描寫自然景色的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫自然景色的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫自然景色的作文1
也許你喜歡瑰麗無(wú)比的朝霞，也許你喜歡變化莫測(cè)的大海，我卻喜歡色彩繽紛的晚霞。每逢傍晚時(shí)分，五彩斑斕的你映入眼簾，我就會(huì)對(duì)你贊嘆不已。
晚霞，我想對(duì)你說(shuō)，是你那神奇的色彩把無(wú)際的天空裝扮得魅力無(wú)窮。瞧，你紅通通，金燦燦，紅撲撲……你寶石藍(lán)，葡萄紫，鴨蛋黃……你一會(huì)兒像奔騰的紅駿馬，一會(huì)兒像活潑的銀帶魚，一會(huì)兒像靈巧的黃鸝鳥……晚霞，你給天空增添了魅力，給人們?cè)鎏砹藰?lè)趣。
晚霞，我想對(duì)你說(shuō)，是你那美妙的身姿把蔚藍(lán)的天空設(shè)計(jì)得艷麗無(wú)比。我喜歡看你那千變?nèi)f化的形態(tài)：有的像一片片火紅的楓葉，有的像一條條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶，有時(shí)候鑲嵌著金色的項(xiàng)鏈，有時(shí)候卻點(diǎn)綴著銀色的寶石，一會(huì)兒像穿梭的火箭，一會(huì)兒像飛翔的小鳥，一會(huì)兒又像吃草的山羊。幾朵彩云擁抱著，像幾個(gè)好朋友分離似的難舍難分。忽然，他們身邊，一個(gè)戴著草帽的小老頭兒冒出來(lái)，伸出手拍著他們發(fā)肩，像是在勸說(shuō)他們不要傷心。過(guò)了一會(huì)兒，老頭的手長(zhǎng)了，腳短了，頭卻消失了，而那幾個(gè)小朋友也慢慢消失。
晚霞，我想對(duì)你說(shuō)，是你將人們的憂愁化為烏有。每當(dāng)我生氣時(shí)，看看你我就開心起來(lái)了。有一次，爸爸媽媽去上街，不帶我去，讓我看家，我正在屋里生悶氣，突然，天空出現(xiàn)了晚霞，我的心豁然開朗，把煩惱拋到九霄云外。
啊，晚霞，你真是美妙又神奇，我贊美你。我愛看晚霞，感受大自然賦予我們的美麗景色！
描寫自然景色的作文2
黃昏，我?guī)е＞氲纳硇淖咴诨丶亦l(xiāng)間的柏油路上，黃昏時(shí)分的景象給人帶來(lái)一種很疲倦的感覺，此時(shí)此刻多么希望眼前出現(xiàn)一幅令人頓感輕松的畫面，于是我將目光投向遠(yuǎn)處的香梨園。
希望能從遠(yuǎn)處的綠色中獲得輕松之感，于是我加快腳步，爬到了前面的小山坡上，極目眺望。忽然間，我發(fā)現(xiàn)香梨樹梢與白楊樹腰籠罩著一層“薄霧”，隨著溫與的風(fēng)兒輕輕飄動(dòng)，似有似無(wú)，這里怎么會(huì)有“薄霧”呢？我產(chǎn)生了好奇，身心陡覺輕快，爬到了山坡的頂上，我想尋找“薄霧”之源，我看到從農(nóng)家的煙囪里冒出層層“薄霧”，這太令人驚奇了，這里冒出的煙怎么會(huì)像霧一樣籠罩在樹梢與樹腰之間呢？
這如詩(shī)如畫的景象令我完全沉醉在這幅美麗的圖畫中了。我如夢(mèng)如醒，如癡如醉，我似乎聞到了綠色的氣息，摸到了“薄霧”的神秘。
沿著小山坡走下去，忽然間，我不知該往哪個(gè)方向走了……我忘了回家的路，但我并不慌張，我覺得我自己竟然真的是處身仙境了。
大自然是神奇美妙的，只有處身大自然，與大自然對(duì)話，聽大自然訴說(shuō)，才能感受大自然的神奇魅力。
描寫自然景色的作文3
有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡涼爽的秋天，有些人喜歡寒冷的冬天，可我一直喜歡美麗的春天。
春天來(lái)了，人們脫下棉襖，穿上春裝出門，開始尋找春天了。
花兒露出了甜甜的笑臉，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了！”花兒的香氣把蝴蝶和蜜蜂吸引過(guò)來(lái)了，它們又可以在一起歡樂(lè)地玩耍了！
小草悄悄地從土里鉆了出來(lái)，春姑娘給小草穿上了一件綠色的衣裳，剛下過(guò)幾陣小雨，小草上的露珠在太陽(yáng)公公的照耀下，像一顆顆晶瑩的寶石閃閃發(fā)光。頑皮的小草擺著各種姿勢(shì)迎接春天的到來(lái)：有的躺著，有的坐著，有的站著，有的在玩捉迷藏，有的還在呼呼的睡大覺，小草的樣子可真是千姿百態(tài)�。�
