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我敬佩的一位名人作文

時(shí)間:2023-10-11 08:48:06 志升 人作文 我要投稿
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我敬佩的一位名人作文(精選31篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我敬佩的一位名人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的一位名人作文(精選31篇)

  我敬佩的一位名人作文 1

  在眾多的名人里,每一個(gè)人都讓我敬佩,而我最敬佩的名人是華佗。

  說(shuō)起華佗,我還知道華佗拜師學(xué)藝的故事呢!有一年疾病流行,華佗看見(jiàn)許多人被病魔折磨得呻吟著,華佗看在眼里,急在心里呀!從此,華佗立志學(xué)醫(yī),他不畏艱辛,風(fēng)餐露宿,來(lái)到西山拜一位精通醫(yī)術(shù)的老人為師。

  師傅讓華佗照顧病人,沒(méi)把醫(yī)術(shù)教給他。華佗一邊耐心地照顧病人,一邊觀察師傅給病人的用藥情況。在三年里,他已經(jīng)懂得了不少病的病源和用藥方法。

  三年過(guò)去了,師傅對(duì)華佗說(shuō):”你已經(jīng)鍛練了三年,但還是要讀一點(diǎn)醫(yī)書(shū)!彼麕A佗來(lái)到內(nèi)室,只見(jiàn)到處都是醫(yī)書(shū)和掛圖。華佗開(kāi)心極了,每天不分晝夜,專(zhuān)心致致地攻讀起醫(yī)書(shū)來(lái)。

  日月如梭,又是三年。一天,有人跑來(lái)說(shuō):“師傅病了!”華佗趕快跑到師傅的房間,看見(jiàn)師傅眼睛緊閉,眉頭緊縮。他摸了摸師傅的.額頭,又按了按師傅的脈搏,說(shuō):“師傅沒(méi)有大病,會(huì)自然好的!逼渌降苈裨顾f(shuō):“師傅都這樣了,怎么會(huì)自然好呢!”忽然,師傅坐起來(lái),哈哈大笑地說(shuō):"華佗說(shuō)得對(duì),我是故意裝病,試試你們的本領(lǐng)!北娙寺(tīng)了,不得不佩服華佗的本領(lǐng)。

  “有志者,事竟成”,在師傅的耐心教導(dǎo)下,華佗終于學(xué)得了一手好醫(yī)術(shù),告別了師傅,下山給人們治病去了。

  這就是我最敬佩的名人——華佗,他勵(lì)志勤奮的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  我敬佩的一位名人作文 2

  有人敬佩詩(shī)人李白、有人敬佩科學(xué)家愛(ài)因斯坦、有人敬佩大發(fā)明家愛(ài)迪生,但我最敬佩著名醫(yī)生——華佗。

  說(shuō)起華佗,就要向大家講一個(gè)故事了:有一天,華佗看到許多病人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著,為了幫助病人,華佗下定決心去拜師學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。華佗風(fēng)餐露宿、歷經(jīng)艱辛來(lái)到了西山,拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。但是老人一開(kāi)始并沒(méi)有教華佗醫(yī)術(shù),而是讓華佗專(zhuān)門(mén)伺候病人。華佗一邊耐心地伺候病人,一邊留心觀察每個(gè)病人的病情和用藥的情況。因?yàn)樗陂g認(rèn)真學(xué)習(xí),所以他懂得了不少病源、病理和用藥方法。

  很快,三年過(guò)去了。一天,師傅對(duì)華佗說(shuō):“你已經(jīng)鍛煉了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,但還要再學(xué)習(xí)一些醫(yī)書(shū)和藥典!比A佗看見(jiàn)師傅的房間里有那么多的醫(yī)書(shū),特別的高興,于是不分晝夜、如饑似渴的攻讀起醫(yī)書(shū)來(lái)。一天,他正在讀書(shū),突然一個(gè)人跑了進(jìn)來(lái),說(shuō):“師傅病了,快去看看!

  華佗只是摸了摸師傅的`額頭和脈搏,就笑著說(shuō):“師傅沒(méi)有大病,自然會(huì)好的!”人們都埋怨他。在這時(shí),師傅突然坐起來(lái)說(shuō):“華佗說(shuō)得對(duì),我沒(méi)事!”眾人聽(tīng)了,不得不佩服華佗的本領(lǐng)。

  俗話說(shuō)“有志者,事竟成!”我最敬佩的人——華佗,身上就有這種品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)!

  我敬佩的一位名人作文 3

  我敬佩的那位名人為自己爭(zhēng)過(guò)光,更為中國(guó)人爭(zhēng)過(guò)光,他就是童第周。

  童第周十七歲時(shí)才入中學(xué),第一學(xué)期期末考試他平均分才45分,校長(zhǎng)勸他退學(xué),在他的.再三懇求下,校長(zhǎng)才勉強(qiáng)答應(yīng)讓他跟班學(xué)一個(gè)學(xué)期。童第周晚上的時(shí)候,跑到路燈下讀外語(yǔ)、看書(shū),值班老師發(fā)現(xiàn),讓他回去睡覺(jué),可他又趁老師不注意跑到廁所外面去看書(shū)。就這樣過(guò)了半年,童第周的成績(jī)大大提高,數(shù)學(xué)還考了100分。后來(lái)有人資助他,于是他到了比利時(shí)留學(xué)。

  童第周到國(guó)外后,因?yàn)樗麃?lái)自于舊中國(guó),很不受同學(xué)待見(jiàn)。童第周的教授一直在做青蛙卵剝膜手術(shù),可一直沒(méi)成功。同學(xué)們除了童第周之外,沒(méi)人敢做這個(gè)手術(shù)。童第周發(fā)誓一定要給中國(guó)人爭(zhēng)光,于是他不聲不響地刻苦鉆研這個(gè)手術(shù),終于成功了,教授夸他:“童第周真行!”同學(xué)們也改變了對(duì)童第周的看法。這個(gè)手術(shù)震驚了生物學(xué)界,童第周為中國(guó)人爭(zhēng)了一次光!拔译m然落后,但是我一定可以通過(guò)努力來(lái)贏得成功!边@是童第周在實(shí)驗(yàn)中所說(shuō)的話。

  我們要學(xué)習(xí)童第周耐心、細(xì)心、刻苦、不服輸?shù)木,而且不能像外?guó)學(xué)生一樣輕視別人。童第周,我們?yōu)槟泓c(diǎn)贊。

  我敬佩的一位名人作文 4

  我認(rèn)識(shí)的名人可多了,有發(fā)明大王愛(ài)迪生,有助人為樂(lè)的雷鋒,有大天文學(xué)家、教育家和思想家的孔子……但是讓我最敬佩的'是華佗。

  說(shuō)起華佗,就要說(shuō)說(shuō)他那段動(dòng)人的故事。有一年疾病流行,華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦,就下定決心要學(xué)醫(yī)。可是學(xué)醫(yī)還要拜師,光拜師就難住了華佗。但最后,華佗還是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了一位醫(yī)術(shù)精通的老人,并且拜他為師。

  華佗拜師后,師傅先讓他去伺候那些病人,華佗一邊伺候病人,一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過(guò)去了,他學(xué)會(huì)了不少病源、病理和用藥方法。

  一天,師傅說(shuō):“你在我這里已經(jīng)鍛煉了三年,一定學(xué)了不少的知識(shí)。但是還要學(xué)習(xí)的東西很多,要看一些醫(yī)書(shū)、藥典!庇谑菐煾祹麃(lái)到內(nèi)室,只見(jiàn)室內(nèi)到處都是書(shū)、掛圖,華佗興奮極了,他開(kāi)始不分晝夜地讀起來(lái)!

