大魚吃小魚作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的大魚吃小魚作文,希望對大家有所幫助。
大魚吃小魚作文1
星期天的下午,爸爸在我的再三懇求下,帶我去花鳥市場買了幾條可愛的熱帶魚。
回到家,我小心翼翼地把它們放進(jìn)了“生態(tài)瓶”中。那些魚兒五顏六色、生態(tài)可掬,在瓶里快活地游來游去。我給它們喂了幾顆小蝦米,它們吃得津津有味,悠閑極了。
星期一放學(xué)回家,我就發(fā)現(xiàn)了一個問題:小藍(lán)魚總是喜歡拿身體去撞擊小黃魚,小黃魚的鱗片已經(jīng)被撞掉好多了。這下,我可犯愁了,晚上睡覺也老是把這事記掛在心中。早上醒來,我把煩惱告訴了爺爺,他幫我出了個好主意——把它們放進(jìn)我家漂亮又寬敞的水族箱里。我照著爺爺?shù)脑挵阉鼈冞B水一起倒入了水族箱,起初它們表現(xiàn)得很興奮,在新家里無拘無束地游泳?墒,好景不長,過了一會兒,我就發(fā)現(xiàn)大魚開始咬小魚兒。小魚兒飛快地躲閃著,可是逃過一條魚的攻擊,又要面臨另一條魚的偷襲。真是防不勝防。我看著,從心底里為它們捏了把汗。
在學(xué)校里,我滿腦子都是小魚們的`安危,生怕我回去后,它們已經(jīng)被大魚們吃了。放學(xué)后,我急匆匆趕回家,在水族箱前仔細(xì)地尋找小魚的身影?墒牵覐氐资,我找遍了整個水族箱都沒有找到它們,看來它們真的被那些大雨當(dāng)成了“盤中餐”。我的小魚命運(yùn)可真悲慘啊!
“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”。這句話讓我明白了弱肉強(qiáng)食的道理,弱小的動物會被強(qiáng)大的動物吃掉。我可憐的小魚啊,這就是它們的命運(yùn),這是自然規(guī)律,人類不可破壞的規(guī)律。
大魚吃小魚作文2
外婆送我兩條小魚。我原以為它們會和睦相處。但實(shí)際上,它們很殘忍,一點(diǎn)魚情都沒有。
一、大魚咬小魚(以大欺。┻@兩條魚,一條大,一條小。過了幾天,我才發(fā)現(xiàn):大魚每次都悄悄靠近小魚,然后突然地把小魚身上的一小塊肉咬下來。于是,我開始不停干擾大魚,不讓它咬小魚?墒牵^了一天,我才發(fā)現(xiàn),大魚咬小魚這個規(guī)律是永遠(yuǎn)不會改變的……
二、小魚被咬死了第二天早晨,我來到魚缸旁邊,發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)奄奄一息,在它的肚皮上有一塊露出魚肉的傷口,可狠的大魚還在窮追不舍地咬著小魚……晚上,遍體鱗傷的小魚離開了。
三、大魚的憂傷
小魚離開后,原本活蹦亂跳的大魚變的十分孤獨(dú)。它經(jīng)常獨(dú)自貼在魚缸的角落,顯得十分憂傷。它想:如果小魚還在該多好!我真笨!后悔!大魚嘴巴一張一合,好象在對我說些什么。我聽見了,它說:“后悔!后悔!后悔……”哎,可憐的大魚!
