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信息技術教研組工作總結通用15篇
總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的信息技術教研組工作總結,希望能夠幫助到大家。
信息技術教研組工作總結1
隨著學期臨近結束,信息技術教研組的教學工作也接近尾聲,回顧一個學期的教學過程,經(jīng)過對備課、聽課、三案撰寫以及平時教學與交流的情況分析,總體感覺本組成員經(jīng)過不斷的學習與交流,理論聯(lián)系實際,不斷探索,均有了長足的進步,同時對“六模塊建構式課堂”的理解也進入了更深的層次。具體總結如下:
一、教學常規(guī)檢查情況
本學期的信息技術教學由于九年級英語口語考試以及八年級的地生會考等因素,教學進度沒有能夠按照預定的教學計劃實施,特別是八年級的信息技術。從教案的撰寫和集體備課角度看,數(shù)量不足預定課時數(shù),但從備課質(zhì)量和教案的書寫規(guī)范上分析,全組教師均能鉆研教材,根據(jù)所授班級的具體情況進行分層次教學,有明顯的二次備課痕跡,并且書寫格式相對統(tǒng)一,能夠嚴格按照教研組規(guī)定的教學三案一體化設計進行書寫,并且根據(jù)課堂教學實際實時靈活的變動原有教學設計,能做到隨機應變,視教情、學情靈活掌控課堂,并且均有相應的教學反思。
雖然從形式上、內(nèi)容上有一定的進步,但是仍然存在不少的問題。比如:教學反思雖然數(shù)量均有,但是內(nèi)容上和思考的深度均還有所不足,還有停留在形式化層面的痕跡,缺乏橫向比較和縱向深入的深層次的思考。另外,由于對“六模塊建構式課堂”的建構式理解不足,導致學案的設計不是非常合理實用,沒有充分體現(xiàn)通過學生自身的知識和生活、學習經(jīng)驗,自主學習領會,掌握技能的建構思想,仍需要進一步加強理論的.學習和體會。還有對于教學中的實用學件和學習素材還缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和設計,內(nèi)容簡單,仍需進一步的充實和制作。
在聽課方面,由于本學期本組經(jīng)常開展各類聽課交流活動和分年級教學展示活動課,課前研討、課后交流反饋,本組的教師基本上均能按照學校的要求,完成聽課的數(shù)量,并且絕大部分教師的書寫認真規(guī)范,欄目記錄齊全,教學實錄記載詳實,均有同步的評價和課后的交流總結評價。但是還是形式大過內(nèi)容,為了聽課而聽課的現(xiàn)象比較明顯,還需要從本質(zhì)上改變聽課的動機和目的性,抱著學習提高的心態(tài),積極聽課,主動反思,聯(lián)系自己教學,取長補短。另外在聽課前沒有做準備工作,盲目聽課效果不佳。
二、“六模塊建構式課堂”研討
在本學期,本組的教研活動和備課組活動相對穩(wěn)定開展,并且效果也較往年有所提高,對“六模塊建構式課堂”的理解和學習有更深層次的研討。特別是本學期本組教研組活動基本上均為研討建構主義思想在信息技術學科教學中的應用以及六模塊的靈活運用、教學的合理設計等方面,對本組教師備課、上課均起到了積極的推動作用。通過近一個學期的學習、交流和實踐,信息技術教師們的教學更加貼近生活、貼近學生的認知水平,更能流暢的實施教學設計思想和教學內(nèi)容。在全市教學新秀優(yōu)質(zhì)課評比過程中,本組教師發(fā)揚團結精神,通過比賽選拔,共同出謀劃策,一起研討交流,最終由郭楊老師取得了全市一等獎的好成績。
信息技術教研組工作總結2
彈指一揮間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一學期。這一學期來的工作自己沒有取得太大的成績。但是,在校領導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學期的工作。為了總結過去,揚長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將本學期工作情況總結如下:
一、思想方面
我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排。
二、教學方面
我是學校的信息技術專職教師,這學年擔任了學校五、六年級的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思,并結合學校信息技術教學設施的實際情況,針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學,本期重點對五年級學生進行了網(wǎng)站制作內(nèi)容的教學,所教學生絕大多數(shù)都能利用計算機制作出一份簡單的網(wǎng)頁,能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務,同時注重了對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),提高了學生的信息技術處理能力。 此外,我還負責學校遠程教育資源的接收工作,確保學校其他學科的資源共享。在這項工作中,我負責將接收的遠程教育資源進行收集、整理、刻錄,對學校的各類教育教學光盤進行分類登記和保管,
并負責向老師宣傳現(xiàn)存的資源,以便更好地利用這些資源。解決了學校各科教師對教學資源使用的方便,得到了大家的認可。
三、教研工作方面
身為教研組長,我能嚴格要求自己,規(guī)范自己的言行,處處起表率作用,團結同志,助人為樂,以身作責,從不為個人利益斤斤計較,協(xié)調(diào)組員間的`關系,認真搞好政治學習,積極參加學校組織的公開課或觀摩課,堅持每周三下午的教研活動,做到時間、內(nèi)容、人員三落實,做好記錄,老師之間互相切磋,交流經(jīng)驗,不斷提高和進步,為使綜合教研組的工作再上新臺階努力奮斗。
四、本人今后的努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。利用各種教學方法,提高學生注意力。
2、加強道德方面的教育,使學生不僅要個人學好信息技術,培養(yǎng)他們信息素養(yǎng),還要學會關心和幫助同學,一起進步。
生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作,不斷攀登新的高峰!
