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生活中的詩意作文（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活中的詩意作文，希望對大家有所幫助。
生活中的詩意作文 1
生活不是詩，但生活中有詩。像沙灘上的金子，大海里的珍珠，散落在四處。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩找尋出來，體會出來，生活就有了詩和意味。平平常常的物質(zhì)世界，有了詩意，就有了精神，就有了心靈的感動。
天邊的一縷云，地上的一株小草，牽動了你的目光，留住你匆匆的腳步，于是，你的心頭，涌出一股暖流……街頭的`一盞路燈，桌子上的一杯熱茶，惹動了你的思緒，喚醒你遺忘的情懷。于是，你的眼前，灑下一片月明……心里有什么東西被融化了，一滴，兩滴……像江南的細(xì)雨，落入土地，又像清明時(shí)節(jié)的春茶，在純凈的溪水中通過浸泡而舒展開來，絲絲縷縷的清香流入體內(nèi)，沁入心脾。就這樣感覺著，詩走進(jìn)了陽光，走進(jìn)了你的世界，生活更有詩意。
有了詩意的生活，仿佛由混沌走向了澄清，由充滿變得空明。生活中每一點(diǎn)真，每一點(diǎn)善，每一點(diǎn)美，都將會被你發(fā)現(xiàn)，都將被你如獲至寶收入心中。有了詩意的生活，耳更聰，目更明，感覺更敏銳。寒冬瑟瑟發(fā)抖的枝條，你看到春華在孕育澎發(fā)，你能聽得到花開放的笑聲，一碗水，你能品出人生百味，一抹藍(lán)天，你能看出赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹。有了詩意的生活，你愿俯下身來聽一聽小樹的呻吟，小鳥的傾訴。
生活中的詩意是仙女撒向人間的朵朵鮮花，有心人才能得到它。詩由意生，詩是每個(gè)人心中的燈。
生活中的詩意改變了我對生活的感受，在詩意中活著，我們才能感受到豐富的人生。
生活中的詩意作文 2
學(xué)文學(xué)的人經(jīng)常把"詩意"掛在嘴邊，又說："現(xiàn)代都市的鋼筋水泥毫無詩意可言。"但偶然在鄉(xiāng)下的一次經(jīng)歷，卻讓我感到詩意無處不在。
還是在去年寒假，爸爸讓我在鄉(xiāng)下待著，美名其曰"體驗(yàn)生活"，我只好在鄉(xiāng)下，每天除了做作業(yè)就是看電視，十分無聊。
有一天，我在做作業(yè)的疲勞后又感到無事可做，邊走了出去，靠在窗子前，無意間向窗子外看了一眼，由于是2樓，風(fēng)景這邊獨(dú)好。我震驚了：因?yàn)橐咽前恚韵﹃柕墓廨x便不像中午那樣，刺得人眼睛痛，而是像歪著紅撲撲臉蛋的孩童一樣，紅的可愛，溫暖。綠色的湖水在夕陽的印照下，竟有些泛著幽藍(lán)，顯得來到了另一個(gè)世界。遠(yuǎn)處，幾棵蒼勁的松樹屹立在半黑的天際，顯得意境深遠(yuǎn)。
恰巧，一陣風(fēng)吹來，我覺得十分清爽，深吸了一口氣，只覺得心中的煩惱和疲憊全都一掃而光，十分愜意。
這時(shí)，太陽已經(jīng)落下去了一大半了，這里的'太陽，又不同于三亞的落日，更增添了幾分溫柔，使人的心中充盈著美好。我頓時(shí)感到此情此景就充滿了詩意。
誰說現(xiàn)實(shí)生活中就沒有詩意？我認(rèn)為，只要懷有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，即使美的事物旁邊的環(huán)境很簡陋，你有了這種發(fā)現(xiàn)美，的精神，你只會見到美的景象，而不是只有丑陋的事物。
只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于享受，那么我們也可以過像古人一樣"采菊東籬下，悠然見南山。"的詩意生活！
生活中的詩意作文 3
生活不是詩，但生活中有詩。像沙灘上的金子、大海里的珍珠，散落著，隱匿著。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩找尋出來，體會出來，生活就有了詩的意味。平平常常的物質(zhì)世界，有了詩意，就有了精神，就有了心靈的感動。
天邊的一縷白云，地上的一株小草，牽動了你的目光，留住你匆匆的腳步，于是，你的心頭，涌出一股暖流……。街頭的一盞路燈，桌上的一杯熱茶，惹動了你的思緒，喚醒你遺忘的情懷，于是，你的眼前，灑下一片月明……。心里有什么東西融化了，一滴，一滴，像江南的細(xì)雨，靜靜地落入土地；又像清明時(shí)節(jié)新摘的春茶，在二泉純凈的泉水的浸泡中舒展開來，絲絲縷縷的清香在不經(jīng)意間沁入心脾。就這樣感動著，感覺著，詩走進(jìn)了時(shí)光，走進(jìn)了你的世界，生活中有了詩意。
有了詩意的生活，仿佛由混沌走向澄凈，由充滿變得空明。生活中每一點(diǎn)真、每一點(diǎn)善、每一點(diǎn)美，都被你明察秋毫的發(fā)現(xiàn)，都被你如獲至寶的收入囊中。有了詩意的生活，耳更聰、目更明、感覺更敏銳。寒冬瑟瑟發(fā)抖的枝頭，你看到春華在孕育膨發(fā)，你聽得到花兒開放的聲音；一碗白水，你能品出酸甜苦辣千般味，一抹藍(lán)天，你能看出赤橙黃綠七彩虹。有了詩意的.生活，你愿俯下身來聽一聽樹木的呻吟，小鳥的傾訴；有了詩意的生活，你愿放慢腳步，不只心里裝著登頂?shù)目煲馀R風(fēng)，更能細(xì)細(xì)體會那途中每一程、每一站的風(fēng)景。
生活中的詩意是天女撒向人間的朵朵鮮花，有心人才能拾到它。詩由意生，能夠幫我們點(diǎn)石成金的，是每個(gè)人心中那盞熱愛生活的神燈。
生活中的詩意改變了我們對生活的感受，在詩意中生活著，我們才能感受到更豐富的人生。
生活中的詩意作文 4
詩意是傍晚時(shí)分海面的一縷殘陽，詩意是草原上紅花與綠草的絕唱，詩意是天邊一片湛藍(lán)的純凈。其實(shí)，生活處處皆文章，身邊處處即詩意。我們只需要靜下心來，便能體會這詩意。
