快樂的游學(xué)作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的快樂的游學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的游學(xué)作文1
今天，學(xué)校組織活動，我們?nèi)昙壢ブ猩街参飯@，可這次不再叫“秋游”了，而是叫“游學(xué)”，我想：可能是在游玩中學(xué)習(xí)吧。
這是一個秋高氣爽，風(fēng)和日麗的好日子，天空中還飄著朵朵白云，似乎它們也很快樂，也在為我們高興。
我們到的第一站是“橋世界”，這里的橋可真多呀！瞧，這邊是飛渡橋，那邊是吊環(huán)橋；近處是滾桶橋，遠處是獨木橋；還有很多我叫不上名字的橋。我玩了滾桶橋、吊環(huán)橋、網(wǎng)邊獨木橋，這些橋總是晃來晃去的，下面就是水，站在上面，我有點害怕，心里很擔(dān)心，還大聲尖叫了，不過我還是勇敢的通過了，下了橋，還覺得挺刺激的呢！
出了“橋世界”，我們到了對面的中山植物園，一進大門，我就看到了成千上萬朵菊花，有紅的像火的、白的像雪的、還有黃的像金子的……五彩繽紛，分外嬌艷。它們有的已經(jīng)綻放了，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵兒呢，真美啊！讓人目不暇接，心曠神怡。
老師首先帶我們?nèi)チ恕盁釒в炅謪^(qū)”，這里的樹木可真多！我喜歡那如同一把椅子的“絞殺樹”，還有仿佛是高大威武的巨人一樣的“板根樹”，真的很巧妙，樹也能長成這樣？這里的花也很多，有火鶴花、月季花、大麗花等等，太多了，數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡火鶴花，它的顏色十分美，大紅、粉紅、桃紅，色彩艷麗，形態(tài)各異，多姿多彩�！盁釒в炅謪^(qū)”最有趣的就數(shù)“王蓮”了，它的葉子很大、很寬，浮在水面上，據(jù)說把一個嬰兒放在上面也不會沉下去，是不是很神奇？
吃過了午飯，我們到了“多肉多漿區(qū)”，想知道這里有什么嗎？告訴你們吧，這里不僅生長著千姿百態(tài)的仙人掌、仙人球，而且還有全國最大的肉質(zhì)塊植物：“睡布袋”，它好像一個大大的布袋；有號稱“沙漠水塔”的澳洲特有植物：“瓶干樹”，它宛如一只高高的瓶子；有原產(chǎn)南非的珍稀植物：“龜甲龍”，它似乎就是一只栩栩如生的大烏龜；還有“擬態(tài)植物”生石花。這里的每種植物都很特別，每種植物都令人驚嘆，讓人喜歡，讓人陶醉其中。
植物園參觀完了，休息時間到了，同學(xué)們可開心了，跳繩、看書、玩游戲，大家四散分開，歡聲笑語不斷。到了集合時間，同學(xué)們上了車，大家都還在熱烈地談?wù)摻裉斓挠螌W(xué)活動，每人都感覺戀戀不舍，意猶未盡。
今天我的收獲可多了：不僅玩得很開心，而且學(xué)到了很多知識，同時又鍛煉了自己的膽量，真是個快樂的游學(xué)日��！
快樂的游學(xué)作文2
寒冷的冬天悄悄來到了我們身邊，但我們心里卻溫暖如春，因為我們終于迎來了期盼已久的游學(xué)活動。瞧，太陽公公仿佛也來為我們助興，早早露出它的笑臉，給大地灑上一層光輝，讓我們迎著朝霞出發(fā)。
早上八點，我們排著整齊的路隊，在潘老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地乘著公交車前往仙女湖云錦山莊，開始今天的游學(xué)活動。同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的激動，一路上歡聲笑語，像一群沖出鳥籠的小鳥，嘰嘰喳喳，快活極了！
到了云錦山莊，我們被眼前的景色迷住了，仿佛走進了仙境。朵朵白云漂浮在碧藍的天空中，好像一團團棉花。明凈的湖面上隱隱約約可以看到藍天白云的倒影，微風(fēng)吹過，湖面上泛起了小小的波紋，在陽光的照耀下，變得波光粼粼，真是美麗��！秀麗的云錦山莊依山傍水，綠樹環(huán)繞，高大的樓房矗立在草坪上，湖邊的圍欄上還有許多關(guān)于新余發(fā)展歷史的精美圖片……
