雨天，我想起了作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的雨天，我想起了作文，希望對大家有所幫助。
雨天，我想起了作文1
又是一個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天，雨滴敲打在泥土上的沙沙聲很好聽，我沉沉睡去。夢中你依然很漂亮，安安靜靜地站在講臺上講課，教室外的雨一直下，你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨很涼薄，而你很溫柔。
你會(huì)在課間久久不肯離去，只為了和我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘；你會(huì)跟同學(xué)們談?wù)摳郀柣摹锻辍泛汀段业哪赣H》哪個(gè)更適合我們看；你會(huì)跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀；你會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水；你也會(huì)拍拍班長的頭夸獎(jiǎng)她為班級帶了好頭……
北方的雨很涼薄，而你也很涼薄。
你會(huì)在我大聲回答問題時(shí)對同學(xué)們說：“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲，聲音都蓋過老師了�！蹦銜�(huì)在班長弄丟教室鑰匙之后當(dāng)眾甩她一個(gè)耳光；你也會(huì)在誤會(huì)了小A作弊后直接讓她站在講臺上屈辱地寫卷子。
我很喜歡八月長安的文字，好像站在看臺上冷眼看待舞臺上風(fēng)云變幻一般，她是個(gè)局外人。八月長安說：“對你好的人就是好人，對你不好的人就是壞人�！笨墒前�，這個(gè)世界上從來就沒有非黑即白的好與壞。無論是李老師的“喜怒無常”也好，無論是母親的鋪天蓋地的嘮叨也好，無論是父親的沉默無言也好，都是可以辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰，荏苒。歲月，如梭。記得和同學(xué)們匆匆談起李老師，大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆，然而在我看來，都是將李老師的好一筆帶過，強(qiáng)調(diào)當(dāng)年李老師做過的一件事傷害到了自己。當(dāng)然我不是圣人，當(dāng)小A和班長統(tǒng)統(tǒng)訴說了自己的委屈時(shí)，我也忍不住開口了。因?yàn)檎撬囊痪湓�，讓我變得�?nèi)向，變得文靜，至今如此。
所以后來沒人去找過她聊天，也沒人回校去看她。李老師一個(gè)人，擁有無限落寞，和另一幫孩子的童年。
窗外，雨停了。
雨天，我想起了作文2
“滴，滴……”下雨了。雨滴從上而下，伴隨著風(fēng)兒斜打在我家窗子上，形成了一道道細(xì)細(xì)的線。
怎么又下雨了？一天的好心情全都沒有了，不能約伙伴覓秋，也不能逛街，只能在家里看書學(xué)習(xí)，我的心情墜落到最底。這時(shí)聽見了一陣敲門聲，我不耐煩的去開門，竟然是我的好伙伴。他抱著滑板，邀我去樓下積滿水的水泥路上滑滑板。一聽這，我的心情好多了，換上涼鞋，帶上滑板，不穿雨衣，便去樓下滑滑板。
來到樓下，雨不是很大，水泥路旁的梧桐樹被雨水沖刷得干干凈凈，積滿水的地方足足高約十厘米。我心里一樂，這下可有得玩了，一下子便沖到了雨中。
放下滑板，準(zhǔn)備比賽，規(guī)則不說也知道，誰先被撞下滑板就算輸，另一人就贏了。滑板比賽開始了，我們各自都先在積水處滑行，漸漸適應(yīng)這環(huán)境與路面，緊接著便籌劃著待會(huì)兒怎樣進(jìn)攻對方。積水處最深處的水有十五厘米多，并且水面下的淤泥也很多，很容易使人滑倒，只要把他引到這兒來，我就有很大的勝算。
我快速的向他滑過去并繞著他轉(zhuǎn)了一圈，然后輕推他一下滑向較深水處。他果然跟了過來，我在淤泥中減速滑行，他好像看穿了我的計(jì)謀但仍在淤泥中滑行。說時(shí)遲，那時(shí)快，我將滑板尾伸到他的滑板下，猛的一翹將他的滑板翹了起來，他也不甘示弱，向我滑來，用尾部來撞我，我巧妙的躲開了，迅速轉(zhuǎn)了個(gè)圈將他的滑板一撞，他左右搖晃終于落水。
