快樂(lè)無(wú)處不在作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)無(wú)處不在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)無(wú)處不在作文1
小時(shí)候，很愛(ài)吃甜食，感覺(jué)那是一種快樂(lè)，幸福的味道。最快樂(lè)的就是吃一口外婆做的甜餅。
那是一個(gè)下著雪的冬天，天氣很冷肚子很餓。農(nóng)村，沒(méi)有什么好吃的，我把紅鼻子上的鼻涕蹭在白圍巾上，屁顛屁顛地跑進(jìn)廚房，去碗柜里找吃的。我興奮地打開(kāi)碗柜，因?yàn)橥夤鲩T(mén)前和我說(shuō)，他給我留了湯，可一看到那碗早已凍起油的排骨湯，我絕望了，又重新趴回床上，聽(tīng)著肚子發(fā)出“咕咕”聲和窗外寒風(fēng)的“交響樂(lè)”，低落的閉上眼睛，準(zhǔn)備夢(mèng)里來(lái)一場(chǎng)“美食大戰(zhàn)”。
這個(gè)夢(mèng)很甜，我夢(mèng)見(jiàn)自己吃著外婆做的甜餅很是快樂(lè)。應(yīng)該是被饞醒了吧！一睜開(kāi)眼，我的心就被拉亮起來(lái)，一個(gè)又圓又大的甜餅就在離自己沒(méi)有十厘米的地方。那甜品冒著熱氣，像外婆的笑臉一樣溫暖。我拿起餅，一口咬了下去，甜蜜溢出心頭，那是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。幸福的笑臉早已掛在臉上。餅上的熱氣撫摸著我的臉，甜味兒裝進(jìn)鼻腔，我快樂(lè)地吃著。沒(méi)想到一口甜餅里竟含著我所有的快樂(lè)。外婆在一旁，不忍心打擾我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到外婆快樂(lè)的笑顏，就如這口餅一般甜。
因?yàn)檫@口餅，就連寒冷的冬天，也被快樂(lè)溫暖；這一口餅，是冬天里的第一縷陽(yáng)光，直射我的心田；因?yàn)檫@一口餅，我的快樂(lè)變得如此簡(jiǎn)單！
原來(lái)快樂(lè)，無(wú)處不在。
快樂(lè)無(wú)處不在作文2
生活在這多姿多彩的世界，難免少不了一滴滴淚水。如果說(shuō)痛苦存在，那我便深深地肯定：“快樂(lè)，無(wú)處不在”。
當(dāng)你真正失敗的時(shí)候，也許你會(huì)說(shuō)：“為什么我付出了這么多到頭來(lái)卻是一無(wú)所有？
老天爺為何對(duì)我如此不公？”其實(shí)，你只要細(xì)細(xì)地去品味那努力奮斗的過(guò)程，你就可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)你并沒(méi)有那么痛苦。因?yàn)槟阋呀?jīng)真正地拼搏過(guò)了，跟那些從來(lái)都不敢去爭(zhēng)奪的人來(lái)比，你已經(jīng)贏得了別人的羨慕。
當(dāng)你感嘆自己家庭條件不如別人的時(shí)候，也許你會(huì)說(shuō)：“為什么我如此聰穎，而條件卻比不上別人呢？老天爺為何對(duì)我如此不公？”其實(shí)，你只要慢慢的去思考，你就可以發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有那么不幸。因?yàn)樯咸煲园衙艚莸乃季S與豐富的想象賜予了你。面對(duì)挫折，思想為給予的是想象，想象賜予的是慰藉與勇氣。跟那些只會(huì)用金錢(qián)俘虜別人而并沒(méi)有真正本領(lǐng)的人來(lái)比，你也同樣贏得了別人的羨慕。
當(dāng)你與死神拼搏的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)，無(wú)處不在——成功是一種快樂(lè)，失敗是一種快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)是一種快樂(lè)，挫折是一種快樂(lè)……就連微不足道的螞蟻也有屬于他自己的快樂(lè)，那就是生命。