信息技術教研組工作總結3
本學期,信息技術教研組在學校各上級部門的領導下,全體成員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃,通過全體成員團結協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得一定成績。
一、加強政治學習,促進科組建設
本年度來,全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,加強學科組會議和備課組活動,增強科組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、加強教育理論學習,切實落實各項教學常規(guī)工作,提高課堂教學質(zhì)量
1、組織學科組教師認真學習《中小學信息技術課程指導綱要》,進一步明確課程任務,確立教學應以使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導思想,通過對《指導綱要》的學習,結合我校的實際情況,認真制訂信息技術課教學計劃和評價方法,使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),為把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎,使學生能把在信息技術學科中學到的基本技能應用到學科的'學習及研究性學習中。
2、積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學設備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行集體備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。
3、認真落實學校《教師繼續(xù)教育校本培訓》的通知,采取假期參加市級集中培訓,旨在理解新課程理論與實施的重難點問題、校本培訓旨在整合課程理念與課程操作,進行教學實訓。
4、科組成員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量?平M教師之間互相聽課,從而增強新老教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。
三、加強活動課,開拓學生特長,提高學生素質(zhì)
本學期來,中、高年級均開設了信息技術興趣小組。學年伊始,全組成員便認真落實責任分工,切實制訂活動課教學計劃,保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中,積極探索活動課教學方法,通過認真組織培訓材料,擴大學生知識面,提高學生能力,同時,針對學生個性特點,充分發(fā)掘學生的潛力,調(diào)動學生積極參與學習和應用信息技術的積極性。
四、加強教研工作,提高教研水平
1、加強對《中小學信息技術課程指導綱要》的學習,認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法,積極開展對現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作。秦善斌、胡俊波、楊文軍老師分別開了一節(jié)教研課,得到一致好評。
2、本學期,信息技術組完成了三次公開課任務:一是3月份秦善斌老師的教研課;二是5月份胡俊波老師的教研課課;三是6月份胡俊波老師的一節(jié)教研課。全組的同志積極參與,采取自評與互查相結合的方法,達到了取長補短、共同進步的目的。
五、加強現(xiàn)代教育技術設備的培訓、維護工作
1、為了適應教育改革和學校發(fā)展的需要,提高本校教師運用現(xiàn)代教育技術進行多媒體教學的能力,我們信息組認真對我校中青年教師進行現(xiàn)代教育技術培訓,教師的積極性很高,也學到不少知識。
2、積極維護學校校園網(wǎng)站,使學校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺。
3、認真對我,F(xiàn)代教育技術設備進行維修和維護,保證了學校教學和管理工作的正常進行。
信息技術教研組工作總結4
一學期來,我們信息技術組,在上級主管部門和學校領導的正確指導下,全體組員團結合作,在完成規(guī)定的信息技術學科的教學工作外,認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡、微機室和多媒體教室的管理,學生數(shù)據(jù)處理等,F(xiàn)將一學期來的工作總結如下:
一、加強政治學習,促進科組建設
本學期來,全體組員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認真學習貫徹學校的各種教學管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術素質(zhì)。
積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。還積極參與各級各類的業(yè)務競賽,金國平老師在6月份的基本功比賽中,獲蘇州市一等獎。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師制作課件,管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像;學校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學校領導的安排,為教務處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務工作,其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。還參與了初三英語聽力、口語的'人機對話,網(wǎng)上志愿的填報,網(wǎng)上中招等工作。四、積極組織學生參加各級各類信息技術競賽及各種科技競賽。
本學期我們教研組還承擔了參加市級科技模型比賽的訓練和參賽任務,通過第二課堂和其它課余時間對參賽學生進行輔導,并組織好學生參加市航模、風箏、賽車模型、快艇比賽等。組織學生參與的“網(wǎng)上安全知識競賽”獲得了2個二等獎和8個三等獎。
五、積極參與學校教科研活動
本組的2名教師都是學校課題組的成員,平時注重教科研活動,有一篇論文送“藍天杯”參評。常熟市的微型課題:提高農(nóng)村初中電教設備使用率和使用效果的研究,在正常開展中。