雨依舊下著，伴隨著風(fēng)兒打在我的臉上，但我快樂無比。
那次滑板賽既增進(jìn)了我與伙伴間的友情，更讓我喜歡上了下雨天！
雨天，我想起了作文3
又是一個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天，雨滴敲打在泥土上的沙沙聲非常好聽，我沉沉睡去。夢中你依然非常漂亮，安安靜靜地站在講臺上講課，教室外的雨一直下，你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨很涼薄，而你很溫柔。
你會(huì)在課間久久不肯離去，只為了和我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘；你會(huì)跟同學(xué)們談?wù)摳郀柣摹锻辍泛汀段业哪赣H》哪個(gè)更適合我們看；你會(huì)跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀；你會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水；你也會(huì)拍拍班長的頭夸獎(jiǎng)她為班級帶了好頭……
北方的雨很涼薄，而你也很涼薄。
你會(huì)在我大聲回答問題的時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)們說：“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲，聲音都蓋過老師了。”你會(huì)在班長弄丟教室鑰匙之后當(dāng)眾甩她一個(gè)耳光；你也會(huì)在誤會(huì)了小A作弊后直接讓她站在講臺上屈辱地寫卷子。
我非常喜歡八月長安的文字，好像站在看臺上冷眼看待舞臺上風(fēng)云變幻一般，她是個(gè)局外人。八月長安說：“對你好的人就是好人，對你不好的人就是壞人�！笨墒前�，這個(gè)世界上從來就沒有非黑即白的好與壞。無論是李老師的“喜怒無�！币埠茫瑹o論是母親的鋪天蓋地的嘮叨也好，無論是父親的沉默無言也好，都是可以辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰，荏苒。歲月，如梭。記得和同學(xué)們匆匆談起李老師，大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆，然而在我看來，都是將李老師的好一筆帶過，強(qiáng)調(diào)當(dāng)年李老師做過的一件事傷害到了自己。當(dāng)然我不是圣人，當(dāng)小A和班長統(tǒng)統(tǒng)訴說了自己的委屈的時(shí)候，我也忍不住開口了。因?yàn)檎撬囊痪湓�，讓我變得�?nèi)向，變得文靜，至今如此。
因此后來沒人去找過她聊天，也沒人回校去看她。李老師一個(gè)人，擁有無限落寞，和另一幫孩子的童年。
窗外，雨停了。
雨天，我想起了作文4
“84分”卷頭鮮紅的分?jǐn)?shù)又是我眼睛一酸。盡管已放學(xué)，但我還不打算起身離開，定定地趴在桌子上，盯著試卷。身旁走過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。忽得，聞到一股清香，我便知道，是她。
“你考了第一，成績真好啊！”感覺她坐在了我身旁，壓不住心里的火，我無情地撒在了她的身上�！澳愀襾�！”她輕輕牽著我的手，拎著我的書包。我就這樣木木地跟她到了樓下……
走出教學(xué)樓，一滴雨水滴在了我的臉上。這才發(fā)現(xiàn)，早就下起了淅瀝小雨。她撐起了手中的傘，我注意到，她把傘往我這邊偏了偏。
“是，我是考了第一。但，我可不能保證下次還是這個(gè)成績。”她停下了腳步，微笑地看著我說。我撇過頭，沒有搭理她�！盀槭裁床徽f話？為什么不開心？就是因?yàn)闆]考好嗎？”她問道�！澳悄阌X得呢？”我轉(zhuǎn)過頭，冷冷地回應(yīng)道�！盀槭裁匆@個(gè)樣子？這不是我認(rèn)識的你！”她松開我的手喊道。我冷哼一聲，想搶走她手上我的書包�？烧l知平常溫柔的她此刻的勁比我還大。時(shí)間仿佛定在了那一秒，我們對視著。