“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩意。傍晚時(shí)分，一望無垠的大海邊站著一對男女，他們互相手牽著手，眼鏡深深地望著彼此，和著那海上的緋紅，使他們的目光深邃而又熱烈，便靜靜地陶醉在此情此景中了。在戀人眼里，詩意僅僅是那深深地一望。 “零落成泥碾作塵，只有香如故”的詩意。社會上大致生活著三種人：低調(diào)的人，安樂于生活的人，喜歡張揚(yáng)的人。在喜歡張揚(yáng)的人眼中，他們總認(rèn)為自己是很重要的，張揚(yáng)地活著，總想讓 別人發(fā)現(xiàn)自己的'光芒；在安樂于生活的人眼中，他們認(rèn)為平平靜靜才是真；在低調(diào)的人眼中，他們默默地為別人做著奉獻(xiàn)，不追求名利，也不追求回報(bào)，認(rèn)為自己所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，可就是這樣的性格，使他們默默無聞著，難以被世人所發(fā)現(xiàn)。在不同種類的人眼中，詩意也許是各種各樣，可獨(dú)使我鐘情的，是那如梅花般即使生命已去，也依然把清香留在人間的詩意。
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑娨�。一日清晨，我獨(dú)自走在去上學(xué)的路上，遇見了小學(xué)時(shí)的一位十分要好的朋友，見我哭喪著臉，仿佛所有人都欠我錢的表情，過來關(guān)切的尋問，我說：“只是遇到了一個(gè)麻煩而已�！彼f：“這有什么？它總會過去的嘛�！拔覍σ暬砣婚_朗，就像詩中所說的那樣，勇于直面困難，那是一種豪邁的詩意。
行駛在人生的高速公路上，我們只顧著把車子駛向遠(yuǎn)方，遺忘了沿途的風(fēng)景，其實(shí)，那也很有詩意，只要我們重在生活，重在體會。
生活中的詩意作文 5
生活處處皆語文，人生處處皆詩意。雙眸是通往詩意的窗口，透過小窗望向窗外，瀝瀝小雨宛若羽毛飄然落下，誰都會不禁感嘆一聲：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花；雙耳是聆聽詩句的通道，觀了那黃果瀑布，誰能不吟唱一句：水云生處龍翻騰，雷鼓嘈嘈震宇寰；雙手提筆寫詩，記錄的是生活，記錄的是美好。
被余輝灑滿的天空，總是落日熔金。夕陽在如棉被的云層的遮掩下，緩緩落入地平面之下。在那之前，天空仿佛仙女織成的絲帕，紫里透紅，紅里透黃，絢麗，又不失平凡。從遠(yuǎn)處欲歸家的飛鳥展開雙翅，劃過艷紅的晚霞，飛翔在海的上空。遠(yuǎn)山連綿，伏在海岸，像那沉睡的野獸起伏的脊梁，在落日的照映下營造了“山氣日夕佳，飛鳥相與還�！钡�.靜謐。海面上，一只只漁船悠然飄過，微風(fēng)吹拂白帆，頗有點(diǎn)莫奈《海岸夕陽》的味道。
置身于大山中，身旁不時(shí)傳來鳥兒的鳴叫，巨人般的白樺矗立于山野，太陽的微光籠罩在全身，不禁暖意襲來。生命在這里變得有活力了，不時(shí)有小動物忙碌的身影出現(xiàn)在眼前�！跋s噪林逾靜，鳥鳴山更幽�！毕南s的嗡鳴聲與林鳥的歌聲奇妙的融于一體，稱之為“天籟之聲”似乎也并不為過。這大概便是人間仙境吧？
立于山峰鳥瞰，終于知曉了“只為浮云遮望眼，自緣身在最高層”的快樂，此時(shí)仿佛處于天地間，腳下的山巒渺小了不少，我離天又近了些許，伸手可觸。云霧繚繞，眼前模糊了。隱約瞧見登頂?shù)牡巧饺送乙粯宇h首俯視。
語文是雨，滋潤著小草；她是光，為我們指引前方的方向。生活處處皆語文，人生處處皆詩意。自古，詩便是人們對日常的感慨，它平凡，又不失平凡，幾千年的涵養(yǎng)，詩早已成為瑰寶，成為驕傲。
生活中的詩意作文 6
“入夜?jié)u微涼，繁花落地成霜�！蔽覀兊纳钪幸矔腥绱烁挥性娨獾臅r(shí)候嗎?
夕陽散盡了它的最后一抹色彩，在刺目耀眼的燈光下，我俯仰著書海，“刷”著那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，內(nèi)心時(shí)而顛簸，時(shí)而疲倦。倏然間，腦海中浮現(xiàn)出李白的.詩句：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！边@樣的意境，讓我不禁慨嘆自己生活中何時(shí)才有這放蕩不羈、富有詩意的時(shí)候。
悄然，一簇新綠奪入我的眼眶，瞥去才知原是一株薄荷，是朋友給我的，放在此處好久了，照顧得甚是細(xì)致，也就是半天也沒動靜，卻沒想到它竟悄無聲息地生長了。我想它有時(shí)也如同我一樣吧。沒日沒夜地吸取水分，總想著破土而出，辟出一片自己的新天地。這么一想，到也就不那么孤獨(dú)了。
薄荷不比其他花，在別的花競相開放、爭妍斗艷的時(shí)候，不爭不搶，靜靜地守護(hù)著自己的暗香，而在別的花感慨花落凋零時(shí)，不吵不鬧，毫不聲張，悄悄地冒出芽兒來，破土而出，暗暗地噴著香。在房間中的一隅演繹著它的詩意人生，也讓周圍溢滿詩意。
總喜歡坐在受陽光沐浴的地方，泡上一杯檸檬茶，愛在上面綴上一片薄荷，鵝黃與新綠碰擦出使人眼前一亮的感覺，輕輕地抿上一口，唇齒間的清香與鼻尖的清香直達(dá)你的內(nèi)心。陽光的橙黃色映入簾中，更給此時(shí)慵懶靜謐的環(huán)境中均勻地抹上縷縷詩意。
現(xiàn)在想來，就算沒有李白那份瀟灑自在的心境，日子里也是有詩意的。因?yàn)橛斜『�，在它氤氳的香氣中，我總能尋得詩意的腳步。
歲月靜好，詩意綿綿……
生活中的詩意作文 7
提起“軍訓(xùn)”二字，首先浮在腦海里的就是洇濕的衣服粘在身上，雙腿酸疼。然而在這次軍訓(xùn)中，我又發(fā)現(xiàn)了驚喜。
軍訓(xùn)的第三天，大家都很疲憊，但我的心思卻在空中穿梭著，麻雀在高處來回找尋著，可它奈何不了夏天的離去，只能用“嘰嘰啾啾”聲音為夏天送行。蜻蜓、蜜蜂不時(shí)飛過，也許是被我們的朝