  暑去寒來(lái),又是三年。一天,華佗正在看書(shū),一個(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō):“師傅病了,你去看看!彼麃(lái)到師傅面前,摸摸師傅的頭,又按了按師父的手腳,就說(shuō):“師傅沒(méi)什么大病,一會(huì)兒就好!北娙硕颊f(shuō)他不懂醫(yī)術(shù)。這時(shí)師傅突然坐起來(lái)說(shuō):“華佗說(shuō)得對(duì),我是在裝病,只是想試探你們的本領(lǐng)!

  “有志者,事竟成!”我就佩服華佗這種立志學(xué)醫(yī)的精神。

  我敬佩的一位名人作文 5

  有人敬佩科學(xué)家愛(ài)迪生,有人敬佩詩(shī)圣李白,而我敬佩醫(yī)學(xué)家華佗。

  有一年,疾病流行,許多人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著,這些人被華佗看到了,他就立志學(xué)醫(yī)?墒菍W(xué)醫(yī)要拜師傅呀,于是華佗拜了西山上的一位精通醫(yī)術(shù)的老人為師。

  他風(fēng)餐露宿,歷經(jīng)了千山萬(wàn)苦來(lái)到山上,華佗的師傅說(shuō):“這兒有許多病人,你先照顧他們吧!”華佗心里明白,師父這也是在教他醫(yī)術(shù)。后來(lái),他一邊照看病人,一邊觀察師父用的藥,慢慢的,他掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)就更多了。

  三年后,師父把華佗叫到跟前,對(duì)他說(shuō):“這三年你學(xué)到了不少醫(yī)術(shù)吧,但是還要學(xué)些醫(yī)書(shū)、藥典!闭f(shuō)著,他把華佗帶到內(nèi)室,只見(jiàn)到處都是書(shū)籍、掛圖,華佗開(kāi)心極了,從此不分晝夜地攻閱書(shū)籍。

  一天,華佗在攻閱書(shū)籍,有人跑進(jìn)來(lái)說(shuō)師父病了,讓他趕快去看看。華佗連忙跑過(guò)去,看見(jiàn)師父一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上,師兄弟們臉色蒼白。華佗一點(diǎn)也不慌張,他把手放在師傅的.頭上,又用手摸一下師傅的脈搏,笑著說(shuō):“師傅無(wú)大。 睅熜值軅兟裨谷A佗,說(shuō)他不懂醫(yī)術(shù)。突然,師傅坐起來(lái)哈哈大笑,說(shuō):“我在考驗(yàn)?zāi)銈兊尼t(yī)術(shù)呢!”師兄弟們這下不得不敬佩華佗,事后,華佗下山給人治病去了。

  我也要成為像華佗一樣的人,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

  我敬佩的一位名人作文 6

  他非常刻苦學(xué)習(xí),他曾經(jīng)完成了青蛙卵剝膜手術(shù),轟動(dòng)了歐洲的生物學(xué)界。他,就是童第周,也是我最敬佩的一位名人。

  我們很難想象到,這樣一位偉人,17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期他的成績(jī)平均分僅45分,校長(zhǎng)都勸他退學(xué)?墒撬⒉幌敕艞墸(jīng)過(guò)他再三請(qǐng)求,校長(zhǎng)終于同意了他跟班再讀一學(xué)期。第二學(xué)期,童第周為了追上別的同學(xué),更加刻苦的學(xué)習(xí),每天天不亮,他就起床,在學(xué)校的路燈下學(xué)習(xí)外語(yǔ),每天深夜他都在路燈下讀書(shū),老師看到,關(guān)掉了路燈,讓他回去睡覺(jué),他趁老師不注意又跑到廁所外的路燈下學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于迎來(lái)了期末考試,他的成績(jī)突飛猛進(jìn),各科成績(jī)都不錯(cuò),教學(xué)還拿了滿分。

  28歲時(shí),童第周到比利時(shí)去留學(xué),來(lái)到比利時(shí)留學(xué)的還有其他國(guó)家的學(xué)生,當(dāng)時(shí)中國(guó)人在外國(guó)人的眼里地位非常低,童第周下定決心一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。帶童第周的教授在做一個(gè)實(shí)驗(yàn),要把青蛙卵的.外膜剝下來(lái),他做了幾年也沒(méi)成功。童第周知道后刻苦鉆研,不怕失敗,一次又一次的嘗試,終于成功完成了這個(gè)手術(shù),教授夸贊他說(shuō):“童第周真行!”

  他就是我國(guó)著名的科學(xué)家,他擁有刻苦鉆研,不怕失敗的精神,世人將永遠(yuǎn)銘記他的名字——童第周。

  我敬佩的一位名人作文 7

  每個(gè)人都會(huì)有敬佩的一位名人,而我敬佩的一位名人是華佗。

  接下來(lái)我給大家講一個(gè)華佗的故事。有一年疾病流行,華佗親眼看見(jiàn)得疾病的人痛苦地呻吟著,華佗便立志學(xué)醫(yī),救這些病人。華佗歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到了西山,并找到了醫(yī)術(shù)精通的老人,便拜他為師。

  一開(kāi)始,師傅并沒(méi)有教華佗醫(yī)術(shù),而是先讓華佗照顧病人。華佗不僅耐心照顧病人,還看師傅怎么用藥,華佗從師博那里學(xué)到了很多東西,還把病人治療好了。師博說(shuō):“只學(xué)這些,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要讀各種醫(yī)書(shū)!睅煵┱f(shuō)著就把華佗帶到了內(nèi)室,華佗開(kāi)心極了,從此他就不分晝夜,如饑似渴地攻讀醫(yī)書(shū)。

  寒來(lái)暑往,過(guò)了三年。有一次,華佗正在看書(shū)的.時(shí)候,突然有人跑過(guò)來(lái)說(shuō):“師傅病了,快來(lái)看看吧!”華佗跑過(guò)去看見(jiàn)師傅手腳僵硬,眼睛緊閉,華佗按了按師傅的脈搏說(shuō):“師傅沒(méi)什么事,自然會(huì)好。”大家都責(zé)怪華佗不懂醫(yī)術(shù),這時(shí),師傅卻突然醒來(lái)對(duì)他們說(shuō):“我就是裝病,我是要試試你們的本領(lǐng)!贝蠹衣(tīng)了都夸華佗特別厲害。

  “有志者,事竟成!边@時(shí)候師傅才放心地讓華佗去治病人。

  大家讀了這個(gè)故事,一定也很敬佩華佗吧!

