生命是什么作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生命是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命是什么作文1
我常常想生命是什么呢？其實(shí)，生命就是大火后的小草，是沙漠中的仙人掌，是雪地里的臘梅，是懸崖上的松柏，是磚縫中的瓜苗。
生命是什么？是大火后的小草。從前，有一大片草地，那片草地一望無(wú)際，像給大地母親鋪上了一層碧綠的地毯，但是好景不長(zhǎng)，一次熊熊烈火把草地?zé)拿娌咳恰４蠡疬^(guò)后，草地變得枯黃，有一些草皮都化作了灰燼，原本生機(jī)勃勃的草地變得死氣沉沉，絲毫看不到任何生命的跡象，第二年春天，一陣春風(fēng)吹過(guò)，冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
生命是什么？是沙漠中的仙人掌。太陽(yáng)像一個(gè)大火球一起炙烤這沙漠，如果在這里放個(gè)雞蛋的話，肯定焦了，一陣大風(fēng)吹過(guò)，卷起地上的沙子，漫天飛舞，沙漠全是黃色，黃色的太陽(yáng)，黃色的沙子，一望無(wú)際的黃色，突然一抹綠色映入眼簾，原來(lái)是在沙漠的炎熱下傲然挺立的仙人掌，這些綠色的仙人掌給金黃色的沙漠添不一樣的色彩。
生命是什么？是雪地里的臘梅。冬天來(lái)了，白茫茫的一片，大地母親披上了一件銀裝，在這么寒風(fēng)凜冽的地方，一陣幽香撲鼻而來(lái)，我聞著香氣，尋找著是什么東西，原來(lái)是雪地里的精靈，“臨寒獨(dú)自開(kāi)”的臘梅，它們能在寒冷的冬天長(zhǎng)的這樣鮮艷，真讓我敬佩。
生命是什么？是懸崖上的松柏。在陡峭的懸崖邊，深不見(jiàn)底的山谷。幾塊露出來(lái)的光禿禿的巖石，陡峭的懸崖旁傳來(lái)幾聲狂風(fēng)怒吼，好像是在呼喚著人們，令人望而生畏。就是在這令人望而生畏的地方，佇立了一棵，高大而威武的松柏，好像守衛(wèi)懸崖的戰(zhàn)士。
現(xiàn)在我知道生命是什么了，我們要贊美生命，要尊敬生命。
生命是什么作文2
偶然一次，看見(jiàn)電視里播放著大沙漠的視頻。突然，我看見(jiàn)了胡楊樹(shù)。它挺立在沙漠上，不畏酷暑，不懼嚴(yán)寒。就那么站著，一動(dòng)不動(dòng)，好像守護(hù)著祖國(guó)的邊防戰(zhàn)士。我十分疑惑：“胡楊樹(shù)為什么不怕熱不怕干旱呢？”我沉思，霎時(shí)，我明白了，是——堅(jiān)持！大沙漠里的胡楊樹(shù)就是因?yàn)閳?jiān)持下來(lái)了，所以才得以生存。胡楊樹(shù)的生命來(lái)源于堅(jiān)持。
說(shuō)起生命，我忽然想起一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q每天都在為人們奉獻(xiàn)：它們吐絲，為人們編織新衣；它們結(jié)繭，為人們獻(xiàn)出生命；它們繁殖下一代，延續(xù)未來(lái)。蠶的一生都獻(xiàn)給了人類。我感悟到:生命就是奉獻(xiàn)�！袄衔崂�，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。你奉獻(xiàn)了，別人才會(huì)奉獻(xiàn)。蠶的生命來(lái)源于奉獻(xiàn)。
在既干燥，又堅(jiān)硬的地上，竟然鉆出一棵小草。我無(wú)法想象，小草是怎么沖破堅(jiān)硬的土地和石頭。它鉆出來(lái)的時(shí)候，是多么的翠綠，多么的挺拔！可是又有誰(shuí)能想到，這棵小草在鉆出之前經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻啊！它沖破一道道阻擋，堅(jiān)難地發(fā)芽、生長(zhǎng)，最后終于鉆出來(lái)了！它看到了明媚的春光！可小草卻只活了幾天，但對(duì)它來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。小草的生命來(lái)源于勇氣。