隨著信息技術軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術教師,不僅僅要搞好教學,還必需跟上信息技術發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術,切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設計、程序設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)技術,努力提高自己業(yè)務水平,為學校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。
總之,我校信息技術教研工作在本學年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術運用到教育教學中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代教育技術推向一個新的起點。
信息技術教研組工作總結5
本學期,我備課組在學校及各上級部門的領導下,全體成員認真執(zhí)行學校和備課組工作計劃,通過全組成員團結協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得一定成績,F(xiàn)將本年度教學工作回顧如下:
一、加強政治學習,促進備課組建設
本學期,全體備課組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《新課程研修70問》等法律法規(guī),開展師德師風建設等活動,不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,在教科室領導下加強學科備課組活動,增強科組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、內(nèi)塑素質(zhì)提高業(yè)務水平,教育科研工作結碩果
1、加強《新課標》、《新課標實施指導意見》的學習,認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法,積極開展對現(xiàn)代教學手段的`探索及運用工作。
2、本學期,我校信息興趣小組成員在永嘉縣中小學電腦制作比賽中,獲得縣一等獎和二等獎各一名的好成績。
三、加強新課改、教學等理論學習,提高課堂教學質(zhì)量
1、積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。
2、認真落實學校教科處認真做好本期備課組工作活動的通知,每周一舉行集體備課活動,校本培訓工作也得到了大發(fā)展。
3、備課組成員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。備課組教師之間互相聽課,從而增強新老教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。
四、加強活動課,開拓學生特長,提高學生素質(zhì)
本學期來,高一年級開設了信息技術興趣小組。學年伊始,全組成員便認真落實責任分工,切實制訂活動課教學計劃,保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中,積極探索活動課教學方法,通過認真組織培訓材料,擴大學生知識面,提高學生能力,同時,針對學生個性特點,充分發(fā)掘學生的潛力,調(diào)動學生積極參與學習和應用信息技術的積極性。
五、加強現(xiàn)代教育技術設備的培訓、維護工作
1、為了適應教育改革和學校發(fā)展的需要,提高本校教師運用現(xiàn)代教育技術進行多媒體教學的能力,我們信息組認真對我校中青年教師進行現(xiàn)代教育指導,使不少中青年老師學到不少知識。
2、積極維護學校校園網(wǎng)站,成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺,為新課改實施、學習、探討發(fā)揮了不小的作用。
3、認真對我,F(xiàn)代教育技術設備進行維修和維護,保證了學校教學和管理工作的正常進行。
信息技術教研組工作總結6
轉眼間一學期又結束了,在校領導的竭力支持和本組老師的精誠合作、辛勤奉獻下,本學期的工作又圓滿完成。為了更好地開展教研活動,有效地進行課堂教學,現(xiàn)把本學期教研工作簡單小結:
一、認真群眾備課
本學期中我們組仍堅持群眾備課,時間為每周四上午一節(jié)課后,一人為主講,一人記錄,然后共同討論,對每堂課進行修改、完善。根據(jù)各年級學生的特點,認真鉆研教材,把握教材的重點、難點,群眾備好課、寫好教案。
二、學好“繼續(xù)教育”資料
1、我們組各位教師都認真參加學習了安徽教育資源網(wǎng)的教育技術遠程培訓,了解了一些新的教育教學理論,掌握新的教育教學方法,在教研組內(nèi)也進行了熱烈的討論。透過對課程標準和新教材的研究、探討和實施,提高了實施新課程的潛力和水平。
2、本學期用心參加廬陽區(qū)蔡蕾名師工作室舉辦的各種送教、教材培訓等活動,認真聽課、評課、進行交流,更加深了對課程改革的理解,突破傳統(tǒng)的教學思維方式,樹立全新的課程理念,增強實施新課程的自覺性和職責感。
三、高效利用課堂,重視并抓好創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)
在本學期中,為了很好的進行教研教改活動,一開始我們就根據(jù)校園的安排和本組教師的特點以及學生的實際認知狀況,擬訂了切實可行的教研工作計劃。時刻記住“以學生發(fā)展為本”,上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合潛力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性邏輯性在教學中提高學生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)是我校多年以來對學生教育的一個側重點。創(chuàng)新意識需要從小培養(yǎng),從娃娃抓起。為此,我組在孩子們剛剛學習了第二單元《巧手裝飾我的家》的'資料之后,組織開展了巧“鼠”繪夢想的電腦繪畫活動。他們的思維十分活躍,有設計出有羽翼的汽車;有從新能源的開發(fā)利用角度設計的“新型智能太陽能環(huán)保汽車”;有變廢為寶的“能源轉換汽車”;還有“年齡轉換機”……想象十分大膽,作品效果新奇獨特。學生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)得到延續(xù)和提升。
四、扎實地抓好競賽教學