氣所吸引吧。蝴蝶是最得我們一眾女生歡心的.，可它偏不肯停留，翕動幾下那美麗的翅膀便飛走了。單是一個(gè)下午，我們便發(fā)現(xiàn)了不下十種動物，對此，我與同學(xué)們打趣道：“真是操場上成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去�。 �
生活中，當(dāng)你覺得堅(jiān)持不住想要放棄時(shí)，就去找找身邊的詩意吧，也許會打開一個(gè)新世界的大門。
生活中的詩意作文 8
放學(xué)的時(shí)候是我們最快樂的時(shí)候。大家都像脫了環(huán)的小鳥，飛一樣的沖出教學(xué)樓。
可我卻舍不得學(xué)校的每一處風(fēng)景。在和朋友倒垃圾的路上，調(diào)皮地踩著干枯的葉子，發(fā)出吱吱的聲響，在我們眼里它并不起眼，可他們是大樹的精靈，我望著天空那被太陽照得通紅的`云朵，好似被芭蕉扇扇過，這就是火燒云吧！路過正在艱苦奮斗初三學(xué)長的教室，不僅想起十年寒窗這句話再過三年，我們也會是這樣，人生就是如此，努力就會有回報(bào)，付出就會有收獲，每天在學(xué)校散散步，發(fā)現(xiàn)生活的小詩意，何樂而不為呢？
生活中的詩意作文 9
初晨，第一縷陽光射進(jìn)我的心房。在去往學(xué)校的路上，只聽外面嘈雜的喇叭聲使我煩躁，這勾起了我49分的噩夢。直到我看見了那朵花兒——
那是一朵不起眼的花，它有著弱小的身軀，那黃色的花瓣兒長在嫩綠的芯上，綠色的莖像是給了它的希望�？�，誰又知道他背后是什么？由于昨夜的暴雨，是他萎靡不振，低著頭，是在與大地訴說它的.苦吧！
我知道，他此時(shí)的心情與我一樣，是那樣萬般無奈！它沒想到暴雨的來臨，我也沒想到分?jǐn)?shù)的洗禮。但是下一秒我驚呆了，他用他弱小的莖重新把頭支了起來，這像是再說：“我又活了，我不再懼怕，我不再抱怨！”這使我心情豁然開朗。
是��！一朵小花，因?yàn)楸┯甓チ俗罴丫`放時(shí)間，我因?yàn)橐粫r(shí)大意。使分?jǐn)?shù)與滿分失之交臂。我也曾反省，是我做的不夠好？是我不夠努力？不，是你沒有振作。
就是這朵小花，給我的生活平添了一種色彩，他讓我感到了詩意，愿這詩意的生活，繼續(xù)伴我成長！
生活中的詩意作文 10
記得我們在學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)大家都很煩躁。當(dāng)時(shí)我們在練習(xí)正步走，忽然一架飛機(jī)從天空中飛過。我們的包教官自豪的看著天空，對我們：＂說大家看，那就是我的戰(zhàn)斗機(jī)。＂那是我第一次看到嚴(yán)厲的教官露出笑臉，這讓我改變了對教官的'看法。那一刻，仿佛身邊的一切都活了，我們仰望著天空，突然感覺到詩意，無處不在！
每次放學(xué)回家，天邊還漏著夕陽走在校園的小路上，陽光灑在操場上，樹木上，真是美極了。我想起了一首詩＂夕陽無限好，只是近黃昏＂。陽光似乎在高喊著：＂大家一定要記得我＂剎那間，看著校園，我感到了詩意。
軍訓(xùn)休息時(shí)，大家坐在操場上。陽光和風(fēng)對抗著，大家一邊沐浴著陽光，一邊享受著微風(fēng)，還有其他同學(xué)的打鬧聲音。閉了眼，滿滿的詩意摻進(jìn)春風(fēng)，混進(jìn)陽光，伴著同學(xué)們休息。
生活中，詩意無處不在，哪怕在校園里課堂上。多關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就是一個(gè)懂詩意，有詩意的人。
生活中的詩意作文 11
幾乎我每次回爺爺家都會經(jīng)過這條路。沒有什么特別的。車窗外的景色快速劃過。我在車?yán)锿鎯褐謾C(jī)聽著歌。
可這一次，我卻發(fā)現(xiàn)了不同。車子行駛得很慢。下午的.陽光很強(qiáng)烈。照在左側(cè)的田野里。那農(nóng)作物越發(fā)的金黃。右側(cè)的陽光被樹葉擋住了一部分。落下來的是一個(gè)成語——樹影婆娑。我用照片把這美好的景物保留了下來。把音樂換成了安靜的鋼琴曲。和這一派景色應(yīng)合著。微閉上眼，好陶醉。一年四季的這條路都有變化。以后抓住機(jī)會要保留住她一年四季的變化。我感覺我的目標(biāo)有變化了。好像就因?yàn)檫@次的感悟呢。
生活中的詩意作文 12
歲月很是無情，那幾個(gè)門前的向日葵彎下了腰，讓人感到一絲凄涼。
在剛到學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)向日葵，他們挺直了腰，讓我感到了陽光積極向上，從那天起，我一直關(guān)注他們，在軍訓(xùn)的那幾天，有時(shí)陽光明媚，有時(shí)陰雨綿綿，因?yàn)檐娪?xùn)時(shí)間比較緊。我并沒有天天都關(guān)注它，直到軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，當(dāng)大家舍不得軍訓(xùn)的時(shí)光時(shí)，我想到了向日葵，這時(shí)的它，葉子有了幾分枯黃，當(dāng)時(shí)還是陰天仿佛這向日葵，也因?yàn)檐娪?xùn)的結(jié)束而感到傷心吧，在這以后我就開始默默關(guān)注它。它卻開始漸漸的漸漸的枯萎了，但是從中又透著剛毅，這時(shí)我特別想寫一首詩來贊美它的'精神，可能是因?yàn)樗�，我覺得每天都生活在詩情畫意中。
向日葵，樂觀、積極向上、永不言敗的精神，無論風(fēng)風(fēng)雨雨，你的坦率、真誠，值得我們學(xué)習(xí)�！案鼰o柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。
生活中的詩意作文 13