  我敬佩的一位名人作文 8

  每個(gè)人都有自己敬佩的名人,或是科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦,或是發(fā)明家愛(ài)迪生,而我最敬佩的,就是我們國(guó)家的童第周。

  童第周17歲時(shí)才上了初中,可是,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,第一學(xué)期期末考的平均分,只有45分。校長(zhǎng)要他退學(xué),在童第周的再三懇求下,校長(zhǎng)才勉強(qiáng)讓他再讀一學(xué)期。到了第二學(xué)期,童第周更加努力了。每天天不亮他就起床背單詞,晚上,等同學(xué)們都睡了,他又到路燈下去讀書(shū),老師發(fā)現(xiàn)了,就把路燈關(guān)上,讓他回屋睡覺(jué),可童第周又趁老師不注意,溜到廁所旁的燈下看書(shū)。功夫不負(fù)有心人,到了期末,他各科成績(jī)都不錯(cuò),數(shù)學(xué)還考了一百分。

  童第周28歲,受到親友的資助,到比利時(shí)去留學(xué),跟一個(gè)有名的教授去學(xué)習(xí)。他一起上學(xué)的還有很多其他家國(guó)家的'學(xué)生,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)有點(diǎn)落后,所以中國(guó)的留學(xué)生常常被人瞧不起。這時(shí),童第周就暗下決心,要為祖國(guó),要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。此時(shí)教授正在做青蛙剝膜手術(shù),教授做了幾年都沒(méi)有成功,但童第周經(jīng)過(guò)幾次嘗試和不斷努力后,終于成功了,這次手術(shù)震驚了全世界的生物學(xué)界。

  童第周這種不服輸,堅(jiān)持不懈的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。

  我敬佩的一位名人作文 9

  偉在的科學(xué)家居里夫人是我最敬佩的人。

  1903年,居里夫人發(fā)現(xiàn)一種新的物質(zhì)——鐳,這一發(fā)明,震驚全世界。居里夫人成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的女科學(xué)家。從此,她享有盛譽(yù),博得了人們的敬仰。

  居里夫人的法語(yǔ)老師最大的愿望是重游她的出生地——法國(guó)北部的第厄普。可是,她付不起那一大筆車(chē)旅費(fèi),回鄉(xiāng)的渴望總是那么渺茫。居里夫人非常理解老師的心情,豈但代付了老師的全部車(chē)旅費(fèi),還邀請(qǐng)老師到她家里做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己的家里一樣。

  1932年5月,華沙鐳研究所建成,居里夫人回到祖國(guó)參加開(kāi)幕儀式。良多著名人物都簇?fù)碓谒乃奶。典禮將要開(kāi)真?zhèn)時(shí)候,居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下去,穿過(guò)捧著鮮花的人群,來(lái)到一位坐在輪椅上的老年婦女面前,深情地親吻了她的雙頰,親自推著她上了主席臺(tái)。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人都被這動(dòng)人的.情景所沖動(dòng),熱烈的鼓掌,老人也流下了熱淚。

  我最敬佩的居里夫人就是這樣,當(dāng)她成為一位巨大的科學(xué)家之后,依然不忘記曾經(jīng)傳授給她常識(shí)的個(gè)別的老師。

  我敬佩的一位名人作文 10

  他是近代最偉大的理論物理學(xué)家,相對(duì)論的創(chuàng)立者。

  他曾經(jīng)說(shuō):S=X+Y+Z,S代表成功,X代表艱苦的勞動(dòng),Y代表正確的方法,Z代表少說(shuō)空話。

  這是一個(gè)絕對(duì)真實(shí)的故事。

  這個(gè)叔叔說(shuō):“直角三角形ABC中,AB2+BC2=AC2,這是一個(gè)著名的定理,兩千年前就已經(jīng)證明了。孩子,你能不能也證證看?”

  這實(shí)在是對(duì)小孩子好奇心的一種挑逗,阿爾伯特躍躍欲試了。

  他獨(dú)自關(guān)在屋子里,雙手支在桌子上,在琢磨:這是為什么?怎么證明呢?他一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的小書(shū)桌前,翻著所能看懂的代數(shù)書(shū),練著證明這道題的方法。

  三周過(guò)去了,他終于證明出來(lái)了,他高興得跳了起來(lái)。當(dāng)他把這個(gè)結(jié)果拿給那位叔叔看時(shí),那位叔叔幾乎驚住了。他對(duì)這個(gè)小孩子的數(shù)學(xué)天才產(chǎn)生了極大的興趣,接著又出了一些難題,阿爾伯特都一一做了出來(lái)。

  也就是這一年,阿爾伯特偶然看到一本歐幾里得平面幾何學(xué),他手捧著這本“神圣”的小書(shū),讀得如癡如醉,那一個(gè)個(gè)嚴(yán)密的幾何定理,竟使人不能產(chǎn)生半點(diǎn)懷疑。他對(duì)其中所包含的許多嚴(yán)整規(guī)律和寬廣的世界肅然起敬。

  他就是大科學(xué)家,愛(ài)因斯坦。

  我對(duì)他的.敬佩源自他說(shuō)的一名話,因此也成為了我的座右銘:每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向,照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活,是善、美和真。

  我敬佩的一位名人作文 11

  我最敬佩的名人便是貝多芬。

  每當(dāng)我在夜晚難以入眠的時(shí)候,我就會(huì)拿出那張外觀精美的貝多芬精曲選,用它來(lái)助我入睡。在夢(mèng)中,我總會(huì)伴著樂(lè)曲,來(lái)到貝多芬出第一部作品的“音樂(lè)之城”――維也納,在那兒,會(huì)看見(jiàn)貝多芬正在鋼琴前演奏著……

  其實(shí),貝多芬能有如此成就,也是不斷磨煉出來(lái)的。貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家,自幼從父親學(xué)習(xí)音樂(lè),19歲于波恩大學(xué)旁聽(tīng)哲學(xué),接觸資產(chǎn)階級(jí)革命啟蒙思想。1820年他兩耳失聰,但從未因此輟筆,畢生追求“自由、平等、博愛(ài)”思想。

  如讓我與貝多芬比較,那我可真是無(wú)比地感到自愧不如呀!像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人,現(xiàn)在世上恐怕要找一個(gè)都難。我要是他的話,第一,從此放棄音樂(lè)生涯與理想;第二,從此對(duì)生活失去信心;第三,從此茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口,就這樣虛度一生。