本學期信息學社團的王昊宇、孟瑋佶兩個同學參加20xx年合肥市信息學競賽取得了一等獎和二等獎的成績,在20xx年安徽省信息學競賽也取得了一等獎和二等獎的成績。機器人社團參加了20xx年第六屆青少年機器人競賽榮獲VEX組兩個三等獎。在下學期中將繼續(xù)抓好競賽教學和組織工作、重視優(yōu)秀選手的培養(yǎng),抓好梯隊建設。
本學期,我們備課組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實,認真地工作,在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,默默無聞地奉獻,在下一學期的工作安排中,我組教師將繼續(xù)關注課改,聚焦課堂,同時確立共同的研究主題,積累課堂中的真實案例,關注教師的專業(yè)成長,促進信息技術教學的整合。
信息技術教研組工作總結7
在學校領導的關心支持下,我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎上,還為信息技術競賽、學;顒痈冻隽诵燎诘暮顾,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下:
一、課程開設、師資配備
我們學校是三年級至六年級開設信息技術課,每周一節(jié),并且嚴格按照課程設置來進行,專課專用。我們的信息技術教師共有4位,2名本科,2名?疲渲2名是計算機專業(yè)畢業(yè)。雖然都是兼職,但并不因此而放松對信息教學的要求,相反,因為我們?nèi)硕啵α看,遇事有商有量,反而促進課堂教學和其它的一系列工作,我想我們對信息技術的工作熱情完全不亞于專職的信息教師。
二、課堂教學、校本教研
根據(jù)教導處的要求,我們信息教研組在期初就制定了教研組工作計劃,并且按照計劃開展工作。本學期共有四次教研活動,第一次是制定工作計劃,各冊教材確定期末考核的目標,因為我們學校每個學期末都會由教導處組織領導對各技能類學科進行考核,信息技術的考核分為學生座談(主要是調(diào)查老師上課的情況),還要每班抽取學生現(xiàn)場操作。第二次、第三次是磨課,為我參加課堂教學評比出謀劃策。第四次是為了做了本次六年級信息抽測,我們幾個老師在一起討論出卷。
我們的信息技術教師都很年輕,對工作的熱情都很高,平時上課前我們都能認真鉆研教材并運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課。每個期末我們對學生都有考核,但我們的考核并不單一,我們注重對學生上信息課各方面的表現(xiàn),所以我們的期末最終成績=^考~試成績×40%+平時作業(yè)練習成績×20%+德育表現(xiàn)成績×20%+課堂表現(xiàn)成績×20%。
三、專業(yè)發(fā)展
在本學年中,我們教師積極參加各類校級或縣級的業(yè)務培訓,提升自身的專業(yè)素質(zhì),同時爭取每一次外出聽課的機會,不放棄向優(yōu)秀的同行學習的機會。在撰寫方面,肖紅的《適時放手,造就高效信息課堂》獲市三項論文評比三等獎;馮琴老師的課題《現(xiàn)代信息技術提高課堂教學有效性的策略的研究》已校級立項,正在申報縣級,肖紅在教案本評比中獲一等獎。xxxx年自制多媒體課件比賽中1人獲二等獎,一人獲三等獎。黃林海經(jīng)常為全體教師作一些電腦使用技能方面的講座。我們組成員通過教師blog,積極撰寫“教學案例”、“教學反思”和“教育敘事”等等,不斷提高自己的教學水平。
四、亮點方面
我們教研組成員積極承擔公開課,在今年3月份縣課堂教學評比中,肖紅老師獲二等獎。學校積級開展信息技術第二課堂活動,由馮琴老師帶的信息社團每周活動兩次,時間保證,(因為每天值日教師會檢查記錄)每次活動有計劃有目標,期末有考核,取得良好效果。要縣第六屆中小學信息技術現(xiàn)場作品賽中兩名學生獲二等獎。
學校成立了由我們信息技術教師為主的現(xiàn)代技術服務小組,對學校的'網(wǎng)絡、多媒體設備日常維護與管理、校園網(wǎng)的建設等進行分工,責任到人,對于出現(xiàn)故障的設備,得到及時維修,保證了教學使用,受到學校領導和教師的好評。黃林海還評為xxxx年度教育裝備管理與應用先進個人。
五、存在問題今后思考
我們學校有一個機房,共48臺電腦,但最多的班級人數(shù)有56人,無法做到一人一機。
作為我們教研組的成員,我們都有過一些收獲,但是我們應該清醒的看到還存在不少有待提高的方面:如創(chuàng)新意識還要加強;計算機的維護技術有待于提高;對病毒的預見能力還要進一步加強,對工作的總結還不夠及時,有些工作還不夠主動……
在接下來的工作中,我們信息教研組的全體老師會更加努力,力爭在平凡的工作中體現(xiàn)人身價值,力爭使我們的教研組做得更好。
信息技術教研組工作總結8
一學期來,信息組在上級主管部門和校園領導的正確指導下,全體組員團結合作,在完成規(guī)定的信息技術學科的教育教學工作外,認真負責地做好校園信息技術相關各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡、微機室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機房的管理、電子屏的更新與維護、攝影攝像等等,F(xiàn)將一學期來的工作總結如下:
一、加強業(yè)務學習、提高業(yè)務素質(zhì)。
本學期本組教師認真鉆研業(yè)務,做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時,集中討論,找出解決問題的好辦法。
二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術素質(zhì),鼓勵老師用心參加各類比賽。
用心開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的狀況和教學設備的狀況,針對信息技術課教學資料抽象、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學設備資源,用心使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了必須的經(jīng)驗。
