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珍惜所擁有的作文（通用51篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的珍惜所擁有的作文，歡迎大家分享。
珍惜所擁有的作文 1
上了中學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了，男生們比的不是成績(jī)而是誰(shuí)認(rèn)識(shí)的女孩多，女生側(cè)議論哪個(gè)男生更帥等諸如此類的話題。有的時(shí)候還幾個(gè)同學(xué)一起回家，冷不丁會(huì)有人喊道：“前面的女生身材真好，不知道是不是我們學(xué)校的？”對(duì)此，我一直漫不經(jīng)心，也不曾想到命運(yùn)也會(huì)在我這個(gè)普通人身上開(kāi)個(gè)大玩笑。
那是初一的一次其中考試，各個(gè)班的學(xué)生打亂了考場(chǎng)，我就是那一次認(rèn)識(shí)了她。當(dāng)時(shí)她就坐在我的左邊，我考完試就四處張望。起初我只是覺(jué)得她很想我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)，但當(dāng)我第二次看到她時(shí)，我好想被什么東西吸引住了，大概是她那不凡的氣質(zhì)吧�？傊业�.心里有一種莫名其妙的感覺(jué)，好像是漫天大霧朦朧地罩住了心，濃的連心跳都聽(tīng)不見(jiàn)，頓時(shí)胸中也覺(jué)得很悶，我想我可能有一點(diǎn)窒息了……
此后我一直希望可以再與她相見(jiàn)，可惜她好像蒸發(fā)了似的，沒(méi)有留下一絲一點(diǎn)的痕跡，我甚至連她的名字也不知道……
學(xué)校三令五申不許早戀，我想我并沒(méi)有跨越禁區(qū)，我沒(méi)有那個(gè)資格，沒(méi)有那個(gè)條件，甚至沒(méi)有那個(gè)心情。但我有那份朦朧就足夠了，因?yàn)槟鞘且环N體驗(yàn)，她曾經(jīng)索繞在我的心頭，讓我品嘗到了特殊的滋味，或許有一天我會(huì)遺忘它，但至少那時(shí)的我已不再年幼。我寫這篇文章并不是要提倡早戀，相反，我要反對(duì)它。青春的蘋果掛在幼樹上，看看就足夠了，或許當(dāng)你一口咬下去時(shí)候，沒(méi)有期望的甜味，只有滿嘴的苦澀和失望。
我珍惜那份體驗(yàn)，盡管已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然會(huì)把它長(zhǎng)久的保存在記憶的匣子里。等我年老后，當(dāng)我回憶此生時(shí)，至少那份少時(shí)的朦朧會(huì)帶給我會(huì)心的一笑。
在考場(chǎng)上，我又書寫了純真年代純真的我的那份純真的朦朧……
珍惜所擁有的作文 2
歡笑時(shí)，幸福從空中掠過(guò);關(guān)懷時(shí)，幸福從指間滑過(guò);感動(dòng)時(shí)，幸福從眼眶滴落;團(tuán)圓時(shí)，幸福從嘴角揚(yáng)起。幸福的時(shí)光總是短暫而美好，我們要做的就是緊緊抓牢它。
奶奶在田間暈了!聽(tīng)到這個(gè)消息，我一下子就愣了，胸口被壓得喘不過(guò)氣。奶奶，一個(gè)干活從不覺(jué)得累，一刻也閑不下來(lái)的人，靠自己的力量撐起這破碎不堪的家，把四個(gè)子女撫養(yǎng)成材卻自力更生，從不用兒女一分錢。她是媽媽最敬佩的人，是外人眼中的女強(qiáng)人，是叫我心肝寶貝，把我放在手心呵護(hù)的人，是家里的脊梁骨。
看著奶奶躺在重癥病房里，身上插滿了管子，大家的眼里都盈滿了淚花。在奶奶生病的日子里生活凌亂而沉重，我們才感覺(jué)到擁有奶奶的日子是多么幸福。所幸的.是，由于搶救及時(shí)，奶奶被醫(yī)生從鬼門關(guān)拉了出來(lái)，但美中不足的是由于右腦溢血，奶奶的左手左腳都無(wú)法動(dòng)彈，生活也無(wú)法自理。
以前，老家的房子都由奶奶管理，四個(gè)子女只有新年的時(shí)候才會(huì)回家，當(dāng)我們回到家時(shí)，等待我們的是干凈明亮的房子，滿桌豐盛的的酒菜和奶奶滿足的笑顏。如今，一切都需要我們自己張羅，一棟四層的洋樓，花費(fèi)了我們一天的時(shí)間才整理好，真不敢想象奶奶要忙活多久，不需要回到以前，就是現(xiàn)在，我們要做的就是好好孝敬奶奶，讓她在有生之年享受清福，那就是我們最大的心愿，也是我們的幸福。
幸福，一個(gè)抽象而令人向往的詞，讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜所擁有的，把握你我的幸福，不要等到失去了再來(lái)感懷。
珍惜所擁有的作文 3
幸福，是世間最珍貴的親情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是悄悄地到來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)。它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。
幸福就在你我的身邊。就在上個(gè)星期四，阿姨帶著我、妹妹一起到屯溪去玩，阿姨說(shuō)幫我買衣服。（我媽媽在廣東打工，沒(méi)時(shí)間陪我。）到了服裝店，阿姨這邊看看，覺(jué)得不行，那邊瞧瞧，覺(jué)得太貴，而我和妹妹只好在后面跟著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，阿姨來(lái)到一家店，終于選到了一條漂亮的裙子和一件衣服、一條褲子，不停地問(wèn)我：“可不可以？行不行？小不��？”聽(tīng)著一連串的問(wèn)句，我很是感動(dòng)，忙說(shuō)：“真的很好，不小，也可以�！卑⒁桃�(jiàn)我滿意就全買下了。頓時(shí)，我心里涌起了一股暖暖的幸福。
還有一次是在晚上睡覺(jué)時(shí)，我突然發(fā)燒了，因?yàn)榻憬闶歉宜谝黄鸬�，而她每晚都要給我蓋一次被子。而這回姐姐幫我蓋被子時(shí)，手無(wú)意間碰到我的額頭，覺(jué)得很燙，于是將手再次放在我的頭上，感覺(jué)真的非常燙。姐姐就趕緊起床叫醒爺爺說(shuō)明了我的情況，爺爺馬上端來(lái)臉盆，姐姐去打水，并拿來(lái)毛巾，他們手忙腳亂地把毛巾浸在水中再擰干，放在我的額頭上，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我的'額頭慢慢不燙了，他們這才放心去睡覺(jué)，而我醒來(lái)時(shí)，感到了一種無(wú)法言表的幸福。
幸福無(wú)處不在，生活中的一點(diǎn)一滴也是幸福。我躺在床上，開(kāi)著空調(diào)，看著電視，而此時(shí)我想到了清潔工阿姨在烈日炎炎下掃地，我可真幸福啊，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的這份幸福。
幸福值得回憶，幸福值得珍惜。他人給我們幸福和快樂(lè)，我們更應(yīng)該給他人快樂(lè)和幸福，讓幸福永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓幸福充滿整個(gè)人間。
珍惜所擁有的作文 4
也許，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒(méi)沾過(guò)沐浴中的水。
記得有一次上課，老師講起了那最令人厭煩的數(shù)學(xué)。我在下面聽(tīng)著，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽(yáng)光直射身上，汗?jié)u漸冒出來(lái)，我不禁抱怨起來(lái)：“怎么這么熱，四只破風(fēng)扇怎吹的，一點(diǎn)涼意都沒(méi)……”班上的同學(xué)似乎跟我有一樣的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)一直抱怨著，隨著班上聲音越來(lái)越大，“你們?cè)诟陕�！”老師似乎忍了我們很久，大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個(gè)壞男同學(xué)說(shuō)道，然后還翹起了二郎腿。“你們……你們，居然這樣跟老師說(shuō)話……沒(méi)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。
當(dāng)時(shí)的我們，為什么沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，我們多么幸福。對(duì)比那些災(zāi)區(qū)的小孩，我們?cè)趯挸髁恋?教室里，一人一張桌子，老師辛辛苦苦地站在講臺(tái)上講課，我們坐在下面，風(fēng)扇呼呼吹，多舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境！而他們，站在狹窄的陰暗的破房里，幾百人擠在一起，沒(méi)有風(fēng)扇，偶爾吹過(guò)臉暇的暖暖的風(fēng)，是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤(rùn)了他們的衣服、頭發(fā)，可他們卻似乎并無(wú)感覺(jué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)上，那年老的老師緊握粉筆揮動(dòng)著寫字的手。也許，你回很羨慕他們，因?yàn)樗麄儧](méi)有紙筆，不需要寫作業(yè)，有的，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，得到小小的滿足，就覺(jué)得多幸�！�
我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學(xué)們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來(lái)某一天，幸福不再留我們身邊時(shí)，后悔，已來(lái)不及了！
珍惜所擁有的作文 5
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……”我們走于流年中，還有多少人記得自己最初的夢(mèng)想？
記憶中，年幼的我拿起精致的鋼筆，描著字帖。對(duì)著一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國(guó)方塊字，暗暗許諾：“你是我的夢(mèng)想，無(wú)論歲月流逝，書法都要堅(jiān)持下去�！�
多少個(gè)午后，一縷縷陽(yáng)光投射在書桌上，調(diào)皮地打在我整齊的字跡上，灑在我心里，把那雙靈動(dòng)的小手一圈一圈纏住，綻放出朵朵“蝶戀花”。
娟秀的字跡從筆尖流出，而那個(gè)女孩也沉浸在自己的世界里，全然不知自己笑容是這般燦爛，又是這般美好。那笑容拂過(guò)紙面，流連在字帖上。時(shí)光定格，這美麗的畫面，藏在歲月深處，釀成甘醇的回憶。
然而書法再美，也有厭倦之時(shí)，當(dāng)年的承諾也逐漸被學(xué)習(xí)考試壓得支離破碎。
又是一個(gè)美好的午后，外面的蟬鳴一點(diǎn)一點(diǎn)弱去。我將沉重的鋼筆放下，“啪”的.一聲，書法連同塵埃一起，湮沒(méi)在時(shí)光里，再也尋不見(jiàn)蹤影。
自此，它與我便錯(cuò)過(guò)了春夏秋冬。直到一個(gè)月光如水的夜晚，我終于停下，細(xì)細(xì)思索過(guò)去的一年。其實(shí)功課并不太多，原來(lái)與書法相伴的那些美好時(shí)光呢？卻都被瑣碎占據(jù)了，內(nèi)心那份安寧又多了幾分陌生感。
終于，我又拿起了心愛(ài)的鋼筆，熟悉的感覺(jué)慢慢找回，一副字末了，我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎？
月光輕薄如絲綢，喚醒蒙塵已久的夢(mèng)想，我將永遠(yuǎn)銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧！再去珍惜一下那飛去的流光與夢(mèng)。
珍惜所擁有的作文 6
當(dāng)雷遇見(jiàn)了枯木，烈火熊熊，點(diǎn)燃了人類的文明史。當(dāng)孫悟空遇見(jiàn)了金箍棒，棒尖一點(diǎn)，山崩地裂，留下了多少美麗的傳說(shuō)。當(dāng)馬克思遇見(jiàn)了恩格斯，思維的碰撞中迸發(fā)了馬克思主義，細(xì)細(xì)想來(lái)，這個(gè)綺麗的世界，這部紛繁的歷史，不都是由無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)決定的嗎？
體弱多病的林黛玉走進(jìn)了賈府，一路的榮華讓出身名門的她也感到驚異。在未遇著寶玉時(shí)，聽(tīng)聞的話讓她想，這不知是哪樣的一個(gè)人呢。可一見(jiàn)到“眉若刀裁、目若墨畫”的寶玉，心中不禁一驚：這個(gè)人好像見(jiàn)過(guò)，寶玉也心有戚戚焉。這次遇見(jiàn)成就了一段唯美而又凄涼的愛(ài)情，讓千萬(wàn)后人為之傾慕。
一次遇見(jiàn)可以激發(fā)出天才的靈感。人人都記得，在18世紀(jì)的歐洲，一個(gè)名叫牛頓的'青年，在一棵樹下思考。一只通紅的蘋果在樹上搖搖欲墜，這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，蘋果驟然落下，一下打在了牛頓充滿疑問(wèn)的頭上。為什么？為什么脫離枝頭的蘋果不會(huì)飛向天空呢？就此，牛頓和一只蘋果的遇見(jiàn)，讓這位物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，成為人類認(rèn)識(shí)自然的又一座里程碑。
楚漢之爭(zhēng)，茫茫人海中，小吏劉邦遇見(jiàn)了張良，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，才有了四百年的漢家江山。一次遇見(jiàn)成就了高祖劉邦。
珍惜每一次的遇見(jiàn)吧，我相信每一次的遇見(jiàn)也一定會(huì)讓我們的世界更精彩，更美好！
珍惜所擁有的作文 7
在生活當(dāng)中，愛(ài)是一種不可缺少的東西，它能鼓勵(lì)你勇往直前，向勝利進(jìn)軍；它還會(huì)時(shí)刻提醒你，讓你不會(huì)驕傲，不被各種困難嚇倒。每一個(gè)人都擁有這樣的愛(ài)，這愛(ài)讓我們變得成熟，這愛(ài)便是父母之愛(ài)。
