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受到表?yè)P(yáng)真開(kāi)心作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的受到表?yè)P(yáng)真開(kāi)心作文，歡迎閱讀與收藏。
受到表?yè)P(yáng)真開(kāi)心作文1
有人說(shuō)：“好心有好報(bào)”，可我卻從來(lái)不相信，但是，有一件事讓我改變了對(duì)這句話的看法。
那一天，我乘坐公共汽車(chē)到鶴山廣場(chǎng)。公共汽車(chē)到了第二站，上來(lái)的是一位腳步匆匆的年輕小伙子，他頭發(fā)凌亂，衣服還沒(méi)穿好，一副狼狽相�！霸愀�！”只見(jiàn)小伙子大聲地一邊叫嚷，一邊在身上東摸摸西摸摸，乘客都驚訝起來(lái)，“我的身份證不見(jiàn)了！”我聽(tīng)了，心想：媽媽說(shuō)過(guò)，身份證對(duì)每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)都是很重要的，不能隨意丟失。于是，我就幫忙找起來(lái)，我左顧右盼，突然看見(jiàn)一張身份證就在我的腳下，我撿起來(lái)一看，果然是那小伙子的。
“哥哥，你的.身份證在這，你剛才匆忙上車(chē)可能……”我關(guān)切地說(shuō)�！笆�！是我的！謝謝你，小妹妹�！蹦切』镒酉衲缢咄蝗豢吹骄壬λ频耐摇！安挥弥x，這是我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽易院赖鼗卮�。他望著我，豎起了大拇指，車(chē)上的乘客看到這情景，也向我投來(lái)贊許的目光！……
到站了，在下車(chē)途中，我不小心摔倒了，膝蓋流血，那位小伙子看見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)就用紙巾幫我止血。我連忙說(shuō)：“不用了，小意思”�！皯�(yīng)該的，你剛才幫了我大忙，現(xiàn)在讓我來(lái)幫幫你吧！”我們相視微笑著！
就是這樣一件生活中的小事，改變了我對(duì)“好心沒(méi)好報(bào)”這句話的看法！
受到表?yè)P(yáng)真開(kāi)心作文2
記得是國(guó)慶節(jié)前的一天，老師讓我管圖書(shū)角，我想："這下好了，以后我借書(shū)就容易多了，不用擔(dān)心好看的書(shū)被別人借走了！"可是，這也要付出相應(yīng)的代價(jià)的，是什么呢？這跟表?yè)P(yáng)又有什么關(guān)系呢？接著往下看，你就會(huì)知道了。
管圖書(shū)角的一些日子里，我感覺(jué)到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書(shū)，我甚至有些后悔當(dāng)圖書(shū)管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說(shuō)這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我們一起制定了借書(shū)規(guī)則，編寫(xiě)了圖書(shū)目錄，制作了借書(shū)記錄本；這樣一來(lái)，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是潘兆陽(yáng)還是不告訴我就拿書(shū)，還因?yàn)樯险n看書(shū)被英語(yǔ)占老師沒(méi)收了一本書(shū)。
慢慢的，我覺(jué)得管圖書(shū)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，而且還有很多好處，不僅借書(shū)方便，而且讓我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，與同學(xué)們相處的也更好了。后來(lái)，我還創(chuàng)作了讀書(shū)記錄游戲、捐書(shū)游戲和VIP游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書(shū)，圖書(shū)角的書(shū)變的'越來(lái)越多了！因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書(shū)游戲，都覺(jué)得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我還被江老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了呢！說(shuō)到開(kāi)頭的代價(jià)嘛！就是先開(kāi)始又忙又累，其實(shí)也沒(méi)啥。我覺(jué)得為班級(jí)服務(wù)真好，不僅可以受到老師的表?yè)P(yáng)，而且積累了做事經(jīng)驗(yàn)，我以后要多多為班級(jí)服務(wù)！
受到表?yè)P(yáng)真開(kāi)心作文3
我，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，但在課堂上，我卻默默無(wú)聞，一言不發(fā)。這個(gè)學(xué)期，我看見(jiàn)我們班成績(jī)較差的黃臻妍同學(xué)，上課積極發(fā)言，課后認(rèn)認(rèn)真真的'完成作業(yè)，我心想：她都能行，我怎么不行？于是，我狠了狠心，決心上課發(fā)言！
然而，這天，我突破了自己！請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
這天，風(fēng)和日麗，我們上了《遲到》這篇課文，這篇課文是我最喜歡的課文了，我決定好好表現(xiàn)一下自己。在上課時(shí)，金老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：文中的父親是一個(gè)怎樣的父親？"嚴(yán)厲"這個(gè)詞忽然閃過(guò)我的腦海。我壯了壯膽子，慢悠悠地站起來(lái)，小聲地說(shuō)："我覺(jué)得他是一位嚴(yán)厲的父親。"說(shuō)完后，我坐了下來(lái)，這時(shí)，我感到心跳加速，豆大粒的汗珠掉了下來(lái)。雖然如此，但我還是很開(kāi)心。隨后，金老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，說(shuō)："表?yè)P(yáng)36號(hào)，終于舉手了。"雖然很短，但它卻滋潤(rùn)了我幼小的心田。
今天，我突破了自己，還被表?yè)P(yáng)了。如果你還沒(méi)有被表?yè)P(yáng)，就再接再厲，加油吧！
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