秋風(fēng)瑟瑟的，校門口幾棵樹在這瑟瑟的秋風(fēng)中，緩緩落葉，這時(shí)，我的心似乎也像這緩緩落葉的樹，因?yàn)橄挛缇鸵荚嚵�，我的心里似乎也揣著一種絕望和一絲忐忑，就像這緩緩落葉的樹。我的自信也在我的`心靈里緩緩的消失。但是，我轉(zhuǎn)頭一望，雖然樹的葉子落了很多片，但這并不影響果實(shí)的生長，這幾棵樹的果實(shí)似乎是完好無損，那一串串，圓圓小小的，紅透透的果實(shí)很是吸引人的眼球。這也反應(yīng)出了一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)或今后的道路上，別人也許會失敗并不再向前，像落葉一樣沉睡在泥土里。而勇敢，努力，有決心的人，一定會成功，并在屬于你的那棵樹上閃耀！
想到這兒，我不禁加快腳步朝班級走去。
生活中的詩意作文 14
生活中有許多的樂趣，和許多小細(xì)節(jié)，都是非常詩情畫意的。
在校園邊上，有一個(gè)小亭子，她站在那里，一動不動。無論刮風(fēng)，還是下雨，她都風(fēng)雨兼程。開學(xué)那天，我看到了她的墻上掛滿了藤，又給她增添了一份寧靜而和諧的美。每到放學(xué)，我都會向你那邊望去，你依然挺直了腰，面對世間萬物。
生活中的詩意，無處不在，只要我們細(xì)心的'去發(fā)現(xiàn)它，就能將這段美好的記憶永遠(yuǎn)保存。
生活中的詩意作文 15
太陽花總是會面朝著太陽，雖然他有時(shí)會低下頭，但過了很久它還會在立起來；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ê蛣e的花都不同，它可以生長在冬天。之所以太陽花會一直面朝著太陽，梅花在冬天不會枯萎，這都是因?yàn)樗鼈兊膱?jiān)持和它們的毅力。經(jīng)過這些，是我們的失誤，我們每個(gè)人都做了反思，并盡力的'把這些事情改正，我們終于在運(yùn)動會上展示了更好的自己，但也不要忘了這樣一句話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”鳳凰八班，加油！
生活中的詩意作文 16
就在運(yùn)動會那天，每個(gè)人都在拼命的跑，拼命的為別人加油的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的地方，我看見了一個(gè)充滿詩意的地方，這是學(xué)校西面的一個(gè)小長廊，還有小亭子，還有一個(gè)很小的花池，那天運(yùn)動會十分吵鬧，可就算是這樣，我的耳朵里還是一片安靜的，我只聽到了風(fēng)兒吹動樹葉的嘩嘩聲和水池子里潺潺的流水聲，讓我感覺到世界是那么美麗，那么祥和伴隨著那溫柔的陽光，雖然長廊不讓進(jìn)，我只是在外面看到這樣的景象，但是我會永遠(yuǎn)記住這一刻的美麗，就是這樣的美麗，讓我知道了校園也有很美的.地方。
其實(shí)美麗的景色有很多，就是看你仔不仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)，快停下腳步去尋找屬于你的小詩意的地方吧！
生活中的詩意作文 17
在星期天，我閑著沒事的玩著手機(jī)聽著音樂，我戴著耳機(jī)按下了隨機(jī)播放鍵，我聽著，聽著，當(dāng)我聽到周筆暢唱的'最美的期待高潮時(shí)，它把我陶醉了。我想象著進(jìn)入那個(gè)世界，可是我剛剛走近那的時(shí)候，高潮結(jié)束了，我聽到那個(gè)音樂時(shí)，我認(rèn)為我就是原創(chuàng)，我特別享受那個(gè)過程。就是那剎那間的美好，讓我沉醉在了最美的期待。
生活中也是如此，美好無處不在，及時(shí)捕捉，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，幸�？倳䦟儆谀恪�
生活中的詩意作文 18
步入初中生活，完全和小學(xué)時(shí)候不一樣，玩的游戲就有差別，記得小學(xué)時(shí)候，同學(xué)們天天在一起就是打打鬧鬧，你追我，我打你，現(xiàn)在想想真的很幼稚，童年是回憶是美好的！
現(xiàn)在上了初中，同學(xué)們不再玩小時(shí)候的游戲了，而是有“學(xué)問”的.游戲，如：成語接龍、擊鼓傳花等等。所以我覺得有一種詩情畫意的美感，突然在腦海中浮出了一幅美好的畫面！青春是美好的，加油吧，少年們！
生活中的詩意作文 19
萬物皆有心，萬物皆有靈。他們的氣息充斥在祖國大江南北，他們的倩影與裊裊身姿緩暫人間，亭亭落居使生活飄然詩意。
老家的那方田土，每逢初春時(shí)節(jié)便有春草萌發(fā)，生命降臨，果是新年都未有芳華。二月初驚見草芽嬌小的身姿在榆樹的遮護(hù)下，顯得姿意風(fēng)發(fā)，偶遇望見飛鳥，抬頭可看白云。遠(yuǎn)著一望，白云悄悄降下，似伸手便可得。微風(fēng)悄然而經(jīng)，吹動萬物生靈的心。
七月降至，再只身前往此地，綠芽草已見蹤影，恰恰被幾畝金黃所代替。走近麥田，成熟的麥穗粒粒飽漏，全都鼓脹脹的'。像是即將爆開一般，好似垂涎欲滴的珍珠，若拿一穗麥子放至手中搓一搓，放進(jìn)嘴中便滿是清香。裊記得當(dāng)時(shí)“蠶熟桑桑更綠，鶯啼小麥初黃”，可如今“四月南風(fēng)大麥黃，棗花未落桐葉長”，一切秋景盡收眼底，隨處逛一逛，便又可看到處身麥田寫生之人。果不其然，萬物之靈永恒、詩意，暫住于這一片土地。
可再前往院內(nèi)，奶奶那一小塘荷花已不再蕭條孤冷，反而有種“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀之景。在陽光的融融傾灑下，那一池的水布滿金黃，同時(shí)與荷花交相輝映，此景真可構(gòu)為一幅荷畫圖。捧一手心水撒至荷花中央，隨葉脈緩緩而落，葉片不沾染絲毫清涼。南面又來一陣微風(fēng)，吹得荷花與葉搖搖欲墜，可當(dāng)風(fēng)停時(shí)，那一片荷又挺立于池中。荷葉只身而立，荷花依偎其漸漸入睡，此景忽憶到了周敦頤的《愛蓮說》，就此怎能人不愛蓮呢?