這些源自于父母的愛(ài)，卻終有一天會(huì)隨風(fēng)逝去，遠(yuǎn)離我們。那個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管以前父母對(duì)你的打和罵，獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)都是源自于愛(ài)，曾經(jīng)被愛(ài)包圍的你是多么地幸福！當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也同父母一樣，繼續(xù)將這份愛(ài)傳遞下去……
世界不能沒(méi)有愛(ài)。沒(méi)有了愛(ài)的人們就會(huì)互相憎惡，沒(méi)有愛(ài)的國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)接連發(fā)生，沒(méi)有愛(ài)的'人類也不會(huì)再繁衍下去。因此，我們應(yīng)該珍惜愛(ài)，懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，千萬(wàn)不要在它消失后才有所體會(huì)，那樣的話，我們會(huì)懊悔終生的。比如父母之愛(ài)，父母從我們一出生就有一個(gè)重大而漫長(zhǎng)的任務(wù)，那就是把我們撫養(yǎng)大，教育好，為此，他們嘔心瀝血，耗費(fèi)了很多的心血和時(shí)間�？粗覀兟L(zhǎng)大，他們卻滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋了。盡管這樣，在他們眼里，我們?nèi)匀皇呛⒆樱麄內(nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔地將關(guān)懷和愛(ài)撒向我們，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直到離開(kāi)我們的那一天，直到給我們留下刻骨銘心的回憶。
當(dāng)然，愛(ài)還有許多種，比如老師的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)，社會(huì)的關(guān)愛(ài)等，我們每個(gè)人都要珍惜所擁有的愛(ài)，用這份愛(ài)創(chuàng)造美好的明天，讓這份愛(ài)傳遞下去，直到永遠(yuǎn)……
珍惜所擁有的作文 8
許多東西，當(dāng)你擁有時(shí)，不會(huì)在意，但當(dāng)你失去時(shí)，才懂得珍惜，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)，珍惜所擁有的。—題記
今年4月份，四川雅安發(fā)生了7級(jí)的大地震，歡聲笑語(yǔ)就在那一瞬間被埋沒(méi)，隨之而來(lái)的是痛苦的淚水。
僅僅就在那幾分鐘的的時(shí)間里，雅安市的`人們失去了親人，生命，健康，朋友，房屋，財(cái)產(chǎn)……也許，當(dāng)那一瞬間真的來(lái)臨時(shí)，有些執(zhí)迷不悟的人才開(kāi)始覺(jué)醒。
當(dāng)我看到這個(gè)新聞時(shí)，我的心像是被重重打了一錘，新聞中的一幕幕，讓我悚然淚下，許多剛失去孩子的母親在發(fā)瘋似地雙手不停挖開(kāi)石塊，哭著喊她孩子的名字，剛被救出的幼兒在哇哇大哭。
四川的這次地震也讓我們明白了一個(gè)道理，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要當(dāng)你失去時(shí)才后愧莫及。
或許很多同學(xué)都生長(zhǎng)在一個(gè)不愁經(jīng)濟(jì)的家庭里，衣食無(wú)憂，但從而也造成了一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題：不懂得珍惜！
餐桌上有浪費(fèi)的食物一雙鞋穿幾次就扔掉，衣服買了一柜子，下場(chǎng)和鞋子一樣，甚至有些孩子認(rèn)為父母對(duì)他們不好，不聽(tīng)父母的勸告，高度追求物質(zhì)生活，還有的同學(xué)不喜歡上學(xué)，這都是不懂得珍惜的表現(xiàn)�。�
四川雅安地震已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)，但是我們還有很漫長(zhǎng)的路要走，死去的親人無(wú)法復(fù)生，失去的生命無(wú)法挽救，但，我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜！
執(zhí)迷不悟的人們�。≌�(qǐng)不要一錯(cuò)再錯(cuò)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，更加珍惜父母的勸告，珍惜食物，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜生命中的一分一秒，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
請(qǐng)，珍惜所擁有的，不要在失去了才懂得珍惜的重要性！
請(qǐng)，珍惜所擁有的！
珍惜所擁有的作文 9
友誼是冬日里的一團(tuán)篝火，溫暖冰涼的身體；友誼是沙漠里的一捧清水，滋潤(rùn)干枯的心靈；友誼是黑暗里的一縷光明，指引迷茫的路途。友誼是我們生活的道路上必不可少的，是來(lái)之不易的。所以，請(qǐng)珍惜所擁有的友誼吧！
那天的班會(huì)上，由于老師的外出，所以同學(xué)們都聚在一起玩樂(lè)說(shuō)笑，好不熱鬧！可是我的心情卻不怎么好，聽(tīng)著“搞笑派鐵哥們兒”小江的笑話，我可沒(méi)其他人那么開(kāi)心。
“嘿，小A很像我說(shuō)的那人兒啊！”嬉皮笑臉的他把玩笑開(kāi)到了我頭上，在同學(xué)們“哈哈”的笑聲中，我想起了他說(shuō)的“那人兒”，頓時(shí)惱了起來(lái)，這不是當(dāng)眾取笑我么？我本來(lái)就爛透的心情頓時(shí)燃燒了！我刷的一下站起身，大聲喊道：“小江，憑什么取笑我？告訴你，不要以為你講的話很好玩！我煩透了！”他像被雷劈了似的，笑臉頓時(shí)凝固了，滿臉無(wú)辜的說(shuō)：“怎么了？開(kāi)個(gè)玩笑嘛�！薄昂�！告訴你，我最討厭你這種人了！”我扭頭沖出了教室，留下了還在尷尬氣氛中的小江和眾人。
一口氣跑下五樓，坐在操場(chǎng)邊的石臺(tái)上，我拎起一旁的大石塊使勁的'砸向地面，一邊砸還一邊責(zé)怪著小江，怪他“不知臉色”。發(fā)泄完了煩躁的心情，靜下心來(lái)環(huán)視著操場(chǎng)，視線突然定格在教學(xué)樓下那一棵參天的白玉蘭上，在那下面，有我和小江在一起玩耍的記憶，腦海中跳過(guò)一幅幅畫面，我又有些后悔說(shuō)出那么絕的話，剛準(zhǔn)備起身去道歉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他站在我的身后，“對(duì)不起，是我沒(méi)注意到你心情不好，我們和好可以嗎？”“嗯！”我起身轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光一對(duì)，頓時(shí)笑了。
友誼，它就像一顆萬(wàn)能的種子，你必須認(rèn)真地、耐心地去栽培，最后，它才有可能開(kāi)出最絢爛的花朵，朋友間發(fā)生的小矛盾是可以和解的，但可別忘了要珍惜你所擁有的朋友！
珍惜所擁有的作文 10
有人問(wèn)我：“幸福是什么？幸福在哪里？”
那么我輕輕地告訴他：“幸福，就是你現(xiàn)在所擁有的一切，而幸福就在你身邊�！�
像我一樣出生在90后的年輕人，大多都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，不憂吃，也不憂穿。但很多人仍不滿足于現(xiàn)狀，依然覺(jué)得上天待自己不公，沒(méi)有給自己想要的生活，覺(jué)得人生就是苦，不幸福。但是，你們又有沒(méi)有曾經(jīng)想過(guò)自己又比多少人還要幸福呢？
在全世界有著許多的留守兒童和孤兒，更不要說(shuō)什么流浪兒了。
留守兒童，即父母常外出打工，一年才回家那么一、兩次，他們從小就缺乏父母的愛(ài)，可他們也沒(méi)抱怨過(guò)什么不公呀！難道他們比你們這些生活在父母的懷抱里的人還要幸福？當(dāng)然不是。他們只是渴望，渴望每次父母回家的時(shí)間能夠更長(zhǎng)一些，他們就滿足了。
可能，你們認(rèn)為留守兒童還有父母的愛(ài)，那么，孤兒就沒(méi)有父母的愛(ài)了吧？那孤兒應(yīng)該不比你們幸福了吧！
孤兒，很多人都知道，就是那些從小失去父母的人。他們失去父母后，有的寄人籬下，有的流離失所，還有的'更是受不了生活的壓迫，選擇了自殺。那么，孤兒的生活條件、吃、住、穿等等就肯定不比你們好了吧！
我在這里希望那些常常埋怨自己不幸福的人，可能，你的生活環(huán)境、穿著飲食等等的確不比別人好，但是，你也可以比比那些比你差的人呀！你們可比他們幸福多了。
珍惜所擁有的幸福，不要等一切都消失之后才去后悔，這世上，可沒(méi)有什么后悔藥買喲。
珍惜所擁有的作文 11
人生如一出戲，人生似一杯酒。有人認(rèn)為人生太短暫，有人認(rèn)為人生太漫長(zhǎng)，我不敢對(duì)人生妄加評(píng)論，我只想既然生命的列車將我們帶到這多彩的世界，我們就應(yīng)該好好珍惜這段旅程，珍惜生命中所擁有的一切。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母是賦予我們生命的人，多少個(gè)花開(kāi)花落，父母望著我們舒心地微笑；多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，父母為我們撐起愛(ài)的巨傘；多少個(gè)朝朝暮暮，父母為我們點(diǎn)亮愛(ài)的心燈。
誰(shuí)說(shuō)父母的愛(ài)不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們無(wú)論身處何方，都會(huì)感到無(wú)比的溫暖。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。朋友是與你同甘苦，共患難的人。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，他用一絲微笑向你祝福；當(dāng)你憂愁時(shí)，他用一個(gè)擁抱表達(dá)安慰；朋友會(huì)向你敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)你訴說(shuō)心中的話語(yǔ)。
誰(shuí)說(shuō)友情不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛伺笥训膼?ài)，我們不再感到孤獨(dú)；因?yàn)橛辛伺笥训臓繏欤覀兗词惯h(yuǎn)在天涯也會(huì)得到朋友最真摯的祝福。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就這樣默默無(wú)聞的工作在三尺講臺(tái)上，不爭(zhēng)名，不求利，無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)你在為考試成績(jī)不理想而苦惱時(shí)，是老師揚(yáng)起你前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)你在為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)，是老師敲響了你的警鐘；當(dāng)你面對(duì)險(xiǎn)灘止步不前時(shí)，是老師給了你繼續(xù)跋涉的勇氣……
誰(shuí)說(shuō)老師的.教誨不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)，我們?cè)谌松飞蠠o(wú)論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，我們都會(huì)勇往直前，義無(wú)反顧。
親情﹑友情﹑老師情，我人生中的最大才富，我將永遠(yuǎn)珍惜。讓親情﹑友情﹑老師情伴我一路同行。
珍惜所擁有的作文 12
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己乘坐時(shí)空穿梭機(jī)去了過(guò)去和未來(lái)的世界，看到了天翻地覆的變化，真不知是該喜還是該憂。首先，我來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，領(lǐng)略到在現(xiàn)在生活中無(wú)法感受的古樸與自然。周圍的山環(huán)繞著，巍峨挺拔，頂天立地；眼前的平原一望無(wú)際，綠破蕩漾；身后的樹林撐起一片濃蔭，鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃；腳下的小河唱著快樂(lè)的歌，清澈見(jiàn)底，流動(dòng)不息……沿著小河一路奔跑，我忘記了所有的疲憊與煩惱，呼吸這清新的空氣，享受這迎面而來(lái)的微風(fēng)。此時(shí)的我就好像一只展翅飛翔的鳥兒，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)自在。如此優(yōu)美的環(huán)境，使我仿佛來(lái)到了天堂，心中充滿了舒暢。
可是 ，正當(dāng)我忘我地享受自然的時(shí)刻，我又被送到了另一個(gè)世界。桌上的電腦顯示著現(xiàn)在是公元2100年。打開(kāi)房門，門前的小屋全部都消失了，取而代之的是一幢幢摩天大樓。這樓高聳入云，似乎只要登上樓頂就可以觸摸到天堂。再看大地，什么草坪、花壇、河流，任憑我怎么找也找不到。猛一抬頭，天上全部都是飛機(jī)一樣的東西在飛，空中的�？空静蝗四X袋上的頭發(fā)還要多。坐上一架飛機(jī)，在窗外的世界，云黑壓壓的一片，根本看不到太陽(yáng)，大地之所以這么明亮完全是因?yàn)槿藗冊(cè)谔焐涎b了無(wú)數(shù)盞路燈。我好害怕，因?yàn)榇蟮厣弦呀?jīng)沒(méi)有我的.“立足之地”了。
我被心中的恐懼驚醒了，坐起身來(lái)發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗�；叵雱偛诺膲�(mèng)境，雖然只是做夢(mèng)讓我的心情久久不能平靜。透過(guò)窗戶看到皎潔的月亮和隱隱閃耀的繁星，真不知道這樣安逸的狀態(tài)能持續(xù)多久。我擔(dān)心，不久的未來(lái)我們沒(méi)有土地，保護(hù)每一片綠色。只有這樣，我們賴以生存的地球才不會(huì)毀滅。
行動(dòng)起來(lái)吧！
珍惜所擁有的作文 13
每天，有人都在報(bào)怨：為什么我只能做一個(gè)小齒輪呢?我天生就是這種命啊!