不要說(shuō)上帝不公，不要說(shuō)生活無(wú)趣。你仔細(xì)的想想，如果這世界沒(méi)有痛苦，那還會(huì)有美妙的生活嗎？正是因?yàn)檫@些淚水，這些歡笑才有了我們多姿的生活。如果你真的無(wú)法想象，你還可以發(fā)現(xiàn)你也有一份最大的快樂(lè)，那就是生命。生命是最大的快樂(lè)，沒(méi)有了生命。你還會(huì)有快樂(lè)嗎？
真的，別那么悲傷。因?yàn)椤鞓?lè)，無(wú)處不在。
快樂(lè)無(wú)處不在作文3
每個(gè)人的一生都會(huì)有屬于自己的快樂(lè)�？鞓�(lè)其實(shí)有很多種：有成功時(shí)的快樂(lè)；有滲透著痛苦和汗水的快樂(lè)；有短暫的快樂(lè)；也有永遠(yuǎn)的快樂(lè)……生活中，總聽(tīng)見(jiàn)許多人在抱怨自己過(guò)得多么不快樂(lè)，多么不幸。其實(shí)快樂(lè)并不是多么困難的事，其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊，觸手可及，其實(shí)快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單。
那是去年的春天，我放學(xué)回到家，忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的映山紅無(wú)精打采地耷拉著腦袋�；ǖ娜~子都卷起來(lái)了，花瓣都快落光了。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花兒在痛苦地呻吟著：“小主人，快救救我吧！我快要死了！”望著它們那憔悴的面孔，我心疼地?fù)崦成郊t，輕聲對(duì)它說(shuō)：“我一定會(huì)讓你好起來(lái)的！”
第二天一大清早，我一骨碌就從床上爬起來(lái)，迅速穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看望映山紅。我拿來(lái)水壺給花澆水，花兒貪婪地吮吸著甘甜的泉水。澆完水后，我又給花兒除蟲(chóng)、松土、施肥。日復(fù)一日，我小心翼翼地精心地侍弄著這盆花。
“功夫不負(fù)有心人”在我的悉心照料下，整株映山紅枝葉繁茂，含苞欲放，好似一位亭亭玉立的少女羞羞答答�？|縷輕風(fēng)拂過(guò)我的臉，陣陣芳香沁人心脾。看到眼前的花兒如此生機(jī)盎然，如此嬌艷欲滴，我的心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。它可以是清晨路人的一個(gè)微笑，可以是摔倒時(shí)一雙溫暖的手，可以是一聲“謝謝”，一聲“對(duì)不起” ……只要我們有一顆善良的心，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
快樂(lè)無(wú)處不在作文4
快樂(lè)是什么？生活中，總有人會(huì)這樣問(wèn)，好像，他們都不曾擁有似的，其實(shí)快樂(lè)，就在每個(gè)人的身邊。
藍(lán)天白云之下，我們總會(huì)有一個(gè)好的心情。到這時(shí)，請(qǐng)不要吝惜你的笑容，翹起你的嘴角微笑吧！瞧，活著，不就是一種快樂(lè)嗎？當(dāng)你對(duì)別人微笑時(shí)，你會(huì)收獲更多的笑容，這個(gè)時(shí)候你難道不快樂(lè)嗎？給予，收獲的笑容，難道不令你心動(dòng)嗎？是的，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單！
徐徐微風(fēng)輕撫你的臉頰，像母親的手，溫暖而又舒適，這時(shí)候，笑一笑吧！抬起頭，你看那明媚的陽(yáng)光如花般燦爛地綻放，這時(shí)的你，不覺(jué)得心情愉悅嗎？校園中，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咧�，或是沉默不語(yǔ)，或是嬉笑打鬧，那種歡樂(lè)的氣氛多么感染人��！你聽(tīng)，偶有歌聲或讀書(shū)聲從窗口飄出，你仿佛看到它們化成一個(gè)個(gè)跳躍的音符與文字，笑容便不覺(jué)漫上了你的臉。抬抬手，觸碰一下花兒嬌嫩的臉蛋兒，你似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的笑聲——孩子般的，天真無(wú)暇的笑聲，你一定為之陶醉了吧。