“不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識這個(gè)分?jǐn)?shù)，更不敢相信這分?jǐn)?shù)是真的！”我將近大喊道，雨滴落在了傘上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音。她不語，我便不語。
“這樣一蹶不振會(huì)有效果嗎？這樣你就會(huì)把分?jǐn)?shù)提高嗎？”她輕聲問道�！叭绻矣�(jì)算……”我打算爭辯什么�！皼]有如果。”她喊道，重新拉起了我的手�！�671，你是我們的開心果啊。你的臉上應(yīng)該充滿微笑，不對嗎？這次考試成績算什么？只要你總結(jié)錯(cuò)誤原因，下次考好就可以了！”“那如果我還是沒考好呢？”我苦笑著，問她�！安粫�(huì)的，因?yàn)槲矣浀媚阍f過‘我是最棒的！’不要讓一次的成績影響了下一次，再惡性循環(huán)�。 彼丫`開笑臉，肯定地望著我。我，也笑了。
空氣是那么清新，聽著“滴滴答答”地雨的弦樂，我們漫步在雨中……
又是一個(gè)下著小雨的天氣，我的耳邊又想起了她的話語……
雨天，我想起了作文5
有一種愛，雖然無聲，卻值得一生品味。
——題記
在那個(gè)雨天……
走出校門，已刮起很大的風(fēng)，向遠(yuǎn)處眺望，繁華的街市閃爍著光輝，映襯在黑夜的每個(gè)角落。像一幅濃墨重彩的水彩畫，布在這個(gè)令人遐想的空間。在燈光的交匯中，地面的水洼強(qiáng)烈的反射著一絲絲光華。一滴滴雨落下，濺起一陣光，閃爍著，又恢復(fù)了平靜。我的眼睛一直在尋找，他來了。
風(fēng)好大，他把我遮在他的衣服下。那件衣裳好大，在我的眼里它可以容得下世界。它包住了我整個(gè)人，包括那顆心。他一手撐傘，一邊說：“上初中，食堂里的飯還習(xí)慣嗎？你上課有沒有認(rèn)真聽……”他問了許多，我一一回答。在他溫暖的懷中，那些愛，被詮釋得十分清楚，十分明白，更是十分簡單。
風(fēng)更大了，雨隨風(fēng)涌動(dòng)，也許大雨已經(jīng)淋濕了他，但淋濕不了我對他的愛。
這是我的初一，每一天，當(dāng)鈴聲響起，他一直會(huì)陪我走一段充滿愛的路。
又見雨天，那時(shí)……
天空不知何時(shí)又飄落了些零星的雨，它們越聚越多，把大地浸得濕透透的。校門口的那幾棵樹，已變成墨色，與漆黑的背景融為一體，也為黑夜做一個(gè)守護(hù)者。走下臺階，不覺一怔寒冷，馬上，一雙眼睛溫暖了我，為我的身體增添了一份力量。他依然在那個(gè)地方，那個(gè)愛的地點(diǎn)。
他用手拍了拍我身上，除去一些雨水。我望著他，感覺十分暖和。外面的雨一直下著，下著，下透了整個(gè)夜晚。
“讀了初二，就要更認(rèn)真了……”雨中，他拉著我的手，和我講了這些話。我記著，會(huì)一直記著……
這是我的初二，幸福的初二。
今天，是雨天……
晚上又飄了一絲雨，雨很小，但十分冷。它的小使人感覺不到它的存在，它的冷又一下侵入了我的全身。早上沒聽他的話，穿的單薄了些，麻痹的雙腳，一步步邁動(dòng)，又遇見了他。
“今天怎么這么晚下課，都幾點(diǎn)了……”句句話語，我知道，那不是責(zé)備，是關(guān)愛�！鞍淹馓状┥希l叫你早上不穿�！币唤z絲雨化作暖意流入心田。
之后的每一次，當(dāng)雨每一次降臨大地，我都要打開窗，欣賞著這無限的雨景，回憶起雨中的愛。
偉大的父親呵，愿您化作天邊的一抹雨，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我，提醒我，溫暖我。
偉大的父親呵，愿您化作天邊的一抹雨，沐浴我的心靈，沐浴我一切的一切。
父親，您就是那雨。您就是那雨。您的話，是絲絲細(xì)密的雨珠；您的愛，是雨對大地的無限的情誼；您的心，不就是包圍著我的一場雨嗎？
謝謝您，父親。
雨天，我想起了作文6
“嘀嗒，嘀嗒……”這雨嘩啦啦的下著，點(diǎn)綴了蔚藍(lán)的天空，街上車水馬龍的，接種而至，傘和雨衣?lián)踝×巳藗兊囊暰�，僅剩這透明液體成了最后的一道風(fēng)景線。
“稍息，立正……”隨著班長的口號聲，我們整整齊齊地走在回家的路上。哈哈，看他，因沒帶傘成了落湯雞，頭發(fā)、衣物都已被浸濕，真夠倒霉的了。“爸——我在這里。”又是一個(gè)被家長溺愛的孩子，整天車接車送，這雨跟本淋不著她。接著一對好姐妹兒從我身邊走過，即使沒有傘，可聰明的她們用外套共同為自己遮住了雨滴……
我打著傘望著眼前的這些人物，思緒定格在了20xx年的一個(gè)雨天。