或許，這種平凡就是上天賜予你的幸福。在很多時(shí)間里，平凡是最美的。你是否認(rèn)為，像周杰倫，蔡依琳那樣是最幸福的?可以告訴你，那種大把賺錢，受人指使不照顧自己的身體，出門買東西都被人圍觀的不叫幸福。
平凡的魅力就在于，它能讓你自由，能讓你開(kāi)心，能叫你能在大街上閑逛。在辦公室里努力工作的叫平凡，在烈日下堅(jiān)守崗位的也叫平凡。他們平凡的充實(shí)，平凡的有意義，這樣，做一個(gè)小齒輪不也很幸福嗎?
多少人能希望一飛沖天，多少人希望能一夜成名，多少人希望一鳴驚人。很少人知道現(xiàn)在自己擁有的平凡才是最值得珍惜的.。也許，待到成名之后，才會(huì)有所感悟。
并不是說(shuō)擁有偉大的志向就不是對(duì)的。我承認(rèn)這想法沒(méi)有錯(cuò)，但真正成名的并不多。人們能成為受人尊敬的人，我也很開(kāi)心，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，所要做的就是珍惜眼前的平凡。所以，如果有人有超智商，超能力的話，珍惜吧!可貴一瞬即逝。
沒(méi)有人會(huì)希望想把自己留在最低層，進(jìn)取心和功利心誰(shuí)都有，我也都有。當(dāng)你長(zhǎng)大，年邁了，回憶更多的是童趣還是功利?我認(rèn)為前者大于后者。童年是最平凡的時(shí)期，也是讓人最留戀的，它證明了這個(gè)觀點(diǎn)。
珍惜平凡其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在你開(kāi)心時(shí)大聲笑，在你傷心時(shí)大聲哭，不要束縛自己，(只偏向行好的方面)就這么簡(jiǎn)單?是的，就這么簡(jiǎn)單，不平凡的人，這也做不到。他們要想著怎么笑才漂亮，彎腰幾度才迷人，把神經(jīng)繃得很緊，生怕被別人發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)。
請(qǐng)記住吧!平凡在你面前將很快溜走，不要再沉浸在壓力之中了，呼吸一下新鮮空氣里的芬芳，去珍惜擁有的平凡吧!
珍惜所擁有的作文 14
最近我讀了一本書，名叫《影之翼》。
一翻開(kāi)它，我就被它深深地吸引住了。它像一塊磁鐵，吸引著我一口氣讀下去；像一部穿梭時(shí)空的馬車，帶我去重溫那段歷史；更像一縷陽(yáng)光，讓我瞬間回到明朗的天空下。這本書講述的是：小學(xué)生王杰在一次練歌時(shí)巧遇影子大頭，大頭在臨別時(shí)拿走了一個(gè)王杰的記憶結(jié)。后來(lái)同王杰和他的父母才知道，這些影子都是在南京大屠殺中死去的孩子，他們研究出了利用時(shí)間爐收集別人的記憶結(jié)，把記憶結(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)榱α康霓k法，向日本侵略者復(fù)仇。結(jié)果，在復(fù)仇計(jì)劃即將開(kāi)始時(shí)，開(kāi)放的啪嗒花阻止了影子們。但是，“復(fù)仇計(jì)劃”還是開(kāi)放了。這時(shí)，大頭挺身而出，與時(shí)間爐同歸于盡，他們最終選擇了放棄，選擇了象征寬恕、和平的“啪嗒花”。這個(gè)感人的故事，首先讓我再次為那次“南京大屠殺”而感到無(wú)比憤怒。雖然一切已經(jīng)成為過(guò)去，但歷史的記憶好像一個(gè)巨大的身影，如影隨形地陪伴我們。然而，我們也應(yīng)該冷靜地思考：我們應(yīng)該如何面對(duì)那七十多年前的歷史？是無(wú)比憤恨，死也不忘？還是放下仇恨，寬恕歷史？這本《影之翼》給了我們明確的回答，那就是：“記住過(guò)去的痛苦，是為了珍惜今天的所有，創(chuàng)造明天的.幸福！”《影之翼》中影子，是一群被屠殺的中國(guó)孩子的影子，但也許我們還可以理解為世界其他地方夭折的孩子，也許是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，也許是中東問(wèn)題。
我們需要和平，世界各地的孩子也需要和平。我們要懂得放下仇恨，只有這樣，才能看見(jiàn)今天明媚的陽(yáng)光；只有這樣，才能可使自己的心胸寬廣；只有這樣，才能懂得珍惜今天的幸福生活�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云后有晴空；珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”
珍惜所擁有的作文 15
假如給我三天光明，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是普通的不能再普通了，可是對(duì)于那些盲童卻比登天還難。
海倫寫這本書，就是因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼她生活的地方，所以她非常羨慕那些有一雙明亮的眼睛的朋友，讓他們好好珍惜現(xiàn)在的擁有�！都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失去光明者對(duì)光明的無(wú)限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也會(huì)加倍珍惜，也能在短短的三天時(shí)間里做許多的事情。由此而想，我們這些耳聰目明的人，不要說(shuō)三天，三十天三百天……。。甚至更多的時(shí)間，我們大家又是怎么安排這些時(shí)間的呢？假如什么時(shí)候我們只剩三天的光明了，過(guò)了三天的期限我們?cè)僖部床坏矫篮玫氖澜纾敲次覀冇质菚?huì)發(fā)生什么情況呢？我們又能做什么呢？大家一定會(huì)說(shuō)：“我們一定要抓緊時(shí)間，把功課做好，要把需要做的事情全部做好，把時(shí)間安排得井井有條，一分一秒都不能輕易的.浪費(fèi)�！�
當(dāng)我面臨那嚴(yán)肅的考試時(shí)，遇到一道難題時(shí)，讓我百思不得其解，心想：這么難的題，還是放棄吧。這時(shí)我又想起了海倫那永遠(yuǎn)不服輸?shù)木瘢D時(shí)，我好像又擁有了無(wú)窮無(wú)盡的智慧，終于把這道題給解開(kāi)了。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”海倫謝謝你，我以后遇到困難一定會(huì)想起你那永不服輸?shù)木竦摹?/p>
我希望大家讀了這本書后，好好學(xué)習(xí)，好好生活，合理安排時(shí)間，不輕易放棄，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們明亮的眼睛，和一切美好的東西，不要等失去的時(shí)候才后悔莫及，才覺(jué)得光明的寶貴。
珍惜所擁有的作文 16
珍惜先前眼前擁有的，懷著知足常樂(lè)的心去珍惜這一切。
只有在珍惜中，生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的。” 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的`關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼;珍惜快樂(lè)，保持一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？
在身邊，有很多事值得我們?nèi)フ湎У�，何必去苦苦最求那些不�?shí)際的呢？懂得珍惜，我們才能得到更多，一味的貪婪，會(huì)帶來(lái)的是永無(wú)止盡的欲望。
珍惜所擁有的作文 17
在我們的生命中，需要我們珍惜的東西有太多，珍惜我們的親情、友情，珍惜我們的時(shí)間等等。生活中我們珍惜的東西太多，而我現(xiàn)在要說(shuō)的事珍惜擁有。
我們生命中擁有的親情、友情、時(shí)間等等，這些都是我們所擁有的，我們是多么的幸運(yùn)，珍惜擁有，這樣我們才不會(huì)因?yàn)槭�，亦或錯(cuò)過(guò)而感到后悔。
我愛(ài)我的親人，他們總能在我最無(wú)助的'時(shí)候出現(xiàn)在我們的面前，并且他們?cè)诮o予我們幫助的時(shí)候還不忘給我們帶來(lái)安慰。我的生命中能夠擁有這些親人，我感到很高興也很榮幸，除此之外，我也很珍惜我能擁有他們，我的親人。在今后的時(shí)光里，我會(huì)牢牢記住你們對(duì)我的好，我會(huì)一直感恩你們。
珍惜擁有，我的朋友們，你們是如此的可愛(ài)，是你們陪伴著我成長(zhǎng)，是你們給我?guī)?lái)了太多快樂(lè)的時(shí)光。與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間里，我總是會(huì)感到很輕松，也很高興。你們是我好朋友，也是我成長(zhǎng)路上鼓勵(lì)著我的伙伴。我的生活中因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，而格外的不一樣，記憶里是我與你們玩鬧的場(chǎng)景，我們笑著追趕，一起玩耍，也一起學(xué)習(xí)。
在虛學(xué)習(xí)中，你們給我的幫助很大。每當(dāng)我有困難，有不懂的知識(shí)時(shí)，你們都會(huì)挺身而出，一次又一次的幫助我。很多時(shí)候由于麻煩你們太多，進(jìn)而我感覺(jué)很不好意思，但也是你們一遍遍的開(kāi)導(dǎo)我，你們說(shuō)，不要覺(jué)得麻煩，因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
珍惜擁有，我能擁有你們這么好的朋友，我很高興。我一定會(huì)珍惜我們之間的友誼。
時(shí)間是最公平的，每個(gè)人都擁有著時(shí)間，我們要懂得在我們擁有之時(shí)好好珍惜，這樣，我們才能讓我們的時(shí)間更加的有價(jià)值，也有意義。
珍惜擁有，我們才能擁有一段美好的人生。
珍惜所擁有的作文 18
我們應(yīng)該珍惜身邊的一切。
時(shí)間像貨物一樣，在生命的軸上緩緩滑行。它滑啊滑，滑向人生的遠(yuǎn)方。
而我們所擁有的，就像淡淡的煙，飄啊飄，我也不知道在哪里。
所以，要珍惜占有。
當(dāng)年，我有一個(gè)快樂(lè)的童年！在草地上玩耍，在沙灘上玩耍，在竹林里吵架，在路上打架。
人生如此無(wú)情，像秋風(fēng)一樣凄涼。路過(guò)，帶走了童年的快樂(lè)，帶來(lái)了現(xiàn)在的悲傷。
珍惜占有！人生的輪軸就像鬧鐘，但它不能快撥慢撥；如河流，卻不能改變道路；如果是洪水，就不能回到大河；像流星一樣，不可能永恒。
因?yàn)檫@種感覺(jué)，我經(jīng)常提醒自己要珍惜自己所擁有的。
我正處于生命的旺盛時(shí)期，像一朵五彩繽紛的花在生命的車軸上綻放。這是熱情奔放的時(shí)期，像一匹馳騁在生活中的馬。所以，我們要珍惜好時(shí)光，不要讓它輕易流向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我拿到一本書時(shí)，我會(huì)立即看它的內(nèi)容。原因是我喜歡。現(xiàn)在，我明白了。如果不去看，它可能會(huì)消失在生命的車軸上，默默飄向另一個(gè)世界。
正因?yàn)槿绱耍业?人生總有一個(gè)希望。在夢(mèng)里，我經(jīng)常會(huì)想到生活的另一面。我似乎想讓美好的時(shí)光流淌，享受那里的喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
如果我不珍惜生命，不關(guān)注生命的每一刻，那么我的生命就像流水一樣，不會(huì)發(fā)出任何聲音。
這就是生活。它對(duì)每個(gè)人都是平等的，看你怎么用，掌握它，修剪它，讓它變得更好。
讓我們珍惜生命，讓我們珍惜時(shí)間，讓我們珍惜我們擁有的一切！好好學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，努力讓我們的生活更加耀眼絢麗。
珍惜所擁有的作文 19
許多人往往如此，得到的東西并不覺(jué)得珍惜，一旦失去才懂得來(lái)之不易。漫漫人生有多少人這樣謂嘆：腹水難收，后悔莫及。
每當(dāng)我再一次的走進(jìn)母校。撫摸著大樹，欣賞著小花，這些似乎像珍藏在記憶寶盒里的珍珠，此時(shí)拿出來(lái)依舊光彩奪目。看著這一切的一切，我的心不由得空了。耳畔又響起了她那銀鈴般的笑聲，她是我最好的朋友，可是我的她卻在最后一天在學(xué)校和她吵架了，結(jié)果第二天她便離開(kāi)了學(xué)校，她的離開(kāi)，使原本生機(jī)勃勃的校園變得死氣沉沉，望著樹上的葉子，感覺(jué)也沒(méi)有以前的鮮綠，像枯枝敗葉一般，她走了，離開(kāi)了著所學(xué)校，留給我無(wú)盡的惆悵。
春去春還在，花謝花還開(kāi)。但是擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才懂得它的價(jià)值，去惋惜，去后悔，去哀嘆，畢竟已經(jīng)太遲了。很多人說(shuō)，擁有珍惜必需珍惜那些奢侈的東西，其實(shí)不一定要這樣：一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人這便是極其寶貴的'財(cái)富，擁有并懂得珍惜，這樣，在愛(ài)與恨，悲與喜，得與失之間，就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著追求，不會(huì)因風(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因時(shí)間的路流逝而淡漠！
珍惜擁有吧！會(huì)讓你的人生增添一道眩目的彩虹；珍惜擁有吧！會(huì)在你人生的花園里增添一弘心溪；珍惜擁有吧！讓你與我之間永遠(yuǎn)沒(méi)有斗爭(zhēng)，讓希望之花撒遍地球上的每一個(gè)角落。讓我們徜徉在幸福、快樂(lè)的海洋中。
