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有什么的作文

有趣的實驗作文

時間:2021-01-13 13:33:56 有什么的作文 我要投稿

有趣的實驗作文(通用11篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的實驗作文(通用11篇)

有趣的實驗作文1

  這次我做了一個有趣的實驗。我首先把一個杯子裝滿水,拿出一個勺子,上面放著一根針,小心地把針放入水中,針竟然浮了起來,不是應該沉下去的嗎?我用手點了一下水面,針沒有沉下去,又點了一下水面,它還好好地在水面浮著,我頓時有些措手不及,大腦一片混亂,不知該如何失好。我想了想,把杯子拿起來晃了一晃,然后又晃了一晃,那根針好像在嘲笑我,我氣急敗壞,”把清潔劑滴一下“身后傳來爸爸的聲音。我半信半疑把媽媽平時洗盤子的清潔劑拿來,滴了一滴,突然的一下,那根針迅速的沉入水底,再也神氣不起來了。

  這是怎么回事呢?原來是水的張力在起作用,他可以托住原本應該沉下的物體,但是清潔劑可以把水的張力降低,張力的力量不夠托住針了,所以針就自然的沉下去啦!

  這次的實驗真有趣,讓我知道了很多知識,而且又從中得到了快樂。

有趣的實驗作文2

  今天,老師帶我們在教室里用螞蚱做實驗。我們問老師:“為什么用螞蚱做實驗呢?”“因為螞蚱是害蟲。 薄 ∥涷朴芯G色的也有灰色的,頭上長著一對觸角,胸部還有一對翅膀。老師說:“我們現在開始吧!贝蠹铱匆娎蠋熌贸龅奈涷贫細g呼起來,熱鬧得像開聯歡會似的。  老師發(fā)螞蚱時,很多女生不敢拿,有幾個還嚇得尖叫起來,王子豪雖然是個男生,但膽子很小,擺著手喊:“我不拿!”吳晨赫哈哈大笑著把螞蚱接過去! ∥覀兎殖蓛山M,一組拿著螞蚱的肚子把螞蚱的頭放進水里,一組拿著螞蚱的頭把螞蚱的肚子放進水里。放頭進水里的螞蚱,腿不斷地動,放肚子進水里的螞蚱開始腿不斷踢動,漸漸地就不動了……20分鐘后,老師叫我們把螞蚱拿出來放進她手中的托盤,讓我們觀察。我們發(fā)現,把腦袋放進水中的螞蚱還是活蹦亂跳的,把肚子放進水里的螞蚱已經死了。  真是有意思,螞蚱竟然不是用頭呼吸,而是用肚子呼吸!大自然的奧秘可真多啊!

有趣的實驗作文3

  我聽說馬蜂有用水做“空調”的能力,這是真的嗎?我決定做個實驗。

  一天,我在院子里的大樹下放了一杯水,過了一會兒,馬蜂真的來了,我大吃一驚:天啊,馬蜂真的能制作“空調”嗎?我遠遠望去,它們好像在喝水,我走近一看,它們在干什么呢?我仔細觀察,發(fā)現它們嘴上都含著一顆顆水珠,這是干什么呢?此時的馬蜂巢里,馬蜂把水滴在“房頂”上,再使勁拍打翅膀,讓風往“房頂”上扇,就做成了“房頂”上的空調。

  它們?yōu)槭裁匆@樣做?我回到家里查查資料,原來馬蜂也像我們人一樣,熱了就要吹空調。當然,馬蜂也要把它們的“房子”弄得涼爽,所以把水珠滴在“房頂”上,使穴巢涼爽,怎么樣?這個實驗有趣吧!

  我們身邊還有許多有趣的科學,只要我們去仔細觀察,認真思考就一定有發(fā)現!