“嘿，妞兒，咱去市值接我姐吧。”她商量著問我。“沒意見。”我聳聳肩。于是，我們就騎著我的坐騎出發(fā)了。
“轟隆隆——”只聽天空貌似打雷般鳴響著，難不成是要下雨，我正發(fā)愁著。隨后就感到鼻尖有一絲涼意。神哪，還真下雨了，雨有小滴到大了，我們的頭發(fā)已全浸濕了。然后，我就帶著她疾馳在黃水路上，結(jié)果，我實(shí)在蹬不動(dòng)了，就換作她在后面蹬，我在前面扶車把，我們給這個(gè)車技美其名曰—“瞎子瘸子”哈哈，即使再大的雨擋不住我們的玩意。
路上如披上了水衣一般，讓人難以下腳，所以我們不能奔得太快，容易濺身上臟水，我正說著呢，一輛黑色奧迪就從我們身邊疾馳而過，還濺了我們半身水，氣得我指著它碎碎念了好一會(huì)兒，可人家已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我怎能奈何得了它。這人素質(zhì)真行，讓我無言以對。
由于路途較遠(yuǎn)，還得“飛”好一會(huì)兒呢，我們觀賞這身旁的建筑物，商店的招牌煥然一新，被雨水洗得發(fā)亮：樓墻的顏色由淺變深，被雨水沖得發(fā)艷，路人的熱心腸逐漸顯現(xiàn)，被雨水滴得耀眼……雨水啊，你無色透明、無滋無味，可就在你出現(xiàn)讓人看到了這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)感。
我們的衣服被雨水浸濕了，但我們是快樂的。天放晴了，雨也停了，一道彩虹出現(xiàn)在天際，我笑了，言道：這就叫“經(jīng)歷過風(fēng)雨，才見得彩虹。”
雨天，我雖不愛，但也不厭；在這個(gè)雨天，我想起了和她奔馳在街道上的那個(gè)雨天，情還在。
牽掛，也是一種思念；雨天，也是最美的一道風(fēng)景線。
雨天，我想起了作文7
中秋節(jié)那天，外面下起了傾盆大雨。我吃完午飯，望著窗外那豆大的雨點(diǎn)，陷入了回憶。
記得那一天中午，也同樣是大雨傾盆。我到班上后，津津有味地看著課外書。
這時(shí)，語文老師過來了，她讓我們趕緊把中午寫的補(bǔ)充習(xí)題交給組長。聽完老師的話，我趕緊到書包里去找語文補(bǔ)充習(xí)題。找了很長時(shí)間都沒有找到。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)沒帶補(bǔ)充習(xí)題，原來是我中午收書包時(shí)忘把補(bǔ)充習(xí)題放書包里了。
于是，我就跑到講臺上，對老師說："老師，我忘帶補(bǔ)充習(xí)題了，可不可以明天交？”
“不可以，我改完了還要發(fā)下去講呢，而且沒帶就等于沒做，你快去把今天學(xué)的課文抄一遍�！崩蠋焽�(yán)厲地說。
正當(dāng)我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回去抄課文時(shí)，突然想到了一個(gè)好主意，便跑回去對老師說："老師，我可不可以打電話讓家長送過來？”
老師說："可以，不過要在第二節(jié)課上之前送過來�！�
于是，我就跑出去給爸爸打電話。
“爸爸，我補(bǔ)充習(xí)題忘帶了，你能不能幫我回家拿一下？”
“你怎么搞的，怎么總是丟三落四的？老師是不是上課要用？”爸爸生氣地問。
“是的。”
“好吧，我現(xiàn)在給你送過去，下不為例�！�
打完電話后，我高興地想：這下不要抄課文了，還是爸爸好。
過了10幾分鐘，爸爸讓我下來拿補(bǔ)充習(xí)題。我下來后，只見爸爸凍得不停地發(fā)抖，耳朵也凍得通紅的，身上也濕透了，手上拿著完好無損的補(bǔ)充習(xí)題。
他看見我后，趕緊跑過來，把補(bǔ)充習(xí)題遞給我，并囑咐我好好聽講。然后看著我走上樓后，才把車開走了。回家后`，我看見爸爸一直咳嗽，便問媽媽："媽媽，爸爸是不是感冒了？”
媽媽說："給你送本子時(shí)感冒了�！�
我不禁有些慚愧。從那以后，我很少再丟三落四了。
雨天，我想起了作文8
又是一個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天，雨滴敲打在泥土上的沙沙聲非常好聽，我沉沉睡去。夢中你依然非常漂亮，安安靜靜地站在講臺上講課，教室外的雨一直下，你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨非常涼薄，而你非常溫柔。