  每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的`時(shí)候,我心里是多么不好受呀!雖然我可以給他們一毛、一塊,可我總不能一輩子給他們錢(qián)呀!我真希望有一天,我能給他們講貝多芬的故事,讓他們了解貝多芬,更讓他們學(xué)習(xí)貝多芬,在生活中重新站起來(lái)。

  我敬佩貝多芬,更敬佩貝多芬精神,那是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的精神,那是一種值得大家學(xué)習(xí)的精神,那是一種可以讓我們沖向未來(lái),沖向美好的精神。

  我敬佩的一位名人作文 12

  有的人敬佩像老鷹一樣在天空中翱翔的宇航員;有的人敬佩像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)的消防員;還有的人敬佩像松樹(shù)一樣挺立的軍人。而我敬佩的人是華佗。

  華佗從小就喜歡讀書(shū),對(duì)學(xué)醫(yī)比較感興趣,他看到許多人因?yàn)樯o(wú)法治療,痛苦的死去。于是,他就下定決心拜師好好學(xué)醫(yī),將來(lái)為百姓治病。他離家到處去拜師,華佗在西山上找到一位精通醫(yī)術(shù)的老人,于是,就拜老人為師,可是師傅平時(shí)不教華佗醫(yī)術(shù),只叫他伺候病人,可勤奮好學(xué)的華佗一邊照顧病人,一邊偷偷的學(xué)醫(yī),三年過(guò)去了,華佗懂得了很多的醫(yī)術(shù)。

  師傅雖然沒(méi)有教過(guò)華佗醫(yī)術(shù),但他覺(jué)察到華佗是一個(gè)可塑之才,于是就把華佗帶進(jìn)自己的書(shū)房,華佗一看,這么多的`醫(yī)書(shū),頓時(shí)心里默默自喜,只要有時(shí)間,華佗就不分晝夜,廢寢忘食的攻讀這些醫(yī)書(shū)。

  有一天,華佗正在書(shū)房里專(zhuān)心致志地讀醫(yī)書(shū),這時(shí),跑進(jìn)來(lái)一個(gè)人,告訴他師傅生病了,華佗一聽(tīng),趕緊放下醫(yī)書(shū),匆匆忙忙地跑向師傅的寢室,看見(jiàn)師傅眼睛緊閉,手腳僵硬,華佗先摸了摸師傅的額頭,又捏了捏師傅的脈搏,告訴大家說(shuō):“師傅沒(méi)事,休息一下就好了!贝蠹叶紤岩扇A佗不懂醫(yī)術(shù)。這時(shí),師傅坐了起來(lái),說(shuō)道:“他說(shuō)的是真的,我只是在試探華佗的醫(yī)術(shù)!

  師傅看華佗的醫(yī)術(shù)很精通了,就叫他下山去給百姓看病。因?yàn)樗t(yī)術(shù)高明為百姓們治好了病,得到了百姓的認(rèn)可,成為了一名名醫(yī)。

  這就是我最敬佩的人,華佗。

  我敬佩的一位名人作文 13

  我最敬佩的一位古代名人——孔子。因?yàn)槲易x了他的很多典故,給我很大啟發(fā),特別是《孔子尊師》這篇典故,使我不能忘懷,故事是這樣的:

  公元前521年春,孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命,要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子,覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì),于是征得魯昭的`同意后,與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《德道經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿天下的孔丘前來(lái)求教,趕忙放下手中的刀筆,整頓衣冠出迎?鬃右(jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀,精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái),孔子離座回答:“我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的‘禮制’一無(wú)所知,特地向老師請(qǐng)教!崩献右(jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇,便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解。

  回到魯國(guó)后,孔子的學(xué)生們請(qǐng)求他講解老子的學(xué)識(shí)?鬃诱f(shuō):“老子博古通今,通禮樂(lè)之源,明道德之歸,確實(shí)是我的好老師!蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子,他說(shuō):“鳥(niǎo)兒,我知道它會(huì)飛;魚(yú)兒,我知道它能游;野獸我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來(lái)逮住他,會(huì)游的魚(yú)兒我可以用絲條縛在魚(yú)鉤上來(lái)釣到它,高飛的鳥(niǎo)兒我可以用良箭把他射下來(lái)。至于龍,我卻不能夠知道他是如何乘風(fēng)云而上天的。老子,其猶龍邪!”

  這篇故事使我深深佩服孔子的謙虛好學(xué)和尊師之禮,更加深刻體會(huì)到古人所說(shuō)的話語(yǔ):不學(xué)禮。無(wú)以立。人不學(xué)。不知藝。書(shū)猶藥也。善讀之可以醫(yī)愚。

  我敬佩的一位名人作文 14

  說(shuō)起名人,有的人喜歡歌唱家、有的人喜歡舞蹈家、有的人喜歡醫(yī)生、有人喜歡警察……但最讓我敬佩的人是李紳。

  李紳從小家境貧窮,小時(shí)候李紳的'父親就離開(kāi)了人世。母親為了把李紳培養(yǎng)成才,自己教李紳讀書(shū)寫(xiě)作。李紳十分好學(xué),因此,李紳十五歲時(shí)就能寫(xiě)出不錯(cuò)的詩(shī)了。

  為了讀書(shū),李紳居住在一個(gè)環(huán)境幽靜的寺廟里。李紳經(jīng)常獨(dú)自一人坐在石階上,面對(duì)滿山的蒼松翠竹朗誦故事,或用樹(shù)枝作筆,在地上練習(xí)寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)了改,改了寫(xiě)。后來(lái),因?yàn)槔罴澰诜鸾?jīng)沒(méi)有字的紙上寫(xiě)詩(shī),被和尚趕出了廟門(mén)。李紳離開(kāi)了寺廟,無(wú)處可歸,過(guò)著漂泊流浪的生活。他風(fēng)餐露宿,有時(shí)在山下的林子里露宿,有時(shí)在漁船上過(guò)夜。土地廟、破牛棚,都曾經(jīng)當(dāng)過(guò)李紳的住所。

  李紳的寫(xiě)作態(tài)度十分認(rèn)真,李紳每寫(xiě)完一首詩(shī)都經(jīng)過(guò)十幾遍,甚至幾十遍的修改、誦讀,直到滿意為止!稇戅r(nóng)》就是經(jīng)過(guò)了這樣千錘百煉才寫(xiě)成的。李紳從小和勞動(dòng)人民一起生活,親眼見(jiàn)過(guò)農(nóng)民冒著酷暑,頂著烈日在田里除草,他認(rèn)為農(nóng)民很辛苦,于是決心寫(xiě)詩(shī)來(lái)表示對(duì)農(nóng)民的同情。李紳苦苦思索了三四天,經(jīng)過(guò)十幾次修改,才寫(xiě)成《憫農(nóng)》,李紳寫(xiě)《憫農(nóng)》時(shí),正值酷暑盛夏,天氣悶熱,蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼,唯有李紳坐在蒸籠似的小屋里抬頭寫(xiě)作。李紳臉上、身上滿是汗水,衣衫濕透了,兩只細(xì)瘦的胳膊被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)包。他想啊,改啊,改啊,想啊,《憫農(nóng)》終于寫(xiě)成了。

