難忘的一天作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一天作文1
隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我的記憶里漸漸模糊了，唯有一件像鑲嵌在心靈上的珍珠，閃閃發(fā)光，難以忘懷。
記得那時(shí)一個(gè)星期六的早晨，有線廣播的喇叭聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我揉揉眼睛看天還不是很亮，就想再睡一會(huì)兒，可一想到還有一大堆作業(yè)沒做，不得不馬上起床。于是，我迫不及待地從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)，迅速地穿好衣褲，系好鞋帶，來(lái)到樓下。發(fā)現(xiàn)家里沒人，膽小如鼠的我看見后門開著想：“媽媽是不是又上山干活去了呢？”我邊想邊往車路上走，果然發(fā)現(xiàn)老師在路邊曬大豆。這時(shí)，媽媽也看見了我，就對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)了，快來(lái)摘豆葉吧！”聽了媽媽的話，我連忙走過(guò)去拿起一串沉甸甸的大豆摘了起來(lái)。媽媽看了看我又說(shuō)：“不是這樣摘，你看我應(yīng)該把莖和葉一起摘掉，這樣豆莢容易被太陽(yáng)曬裂�！甭犃藡寢尩脑挘伊⒖逃帜瞧鹨淮J(rèn)真地摘了起來(lái)。我摘了一串又一串，不一會(huì)兒就摘了一大堆。這是我的腿蹲地發(fā)麻，手也有點(diǎn)痛，可我不放棄，從身邊找了塊石頭坐著繼續(xù)摘，摘呀摘呀，大約摘了一個(gè)多小時(shí)，終于把所有的豆葉摘完。媽媽把我摘的大豆曬在水泥地上。我看著一串串大豆整齊地躺在太陽(yáng)底下，臉上露出燦爛的笑容。
晚上，吃過(guò)晚飯，我正在看電視。突然，爸爸大聲叫道：“建波，快來(lái)幫一下忙�！蔽衣牶罂觳絹�(lái)到隔壁屋里，急忙問(wèn)：“爸爸什么事�！薄澳惆堰@根水管拿住，不要讓它掉下來(lái)�！闭f(shuō)完，爸爸就拿著水管的另一頭走向菜地。原來(lái)是由于天氣干燥，地里的青菜都被曬得抬不起頭，爸爸趁現(xiàn)在有水，想給青菜解解渴。此時(shí)天已很黑，可爸爸根本不顧這些，穿著雨鞋不停的給青菜灑水，一直到地濕透了，才叫我把水關(guān)上。
那天，我?guī)蛬寢屨谷~和爸爸一起在漆黑的夜里給青菜灑水，雖然很累，但是我覺得是我過(guò)的最有意義的一天，也是最難以忘懷的一天。因?yàn)樗拐嬲惺艿搅恕罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻道理。
難忘的一天作文2
在我的人生日歷中，有許多“難忘的一天”，其中最讓我難忘的就是10月13日的春游了！
那天，我們都早早地趕到了學(xué)校，坐上大巴前往我們秋游的目的地——中南卡通城。值得一提的是，這是我們第一次坐大巴去秋游呢！
中南卡通城里有許多游樂(lè)項(xiàng)目，能讓我留下深刻印象的，莫過(guò)于“天眼高科技飛行體驗(yàn)館”和“XD體驗(yàn)館”了。
“天眼高科技飛行體驗(yàn)館”的體驗(yàn)內(nèi)容是：我們好像坐上了一個(gè)又似飛機(jī)又似潛水艇的東西，接著那東西帶著我們潛入海底，讓我們看到了許多奇妙的海底生物。比如藍(lán)色的大型章魚啊，長(zhǎng)著滿嘴尖牙的食人魚啊，噴著烏黑墨水的烏賊等等。最后那東西又在海底轉(zhuǎn)了幾圈，浮出了水面，結(jié)束了這短暫的旅程。
接著，意猶未盡的我們又來(lái)到了第二個(gè)熱門的項(xiàng)目“XD體驗(yàn)館”。剛剛潛入過(guò)海底的我們，現(xiàn)在又要坐過(guò)山車“直入云霄”了。真可謂是“上天入海”��！“XD體驗(yàn)館”里需要戴上3d眼鏡，等所有人全部落座后，一幅過(guò)山車的畫面便活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。等過(guò)山車開動(dòng)后，我們的座椅也好像開始爬坡了，居然還晃動(dòng)起來(lái)！當(dāng)過(guò)山車從軌道上沖下去時(shí)，幾乎所有人都尖叫起來(lái)。過(guò)山車瞬間騰空而起時(shí)，那場(chǎng)面更是不得了！快結(jié)束時(shí)，突然刮起了強(qiáng)烈的橫風(fēng)，把電線桿吹倒，橫在鐵軌上；把火車上的貨物卷起，朝著我們的車窗砸來(lái)……大家情不自禁地緊張起來(lái)，死死地抓著扶手屏住呼吸……不過(guò)最終，我們還是平安無(wú)事地落了地，結(jié)束了這段即驚險(xiǎn)又刺激的旅程。這個(gè)時(shí)候，我們所有人都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