河邊的柳樹葉發(fā)芽了，柳葉從柳枝中冒出來(lái)。有的柳枝垂在河面像是在洗頭似地，有的柳樹在給自己梳頭，有的像在和別人交談自己以前發(fā)生過(guò)的事情。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹扭動(dòng)著腰肢，柳枝翩翩起舞起來(lái)，柳葉也配合著展現(xiàn)出優(yōu)美的動(dòng)作。周圍聚集起許許多多的小鳥唱著，叫著，為柳樹配樂(lè)。
小燕子也迫不及待地從南方趕回來(lái)，為春光增添了更多的生機(jī)。
描寫自然景色的作文4
雨千變?nèi)f化，每個(gè)季節(jié)都不一樣，春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺，雨色非常美麗，雨聲也很動(dòng)聽。
下午，天暗了下來(lái)，像是要下雨了。我打開窗，感到鼻尖涼涼的。細(xì)細(xì)看，無(wú)數(shù)條雨線落了下來(lái)，越來(lái)越密，一場(chǎng)春雨到來(lái)了。雨點(diǎn)落在窗臺(tái)上，濺起了一朵朵小水花。透過(guò)窗戶，我看到原本干燥的馬路上，出現(xiàn)了密密麻麻的水印，將地面分成了好幾塊，像是小雨點(diǎn)在作畫。俗話說(shuō)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨的聲音本來(lái)是很小很小的，幾乎都聽不見了，但窗戶頂上有一個(gè)棚，雨落在上面發(fā)出輕輕的“啪啪”聲，這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)沉?xí)r響，時(shí)斷時(shí)續(xù)……好像在演奏樂(lè)曲。雨點(diǎn)是那樣的小，雨簾是那樣的密，如千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，給大地披上一層白紗，好像天上有一個(gè)大水壺，在給大地淋浴。
春雨滴滴嗒嗒下個(gè)不停。晚上，燈都接連著亮了起來(lái)，雨在霓虹燈的照耀下，變得一會(huì)黃，一會(huì)綠，五彩繽紛，美麗極了。在車燈前的雨變成了白色，閃著光，像一顆顆鉆石，光彩奪目，比寶石更耀眼，比碎銀更閃亮。窗外，幾盆月季正吸收著春雨的滋潤(rùn)，想必花苞不久就會(huì)開了。我聽著雨聲，睡著了。
第二天早上，雨變小了一些，月季花的花苞上全是小水滴，晶瑩剔透。我吃完早飯去上學(xué)了，平臺(tái)上已積起了水，雨點(diǎn)落在水塘里，漾起了陣陣漣漪。在去學(xué)校的途中，我發(fā)現(xiàn)身上的雨點(diǎn)又多了起來(lái)，看來(lái)這雨還要繼續(xù)下��！
我望著那毛毛細(xì)雨，心想：春雨，你滋潤(rùn)了萬(wàn)物，何時(shí)會(huì)停？
描寫自然景色的作文5
一年有四季：春、夏、秋、冬。春天百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。夏天清風(fēng)徐徐，艷陽(yáng)高照。冬天寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。但我最為喜愛的卻是那晴空萬(wàn)里、果實(shí)累累的秋天。
一次，我和同學(xué)們一起去鄉(xiāng)村的田野里散步。那時(shí)正是秋天我們放眼望去全是人們勞動(dòng)的身影。那一株株水稻挺直了身子也藏不住頭上那一顆顆飽滿的谷粒。那一棵棵的蘋果樹、梨樹、桃樹都被枝頭那一個(gè)個(gè)果實(shí)壓得直不起腰了。閉上眼睛涼風(fēng)一吹深吸一口氣就能聞到秋天那豐收的味道。
我和同學(xué)們一起在田野里那獨(dú)有的氣息里愉快地玩耍、游戲。玩累了就去向農(nóng)民伯伯要了一個(gè)藍(lán)子拾他們掉在地上的糧食、果實(shí)。還時(shí)不時(shí)湊到一起比一比誰(shuí)垢的多，再一起還給農(nóng)民伯伯，他們還笑著說(shuō)我們是好孩子呢！接下來(lái)我們來(lái)到一個(gè)山坡上，這個(gè)山坡上可以看到田野里的所有景象，實(shí)在是個(gè)好地方。我們?cè)谏狡律峡粗且黄慕瘘S色稻田，一棵棵的果樹以及農(nóng)民伯伯那勞動(dòng)的身影在這個(gè)美麗的景色里，我們聞著這秋天獨(dú)有的氣息不由得起了睡意……