夜晚繁星玻璨，處在草叢中的昆蟲雖已被黑夜的身體籠罩，可仍發(fā)出聲聲鳴叫。夜夜星空墜于天庭，顆顆繁星布滿大地，聲聲蟲鳴讓人不禁感慨萬物生靈帶來的詩意。
萬物皆有裂痕，那是光照料進(jìn)來的地方。萬物生靈，不負(fù)暖意，讓生活充滿詩意。
生活中的詩意作文 20
有一次，記者采訪余光中：“您是一個(gè)大詩人，您能告訴我們什么是詩意的生活嗎？”余光中回答說：“生活里面光有真理、有美德還不夠，還應(yīng)該有藝術(shù)、應(yīng)該有美。有一位美國億萬富翁，他很喜歡他的小女兒。有一天他看到小女兒帶笑地走過來，心花怒放，那一刻他就在想如何形容他的女兒多么可愛，他想了半天說，啊，你美麗得像一張百萬圓的.大鈔！這說明，一個(gè)人雖然很富有，可是在詩意生活上可能是一個(gè)非常貧窮的人，因?yàn)闆]有想象，連贊美女兒也想不出一句詩來，有那么多錢有什么用呢？所以美是不能量化的，它是一種質(zhì)，不是一種量。所以王爾德說，現(xiàn)在人的毛病就是什么東西都知道它的價(jià)格，可是沒有東西你能知道它的價(jià)值。”
生活中并不缺少美和詩意，而是缺少發(fā)現(xiàn)美和詩意的眼睛。但是，光有一雙明亮的眼睛還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。余光中略舉億萬富翁贊美女兒可愛美麗時(shí)貧瘠的表達(dá)能力，就讓人頓然領(lǐng)悟到了缺乏美和詩意的表達(dá)力，生活將會是多么無趣和糟糕，只有擁有更多美和詩意的表達(dá)力，才能真正讓生活充滿美和詩意。由此啟示我們，有詩意的生活，就是學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美并且創(chuàng)造美的生活藝術(shù)。
生活中的詩意作文 21
天，藍(lán)得出奇，像少女的裙擺般俏皮。云朵像孩子手上的棉花糖，光是看看，心里似乎已經(jīng)嘗到了甜絲絲的味道。
我輕輕地將畫架架在草坪上，望著詩般的美景，攏起風(fēng)吹亂的長發(fā)，嘴角上揚(yáng)起一個(gè)滿意的弧度。每個(gè)月末我都會獨(dú)自去寫生，我喜歡那種每次可以抱著最棒的心情拿起筆的自信。心里，就和手下的顏料般絢麗多彩。
風(fēng)，拂過，吹起柳枝。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽夷�，筆下飛快，春一般的綠在紙上舞起了華爾茲，原本蒼白的紙立刻變得生機(jī)勃勃起來。
筆交織著，忙于穿梭在顏料盒與紙間，每一筆都濃墨重彩。
風(fēng)在耳邊打著旋兒，澄澈的小湖里是些未聞花名的花瓣。淡淡的粉色精巧地點(diǎn)綴在藍(lán)上，小清新中配著一絲俏皮。筆下，似真生了花。閉上眼，細(xì)聞花香，似能幻想出前幾夜被春雨打破的寧靜，打散的幾朵花兒，似乎能想到，它們綻放時(shí)的嬌艷奪目�！耙箒盹L(fēng)雨聲，花落知多少�！笔沁@樣吧�！叭袈浠ǖ乃俣仁敲棵胛謇迕�，那自己的心愿要多久才能靠近？”淺淺的`粉色，是少女嬌羞的紅暈，淡淡的藍(lán)色，是女孩不可缺少的發(fā)帶點(diǎn)綴。
不知不覺間，夕陽西下，萬物像被鍍上了金邊，比平日里更耀眼，動人。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”我瞇起眼，眺望遠(yuǎn)方，似在眺望未來。最后拿起筆，將耀眼燦爛的金色描繪出天空，讓美麗的夕陽定格在畫紙上，讓這一刻的詩意，永駐于內(nèi)心深處
歲月靜好，歲月可期，詩意的人生，這就足夠。
生活中的詩意作文 22
詩意是一種表達(dá)，是詩人心中情感的抒發(fā)；詩意是一種境界，是讓我們品味詩人所知所感的紐帶；詩意是一種氣概，是一種超越語言表達(dá)力的情感。
讀李白的《夢游天姥吟留別》，我們仿佛能夠看到仙山清澈蕩漾的湖水和日月照耀下的金銀宮闕，聽到猿猴的`清啼和天雞報(bào)曉的叫聲，似乎自己也身處天姥山中，徜徉在美好的山水之中。這就是詩意，繽紛多彩又引人入勝。
讀白居易《在家出家》，我們能夠清晰地體會到詩人以白描手法勾畫的生意盎然的意境。“清唳數(shù)聲松下鶴，寒光一點(diǎn)竹間燈”使我們能夠真切地體會到詩人參禪的心情和對未來的憧憬。白居易雖然一生清貧，仕途坎坷，但他的樂觀純樸卻千古流傳。這就是詩意，不必多華麗的優(yōu)美，清新的意境、深含的哲理更能打動人心。
讀屈原的《國殤》，仿佛進(jìn)入時(shí)空隧道穿越那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。站在藍(lán)田的戰(zhàn)場上，看將士們身披犀甲，手持吳戈，“英勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌”的英勇氣概。這就是詩意，意境高遠(yuǎn)，令人感慨。
其實(shí)詩意就在我們身邊，只要我們學(xué)會體味，古詩就不再直白無味，而變得意境深遠(yuǎn)，引人入勝，它們或悠揚(yáng)凄婉，或磅礴奮志，或爽心蕩氣，或綿延悱惻，讓我們品位詩意，品位《詩經(jīng)》的大象無形、《楚辭》的袒真壯烈和唐詩、宋詞、元曲的優(yōu)美壯闊與引人入勝……
生活中的詩意作文 23
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。
——題記
歲月無聲的流淌，時(shí)間的齒輪緩慢地轉(zhuǎn)著，在這喧囂城市中，要心中有明月，堅(jiān)守一方寧靜，努力活得充滿詩意。
人生的詩意與其說是一種情趣，不如說那是一種對生活的積極態(tài)度。
兒時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，讀著一遍又一遍的“一寸光陰一寸金……”卻從未親身領(lǐng)悟它，只道它是珍惜時(shí)間的名言。時(shí)光流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我們跑在時(shí)間的長河中，是勢要與時(shí)間一變雄雌，卻不知無形中放棄了生活中的諸多美好。