最后我們又去體驗(yàn)了射擊、碰碰車等。當(dāng)然，這些項(xiàng)目都讓我留下了最美好的回憶。這回憶可以是美好的，也可以是深刻的；這回憶可以是意猶未盡的，也可以是依依不舍的。所以，10月10日，這個(gè)令人難忘的日子，就像大海中的島嶼，會(huì)越來(lái)越高，而我對(duì)它的懷念，則會(huì)越來(lái)越厚，越來(lái)越濃……
難忘的一天作文3
當(dāng)看到我們新的操場(chǎng)建好時(shí)，我們都非常的興奮，卻使我想起了一個(gè)另人難以磨滅的日子。
那是去年的四月六日，我們帶著“夢(mèng)想操場(chǎng)”的體育必需用品、書籍和文具，來(lái)到了桐盧縣溪流希望小學(xué)。在新鋪的道路兩旁，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，熱烈地歡迎我們的到來(lái)。那是一個(gè)連大門都沒有的學(xué)校，呈現(xiàn)在我們眼前的是一片泥濘、到處都是坑坑洼洼的黃土地。當(dāng)校長(zhǎng)告訴我們這就是學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，我們大家都震驚了，操場(chǎng)上連一件體育器械都沒有，怎么可能是操場(chǎng)呢？這和我們的操場(chǎng)簡(jiǎn)直是天壤之別。當(dāng)攝影記者讓我們帶著粘滿黃泥土的腳，一遍又一遍地走上教學(xué)樓的臺(tái)階時(shí)，我們的心情非常的難過(guò)，腳步也愈來(lái)愈沉重。
新建的教學(xué)樓非常的小，教室也非常的簡(jiǎn)陋，那些課卓椅都是別的學(xué)校替換下來(lái)，舊的課桌椅，黑板上都是小的麻麻點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我坐在這樣的教室里時(shí)，鼻子酸酸的、淚水禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，而他們的教室顯得那么空蕩蕩的。然而，整個(gè)學(xué)校唯一的廁所，卻還是在露天。食堂是在一間低矮的平房里，師生的飯菜都是自己帶來(lái)蒸的，而我們吃的卻是送到我們手里，熱氣騰騰的飯菜�？吹竭@些，大家都情不自禁的流下了眼淚。
翻開作業(yè)本，一個(gè)個(gè)漂亮的字、一個(gè)個(gè)漂亮的一百分，都么耀眼��！在這么差的學(xué)習(xí)壞境下，他們還是那么的出類拔翠。而我卻總是貪圖眼前的享受，不好好學(xué)習(xí)，我就像一棵永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的小樹；他們卻像一棵棵永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)吹倒的小草，頑強(qiáng)的拼搏著。當(dāng)我們送上籃球架、足球框和乒乓臺(tái)等體育用品時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍著，留下了激動(dòng)的眼淚；當(dāng)我們送上他們喜愛的書籍和文具時(shí)，他們個(gè)個(gè)如獲至寶，緊緊地捧在懷中，我們也被這氣氛感染了，緊緊地?fù)肀е麄儭?/p>
刻骨銘心的一天很快就要過(guò)去了，我們依依不舍地和同學(xué)們留影告別，耳邊還響著那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間.....”愛心是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，我很慶幸自己有各種機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)自己的愛心。
難忘的一天作文4
那是愉快而有收獲的一天。學(xué)校組織我們小記者去美麗的無(wú)錫旅游，欣賞了三大景點(diǎn)：東林書院、欽使第和濕地公園。