你會(huì)在課間久久不肯離去，只為了與我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘；你會(huì)跟同學(xué)們談?wù)摳郀柣摹锻辍放c《我的母親》哪個(gè)更適合我們看；你會(huì)跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀；你會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水；你也會(huì)拍拍班長的頭夸獎(jiǎng)她為班級帶了好頭……
北方的雨非常涼薄，而你也非常涼薄。
你會(huì)在我大聲回答問題時(shí)對同學(xué)們說：“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲，聲音都蓋過老師了�！蹦銜�(huì)在班長弄丟教室鑰匙之后當(dāng)眾甩她一個(gè)耳光；你也會(huì)在誤會(huì)了小A作弊后直接讓她站在講臺上屈辱地寫卷子。
我非常喜歡八月長安的文字，好像站在看臺上冷眼看待舞臺上風(fēng)云變幻一般，她是個(gè)局外人。八月長安說：“對你好的人就是好人，對你不好的人就是壞人�！笨墒前。@個(gè)世界上從來就沒有非黑即白的好與壞。無論是李老師的“喜怒無�！币埠茫瑹o論是母親的鋪天蓋地的嘮叨也好，無論是父親的沉默無言也好，都是可以辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰，荏苒。歲月，如梭。記得與同學(xué)們匆匆談起李老師，大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆，然而在我看來，都是將李老師的好一筆帶過，強(qiáng)調(diào)當(dāng)年李老師做過的一件事傷害到了自己。當(dāng)然我不是圣人，當(dāng)小A與班長統(tǒng)統(tǒng)訴說了自己的委屈時(shí)，我也忍不住開口了。因?yàn)檎撬囊痪湓�，讓我變得�?nèi)向，變得文靜，至今如此。
所以后來沒人去找過她聊天，也沒人回校去看她。李老師一個(gè)人，擁有無限落寞，與另一幫孩子的童年。
窗外，雨停了。
雨天，我想起了作文9
迷茫中走在己生十字路心，望著清靜的人間，去交往返的車輛忽然等待下伏寧靜的雨。
陰森的天空，一股涼風(fēng)從我身上劃功，我仿佛感到到疼，天空很大，卻瞅不明白我所期待的景致，黑云滾滾而來，閃電劃破陰輕的天空，一場大雨來了，我曉得他是替爾洗滌而來的。
雨中，我跟著壓制的心在雨中走著，遙方一對母子在統(tǒng)一把雨傘下躲雨。我心中一顫，向他們走去，在他們的眼中我看到了一絲絲不結(jié)跟共情，一粒雨珠從我單眼劃過，滴降在水中，濺起一朵水花，從水花中我看到了過去。
好像就在面前，我和媽媽同在一把雨傘下，媽媽慈祥的眼光和暖和的雙手讓我倍感幸福。在雨中，媽媽高高撐起的雨傘初末傾斜著�！皨�，你別要老是瞅著我啊，雨淋濕了你呀！”“嗯，我知講。”媽媽撐傘的姿態(tài)仍然不變，手乏了，偶然換一換手，我也不賴多說。在雨中，咱們聊了良多，但話題一說到學(xué)習(xí)上，本來的歡喜氛圍就被擊破了，傘下一片安靜，我像個(gè)干錯(cuò)事的孩子垂著頭走著�！澳恪罱煽冞�能夠吧！”媽媽攻破了重默，“嗯，仍是老樣子�！蔽覒�(yīng)付談�！鞍�，你大家要盡力，我的盼望皆寄托在你身上，你從人去舉動(dòng)吧，你本人知說，你將會(huì)見臨中考�！蔽以僖淮尉}默。實(shí)在，我知路媽媽很關(guān)心我，天下沒有一個(gè)不關(guān)懷自彼孩子的母疏，但是，媽媽對我的冀望，在我身上卻顯得這么邊遠(yuǎn)，固然欠短多少句話，我即讀沒了她的心聲，我的成就并非很幻想，面臨中考，我一想便會(huì)徘徊，然而我又怎能辜負(fù)她呢，我想，我當(dāng)去學(xué)肢點(diǎn)對了。到了家，發(fā)下雨傘，我領(lǐng)現(xiàn)媽媽腹上濕了一大塊，心中不禁得泛起一陣心酸。
在生涯中，母親的愛就如那一把無形的雨傘維護(hù)著我，看著母親雙鬢抽出的銀絲，我想，我不能再一次讓她掃興了。
大雨淋濕了我，歸到野惡佳地沖了一個(gè)澡，一身的輕松，對著鏡子，我發(fā)明我長大了，大雨洗往了我迷茫的口靈，我又想起了大雨中的她，我釋然了此生，定不會(huì)背她！