青春歲月，多么美好，讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無(wú)知中逝去，向著理想努力，做一個(gè)最出色的你。
珍惜所擁有的作文 20
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)每個(gè)人都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個(gè)人私有。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠(chéng)的`淚水……對(duì)于一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛(ài)與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著的追求不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠！
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知去后悔、哀嘆、惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生活意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到營(yíng)造已久的孤獨(dú)心屋，開(kāi)啟思念之門，于無(wú)言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己推動(dòng)自己，改變自己創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃��！時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎�，去為這平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一樣燦爛開(kāi)放。
“恩愛(ài)情愁兩面刀，榮辱成敗都為名，春秋冬夏誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴�！睋碛胁⒍谜湎�，這就是快樂(lè)美麗的人生了！
珍惜所擁有的作文 21
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說(shuō)得真好呀！時(shí)間一去不復(fù)返，我們要。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來(lái)送傘，可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即背上妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說(shuō)：“幸虧你們送的及時(shí)，否則麻煩就大了……”，然后開(kāi)藥，掛吊針。
第二天，醫(yī)生說(shuō)妹妹的病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院繼續(xù)觀察，不能上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程資料，我說(shuō)：“你不用操心這天所學(xué)課的資料，你此刻身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧！”
但妹妹卻說(shuō)“我能夠躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽(tīng)你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費(fèi)時(shí)間。”
我被妹妹說(shuō)服了，便拿出課本，講老師所講的資料。妹妹堅(jiān)持坐起來(lái)，聽(tīng)得很認(rèn)真，但是她的身體比較虛弱，看見(jiàn)她的'額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來(lái)�？擅妹梦⑿χf(shuō)：“沒(méi)事，我聽(tīng)著呢！”看著妹妹這樣認(rèn)真，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課�？纯疵妹�，早已是臉色煞白，可她微笑著說(shuō)：“我太高興了，我沒(méi)落下課”
爸爸說(shuō)妹妹在玩命，可我卻十分佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。
同學(xué)們，請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。
珍惜所擁有的作文 22
讀過(guò)一篇文章，曾這樣寫到：一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看時(shí)，卻看到另一位小姑娘沒(méi)有腳。我的心靈在淡淡的描述中受到了強(qiáng)烈的震撼，我忽然悟出這句話的涵義：珍惜你的擁有！
那位小姑娘的鞋子不好看，可她是很健全的啊，可以享受正常人的幸福��！她可以跑向那一蔥綠，去采摘點(diǎn)綴其間的小花；她可以在藍(lán)天下?tīng)恐L(fēng)箏的線盡情地笑盡情的跑啊跳��；她可以在海邊沙灘上留下自己歡快的足跡…這些看似簡(jiǎn)單本該擁有的快樂(lè)，對(duì)于那位不幸的小姑娘來(lái)說(shuō)是怎樣的`美夢(mèng)�。�
因此，我要向朋友們大聲呼喊：“請(qǐng)珍惜你的擁有吧”！
或許，你的父母沒(méi)有權(quán)勢(shì)沒(méi)有金錢，然而，雨中渾身淋濕的父親為你送來(lái)了雨傘，寒風(fēng)中慈祥的母親為你系好外套的紐扣，這深深的愛(ài)卻是權(quán)勢(shì)和金錢所換不來(lái)的�。�
或許你沒(méi)有生活在大城市，長(zhǎng)這么大也沒(méi)有摸過(guò)手風(fēng)琴、小提琴、鋼琴，不知道什么是卡拉ok，然而，你擁有溫暖的陽(yáng)光，清新的空氣，純樸的鄉(xiāng)情和盛滿了愛(ài)的農(nóng)舍。當(dāng)你漫步鄉(xiāng)間小路上，極目收獲的田野時(shí)，難道你不會(huì)涌上幾分感動(dòng)之情嗎？
或許你很普通，既不漂亮也不瀟灑，不過(guò)，照一照鏡子吧，看看你充滿青春活力的臉龐！正值青春年少的你，可以想跑就跑，想跳就跳，想哭就哭，想笑就笑，你健康你活潑你真誠(chéng)，你勤奮你熱情你純情，其實(shí)，這些就是世界上最珍貴最美麗的東西��！
我們都是普普通通的人，不可能是完美無(wú)缺的，不可能擁有想擁有的一切，但至少我們擁有健康，擁有陽(yáng)光，擁有親情，擁有友情，擁有濃濃的鄉(xiāng)情！朋友們，甩掉憂愁，珍惜你的擁有吧！只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，生活好美好，世界好可愛(ài)！
珍惜所擁有的作文 23
失去了，才懂得她帶給我的，是無(wú)比美好的時(shí)光。
——題記
我是外婆從小看大的，每天早上，她總是按時(shí)按點(diǎn)的叫我起床，父母上班忙，有時(shí)不回家，她總是提前問(wèn)我想吃什么飯，基本上我想吃什么，她就做什么飯。每次放學(xué)后一進(jìn)家門，飯桌上已經(jīng)擺好了飯菜。我寫作業(yè)，她就給我倒水，把零食擺在我的面前。我總是嫌她太麻煩，用極不耐煩的口吻對(duì)她說(shuō)：“行了，行了，你別管了，我又不是沒(méi)長(zhǎng)手，你看電視去吧！”外婆一邊走一邊還不忘把我書桌上的書收拾收拾，整齊地?cái)[放好。
外婆沒(méi)事就愛(ài)教育我，隔三岔五的就給我說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)”“考上好的大學(xué)，才能不為生計(jì)所奔波，才能過(guò)上安穩(wěn)的日子”。每次我總是不耐煩地?cái)[擺手說(shuō)：“知道了，知道了。您說(shuō)得倒輕巧，好大學(xué)是隨隨便便就能考得上的嗎？”
上學(xué)期一個(gè)周末的下午，我突然發(fā)高燒，外婆就火急火燎的帶我去小區(qū)門口的診所看病�；貋�(lái)后，給我用刀切藥袋子時(shí)，一不小心劃破了手，血很快的就流了出來(lái)�？伤徊活櫍掖颐γΦ�，把藥放到了我的嘴邊。等一切就緒后，才去拿創(chuàng)可貼貼在手上。
父母總說(shuō)：“看你多幸福啊，外婆對(duì)你那么好。”我卻不以為然的說(shuō)道：“這不是很正常嘛，哪里幸福了？她雖對(duì)我不賴，可也未免太愛(ài)嘮叨了吧！”
這樣平淡的日子過(guò)了十四年。前不久，外婆突然離世了。長(zhǎng)這么大，幾乎沒(méi)怎么哭過(guò)，可聽(tīng)到外婆離世的消息，我哭了，真的`哭了，是撕心裂肺的痛哭。
想到再也沒(méi)有人按時(shí)叫我起床，準(zhǔn)時(shí)給我做飯，嘮叨我，無(wú)微不至的照顧我，我禁不住潸然淚下。
那之后我懂得了：要從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)心你的家人，不要等到失去了才覺(jué)得很遺憾。珍惜現(xiàn)在的擁有，這是我們唯一能做得到的。
珍惜所擁有的作文 24
青春是大海，它激情狂放，青春是小鳥，它自由飛翔，青春是小草，它堅(jiān)強(qiáng)不屈。每個(gè)人都有一段似水年華的青春，青春它載著我們的夢(mèng)想，青春見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)，燃燒吧，青春。
我們歌唱，因?yàn)槲覀兡昵�。年輕就要嘗試失敗，不要灰心，遇到任何事情都不要?dú)怵H。要相信，我們可以的，因?yàn)槲覀兡贻p。
現(xiàn)在的年青人，不把青春當(dāng)回事，整天漫無(wú)目的的玩，跟同學(xué)們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，無(wú)心學(xué)習(xí)。上課睡覺(jué)，吵鬧。放學(xué)后，打游戲，吸煙，打架。這些人都在浪費(fèi)自己的青春，虛度自己的年華，把青春當(dāng)兒戲。
光陰似箭，歲月流失。不要以為青春永存，所以要在有限的青春里，做有意義的事情。勇敢地說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧！不要怕失敗，不要怕困難，即使有多大的暴風(fēng)雨，也不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，我們要堅(jiān)信一句話，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。就讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨里感悟青春，在青春里成長(zhǎng)！就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
青春，我們可以做很多事情，嘗試從未挑戰(zhàn)過(guò)的事情，就像海燕挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨那樣，不畏懼、不害怕、迎接一切困難。
有的人一旦遇到什么困難，就害怕，逃避，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的磨礪，在大海中迷失了自己，其實(shí)我們大可不必這樣，你要相信一句話，上帝關(guān)了你一扇門，不要害怕，它會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗”。所以在激情狂放的青春里做你喜歡做的事情吧，在你的'青春記憶里留下光彩照人的腳印吧，一步一步感悟青春。
青春是我們最好的籌碼，即使你失去了一切，別害怕，青春還掌握在我們手里，青春是我們最好的財(cái)富，所以在有限的青春里，創(chuàng)造出更多的財(cái)富吧！珍惜所擁有的青春，綻放出光彩奪人的色彩吧，為你的青春劃上圓滿的句號(hào)。
珍惜所擁有的作文 25
我認(rèn)為，人最大的缺點(diǎn)就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻，而忽略了太多太多我們本來(lái)就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時(shí)間，親情，這是最值得我們珍惜的東西了。但就因?yàn)樗鼈兪桥c生俱來(lái)的，所以很少受到人們的珍惜。
珍惜時(shí)間
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的一生只有短短的數(shù)十載，你可以選擇萎靡不振地虛度一生，亦可奮力拼搏去珍惜，去充實(shí)它，決定權(quán)在你手中。也許你會(huì)認(rèn)為既然只有數(shù)十載就更應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)了，但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數(shù)十年，不，是更好地享受這數(shù)十年。蠢人享受的是一時(shí)的快感，但他的未來(lái)是黑暗的，無(wú)盡的后悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點(diǎn)苦也不用受的，因?yàn)樗麄兌孟硎軐W(xué)習(xí)的`樂(lè)趣，享受生活的樂(lè)趣。他們才是真正懂得珍惜時(shí)間的人，也只有他們才能使生命之花盡情開(kāi)放。
珍惜親情