我們乘車從宜興開往無(wú)錫，一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳、有說(shuō)有笑，真像一群回歸大自然的小鳥。第一站是東林書院，聽老師介紹說(shuō)，東林書院有“天下言書院者，首東林”的美譽(yù)。隨著參觀的腳步，我仿佛進(jìn)入了一座歷史博物館，儒雅的孔子雕像，靜默的石碑坊……讓人感覺到古人在書院講學(xué)的情景。東林學(xué)者顧憲成所寫的名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心”更是彰顯了古代文人的愛國(guó)情懷。
離開東林書院，我們來(lái)到欽使第。欽使第是清朝年間薛福成的故居。薛福成善于思考，勤于筆耕，勇于實(shí)踐，在內(nèi)政外交上取得了非凡的成就，為此清廷特賜“欽使第”一座以褒獎(jiǎng)其歷史功績(jī)。走進(jìn)府第，呈現(xiàn)在眼前的是一排排古色古香的房子，一間挨著一間，前庭連著后院，整整齊齊。房子和房子間是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊和各式的亭臺(tái)，一旁的流水在小橋下緩緩流過(guò)，郁郁蔥蔥的花草在微風(fēng)的輕拂下散發(fā)著陣陣清香�？茨欠苛荷�、門框上的花兒被雕刻得栩栩如生！這些建筑給我們帶來(lái)了美的享受。
不知不覺，我們來(lái)到了行程中的第三站——濕地公園，這是一個(gè)自然生態(tài)環(huán)境非常優(yōu)美的地方，青青的山，綠綠的水，茂密的樹木，我們真的就像是飛進(jìn)公園的一群小鳥，貪婪地呼吸著清新的空氣，尋找著那一塊屬于自己的美食。
回來(lái)的路上，想著那靜靜的書院、豪華的欽使第、清新的公園，我的心中真有些戀戀不舍。
難忘的一天作文5
時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，把寒假給跑丟了。
暖暖的陽(yáng)光照著房間的每一個(gè)角落。這天，我悶悶不樂(lè)，因?yàn)榫嚯x開學(xué)只剩9天，媽媽安慰到說(shuō)：“兒子，你作業(yè)都寫完了，你就做你想做的事�！蔽倚睦锬畹轿蚁胱龅氖隆�
我突然想到了，我可以去燒烤�。∥液桶职稚塘苛艘幌�，爸爸就爽快的答應(yīng)了。
我們先把食物給準(zhǔn)備好，然后叫表哥、表妹、堂弟、叔公，還有爸爸一起去燒烤。爸爸給我們分配任務(wù)，我去撿柴，哥哥要撿紅磚頭，叔公來(lái)堆火堆，妹妹要保護(hù)弟弟，爸爸看管妹妹和弟弟。
經(jīng)過(guò)我們共同的努力，火堆終于建好了，爸爸點(diǎn)起火，一邊用枯樹葉把火給燒得大一點(diǎn)，我們也放一點(diǎn)兒枯草，可是爸爸說(shuō)小孩子不可以玩火，這時(shí)候我們就在旁邊看著。火堆把磚頭燒熱了，爸爸把雞和玉米，還有地瓜放了進(jìn)去，然后和叔公一起把火堆給推倒，把食物全部埋在里面，就等著它們熟了。我開開心心、高高興興、興高采烈的像火箭一樣的跑回家喝水。
我喝了水就想出發(fā)去看看好了沒有，爸爸說(shuō)還不能去，要四點(diǎn)才能去。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我用心的去等待，爸爸終于說(shuō)：“去吧�！蔽矣悬c(diǎn)兒迫不及待了，一會(huì)功夫就把所有的東西都挖了出來(lái)，我口水都流出來(lái)了。
我們把東西帶回家，一回到家就吃起了烤雞，吃著吃著天色就漸漸暗了，我說(shuō)“這真是難忘的一天呀！”
難忘的一天作文6
這天我特別高興，因?yàn)榻裉煳覀?年級(jí)所有同學(xué)要參加一次特色活動(dòng)，活動(dòng)主題叫“城鄉(xiāng)牽手 共享幸�！�。這次活動(dòng)主要是讓我們體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，讓我們感受一下鄉(xiāng)村的艱辛，我們都把這次活動(dòng)當(dāng)成一次春游，俗話說(shuō)的好：“在玩中學(xué)。”我們就是“在游中學(xué)”嘛！參加活動(dòng)的人是成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)同學(xué)和蒲江馭虹小學(xué)5年級(jí)、6年級(jí)同學(xué)。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，這點(diǎn)大家都知道。先聲明一下，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)5年級(jí)有6個(gè)班，而蒲江馭虹小學(xué)一個(gè)年級(jí)只有3個(gè)班，所以是5、6年級(jí)一起接待我們的。