所有的生物都有活下去的意義，不管是活了兩三天，還是一小時(shí)，甚至是一秒鐘！它們都為了生存的意義活著。所以，我們更要倍加珍惜生命，完美度過(guò)一生！
生命是什么作文3
我常常在想，生命究竟是什么呢？
生命真是一個(gè)奇跡，一只小小的螢火蟲(chóng)竟能照亮黑夜，一個(gè)瓜子掉到了磚縫里，過(guò)幾天竟然長(zhǎng)出一截小瓜苗，即便只活了幾天。
昨天晚上，我去洗手，發(fā)現(xiàn)洗碗池的邊上有一大群螞蟻，我靈機(jī)一動(dòng)，去燒了一壺?zé)崴�，�?zhǔn)備澆下去燙死它們，結(jié)果一大群螞蟻被我這樣澆下去，死的死、逃的逃......不過(guò)，幾天后，我洗碗時(shí)，看到上次用熱水澆螞蟻的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有一只漏網(wǎng)之“魚(yú)”，我立馬伸手抓住它，只要我用手輕輕一收緊，它就動(dòng)彈不行了，但它極力蹬著雙腳，想逃出我的手掌心。這時(shí)，我似乎感受到一股生命的力量在我心中躍動(dòng)，那么強(qiáng)烈，那么鮮明，我忍不住放了它。
今天，我和爸爸剛買回一包瓜子，我們父子倆一起坐在沙發(fā)上邊嗑瓜子邊看電視，結(jié)果，我們倆越看越興奮，越嗑越盡興，一袋的瓜子很快便被我們消滅了。但是，在我吃時(shí)無(wú)意中掉了一粒瓜子，過(guò)了幾天，我在沙發(fā)上看電視，快睡著的時(shí)候，我突然摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我迅速清醒起來(lái)，看到那東西時(shí)，我嚇了一跳，竟然是前幾天的瓜子，現(xiàn)在竟然長(zhǎng)成了一株瓜苗。
當(dāng)我看見(jiàn)時(shí)，我的心被深深的震撼了，一株小小的瓜苗，竟然能在無(wú)光無(wú)水無(wú)土的情況下生長(zhǎng)，這是多么強(qiáng)的生命力啊！
生命是有限的，但是價(jià)值是無(wú)限的，我下定決心，一定要珍愛(ài)生命，創(chuàng)造出無(wú)限的人生價(jià)值……
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)抓住兩個(gè)生命現(xiàn)象進(jìn)行描寫，寫出自己對(duì)生命最初的認(rèn)識(shí)。
生命是什么作文4
生命是什么？這個(gè)問(wèn)題在我心中揮之不去。
生命是路牌下長(zhǎng)出的小苗：這天我在小區(qū)里悠閑地騎著自行車，一不小心摔倒在路邊的指示牌下，摸著摔疼的屁股，緩緩地站起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)灰色的路牌下出現(xiàn)了一抹綠色，仔細(xì)一看才知道是路牌下長(zhǎng)出了小苗。它舒展著柔軟的枝葉，淋浴著溫暖的陽(yáng)光。小苗是多么的嬌嫩、多么可愛(ài)、多么清新。在堅(jiān)硬的水泥地下就算是大力士也不可能“破土而出”，而小小的它卻做到了，它可以長(zhǎng)出像人精心培養(yǎng)出的小苗一樣。
生命是渴望自由的小鳥(niǎo)：有一次，我在老家捉了一只小鳥(niǎo)，我怕它飛走，便用繩子綁住它的腳。我拉著它在院子里開(kāi)心玩耍，我開(kāi)心地哈哈大笑，可小鳥(niǎo)卻嘰嘰地叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：啊—救命��！而我卻毫不知情，以為它是開(kāi)心才那么叫喚，所以我繼續(xù)拉著小鳥(niǎo)開(kāi)心地玩耍。這時(shí)，奶奶回來(lái)了看到我那么不愛(ài)護(hù)動(dòng)物，把我狠狠罵了一頓。
生命是那些笑對(duì)生活的人：媽媽為了我做一個(gè)笑口常開(kāi)的人，便跟我講述了一則新聞：一個(gè)百萬(wàn)億富翁破產(chǎn)了，他不像其他人那樣遇到一點(diǎn)挫折就選擇輕生，更令人們吃驚的是他竟然輕松地給了記者一句話：”沒(méi)關(guān)系，破產(chǎn)了有什么大不了的，我可以繼續(xù)去奮斗，繼續(xù)去努力�！备晃绦�(duì)生活，詮釋了生命的意義。