一覺醒來(lái)已經(jīng)是黃昏了。就這樣我們?cè)谏狡律纤艘幌挛绨l(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯都已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。我們?cè)卩l(xiāng)間的小路上慢慢的走著，看著眼前農(nóng)民伯伯帶著喜悅而歡快的忙著，那一堆堆雪白的棉花、金黃的稻谷、紅通通的蘋果、黃澄澄的梨。簡(jiǎn)直就像一副畫。
我們一行人在鄉(xiāng)村美麗的田野里游戲了一天，又吃著老伯給的果子，看著秋天那一番收獲的景象，世上還有比這更美的風(fēng)景嗎？
在我的心里，田野的秋天最美了！
描寫自然景色的作文6
人人都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我一直都有幾分懷疑，趁著國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起驗(yàn)證這個(gè)傳說(shuō)——去桂林游玩。
雖然路途漫長(zhǎng)，但是到了桂林，我們便個(gè)個(gè)激動(dòng)起來(lái)。下了車，我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，在旅店休整了一夜，便踏上了漓江這道風(fēng)景線。
游漓江中，最有趣的就是坐竹筏游山戲水了。我們租了兩個(gè)竹筏，坐穩(wěn)后，竹筏主人劃起竹筏來(lái)。我坐在竹筏上，左顧右盼。江上的浪花拍打著竹筏，像個(gè)頑皮的孩子似的，時(shí)不時(shí)讓江水蹦上竹筏，有時(shí)跳到了我的衣服上，我并不惱火，反而歡樂(lè)，漓江的水仿佛有生命似的，和游客們淘氣地嬉戲著。江水一浪接一浪，不斷地沖洗著岸邊的巖石，把巖石刷得十分光滑潔凈。江面上，腳踏竹筏的漁翁正興致勃勃地吆喝著漁鷹捕魚，似游魚穿梭般的載滿游客的竹筏，更給這幅絕妙的山水畫帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。漓江的山形態(tài)各異，千奇百怪，有的像垂涎欲滴的蘋果，有的像精致的馬鞍，有的像各顯神通的八仙正在過(guò)海，有的像奔騰的駿馬……兩岸的青山襯著山麓青翠欲滴的竹林，映得江水綠得像翡翠似的。江水里，頑皮的小魚在嬉游打鬧。有時(shí)淘氣地將水濺上竹筏，有時(shí)活潑地鉆出水面，有時(shí)從江中蹦出來(lái)，擾得我又是驚嚇，又是驚喜。竹筏繼續(xù)往前劃，我仿佛身在了一幅靚麗的山水畫中……
古人不曾欺我也，桂林山水果然聞不虛傳！我愛這奇形怪狀的山峰！我愛這碧波粼粼的漓江！我更愛這如詩(shī)如畫的桂林�。�
描寫自然景色的作文7
陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。此刻，黿頭渚的湖光山色更是美不勝收，令人流連忘返。
來(lái)到黿頭渚，只見郭沫若先生題寫的“太湖絕佳處”五個(gè)大字金光閃閃，雄渾有力。穿過(guò)正門，我們走過(guò)長(zhǎng)春橋來(lái)到游船碼頭，前來(lái)乘船的游客絡(luò)繹不絕。我們好不容易擠上了一艘船，站在船的甲板上，涼風(fēng)拂過(guò)湖面，掀起了一陣陣漣漪。紅旗映綠波，春風(fēng)湖面吹，水是豐收酒，湖是碧玉杯。也許太湖真的是圣母無(wú)意丟落的一顆明珠，連柳樹也扭動(dòng)著纖柔的腰肢，環(huán)抱著美麗的太湖明珠。湖面上的白鷗，它們或疾馳入水，漾起一片碧波；或翱翔，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線。雪白的身軀是一張干凈的宣紙，翅尖是書圣王羲之不慎灑落的墨汁。潔白的翅尖在水面劃出一道優(yōu)美的波紋。潮濕的水汽彌漫在空氣中，使前方的太湖仙島若影若現(xiàn)，即使如此，也掩蓋不了仙島的靜謐，真是“白銀盤里一青螺”。在島上的人嬉笑著，玩耍著……
太湖仙島的景色堪稱一絕，但是我卻認(rèn)為下午我們耍過(guò)的櫻花谷更美。櫻花飄香，我站在櫻花樹下靜靜地觀賞著，那一樹帶有紅暈的花蕾，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，如一天的云錦，如盛裝的新娘，又如一群正隨著春天的旋律在舞臺(tái)上跳芭蕾的純情少女。一陣春風(fēng)吹過(guò)，櫻花飄落，如漫天飛雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上抖落下來(lái)，不一會(huì)兒樹間的草地上落滿了一層花瓣。
