成長的意義作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的成長的意義作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的意義作文1
成長,這個詞總是時不時縈繞于心中,總覺得其神秘莫測,一次次陷入思維的黑洞,在夜深人靜時苦苦追尋答案——成長的意義究竟是什么?最終卻依舊無奈的凝望著那深邃的星空與寂寞的梧桐,那顆迷茫的心在追尋,追尋……
時光就在這來來回回的糾結、尋覓中緩緩流逝,許多人和事都如同夜晚的群星,乍然迎面卻又淡卻最后變的無蹤。
轟轟然,我已涉足于青春,這可謂人生中最美好的花季?偢杏X很多回憶都恍如昨日,成長還無比遙遠,可驀然回首,在人生那張空白而單純的紙上,悄然留下了太多的絢爛色彩,但心卻無比迷茫。
有人說,成長便是成熟,便是懂得世俗。是的,我也承認,因為隨著年歲的增大,慢慢地你已不是大人眼中的孩子了,曾經哭鬧撒嬌,童言無忌的時光,都如那一去不返的流星。如今做任何事都要理智,甚至也需要一些客套,一些看別人眼光行事的姿態(tài)——但,難道成長就只是這些?它的意義又是什么?為什么心卻依舊迷茫。
漸漸地,我明白了,這只是成長的一部分?,另一部分又是什么呢?也無暇思考了,絕大多數的時光,都已被學習填滿。曾經的閑暇,也被奮筆疾書的身影所替代,在知識與現實中穿梭,很疲憊也很充實,但缺少了那么一些閑情去傾聽自己內心的聲音。只是知道,學習是一件人人默認的事情——父母天天叮囑,老師苦口婆心,同學之間也無形之中你追我趕。對,學習就是成長,我只能這樣搪塞自己總是縈繞于心的問題。
可是總是有一天,我還是會像曾經那樣在黑暗中望著窗外,久久無法入睡。我開始慢慢思索,學習是為了什么?為了未來。未來,又是什么?是夢想,那種許多人為之努力的目標或是生活方式。而夢想是什么?就是我想要的,我想為之努力甚至付出一切的。原來,我的夢想一直埋藏在心底深處,只不過太深太深了,從來沒有想過要好好正視一次,而如今,我卻在這靜謐的月光下,撥開了層層心底的塵埃,找到了支撐我靈魂的支柱。
我懂了,原來人生,就是不斷追求自己的夢想。
而成長,就是慢慢知道、正視、渴望、仰慕自己的夢想,慢慢有去追尋的勇氣。
“有些人之所以不斷成長,就絕對是有一種堅持下去的力量。好讀書,肯下功夫……所以關鍵還在于自己!蔽逸p輕默念楊絳的這句話,安然入睡。
成長的意義作文2
接到錄取通知的第一天,就有人嚇唬我,說進了中學,有兇巴巴的學生會,有吹著口哨的壞家伙,還有留長頭發(fā)的家長,整天只干一件事,玩命地學!當時的我,又急又氣,一直想刪除學級檔案。
最終,我還是以一種極其無奈的心情,踏進了這所校園,開始了一段新的冒險。
一年多了,作為初中生的我又大了一歲。曾經的單純,貪玩,已經變得成熟,開始淡定,從容,學會了泰山崩于前,面不改色。懂得的知識也多了,由起初的成績?yōu)樵c,開始不斷的延長自己的線,將它們伸向了藝術,音樂以及未知的領域。我的平臺也一點點墊高了,接觸了更多的東西。舞臺大了,我也該為青春下一個定義了。
我應該重視自己的價值,不能放低目標,勇敢地做那些失敗者不屑的事,不滿足現狀,不虛榮已有成績,一個目標達到了,再定更高的目標。努力使下一刻比這一刻更好,我時常宣告我的目標,也絕不滿足,過去的`已經過去,我不會再想起它。
然而,這只是基點,需要我們踩著它,一步步攀上人生巔峰。
但我認為,我們最缺乏,也是最奢求的,是無悔。
八年級新增了物理,上課時也覺得挺容易的,第一次測試時,我認為什么都會,考滿分都沒有問題,可試卷一發(fā)下來,我就蒙了,整個人呆在原地,只是望著成績傻笑,剛剛及格。
很可笑吧,一個曾經成績好的人,第一次物理差點不及格,一整晚,我都在罵自己是個二百五,蠢得天真,傻得可愛。想懲罰自己,是長跪不起,還是痛哭流涕?我都拒絕了,因為心里清楚地知道,即使跪倒天明,哭瞎雙眼,時間也不會停止,甚至倒流,我不可能回到最初的起點,重新來過。
我是真的希望,長大后的自己能驕傲地告訴孩子:“在我小時候,抓住了最好的年華,所以現在很成功!”而非像父輩那般“要好好學習呀,別像我們,后悔都來不及。”
所以,給自己一個無悔的青春吧,在初中這個沒有兒時無知,沒有長大現實的時代,多交摯友吧,多做正確的事吧。愿我們都能在幾天后,幾月后,幾年后,回憶起一個美麗的青春,一個沒有遺憾的季節(jié)。
這就是成長的意義,向上,無憾,明亮!