我們先坐大巴到了蒲江馭虹小學(xué)，在路上，大家大飽眼福，滿山遍野的油菜花讓我們目不暇接，令我們嘆服叫絕。馭虹小學(xué)的操場(chǎng)上有滑滑梯，乒乓球桌，籃球場(chǎng)……然后馭虹小學(xué)的老師舉行了歡慶儀式，簡(jiǎn)要地說(shuō)明了這次活動(dòng)的主要意義。然后，大隊(duì)部老師說(shuō)：“下面請(qǐng)大家找自己相應(yīng)的伙伴。”我們立刻忙了起來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)人對(duì)應(yīng)的伙伴分別是：張乾坤、鮮美嫻、茍浪，分別是兩男一女。我們?nèi)埱さ募�，在路上大家邊走邊笑，�?dāng)快到他家的時(shí)候，吳佳豪已經(jīng)很累了。我們先去抓蝌蚪，又去采野菜。蝌蚪已經(jīng)有大部分被弄死了，少部分還活著。張乾坤幫我采了一大束野菜，還給了我一個(gè)松果，松果還是一名優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員，它在下雨天會(huì)縮起來(lái)，晴天會(huì)張開。
我們走的時(shí)候都一一不舍，著真是難忘的一天！
難忘的一天作文7
今天早上的天氣陽(yáng)光明媚，我背著書包正出家門，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)今天是你們老師的節(jié)日，這時(shí)我慌然大霧，這時(shí)我慌慌張張地回到我種菊花的花園，一打開花園的門就傳來(lái)了清香的'味道，讓人感到舒暢的感覺，這時(shí)我看了下手表，我連忙說(shuō)了一聲糟了上課的時(shí)間快到了有一次慌慌張張地來(lái)到了我們的母校，幸好老師才來(lái)到教室不然我又要發(fā)站了。
到了下午，大家圍在一起不知在討論什么，這時(shí)我的好朋友向我走來(lái)，我問(wèn)小宗：他們?cè)谟懻撌裁�，小宗說(shuō)：他們?cè)谟懻撍屠蠋熓裁礃拥亩Y物，小宗說(shuō)；你哪的什么花這么香送誰(shuí)的，我說(shuō)：是菊花是送老師的禮物而準(zhǔn)備的小總；不好意識(shí)你見多時(shí)廣說(shuō)一下意思，我說(shuō)：好這菊花能代表老師堅(jiān)韌不拔的精神所以我準(zhǔn)備了59朵菊花每朵代表我們對(duì)老師的一種意義，小宗有問(wèn)：你好久送給老師呢？我說(shuō)：1點(diǎn)，小宗看了下手表說(shuō)：已經(jīng)12點(diǎn)50分了你該去得了我說(shuō)：好我去哪菊花。
下午1點(diǎn)到了我來(lái)到老師的辦公室，辦公室的門既開著老師既不在，這時(shí)我說(shuō)：正好給老師一個(gè)驚喜。我進(jìn)門的時(shí)候看見辦公事的桌子有老師的老花眼睛、有日歷、有地球儀、有筆筒、有墨水、有書簡(jiǎn)、有花瓶直什么樣的教材都有這是我走進(jìn)辦公室把老師的花換成我自己種的菊花，這時(shí)辦公室成了花的樂(lè)園了，清香的味道把我們的班主任吸影了來(lái)，這時(shí)我藏在了辦公室的一個(gè)角落，看見老師為我的這份禮物感到欣慰。
回到教室我把我的來(lái)龍去脈告訴了我的好朋友小宗，小宗說(shuō)：小胡我為你高興，我說(shuō)：謝謝，小宗說(shuō)：你的菊花解決了大家為老師的禮物的煩勞因該讓全班同學(xué)知道才行，這時(shí)小宗站在桌子上叫了一聲大家快集合我來(lái)告訴大家一個(gè)好消息，這時(shí)全班同學(xué)圍在了一起，小宗便說(shuō)：小胡把我們?yōu)槔蠋煹亩Y物解決了大家可以不為送老師的禮物，愿意送的也一去送怒愿意送的就不送也壩。
這天是我永遠(yuǎn)難忘的一天了。
難忘的一天作文8
盼星星，盼月亮，終于盼到了去漂流的日子。