一個(gè)人只要活著就要努力去奮斗。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
生命是什么作文5
生命是什么？它是依賴在某種生物上的生命之源，有一件事，讓我真正懂得了生命的可貴：?jiǎn)渭兊目�，就像透明無(wú)形的氧氣。但那生物的存在，將生命之光閃亮。
我和爸媽在海邊旅游的時(shí)候，曾看到過(guò)這樣的情景：海鳥(niǎo)媽媽誕下幼鳥(niǎo)時(shí)，幼鳥(niǎo)必須立刻學(xué)會(huì)奔跑。當(dāng)海鳥(niǎo)爸媽哺育幼鳥(niǎo)到一個(gè)月時(shí)，這些幼鳥(niǎo)必須學(xué)會(huì)飛，這種海鳥(niǎo)是遷群種類，歇腳時(shí)會(huì)在岸邊休息，但每天潮水都在漲，直漲到這些海鳥(niǎo)的腳邊，如果在遷群或潮水漲時(shí)不會(huì)飛，就會(huì)被海水吞噬，最終沉到海里。
我看到一只幼鳥(niǎo)撲著翅膀，兩條腿不停地蹬著，翅膀越撲越快，一下子騰空而起投入到藍(lán)天的懷抱。但好景并不長(zhǎng)，這只幼鳥(niǎo)飛起又大副度跌落在了海面上，頓時(shí)水花四濺，兩只翅膀一直不停地在身旁拍打著，努力讓自己飛起來(lái)。剛離開(kāi)水面不久又跌落下來(lái)，一下子沉到了海里。一串串“珍珠”從水里冒出來(lái)，它在水中也頑強(qiáng)地抵抗，像一位不肯向命運(yùn)屈服的戰(zhàn)士，它又一次沖出水面，那只強(qiáng)而有力的翅膀似乎又增添了一股新的力量，飛向了藍(lán)天，它飛回了岸上，抖了抖身上的水珠，昂首挺胸，凝視著遠(yuǎn)方。但其他的幼鳥(niǎo)情況并不樂(lè)觀，好幾只幼鳥(niǎo)相繼掉入水中，它們?nèi)鄙倭四侵怀晒︼w向藍(lán)天幼鳥(niǎo)身上的一種頑強(qiáng)的精神，它們第二天就變成了幾具浮尸飄在海面上。隨后大遷徙又開(kāi)始了。會(huì)飛的幼鳥(niǎo)和其它海鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空，在成群的海鳥(niǎo)中，我還能找到那只飛在其中的幼鳥(niǎo)，那不服輸?shù)挠鹈�在顫動(dòng)。
而這只海鳥(niǎo)身上的精神就是為了生存和生命而拼搏，同時(shí)我已認(rèn)識(shí)到了生命的可貴，其實(shí)生命就像一次性筷子那樣容易夭折，但只要我們用心去愛(ài)護(hù)它，往往也會(huì)帶來(lái)意想不到的結(jié)果，讓我們?yōu)閻?ài)護(hù)生命而拼搏吧！
生命是什么作文6
如果你問(wèn)我：“生命是什么？”那我就會(huì)非�？隙ǖ母嬖V你生命是冬日里的臘梅。
冬天，經(jīng)�？耧L(fēng)大做，氣候十分惡劣，萬(wàn)物寸草不生，就在這時(shí)天空下起了鵝一毛一大雪，大地上變成了白茫茫的一片，大學(xué)把所有的東西覆蓋了，這使氣候變的更加惡劣了。這樣的氣候別說(shuō)植物了，連我們?nèi)祟惗疾桓页鋈チ�。就在這時(shí)我在家里暖爐旁邊看見(jiàn)一棵被大學(xué)覆蓋的梅樹(shù)，突然開(kāi)放出美麗的梅花。哦？那是臘梅啊。它正在白雪皚皚的樹(shù)枝上看景色呢！
如果你問(wèn)我：“什么是什么？”那我會(huì)非常肯定的告訴你生命是干枯了的大樹(shù)上的一枝嫩芽。
我家旁邊有一顆干枯的大樹(shù)，那棵大樹(shù)干枯了許多年了，樹(shù)樁和樹(shù)皮還有樹(shù)桿都已經(jīng)不成樣子了。不信的話，你看。樹(shù)樁已經(jīng)裂了個(gè)大口子。樹(shù)皮已經(jīng)變的四分五裂了。樹(shù)干那就更慘了，已經(jīng)被害蟲(chóng)“挖”了洞了。可是就在這時(shí)樹(shù)枝上長(zhǎng)出了枝碧綠碧綠的嫩芽，那嫩芽被風(fēng)一吹變東搖西擺了。好像在找自己一樣的伙伴。這不正是怒放的生命嗎？
如果你問(wèn)我生命是什么？那么我會(huì)非常肯定的告訴你生命是被火燒過(guò)的野地里長(zhǎng)出來(lái)的小草。