有趣的實驗作文4

  周末,我和妹妹在家里看電視。突然,我們看到了一個有趣的科普節(jié)目——雞蛋漂浮實驗。實驗開始了,我和妹妹目不轉睛地盯著電視。首先,主持人把一個雞蛋放到清水里,只見雞蛋像石頭一樣迅速沉到了水底。然后,他又往里倒入一大把鹽,勻速攪拌讓鹽快速融化,漸漸的雞蛋就像美人魚一樣游了上來。

  看完這一節(jié)目,我和妹妹迫不及待開始驗證。妹妹拿來玻璃缸、雞蛋、鹽、攪拌棒,我把雞蛋輕輕放到清水中,雞蛋飛快地沉了下去,接著我又往里加入大量的鹽,輕輕地攪拌,我們驚喜地發(fā)現雞蛋真的慢慢浮了上來。

  這個實驗讓我知道鹽水的浮力比水的浮力大,所以雞蛋會像魚一樣游了上來。這就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我長大了學到物理知識時,就什么都明白了。我真希望能快快長大,學到更多的科學知識,長大了我一定當科學家,在神奇的科學世界里,探索更多的科學秘密。

有趣的實驗作文5

  你相信水中能點燈嗎?大自然無奇不有,讓我們一起去探究一下吧。

  首先老師準備了水,蠟燭,杯子,打火機。同學們腦袋里打滿問號,真是丈二和尚――摸不著頭腦。等萬事俱備,實驗開始了。

  首先,老師點燃蠟燭,把蠟燭油點在杯子中間,用來固定蠟燭。這時火苗像一個小姑娘在翩翩起舞,又像一位老爺爺在練太極。接著老師小心翼翼地往杯子里倒水,等到水離火苗還有厘米的時候的就停止倒水。過了一會兒,蠟燭慢慢燃燒,接近水面,水和火成了一條平行線。這是我心里有十五只吊桶――七上八下,我屏息凝神,連大氣都不敢喘,害怕火苗會熄滅?墒浅龊跻饬,火苗它很頑強,居然完好無損,沒有熄滅。

  原來水面出現了一個凹槽,保護了火苗,融化的蠟燭把火的熱量帶走了,所以火才不被熄滅,形成了水中點燈的現象。

  大自然真是無奇不有!

有趣的實驗作文6

  許老師先把一只紙船放進一個鐵支架上,再往紙船里放了一些冰涼的清水,接著許老師把一盞灑精燈放在下面,用火柴點燃灑精燈,灑精燈不斷地燒著紙船,但紙船沒有燃燒,過了一段時間,水上冒著水蒸汽,水里冒著泡泡,我們不禁異口同聲地喊:"水燒開了!彪m然水燒開了,可是紙船仍然沒有燃燒,我們都很奇怪,不知道這是什么原因?

  許老師說:"因為任何物質燃燒都要有一定的溫度,紙船里有水,紙船在灑精燈上加溫時,紙船里的水吸收了大量的熱量,所以盡管紙船架在火上,但仍然達不到燃燒的溫度,自然也就不會燃燒起來了。

  原來這么簡單的實驗卻有這么深奧的道理!

有趣的實驗作文7

  今天老師布置了一個作業(yè),是讓我們回家做個小實驗。

  分別有兩個瓶子里裝滿水,一個瓶子里裝滿涼水,一個瓶子里裝熱水,熱水瓶子里放上了一些紅色顏料。準備工作完成后,我又拿了一張塑料透明紙吸到涼水瓶子口上,輕輕把瓶子倒過來,扣在熱水瓶子的口上,我再小心翼翼地把塑料紙抽出來紅色的養(yǎng)料便一個勁的向上飄,不議會兩個瓶子都成紅色的了。

  接著我又把熱水瓶子放在了上面,涼水瓶子放在了下面顆紅色顏料依舊在熱水瓶子里,并沒有使兩個瓶子都變成紅色的。

  這是怎么一回事呢?經過查資料,我終于搞明白了。原來,熱是向上流的,熱瓶子在底下,熱水與涼水互相對流,兩個瓶子便都成了紅色;熱水在上面,不會向下流,所以熱水瓶子里還是紅色的,而涼水瓶子里也還是透明的。

  這次試驗雖說把我的手都染成了紅色,但它很有趣,也讓我增長了知識。

有趣的實驗作文8

  今天作文課上,老師興致勃勃地走上講臺,笑著對我們說:“今天我們來做一個實驗!贝蠹以谂_下議論紛紛,有的說:“是什么實驗呢?”有的說:“會不會成功呀?”