雨天，我想起了作文10
窗外烏云密布，涼風(fēng)徐徐。不一會(huì)就下起了毛毛細(xì)雨，就像一層輕紗籠罩著大地。雨輕輕的拍打著大地。鳥兒不唱了，狗兒不叫了，周圍靜下來了，只聽見小雨“沙沙”的聲音。在細(xì)細(xì)的雨聲中，我想起了她。
媽媽是最愛我的人，不管我想要什么，她都會(huì)盡量滿足我。讓我吃好、穿好、用好。記得有一次在商場買衣服，她給我買了好幾件卻一件也沒給自己買。我們走過一家服裝店時(shí)我看到一件羽絨服，翠綠的顏色，時(shí)尚的款型。我想：媽媽穿上它一定很漂亮。就硬拉著媽媽來到店里指給她看。媽媽看到她的第一眼，滿臉的.驚喜，但他一看吊牌，就拉著我就走。我說：“媽，你喜歡就買下吧�！眿寢屨f：“太貴了，不買了�！蔽艺f：“你給我買了那么多衣服，就給自己買一件能有多貴？”媽媽說：“為你花錢，媽媽高興�！蹦且豢�，我才真正知道了：在媽媽心中，我比她自己還重要。
為了生計(jì)，媽媽每天起早貪黑出攤做生意。星期天，我去媽媽那里，說是來幫助她，其實(shí)我也幫不上什么忙。看著媽媽跑來跑去忙的不可開交，累得氣喘吁吁，我實(shí)在是心酸啊，媽媽這么拼搏還不是都是為了我。忙完一陣后媽媽坐在椅子休息，我給她捶捶背，揉揉肩。說：“媽媽別累著自己了，記得休息�！眿寢屝χf：“看到你越來越懂事，能夠好好學(xué)習(xí)，媽媽再累也值的�！�
望著窗外的細(xì)雨，我在擔(dān)心著媽媽，不知道媽媽可否收了攤，回到了住處。媽媽，趁著這雨天，您好好歇歇，您對我的關(guān)愛和付出，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓您為您的兒子感到驕傲。
雨天，我想起了作文11
風(fēng)搖曳著樹的夢，雨在空中輕盈地跳著優(yōu)美的舞，淅淅瀝瀝，撒滿了回憶。奏出夢的旋律，唱響愛的樂章……
窗外，雨幕。空氣中漾出淡淡的憂郁，清冷、孤寂。教室，空無一人。我輕輕地嘆了口氣，邁著沉重的步伐，離開了這個(gè)令人窒息的、壓抑的地方。試卷上鮮紅的“83”烙在我的腦海里，露出魑魅般的笑容，邪惡地瞪著我，趕不走，抹不去。
撐著傘，漫步在通向食堂的林蔭小道上。風(fēng)親吻著我的臉頰，卻拂不走我的愁緒。倏忽，我的腳步停了。食堂，到了。
我打了碗米粉，去調(diào)料區(qū)加了香蔥，便小心翼翼地端起發(fā)燙的碗。這時(shí)一個(gè)初一的、胖胖的男孩到調(diào)料區(qū)拿筷子和勺子，十分莽撞，急忙急忙的。我盡可能小心地避開他，可他卻側(cè)了個(gè)身，本就不寬的過道更加狹窄，我慢慢地走過去，生怕一個(gè)閃失整碗米粉就打翻了。只是，禍不單行……
那個(gè)男孩撞到了我的手臂，“啪”的一聲，米粉打了。周圍的同學(xué)瞬間將目光聚集到了我的身上，我的臉滾燙，我望向褲子，只見上面一片褐紅，褲腳和褲腿無一幸免地“遭了殃”——全是米粉的湯汁。地上臥滿了米粉，湯汁蓋在地上，“慘不忍睹”。大家都開始竊竊私語，那個(gè)男孩子的褲腳也濺上了湯汁。他眼神里鮮明的鄙夷和不屑，像一把利刃，插入我的胸口。我一時(shí)茫然無措，欲哭無淚。這時(shí)，一個(gè)食堂的大叔拿著拖把，將地上的米粉拖到一旁，一過拖，一邊問“小朋友，你沒燙到吧？沒關(guān)系的，沒燙到就好！待會(huì)兒，我給你補(bǔ)一碗，你等我一下！”
我呆呆地站在那兒，心里一時(shí)五味雜陳，各種各樣的想法涌上心頭。當(dāng)他拖好地，讓我進(jìn)去補(bǔ)碗米粉時(shí)，我才反應(yīng)過來。進(jìn)了廚房，打好后，我才不好意思地把錢遞給他，他笑著說：“沒事兒！這碗算我請你的！”細(xì)細(xì)端詳他，個(gè)子不高，黝黑的皮膚，眼睛里盈滿了笑意，雖然不大，卻很有神……
吃完米粉，我徜徉在校園的林蔭小道上。小雨依然淅淅瀝瀝，它純凈了世界，清濯了靈魂。想起大叔的微笑，我的心頭像多了道彩虹……
雨天，我想起了作文12
“噼啪”“噼啪”，雨點(diǎn)打在玻璃窗上，流下一行行思念的淚水。
“嗒嗒”“嗒塔”，雨點(diǎn)親吻著大地，依偎在大地的懷里。
我起身，立于窗前，望著那透明的液體，把一切變的朦朧。心被隱隱觸動(dòng)，一絲憂傷掠過心頭。
撐起那把紅色的傘，我默默走進(jìn)雨中，雨點(diǎn)兒在傘背上“吧嗒”“吧嗒”奏起天空的旋律。
雨是冰涼的，打濕了我的心緒。望著眼前的朦朧，想起了那條心愛的小狗。