生活中，那么多人不快樂(lè)，那么多人尋找快樂(lè)，那么多人祈盼快樂(lè)，卻不知道，快樂(lè)其實(shí)就在他們身邊。錯(cuò)過(guò)了，失去了才追悔莫急，但為時(shí)已晚，只顧著徒勞地傷悲；不懂得珍惜眼前的幸福，又錯(cuò)過(guò)了，還不知曉。長(zhǎng)樂(lè)未央。沒(méi)有永久的快樂(lè)，亦如沒(méi)有永久的悲傷，如果可以選擇快樂(lè)地活著或是傷心的活著，誰(shuí)會(huì)傻到選擇一生都默默不樂(lè)呢�？鞓�(lè)就在你的身邊，你抬手就可以觸碰得到，為什么不抬起頭笑著生活呢？
給予，是一種快樂(lè)；幫助是一種快樂(lè)；甚至自信，也是一種快樂(lè)！當(dāng)你為困難兒童捐款時(shí)，你想著他們的笑臉，這是一種給予所帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你向他人伸出援助之手時(shí)，他們向你投以感激的目光，這是一種幫助帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你帶著自信，走向考場(chǎng)，又成功的取得了好成績(jī)時(shí)，這是一種自信帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你……
懷著自信的心，快樂(lè)無(wú)處不在；懷著感恩的心，快樂(lè)無(wú)處不在；懷著奉獻(xiàn)的心，快樂(lè)無(wú)處不在，總之，快樂(lè)無(wú)處不在。
快樂(lè)無(wú)處不在作文5
大自然的聲音非常美妙，只要我們用心聆聽(tīng)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的魅力。
聽(tīng)，這不是池塘里青蛙“哇哇”的叫聲嗎？一隊(duì)龐然大物的樂(lè)隊(duì)演奏著一首首優(yōu)美的小曲，大家歡快地拍手叫好。
不過(guò)，甲蟲(chóng)們也不甘示弱，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛很占了上風(fēng)似的，它們?nèi)褙炞⒌恼裰岚�，�?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)在場(chǎng)的所有觀眾都被深深的吸引住了。掌聲一陣高過(guò)一陣。
當(dāng)然，鳥(niǎo)兒不會(huì)因?yàn)檫@樣就放棄展示自己的機(jī)會(huì)，它們滿懷信心，順著大自然的伴奏，個(gè)個(gè)擺擺身子，擺擺頭，扭扭屁股，盡情的揮灑著自己的舞姿。大家都融入了這音樂(lè)當(dāng)中，搖頭晃腦，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著歌。表演結(jié)束了，雖然沒(méi)能超越甲蟲(chóng)的精彩表演，但她們的努力，也贏來(lái)了不少掌聲。
大家期待的孔雀公主終于閃亮登場(chǎng)，只見(jiàn)她邁著自信的步伐走上舞臺(tái)，或許是因?yàn)殚L(zhǎng)的比別人好看吧，今天的她看上去特別的驕傲。它那美麗的衣裳花色斑斕就像披著俏麗的彩衣，在大家眼中，它像南國(guó)的少女，讓大家駐足癡望。開(kāi)始，孔雀先抖抖它的翅膀，在舞臺(tái)上翩翩起舞。唱著優(yōu)雅的小曲，使人有一種賞心悅目的感覺(jué)，最終也贏來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)大家的投票。知了主持人宣布比賽結(jié)果。大家都非常的緊張。知了說(shuō)：“第一名是——是——甲蟲(chóng)�！贝蠹叶几吲d的歡呼著。知了又說(shuō)了：“第二名是——孔雀。”這時(shí)大家又是歡呼一陣，主持人要公布第三名的時(shí)候非常安靜。主持人說(shuō)：“第三名是鳥(niǎo)兒們。”大家頓時(shí)歡呼了起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)像海浪一般一陣高過(guò)一陣，飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