  老師神秘地說:“你們看了就知道。”首先我們要先準備:一杯清水、一個雞蛋、少許鹽。

  一切準備就緒,實驗開始了,老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進清水,雞蛋漸漸沉下去了,大家異口同聲地說了聲:“切!敝灰娎蠋熡帜闷瘥},倒入水中,鹽巴慢慢溶化,原本清澈的水也變得渾濁了。這時,老師又把雞蛋放入水中,雞蛋竟然扶起來了!大家都驚呆了,我心里不由地想:為什么鹽水能讓雞蛋浮起來呢?

  經過上網查詢資料后才知道,因為鹽水的密度比水大,浮力也變大,所以鹽水能讓雞蛋浮起來。

  這個實驗讓我明白:只要細心觀察,就能發(fā)現生活中許許多多的奧秘!

有趣的.實驗作文9

  你見過摔不碎的雞蛋嗎?今天我就帶你去看一看摔不碎的雞蛋。

  今天,老師要把雞蛋從高處往下掉,然后又摔不碎,這怎么可能呢?大家驚訝不己。老師問大家:“你們有辦法讓雞蛋從高處落下來不會碎嗎?”大家聽了七嘴八舌地說開了,有的同學說:“給雞蛋做個降落傘,讓它成為‘降落傘兵’讓它安全著陸”……同學的辦法真多啊!真是奇思妙想。

  老師要用一張紙生個雙面膠來保護雞蛋,讓它從高處掉下來不會碎,老師把紙剪成了一個圓筒,再用雙面膠固定住,把雞蛋放在里面,雞蛋就像一個乖娃娃一樣躺在里面,老師讓我們喊:“三二一放!”老師放開了手,只聽“啪”的一聲,我們想過去看一下成功了沒,可是蛋清流出來了,我們失敗了。但是我們不甘心,又試了一次:“三二一放,”雞蛋就像一個娃娃一樣跳著舞跑了出來!我仔細一看,哇!竟然沒有摔碎!真神奇了。

  這個實驗告訴我們,生活中的奧妙可真多呀!我們要留心觀察就會更多的發(fā)現。

有趣的實驗作文10

  聽說鹽水可以讓生雞蛋浮起來,無論怎么把它按到底部,它總是可以上去。我想做個實驗。

  上科學課時,老師準備了一杯透明的水,帶著一袋鹽,拿著一把勺子,還帶著一個圓溜溜的生雞蛋。開始做試驗了,老師小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的水里。生怕它碎了,結果,雞蛋懶洋洋地躺在水里都不想動了。老師把雞蛋從水里拿了出來,又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽,把它倒在水中,還把它均勻地攪拌,然后想把雞蛋放到水中,可是老師似乎想放又不想放,同學們看得非常入神,還有的同學老是喊著:老師快把雞蛋放下去,老師快把雞蛋放下去。原來,老師是想把同學們的視線吸引到她那里,老師終于把雞蛋放到水中了,雞蛋果然浮起來了。同學們看了這個結果,激動得大叫了起來。

  從這次的實驗中,我知道了一個知識。原來,鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中能浮起來。

有趣的實驗作文11

  自然課上,老師給我們講了摩擦生電的原理;丶液螅蚁耄 我何不自己去實踐一下呢?

  說干就干,我用剪刀把白紙剪成一個個小碎片,再拿來一支筆在頭發(fā)上摩擦了幾下,用筆尖靠近紙片,希望能吸上去。我失望了,因為紙片紋絲不動。

  是不是摩擦得太少呢?我想。于是我又把筆拿到頭上狠狠地摩擦了二十下,結果還是如此。為什么會這樣呢?難道書上寫錯了嗎?我非常奇怪,決定去請教媽媽。

  媽媽聽后建議我說:“你把紙片剪得再碎一點試試看。”于是我把紙片剪成紙屑,把筆拿到了頭上狠狠摩擦了好幾十下,讓筆靠近紙屑。這時,奇跡發(fā)生了,紙屑一下子貼了上去。啊,我終于成功了!我興奮地一蹦三尺高。然后我又查了《少兒百科》,搞清了為什么會這樣:原來物體摩擦后能夠吸引小的東西,我們就說這物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現象,就叫摩擦起電。摩擦起電的現象在生活中是經常發(fā)生的。

  啊!原來如此,我終于知道了其中的奧秘。

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