  這首詩(shī)短小精悍,通俗易懂,很快就流傳開(kāi)了。人們贊美這首詩(shī)的同時(shí),對(duì)李紳刻苦認(rèn)真的寫(xiě)作態(tài)度更是贊嘆不已,說(shuō)他寫(xiě)的詩(shī)“字字皆辛苦”。

  我敬佩的一位名人作文 15

  太倉(cāng)是個(gè)美麗的地方,它不僅風(fēng)景秀麗,還孕育出了許多杰出的人才,其中我敬佩的一位名人就是朱棣文。

  朱棣文生于美國(guó),但他的祖籍可是江蘇太倉(cāng)的。朱棣文在1997年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),1998年在家鄉(xiāng)創(chuàng)建了我們的小學(xué)朱棣文小學(xué),并且還回鄉(xiāng)訪校。

  每一個(gè)科學(xué)家都有他坎坷的經(jīng)歷,朱棣文也一樣。在他高中畢業(yè)時(shí),他的父親本不贊成他選擇物理學(xué),認(rèn)為善于繪畫(huà)的他應(yīng)該去學(xué)建筑,而且物理學(xué)界高手太多,不容易成才,做實(shí)驗(yàn)還十分枯燥無(wú)味。但是朱棣文卻對(duì)物理學(xué)非常喜愛(ài),學(xué)問(wèn)做得津津有味,并開(kāi)始從事原子冷卻技術(shù)的研究。1985年他發(fā)表了第一篇學(xué)術(shù)論文。后來(lái)的幾年他一直在斯坦福大學(xué)專(zhuān)心于原子冷卻技術(shù)的研究項(xiàng)目,終于在1997年榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。為此,他整整奮斗了20年。

  其實(shí)在朱棣文讀中學(xué)時(shí),成績(jī)不算拔尖,倒是他的哥哥成績(jī)第一。但上了大學(xué)后,朱棣文說(shuō):“我不光是學(xué)書(shū)本上的東西,而是想學(xué)的就下功夫?qū)W。”結(jié)果朱棣文成了最優(yōu)秀的學(xué)生,并向自己喜歡的物理學(xué)馳騁。

  朱棣文還是個(gè)謙虛的人,從不向別人以及父母提及他的成就,都是他的朋友們看到報(bào)紙上有關(guān)他的報(bào)道后,剪下來(lái)寄給他的父母。在朱棣文獲得諾貝爾獎(jiǎng)的'當(dāng)天,他仍平靜如常地去上課。他說(shuō):“當(dāng)我想到還有更多的優(yōu)秀科學(xué)家,特別是比我強(qiáng)的科學(xué)家還沒(méi)有獲獎(jiǎng)時(shí),我自然就不應(yīng)該把這項(xiàng)獎(jiǎng)看得有多重,我只是運(yùn)氣比較好而已!敝扉ξ牡母改赣H則說(shuō):“身為父母,有子榮獲諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)然非常開(kāi)心,更重要的是他替中國(guó)人爭(zhēng)了光!

  是呀!朱棣文能獲得世界少有的諾貝爾獎(jiǎng),真是為我們中國(guó)人爭(zhēng)了光,更為太倉(cāng)人爭(zhēng)了光。我們?cè)谒麆?chuàng)建并以他名字命名的學(xué)校里學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)著書(shū)本上的知識(shí),更學(xué)習(xí)著朱棣文堅(jiān)持不懈,認(rèn)真專(zhuān)注和謙虛的品質(zhì)。

  我敬佩的一位名人作文 16

  有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅;而我卻敬佩一位中國(guó)數(shù)學(xué)家——陳景潤(rùn),你猜為什么?因?yàn)殛惥皾?rùn)是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  陳景潤(rùn)小時(shí)候,不愛(ài)玩公園,不愛(ài)逛馬路,就愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來(lái),常常忘了吃飯睡覺(jué)。有一次陳景潤(rùn)在圖書(shū)館里,找了一個(gè)最安靜的'地方,認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)。他一直看到中午,覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,就從口袋中拿出一個(gè)饅頭,一面啃著,一面還在看書(shū)。圖書(shū)館下班了,可是陳景潤(rùn)不知道,天漸漸地黑下來(lái)。陳景潤(rùn)以為天陰了,他拉開(kāi)燈,繼續(xù)坐下來(lái)看書(shū)。看著看著,忽然,他想起了昨天沒(méi)做完的那道題目,應(yīng)該繼續(xù)做下去。陳景潤(rùn)把書(shū)收拾好,就往外走,可是大門(mén)鎖著,要是在平時(shí),陳景潤(rùn)就會(huì)回到座位上,繼續(xù)看書(shū),直到天亮。可是他還要急著做那道沒(méi)有做完的題目呢!

  陳景潤(rùn)就是這樣一個(gè)忘我學(xué)習(xí)的人,憑著他對(duì)知識(shí)的鉆研,他成為了數(shù)學(xué)家。

  這就是我最敬佩的人。

  我敬佩的一位名人作文 17

  我敬佩的名人有很多,比如齊白石、高士其、諸葛亮還有和冼星海等等。其中我敬佩的名人是著名的音樂(lè)家冼星海。

  他不怕貧苦,堅(jiān)持要學(xué)音樂(lè)。為了學(xué)到更多的音樂(lè)知識(shí),冼星海毅然辭別母親,孤身一人來(lái)到北平,希望能在當(dāng)時(shí)的北京大學(xué)音樂(lè)傳習(xí)所學(xué)習(xí)音樂(lè)。

  有一次,他因?yàn)橹С植⒓臃磳?duì)學(xué)校當(dāng)局不合理收費(fèi)制度的`學(xué)潮,被學(xué)校無(wú)理地趕出學(xué)門(mén),被迫停學(xué)。他沒(méi)辦法只能去找工作。當(dāng)時(shí)他找了一份苦工。不久就辭去了這份苦差事。之后,他又到了巴黎。

  在巴黎的時(shí)候,他做過(guò)各種各樣的苦工:理發(fā)的雜役、看守電話的仆人等。又有一次,冼星海在一家餐館門(mén)口拉琴乞討。當(dāng)他拉完曲子后用碟子討錢(qián)時(shí),一個(gè)有錢(qián)的中國(guó)留學(xué)生把他的碟子摔在地上,并狠狠地甩了他一個(gè)巴掌,還說(shuō)他丟盡了中國(guó)人的臉……

  冼星海經(jīng)受著生活的磨難,但對(duì)于學(xué)習(xí)音樂(lè)卻始終沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,終于成功了。我非常佩服他不怕苦、勇往直前的精神,更佩服他的所作所為。