生活又哪止眼前的柴米油鹽醬醋茶縱然做不到陶淵明“不為五斗米折腰”，卻也要有他“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜自得，自在瀟灑，方才不枉走人間一趟。
詩意是一種意境，是一種“十步殺一人，千里不留行”的仗義豪情，是一種“國破山河在，城春草木深”的悲涼蕭瑟，卻也是一種“晚來天欲雪，能飲一杯無”的雪中小酌。它會使你在紅塵人世感悟人生，心中萬傾金黃。
詩意是一種美麗，是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖之美，是“北國風(fēng)光，千里冰封”的壯麗雪天，卻也是邊塞風(fēng)光的`“大漠孤煙直，長河落日圓。”華夏錦繡山河，是數(shù)不盡的美景，是道不盡的經(jīng)典。也許當(dāng)你看見雙飛的燕子，成對的鴛鴦，會想起的“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”
詩意也是一種哲理，是汪國真“我用生命和熱血鋪路，沒有一個(gè)季節(jié)能把青春擋住”的勇往直前。
人生需要詩意。
愿你回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。
生活中的詩意作文 24
風(fēng)起秋涼，天清云淡，時(shí)間的車輪進(jìn)入了秋季。雖然我領(lǐng)悟不到春夏冬的意境，我卻體會到了秋天的優(yōu)雅和詩意。
我喜愛秋天，喜愛她綿綿秋雨中的淅淅瀝瀝，喜愛她搖出的滿天落葉與蘆絮，更喜愛大街小巷里充滿著的桂花香味。經(jīng)歷了春風(fēng)的吹拂與夏雨的澆灌，桂花樹的枝葉長得很茂盛，碧綠碧綠的`葉子綴滿了整棵樹，像一頂巨大的綠傘。站在桂花樹下，靜靜地聽，會聽到一些枝葉摩擦的聲音，那是樹葉在竊竊私語吧！中秋節(jié)前后，茂密的枝葉間吐出了一串串金光燦爛的小花，像一粒粒小碎金，又像一顆顆小星星。雖然它只有米粒般大小，那么不起眼，可是它濃濃的香味，能讓整個(gè)小區(qū)變得香味濃濃的，如果遇上陰雨綿綿的日子，香味中還夾雜有一絲絲的清涼味，讓人感到愜意與清爽。濃郁的香味很迷人，讓人如癡如醉，感覺是美麗的仙女把我?guī)нM(jìn)了神秘的仙境里面，又好像是巫師用法術(shù)把我送進(jìn)了蜜罐里。桂花香氣太濃郁了，摸一下就覺得自己滿身都是香氣，我真想折一枝桂花放在家里，讓香氣彌漫在每個(gè)房間，讓濃郁的香味陪伴我入眠。
我常常在想，桂花可能是月宮里的嫦娥親手種植的，要不，怎么會如此的香氣迷人呢？我又覺得桂花的香味像一首綿長的詩，伴著秋風(fēng)，直飄到月宮里，嫦娥，又該想家了......
生活中的詩意作文 25
也許生活只是一杯白開水，平常人體會不到它的甘甜，倘若你捻幾片茶葉，就有了它獨(dú)特的香，獨(dú)特的韻。這便是詩意……
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首詩是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的詩人懷念故鄉(xiāng)的親人時(shí)寫下的。時(shí)至今日，有多少游子身在他鄉(xiāng)，想念親人時(shí)都會想起這首詩，有時(shí)我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)是也會想起這首詩，每當(dāng)黑夜降臨我都會抬頭望一望月亮。
在一次旅游時(shí)，我看到了黃河，就想到了王之渙的`《涼州詞》的上闕“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山�！痹娙嗽跊鲋輹r(shí)寫的詩讓我想到詩人望著黃河不禁說出：“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山�！�
當(dāng)我和家人去西湖公園游玩，當(dāng)我看見那清澈見底的西湖時(shí)，我就想到了蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”此時(shí)我和詩人的心情是一樣的，在西湖旁的林子里我還對其詩的下闕深有感觸。
當(dāng)我攤開掌心，眼前是一顆充滿著圖騰的樹，無數(shù)絲線錯(cuò)落有致，詩意便領(lǐng)導(dǎo)著它們，成為了魂?duì)繅艨M的江南古鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)瞬又幻化成玉龍?zhí)度�，水波上映著詩意滿眼含笑，凌空而起，從水面掠過。那一頭，正是即將開始的生活，他無休無止，演繹著世間百態(tài)，交織成神秘的幻象。一個(gè)不平凡的笑容，卻露出多少驚喜，生活展開雙手，迎接著詩意。萬水千山，載著生活的記憶，帶著生活的回憶，皆生詩意，甘苦的綠茶回味無窮，皆生感動，皆為詩意。
生活中的詩意作文 26
生活中有百般滋味，酸味是人遇到困難的時(shí)候；甜味是人有開心事的時(shí)候；苦味是人遇到失敗時(shí)候生活是繽紛多彩的，但也是平凡枯燥的。爸爸為了我們的家整天出差在外，媽媽為了我的學(xué)習(xí)整天操碎了心，都沒有以前那么和藹了，我這整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。讓我們來為這平凡的生活增加一點(diǎn)詩意吧！
陽臺上的植物
我的媽媽很喜歡養(yǎng)植物，紅掌、茉莉花、多肉植物樣樣都有。這些植物的家都在陽臺上，陽臺成了植物的.樂園、綠色的海洋。每天早上媽媽都會細(xì)心的給植物澆水、驅(qū)蟲、翻土這些植物會一直陪著我做作業(yè)哪怕做到很晚，累了的時(shí)候看一眼綠色讓眼睛休息休息。
車頂上的小草