一大早，我們便開車前往莫干山。雖然今天的天氣熱浪滾滾，但絲毫不影響我游玩的心情，我依然滿懷激動(dòng)和興奮。一到漂流地，我一看到風(fēng)平浪靜的水流，和水面上飄飄悠悠的皮筏艇，便長(zhǎng)吸了一口氣，這與我想象中驚險(xiǎn)、刺激的場(chǎng)面大相徑庭�？墒牵�(dāng)我們穿上救生衣坐上皮筏艇漂了一段路后，我真正領(lǐng)悟了漂流的滋味。 我們順著水流上坡，很快到了下坡的地方，心想：這下會(huì)不會(huì)來(lái)一個(gè)刺激的呢？只見坐在我前面的哥哥，雙手緊緊地拉著把手，緊閉著眼，似乎有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚的感覺。而我呢？無(wú)知者無(wú)畏，悠閑地坐在皮筏艇上，面帶微笑地看著他，內(nèi)心還嘲笑哥哥膽小。突然，我們地皮筏飛快地滑下去了，一陣水花濺起，把坐在前面的哥哥的背給濺濕了。我呢？也難逃劫難，像落湯雞一樣，狼狽不堪。一船的人先面面相覷，繼而哈哈大笑。我心想：看來(lái)驚險(xiǎn)總在后面�。� 來(lái)到平靜的水面上，我看見好多人拿著各自的灑水搶和瓢子在歡樂(lè)地嬉水。我便也拿出早就準(zhǔn)備好的武器，立馬吸好水，準(zhǔn)備朝著對(duì)船上的一個(gè)人射過(guò)去。正好前面船上的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不幸被我射中了，兩眼都睜不開。老爸為她“報(bào)仇”了，他舀了滿滿一瓢水向我撒來(lái)，可是一個(gè)急浪把他的船給沖了下去，因?yàn)槭艿搅梭@嚇，他只得把瓢子一扔便沖下去了，爸爸的“報(bào)仇”計(jì)劃夭折了。有驚無(wú)險(xiǎn)，我大喊：“耶，真爽”。
漂流持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，走下皮筏艇的時(shí)候，我已經(jīng)精疲力竭，但是內(nèi)心卻充滿了喜悅、快樂(lè)。畢竟，這是一次驚險(xiǎn)，刺激的游玩��！
難忘的一天作文9
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，這正對(duì)應(yīng)我的心情。我的心情仿佛充滿了陽(yáng)光，因?yàn)�，今天下午，我敬佩已久的沈石溪大作家就要�?lái)到我們學(xué)校講座!而且還會(huì)給我們簽名呢!
下午，我一到學(xué)校就在三樓看見了沈老師，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)。我心想：我要是能與沈老師面對(duì)面交談那該多好啊!不過(guò)我就要得到沈老師的簽名了，就算不得交談，我也很開心。
到了沈老師講座時(shí)，我一邊看著新買的鳥奴，一邊聽著沈老師講座，許多的故事情節(jié)都被沈老師講了出來(lái)，而且還別有一番風(fēng)趣。這時(shí)，我不禁更加敬佩他了。在他寫的那么多書里，居然還可以把一個(gè)個(gè)故事情節(jié)講得那么細(xì)致，可見這些事情對(duì)沈石溪老師的一生是多么地重要啊!
終于，我盼望已久的簽名時(shí)刻到來(lái)了。雖然我們學(xué)校才有六百多人，但無(wú)一不是沈老師的忠實(shí)小讀者。老師一說(shuō)可以去排隊(duì)簽名了，同學(xué)們就一窩蜂似的沖上來(lái)，生怕得不到這珍貴的簽名。不過(guò)，哈哈!還好我身體強(qiáng)壯，不到幾分鐘，就找到了一個(gè)靠前的位置站好了。這時(shí)，我心里又想：誰(shuí)讓那些人不好好吃飯，所以長(zhǎng)的又瘦又矮，哈哈!一到關(guān)鍵的時(shí)刻就派不上用上了吧!這時(shí)，我不禁美滋滋的笑了一下，然后趕快進(jìn)到隊(duì)伍里排好隊(duì)。
太好了!我終于得到簽名了。但是，在沈老師給我簽名的時(shí)候，我看到了沈老師的銀發(fā)，那一根根銀發(fā)仿佛記錄著沈老師不惜辛苦去觀察動(dòng)物，來(lái)給我們寫作。我看到沈老師頭上的銀發(fā)，我又仿佛看到了沈老師在寫作時(shí)絞盡腦汁想象時(shí)的情景。這時(shí)，我不僅被感動(dòng)了。
看到沈老師為了讓我們能看到更精彩的作品，更加接近和了解動(dòng)物，可以不怕辛苦，不怕勞累地觀察動(dòng)物，來(lái)為我們寫小說(shuō)，我心里涌上一股暖流，那股暖流就好像在鼓勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，下定決心，去成為沈老師一樣的大作家。這時(shí)，我被這股暖流感染了，我一定要好好讀書，學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大之后，當(dāng)一位年輕的女作家，為人們?cè)俅螌ふ覄?dòng)物的奧秘!