晴天的時(shí)候，它非常不老實(shí)。趁我不注意，它馬上竄出來，在這片草地上發(fā)瘋似的亂跑亂跳，穿梭在綠草黃花間。那長長的狗尾巴草，蘆葦一樣隨風(fēng)起伏，恰好與它一樣高。
它在草地上打滾兒，大張著嘴對草瞎咬一氣。然后趴下前身，屁股撅得老高，突然來一個(gè)猛撲，那架勢就像在捕捉獵物。
我趕緊去追它，它見我追，跑得更歡。別看它胖乎乎的，屁顛屁顛的，跑起來可不慢。我這兩條腿的人怎么跑得過這四條腿的小家伙。我呀，就不相信我逮不住它，硬是在它屁股后面呼哧呼哧地?cái)f。邊想著，哼，要是讓我逮著了，看我不好好揍你一頓！
它還凈氣我，還有閑情在地上打上幾個(gè)滾兒，黑乎乎濕漉漉的鼻子一會(huì)嗅嗅這個(gè)，一會(huì)又用牙咬咬那個(gè)，好不自在，等我追過來，一溜煙又跑了。
常常是追它追到家門口，我也累得只喘粗氣。
有時(shí)候它跑灰堆里滾來滾去，高興了還耍耍爪子功，塵土飛揚(yáng)，我跑進(jìn)去，弄得一鞋子灰，氣是不打一處來，也顧不得倒掉，踉踉蹌蹌的去追那灰不溜湫的小家伙。
也有時(shí)候，它停下來大喘粗氣，我一陣竊喜，還沒等它反應(yīng)過來，忽地把它按住，往它屁股上輕輕拍上兩下。它那雙黑溜溜的眼睛望著我，像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
有時(shí)下雨了，它也不安分。每次都淋成個(gè)落湯狗，憋足勁使勁一甩身子，頓時(shí)是“天女灑花”。哼，準(zhǔn)是又到外面瘋?cè)チ耍?/p>
然而幸福的時(shí)光總是不會(huì)太久，快樂的背后總會(huì)留有遺憾。
永遠(yuǎn)記得分別的時(shí)候，被栓上繩子的它悶悶不樂，失去了往日的活力，不吃不喝，耷拉著耳朵，兩只眼睛可憐巴巴地望著我，目光中滿是委屈。
于是，美好的回憶伴著長長的思念住進(jìn)了我的心房。
小家伙，你還好嗎？，你千萬要記得我呀……
雨是天空的淚水，流哇流哇流不到頭……
雨天，我想起了作文13
坐在書桌前，窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著�？粗且活w顆晶瑩透亮的雨滴，隨著風(fēng)的節(jié)奏上下左右飄舞，旋轉(zhuǎn)，落到窗沿上，濺起一朵朵晶瑩的水花。
此時(shí)我的眼淚像斷了鏈的珍珠，不停的滑落，剛剛進(jìn)行過的期中考試，我的成績很不理想！
當(dāng)我拿到自己的試卷時(shí)，我的心涼了大半截，手心里全是汗，看到那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉子，我的目光已不敢移到分?jǐn)?shù)上。但無可逃避，我還是瞥見那不及格的分?jǐn)?shù)，那有史以來的最低分，我的淚水忍不住流了下來。
淚水里包含了我對媽媽的愧疚和對自己的失望，我不敢告訴她。埋怨自己當(dāng)時(shí)為何不好好審題，為何不再認(rèn)真、仔細(xì)一點(diǎn)。但是我知道這世界上并沒有后悔藥。
后來的我一直在埋怨，在消沉，并未有改過自新，積極進(jìn)取。直到我發(fā)現(xiàn)了它——一株小草。
它生長在窗戶旁的縫隙里，那個(gè)地方只有手指寬的一條縫，它卻把根牢牢地扎下，一陣風(fēng)吹過，我擔(dān)心他會(huì)被吹走，但是他當(dāng)風(fēng)扭了幾下，就有伏在墻上不動(dòng)了。我真的不能想象，那株小草是如何在這養(yǎng)料不足，極其缺乏水分的地方慢慢的生長的。這令我覺得很不可思議！但很快的，我的心頭豁然一亮，小草不畏懼一切困難，朝著陽光頑強(qiáng)的生長，這種精神不正是我們青少年所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
就是這么一株不起眼的小草，讓我懂得了生命的意義：人的一生就是要不斷的拼搏、前進(jìn)，吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一步步走向成功。使我懂得了只有改掉粗心大意的毛病，不斷的拼搏，不斷的進(jìn)取，才能變得更加優(yōu)秀！
一株小草，你就像一把火，點(diǎn)燃了我的希望；你就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我前行的方向；你就像一陣清風(fēng)，帶走了我的煩惱，留下清爽！小草，謝謝你！