今天，我也有在一片長(zhǎng)滿野草的野地上放了一把火，頓時(shí)野地上變成了一片火海，火海把野草吞沒(méi)了，野草被火海吞完的時(shí)候火海消失了，被火海覆蓋過(guò)的地方野草一丁點(diǎn)也沒(méi)有了，而且土地像是被燒焦了一樣。我想這里應(yīng)該不會(huì)再長(zhǎng)出小草了。可是到了明年小草又長(zhǎng)出來(lái)了，真如白居易所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
如果你問(wèn)我生命是什么？那么我會(huì)非常肯定的告訴你生命是懸崖上面的松樹(shù)。
有一次，我去黃山，看見(jiàn)了懸崖峭壁上的松樹(shù)。黃山的懸崖峭壁可不是鬧著玩的，它像是被刀劈過(guò)了一樣，十分光滑，一般的植物是不太可能扎根在那里的，而我看見(jiàn)了一棵松樹(shù)扎根在那里，那棵松樹(shù)筆直的，不過(guò)因?yàn)榈乩黻P(guān)系看著是橫的，像一座山。
如果你問(wèn)我生命是什么？我會(huì)告訴你生命是冬日里的臘梅，干枯大樹(shù)上的嫩芽，火燒過(guò)土地上的小草，懸崖峭壁上的松樹(shù)。
生命是什么作文7
突然間覺(jué)得很空虛，所有的一切都讓人感到厭惡，當(dāng)我們死去？又去哪個(gè)地方，會(huì)怎樣？而我們的生存又有和意義？
清晨，漫步在飄落了許多落葉的馬路上，望著來(lái)來(lái)往往的行人們。心，不知怎么的——慢慢沉了下來(lái)，或許是感嘆人與人之間的差距吧。有騎自行車的，開(kāi)汽車的，步行的，還有的是……
這就是我們生存的社會(huì)，人與人之間總隔著一層薄薄的紗。
樹(shù)，砍斷枝條還能生；草，燒了還能茁壯成長(zhǎng)。不需任何人施肥，也不需任何人澆溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，這就是生命，生命多偉大啊！
拿著聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是自己的生命，單單屬于我自己的，我可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己負(fù)責(zé)，我必須對(duì)此作出決定。
死了痛快了自己卻苦了親人，而活著畢竟也是一條生命，是父母的的血肉。
死了結(jié)束了一切，但在別人眼里你是如此不堪，而你的家人也會(huì)因此蒙羞，抬不起頭來(lái)，只能一人站在墳前，回憶過(guò)去，無(wú)助地哭泣著。
風(fēng)輕輕的刮過(guò)，帶走了片片秋葉，放眼望去只是浩浩蕩蕩的一片，踏著風(fēng)的腳步舞著、走著、沒(méi)有人知道它們會(huì)去哪，也沒(méi)有人知道這是為何，就像人一樣，有時(shí)不知道活著有什么意義，還不如死了一了百了。是啊，死了一切都消散，而你什么也沒(méi)帶走，但你卻留下了一樣?xùn)|西——思念，你親人的思念。
生命是什么，生命就是好好活著，不為自己也要為別人，記住，你既然生存下來(lái)，就說(shuō)明有人需要你。
生命是什么作文8
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。 小時(shí)候，我曾在電視上看到《西游記》中閻王地府里的“生死輪”。這個(gè)“生死輪”里，放著一本書(shū)，書(shū)上記著每一個(gè)人的生死。只要閻王爺將本子上的“死”改為“生”，那么這個(gè)人就可以起死回生。我當(dāng)時(shí)還小，就糊里糊涂地相信了這個(gè)傳說(shuō)。心想，閻王爺真有能耐��！但是，后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，從書(shū)本中了解到生命是十分可貴的，我們要熱愛(ài)生命.生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對(duì)收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖�。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《生命生命》的課文，令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小，可是他們也有生命，他們也愛(ài)自己的生命。我想，我也要和他們一樣，愛(ài)自己的生命，不能讓它白白流逝。