  我敬佩的一位名人作文 18

  他,有一句名言一直鼓舞著我們成長(zhǎng)——書(shū)籍是巨大的力量。

  他,就是愛(ài)讀書(shū)的人——列寧。

  不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事。列寧從小就喜歡讀書(shū),有一次,他的'書(shū)看完了,決定去圖書(shū)館借幾本書(shū)回來(lái)看,沒(méi)想到卻在回家的路上,遇到了一群鵝。那時(shí),列寧還小,一時(shí)慌了神,不知如何做出有效的反擊,當(dāng)時(shí)周?chē)矝](méi)有什么棍棒之類(lèi)的武器,只有他手中的幾本書(shū)。列寧為了不讓他的書(shū)受到損壞,竭力沖向鵝群,向家跑去,卻不小心摔倒在地上,那鵝群見(jiàn)列寧摔倒了,紛紛向他跑去,列寧見(jiàn)勢(shì)不妙,立刻將身子縮起來(lái),保護(hù)書(shū)籍。雖然列寧被鵝群踩臟了衣服,也被踩傷了好幾處,但是書(shū)卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有損壞,列寧心中別提有多高興了!

  這就是從小就愛(ài)書(shū)如命的列寧,書(shū)籍給了他巨大的力量。我也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,在書(shū)籍中汲取力量。

  我敬佩的一位名人作文 19

  我想大家一定都有自己所喜歡的名人吧!我所喜歡的名人就是童話作家楊紅櫻阿姨,我想大多數(shù)的孩子一定都看過(guò)她的書(shū),是她給我的童年增添了無(wú)數(shù)色彩。

  她靠那天馬行空的想象力把千萬(wàn)孩子的快樂(lè)寫(xiě)在了紙上,阿姨,您筆下的男孩就是我們心中的男孩,我們渴望他那無(wú)憂無(wú)慮的生活,他那溫柔和藹的媽媽?zhuān)约八菐臀,整天打打鬧鬧的好朋友。

  您筆下的世界是個(gè)美好、令人向往的世界。那只會(huì)笑的貓,那個(gè)充滿“孩子味兒”的男孩,以及那道充滿花香的“櫻花巷”難道不令人向往嗎?那愛(ài)幻想,傻乎乎但心地善良的女孩,那嚴(yán)厲而用心愛(ài)學(xué)生的老師以及那只一心向善的老鼠難道不是很令人喜愛(ài)嗎?

  您寫(xiě)過(guò)的故事給了我深遠(yuǎn)的'影響,我至今依然記得清清楚楚:一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了,將那鎮(zhèn)子變得面目全非,但全鎮(zhèn)子的人團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,使他們的家園恢復(fù)原樣,加深了人與人之間的感情,就這一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,就可以給予我珍貴的禮物,那就是做人的原則。

  楊紅櫻阿姨,感謝您,雖然您并不認(rèn)識(shí)我,但是您的一本本書(shū)卻給了我無(wú)數(shù)啟示,是這些書(shū)讓我明白了勇敢、忠誠(chéng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜。何必去追星呢?走進(jìn)書(shū)本,讓我們一起去尋找楊紅櫻阿姨的足跡吧!

  我敬佩的一位名人作文 20

  我所知道的名人有許許多多,比如:貝多芬、達(dá)芬奇、愛(ài)因斯坦、孔子等等┅┅其中,我最喜歡世界笑星卓別林。

  卓別林生在一個(gè)貧窮的家庭,從小就非常逗人笑,經(jīng)過(guò)努力,終于成為聞名于世的大笑星。

  卓別林的媽媽是個(gè)女演員,在一次表演時(shí),他的媽媽突然失聲,觀眾們一個(gè)勁的在抱怨,這時(shí)導(dǎo)演把卓別林領(lǐng)上舞臺(tái),讓他代替媽媽表演。

  卓別林沒(méi)有辜負(fù)導(dǎo)演的希望,他的聲音,時(shí)而是清脆的童聲,時(shí)而是媽媽沙啞的聲音。這時(shí),錢(qián)象潮水一樣不斷向他涌來(lái),卓別林用他那開(kāi)朗的.聲音說(shuō)道:“這些錢(qián)是我的嗎?我要把錢(qián)拾完了才能表演!边@句話把人們逗得哄堂大笑。

  卓別林一生大部分演的是窮苦人,他能把窮苦摻進(jìn)笑料中,帶給人們無(wú)限的快樂(lè)。

  有一次,他和一個(gè)男孩上臺(tái)演戲,男孩演狗,他演貓。他根據(jù)平時(shí)對(duì)貓的觀察,做出很多可笑的模樣,惟妙惟肖。

  卓別林的一生給我了一個(gè)啟發(fā):只有向著一個(gè)目標(biāo)不斷努力,才能把它發(fā)揮到最好,而且這個(gè)過(guò)程要堅(jiān)持,不能半途而廢。

  我敬佩的一位名人作文 21

  大家都知道,世上有很多偉大的名人,她們?yōu)槭裁闯擅,就是因(yàn)樗齻儛?ài)看書(shū),愛(ài)寫(xiě)作。以前她們家里可能沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),所以她們最夢(mèng)寐以求的事就是想擁有 一本自己喜歡的書(shū),她們一看到書(shū)就欣喜若狂,就會(huì)把書(shū)中的內(nèi)容一字不落地抄下來(lái),或者把書(shū)中的內(nèi)容念念不忘地銘記在心,又或者經(jīng)久不忘地背下來(lái)。

  你喜歡那個(gè)名人呢?我最喜歡故鄉(xiāng)在波蘭的居里夫人,她是一位博學(xué)多才的女科學(xué)家。她小時(shí)候,家里有很多人,她就像是茫茫人海之中的一員, 這是為什么呢?是因?yàn)樗依镉?個(gè)哥哥和4個(gè)姐姐,還有一些寄宿生。她每天都要在擠擠巴巴的臥室中刻苦努力的學(xué)習(xí)。但她每天都能心靈寧?kù)o地靜下心 來(lái)看書(shū),她會(huì)看一些名人的逸聞?shì)W事;一些會(huì)使人看了后牽腸掛肚、喜極而泣的故事;還有一些名人為了生活而背井離鄉(xiāng)的故事等等。就是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū), 所以她長(zhǎng)大后在她家里的書(shū)柜中有浩如煙海的書(shū),在她的書(shū)中也飄散著縷縷書(shū)香。

  居里夫人的精神已經(jīng)牽動(dòng)了我,讓我深思的感到了書(shū)的'甜,書(shū)的苦,書(shū)的樂(lè),書(shū)的趣。也讓我知道了讀書(shū)其實(shí)是一種美麗的內(nèi)涵。

  我敬佩的一位名人作文 22

  “即使跌倒100次,也要100次地站起來(lái)!边@句話是張海迪的座右銘。

  張海迪是殘疾人,她遇到了人生中十分痛苦的一件事,但她沒(méi)有向困難低頭,自己學(xué)習(xí),還幫助別人,后來(lái)她從事寫(xiě)作,濟(jì)南的夏天和冬天都是極端的溫度,她仍堅(jiān)持一直寫(xiě)作。