無(wú)論在什么時(shí)候，父母總會(huì)在我們的背后給我們支持，給我們鼓勵(lì)。他們的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真誠(chéng)的愛(ài)，這愛(ài)是我們與生俱來(lái)的，是誰(shuí)也奪不走的，除了死神。父母給了我們這么多的愛(ài)，我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？但當(dāng)人們明白這個(gè)道理時(shí)已經(jīng)太晚了，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。所以，請(qǐng)珍惜親情吧，快向父母盡自己的一片孝心，父母不需要金錢，他們真正需要的是你的愛(ài)。一杯茶，一句問(wèn)候，一次談心，這都能讓父母感受到我們的愛(ài)。當(dāng)父母離開(kāi)我們時(shí)，就晚了，請(qǐng)珍惜親情吧！
我們的擁有東西有很多，但不要因?yàn)閾碛芯筒徽湎鼈儯駝t，后悔將會(huì)伴你一生。
珍惜所擁有的作文 26
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有幸福，擁有激情，豐富多彩的生活值得我們擁有和珍惜。
——題記
青春是一首不老的歌，青春是一條流淌的河，青春是一陣清爽的風(fēng)。而我的青春卻是五彩繽紛的。青春燦爛的猶如剛初升的太陽(yáng)欣欣然睜開(kāi)了眼，青春。我的青春就像流星劃過(guò)天際，燦爛，耀眼，我的青春就像一株紅色的玫瑰，散發(fā)著醉人的芬芳，我的`青春就像一條小河，靜靜地流淌，我的青春就像一首歌，一直唱下去。
因?yàn)橛辛四�，在生活的坎坷前，我們不�?huì)退卻；因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘�，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四�，在失敗的谷底，我們始終有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)和勇氣。如果沒(méi)有你，成長(zhǎng)的道路上將沒(méi)有我們的足跡。如果沒(méi)有你，我們將不會(huì)看到明天的太陽(yáng)。如果沒(méi)有你，我們將不會(huì)看到成功的未來(lái)。
成長(zhǎng)是美麗的，伴隨著青春的快樂(lè)。小學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天堂，和同學(xué)知己朝夕相伴，一起玩耍，一起嬉戲，六年的時(shí)光一晃而過(guò)，留下的只有一份真摯，春節(jié)的友情。成長(zhǎng)時(shí)候伴隨青春的蛻變而變化的。何時(shí)，心中多了一絲叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的想法，但卻很少有人認(rèn)同，無(wú)處宣泄，無(wú)處揮灑，只能慢慢積累，慢慢沉淀，等待著爆發(fā)的那一天。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再丫頭丫頭的叫我，而是很正經(jīng)的喊我的名字，再也不穿公主裙，小皮鞋，而是喜歡穿休閑裝和休閑鞋。拜托了孩子的稚氣，一切對(duì)于我都是新的。未來(lái)，充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了未知，新奇和刺激。
珍惜所擁有的作文 27
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我想起朱自清寫的《匆匆》時(shí)，便感到時(shí)間正在匆匆地逝去。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，去的'快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！比松潭虜�(shù)十秋。想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀。古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
我懂得了珍惜所擁有的時(shí)光！
珍惜所擁有的作文 28
船擁有了帆才會(huì)起航，人生正是擁有青春才不失熱情與幸福。
等到了15歲的天空，看到的卻是黯淡無(wú)色，沉浸在書海中的15歲，我不想要。我們追求的是流光異彩，五彩斑斕的青春。我希望它是個(gè)童話，包攬世間萬(wàn)物具有的一切美好的東西，我更希望，在這部童話中是盡頭能偶爾出現(xiàn)純潔的你。
不再害怕黑暗。我從小就害怕黑，害怕妖魔鬼怪，只要一閉上眼，就馬上將頭縮進(jìn)被窩，有時(shí)裹了一身汗，還總吵著要和爸爸媽媽睡，就在遭到父母的拒絕后，黑夜就更可怕了，不敢看窗外，害怕看著看著一個(gè)陌生而又熟悉的臉出現(xiàn)�，F(xiàn)在，15歲的蠟燭還沒(méi)有點(diǎn)燃，但我已不再害怕黑暗，總是有意識(shí)無(wú)意識(shí)地提醒自己：噩夢(mèng)結(jié)束了，我要勇敢！
勾勾小指頭。青春的旅程充滿了腳印，這腳印由小變大，由少變多，我與你從小勾勾小指頭，一輩子做好朋友。你對(duì)我說(shuō)，我要做你一輩子的好朋友，我回答到，我要做你N輩子的好朋友。你笑了，我也笑了。15歲的天空，我們的笑變成了回憶。
渴望成長(zhǎng)。大人可以獨(dú)自享受生活，安排生活�？梢元�(dú)自支配金錢，擁有屬于自己的情人，愛(ài)人，擁有一份向往的'職業(yè)，他們擁有高度自治權(quán)，在這眾多的原因中，我最渴望的還是那個(gè)能讀懂我的你，看一部愛(ài)情劇，回羨慕劇中的女主人公有著屬于她的，深愛(ài)著她的白馬王子，我了解這是青春慣性，可能只有青春才會(huì)有這般獨(dú)特的味道。
珍惜窗內(nèi)的風(fēng)景。即使青春的心血鑄造了窗內(nèi)的風(fēng)景，一個(gè)女孩勤奮讀書，但這也只有在進(jìn)步中度過(guò)的青春才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，只有陶醉在知識(shí)的青春，你才能為它添上美妙的風(fēng)鈴，窗內(nèi)不會(huì)有窗外那樣迷人，但在那里你可以看到一個(gè)進(jìn)取的自己。
青春的風(fēng)鈴依舊在響，我不想錯(cuò)過(guò)這精華的鈴聲！
珍惜所擁有的作文 29
許多東西你擁有時(shí)不知道珍惜，只有失去時(shí)才能體會(huì)到擁有它時(shí)的幸福。
一次，我和媽媽去奶奶家玩。我一如既往地興奮不已，因?yàn)槊看蔚却业目傆薪憬憬o我做的美味的甜點(diǎn)。我滿懷期待地等著媽媽打開(kāi)門。還沒(méi)等她跨進(jìn)門檻，我卻已迫不及待地沖了進(jìn)去。
“奶奶，我回來(lái)了！”我興奮地大叫道�？蛇^(guò)了五秒，竟沒(méi)人吱聲。于是，我又大著嗓門吼了一聲：“我回來(lái)了！”還是沒(méi)人答應(yīng)。我沉不住氣了：“奶奶，把我的吃的給我！聽(tīng)到?jīng)]有？”這下子總算我人答應(yīng)了，不過(guò)那是爺爺?shù)穆曇簦骸俺呈裁闯�！你奶奶不在，沒(méi)吃的了！”
我感到又委屈又憤怒。在我看來(lái)，這是奶奶沒(méi)盡到責(zé)任。于是，我耍起了賴皮：“不嘛，我就要，我就要！把她叫回來(lái)，給我做吃的！”爺爺沒(méi)理我。可這更助長(zhǎng)了我心中的憤恨，于是，我叫得更兇了，連站在一旁的媽媽也手足無(wú)措，不知如何是好。
爺爺終究還是出來(lái)了。人還沒(méi)走到，便聽(tīng)見(jiàn)了他的怒喝：“鬧什么？是不是要鬧？看老子怎么收拾你！”這如雷貫耳的一聲吼使我害怕了。我好容易才克制住從大門沖出去的.想法，他卻已越來(lái)越近。我嚇得又哭又鬧同學(xué)縮在地上打滾。這更激怒了爺爺，只聽(tīng)他發(fā)出一聲低沉的喝令：“給老子爬起來(lái)！聽(tīng)到?jīng)]有？快！”這最后一個(gè)字著實(shí)把我嚇了一跳�？蓻](méi)等我緩過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)走到了我的跟前。只見(jiàn)他老鷹捉小雞般地把我輕松提到了空中。無(wú)助的我雙腳不停地亂蹬亂踢，兩個(gè)小拳頭一下一下地向爺爺身上打著招呼。他可不在乎這些毫無(wú)威脅的進(jìn)攻，抽起另外一只手就給了我一巴掌。要知道，爺爺可曾是專業(yè)的體操運(yùn)動(dòng)員，這一拳該是何等力度。頓時(shí)，我只覺(jué)兩行氣呼呼的東西流了下來(lái)——那是鮮紅的教訓(xùn)……
珍惜所擁有的作文 30
姥姥常說(shuō)，人要學(xué)會(huì)珍惜擁有。過(guò)去的我，不是很懂�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)懂得了。珍惜已擁有的，也是一種守護(hù)幸福的方式。
只可惜，在懂得這個(gè)道理之前，我的姥姥已經(jīng)去世了。我沒(méi)能在姥姥在的時(shí)候懂得珍惜她，現(xiàn)在她走了，我開(kāi)始思念起她了。
在姥姥在世的時(shí)候，我是不喜歡和姥姥待在一起的，因?yàn)槔牙严矚g念叨，不管是我做什么事情，她都喜歡念叨。她的念叨到了后來(lái)，連她自己都承認(rèn)，她過(guò)于念叨了，甚至輕輕的在那里自言自語(yǔ)，說(shuō)念叨也是一種不珍惜擁有的表現(xiàn)。這句話被我聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候，我的心像是被什么撞了一下，竟然開(kāi)始心疼起愛(ài)念叨的姥姥了�？删驮谖覝�(zhǔn)備要學(xué)會(huì)珍惜擁有我的姥姥的時(shí)候，她生病去世了。
可以說(shuō)，是姥姥用她的方式教會(huì)了我“珍惜擁有”，雖然代價(jià)真的有點(diǎn)太大了。自那之后，我不再對(duì)自己的姥爺以及爺爺奶奶還有爸爸媽媽做任何挑剔了。每個(gè)人都是即優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)于一身的人，每個(gè)人都不是神，我們每個(gè)人應(yīng)該做的就是用自己的包容去看待這些別人身上的缺點(diǎn)，去學(xué)會(huì)珍惜已擁有的部分。
現(xiàn)在姥姥也已經(jīng)走了好幾年了。我和我的姥爺還有爺爺奶奶的關(guān)系越來(lái)越好了，他們都是我現(xiàn)在珍惜著的擁有，在珍惜著的時(shí)候，我感覺(jué)到我是懂愛(ài)是什么的，也感覺(jué)到愛(ài)是那么的'溫暖，既溫暖的別人也溫暖了自己。
多希望在夢(mèng)里告訴我的姥姥啊，告訴她，我已經(jīng)懂得珍惜擁有了，告訴她，她對(duì)我有多么的重要，告訴她，如果沒(méi)有她的犧牲，或許我這一生都學(xué)不會(huì)珍惜擁有吧！姥姥，我是你曾經(jīng)最愛(ài)念叨的孫子，現(xiàn)在還是嗎？不管姥姥現(xiàn)在還愿不愿念叨我，我都會(huì)珍惜我曾經(jīng)擁有過(guò)的您。
珍惜所擁有的作文 31
在不斷嘗試中，我們才會(huì)擁有得更多。
嘗試是一種心態(tài)，嘗試是一種思想，嘗試是一種貪婪，嘗試是一種美好，嘗試是一種墮落……嘗試很奇妙， 只有在人生漫漫旅途中小心嘗試，才能夠擁有意想不到的收獲。
在生活中，許許多多的人總是覺(jué)得自己擁有得太少，失去得太多。于是一味地索求，只想得到自己沒(méi)有的，可有回頭看看自己所擁有的一切，倘諾再不知珍惜，結(jié)果只留下一聲嘆息！
實(shí)際上，我們不是擁有得太少，而是我們嘗試的太少。
嘗試擁有了朋友的友誼，就如同有了一雙同行的腳步，在學(xué)涯中慢慢成長(zhǎng)；嘗試擁有了夢(mèng)想的念頭，就如同有了向前的力量，在人生中慢慢前進(jìn)；嘗試擁有了更多的知識(shí)，就如同有了一雙有力的'翅膀，在學(xué)海中慢慢重生。
嘗試打開(kāi)喜愛(ài)的書，輕松自由地讀，讓書香蔓延自己。讓快樂(lè)在文字里跳舞，如沐浴柔柔春風(fēng)，如同在花園漫步。
一棵有毒的矗立在路旁。
第一種人大老遠(yuǎn)看見(jiàn)了，趕緊繞路而行，他們一點(diǎn)也不愿接近，生怕不小心會(huì)中毒。
第二種人來(lái)到了樹邊，看見(jiàn)這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。
第三種人有著不同的心態(tài)，愿意帶著慈悲心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。
至于第四種人在看見(jiàn)這棵樹的時(shí)候，會(huì)說(shuō)：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”
他們開(kāi)始研究樹的毒性，提煉了毒素，于其它成分混合，制成了可以救人的藥材。
嘗試做第四種人吧！擁有他們一的智慧�？傊谏钪胁粩鄧L試，便擁有更多！
珍惜所擁有的作文 32
《假如給我三天光明》是美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作之一。這是一片感人肺腑的文章，讀完之后，再細(xì)細(xì)品味每一句蘊(yùn)涵著深刻哲理的話語(yǔ)……
“有些人對(duì)待生命不懂得珍惜”，使得，的確有一些糊涂蟲居然對(duì)自己的生命不懂得珍惜。難道他們不懂人的生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來(lái)的道理嗎？生命永遠(yuǎn)進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，當(dāng)你即將面臨死亡時(shí)，你也許會(huì)后悔自己浪費(fèi)了許多時(shí)間，但是已經(jīng)晚了。