難忘的一天作文10
在我的記憶中，有一天讓我非常難忘記，它不時(shí)給我信心和鼓勵(lì)，所以我非常難忘。
那天早上，媽媽帶我和哥哥到千山去爬山。來(lái)到了千山，我們都被震驚了！千山是那么高，我們要多長(zhǎng)時(shí)間才能爬到山頂。大家都覺得不可能爬到山頂，我心中暗暗較勁，希望能登上頂峰證明自己，便隨著大家踏上了爬山之旅。
我們?cè)谂郎降臅r(shí)候，走了一陣子，哥哥說(shuō)他累了，我們就走到?jīng)鐾は伦讼聛?lái)。休息過(guò)后，我們繼續(xù)爬山。正當(dāng)我起身往上爬的時(shí)候，不小心摔了一跤，胳膊和腿都出了很大的傷口。媽媽跑了過(guò)來(lái)，把我扶起，安慰著對(duì)我說(shuō)：“我們走吧，今天不爬了�！蔽一卮穑骸安恍校乙欢ㄒ郎仙巾��！彪m然傷口疼痛，但爬上山頂?shù)脑竿屛彝浟颂弁矗恍闹幌胫欢ㄒ郎仙巾斪C明自己。
處理完傷口，我們繼續(xù)往上走，路程中我看到了許許多多的花草樹木，很美麗的。當(dāng)我們走到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)累得不行了，心里有點(diǎn)猶豫了，想著還要不要往上爬了。
就在我快絕望了的時(shí)候，我心里想著：不能就這樣半途而廢，我要登上頂峰，我又重新有了信心。一旁的哥哥也鼓勵(lì)我：“你一定可以的，只要堅(jiān)持就一定可以�！弊詈螅覀円黄鹋�，一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬。終于登上了山頂，奪得了勝利。
這一天，我證明了我自己，懂得了只要堅(jiān)持不懈，就可以戰(zhàn)勝任何困難，奪得勝利。這一天，令我很難忘。
難忘的一天作文11
今天是奶奶的生日，大家都是難得高興，我知道可是我的心情卻不是那么的好，說(shuō)不清，我看見爸爸那么的開心我是好高興，我的心里是莫名的害怕，好害怕會(huì)失去著一切，就是這樣最近我想的太多，感覺一切都會(huì)離開我。
我好愛我的奶奶，我知道我的爸爸也是一樣的，看見爸爸能在自己的母親前那樣我的心在涌動(dòng)，是感動(dòng)，我一定會(huì)好好的孝敬自己的爸爸，我會(huì)的，一定會(huì)爸爸對(duì)我的影響很大。今天我看見爸爸他哭了，真的，也許誰(shuí)都沒有看到可是我卻看見他在默默的擦拭眼角的淚水，長(zhǎng)這么大我從沒看見爸爸哭呀，可是今天我看見了，我知道奶奶的病是越來(lái)越重了，大家都那么的高興，可是誰(shuí)又知道內(nèi)心是怎樣的呢？每年都會(huì)為奶奶過(guò)生日可今年的卻是那么的深刻，因?yàn)榇蠹叶贾酪苍S明年就沒有著機(jī)會(huì)了，我不敢在想了，好怕，身邊的人就是這樣的離開了。我在對(duì)自己說(shuō)要好好珍惜現(xiàn)在有的，特別是自己的家人，還有爺爺，他是那么的嚴(yán)厲，可是我知道他很愛自己的每一個(gè)孫子，我知道，他的關(guān)心是再批評(píng)不斷的哦。今天他也哭了，是的我又看見了，我看見了。
我相信只要我們真心的對(duì)待家人我們都會(huì)得到真情的，因?yàn)檎媲闊o(wú)限，珍惜吧。
朋友說(shuō)我太敏感了，說(shuō)我的敏感有時(shí)讓人受不了。我不知道是我想的太多還是怎么的，我感覺我身的人都要離開我了是真的，他的著句話讓我很害怕。
難忘的一天作文12
要說(shuō)我的一天，我總是想到那令我難忘的一天。那天的天氣就像是預(yù)謀著難忘事件的發(fā)生，從下午三點(diǎn)開始狂風(fēng)大作，雨更像是老天爺在進(jìn)行大掃除，讓沒有帶傘的我坐在教室里擔(dān)心起如何回家。
就在我擔(dān)心的那一刻，老師點(diǎn)名讓我起來(lái)回答問(wèn)題了，想必老師也發(fā)現(xiàn)我在分心了吧！我趕緊把擔(dān)心如何回家的心給收了回來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢從座位上站起來(lái)，拿起課本不知道老師是讓我回答問(wèn)題還是朗讀課文。老師沉默地看著我，看了一會(huì)兒又從講臺(tái)上走下來(lái)，走到我的座位旁邊，用手將我拿在手上的課本拿著放在了桌上，指著課文的第三段，示意我朗讀。