  生活中,我是一個(gè)遇到挫折就會(huì)放棄的人,一次我在做閱讀理解,這時(shí),一道題和我進(jìn)行了殊死搏斗,但我始終未能降服他,我想:這道題不會(huì),就算了吧。我把題目扔到一邊不管了?墒呛镁安婚L(zhǎng),我又一次遇到了相似的'題,它向我發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻,我趕緊開(kāi)始冥思苦想,可絞盡腦汁,還是想不出來(lái),我又放棄了,我真的不會(huì)。

  無(wú)意中,看到了張海迪的這句座右銘,我不禁自愧,內(nèi)疚極了。我找出了之前不會(huì)的兩道題,感覺(jué)還是那么難又想放棄,但想到她說(shuō)的話,我又振奮精神繼續(xù)做,這一次我翻出了課本,認(rèn)真回憶以前老師講解的思路,又把題目中的條件仔細(xì)列出來(lái),終于我找到了關(guān)鍵點(diǎn)。

  啊,我終于做出來(lái)了!在那一刻,我感到了一點(diǎn)自豪,張海迪的這句話讓我懂得了遇到困難不要放棄,迎難而上你就會(huì)成功。是啊,她的這句話是一個(gè)啟發(fā),讓人有所思的啟發(fā)。

  我敬佩的一位名人作文 23

  耐心和恒心是通往理想境界的橋梁,耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的。因此,我最喜歡的一句名言就是愛(ài)因斯坦所說(shuō)的“耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的!

  因?yàn)槟托暮秃阈模瑦?ài)因斯坦從一個(gè)“笨小孩”變成了一個(gè)偉大的科學(xué)家;因?yàn)槟托暮秃阈,貝多芬在耳聾的打擊下,仍創(chuàng)作出不朽的.樂(lè)章;因?yàn)槟托暮秃阈,弱智兒童周舟成了一名?yōu)秀的指揮家……

  在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要組織雙搖比賽,我幸運(yùn)的被老師選中了,在高興之時(shí)我也不免有點(diǎn)發(fā)愁和擔(dān)心:別的同學(xué)都跳得那么好,萬(wàn)一我們要是輸了,會(huì)不會(huì)被老師罵?于是我一有時(shí)間,就連雙搖。記得有一次,我在操場(chǎng)上練雙搖。我看見(jiàn)人家跳的那么好,我也努力地跳了起來(lái),剛跳幾下,我的胳膊上就印上了幾條紅印。這時(shí)的我灰心了,突然我想起了:耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的,于是我下定決心:一定要拿第一。后來(lái),我更加耐心和努力,一有空就練習(xí)。最后,我們班取得了第一名。

  由于我的耐心和恒心,為班級(jí)取得了好成績(jī)。“耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的”這句名言,將不斷激勵(lì)我,鞭策我,想著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),前進(jìn)!

  我敬佩的一位名人作文 24

  在歷史的滾滾長(zhǎng)河中,有很多很多的名人,他們那勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈、精忠報(bào)國(guó)等的精神,值得我們學(xué)習(xí)。那些名人的經(jīng)歷真是令我震撼,現(xiàn)在想一想都讓我們記憶猶新呢!這么多的名人中,我最喜歡的是周恩來(lái)。

  周恩來(lái)從小勤奮好學(xué),善于觀察,學(xué)習(xí)特別好,他為什么學(xué)習(xí)好,因?yàn)樗芸炭唷S幸惶,周恩?lái)在周家花園里讀到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這首詩(shī),愛(ài)動(dòng)腦筋的周恩來(lái),想知道種那么小的一粒米到底有多辛苦。

  到了第二天,周恩來(lái)到蔣媽媽家玩。吃飯時(shí),他問(wèn)蔣媽媽?zhuān)@些大米是從哪里來(lái)的呢?蔣媽媽十分喜歡周恩來(lái)好問(wèn)的這種精神,就告訴周恩來(lái):“這些大米啊,是稻子舂搗去皮殼而成的,種大米要有堅(jiān)持的'精神,有好幾道工序,要浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲(chóng)、收割晾曬……”周恩來(lái)很驚訝,種米竟有這么多步驟啊,看來(lái),能吃大米不容易。

  對(duì)了,在水田插秧時(shí),農(nóng)民要忍受著螞蟥、水蟲(chóng)等的叮咬。農(nóng)民伯伯還要頂著烈日工作,這不知能累壞多少人呢!不過(guò)他們的精神也值得學(xué)習(xí)。

  這就是我喜歡的名人周恩來(lái)。他這精神值得我們學(xué)習(xí)。我相信,你們一定會(huì)也對(duì)他留下了很深的印象吧!

  我敬佩的一位名人作文 25

  我喜歡的名人明星,與大家的有所不同,那就是以前美國(guó)的著名總統(tǒng)——林肯。

  大家會(huì)問(wèn)我為什么喜歡他,因?yàn)樗谌松卸啻谓?jīng)歷挫折,但他總是不屈不撓,不懈努力。他的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神深深地打動(dòng)了我。

  在林肯小的時(shí)候,他的同伴總是欺負(fù)他、侮辱他,在學(xué)校里,也沒(méi)有哪一個(gè)老師喜愛(ài)他,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)與他玩兒。林肯是一個(gè)孤苦伶仃的孩子,家庭的貧窮和人生的挫折,壓在了他那弱小的身軀上。

  在林肯長(zhǎng)大后,挫折也經(jīng)常伴隨他。有一次,林肯搬家到另一個(gè)小的地區(qū),開(kāi)始了新的墾荒。到后來(lái),林肯就與一個(gè)女孩結(jié)了婚,并生了兩個(gè)小孩,一男一女。于是,他們放棄了墾荒生活,自己獨(dú)立經(jīng)營(yíng)了一個(gè)小的.商店,他們更是負(fù)擔(dān)不起這么大的經(jīng)濟(jì)。商店剛開(kāi)始的生意還紅火,可后來(lái)隨時(shí)代的變遷,生意越來(lái)越淡薄了。最終,在林肯22歲時(shí),他們經(jīng)商以失敗告終。在林肯26歲時(shí),他心愛(ài)的妻子死去了。又在47歲時(shí),林肯競(jìng)選副總統(tǒng)也失敗了。

  競(jìng)選副總統(tǒng)失敗后,林肯決定奮發(fā)圖強(qiáng),最后在64歲時(shí)才成功成為美國(guó)總統(tǒng)。

  林肯人生中的次次失敗曾多次讓他差點(diǎn)崩潰,而他的次次努力讓我深受感動(dòng)。

  林肯,多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人,多么勇敢的一個(gè)人!敢于去與現(xiàn)實(shí)的殘酷搏斗,與命運(yùn)的不公搏斗!