針對信息技術課堂紀律管理困難的具體狀況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改善和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。本組聽課次數(shù)達80余次。還組織老師用心參加各級各類的業(yè)務競賽,雷娜老師在11月份的教學設計比賽中,獲烏魯木齊市三等獎。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高校園辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術教師,應走在校園信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫忙其他學科老師制作課件,管理和維護校園的計算機硬件、網(wǎng)絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像;校園網(wǎng)站的升級維護;區(qū)上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從校園領導的`安排,用心配合校園各部門的工作。
四、組織本組人員每兩周集中備課一次,集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。用心參與校內(nèi)校外的教科研活動。
五、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高校園辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術教師,應走在校園信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫忙其他學科老師制作課件,管理和維護校園的計算機硬件、網(wǎng)絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像;校園網(wǎng)站的升級維護;區(qū)上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從校園領導的安排,用心配合校園各部門的工作。
信息技術教研組工作總結9
本學期,信息組剛成立,信息工作在學校領導的重視下,廣大教師的支持下,信息組全體成員的不懈努力下,這一學期的各項工作已基本順利完成,F(xiàn)將主要工作總結如下:
一、制定工作計劃
根據(jù)學校工作計劃,結合信息實際情況制定20xx~2016學年度上學期信息工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務。
二、加強學習,提升理論水平
本學期,信息組扎實開展電化教育理論學習活動,組織學習《中小學信息技術教育》以及信息技術網(wǎng)絡資源等具有可借鑒的相關的一系列文章。要求每一位組員自學一種適用的的軟件,并在組內(nèi)教研活動時進行交流,使學校的信息化應用不斷提升。
三、抓好信息技術常規(guī)教學工作
1、制定切實可行的教學計劃和進度,按教學進度計劃認真組織開展教學,按質(zhì)按量完成了預定的教學任務。
2、利用課余時間和教研活動時間認真學習鉆研《江蘇省中小學信息技術指導綱要》,進行信息技術教學研究討論,其中組員徐玉婷老師在吳江區(qū)松陵片小學信息技術連片教研活動中獲得一致好評。
四、認真做好學校信息化管理工作
學校配置有百兆校園網(wǎng),廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),目前每間教室裝備有交互式電子白板,每位教師配有臺式電腦。信息組成員分工負責,建立了設備維修和管理制度,損壞及時處理,使信息設備能正常工作。加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理,學生機房用機管理;認真檢查和維護教室電子白板設施,加強班級多媒體管理和培訓,使教學正常進行。
五、認真做好其它常規(guī)工作
1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作,并對音像資料進行存檔和保存。
2、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作,保證了辦公設備正常使用。
3、認真組織和協(xié)助學校安排的`其它各項工作。
回顧過去的一學期,信息組成員認真團結努力工作積極進取,真抓實干,努力學習新技術,不斷克服工作中存在的困難,為學校信息化工作做出了應有的努力。
六、下學期工作打算
本學期信息工作取得一些成績,但也還有一些不足之處,今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中,有以下幾點打算:
1、加強自身學習,不斷更新觀念,掌握新技術,努力提升全組成員的信息技術水平。
2、認真組織各種教研活動,研究和討論教師的教和學生的學,進一步提高教學水平。
3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度,進一步探討和研究信息技術與學科整合模式,全面提高教師信息素養(yǎng),不斷更新教師信息技術教學手段。
4、加強學校計算機的維護和維修力度,力爭使教學和辦公兩不誤。
5、認真完善網(wǎng)絡建設,促進網(wǎng)絡資源的共享和使用,提高辦公自動化水平。
信息技術教研組工作總結10
在學校領導的關心和支持以及大家的努力下,信息技術教研組在本學期圓滿完成了各項工作和學校交辦的各項任務,回顧這一學期,教研組的工作穩(wěn)定、有序,主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。
一、認真做好學校現(xiàn)有裝備的管理和使用維護工作
1.一學期來,信息組認真做好學校現(xiàn)有的裝備的管理和使用維護工作,不管是專用教室還是普通教室,只要一有問題,能自己的解決的馬上解決,不能自己解決的,及時聯(lián)系專業(yè)的人員來校修理,保證每位教師正常使用。特別是本學期開學初,由于學生機房的'機器的退化,請專業(yè)人員對學生機房進行了重新安裝,幾次三番,勉強可以正常使用,但在上課的過程中,問題出現(xiàn)很多,總是想方設法加以修理,保證正常的教學。
2.本學期還請了專業(yè)人員對所有教室的投影設備進行了清理,保證教師在使用時的清晰程度。
3.做好信息中心的設置維護保養(yǎng)工作,保證學校信息系統(tǒng)的正常運行。
二、進一步加強教研組的日常管理工作
1.切實加強專用教室的管理,做到管理到人,責任到人。切實履行責任,從使用、維護、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作,使專用教室發(fā)揮應有功能,更好地為信息技術教學服務。
2.繼續(xù)加強學校網(wǎng)絡共享空間的建設,經(jīng)常性地進行管理,刪除無效信息,對重要數(shù)據(jù)進行備份。
3.加強本組教師的業(yè)務學習,千方百計提高教師的專業(yè)能力。