正當(dāng)我準(zhǔn)備大聲朗讀時(shí)，老師將我的課本拿起來(lái)甩到了地上。老師問(wèn)我：“你到底有沒有在聽課？”老師問(wèn)完，有好幾個(gè)我的好朋友試圖小聲地告訴我些什么，他們的聲音又多又小，最后都在聲音內(nèi)容被我聽清之前，因?yàn)槔蠋焽?yán)厲的眼神而消失了。這一天是我第一次看見老師如此嚴(yán)肅，更是我們?nèi)嗟谝淮慰匆娎蠋煏?huì)因?yàn)殚_小差而大發(fā)脾氣，不僅對(duì)著我吼，還把我的課本甩到了地上。
我站在那里，既不敢彎下腰去撿我的課本，也不敢直視老師的眼睛，小心翼翼地等待著老師再次發(fā)話�！胺艑W(xué)沒傘回家，可以來(lái)找老師來(lái)借傘，但不要上課開小差，我注意你已經(jīng)有十分鐘了！”老師這句話一出，讓我瞬間睜大了眼睛直接老師的眼睛了。不是因?yàn)槲也慌吕蠋熈耍抢蠋熯@種像是擁有讀心術(shù)的能力讓我感到了無(wú)比的恐懼。
難道老師真的有讀心術(shù)嗎？有那么一出發(fā)生的那一天，就這樣因?yàn)槔蠋熁蛟S有讀心術(shù)這一點(diǎn)成為了我心中難以忘記的一天了。
難忘的一天作文13
四月一日，天氣非常晴朗，太陽(yáng)照著大地，暖洋洋的。今天，學(xué)校組織我們到楊虎城烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。
清晨，大家排隊(duì)乘車前往烈士陵園。每個(gè)人的心情都十分激動(dòng)，我也不例外。一路上，車內(nèi)滿是議論這次活動(dòng)的聲音。
上午十點(diǎn)，我們來(lái)到了楊虎城烈士陵園。陵園門口莊嚴(yán)樸素，大門正中央豎立著的五星紅旗在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)，那么鮮艷，那么奪目，那是被烈士的鮮血染成的！走進(jìn)大門，在高坡上種著的兩棵翠綠的松樹，就像士兵守護(hù)著犧牲的烈士。
隨著緩慢低沉的哀樂(lè)響起，每個(gè)人心頭不禁涌上酸意。講解員阿姨給我們介紹了楊虎城的事跡。他是陜西蒲城人，是一位偉大的愛國(guó)將領(lǐng)。她還給我們講述了“小蘿卜頭”的故事。大家排著整齊的隊(duì)伍，胸前戴著小白花，滿懷對(duì)楊虎城將軍的無(wú)比崇敬之情，向他敬了少先隊(duì)隊(duì)禮，然后走到楊虎城將軍的墓前，把小白花放在墓旁。
作為成長(zhǎng)在和平年代的少先隊(duì)員，決不應(yīng)該忘記為和平獻(xiàn)出生命的英雄們，我們要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)向英雄們致敬！
從楊虎城烈士陵園出來(lái)后，吃完午飯，我們又去了拓展基地，那里樹木茂盛、春意盎然，教練讓我們進(jìn)行了平步青云、逐波踏浪等訓(xùn)練項(xiàng)目，看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，需要我們互相配合，膽大認(rèn)真才能完成。我們玩得很開心，不知不覺中已經(jīng)下午四點(diǎn)了。大家都感到時(shí)間過(guò)的太快了！這真是難忘的一天�。�
難忘的一天作文14
今天下午，我要參加學(xué)校的“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏”比賽。中午在家里，媽媽給我化好了妝，又給我穿上了漂亮的紅裙子。我心里可高興了，像一個(gè)快樂(lè)的小天使，又蹦又跳地來(lái)到了學(xué)校，我一定要把最美的琴聲彈給老師和評(píng)委們聽。