我們在總教練的指導(dǎo)下，很快開始了今天的拓展訓(xùn)練。大家跟著教練先做了許多熱身小游戲，在活躍的氣氛中我們很快就學(xué)會了拍手歌和水果蹲的游戲，大家笑得合不攏嘴，開心極了！然后我們各班在分教練的帶領(lǐng)下開始了集體游戲，我最喜歡的是第二個游戲—飛奪瀘淀橋，全班同學(xué)分為三組，每個同學(xué)要保持身體的平衡，踩著晃動的木板走完全程，用時最短的小組勝出。大家都興致勃勃但小心翼翼，生怕失誤掉下去，影響了團體成績�？矗�(jīng)過努力順利走完全程的同學(xué)興奮地跳起來了，不小心掉下來的同學(xué)則懊惱不已，急于向其他同學(xué)取經(jīng)。聽，同學(xué)們發(fā)出了陣陣歡呼聲和笑聲，場面可真熱鬧啊！在這個游戲中，我們學(xué)會了調(diào)整身體的平衡性，更學(xué)會了在集體中要團結(jié)一致，互相配合。
吃完午飯后，我們又參觀了機器人航模室和紙藝室。一走進機器人航模室，我們就被小機器人吸引住了，它能歌善舞，還能做自我介紹，同學(xué)們都驚訝不已，圍著它觀察、拍照。我們聽了老師對機器人的介紹，下定決心，要好好學(xué)習(xí)，掌握高科技，研發(fā)出更多功能的'機器人，為國家做貢獻。最后，在紙藝室我們又跟著老師學(xué)會了用紙盤做小魚，看著自己一步步做出來的活靈活現(xiàn)的小魚，我們可驕傲了！
這次游學(xué)活動真是太有意義了，它讓我們走近大自然，既玩得開心，又學(xué)到了許多課外知識。這真是一次快樂的游學(xué)之旅啊！
快樂的游學(xué)作文3
今天，天公不作美。早上一睜開眼，大雨就下個不停，仿佛知道我要去靈芝坡參加游學(xué)，存心跟我作對。不過我還是克服重重困難來到了靈芝坡圖書館，迎接我的第一次游學(xué)。
隊伍集合完畢，老師帶領(lǐng)我們小組飛快地穿過火車橋，便開始爬山了。爬了有二三十米的時候，眼前赫然豎立一塊兒又細(xì)又長的石碑，上面寫著“：冠者五六人，童子七八人，春沐風(fēng)，秋望遠，詠而歸。”老師告訴我們意思是：成年人有五六個，小孩兒有六七個，登山游玩兒，興盡而返�，F(xiàn)在正是初秋，恰是游玩的好時機，“此時不玩兒更待何時？”不知誰喊了一聲，我們爭先恐后的往山上跑。
一路歡歌，一路笑語，不知不覺來到了山腰。老師帶我們觀察野酸棗樹，一棵棵小樹立在山坡上，渾身長滿了刺，讓人望而生畏。深綠色的橢圓形的小葉子在秋雨的洗禮下，綠得逼你的眼。一顆顆瑪瑙、伸向這些玲瓏秀氣的野酸棗，摘下一顆放在嘴里，酸酸甜甜的滋味馬上溢滿全身，小伙伴兒們都爭先恐后的搶著吃起來，一不小心掛彩了，我們的手、胳膊、衣服被棗刺劃了一道又一道，但伙伴們誰也沒有喊疼。
經(jīng)過兩個半小時的艱難爬涉，終于爬到了終點。哇！這里可真是人間仙境。周圍云霧繚繞，近處的花草、樹木、遠處的山巒、房子，都在濃霧中時隱時現(xiàn)，似仙境，似迷宮，令人迷惑。此刻，向下看是白茫茫的云海，很厚、很濃，似洶涌澎湃的波濤，氣勢磅礴。一陣微風(fēng)吹過，乳白色的濃霧，如夢、如幻、如詩、如畫，扯不開，揮不走，浮來浮去，將我重重包圍，使人飄飄欲仙。
當(dāng)我還沉浸在這豐富多彩、變幻莫測的美景中，“君子……”嘹亮的歌聲把我拉回到了現(xiàn)實，我們唱著隊歌一起下山。
回到教室后，開始學(xué)圍棋啦。剛開始我什么都不會，老師告訴我們一條秘訣：先手殺后手，氣多殺氣少。之后，我這個初入茅廬的小渣渣立刻就變成了打遍天下的無敵手。當(dāng)我沉浸在黑白子之間鏖戰(zhàn)群雄的時候，“鐺、鐺……”12點的鐘聲敲響。
哎！快樂的時光總是溜得飛快，我只能依依不舍的離開這令我留戀的“家”。
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