有一個(gè)例子時(shí)刻為我們敲響警鐘，一位20歲的'女學(xué)生，因高考落榜，終日茶飯不思，最后，居然選擇了死，用結(jié)束了一個(gè)年輕的生命。她才20歲，還是個(gè)美麗的花季少女��！也許在選擇死亡的剎那間，她后悔了，明白了生命的珍貴。人往往就是這樣，一旦失去一件東西，才會(huì)想念它。
也許只有喪失視力的人，才會(huì)更加珍惜光明；也許只有喪失聽(tīng)力的人，才會(huì)感受到聲音的美妙；也許只有喪失雙腿的人，才能夠感覺(jué)到走路時(shí)的快樂(lè)……
有些“身殘心不殘”的人，在無(wú)比困苦的逆境中依舊堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，有誰(shuí)知道這些殘疾人受了多少挫折，遇到了多少困難，受到了多少嘲諷�？墒撬麄兺^(guò)來(lái)了，像一棵棵雪里的青松，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨雪的洗禮，鑄成了干鐵般的意志。
然而，有些人卻愿做溫室中的嬌花，而不愿成為傲雪的青松。他們受不了一絲一毫的挫折，受不了重重的困難……可是，這樣沒(méi)有挑戰(zhàn)的生活會(huì)有什么意義呢？
生命是寶貴的，可是沒(méi)有失敗的生活是毫無(wú)意義的，人是在失敗中逐漸成熟的。挫折，磨煉了我們的意志。“失敗乃成功之母”，如果沒(méi)有失敗的體驗(yàn)，就沒(méi)有成功的喜悅；“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”如果沒(méi)有苦難，就不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
珍惜現(xiàn)在擁有的吧！
珍惜所擁有的作文 33
人，往往如此：得到的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣嘆息：覆水難收，后悔莫及。
陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，上天給予每個(gè)人都是公平的，誰(shuí)都有歡樂(lè)喜悅、煩惱憂傷。生命總是絢麗多彩的。不是苦惱太多，而是我們自己不懂生活，不是幸福太少，而是我們不懂把握。人并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富，擁有并懂得珍惜，在愛(ài)與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬闊光明的大道。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著的追求不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠。
春去春會(huì)來(lái)，花謝花再開(kāi)。你對(duì)擁有的東西不懂得去珍惜，一旦失去，才知道后悔，哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿活力、靈性的生命思緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己內(nèi)心塑造已久的孤獨(dú)之屋，開(kāi)啟那扇思念之門，在無(wú)言的沉寂中反省自己。像荒野里的一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的'巢穴里舔著滲血的傷口。在這個(gè)地球上，甚至在這個(gè)世界上，只有你自己是生活的主角，沒(méi)有導(dǎo)演，也沒(méi)有配角，這場(chǎng)戲由自己去掌控，只有自己去推動(dòng)自己、改變自己。時(shí)光稍縱即逝，人生就像一張空白試卷，等著你用自己的智慧去填寫，用豐富的想象去描繪它。如果不及時(shí)去填寫、去描繪，這張白紙就會(huì)隨風(fēng)而逝。雖然我們不能成就偉業(yè)，但是踏踏實(shí)實(shí)的去干一些平凡的事，生命就會(huì)變得更有意義。
“恩愛(ài)仇恨兩面忍，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴”，擁有生命、擁有生活，就要懂得珍惜，這便是美麗快樂(lè)的人生。
珍惜所擁有的作文 34
人的一生中，幸福是什么呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福不是金錢，也不是名譽(yù)地位，而是擁有一個(gè)完整的家�？墒俏覜](méi)有，所以我并不幸福。
自從父母分開(kāi)以后，我再也沒(méi)有感受到一絲溫暖。從前，我們的家就像一條非常完美的珍珠項(xiàng)鏈，爸爸、媽媽和我就是那項(xiàng)鏈上煯煯生輝的美麗珍珠，是親情把我們緊緊地串在了一起�，F(xiàn)在媽媽跟爸爸離婚了，媽媽也走了，這條項(xiàng)鏈也斷線了，散架了……每當(dāng)我問(wèn)爸爸這是怎么回事的時(shí)候，爸爸總是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這是大人的事情，你們這些小孩子別操心，你只要好好讀你的`書就行了！”可是，我怎么能不操心呢？畢竟是我的媽媽呀！雖然，爸爸比以前更加關(guān)心我了。幾乎每一個(gè)星期五的時(shí)候媽媽也會(huì)去學(xué)校接我去玩，給我買比同學(xué)更好的衣服、禮物。可我就是高興不起來(lái)。我想念以前我們一家三口在一起吃飯、旅游，開(kāi)玩笑的日子。那些日子雖然很平凡，但現(xiàn)在卻只能在我的夢(mèng)境里出現(xiàn)了，醒來(lái)之后，卻只有眼角那冰涼的淚水陪伴我度過(guò)寂寞的夜晚了……
我臉上已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)燦爛的笑容了，我覺(jué)得自己就像一只沒(méi)人要的丑小鴨。每當(dāng)同學(xué)們興奮地談?wù)撝倨诶锇职謰寢寧麄兊绞裁吹胤饺ネ娴臅r(shí)候，而我卻只能躲在一個(gè)沒(méi)人的角落里偷偷地哭泣。我在心里一遍又一遍鼓勵(lì)自己：我不能哭，我不能哭，爸爸媽媽畢竟是愛(ài)我的……可是眼淚還是從眼眶中情不自禁地掉了下來(lái)。
爸爸媽媽，我是多么希望你們快點(diǎn)和好��！這樣我就可以在你們的共同呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)了！我想擁有一個(gè)完整的家。我不想離開(kāi)你們其中的任何一個(gè)人……
幸福就是擁有一個(gè)完整的家！可我沒(méi)有一個(gè)完整的家，我不幸福，所以我要告訴大家，要珍惜眼前的幸福，如果幸福走了，那一生就變得很孤獨(dú)了。
珍惜所擁有的作文 35
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆，覆水難收，后悔莫及。
陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予，歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬每一個(gè)人私有。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非得要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一縷縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人，都是極其寶貴的`財(cái)富。擁有羨慕懂得珍惜，這樣，在愛(ài)與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠！
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知去后悔，哀嘆、惋惜，畢竟太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造已久的孤獨(dú)心屋，開(kāi)啟思念之門，于無(wú)言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分，但畢竟沒(méi)有看到尋留下痕跡所昭示的洶涌澎湃��！時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎�，去為這平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一們燦爛開(kāi)放。
“恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴。”擁有并懂得珍惜這就是快樂(lè)美麗的人生了。
珍惜所擁有的作文 36
你曾經(jīng)擁有金錢而快樂(lè)嗎？你曾經(jīng)擁有幸福而珍惜嗎？或者，你曾經(jīng)失去相聚時(shí)光而難過(guò)，你曾經(jīng)失去信賴而悲傷嗎？當(dāng)你擁有一樣?xùn)|西，你會(huì)如何去利用呢？你曾經(jīng)為了擁有什么，而失去什么嗎？
在人生的旅途中，總是會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的事情，得到些好處，或失去些自己想要的。失去了以后，就會(huì)知道它的可貴，當(dāng)再一次擁有時(shí)，就會(huì)比前一次更珍惜、保護(hù)它。
親人相聚，該是多么美好的時(shí)光，可是在那當(dāng)下，你曾認(rèn)真把握嗎？記得每年的.過(guò)年，大家總是聚在一起享受團(tuán)圓的時(shí)光。大家在一起打牌、一起聊天、一起下棋，是多么難得的事，而這時(shí)，你只會(huì)在旁邊無(wú)聊看著、胡思亂想，不好好的去珍惜，當(dāng)再也不會(huì)有的時(shí)候，你才后悔，但已來(lái)不及。小時(shí)候，在親人團(tuán)聚的時(shí)候，我曾 經(jīng)為了一件小事，不想理大家，想玩時(shí)，大家也回家了�，F(xiàn)在過(guò)年，我總是珍惜著，不想錯(cuò)過(guò)這機(jī)會(huì)。
還記得幼兒園時(shí)，爸爸買了一只狗，叫“小灰”。我總是捉弄它、欺負(fù)它，常因?yàn)檫@樣被它咬，到了小學(xué)一年級(jí)，我已比幼兒園時(shí)好了很多，不再一直欺負(fù)它，但它的記憶中，卻始終認(rèn)為我只是一個(gè)擾亂它的小孩，一直不是很喜歡和我在一起。一天放學(xué)，媽媽載我回家，該在門口看到的它，今天卻沒(méi)見(jiàn)到，我疑惑地問(wèn)爸爸，爸 爸難過(guò)地回答：“它……被魚刺……扎死了……”
當(dāng)我還未改善我們的關(guān)系、贏得它的友誼和信賴，就讓它這樣的死去，我難過(guò)得不知如何是好，腦袋頓時(shí)一片空白。后來(lái)媽媽又帶我去買了一只狗，現(xiàn)在我把它當(dāng)作之前的“小灰”，好好的照顧它、幫助它，現(xiàn)在的我，變成了它的好同伴，也贏得了它對(duì)我的信賴。
珍惜所擁有的作文 37
每個(gè)人的生命中都會(huì)有自己的天使吧，也許這個(gè)天使她并不完美，沒(méi)有你想象中的模樣，但她對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心，能夠讓我珍惜。
小時(shí)候，我最不喜歡的人是媽媽。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)，她的'嘴巴就會(huì)像機(jī)關(guān)槍一樣，連環(huán)射出一大道理，聽(tīng)著讓人覺(jué)得煩。
有一次媽媽住院了，我一個(gè)人待在家里。沒(méi)了媽媽在家里，就是清凈，可以看我最愛(ài)的電視啦！我哼著小調(diào)兒，自在地在沙發(fā)上看電視。
過(guò)了十幾分鐘，我便覺(jué)得電視一點(diǎn)都不好看，反而覺(jué)得心里更煩躁�！皨�!幫我拿杯水!”久久都沒(méi)有人回應(yīng)�！皨�!”喊了幾次才想起，媽媽不在家。
看著空蕩蕩的家，心里有說(shuō)不出的失落，廚房沒(méi)了菜香，耳邊沒(méi)了媽媽的嘮叨，眼前也看不見(jiàn)媽媽的身影，我想她了。
想著想著，突然想到以后媽媽都不會(huì)在我身邊，我忍不住哭了起來(lái)，我要去找媽媽，我要去找媽媽!
到了醫(yī)院，我找到媽媽，看見(jiàn)她憔悴的坐在床邊，眼睛望向窗外，也許是在想她的女兒吧。
我一下?lián)湎驄寢尩膽牙铮瑡寢尭杏X(jué)到什么在自己的懷里，看見(jiàn)是我，驚訝的說(shuō):“佳佳，你不是在家嗎？”聽(tīng)著媽媽虛弱的聲音，我更加害怕以后會(huì)失去她。
我久久都沒(méi)說(shuō)話，媽媽一下一下地摸著我的頭，虛弱的說(shuō):“你在家要好好聽(tīng)爸爸的話，他要工作很辛苦，在家不能看太多電視，乖乖寫作業(yè)�！�
媽媽說(shuō)了很多，這一次我沒(méi)有打斷她。這一刻，我感覺(jué)媽媽的叮囑是那么的甜蜜。我抬起頭望著媽媽，不經(jīng)意間，歲月在她的臉上留下了痕跡，眼角的皺紋，幾根白頭發(fā)，但不變的，還是她那溫柔的眼神。
“媽媽，你是天使嗎？”媽媽笑著，說(shuō):“媽媽會(huì)一直做你的天使�！�
我的天使，她很嘮叨，但這些嘮叨都是她散發(fā)出的光環(huán)。無(wú)論是天使，還是光環(huán)，都是我要珍惜的。
珍惜所擁有的作文 38
“時(shí)間、知識(shí)、名譽(yù)……我曾這樣定格過(guò)青春，但是，當(dāng)我一步一步走進(jìn)它時(shí)，我不禁嘆到：是啊!青春真美!
——題記
人們說(shuō)：“七彩的童處太過(guò)幼稚，激情的壯年太過(guò)緊張，最后的成年太過(guò)圓滑，只有青春最完美�！鼻啻壕拖裼夯ㄒ粯又辉诖禾扉_(kāi)放，每個(gè)人都能嗅到花香，它美麗，像閃爍的煙火，它耀眼，像拱月的明星，它晶瑩，像滾動(dòng)的露珠……朋友，倘若你與我一樣都在青春的天空飛翔。也許我們會(huì)有同樣美麗的感嘆：我們愛(ài)青春!我們珍惜青春!