“太湖絕佳處，畢竟在黿頭”。我覺得自己已經(jīng)陶醉在黿頭渚這百花盛開、山清水秀的美好春光里了。
描寫自然景色的作文8
在藍(lán)寶石一樣的天空中，飄浮雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮的飄動(dòng)，或濃或淡，還不時(shí)的變換形態(tài)，好像在向你顯示它的一切"化身"似的。有時(shí)，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一會(huì)兒，便融入云群中了；有時(shí)，像從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只白蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大，模糊了，變成一片大百云。
在每天的不同時(shí)間，云的景象也是千姿百態(tài)的。
清晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，但烏云像一床厚被子似的遮住了它，太陽(yáng)只好給它戴上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們它在那兒，有時(shí)云層不厚，陽(yáng)光透過(guò)云層縫隙直射下來(lái)像千萬(wàn)將閃著金光的長(zhǎng)劍，云也因?yàn)榻枇颂?yáng)的光變成玫瑰色，艷麗級(jí)了。
在晴朗的夜晚，小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾絲云在移動(dòng)，它就像絲帶一樣將小星星遮的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，看上去好象在與人玩捉迷藏呢。
啊！多美啊！多有趣��！我真希望自己也能變成一片潔白的云，在無(wú)邊無(wú)際的天空中，與同伴自由自在的漫游��！
描寫自然景色的作文9
我的家鄉(xiāng)在梅州松口，那里是一個(gè)山清水秀的地方。每年春節(jié)我們?nèi)叶紩?huì)回老家過(guò)年。當(dāng)我們的汽車駛到梅州松口時(shí)，就看見一大片綠油油的田野，一眼望不到邊。
老家到了，我們下了車，深深地吸了一口清新的空氣，感到特別的舒服。我們一起往村里走去，只見道路邊有一棟棟嶄新的房子。
老家房子后面有一個(gè)小樹林。春天到了，樹上長(zhǎng)出了綠綠的葉子，樹下開著五顏六色的小花，小鳥正在枝頭上快樂(lè)地歌唱，好像在歡迎我們的到來(lái)。
小樹林旁邊有一片果園，里面種了許多柚子樹。一個(gè)個(gè)綠中泛黃的柚子掛在樹上，就像一個(gè)個(gè)葫蘆一樣，可愛極了。我情不自禁地走過(guò)去伸手用力把一個(gè)大柚子摘下來(lái)，柚子在手里沉甸甸的，放在鼻子下一股清新沁入心田。
老家房子的前面有一個(gè)大魚塘，塘水碧綠碧綠的，有一群小鴨子在魚塘里游來(lái)游去，有時(shí)把頭扎到水下去覓食，有時(shí)“呷呷呷”地叫，打破了鄉(xiāng)村的寧?kù)o。
魚塘旁邊有一片稻田，農(nóng)民們開始忙著要插秧了，大地要鋪上一片片綠色的生機(jī)，真像一幅幅迷人的圖畫。
我愛我的家鄉(xiāng)——梅州松口。
描寫自然景色的作文10
我們的湘陰縣有一個(gè)地方景色優(yōu)美、建筑雄偉、花園美麗、操場(chǎng)廣闊，這就是我們的學(xué)�！潜睂W(xué)校。你見過(guò)我們的學(xué)校嗎？沒見過(guò)吧，我?guī)闳タ纯窗�！走進(jìn)大門口，看到一棟高大雄偉的`教學(xué)樓，它一共有五層，我就在這棟教學(xué)樓的三樓358班學(xué)習(xí)。
往里面走，有一個(gè)很美麗的花壇，有鮮艷的花、綠綠的草、茂盛的樹，還有一棵棵的樟樹立在那里，像一個(gè)個(gè)的士兵站在那兒，守護(hù)著我們的校園。旁邊還有用石頭做鹿、熊貓。旁邊還有一個(gè)可以為們遮風(fēng)擋雨、還可以給我們帶來(lái)愉樂(lè)的蘑菇亭，下課的時(shí)候很低熱鬧，上課的時(shí)候就一片安靜了，蘑菇亭旁邊有一個(gè)彎彎曲曲的按摩路，有的同學(xué)來(lái)回走動(dòng)，給腳按摩，有的同學(xué)在路上跑動(dòng)。我們有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)塑膠跑道，一個(gè)石頭操場(chǎng)，石頭操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，還有乒乓球臺(tái)。