生命是什么作文9
“生命是什么？”，這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解，我決定到大自然中去尋找答案。
小區(qū)里有棵大樹(shù)，在一次暴風(fēng)雨中被風(fēng)刮倒了。社區(qū)將它重新栽種下去，希望它能活下來(lái)。春天到了，我一直惦記著那棵樹(shù)，不知道它現(xiàn)在怎么樣了。我滿懷期待地下樓去看，令我驚喜不已，原本枯黃的枝干上冒出了四五片新葉。每片新葉在陽(yáng)光的照耀下顯得那么嬌嫩欲滴，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。簡(jiǎn)直太神奇了，經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，大樹(shù)居然能存活下來(lái)，這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的精神和毅力啊，我忍不住贊嘆它頑強(qiáng)的生命力。
一只蜜蜂闖入了我們家的廚房，我原本想打開(kāi)窗戶放它出去，可好奇心制止了我這一舉動(dòng)。我蹲在墻角窺伺，想看看它會(huì)怎樣逃出廚房。只見(jiàn)它向墻壁亂撞，好像要把墻壁撞出一個(gè)大窟窿，飛出去�？蛇@都是徒勞的，蜜蜂似乎也明白了這一點(diǎn)，休息片刻，突然，它向窗戶沖去。()蜜蜂的這一舉動(dòng)令我震驚了，它沒(méi)有放棄，它沒(méi)有向死神低頭。它知道，只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望，也要抓住最后的機(jī)會(huì)保護(hù)生命，重獲自由。蜜蜂這種強(qiáng)烈的求生欲，深深震撼了我，使我忍不住立刻放了它。
無(wú)論是枯木逢春的大樹(shù)，還是絕境求生的小蜜蜂，都讓我感嘆生命存在的美好。我終于領(lǐng)悟到“生命是什么”，生命就是存在的意義，每個(gè)人的生命只有一次，我們要好好愛(ài)惜自己的生命，要讓有限的生命活出最有意義的價(jià)值。
生命是什么作文10
生命是什么？是平等的；是寶貴的；更是美麗的！平等在于尊重；寶貴在于珍惜；美麗在于奉獻(xiàn)！
平等的生命——尊重
生命是平等的，我們應(yīng)該尊重生命，即使是乞丐，我們也不能冷嘲熱諷，而應(yīng)給予幫助。因?yàn)�，生命平等，不能因�(yàn)樗匚槐百v就鄙視他們。就像是一只小螞蟻，我們也應(yīng)該尊重，因?yàn)樗巧�，你沒(méi)有資格決定它！所以，生命平等，我們要尊重。
寶貴的生命———珍惜
生命的寶貴在于珍惜，珍惜它，顯得尤其寶貴，近甲型HINI流感，我們害怕，因?yàn)槲覀冎郎鼘氋F，在風(fēng)險(xiǎn)中，困難中，生命最寶貴，我們要珍惜它。
美麗的生命—————奉獻(xiàn)
生命之所以美麗，是因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)，有許多生命無(wú)比絢麗，譚千秋老師的奮不顧身，護(hù)士長(zhǎng)葉欣的忠于職守……這些事，我們可能做不到，可是，不是只有奉獻(xiàn)出生命才能讓生命美麗，關(guān)心他人，急人所急……都是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴中，也在不起眼的小細(xì)節(jié)中。我們現(xiàn)在可以把奉獻(xiàn)當(dāng)成無(wú)私的幫助：對(duì)同學(xué)無(wú)私的幫助，對(duì)朋友無(wú)私的幫助，有時(shí)是對(duì)陌生人無(wú)私的幫助，對(duì)社會(huì)的幫助……
奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓自己的生命變更加美麗光彩！
我們尊重生命，因?yàn)樗降�；我們珍惜生命，因�(yàn)樗鼘氋F；我們奉獻(xiàn)中，因?yàn)榭梢允股用利悾?/p>
感悟生命……
生命是什么作文11
我常常想，生命是什么？
暑假的一天早上，我到奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上，看到了枯萎的小草，覺(jué)得它不會(huì)生長(zhǎng)�？墒沁^(guò)了幾天，竟然冒出幾根嫩綠的小芽，那小小的芽里，包含著一種多么強(qiáng)大的生命力��！它能踏踏實(shí)實(shí)地在那兒，頑強(qiáng)不屈，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體上長(zhǎng)著硬刺的掌壯莖，還時(shí)時(shí)刻刻地向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。仙人掌百折不撓的性格令人大吃一驚，無(wú)論是有水、無(wú)水、天熱、天冷，它都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)過(guò)盆栽的仙人掌，因?yàn)榉攀罴倩乩霞伊�，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我擔(dān)心地去看它，它竟然昂首挺胸、神氣十足！在炎熱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，唯獨(dú)仙人掌精神抖擻，用自己不屈不撓的精神克服炎熱，讓自己活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。在寒風(fēng)刺骨的冬天里，仙人掌勇敢地冒著嚴(yán)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周圍的惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)海迪姐姐的事跡，她身患重病而胸下方失去了知覺(jué)，不能上學(xué)。于是她頑強(qiáng)地自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程，最后獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她還學(xué)習(xí)針灸，用自己的舌頭做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)會(huì)扎到自己的舌頭，舌頭好了再學(xué)，還治好了許多人的病。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們要珍惜生命，讓自己更精彩。
生命是什么作文12
我常想，生命是什么呢？清明小長(zhǎng)假，我決定去野外探究一下。我首先來(lái)到富陽(yáng)中學(xué)旁的鸛山公園，我被鸛山公園的美景深深吸引了，那里綠樹(shù)紅花，郁郁蔥蔥，江邊吹過(guò)來(lái)的風(fēng)吹拂著楊柳，櫻花飄落在地上，顯得格外美麗！突然，我的目光停留在古城墻上，光光的石墻頂上竟有一絲綠意，我定眼望去，原來(lái)是一株小草，從石縫中擠了出來(lái)。這里缺少水分和土壤，但它卻不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。我想：“小草竟然可以在怎么惡劣的環(huán)境中都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，真實(shí)厲害呀！”這就是生命，生命是一種勇氣。當(dāng)我們來(lái)到森林公園，爸爸決定帶我從山間的小道下山，因?yàn)閺倪@里可以看到不一樣的風(fēng)景。小道曲曲折折，我想退縮了，就在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一顆被砍倒的大樹(shù)，橫躺在上坡上，根已經(jīng)露出來(lái)了，看上去已經(jīng)好多年了，我想一定枯死了。