三、配合做好教師信息技術培訓工作
1.本學期,丁捷慧老師參加了區(qū)信息中心舉辦的“信息技術種子培訓活動”,并及時對學校所有教師進行了校本培訓,每位老師認真參加培訓,并及時上交了有關多媒體制作的課件或微視頻,很好地完成了區(qū)級布置的任務。
2.配合區(qū)教育局安全科,做好學校安全教育平臺的管理工作。
校級層面做好學生信息的導入工作,做好班主任老師使用培訓,使每位班主任按計劃、按要求做好安全授課、調(diào)查問卷等工作
四、配合校長室、德育處開展各類學生活動
一學期來,我們在完成信息技術教學任務的同時,配合校長室、德育處做好學生的各類活動:如教師節(jié)發(fā)祝福短信活動、學生健康知識網(wǎng)上競賽活動、公祭日網(wǎng)上加磚等活動,使學生在學到知識的同時,能夠參與到各類活動中,加強了對學生的思想道德教育。
五、積極參加聯(lián)片教研活動,提升組內(nèi)教師的業(yè)務能力。
由于一所學校信息技術教師人員偏少,開展活動難以進行,所以局教研室組織了聯(lián)片教研活動,以此推動信息技術活動的開展。本學期,參加了平望片和震澤片聯(lián)合舉辦的聯(lián)片教研活動,聽了八都小學沈崢榮老師《幻燈片的綜合運用》一課。
五、做好學生學業(yè)測評及學生社團活動。
做好學生的學業(yè)成績測評是教學工作的一項重點。本學期三四年級的學生繼續(xù)做好中英文的錄入測試,五六年級的學生除了中英文錄入以外,還增添了PPT的考試,通過媒體設備,學生將做好的作品上傳的教師電腦上,教師再逐一進行面批,在批改的過程中,再糾正學生的不足之處,以達到共同提高及更高水平的效果。
本學繼續(xù)做好“指尖跳躍”社團學生的輔導活動,加強學生漢字的錄入的訓練,爭取在區(qū)一級的比賽中取得好的成績。
社會在不斷進步,技術在不斷創(chuàng)新,信息技術更是走在了發(fā)展的前沿,只有不斷學習,才能緊跟時代步伐,才能更好為教育教學服務。
信息技術教研組工作總結11
在學校領導的關心和支持以及大家的努力下,信息技術教研組在本學期圓滿完成了各項工作和學校交辦的各項任務,回顧這一年,教研組的工作穩(wěn)定、有序,主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。
一、進一步加強教研組的管理工作。
1、切實加強專用教室的管理,做到管理到人,責任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責任,從使用、維護、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作,使各專用教室發(fā)揮應有功能,更好地為信息技術教學服務。
2、繼續(xù)加強學校網(wǎng)絡共享空間的建設,經(jīng)常性地進行管理,刪除無效信息,對重要數(shù)據(jù)進行備份。
3、切實加強學校網(wǎng)站管理,制定學校網(wǎng)站管理(信息發(fā)布)工作意見,分欄目責任到人,一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化,使信息發(fā)布更及時。另一方面增強了信息的正確性,科學性和安全性。本學年,我校的網(wǎng)站時常遭到惡意攻擊,安全工作不完善。雖然我們做了服務器的安全工作,以增強網(wǎng)站安全性,但由于防病毒和監(jiān)控軟件未能及時到位,給學校的網(wǎng)絡安全,帶來嚴重的隱患。
4、本學年學校為我們組配備了一名維修人員,為學校各個部門的.信息技術應用帶來了便利,保證了老師們計算機的正常使用;期末我們應用了網(wǎng)上報修系統(tǒng),方便了老師和實現(xiàn)了維修工作的正常報修程序及工作量的統(tǒng)計,初步走進辦公自動化。
5、經(jīng)過三個多月的溝通與軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案,為學校無紙化辦公作準備。
6、順利完成初中部交給的初中英語的口語考試任務。
7、由于漏雨的原因,給網(wǎng)絡中心的工作帶來了不便,但在網(wǎng)管張志勇老師的辛苦下對網(wǎng)絡中心進行了打理工作使網(wǎng)絡設備能夠安全運行。
8、在張志勇老師的敬業(yè)工作下順利完成了高考、中考的監(jiān)控任務。
9、由于基建辦給我們的財產(chǎn)清單比較亂,在張志勇老師的核對下,我們剝離了在我們名下而實際沒有到位的財產(chǎn),因此我們才能夠順利完成網(wǎng)絡中心和信息技術教研組的財產(chǎn)清查工作。
10、由于電腦公司安裝校園網(wǎng)后,沒有給設計圖、施工圖、我們校方?jīng)]有監(jiān)理人、工程完后沒有驗收就投入的使用,網(wǎng)絡中心對校園網(wǎng)難于維護,網(wǎng)絡中心老師經(jīng)過自己的檢查,做出校園網(wǎng)的實際拓撲圖。
11、應學校的要求,制定了信息技術崗位技術要求。
12、制定了教研組競賽評價辦法。
二、積極開展信息技術教育研究。
1、投身于信息技術課的教學工作中。由于高中新課程帶來了學校信息技術課的改變,教研組的老師經(jīng)過了一次到兩次的市級培訓。
2、積極開展網(wǎng)絡教學,探索信息技術與學科整合,組織部分學科教師進行網(wǎng)絡環(huán)境下“學習共同體”的建模工作。
3、積極組織教研組教師開展教研活動,繼續(xù)執(zhí)行雙周立會制度,結合學校實際,結合教學內(nèi)容和學生實際情況,不斷探索新的教學模式,改變學生的學習方式。
4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點課題《基于網(wǎng)絡環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應用的研究》,劉千方老師在福州電教館組織的“十一五”全國教育技術研究規(guī)劃課題中作了《基于網(wǎng)絡環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應用的研究》課題小結;在永春為福建省信息技術帶頭人培訓對象做了《營造網(wǎng)絡環(huán)境,促進學生發(fā)展》的專題報告。
5、初步完成我們制定教學計劃,初一年級講授《信息技術》第一冊(多媒體及常用軟件的使用);初二年級講授《信息技術》結合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術;高一年用全新的教學理念參與新課程的教學中,完成了必修及選修課的學習任務并順利完成了會考任務。
6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作完成了初中一年級歷史電子課本的制作。