快樂(lè)無(wú)處不在作文6
冬日中的一杯奶茶是溫?zé)岬�；春天的朵朵鮮花是美麗的；而夏日的"暴風(fēng)雨"后才會(huì)是快樂(lè)的，才能體會(huì)得到勝利的甘甜。
記得有一次失敗的數(shù)學(xué)考試，我竟然在解決問(wèn)題上大栽跟頭。結(jié)果，我只得了63分！這個(gè)猩紅的數(shù)學(xué)像個(gè)怪物，張著血紅大口想把我一口吞下肚；更像一把鐵錘，錘子不緊不慢，一下一下地捶碎我的自尊心。
唉！平日走得比蝸牛都還慢數(shù)十倍不止的分針在我心情如此失落的一天竟跑得比秒針還快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，三三兩兩地走出校園，家總得回呀，我只得抬起灌滿鉛似的腿，像個(gè)老公公一般走出校園。唉，如此慘重的打擊，我都快忘記勝利后的快樂(lè)是什么滋味了。
正值秋天，樹(shù)上的葉子都紛紛變黃、凋零了。一片片發(fā)黃的樹(shù)葉"飛"下來(lái)，嘲笑我這可憐的分?jǐn)?shù)。
到家了，媽媽趕忙迎上來(lái)，問(wèn)："考得怎么樣？"我知道，又得讓媽媽傷心了。"六……六十三分……"我顫抖地說(shuō)，等待"暴風(fēng)雨"來(lái)臨。誰(shuí)知，媽媽只是清淡、簡(jiǎn)單地說(shuō)："沒(méi)事，這不過(guò)是個(gè)月考，但一定要穩(wěn)住期末考試��！"
短短的二十個(gè)字溫暖了我消沉的心，是呀，我怎能被一次月考難住呢？我想著，便拿起筆來(lái)，來(lái)解決這些錯(cuò)題。一道道看似復(fù)雜的"解決問(wèn)題"被我迎刃而解。呵，其實(shí)這些錯(cuò)誤大多都是粗心所造成的！
很快又迎來(lái)了一次月考，我早已胸有成竹。終于，我得到了99分的好成績(jī)。我的心里快樂(lè)極了，比吃了蜜還要甜……
現(xiàn)在，你明白什么是快樂(lè)了吧？快樂(lè)是無(wú)處不在的。你可能會(huì)從一句鼓勵(lì)的話，一件令人興奮的事……或者像我一樣因考試成績(jī)優(yōu)異而感到快樂(lè)。我才不會(huì)這樣滿足呢！我還想在期末獲得更好的成績(jī)，收獲更大的快樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在作文7
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)隱藏在我們每個(gè)人的身邊，只要我們?nèi)ネ诰颉l(fā)現(xiàn)。
我的午托班有許多只小狗，我非常喜歡小狗，因?yàn)樾」返拿涇浀�，摸上去很舒服；有的毛卷卷的；還有的毛非常整齊，像是用梳子梳過(guò)的一樣。小狗的尾巴，千奇百態(tài)，有的像朵花，十分美麗，有的像鞭子，打起人來(lái)非常疼，還有的像香腸，短短的，可愛(ài)極了！說(shuō)起狗的好處真是一天一夜也說(shuō)不完。
記得有一次，我和同學(xué)們?cè)谖缤邪囗敇堑膱?chǎng)地上和狗狗嬉戲。我們高興得不得了，在那寬闊的場(chǎng)地上蹦來(lái)蹦去，還拉起狗狗們的前腿一起跳舞，還跟狗狗們玩老鷹捉小雞我們玩得手舞足蹈，狗狗們也活蹦亂跳，一邊叫著，一邊跑。那聲音似乎告訴我們：“來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)抓我呀！”我們聽(tīng)到了狗狗們的傾訴，于是，恭敬不如從命，我們便與狗狗們玩了起來(lái)，大家你追我趕，毫不放棄任何機(jī)會(huì)。我們?cè)谕嫠Ｖ泻S多笑聲“哈哈哈”。就在這時(shí)，有一位同學(xué)抓住了一只黃色的名叫“幸運(yùn)”的狗，它慘叫著，當(dāng)時(shí)那位同學(xué)無(wú)比開(kāi)心，我們也一起逗著“幸運(yùn)”可是，正在她開(kāi)心的時(shí)候，就在那一瞬間“幸運(yùn)”突然在光天化日之下，朝著那位同學(xué)方便，一下子，大家大笑了起來(lái)，就連那為“中彩”的同學(xué)也在笑。那只“幸運(yùn)”方便完了以后，還一直追著大家，它的行為帶動(dòng)了所有的小狗們，那些小狗也跟著我們，這時(shí)，我們就像在玩警察抓小偷，我們是小偷，小狗是警察，我們玩得喜出望外不知不覺(jué)中，我們的笑聲已經(jīng)把時(shí)間給覆蓋了，天色已經(jīng)暗了下來(lái)�？鞓�(lè)，無(wú)處不在！