但順著樹(shù)干望去，卻發(fā)現(xiàn)在樹(shù)干的中部長(zhǎng)出一株大樹(shù)，有碗口那么粗，向上望去有三、四米高，我十分驚奇，這棵大樹(shù)被人們砍倒，卻沒(méi)有放棄。它用那求生的欲望和那頑強(qiáng)的生命力去斗爭(zhēng)。這就是生命，生命是一種求生的欲望。天慢慢黑下來(lái)了，我們回到了恩波廣場(chǎng)，這里燈火通明，倒映在水中，格外美麗。我們欣賞著著美麗的水景。突然，一位獨(dú)臂的.老人從我們身邊走過(guò)，手上拿著一個(gè)塑料袋。他彎著腰艱難第朝垃圾桶走去，在里面翻來(lái)翻去，突然，他露出了一絲笑容，從里面拿出一個(gè)可樂(lè)瓶，接著彎下腰把行人丟著垃圾桶邊上的垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)�？匆�(jiàn)干凈的地面，老人笑了，接著又走向另一個(gè)垃圾桶……這位老人雖然是殘疾人，但他很堅(jiān)強(qiáng)，并樂(lè)觀地面對(duì)世界。這就是生命，生命是一種積極向上的人生態(tài)度。生命是自然賦予我們的權(quán)利，我們要懂得珍惜，讓明天更美好！
生命是什么作文13
我常在想，生命是什么？
有一次放學(xué)回家，我在房間里專心地寫作業(yè)。這時(shí)，一只螞蟻在我書(shū)桌腿上慢慢地往上爬，我不禁分散了注意力，開(kāi)始觀察螞蟻。
那只小螞蟻正慢慢地往上爬，試圖要爬到我的書(shū)桌上來(lái)，可爬了一會(huì)兒，它突然掉了下去。我撲哧一笑，哈哈，這么小的一只螞蟻還想爬到書(shū)桌上來(lái)，真是白日做夢(mèng)。想著，我又繼續(xù)寫作業(yè)了。
不知過(guò)了多久，我感覺(jué)手臂有些癢癢的，定睛一看，原來(lái)是剛才的那只螞蟻，沒(méi)想到它真的爬上來(lái)了，我有些惱火，便用嘴朝它用力地吹了一口氣，哼，這次看你還怎么爬上來(lái)。然后，我又繼續(xù)寫作文了。
正當(dāng)我作文快寫完的時(shí)候，那只螞蟻又奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前，這一次我沒(méi)有再對(duì)它吹起，而是被它頑強(qiáng)的生命力所折服。它停在我的桌上，好像在對(duì)我說(shuō)：“你服了嗎？”我望著那只小螞蟻，說(shuō)：“服了，我對(duì)你甘拜下風(fēng)啊！”原來(lái)，這就是生命！
寫到這，我又不禁想起了小時(shí)候，我在奶奶家養(yǎng)的一只烏龜。原本有兩只可愛(ài)的烏龜，可有一只因?yàn)樯眢w不適，年齡較大，去世了，就只剩下另一只孤獨(dú)的烏龜。現(xiàn)在由于我學(xué)業(yè)繁重，養(yǎng)烏龜?shù)闹負(fù)?dān)就交給了奶奶。奶奶年紀(jì)大了，記性不好，小烏龜現(xiàn)在變得瘦小了許多，但是它仍然頑強(qiáng)地活著。每次和奶奶視頻時(shí)，在視頻中看到小烏龜，我總是又心疼又激動(dòng)。心疼，是因?yàn)樗兪萘�，激�?dòng)，是因?yàn)樗�堅(jiān)強(qiáng)地活著，感受它生命在跳動(dòng)。
我們的生命就像像小草一樣，無(wú)論在什么環(huán)境下，都要奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的！
生命是什么作文14
我常在想，生命是什么？
一天，我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，一只青蛙不停地在我的旁邊跳來(lái)跳去。我感到十分煩躁，就找了一個(gè)透明盒子，一下子就把那只令我煩躁的青蛙扣在了底下，哈哈，這下看你還怎么煩人�？墒�，它卻用盡全力地撞擊著那個(gè)盒子，雖然一次次的失敗，但是它仍然堅(jiān)持不懈。它強(qiáng)烈的求生欲，仿佛讓我看到了生命力的頑強(qiáng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“快放了我！”最后，我被它感動(dòng)了，把它放了。這就是生命！