中午的時(shí)候，有的同學(xué)在那兒打籃球，還有的同學(xué)在乒乓球臺(tái)上開開心心的打著乒乓球。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿�、跳遠(yuǎn)，看誰(shuí)跑得快、跳得遠(yuǎn)。跑道邊上有一棟舊的教學(xué)樓，還有一棟新的教學(xué)樓。你看，新的教學(xué)樓旁邊有許多同學(xué)在玩耍、游戲，有的在玩老鷹抓小雞，有玩捉迷藏，還有的在玩三個(gè)字。
這就是我們的學(xué)校——城北學(xué)校。你見識(shí)到我們的學(xué)校了吧！有空經(jīng)常來(lái)玩哦！
描寫自然景色的作文11
紫紅的晚霞中，晃起一波漣漪，最后一道昏暗而柔和的光芒，隨風(fēng)逝去。
寂靜、幽暗的森林中，高大的樹木矗立著，褐紋上遍布?xì)q月的痕跡，晶瑩露珠點(diǎn)綴著嫩綠的小草，一切都是那么寧?kù)o、祥和。一線曙光自天邊升起，一絲溫暖霎時(shí)籠罩著大地，一縷縷陽(yáng)光穿透扶疏的枝葉，灑在小徑上。自然界中的一切，都是那么地燦爛而耀眼，使人不自覺地沉浸于其中。
晨曦才乍現(xiàn)，暗夜卻又迅速地四散在空氣中，無(wú)聲地再次降臨。然而日升日落中，寬廣無(wú)邊的天空，仍舊容納萬(wàn)物，包容所有；一望無(wú)際的海洋，以它的遼闊、深沉，涵蓋每一條河川、每一道溪流；浩瀚無(wú)垠的大地，即使有貧有富，依舊包含每一寸土地。
屹立不搖的大樹，縱然承受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，依然倔強(qiáng)地豎立著；嬌小柔弱的一株小草，在隨風(fēng)搖曳中，飽含強(qiáng)硬、堅(jiān)韌的個(gè)性；微笑綻開的小花，愿以短暫生命，替世間的繁華，增添自然、不造作的美，在季節(jié)交替中，大自然不停注入新的泉源。
大自然彷若一扁輕舟，恣意悠游于世界，面對(duì)困難，勇于去承受，流經(jīng)小河、大海，流經(jīng)艱辛、苦難，仍然格守本分，持續(xù)開創(chuàng)出世界！
描寫自然景色的作文12
看了二零零五年的《世界風(fēng)光》，我才真正地感受到了原來(lái)世界如此美麗。這個(gè)美麗的世界如詩(shī)如畫，她就仿佛是一位婀娜多姿的公主，時(shí)而秀美，時(shí)而嬌艷，時(shí)而恬靜，又時(shí)而快慰。真讓我陶醉于其中。
她拉著我的手來(lái)到了東方明珠塔。東方明珠塔是世界第三高塔，設(shè)計(jì)者富于幻想地將11個(gè)大小不一，高低錯(cuò)落的珠體從蔚藍(lán)的天空中串聯(lián)至如茵的綠草地上，而兩顆紅寶石般晶瑩奪目的巨大球體被高高托起渾然一體，創(chuàng)造了“大珠小珠落玉盤”的意境。她猶如一串從天而降的明珠，散落在上海浦東這塊尚待雕琢的玉盤上，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著耀人的光芒……
還沒等我多看幾眼，我的手又被托到了埃及金字塔。金字塔的建造年代遙遠(yuǎn)，經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月依然巍然矗立，建造時(shí)曾用民夫十萬(wàn)，重二噸到十六噸的巨石二百三十塊，才建成這座宏偉壯觀的金字塔，游客亦可進(jìn)入金字塔，探索古墓的奧秘，親身體驗(yàn)法老王墓中的奢華設(shè)計(jì)。
一瞬間，我的身子又飄到了老撾古都——瑯勃拉邦。瑯勃拉邦的佛寺不僅多，還具有其獨(dú)特的風(fēng)姿，如普西山頂上的宗西塔，塔身呈四角形，塔頂有如含苞待放的蓮花，而市中心的維春塔，形狀如西瓜。由于瑯勃拉邦市終年樹木常青，鮮花盛開，層層疊疊二、三層小樓和寺廟掩映在綠樹之間，景色十分迷人……
經(jīng)過(guò)這漫長(zhǎng)的游行，我流連忘返，興猶未盡，真讓我感到沁人心脾，嘆為觀止。
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