到了教室，同學(xué)們好像都不認(rèn)識(shí)我了，都投來(lái)了羨慕的眼光，我心里感覺美滋滋的。坐在教室里，我心里很著急，希望早點(diǎn)下課，就可以去比賽了。等啊等，終于放學(xué)了，同學(xué)們都背著書包回家了，我來(lái)到了學(xué)校的多功能廳。多功能廳里有好多老師在看我們的精彩的表演，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦的跳個(gè)不停。終于輪到我了，我走上了舞臺(tái)，給大家鞠了一個(gè)躬，就坐下來(lái)給大家彈了一首古箏曲，名叫《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。我的雙手在琴弦上不停的“跳舞”，發(fā)出了美妙動(dòng)聽的琴聲，我感覺今天是我彈得最棒的一次。表演結(jié)束了，老師和評(píng)委們都不停地鼓掌，我心里感覺很輕松、很高興。但是我不知道自己能不能被選中，一直焦急的等待結(jié)果。
所有同學(xué)的表演都結(jié)束了，評(píng)委和老師們宣布了結(jié)果，我卻沒有被選中，我心里感覺失落極了、難過(guò)極了�；丶业穆飞�，媽媽不停地給我鼓勵(lì)，勸我不要灰心、不要放棄，只要繼續(xù)努力，機(jī)會(huì)還是會(huì)有的。經(jīng)過(guò)媽媽的不停的鼓勵(lì)，我的心情好多了。
我忘不了這一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
難忘的一天作文15
六一兒童節(jié)的早晨，我高高興興來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)是熱鬧非凡，布置得很漂亮，各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節(jié)目。我來(lái)到自己班門口卻呆住了，只見班主任王老師緊皺著眉頭，同學(xué)們用焦急的眼光望著他。我趕緊回到座位上，向周圍的同學(xué)詢問(wèn)，可是他們?nèi)疾恢离[情。這時(shí)，班主任王老師站了起來(lái)，用嚴(yán)肅又可惜的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們班的紫蘭同學(xué)的右腳昨天被自行車撞到了，受了傷，今天可能不能來(lái)參加六一慶�；顒�(dòng)了。”老師剛開始說(shuō)完，教室里一片寂靜呀，雅雀無(wú)聲，可是過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們就放聲大哭了起來(lái)，幾個(gè)男生忍住了哭泣，但在他們的眼中已經(jīng)擠出了淚珠。又過(guò)了一會(huì)兒，教室里還是一片安靜。班長(zhǎng)突然站了起來(lái)，說(shuō)：“好了，同學(xué)們哭是沒有用的，我們得想一想辦法，讓紫蘭同學(xué)也可以過(guò)一個(gè)開心的六一兒童節(jié)。”班長(zhǎng)剛說(shuō)完，班里迎來(lái)了一陣熱烈的掌聲，剛才的安靜，突然一下子全都不見了，大家開始七嘴八舌地說(shuō)出自己的想法。
“我去把她背過(guò)來(lái)學(xué)校�！�
“我們可以去她家過(guò)六一。”
“我們可以買禮物過(guò)去送給她”
這時(shí)候門外來(lái)了一位學(xué)生的家長(zhǎng)，“你找誰(shuí)？”王老師說(shuō)道，這時(shí)門外的家長(zhǎng)蹲的下來(lái)，我們沒有看到，那位家長(zhǎng)竟然背著紫蘭同學(xué)，我們看見了是又驚又喜，原來(lái)那位家長(zhǎng)是紫蘭的爸爸。紫蘭同學(xué)一瘸一拐地走進(jìn)教室，輕輕地說(shuō)：“你們剛才說(shuō)的話我都聽到了，謝謝你們，有你們真好�！庇谑俏覀兺瑢W(xué)趕緊扶她進(jìn)來(lái)教室，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘快樂(lè)的六一兒童節(jié)。如果你在操場(chǎng)上看到一群人圍著一個(gè)女孩，那么那些人就是我們班的。
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