時(shí)代在進(jìn)步，為了跟上時(shí)代的步伐，所以我們家也買了一輛新車。這是一輛黑色的車子，非常的單調(diào)其他的車子沒什么兩樣，所以我買了一個(gè)綠色的小草在車頂上，車開的時(shí)候它在風(fēng)里一搖一擺可愛極啦，像是一個(gè)綠色的小女孩跳舞，讓單調(diào)的車子變得活躍起來！在提醒著爸爸，雖然開車很快、很方便，我們也要時(shí)刻注意環(huán)保！
書桌上的筆筒
筆筒，是書桌上必不可少的東西，我的書桌上自然也有筆筒，不同的是，這些都是我自己用剩下的塑料空瓶做的，這樣子，非常的環(huán)保，而且很省錢。有的是我用超輕粘土做的，上面會有我捏出來的，各種各樣的圖案；有的是我用塑料瓶和餐廳紙做的，餐廳紙上畫著一個(gè)笑臉，告訴自己每時(shí)每刻都要保持微笑。
給生活添加詩意的方法，還有很多，我們一起給生活添點(diǎn)詩意吧！
生活中的詩意作文 27
放假，回了老家，只為了再去看看那間老屋。老屋孤零零地立在風(fēng)雨中，時(shí)光侵蝕著它的門。我徘徊在門口，卻第一次發(fā)現(xiàn)：原來老屋那么美。
鐵門上已經(jīng)銹跡斑斑，輕輕一推。伴隨“吱嘎”一聲，灑落一地鐵屑。一陣煙雨蒙蒙中，周圍好像又煙霧繚繞，又見爺爺坐在門檻上靠著鐵門，手里提著煙袋“叭嗒叭嗒”大口地抽著，吐出縷縷煙圈，惹得我蹦跳著用手去托起那陣陣煙霧。然后在一地的橙黃中，飯菜就飄香了。
院子中的那棵不知名的樹好像又長高了，輕輕用手去抱了抱那樹干，又粗了一圈，樹下淋不到雨，偶爾也有幾粒水珠滴落到發(fā)梢。又見奶奶拿著蒲扇，坐在躺椅上，輕輕地?fù)u著扇子。而我就搬張小凳坐在她身旁，數(shù)著天上的滿天繁星，聽她說哪一顆是牛郎，哪一顆是織女
那個(gè)不起眼的角落里，火盆依舊還在。隱隱約約中，又見鄰居們都圍坐在墻角�；鹋柚械�'火苗向上躥著，映紅了那一張張簡單卻淳樸的臉。大家把手?jǐn)R在離火不遠(yuǎn)的地方，然后天南地北地侃侃而談，談著一天的勞作，談著市場上又發(fā)生了什么有趣的事，談著哪家又添了小豬或養(yǎng)了小狗我也依偎在他們身邊，聽著那些新奇的事兒，不時(shí)地向火盆中添些柴。有時(shí)聽得入迷了，直到火苗躥上襪子燒到了腳趾，才會“哇”地一聲回過神
來，這時(shí)候，院子里總會漾起一片歡聲笑語。
生活中的詩意作文 28
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。花開，蟬鳴，葉落，雪飄，當(dāng)手指跳躍，風(fēng)兒便不再悲傷;當(dāng)黑白流淌，思緒便將痛苦遺忘;當(dāng)旋律激揚(yáng)，天地便只在我的心泉徜徉……
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。
不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧！大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的`是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！
也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會翱翔藍(lán)天。
一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
生活中的詩意作文 29
人生是一匹駿馬，飛奔過，辛苦過，流淌過汗水，汗水中躺滿了歲月的痕跡。
“曉霧將歇，猿鳥亂鳴�！币豢|陽光照射在空曠的山谷中，鳥兒被嚇的亂鳴亂飛。清晨的陽光照射在四處奔波的人的`臉上，同樣被嚇醒，腦海中浮現(xiàn)著：他們擁有著不一樣的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明日天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡，但他們還要為自己想要的生活而奔波而努力。
努力一定不會讓你空手而歸。許多青年的努力是為了在自己喜歡的城市定居。
時(shí)間是個(gè)風(fēng)火輪，永遠(yuǎn)不知疲倦，他軋過，留下斑駁的痕跡。讓奔波的人認(rèn)為時(shí)間是個(gè)“魔鬼”，讓自己的年齡逝去，一去再也不復(fù)返。年齡之所以可怕，是因?yàn)樗壎思彝�，工作以及旁人的眼光，可誰都不是光長年齡，閱歷眼界也在增長。
奔波的人到了三十父母就回催著回家，成家立業(yè)。認(rèn)為三十很可怕，認(rèn)為三十已經(jīng)老了。但《為政》中寫道：子曰：“吾十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！笔鍤q左右，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，三十立身，有了自己的成就。歲月靜好，但三十，風(fēng)華正茂。所以不要再為三十而困惑，三十正是好時(shí)光。
青春需要裝扮。我們用笑容來裝扮她，用歡聲笑語來裝扮快樂的幸福，但青春也需要卸下，不該執(zhí)著的事，就該大度的放手，讓他在乘風(fēng)破浪中漂游著。
青春是一彎新月，是遺憾，青春總是不完滿的，正因?yàn)椴煌隄M就多了一份體驗(yàn)，多了一種美好的希望。
生活中的詩意作文 30
當(dāng)寂靜的校園沾染上一片秋色，我會沉默，祭祀落葉的消逝，這就是我的詩意人生，我的憂郁所在，我總是孤獨(dú)的，憂郁的，天馬行空。
灰色般的校園，下起了黑色的雨，冷落了萬千生靈�；颐擅傻奶�，永遠(yuǎn)也亮不起的夜，雨，千絲萬縷，澆碎了光明的夢，我在憂郁。打著一把雨傘，獨(dú)自行走在糾結(jié)的羊腸小道，落葉被濕潤，已不再清脆，枯黃的顏色卻愈加鮮明。我走在，如葉脈一般的道上，走在，必須面對的岔路口。