快樂(lè)無(wú)處不在作文8
星期天，劉汝琪和其他同學(xué)來(lái)找我玩沙包。
我們一起來(lái)到了樓下玩起沙包來(lái)，我把兩邊和中間的人分配好了，然后，我們開(kāi)始玩。黃禹澤是主攻手，他把沙包扔過(guò)來(lái)，我用手一接，正好接住了，我平添了兩條生命。這時(shí)，只見(jiàn)王新韜一個(gè)快速打，幸好我眼疾手快躲了過(guò)去，不過(guò)我身后的李宇航可就不那么幸運(yùn)了，正好他被打中了，他只好退場(chǎng)了。兩邊的攻擊手都樂(lè)歡了！我發(fā)現(xiàn)黃禹澤一個(gè)飛“球”過(guò)來(lái)正巧打中了劉汝琪，中間的防御隊(duì)員陸續(xù)被打下場(chǎng)，只剩下我一個(gè)人了。我暗下決心，我一定要接住五個(gè)“球”，把被罰下場(chǎng)的哥們都救上來(lái)。王新韜這“球”真是太準(zhǔn)了，“球”朝我而來(lái)，但擦肩而過(guò)，好險(xiǎn)哪！說(shuō)來(lái)也巧，沙包又被黃禹澤接住了，沒(méi)辦法，我被定住了。黃禹澤把沙包又打了過(guò)來(lái)，我用脖子一下就把沙包夾住了，太巧妙了！我又獲得了一分，后面的幾個(gè)回合，我全都把沙包接住了，我讓中間的防御隊(duì)員人人都獲得了新的生命，我們?cè)趫?chǎng)上歡呼雀躍，整個(gè)場(chǎng)子沸騰了！
這次扔沙包的游戲真是太有趣了，它讓我們感受到了歡樂(lè)無(wú)處不在！
快樂(lè)無(wú)處不在作文9
快樂(lè)，是一種奇妙的感覺(jué)，是一種再自然不過(guò)的感情，只要嘴角輕輕上揚(yáng)，快樂(lè)就會(huì)悄悄的出現(xiàn)，快樂(lè)是一種比空氣還自然，比寶石還珍貴的感情，無(wú)論你的快樂(lè)是來(lái)自書(shū)本、電玩、游戲，或任何物品和動(dòng)作，那都是獨(dú)一無(wú)二的感情。
在我們的生活中，快樂(lè)無(wú)所不在；快樂(lè)，會(huì)是別人給你的微笑，會(huì)是別人的一句贊美，會(huì)是別人的一個(gè)付出……但有時(shí)，你必須自己去尋找屬于你的快樂(lè)，就像一朵花，他原來(lái)不知道“快樂(lè)”是什么，但，當(dāng)他知道了快樂(lè)是什么，他就會(huì)露出他的臉，對(duì)路過(guò)的所有人，投以最完美的微笑。
所有的人都有屬于他們的快樂(lè)，就算是沒(méi)有生命的東西，也有它們的快樂(lè)；一棵高可參天的老神木，有它的快樂(lè)，雖然，它不能走動(dòng)，不能去探索這嶄新的世界，但是它可以為觀光客遮蔭蔽雨，讓大家喜愛(ài)它，這就是它的快樂(lè)；一只快被做成料理的魚(yú)，一想到它的一死可以喂飽許多人，它就很快樂(lè)。
有人說(shuō)，嬰兒的第一個(gè)笑聲，可以造就一位小精靈的生命，一個(gè)人，如果有人找不到屬于自己的快樂(lè)，他的生命就會(huì)是黑白，只有唯一的一扇窗，但如果有一天，他找到了自己的快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)化為一位純真的天使，出現(xiàn)在黑暗中，拉著他的手，打開(kāi)那唯一的一扇窗，帶著他飛向那五彩的世界。
快樂(lè)創(chuàng)造生命，如果生命是一朵花，那每一次的快樂(lè)和每一個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)是那朵花的肥料，滋養(yǎng)它，使的花更美，開(kāi)的更大。
快樂(lè)無(wú)處不在作文10
快樂(lè)是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小溪，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)......