成長的意義作文3
看著臺下學弟學妹們期待又欣喜的表情,本來緊張得不知如何開口的心情也被他們輕輕地撫慰了一般,整理了思緒,又有條不紊地為他們介紹了起來。
雖然我第一次被選上去為初三的學生宣傳,覺得這就是一件很簡單的事情,不過也確實應正了那句話“要把簡單的事情真正做好并不是一件容易的事情”。在一次又一次的彩排演練了之后,我們自信地敲著初三五班的門。當我們的組員在為他們介紹時,我回頭突然發(fā)現他們的黑板上掛著那令人心碎的字眼“離中考僅剩50天”,眼前突然浮現了一年前的情景。
那時的我也還只是在講臺下穿著藍色校服的一員,別說夢想,連高中要去哪里都一點想法都沒有,但是在聽了GAC的介紹之后,突然覺得這就是我想去的地方。連父母都不明白我到底是從哪里蹦出這樣的想法,但是我像是離群的野馬又找回了自己的隊伍了一樣,充滿了激情與雄心壯志。為了自己的美好將來,我對自己的要求也變得更高了一些,因為我不再是一個缺乏理想與動力的人。我知道實現人生理想的路有很多,但是一旦選擇了道路,我們就不應再去逃避。
此時,看著臺下的學弟學妹們從不怎么在意,到被我們的介紹徹底改掉了自己的觀念,我似乎看見了我自己的影子。突然醒悟過來我初中畢業(yè)也已經一年之久了,雖然那時我還只是一個不擅分享自己想法的一個人,即使只是站起來回答一個問題也會驚得汗流浹背,但是今天的我已能站在講臺上自信地跟學弟們分享我這一年的經歷。雖然自己做的還不算是最好,但是也算是在慢慢的進步之中。在學習方面也開始形成了屬于自己的模式,不再是被老師和題目牽著走。一年后的自己,變得更加的開朗與樂觀,即使面對所謂的迷茫也再是像以前一樣不知所措,沿著自已開創(chuàng)的一條大道開始向自己的理想,向自己的目標一步一步靠近。學校也社會的各種活動中也能出現一個屬于我的影子,我并不只是在學習,更是在為自己成長與生活。雖然這段時間之前我的心情總被一些煩惱所牽絆,但此時這一切似乎都不再是問題了,因為我更清楚了自己的成長。
在初三的介紹不枉了這樣的一個機會,不僅是一次經歷,更是一次人格的升華,我再一次發(fā)現了自己成長的意義與價值。即使前路坎坷,我也能繼續(xù)勇敢向前。
成長的意義作文4
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的光陰已悄然逝去。小學生活像天邊的一抹云彩飄向遠方。我已經從一個拽著爸爸媽媽的手走進小學的小孩子,成長為一個有思想有理想步入初中的青少年。
當我載著小學師生的歡笑與祝福,離開小學時,我的心中充滿了不舍與擔憂。雖然之前對于初中我有一些粗淺的認識,可是我心里仍然十分不安。我想:在初中,我的老師會是怎樣的?我會有怎么的新同學?我能適應新的學習環(huán)境嗎?我的學習會在班里名列前茅嗎?我們?yōu)槭裁匆砷L呢?成長的意義又是什么呢?許許多多的問題在我腦海里徘徊……
陽光燦爛的九月,我踏進了這個充滿詩情畫意的學校:清江外國語學校。進入校門,首先映入眼簾的是道路兩旁香氣撲鼻的桂花樹,不遠處明亮的教室時而傳來朗朗的讀書聲。在秋日和煦陽光的照耀下,我走在新學校的路上,心里充滿了對新校園的憧憬。心中的疑問頓時有了答案:成長是稱呼的改變和年齡的增長。
轉眼間,我已經在學校生活了一個多月,我常常躺在床上,思索著……
上了初中,就意味著自己長大了,不再是那個讓人寵著的“小少爺”了。開始有了自己的想法,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。生活也似乎有了小學體會不到的自由,可面對突如其來的初中生活,卻還是慌亂得有些不知所措;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人能解決的。
小學時,在學校里有什么困難老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊張,即使自己管不住自己,也還有嚴厲的媽媽。在家里,自己總被寵著,什么事情拿不定主意,況且身邊還有父母依靠呢!生活過得安逸而有序。
進入了初中,一切都發(fā)生了變化,好像進入了一個陌生的世界。在學校各種事情都需要自己解決,從未住過校的我生活上的一切都要自己學著去做;同學間偶爾也會擦也點小火花,不能再由著自己的性子,而是要懂得包容和理解;學習上功課也多了起來,任務緊,壓力大,競爭激烈,沒有半點兒喘息的機會;在家里,更不是以前被寵的“小少爺”了,不能再像以前那樣衣來伸手,飯來張口,而是要做好周末規(guī)劃,做好自己的事,還要幫助爸媽做一些力所能力的家務。
想到這里,我暗自竊喜,這些變化大概就是成長吧,就是成長的意義吧!同時,它也讓我明白:初中雖苦,但它是每一個人生命旅程中必不可少的一部分。
在這個新階段里,我才剛剛起步。
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