7、本學年下學期教研組的全體老師為集美大學電教系的學生開
信息技術教研組工作總結12
擁有四十臺電腦的新微機室,為一個擁有五十臺設備陳舊的電腦的全部更換了配置高、運行速度快的主機,從而實現(xiàn)了學生在上課時每生一臺電腦,為每個學科辦公室配備兩臺微機,解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
本學期以來,我們組堅持以教學工作為中心,以重實際,求實效為工作原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,認真落實課程計劃,堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,努力提高教學質(zhì)量。
1、政治學習,提高思想覺悟
組內(nèi)老師認真學習政治教育理論,不斷提高自己的思想覺悟,以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉變觀念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每周都有教研組活動,有集中研訓、分組研訓。集中學習的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每兩周有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的.課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
3、加強學習,提高業(yè)務水平
任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。組內(nèi)四位教師平時注重自己的文化、業(yè)務學習,攻讀教學理論書籍,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學論文,寫好教學反思。小學信息技術工作總結
4、立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
5、競賽輔導成果較好
本學期我組組織學生參加縣市級中小學生電腦作品制作競賽,為我校爭得了榮譽。在縣電教站組織的小學生信息技術考核中,成績突出,以優(yōu)異的成績位局小學組榜首。 根據(jù)上述總結,我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
信息技術教研組工作總結13
遵循學校提出的“自主發(fā)展,享受成長”的工作主題,我教研組全體教師,突出本期“工作要認真、教學要有效、學科有特色、成果要顯著”的四要工作作風,現(xiàn)將本期作一個簡要的總結。
1、教學方面:
① 教師以認真負責的態(tài)度,努力鉆研大綱、教材和了解學生學習需求的備課,不斷提課堂調(diào)控能力,上好每一節(jié)隨堂課,使學生的知識、技能、情感得到質(zhì)的飛躍。
、 本組教師積極參加市、區(qū)、片的'教學研究交流和校內(nèi)專科組的聽、評、說課的活動,組內(nèi)教師互相聽課、研究和交流以蔚然成風。本學期積極參加市的信息技術課的賽課活動的聽課,學到不少的東西,青年教師的成長顯著。本期人均聽課和參與交流研究30余節(jié)以上。
、 為了更加了解本期以來學生掌握知識和成長發(fā)展的情況,對學生的操行作了評定(紀律和學習態(tài)度等),同時對學生學習的已有知識進行系統(tǒng)的復習和梳理,最后進行分年段的末期測查和檢驗。
一年級:操作基礎。
二年級:繪畫知識技能。
三年級:文件管理及繪畫、輸入漢字。
四年級:文字編輯。五年級:PPT制作。
六年級:多媒體課件制作來考察學生掌握的雙基情況,并做了細致的總結和反思。
2、科研課題方面:
① 組內(nèi)教師積極向校園網(wǎng)上“花開有心欄目”發(fā)布有關學生有效性學習的博客文章,在教師的教學活動中進行交流。
、 為了搞好課題實驗,組內(nèi)詳細地記錄了子課題的活動大事記。
、 組內(nèi)教師不斷以自主發(fā)展為基點,鉆研業(yè)務提升自己教學理念和規(guī)范自己的教學行為,不斷超越自我。積極完成了信息技術校本教材的研究和編寫。
、 教研組教師努力撰寫的信息技術論文,有三篇論文分別獲國家、市、區(qū)等級獎。
3. 學生培訓方面:
① 積極組織學生參加市的第五屆中小學生電子作品創(chuàng)作競賽,學生曾琪創(chuàng)作的電腦繪畫《倒糖龍》獲二等獎;學生孫翰章創(chuàng)作的電腦繪畫《制造快樂藥》獲三等獎;。
② 積極組織學生參加學校第4屆小櫻桃杯學生信息技術技能大賽,(三至六年級學生參加)近100名學生分別獲特、一、二、三等獎,該活動推動學生的學習積極性和豐富了學生的課外生活。
、 積極組織學生參加國家教育部考試中心的青少年計算機等級考試(NIT考試),有27名二至五年級學生分別獲模塊證書和銅牌證書。
4. 新學年工=教育教學工作的展望:
、 積極配合學校教師發(fā)展學校的學年結題工作,收集、報送各類實驗資料。
② 繼續(xù)認真地完成各個年級學科教學任務。把各項工作做得更加細致、規(guī)范,全組教師通力合作創(chuàng)造的工作。
、鄯e極組織收集、輔導學生設計制作電子作品,參加市的第二十五屆中小學生科技創(chuàng)新賽的電子作品創(chuàng)作競賽活動。
5. 組織教師研究、討論上學年的工作;分析、反思和總結過去教學
工作經(jīng)驗和不足,有利于來年的教學工作的提升。
信息技術教研組工作總結14
信息技術教學作沙長為以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,自主探索能力和實踐能力為目標取向的課程,它強調(diào)讓學生通過自主探索學習,提出問題、收集材料,對學習主題進行探索、分析、研究,從而在實踐操作中培養(yǎng)學生科學的態(tài)度和價值觀,以及創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力,并學會解決生活中與信息技術學習相關的實際問題,將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神作為總目標之一。
一學期來,我們信息技術組,在上級主管部門和學校領導的正確指導下,全體組員團結合作,在完成規(guī)定的信息技術學科的教學工作外,認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡、微機室和多媒體教室等等硬件設施系統(tǒng)的管理和學校數(shù)據(jù)處理等,F(xiàn)將一學期來的工作總結如下:
一、加強政治學習,促進科組建設。
本學期來,全體組員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認真學習貫徹學校的各種教學管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術素質(zhì)。
積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。并嘗試微課教學,取得不錯的效果。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。推出一堂優(yōu)秀課并錄相。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的'信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡平臺、各種電教設備的維護、攝影、攝像;學校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學校多媒體上課系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、閱卷系統(tǒng)、視頻會議中心、各類多媒體會議中心的維護、使用;人員少,工作量大,我組老師都是超負荷工作,任勞任怨。同時服從學校領導的安排,為教務處、校辦公室認真做好學校數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務工作。還參與了初三英語聽力、口語的人機對話,網(wǎng)上志愿的填報,網(wǎng)上中招等等需要計算機支持的工作。
四、積極參與學校教科研活動
本組的4名教師都是學校課題組的成員,平時注重教科研活動,多篇論文獲獎發(fā)表。學校課改也寫出了本組的課題模式與相對應的檢測。
隨著信息技術軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術教師,不僅僅要搞好教學,還必需跟上信息技術發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術,努力提高自己業(yè)務水平,為學校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。
總之,我校信息技術教研工作在本學年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術運用到教育教學中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代教育技術推向一個新的起點。
信息技術教研組工作總結15
學期工作即將結束,為了以更好的姿態(tài)展望20xx年,現(xiàn)將一學期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結:
一、教育科研方面
積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動,認真組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動。借助QQ群網(wǎng)絡平臺與兄弟學校教師積極探討教育教學上所遇到的各種問題。繼續(xù)深入探索新課改、網(wǎng)絡環(huán)境下的初中信息技術教學方式。利用每周一次的組內(nèi)集體備課,進一步鞏固《初中信息技術課堂生本教學的'研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究,在極推進初一年級信息技術導學案教學的全面開展,不斷提高全體學生網(wǎng)絡自主學習、小組合作學習的能力,進而提高課堂的效率。組內(nèi)老師深入學習新教材,積極探討教法,在片內(nèi)定期開展“同課異構”、“同課同構”課堂教學活動,在活動中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和做法。本學期組內(nèi)開設校級及市級公開課共3節(jié),黎老師還開設了一節(jié)蘇州市初中信息技術教學觀摩課《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計——地址及引用》,獲得好評。
二、專業(yè)提升方面
在積極鉆研和探討教育教學的同時,組內(nèi)成員不忘加強自身專業(yè)技能的學習,并積極參加各級各類的學科競賽。本學期,在太倉市中小學教師初中信息技術學科把握學科能力競賽中張老師獲一等獎,黎*獲二等獎。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進制與十進制之間的轉換技巧》在20xx年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創(chuàng)作的微課作品《Gif動畫制作》在20xx年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎*和顧**兩位老師,在20xx年蘇州市教師網(wǎng)絡團隊教研比賽活動中榮獲初中信息技術組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”初中信息技術導學案設計之我見》榮獲第十二屆江蘇省“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀教育論文評選二等獎。
三、學生輔導方面
在注重課堂效率的同時,還積極組織學生開展第二課堂。本學期,由黎*和張*兩位老師輔導的王博文同學在20xx年度江蘇省中學生信息學學科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李**和沈**榮獲三等獎。
四、其它方面
組員除了認真完成教育教學任務外,還一如既往地及時高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作,保證學校網(wǎng)絡秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學期,學校網(wǎng)站在“20xx年蘇州市中小學優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”活動中榮獲初中組二等獎。黎老師被評為太倉市教育信息化先進個人。
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