常說(shuō):母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)還是一股清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。母愛(ài)猶如一盞燈,燃燒了自己,照亮了別人!
記得印象深刻的那一次。我悶悶不樂(lè)的回到家,媽媽急忙跑過(guò)來(lái),很擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)我:“今天怎么了?怎么不開(kāi)心?”我抱著媽媽說(shuō):“今天老師讓我們畫(huà)手抄報(bào),我不會(huì)畫(huà),怎么辦啊,明天要被老師罵了!眿寢尩拿济苍诰o繃著,她把我抱在沙發(fā)上,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽明天幫你和老師說(shuō)!蔽也琶銖(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
吃完晚飯之后,我就去房間睡覺(jué)了。到了半夜,我去上廁所。當(dāng)我看到大廳里的燈還在亮著,我走過(guò)去?吹綃寢屨诋(huà)著什么,很認(rèn)真很小心翼翼,仿佛是她的寶貝似的。那盞燈照著她弱小的身影,影子似乎被拉的越來(lái)越長(zhǎng)。
到了早上,我看到桌面上有幅畫(huà),我拿起來(lái)一看,原來(lái)是我需要的手抄報(bào)。我很驚喜,我立馬明白了媽媽昨晚忙了一夜沒(méi)睡覺(jué)的原因是這個(gè)。我看了眼沙發(fā)上的媽媽?zhuān)^上多了白發(fā),臉上皺紋也越來(lái)越多,這大概是為了我吧,感覺(jué)她像似把全世界都給了我一樣。
小學(xué)時(shí),媽媽就一遍遍教著我們做人的道理,現(xiàn)在,我們正處于叛逆期,面對(duì)將來(lái),母親又要為我們分擔(dān)一切。母親用一生無(wú)私的愛(ài),點(diǎn)亮了我們心中的那盞明燈。母愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。
點(diǎn)亮心靈的燈作文15
心靈的明燈需要用母親的愛(ài)來(lái)點(diǎn)亮,母親的愛(ài)是世間最溫暖的火種。
——題 記
媽媽讓我善待生命
當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)站在地上走路時(shí),我便躺在媽媽的懷抱里詢(xún)問(wèn)許多稀奇古怪的問(wèn)題,媽媽是快樂(lè)的,我是快樂(lè)的。無(wú)論我有多么調(diào)皮,媽媽總微笑著。曾有幾次,當(dāng)我在院子里捉小蟲(chóng)時(shí),媽媽總是告訴我:小蟲(chóng)子也有家,它也要找媽媽。我點(diǎn)點(diǎn)頭,便把小蟲(chóng)子輕輕地放在地上,依依不舍地看著它遠(yuǎn)去,我便笑著,蹦著,跳著,撲向了媽媽的懷抱。
媽媽用她的善良,用她愛(ài)心的火種點(diǎn)燃了我的心靈之燈,讓我懂得了愛(ài)護(hù)世界上一切富有生命的東西。
媽媽幫我排除憂(yōu)愁
有一段時(shí)間,我晚上無(wú)論怎么也睡不著覺(jué),只能睡四五個(gè)小時(shí),早晨上課時(shí)非常疲憊。而最急的人是媽媽?zhuān)且粋(gè)月里媽媽每天晚上給我熬百合湯,白天熬中藥,這樣我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
媽媽用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),點(diǎn)燃了我心靈之燈,燈的光亮照亮著身邊的每個(gè)人,也會(huì)把關(guān)愛(ài)的火種傳遞給很多心靈。
媽媽寄予我無(wú)限希望
自從我背上書(shū)包進(jìn)學(xué)堂起,媽媽就對(duì)我寄予了無(wú)盡的希望,但當(dāng)我考試失敗時(shí),媽媽的眼神總是充滿(mǎn)了對(duì)我的無(wú)限鼓舞,使我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝挫折的勇氣,使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點(diǎn)燃了我前進(jìn)的明燈,給了我無(wú)窮的動(dòng)力,給了剛強(qiáng)如鐵的信念。
希望的火種點(diǎn)燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅(jiān)強(qiáng)之燈。
媽媽用世間最純潔的圣火,點(diǎn)燃了我心靈深處的那盞燈,而這盞大明燈會(huì)讓我受益一生。
每一個(gè)人都是母親用愛(ài)匯聚成的明燈。
【點(diǎn)亮心靈的燈作文(15篇)】相關(guān)文章:
點(diǎn)亮心靈的燈作文6篇04-15
點(diǎn)亮心靈的燈作文精選13篇01-27
點(diǎn)亮心靈的燈作文通用13篇01-27
點(diǎn)亮心靈的燈作文精選11篇04-10
點(diǎn)亮心靈的燈作文合集11篇04-09
點(diǎn)亮心靈的燈作文通用11篇04-05
點(diǎn)亮心靈的燈作文匯編13篇01-27