快樂(lè)的人并非擁有的多，而是奢求的少。真正的快樂(lè)都是免費(fèi)的。人們對(duì)快樂(lè)有著不同的解釋。
農(nóng)民說(shuō)，他們的快樂(lè)是播種希望，收獲果實(shí)。他們?cè)诖禾觳ハ铝死Ｍ姆N子，澆水，鋤草，施肥，護(hù)芽，到了那金秋時(shí)期，圓鼓鼓的糧食裝進(jìn)糧倉(cāng)，每個(gè)農(nóng)民的臉上都洋溢著豐收的喜悅，這種快樂(lè)怎能有別的東西來(lái)代替呢？
老師說(shuō)，他們的快樂(lè)是培育祖國(guó)的花朵。他們把一批批孩子們帶進(jìn)校園，就開(kāi)始精心地呵護(hù)、細(xì)心地輔導(dǎo)、嚴(yán)格地教育，慢慢地培養(yǎng)出祖國(guó)的棟梁之才。這就是老師的'快樂(lè)。
讀書(shū)人說(shuō)，他們以書(shū)為樂(lè)。因?yàn)樽x書(shū)可以上知天文，下知地理。可以學(xué)會(huì)仁、義、禮、智、信，這樣的美好品德。在文章中可以分辨人物的美、善、丑、惡......書(shū)中的奧秘是無(wú)法摸索到底的，書(shū)中的知識(shí)也是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的，這就是讀書(shū)人的快樂(lè)。
其實(shí)，在我們生活中并不缺少快樂(lè)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。愿每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、感受快樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在作文11
每一個(gè)昨天都成為了今天的過(guò)往，快樂(lè)卻不隨著時(shí)間的消逝而遠(yuǎn)去，潛藏在心中偶然憶起延續(xù)至今的每一秒。
昨天小女問(wèn)我?guī)讱q穿了耳洞，清晰地記得是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那時(shí)小姑剛結(jié)婚，買(mǎi)了首飾，大概媽媽覺(jué)得最漂亮的是耳墜，于是讓我穿上了耳洞。小小年紀(jì)，不懂得許多，只知道大概要臭美是一定的！
那一年，還有更加難以忘懷的事：學(xué)珠算！晚上在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽見(jiàn)我在撥弄算盤(pán)，接著說(shuō)讓我多練多打，說(shuō)什么只要能從1－36打得順溜了，以后用算盤(pán)算帳目是絕沒(méi)問(wèn)題，為了這一句話，九歲的我，生生地硬是苦練了N多個(gè)晚上，以至于二十多年過(guò)去了，今年中秋回鄉(xiāng)下的老家，看公公的書(shū)桌上有把算盤(pán)，我隨手撥弄起來(lái)，呵呵，竟然打得絲毫不差，引得一旁的長(zhǎng)輩們驚異不已。
坦白地說(shuō)，我自己都相當(dāng)?shù)匾馔�，雖然飛速發(fā)展地信息時(shí)代，電腦的發(fā)展與應(yīng)用早已把珠算淘汰了，不過(guò)還是小小的開(kāi)心了一把，這說(shuō)明我的記憶還有那么些許歷久彌新的味道！