這時(shí)，雨過天晴，太陽迫不及待的從云彩里鉆出來，照耀著大地，那株小草顯得更加晶瑩、嫩綠！
雨天，我想起了作文14
窗外的雨淋淋瀝瀝地下著，朦朧的雨景勾起了我的思緒，使我想起了那人那事……
那天，風(fēng)和日麗，我來到一座小山游玩那青草依依，那野花朵朵，那藍(lán)天白云，那清泉汩汩，令我流連往返。時(shí)而蝴蝶追嬉花間，時(shí)而蜜蜂采蜜忙碌，猶如一幅會(huì)動(dòng)的山水畫。可是……
夏天，老天爺?shù)哪樥f變就變，不一會(huì)兒就烏云密布，狂風(fēng)大作。我再也顧不上風(fēng)景的美麗，一個(gè)勁跑向山下，豆大的雨點(diǎn)砸在身上，讓人感到?jīng)鲲`颼的。
狂風(fēng)搖曳著路邊的小樹，花兒殘敗收斂了臉上的笑容。忽而，我不再感到有雨點(diǎn)往我身上打，抬頭一看，傘！哪兒來的傘？莫不是從天而降？我回頭一看，哦，原來是個(gè)農(nóng)家小姑娘，看年紀(jì)不過十多歲，比我小不了多少。紅潤的臉龐，帶著甜甜的笑，手挽個(gè)籃子，象是作完農(nóng)活下山的。“謝謝了，小妹妹�！北轮x，走，姐姐，到俺家避避雨在走。"我應(yīng)和著，邊跟隨小妹妹下了山。
我們來到這農(nóng)家小院。雨中的小山村，是那樣寧靜，和諧；那雨中的景物，顯示出了一種朦朧的美。當(dāng)小妹妹放下籃子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的半個(gè)身子已被雨水打濕了，心中有一種說不出的感激。
雨中，小山村是那樣的美。
天放晴了，我離開了那小山村，小妹妹又挎上籃子去做農(nóng)活了……
……
窗外，雨依舊在下著，雨中仿佛又透露著小姑娘那甜甜的笑，那淋瀝的雨仿佛又帶來了那小妹妹那淳樸的鄉(xiāng)音。雨中，小妹妹那紅潤的臉龐，那傘，那籃子依舊如此清晰。雨中，有一種朦朧的美，有一種說不出的美，一種淳樸的美，一種善良的美…… 窗外的雨淋淋瀝瀝地下著，朦朧的雨景勾起了我的思緒，使我想起了那人那事……
雨天，我想起了作文15
不知不覺中，窗外已是細(xì)雨蒙蒙，雨天,我想起了......。喜歡這樣的感覺。一杯咖啡，一張搖椅，一本書，一個(gè)人。在一個(gè)下雨的日子里，靜靜地，獨(dú)自地，享受這一份難得的寧靜。
我總覺得，淅淅瀝瀝的小雨能勾起人的很多的回憶�；蛟S，在這個(gè)嘈雜紛亂的世界上，忙碌的人們，只有在這一刻才可以真正靜下心來吧。而我，不得不承認(rèn)，自己也是他們中的一員。
雨，是可以喚醒人沉睡的記憶的，我確信。快樂的童年，天真爛漫地去河邊抓小蝌蚪；和小伙伴捉迷藏躲在床底下睡著了，急得爸媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；第一次學(xué)游泳，灌了一肚子水。
然而，每每想起童年，卻總會(huì)不自覺地呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：我光著腳丫子跑在大街小巷中，任雨淋濕全身。喜歡踩有水的坑。從不肯好好走一段路。后面，跟著一個(gè)老人，盡力地把傘往我頭上遮，臉上堆滿了花一樣的笑容。是的。我，外公，傘，雨......整個(gè)畫面充滿了幸福與快樂。
從來不知道幸福是什么，幸福就是外公那被雨淋濕的肩膀。
無意中，發(fā)現(xiàn)有一種透明的，帶著既咸又苦澀的液體，已淌滿了整個(gè)臉頰。
我總是這樣，從來不懂得珍惜什么。等到失去了，才發(fā)現(xiàn)原來自己失去的不只是這些，失去更多的是自己的心。
下雨天，好想好想為外公撐一次傘。就一次。我會(huì)像外公當(dāng)初為我撐傘一樣盡力把傘往他身上遮。我希望，我也能這樣為外公淋濕一次。染而，一切都太晚了。外公已經(jīng)離開了我，我再也享受不到那種無微不至的關(guān)愛，而我想為外公撐一次傘的愿望也終將是一種奢望，一個(gè)注定被塵封的夙愿。就像一顆古代的種子，注定不可能再有發(fā)芽的一天。
雨，帶給我的是一生的遺憾，但它也帶給我的也將是一輩子美好的回憶：我光著腳丫子跑在大街小巷中，任雨淋濕全身，后面跟著一個(gè)老人，盡力地把傘往我頭上遮。
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