青春是健康的一面墻，我們讓自己在奔跑中綻放，在跳躍中前行。青春是知識(shí)的一面墻，坐在寬敞的教室，我們用知識(shí)豐富自己的內(nèi)涵：用數(shù)學(xué)來(lái)增加理性，用語(yǔ)文來(lái)鍛煉口才，用英語(yǔ)點(diǎn)亮心靈。我們用知識(shí)升華了自己的`人生價(jià)值。青春是播種的季節(jié)，不想讓心靈長(zhǎng)滿荒草，就撒下一些花種吧，撒下真誠(chéng)、友愛(ài)和刻苦。這將筑成一面面堅(jiān)實(shí)的墻，最終會(huì)筑成一座穩(wěn)健的高樓，只有珍惜青春，才能掘出深深的地基。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，也許，迎春花再一次綻放時(shí)，青春已走到了盡頭，朋友，你緊張了，你說(shuō)你曾排斥過(guò)青春。
不，青春又代表寬容，只要有時(shí)間，我們就會(huì)擁有改過(guò)的機(jī)會(huì)，即使你不曾珍惜，即使你曾把它排斥，但是當(dāng)你意識(shí)到它的美麗時(shí)，它就猶如雨后的天空，綻放了繽紛的彩虹，不要為此而心存僥幸，因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>
我們不要再等到有彩虹時(shí)才覺(jué)得青春美好，從迎春花開(kāi)放的那一刻，就一起做好“春之種”“夏之鋤”“秋之收”和“冬之藏”吧。
珍惜所擁有的作文 39
我們應(yīng)該珍惜身邊的一切。
時(shí)光像貨物，在生命的輪軸上緩緩滑過(guò)，它滑著滑著，滑向生命的遠(yuǎn)方。
而我們擁有的東西，也如輕煙，飄著，飄著，不知它在何處。
所以，我們應(yīng)該珍惜擁有。
想當(dāng)年，我擁有過(guò)一段多么快樂(lè)的童年��！在草間嬉戲，在沙里玩耍，在竹林爭(zhēng)吵，在道路打鬧。
生活，就是這樣無(wú)情，像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過(guò)，帶走了兒時(shí)的快樂(lè)，帶來(lái)了現(xiàn)在的憂傷。
珍惜擁有！生命的輪軸如鬧鐘，卻不能撥快撥慢；如河流，卻不能改變道路；如洪水，卻不能退回大江；如流星，卻不能保持永恒。
正因?yàn)橛腥绱说母惺�，所以我時(shí)常提醒自己，珍惜擁有。
我正在生命的旺盛時(shí)期，象一朵五彩的花在生命的`輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時(shí)期，象一匹馬馳騁在人生。所以，我們要珍惜自己這段美好時(shí)光，不要讓這時(shí)光輕易流向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我得到一本書時(shí)，立即看它的內(nèi)容。原因是我喜歡它�，F(xiàn)在，我明白。如果不去看它，它也許就會(huì)在生命的輪軸上消失，默默地飄向另一個(gè)世界。
正因?yàn)槿绱�，在生命中我總有一種希望。在夢(mèng)里，時(shí)常想到生活的另一面，似乎想讓美好時(shí)光流過(guò)，又想享受那里的喜怒哀樂(lè)，經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
如果我不珍惜生命，不注重生命的每一刻，那么我的生活就如流水般劃過(guò)，不引起任何聲音。
這就是生命。它對(duì)任何人都是平等的，就看你如何運(yùn)用它，掌握它，修整它，讓它變得更好。
讓我們珍惜生命吧，讓我們珍惜時(shí)光吧，讓我們珍惜我們擁有的一切吧！努力學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，爭(zhēng)取讓我們的生命更加耀眼，更加絢麗。
珍惜所擁有的作文 40
人往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴，于是漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。
歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個(gè)人私有。生命，總是美麗的，不是煩惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人并不是非要得到很多很多，一束鮮花、一個(gè)會(huì)心的微笑、一句關(guān)切的問(wèn)候、一縷淡淡的柔情、一聲溫情的惋惜、一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜，這樣在愛(ài)與恨、悲與喜、得與失之間，就有了一條寬闊的路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠！
春去春會(huì)來(lái)，花去花會(huì)再開(kāi)，然而擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知后悔、唉嘆、惋惜，但畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造已久的孤獨(dú)的心屋。開(kāi)啟思念之門，于無(wú)言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的.傷口，這個(gè)世界上，只有我們自己當(dāng)生活的主角，只有自己能推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分，但畢竟沒(méi)有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌彭湃啊時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們珍惜。去為這平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命、珍惜善良，志同乃道合，慷慨以待人，那么生命就會(huì)像花一樣燦爛的開(kāi)放。
擁有并懂得珍惜，這就是快樂(lè)的人生了。
珍惜所擁有的作文 41
或許，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)是沒(méi)有朋友的吧，但不見(jiàn)得誰(shuí)都會(huì)珍惜友情。友情這件事兒和親情這件事兒一樣，重要的不是多，重要的是在珍惜擁有。
從小到大，我只有一個(gè)要好的朋友，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠了。我的朋友是我的發(fā)小，也就是我們的出生就注定了我們倆會(huì)成為朋友的那種朋友，越長(zhǎng)大卻也越明白，不是時(shí)間決定了我們的.友情，而是我們的珍惜決定了我們的友情，我們要向友情亙古不變，那我們都得學(xué)會(huì)珍惜擁有。
那么如何珍惜擁有我們的友情呢？在我所擁有的友情中，我會(huì)時(shí)常去關(guān)心我的朋友，在她不開(kāi)心的時(shí)候，也在她不舒服的時(shí)候，只要是她需要我的時(shí)候，我都盡可能的去陪伴著她，這樣才可以讓她體會(huì)到我是把她當(dāng)做是好朋友的。當(dāng)然，朋友都是相互的，她也會(huì)像我關(guān)心她一樣，反過(guò)來(lái)關(guān)心我、陪伴我，讓我也感受到我們倆仍然是好朋友。
我們會(huì)一起聊很多自己的喜歡，告訴彼此自己的夢(mèng)想，然后在成長(zhǎng)的歲月中一起向夢(mèng)想前進(jìn)，而彼此珍惜最好的辦法就是一起努力。我和我的發(fā)小就是這樣，她想要做的事情，我鼓勵(lì)她去做，我想要做的事情，她鼓勵(lì)我去做，而我倆都在做這些事情的過(guò)程中，彼此幫助，做彼此最好的讀者。
這樣方式，讓我們的友情始終都能夠保持著新鮮，像一朵常開(kāi)不敗的花，也像一棵努力參天的樹。友情這件事兒，重要的不是數(shù)量，重要的始終都是彼此珍惜，珍惜擁有。只有當(dāng)我們都學(xué)會(huì)了珍惜擁有這份友情之后，我們的友情才會(huì)越來(lái)越珍貴，成為我們各自生命中的寶藏，令人我們富有，也令人羨慕。
珍惜所擁有的作文 42
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
北宋抗金名將岳飛曾在其作《滿江紅》中留下這句千古名句，流傳至今，仍使人感慨贊嘆。
時(shí)光與青春，古今中外流傳甚久的話題。
少年時(shí)代是一個(gè)人最美好的年華，尤其是在幸福和平的當(dāng)下，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙燃不進(jìn)我們的家園，貧窮的愁霧也難以侵入我們的身邊，我們有父母的教誨，有親朋好友的陪伴，所謂的憂愁，大多不過(guò)是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”罷了。青春往往是多彩而富有詩(shī)意的，我們正當(dāng)年少，擁有激情澎湃的斗志，對(duì)未來(lái)充滿希望。
這樣繽紛絢爛的青春，本是值得珍惜的一段時(shí)光，可有些人卻將珍惜理解成了放縱。他們認(rèn)為，青春正是值得放飛自我、肆意妄為的年華，于是整日游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù)，學(xué)著大人抽煙喝酒，自認(rèn)為是成熟的.表現(xiàn)。其實(shí)不然，青春可以?shī)^斗，可以拼搏，也是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。如果說(shuō)青春是一篇樂(lè)章，那么學(xué)習(xí)便是它的主旋律，奮發(fā)向上就是青春的和聲。若是和前文那些人一樣理解青春，那么你的青春將渾渾噩噩，不知所云，虛度年華。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀円湎鶕碛械那啻�，用它去做有意義的事情。周恩來(lái)總理從小便立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，他用整個(gè)青春去學(xué)習(xí)與拼搏，終于見(jiàn)證了新中國(guó)的誕生。誠(chéng)然，我們生活在一個(gè)和平安定的年代，雖不能立下救國(guó)抱負(fù)，但可以立下為國(guó)爭(zhēng)光的志向，再用我們的青春揮灑汗水，一步步地接近目標(biāo)。
我們擁有健康的身體、蓬勃的希望、幸福的生活，那么，珍惜現(xiàn)今所擁有的一切，去奮斗、去發(fā)現(xiàn)，為了更加廣闊的未來(lái)。
因?yàn)槲覀冋啻海?/p>
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！”
珍惜所擁有的作文 43
不管你是否擁有青春、親情；也不管你是否擁有健康、榮譽(yù)；也不管你地位如何、身處何地；還是你過(guò)得貧窮與富裕，只要你擁有幸福，那你就是世上最令人羨慕的人。
珍惜自己現(xiàn)在擁有的幸福，何必去問(wèn)、去管、去幻想未來(lái)會(huì)如何？
小時(shí)候，我們沒(méi)有新衣服穿、沒(méi)有零食吃、沒(méi)有電視看、沒(méi)有電腦上網(wǎng)玩游戲、沒(méi)有手機(jī)聊天……那時(shí)，盡管我們吃不飽、穿不暖，生活很艱辛，但我們有自己的玩法和生活方式，依然過(guò)得很充實(shí)、很愉快。回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)在父母的關(guān)愛(ài)之下，我們生活在幸福之中，在享受著幸福，不用去理會(huì)以后和想象未來(lái)，或許未來(lái)更美好吧？
事實(shí)證明，我們的生活越來(lái)越好了，生活水平提高了，我們現(xiàn)在生活的很幸福、很舒適。當(dāng)你擁有幸福，接著又擁有幸福的時(shí)候，你會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)珍惜幸福。所以不管何時(shí)何地，都要珍惜現(xiàn)在的幸福，不要問(wèn)未來(lái)如何，在生活上知足者常樂(lè)！
一個(gè)人得了絕癥，如果去擔(dān)驚受怕、去憂郁，可能會(huì)去世的更快。其實(shí)，得了絕癥，并不可怕，放寬心情，接受治療，該玩的玩，該吃的吃，該享受的享受……，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，不要去想未來(lái)如何，也許這樣會(huì)生活的.更長(zhǎng)久，或許還會(huì)痊愈。不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。珍惜已擁有的幸福是必要的，到去世時(shí)，此生無(wú)憾也！
總有一些人抱怨，生活太過(guò)于平淡，宛如一碗白開(kāi)水，沒(méi)有味道更沒(méi)有快樂(lè)幸福可言。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。幸福是一絲風(fēng)，如果你會(huì)珍惜，它會(huì)逗留；幸福是一杯酒，如果你會(huì)珍惜，它會(huì)更香；幸福是一頓飯，如果你會(huì)珍惜，它會(huì)更美……
我們知足吧，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，也尊重別人擁有的幸福，讓我們的生活更加美好、快樂(lè)！
珍惜所擁有的作文 44
人們往往會(huì)抱怨，抱怨自己擁有的少，等到自己失去了才知道，原來(lái)自己擁有了一切，卻沒(méi)有擁有一顆滿足的心，人們心底的貪婪讓人們最終只會(huì)失去。珍惜擁有往往是解決的辦法。
有的人很窮，覺(jué)得自己什么也沒(méi)有，但換一個(gè)角度想，陽(yáng)光，泉水，空氣，清風(fēng)，鳥語(yǔ)，花香不正是每個(gè)人都擁有的嗎。擁有不了不可怕，可怕的是不懂得珍惜擁有。不是幸福不在你身邊，而是你不去發(fā)現(xiàn)它；不是世界拋棄了你，只有你拋棄了世界。不用去追求擁有更多，而是要去擁有現(xiàn)在你所擁有的東西。人們害怕失去，所以想盡辦法去擁有，然而你擁有的越多，失去的也更多。不要因此而累了自己，人不需要擁有的.太多，一朵鮮花，一絲清風(fēng)，一縷陽(yáng)光就足夠了。珍惜時(shí)間，珍惜年少時(shí)光，珍惜每一草一木，一山一石。珍惜現(xiàn)在你擁有的一切，等你失去了，你便會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，不會(huì)再怨自己沒(méi)有珍惜，不留遺憾。人生就像是一桶水，你不斷的擁有，水便會(huì)溢出，你也終有一天會(huì)抬不動(dòng)這桶水，全部?jī)A倒，到最后一無(wú)所有。等你想要重頭再來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)染白了你的頭，沖彎了你的腰，才發(fā)現(xiàn)人生過(guò)得碌碌無(wú)為。只有珍惜擁有，把水位保持在你能承受的范圍內(nèi)，到最后，你的人生擁有的比別人多。盲目的追求和索取只會(huì)傾盡一生，而一味的抱怨也只會(huì)讓人生變得輕飄飄。人生要有質(zhì)量，要想讓這質(zhì)量最大化，那么你就珍惜擁有。一片葉珍惜青春的顏色，一朵花珍惜美麗的美麗的姿態(tài)，一棵樹珍惜人生的高度。
珍惜現(xiàn)在，用生命去書寫人生，將人生這本書寫得更有價(jià)值。
珍惜所擁有的作文 45
隨著年齡的增長(zhǎng)，你一步步走向生活，從家庭走入學(xué)校，從學(xué)校走入社會(huì)。于是你開(kāi)始有了自己的一花、一草、一木、一葉，母愛(ài)、父情、孤獨(dú)、熱鬧、成功、失敗，你卻總不滿足自己的生活，于是你開(kāi)始煩惱，開(kāi)始抱怨，開(kāi)始懊惱，開(kāi)始厭倦，生活真的就這樣受你譴責(zé)嗎？ 如果你有了一個(gè)家，就有了一個(gè)可以回歸的遮風(fēng)避雨的屋檐；如果你有了朋友就有了一雙同行的腳步；如果你有了夢(mèng)想，就有了向前飛的力量。還奢求什么呢？何必?fù)碛刑�，懂得珍惜便懂得快�?lè)。 有些人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾所失甚多，總想得到自己所沒(méi)有的，卻好不珍惜自己所擁有的，結(jié)果總剩“只想在失去之后才想再擁有”的嘆息！