接觸電腦，那是工作以后，看辦公室的打字員把五筆打得出神入化的感覺(jué)，心里那個(gè)羨慕啊簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容！于是乎，雖然自己的拼音了得，卻也還是下決心要學(xué)五筆，N多年過(guò)去了，五筆盲打得差不多爐火純青了，每當(dāng)有朋友見(jiàn)我打得飛快贊嘆時(shí)，免不了總要那么莞爾一笑，因?yàn)楫?dāng)初的那份歡喜終于是對(duì)了！
呆在家久了，即使身處鬧市，感覺(jué)自己遠(yuǎn)離了塵世的功名利祿與繁瑣，一切都變得清心淡然。
有人說(shuō)，我太過(guò)于清高，其實(shí)不然，我只是比較而言，把一切看得更平常些罷了！只想自己更快樂(lè)一些，快樂(lè)是因?yàn)楹?jiǎn)單！簡(jiǎn)單地哪怕是一段兒時(shí)小小的記憶，獨(dú)自靜聽(tīng)一段優(yōu)美的旋律，染起過(guò)往的點(diǎn)滴，也會(huì)那么歡心一笑！
快樂(lè)無(wú)處不在作文12
幫助別人，自己和你幫助的人都會(huì)得到快樂(lè)。對(duì)于這句話，我真實(shí)的理解是：自己得到的快樂(lè)是因?yàn)閹椭藙e人，而別人得到的快樂(lè)是有人幫助了自己。我也有給別人帶來(lái)許多的快樂(lè)經(jīng)歷，不過(guò)現(xiàn)在大多都記不清了，但只有這一件事最記憶猶新。
那一年，我九歲。我正和我的朋友在小區(qū)里騎自行車(chē)。我那個(gè)朋友叫張凡，她平時(shí)最喜歡帶著一個(gè)粉紅色的發(fā)夾，我認(rèn)為這是她的標(biāo)志。我和她都是剛剛接觸自行車(chē)，所以騎得還不是很好。
我先向小坡騎去，張凡緊跟在我后面。涼爽的風(fēng)姑娘輕輕撫摸著我的臉龐，我心想：好涼爽��！我繼續(xù)騎著自行車(chē)，就在這愜意的時(shí)刻，我突然聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”的一聲。這是張凡的聲音，我趕緊剎車(chē)，向反方向騎去。
我一看，張凡摔倒了。趕緊把她和她的車(chē)?yán)饋?lái)，問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？”張凡咬緊牙，說(shuō)：“只是摔傷了一點(diǎn)，沒(méi)事�！蔽铱戳丝此氖�，只見(jiàn)她的手上擦破了點(diǎn)皮，流了些血。我趕緊拿出隨身帶著的紙，說(shuō)：“我給你擦一下，可能很疼，你要忍住啊�！庇谑俏议_(kāi)始全神貫注的擦拭著張凡的傷口。擦的時(shí)候，她的眼淚齊刷刷的流下來(lái)，說(shuō)：“好疼啊……”這時(shí)，我能感覺(jué)到張凡的疼。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于把張凡的傷口清理好了。張凡看了看我，說(shuō)：“謝謝，我很快樂(lè)，因?yàn)橛心氵@個(gè)朋友�！蔽衣�(tīng)了，心里十分快樂(lè)。我覺(jué)得用自己的勞動(dòng)換來(lái)別人的快樂(lè)，值了！
幫助別人，自己和你幫助的人都會(huì)得到快樂(lè)。這句話讓我懂得：幫助別人，快樂(lè)自己，也快樂(lè)別人。快樂(lè)無(wú)處不在！
快樂(lè)無(wú)處不在作文13
也許是上帝看到了原古的人們每天的工作無(wú)聊乏味便賜予了他們一種新的生命———那就是快樂(lè)！也許世界上的每一個(gè)生命都具有快樂(lè)的本性，甚至也許快樂(lè)是每個(gè)人天生的，也許......