冬天的夕陽，讓我安靜的遠(yuǎn)望，就這樣，立在陽臺上，去感受，光明消失的慘淡無光。太陽，漸漸收斂了光芒，搖曳著彩霞，賦予它詩意的光芒，給我留戀，去回想。屋旁的樹漸漸黑了，遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)小光，幾戶人家，幾縷炊煙，升騰成了最美的自然。或許，驀的，一只烏鴉的一聲凄啼，遠(yuǎn)處樹上的風(fēng)吹葉鳴，這就是一種意境，似乎是拋棄一切煩惱的.透視，我看見，一個(gè)古色古香的詩意結(jié)界。
總想，拋棄人生的枷鎖，去飛翔，去追求，我向往的世界，是吹來天風(fēng)的天堂，那里有云海，有陽光，有自由，有天空之城。喜歡悠遠(yuǎn)的笛音，承載我的心，飛揚(yáng)在幾萬英尺的高度，讓我去尋夢，去放歌，去凈化，去解脫……我看見，一個(gè)古色古香的詩意結(jié)界。
幻想天邊的晚霞是我自由的靈魂，幻想我靠近詩意天堂，沒有塵世的糾結(jié)，沒有塵世的黑暗。我還是想當(dāng)那個(gè)憂郁而詩意的孤獨(dú)者，還是想當(dāng)閑云野鶴，去放蕩，去飛翔，去找尋詩意的體現(xiàn)，去找尋憂郁的所在！
我的人生，是地球外的結(jié)界。
生活中的詩意作文 31
有人日暮思?xì)w，忘卻歸雁落霞；有人為五斗米折腰，拋卻了詩情畫意。我們都在感嘆生活多么無味。難道真如眾人所言：詩心難求？詩意不往？
當(dāng)然不然。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)，四季幾番輪回，這又何嘗不是一種詩意？
熱熱鬧鬧的菜市場，行人攤販討價(jià)還價(jià)，這又何嘗不是一種詩意？
一片人跡罕至的荒原，偶有一株小草冒出頭來，這何嘗不是一種詩意？
初秋的清晨，陽光柔和地灑在叢叢艷花中。黃花深巷，紅葉低垂，不知不覺間秋意已至。一叢叢菊花，或羞澀低俯，或傲立枝頭，在陽光下舒展身姿。這又何嘗不是一種詩意？
在廣東，初秋的雨是柔和的。它并不會強(qiáng)硬地掠奪夏天帶來的一切，而是友好地送來一絲維持不久的涼意。家中的老人愛說：“白露之后，廣東的秋天就差不多到了�！蔽以趶V東生活了十二年之久，深以為然。
黃昏的天空是好看的。晚霞點(diǎn)綴著天空，夕陽殘照。此時(shí)的'天空，像一幅世界上最偉大的畫家都無法創(chuàng)作出的藝術(shù)品。它宣告著一天的終結(jié)。疲憊的中年人伴著夕陽緩緩回家。若是他們抬頭看看，我想他們一定會被他們頭上的天空深深打動。
月華似秋水，星朗如明珠。靜靜地在夜色中散步。過路人或行色匆匆，或挽著愛侶的手，或看著自家孩子在前面蹦蹦跳跳。你會發(fā)現(xiàn)你會逐漸放下白天被賦予的壓力。此時(shí)，你是最放松的，也是最接近自然的。
生活中的詩意作文 32
生活中，我們失去了卻太多太多，而詩意正是多失去的重新再擁有，然而這中重新?lián)碛袇s在本質(zhì)上發(fā)生了改變。因?yàn)殄e(cuò)過能使我們更加懂得去珍惜。于是，我們便更加用心地去譜寫生活中的詩意，擁有了詩意，便擁有了對生活的真，生活的善，生活的`美。
錯(cuò)過春季一場綿綿的細(xì)雨，錯(cuò)過夏天一個(gè)清新的早晨，錯(cuò)過秋天那最紅的一片楓葉，錯(cuò)過冬天多年才有的一場雪 ……錯(cuò)過那一種詩意。
我們在閱讀中品味，在品味中升華。不論曾經(jīng)如何，也不問將會怎樣，我們雖徒增了幾分“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟與“問蒼茫大地，誰主沉浮”的膽略，但這已足夠！
生活中，我們失去了卻太多太多，而詩意正是多失去的重新再擁有，然而這中重新?lián)碛袇s在本質(zhì)上發(fā)生了改變。因?yàn)殄e(cuò)過能使我們更加懂得去珍惜。
于是，我們便更加用心地去譜寫生活中的詩意，擁有了詩意，便擁有了對生活的真，生活的善，生活的美。 詩意到底是什么？是一種意境，一種緩和，幽雅的，迷人的意境；是一種淡淡的意境……詩意只需要用平常心去對待！我認(rèn)為，綿綿的細(xì)雨飄灑在身上，是一種詩意；溫暖的陽光照在身上，是一種詩意；空氣清新，也是一種詩意……
詩意———不要企圖用什么語言來描繪，因?yàn)檎Z言已經(jīng)變得蒼白……
生活中的詩意作文 33
近日，我們班舉行了一次名為“輕叩詩歌的大門”的綜合性實(shí)踐活動。在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)并體會到了濃濃的詩意。
“面朝大海，春暖花開……”當(dāng)謝文浩同學(xué)高聲朗誦起這首現(xiàn)代詩時(shí)，我體會到了這首詩里那廣闊的詩意。是啊，我們做人不正是需要面朝大海，春暖花開的胸懷嗎？只有經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折，才能獲得最后的成功。于是，“面朝大海，春暖花開”的美好詩意，成為了我記憶里的珍珠。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@憂戀故鄉(xiāng)的詩意，也時(shí)常在我眼前閃爍。作者借著天上的那輪明月，表達(dá)了自己的思鄉(xiāng)之情，令人十分傷感。這種詩意，十分耐人尋味。
其實(shí)不只有詩中含有詩，生活中也有濃濃的詩意。
早上起來，向爸爸媽媽深情地問侯一聲：“早上好！”這輕輕的.一聲問候，包含了濃濃的愛的詩意。吃完早飯，我獨(dú)自一人來到熱鬧的翠竹山公園玩耍，公園里樹木茂盛，五顏六色的蝴蝶在花叢中飛舞，這大自然的一角，蘊(yùn)含著濃郁的生命的詩意。中午，吃完午飯，與朋友到操場玩耍，直到黃昏才回來，這快樂的玩鬧，記錄著童年純真友誼的詩意。晚上，吃完晚飯，四周安靜了下來，金黃的月亮掛在天邊，不一會，周圍響起一陣鼾聲……這一切的一切，哪一點(diǎn)，哪一滴，又不是濃濃的詩意呢？
“輕叩詩歌的大門”，濃濃的詩意與我裝了滿懷，詩歌里我與詩意共舞，生活中我懷抱詩意徜徉……
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