一個(gè)暑假，我隨手在小區(qū)墻角撒下了一粒種子。過(guò)了幾天后，我發(fā)現(xiàn)它居然發(fā)芽了！我覺(jué)得非常不可思議。在接下來(lái)的十天里，它一直在茁壯成長(zhǎng)。直到那一天，它的葉子枯黃了。啊！盡管它只活了十幾天，可它的生命力是多么頑強(qiáng)，居然在沒(méi)有充足的陽(yáng)光和水的條件下，依然開(kāi)出了自己的人生，我不禁對(duì)它的生命肅然起敬！
寒假的一個(gè)晚上，我趴在床上看手機(jī)。我不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)視頻。正當(dāng)我準(zhǔn)備退出時(shí)，我被視頻中的內(nèi)容吸引了。里面講得是一個(gè)出生在加利福尼亞州的16歲男孩。他從小就失去了一只手臂，但他從來(lái)都不會(huì)為自己天生的身體殘疾的問(wèn)題所困擾。他熱愛(ài)樂(lè)高，當(dāng)他在玩樂(lè)高時(shí)，他想到了一個(gè)主意：我可以用樂(lè)高拼出一只假肢來(lái)生活啊！說(shuō)干就干，他立刻開(kāi)工。他花了一千兩百塊樂(lè)高，用兩天時(shí)間打造出了第一代樂(lè)高假肢。后來(lái)，他又花了五天時(shí)間，用一只手改良了他的樂(lè)高假肢，成就了他的二代樂(lè)高假肢。目前，他用自己的樂(lè)高假肢已經(jīng)可以像正常人一樣生活了。看了這個(gè)視頻，我十分感動(dòng)，在生命面前，人類是多么偉大。
人的生命可以是一粒平凡的沙，也可以是一顆璀璨的寶石，但我們都要熱愛(ài)生命，在有限的生命中，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值！
生命是什么作文15
日光燈下偷著我的影，大而模糊的影子。傾刻間我自己模糊了，我使勁揉揉惺忪的雙眼，然后閉眼的瞬間腦里的阿拉伯?dāng)?shù)字奇妙的打著轉(zhuǎn)。我的神經(jīng)炮是我做錯(cuò)一些奇妙的舉動(dòng)，我輕輕的，關(guān)了燈點(diǎn)燃了一根蠟燭，一根具有一小節(jié)的蠟燭，我呆呆地盯著燃燒的蠟燭，看到暈黃的火焰隨著的風(fēng)羨起無(wú)數(shù)股漣漪，過(guò)年以再往去便是深深的藍(lán)天。燭光中，我想起了桔梗，一個(gè)可悲可憐的人兒，此時(shí)她是帶著怨離開(kāi)的，因?yàn)槟温渥屗购抟粋�(gè)不該認(rèn)識(shí)的人，然后又憑著這股怨恨，不應(yīng)該說(shuō)是重生，那只是一具軀殼，但是他的確是憑著這個(gè)軟而繼續(xù)戰(zhàn)斗的。
難道生命就是怨恨？怨著生，怨著死，死復(fù)怨？不！生命是拼搏！燭光突然明亮起來(lái)又慢慢暗淡，直接熄滅在自己的揩油中終結(jié)。借著街燈我小心的取出碳化了的蠟芯，用小刀把揩油刮了起來(lái)，重新融入了器皿里，這樣，他又可以繼續(xù)燃燒了，或許生命就是燃燒！我想生命也是奉獻(xiàn)！抬頭仰望天空，夜深得如一匹潑墨錦鍛！“懶豬，起床了！”老爸的男高音一直都是無(wú)敵的�！笆恰比缓笫敲刻斓谋匦拚n！按照慣例我是會(huì)去看我的花兒！這次也不理外！昨日還含苞待放的花兒1今天已經(jīng)開(kāi)滿了枝頭�？墒窍仁㈤_(kāi)的花兒卻已變?yōu)闅埢�！破碎的花瓣跌落在突然密我申�?qǐng)那些年輕的花工錢也學(xué)學(xué)林黛玉，把他們?cè)嵩诘乩�，讓他們�?huì)做春泥更護(hù)花好了。又或者生命炫麗，炫著生，炫著死，死復(fù)炫！生命也是給予，是豁達(dá)。
總以為，蠟燭燃燒是為了熄滅，花兒綻放是為了凋零，那么人呢？我想我是錯(cuò)了，我第一次感覺(jué)到心那么有力地跳動(dòng)，它那么堅(jiān)強(qiáng)，那么執(zhí)著！終于，我不知道生命是什么？是生命太復(fù)雜亦或是我太無(wú)知……
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