其實(shí)不是你擁有的太少，而是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候，你可以珍惜那份快樂(lè)；當(dāng)孤單的時(shí)候，你可以珍惜那份安謐；當(dāng)成功的時(shí)候，你可以珍惜那份喜悅；當(dāng)失敗的時(shí)候，你可以珍惜那份深刻。
擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì)變成遺憾。懂得珍惜，便懂得擁有真諦！
珍惜擁有的'青春，善待生命的每一天，你將無(wú)怨無(wú)悔；珍惜擁有的緣分，握住生命中的每一份愛(ài)，你將得到溫暖；珍惜擁有的機(jī)遇，網(wǎng)住幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間，你將創(chuàng)造奇跡；珍惜擁有的生命，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，你的旅途將充滿光輝。
僅此一次的生命，轉(zhuǎn)眼而逝的今天，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。
世上值得我們珍惜的太多、太多，朋友別再嘆息、別再抱怨！我們得到的若不是永恒，那么在失去之前好好把握。
人生短暫，珍惜擁有。
珍惜所擁有的作文 46
有人說(shuō)，自己什么都沒(méi)有，其實(shí)，你擁有很多，比如：父母給你的愛(ài)，老師對(duì)你的關(guān)心，同學(xué)們對(duì)你的幫助，你生活在世界上的權(quán)力，……這些都是你所擁有的，都是世界給予你的珍貴禮物。
每天清晨，當(dāng)我們起床后，看到窗前的第一縷陽(yáng)光時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)擁有了。媽媽每天清晨5點(diǎn)就會(huì)起床，在廚房忙碌，為我準(zhǔn)備可口的飯菜，為我做湯，為我炒菜，恐怕我有一點(diǎn)吃的不好。晚上，10點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)睡，因?yàn)樗跍?zhǔn)備明天早上做飯用的菜，把它們擇好、洗好，放進(jìn)碗櫥。
珍惜友誼，朋友總是很關(guān)心我們，關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那次，我去坡里教堂參加活動(dòng)。從早上7：30出發(fā)的，到了中午12點(diǎn)才回來(lái)，而且我們是走著去的。那是因?yàn)閷W(xué)校的`老師說(shuō)體驗(yàn)一下辛苦，所以我們才會(huì)用這‘特殊’的方式走了22里路。中午回來(lái)后，學(xué)校里的同學(xué)都已經(jīng)吃完飯了，可我們還沒(méi)有吃，因?yàn)閷W(xué)校里再準(zhǔn)備飯也比較麻煩，所以也沒(méi)有再去做。亞文和劉倩，還有迎穎，她們是我做好的朋友，怎么會(huì)忍心讓我餓著呢，所以她們?yōu)槲屹I來(lái)了方便面和面包，還有水。學(xué)校也沒(méi)什么好吃的零食，只能吃這些了。亞文說(shuō)‘這些夠吃嗎？不夠我們?cè)偃ベI，你還想吃什么？’
她們對(duì)我很關(guān)心，我知道這些，所以我特珍惜我們之間的友情。我慢慢的說(shuō)：‘不用了，這些夠啦，謝謝啦！‘謝什么，太客氣了，不像你的風(fēng)格�！覀冎g平常都這樣，都很珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。
我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，包括自己的生命。珍惜彼此，珍惜友情，珍惜親情，珍惜現(xiàn)在……珍惜所擁有的，就是最好的。
珍惜所擁有的作文 47
暖暖的家庭
回到家里，總會(huì)有熱乎乎的飯菜擺在桌前，脫下的臟衣服總會(huì)在第二天干干凈凈地躺在衣櫥，不會(huì)忘記，這是父母給我們的恩惠，不會(huì)忘記，這是父母給我們的幫助，不會(huì)忘記，這是父母給我們的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為父母對(duì)我的牽掛而幸福，我為親人的等待而幸福。
溫溫的教室
來(lái)到學(xué)校，總會(huì)在教室看到一張張洋溢著微笑的臉龐，偶爾的多愁善感也總會(huì)被一掃而光。不會(huì)忘記，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，同桌一遍又一遍耐心細(xì)致地講解;不會(huì)忘記，當(dāng)我們的生活捉襟見(jiàn)肘，餓著肚子可憐兮兮時(shí)，同學(xué)們慷慨請(qǐng)客的請(qǐng)情景;不會(huì)忘記，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，朋友的一句"多穿衣服"的溫暖話語(yǔ)。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為同學(xué)們對(duì)我的幫助而幸福，我為朋友的關(guān)心而幸福。
親親的老師
走進(jìn)課堂，總會(huì)看到老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的`講解，思想飄飛時(shí)總會(huì)看到老師擔(dān)憂疑惑的眼神。不會(huì)忘記，當(dāng)面臨壓力時(shí)，老師耐心的開(kāi)導(dǎo);不會(huì)忘記，當(dāng)慘遭失敗時(shí)，老師熱情鼓勵(lì)的話語(yǔ);當(dāng)有幸成功時(shí)，老師欣慰驕傲的眼神，我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為老師的關(guān)注而幸福，我為老師的鼓勵(lì)而幸福。
我為我所擁有的幸福而幸福，我珍惜我所擁有的幸福，同時(shí)，我也深深的明白，我所擁有的幸福并非理所當(dāng)然該是我的，將心比心，我如果想讓我的幸福之花開(kāi)得更艷麗，更光彩，我就要給予他人幸福，也許一杯茶，也許一句話，也許一個(gè)眼神……我為我能夠給他人幸福而幸福。
我發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)了，水更清了，花更香了，草更綠了，人心更美了，而我，因?yàn)檎湎宜鶕碛械男腋＃宰兊酶腋Ａ恕?/p>
珍惜所擁有的作文 48
友誼，是人類精神生活中一個(gè)重要組成部分。沒(méi)有友誼的人，就像生活在荒野中，寂寥而又無(wú)趣。缺乏友誼的人，心田將會(huì)荒蕪暗淡。所以，我們需要珍惜所擁有的友誼。
亙古至今，珍愛(ài)友誼，已成為中華民族的一種文化。王勃曾在詩(shī)中寫道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！崩畎自�(jīng)高唱道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”《詩(shī)經(jīng)》中也有句名言：“投之以桃，報(bào)之以李�！碧拼鱾飨聛�(lái)的“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事也給世人留下深刻的啟示，都告訴我們：友誼是山花、是瓊瑤、是跳躍的音符，芬芳、悅耳，值得用一生回味。
真正的友誼長(zhǎng)存的基礎(chǔ)是志同道合。比如，馬克思和恩格斯合作了四十年，建立了深厚而偉大的友誼，共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義，正如列寧所說(shuō)的：“古老的傳說(shuō)中，有各種各樣非常動(dòng)人的友誼故事，后來(lái)的歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)可以說(shuō)，它的科學(xué)是由兩位學(xué)者和戰(zhàn)友創(chuàng)造的，他們的關(guān)系超過(guò)了古人類關(guān)于人類友誼的`一切最動(dòng)人的傳說(shuō)�！敝钡今R克思去世后，恩格斯也曾經(jīng)常懷念起他和馬克思之間的珍貴友誼，仍感慨不已。
到現(xiàn)代，在日漸殘酷的激烈競(jìng)爭(zhēng)和趨于沉重的生活壓力之下，不少人都不約而同地選擇了對(duì)功名的追逐，在世事沉浮中拼死掙扎，在滾滾時(shí)代洪流中博弈，然而，雖也算順應(yīng)了時(shí)代的變化，可原先濃厚的人情，也漸漸淡了。
人們需要友誼的溫暖，唯有那深埋心中的一份情意，最質(zhì)樸、最醇厚，讓人即使身處荒涼，也溫暖如春。追求友誼的誠(chéng)摯，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰。而我們?cè)谛凶咧�，需將這份珍貴的友誼裝入行囊，并好好珍惜，去溫暖這悲涼的旅程，生命之樹才會(huì)長(zhǎng)青，生命之花才會(huì)永遠(yuǎn)芬芳、美麗。
珍惜所擁有的作文 49
就會(huì)失去它那潔白無(wú)瑕的圣衣，從爛漫走向枯敗，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久。沒(méi)有什么能挽救一片枯黃的敗葉落在地面上的事實(shí)，每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命，但是它們懂得了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
它們的生命是短暫的，但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。它們與天地融為一體，與山河共同呼吸，取萬(wàn)物之精華，反過(guò)來(lái)養(yǎng)育萬(wàn)物，得天地之靈氣，反過(guò)來(lái)又陪襯大地。或許這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧？不過(guò)，就是這高雅美麗集于一身的落葉任由人們踐踏。
在漫漫的人生長(zhǎng)河中，美妙的生命樂(lè)曲伴我成長(zhǎng)，令我成熟，教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的葉子。從那一黃一綠中，我好像發(fā)現(xiàn)了新的人生道理：做夢(mèng)太多總覺(jué)得虛無(wú)，倒不如珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：某人在夢(mèng)中見(jiàn)到了上帝，他問(wèn)上帝：“你感到人類最奇怪的是什么？”上帝答到：“他們厭倦童年的`生活，急于長(zhǎng)大，而后又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢，然后又犧牲金錢來(lái)恢復(fù)健康；他們對(duì)未來(lái)充滿憂慮，但卻忘記了現(xiàn)在，于是他們既不生活于現(xiàn)在之中，也不生活在未來(lái)之中；他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去，但是死去以后又好象從未活過(guò)……”
我仔細(xì)品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時(shí)候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時(shí)，才懂得珍惜。
人類有很高的欲望，從不滿足于現(xiàn)狀，有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現(xiàn)失去了更多.
珍惜所擁有的作文 50
友誼，是冬日裡那抹暖陽(yáng)，是在沙漠里的綠洲。亞里士多德說(shuō)真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。
友誼，是珍貴的。儘管友誼有時(shí)候會(huì)不知不覺(jué)逝去，但它在存在時(shí)，永遠(yuǎn)都是真摯的。朋友會(huì)與你分享，會(huì)在傷心的時(shí)候安慰你，會(huì)在你笑的時(shí)候比你笑得更瘋。他們會(huì)給你帶來(lái)一生中最最美好的回憶，那回憶，一切東西都不能將以替代。無(wú)論是愉悅，還是感傷。
若是沒(méi)了朋友，你的生活會(huì)黯淡無(wú)光。你會(huì)孤獨(dú)，會(huì)恐懼。沒(méi)有朋友的人，在困難的時(shí)候，會(huì)沒(méi)有人幫助，沒(méi)有人理睬。沒(méi)有朋友的.人，無(wú)趣時(shí)只能與那些非生物體或是動(dòng)物作伴。無(wú)人知曉的孤獨(dú)。沒(méi)有朋友的人，在一生中會(huì)少了許多美好的回憶。
在一個(gè)人的生命中，若是缺少了友誼，就如一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人缺少了勇氣，或是在一塊美玉上的瑕疵，或是在看似完美的皮膚上的一塊傷疤。
古往今來(lái)，無(wú)論是名人，還是平平凡凡的我們，都有著許許多多關(guān)於友誼的美好記憶。俞伯牙與鐘子期的心有靈犀，杜甫李白的惺惺相惜。羅曼·羅蘭說(shuō)有了朋友，生活才顯出它全部的價(jià)值；一個(gè)人活著是為了朋友；保持自己生命的完整，不受時(shí)間侵蝕，也是為了朋友。池田大作說(shuō)友誼是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無(wú)比美麗的青春贊歌。
時(shí)間飛逝如白駒過(guò)隙，許許多多的東西會(huì)在我們身邊渺無(wú)聲息的流逝，金錢、名譽(yù)、健康……在生活中，人來(lái)人往，那些記憶，那些緣分在我們身旁飄忽不定。有些記憶，是永遠(yuǎn)可以銘記在心中的。友誼給人留下的沒(méi)一點(diǎn)記憶，就如人生回憶錄中的一頁(yè)。無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)小心翼翼地保存著。友誼值得我們珍惜的寶藏。不管是過(guò)了多少年，翻開(kāi)那犯黃的書頁(yè)，那感覺(jué)，依然親切如初。
珍惜所擁有的作文 51
溫暖，暖融心中，能使心中寒冷，消散的一種魔力，多神奇。
那個(gè)男孩，是我心中的一抹暖陽(yáng)，照亮了我心底黑暗的小屋，他與愛(ài)情不相交，但能讓我感動(dòng)。他說(shuō):“溫暖是一種可以傳遞的.情感�！�
那次，陽(yáng)光不燥，青春正好。開(kāi)學(xué)初見(jiàn)，大家大眼瞪小眼，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。老師投票選舉班干部，班長(zhǎng)這座大山般的職位重重落在了我無(wú)力的肩上。他，那個(gè)溫暖的他，是副班長(zhǎng)。也許是職位相同，總能遇見(jiàn)他。老師囑咐我去領(lǐng)作業(yè)本，那疊重重的作業(yè)本被我抱在了懷中。在樓梯拐角遇見(jiàn)了他，他見(jiàn)我頭上早已掛著的汗珠，一聲不響地?fù)屃诉^(guò)去作業(yè)本，微笑著對(duì)我說(shuō):“我是副班，有權(quán)為大家服務(wù)，有權(quán)為班長(zhǎng)分擔(dān)重物�！毙牡酌俺鲆还膳�，是溫暖。
夏日炎熱，日光飄灑在窗臺(tái)。轉(zhuǎn)眼大半學(xué)期，不知是羞澀還是什么，一直不敢跟他見(jiàn)面說(shuō)話。
不同班的女生之間總會(huì)有點(diǎn)小矛盾。“我說(shuō)你一下怎么啦!”那個(gè)女孩昂起頭，囂張的說(shuō)。
頓時(shí)，膽小害怕圍繞了我的周圍:完了完了，鬧大了就不好了，我還是班長(zhǎng)呢，以后同學(xué)還怎么看我。那個(gè)女生抬起手，看她的意思就想打我。突然，一個(gè)黑影扒開(kāi)人群，擋在了我面前，拉住那個(gè)女生的手。是的，是他，那個(gè)溫暖的他，心中忽然平靜下來(lái)，有了安慰。
過(guò)了幾年，分散離別，那個(gè)他不再出現(xiàn)，那種溫暖不再洋溢。我卻始終記住他的話，把溫暖傳遞下去。在別人失落，痛苦，難過(guò)的時(shí)候帶給他溫暖。別人開(kāi)心了，自己心里自然開(kāi)心。
他，給了我溫暖。他，教我傳遞溫暖，教我珍惜所擁有的溫暖。
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