四、大大魚吃大魚
剩下的大魚很孤獨(dú),我怕它得憂郁癥,就請外婆再送我一條魚。新來的這條魚比大魚還大。本想讓大魚高興起來,誰知,悲劇發(fā)生了:第二天,大魚被大大魚咬死了。大魚跟小魚的遭遇一樣,死在對手的嘴里。大魚吃小魚類的規(guī)律永遠(yuǎn)不變。瞧!新的悲劇又在上演……
大魚吃小魚作文3
我是一條靈敏,貪吃的小燈籠魚。
有一天,我來到海里的山谷中,發(fā)現(xiàn)這里有很多的小魚,我游過去,“啊嗚”一口就吃了許多小魚,可是,比我大的魚出現(xiàn)了,我感到十分恐慌,連忙躲進(jìn)珊瑚叢中,幸好沒被吃掉,但一條條奇異的小魚又出現(xiàn)了別看它們身體小,可體內(nèi)的毒液十分強(qiáng)大,我一不小心吃了一條毒魚,感覺暈乎乎的.我在中毒時,猛地發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)了幾條大魚,我“嗖”地一轉(zhuǎn),躲開了大魚們的追趕,我又發(fā)現(xiàn)上面有許多小魚,我“啊嗚”一口,吃掉了十幾條.這時,下面冒出幾個大水雷,我巧妙地躲進(jìn)珊瑚叢。
吃啊吃,無意中我發(fā)現(xiàn)自己變胖了,可是我還是沒有放棄,
仍然在吃小魚,可是我覺得光吃這些小魚很沒有意思,就大膽地吃起了大魚。
過了幾天,我長大了,應(yīng)該去尋找更大的魚了,我來到大海深處,發(fā)現(xiàn)了一條嘴巴又長又尖的劍魚和小鯊魚,我又把它們?nèi)砍粤,我一下子就成了海中的霸王。在我的前面,漂亮的美人魚小姐游過來歡迎我,我心里感到十分高興。
你們知道?大魚吃小魚是一個鍛煉鼠標(biāo)的電腦小游戲,它豐富了我的課余生活。
大魚吃小魚作文4
暑假的一天,我到奶奶家玩,發(fā)現(xiàn)奶奶家多了2個魚缸,一個養(yǎng)大魚,聽說叫河豚魚;還有一個養(yǎng)小魚,小魚雖名不見經(jīng)傳可也算是個壯實(shí)的家伙,只是和大魚一比,它的個頭便不算什么了。
我早就聽說大魚會吃小魚,見奶奶不在家,決定試試。于是我毫不猶豫地拿起網(wǎng),把小魚撈進(jìn)大缸里。果然,小魚見大魚一下子就驚恐起來,大概是眼神不好,過了一會,小魚才被一條叫“紅地圖”的大河豚魚發(fā)現(xiàn)了。“紅地圖”開始進(jìn)攻了,可是小魚憑著機(jī)靈左躲右閃一下便逃走了。
“紅地圖”失去了耐心,準(zhǔn)備調(diào)整策略,于是停了下來,小魚誤以為安全了,又毫無戒備地從“紅地圖”邊上游過。誰知“紅地圖”猛地發(fā)起了攻勢,以迅雷不及掩耳之勢,又如離弦之箭一般沖了過去,一口把小魚吞了下去。不時地還返吐出小魚,再吞進(jìn)再吐出,如此循環(huán),小魚自然早就斃命。
我看呆了,沒想到這所謂的大魚真的會吞吃小魚啊,我真的有些后悔---可憐的小魚的生命不是我給扼殺了嗎?
奶奶回來了,見了情形沒有罵我,只是說:“要好好學(xué)習(xí),長成大魚,才不會被對手吃掉!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
大魚吃小魚作文5
大海里,四周都是海草,還有海膽、海馬、海獺等等,好多奇妙又奇怪的動物。正在大家坐在神奇校車?yán)锿饪吹臅r候,發(fā)生了一件非常奇妙的事:海草被海膽吃掉了,海膽剛把海草吃掉,這時來了一只海獺,海獺又把海膽給吃了,同學(xué)們都非常的驚奇。這時費(fèi)瑞思小姐問大家:“你們看出了什么聯(lián)系嗎?”大家想了想說:"啊哦,我們知道了,這就是食物鏈!
接著他們乘坐著神騎校車鉆到了漂在水面上的綠藻里,這些東西平時我在公園的湖里見過。這些浮游生物平時就生活在靠近海邊,或是陽光照得到的地方。多羅西騎在一棵浮游生物上,突然從他后面來了一只比他更大的生物,一口吃掉了他腳下的浮游植物,差點(diǎn)把多羅西當(dāng)成了午餐,幸好神奇校車及時的開了過來,用網(wǎng)把多羅西他們撈了出來,要不然他們就成了浮游生物的午餐了。
神奇校車剛帶著同學(xué)們從浮游生物的嘴邊溜走,一不小心被一條金槍魚吞進(jìn)了肚子里.........
太緊張了,太刺激了,講得我的手心都出汗了。將來我長大了也要發(fā)明一輛這樣的神奇校車,帶著我們黃老師和全班的同學(xué)一起探尋大自然的奧秘。
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