我知道享受也是一種快樂(lè)。信步走在一個(gè)百花爭(zhēng)艷的花園內(nèi)，欣賞高雅的文竹，國(guó)色天香的牡丹， 婀娜多姿的玫瑰，或許———那默默無(wú)聞點(diǎn)綴著大地，從不炫耀自己的野花��！從中我感受到了———快 樂(lè)！
清晨起床晨練，或者———沖出家門(mén)，穿過(guò)一片片樹(shù)林，跨國(guó)一條條小溪，翻過(guò)一座座山峰，沿著小路，終于登上了山頂和太陽(yáng)比早起，和北風(fēng)比賽跑，和樹(shù)木比茁壯。啊！我感受到了———快樂(lè)！
夜深人靜，賞看那當(dāng)頭明月，皎潔的月光，一閃一閃燦爛的星星，還有那一時(shí)劃破夜空新衣的流星，一下子消失在天空的盡頭。嗅，花兒的芬芳；聽(tīng)，蛐蛐兒在歌唱。��！我感受到了———快樂(lè)！
我們的世界多么美妙！高山，大河，藍(lán)天，白云還有星光。因?yàn)橛辛四悖懦錆M了快樂(lè)！世界才會(huì)更加美好！
快樂(lè)無(wú)處不在作文14
快樂(lè)無(wú)處不在，只要你停下匆忙的腳步去注意它，那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)就在你身邊。
記得有一天，正在炒菜的媽媽發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)有了，叫我去買(mǎi)。我心想，巷口那兒有一條大黃狗，萬(wàn)一它還在怎么辦？萬(wàn)一它追我了怎么辦？萬(wàn)一……但是我這么大了，卻連這點(diǎn)忙也幫不上，未免太說(shuō)不過(guò)去。對(duì)，我得去。再說(shuō)了，大黃狗應(yīng)該是不咬人的，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)大黃狗咬過(guò)誰(shuí)呢。這樣想著，我便把錢(qián)拿在了手里，懷著忐忑不安的心，走出了家門(mén)。剛邁出家門(mén)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了那條大黃狗。不知怎么的，我的腳步不由自主地停了下來(lái)，心像失了控的方向盤(pán)，又突突地狂跳起來(lái)。別緊張，別緊張，慢慢走過(guò)了就是了，我一邊給自己打氣，一邊慢慢地挪動(dòng)著步子。眼看離大黃狗僅幾步之遙了，我的腦海中猛然閃過(guò)奶奶說(shuō)過(guò)的話。奶奶說(shuō)，下次看到大黃狗，你不要看它，也不要跑起來(lái)，慢慢走過(guò)去，就沒(méi)事了。雖然，我對(duì)這句話一直是半信半疑的，但事到如今，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。于是，我攥緊拳頭，深呼吸，裝作冷靜地向前走，走過(guò)那條大黃狗身邊的時(shí)候，我清晰地聽(tīng)到自己怦怦直跳的心跳聲。果真，大黃狗并沒(méi)有追我。
當(dāng)我拿著戰(zhàn)利品回家的時(shí)候，心上的石頭終于落地，快樂(lè)之情油然而生，因?yàn)樽约航K于克服了恐懼的心理，不再害怕那條大黃狗了。而媽媽的眼睛中也充滿了欣慰，那眼神也讓我感覺(jué)無(wú)比歡樂(lè)，我想這種快樂(lè)是由內(nèi)而外，打心眼兒底的快樂(lè)，甚至無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
是啊，身邊的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，只要你能夠用心感知生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上快樂(lè)的身影無(wú)處不在。
快樂(lè)無(wú)處不在作文15
快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心體會(huì)！
清晨，我追趕快樂(lè)。我騎著自行車(chē)，追著媽媽，追著太陽(yáng)，追著快樂(lè)；坐上摩托車(chē)，追著風(fēng)兒，追著伙伴，追著快樂(lè)；乘著汽車(chē)，追著風(fēng)景，追著時(shí)間，追著快樂(lè)。
上課了，我享受快樂(lè)。語(yǔ)文課上激情朗誦，數(shù)學(xué)課上巧思妙解，英語(yǔ)課上情景對(duì)話，我享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)；體育課上奔跑競(jìng)技，美術(shù)課上涂涂畫(huà)畫(huà)，音樂(lè)課上歌唱生活，我享受游戲的快樂(lè)；想想做做，說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)之間一會(huì)兒爭(zhēng)得面紅耳赤，一會(huì)兒佩服得頻頻點(diǎn)頭，我享受動(dòng)手、合作的快樂(lè)。
下課了，我創(chuàng)造快樂(lè)。聊聊天，我快樂(lè)；打打鬧鬧，我快樂(lè)；做做作業(yè)，我也快樂(lè)；終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問(wèn)題，我還快樂(lè)。
考試了，我變換快樂(lè)�？荚嚽�，我信心滿滿，快樂(lè)準(zhǔn)備；考試時(shí)，我認(rèn)真細(xì)心，快樂(lè)答題；考試后，我坦然面對(duì)，快樂(lè)接受，想著下一次的努力方向。
放學(xué)了，第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)；周末了，放下作業(yè)，看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲，我快樂(lè)；雙休日，安排好學(xué)習(xí)，完成好作業(yè)，邀上幾個(gè)小伙伴去野炊，我快樂(lè)。
瞧，快樂(lè)就在我身邊！
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