  我喜歡林肯,更喜歡他那不屈不饒,不懈追求的精神!

  我敬佩的一位名人作文 26

  他,梳著寸板頭,一抹濃黑的楷體“一”字胡須,一件穿著破舊的襯衣。提著筆,在紙上飛速的寫(xiě)著,字字有力,句句振人;他,在以筆喚人,以寫(xiě)作喚醒人們流失渙散的靈魂;被贈(zèng)于“民族魂”的他,默默地寫(xiě)著,他,就是魯迅,一個(gè)以筆為武器奮斗的人,喚著中國(guó)這條沉睡的巨龍,為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)著。

  魯迅先生,是我最喜歡的名人,他敢于斗爭(zhēng),與守舊勢(shì)力抗?fàn),這是我們沒(méi)有的,這是我們值得敬佩的,他在中國(guó)史上,寫(xiě)下了一個(gè)輝煌的成就,讓我們崛起,讓我們?nèi)ミM(jìn)步。

  我喜歡他的樸素,身著一件破舊襯衣,被稱為“民族魂”的他,淡泊名利,不享受浮華生活,而是那樣勤儉,默默的貢獻(xiàn)著,不張揚(yáng),不炫耀,終身奮斗著,努力著,寧愿把自己的一生都貢獻(xiàn)給祖國(guó),對(duì)自己要求苛刻,這一點(diǎn)是值得敬佩的。

  我喜歡他那為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。

  他在到日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí),看到中國(guó)人的'麻木、那種渙散的靈魂,于是決定棄醫(yī)從文,寫(xiě)出一篇又一篇振奮人民的文章,鼓舞著一群又一群中國(guó)同胞們,對(duì),他是為國(guó)家奉獻(xiàn)的人,這一點(diǎn),我們也是值得敬佩的。

  詩(shī)人臧克家寫(xiě)到:詩(shī)人臧克家寫(xiě)到:有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!皺M眉冷對(duì)千夫指,仰首甘為儒子牛。”魯迅先生,您是我最敬佩的人!

  我敬佩的一位名人作文 27

  《三國(guó)演義》是本巨作,書(shū)中我結(jié)識(shí)了足智多謀的諸葛亮和過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽,但無(wú)論他們的歷史多么光鮮亮麗,我最喜歡的卻是一代梟雄——曹操。

  曹操作為《三國(guó)演義》的主要人物,對(duì)他的描述必不可少,可《三國(guó)演義》是擁劉反曹的名著,所以他并不是很吸引眼球。都說(shuō)他的性情多變,令人無(wú)法琢磨,但他對(duì)于一開(kāi)始就擁護(hù)他的人卻很是關(guān)心,例如謀士郭嘉,他對(duì)曹操忠心耿耿,所以即便有言語(yǔ)上的沖突,他也不會(huì)被責(zé)罰。曹操還有個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——惜才:劉備投奔他時(shí),他慧眼識(shí)珠,對(duì)劉備很是關(guān)愛(ài);趙云單騎救主時(shí),他也不讓士兵傷害趙云,要求抓活的';關(guān)羽在官渡之戰(zhàn)立下了汗馬功勞,后來(lái)在五關(guān)斬六將時(shí)直接放走了他。

  曹操不僅是一個(gè)文學(xué)家,寫(xiě)過(guò)很多流傳至今的名句,比如《龜雖壽》的“老驥伏櫪,志在千里”、《短歌行》“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!”,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而且還是個(gè)足智多謀的軍事家,最著名的就屬以少勝多的官渡之戰(zhàn)。當(dāng)時(shí),曹操與袁紹在黃河相遇,因兵力相差懸殊,于是退守官渡,到了這里,曹操占據(jù)了二個(gè)優(yōu)勢(shì):一、退到官渡,只有一個(gè)渡口;二、補(bǔ)給充足,反而袁紹補(bǔ)給缺少。兩隊(duì)就這樣一直僵持,最后曹操得到對(duì)手屯糧地點(diǎn),一把火燒了,取得了最終的勝利。

  曹操多才又愛(ài)才,在文學(xué)和軍事領(lǐng)域上都大有成就,他的確是一代梟雄!

  我敬佩的一位名人作文 28

  我和所有的孩子一樣,希望做一個(gè)人人喜歡的好孩子,但我也有美中不足的地方,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái): 在學(xué)校中,我是一名小學(xué)生,作為小學(xué)生就要上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講;作業(yè)完成的又快又好;做事不拖拖拉拉;分?jǐn)?shù)要保持到七十分以上;打掃衛(wèi)生要又快又干凈;做什么事情都要爭(zhēng)在前面;尊敬老師等等一些我在學(xué)校必須要做好的事情。

  而我的`情況卻讓人大跌眼鏡,意不如人。我在學(xué)校里上課時(shí)動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)小差;作業(yè)總是慢悠悠地寫(xiě);做事嘛也不算太慢;分?jǐn)?shù)還保持的不錯(cuò),也很尊敬老師。除了這些,我還有一個(gè)死敵——馬虎蛋,做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),像74×73這樣的計(jì)算題,不是算錯(cuò)得數(shù)就是少寫(xiě)一步算式,就連語(yǔ)文也是這樣,今天忘背寫(xiě)生字明天背錯(cuò)課文。不過(guò),請(qǐng)大家放心,我一定盡力把這個(gè)討厭的“馬虎蛋”堅(jiān)決給消滅掉! 在家里,我也特別驕傲,總以為自己是老大,氣得媽媽總是說(shuō):“你看人家琪琪,多聽(tīng)話,也跟人家學(xué)學(xué)。”每當(dāng)這時(shí),我就又哭又鬧,好像要把整個(gè)家給翻個(gè)低朝天;我還很挑食,每當(dāng)飯菜里有肉,我只吃肉不吃菜,只有在媽媽地呵斥下才極不情愿地吃上一丁點(diǎn)水靈靈的嫩菜心。

  爸爸、媽媽、老師,我一定會(huì)慢慢地改掉挑食、馬虎、嬌氣等等諸多壞毛病,你們相信我能把它們消滅掉嗎?

  我敬佩的一位名人作文 29

  在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史中,有許許多多為人熟知的人物,而在這許許多多的名人中,我最喜歡的便是那宋代的女詞人——李清照。

  李清照是南宋著名的`女詞人,號(hào)易安居士。她擅長(zhǎng)書(shū)、畫(huà),是中國(guó)古代罕見(jiàn)的才女,有“千古第一才女”之美譽(yù)。她的詞有許多都為人熟知如:《如夢(mèng)令》,《夏日絕句》,《聲聲慢》等等。雖然,只是一個(gè)女子,但誰(shuí)又能說(shuō),她的能力比不上男人的呢?

  而我之所以喜歡李清照,并不僅僅是因?yàn)樗且粋(gè)女詞人,更不是因?yàn)樗脑~句很優(yōu)美,而是因?yàn)樗墙韼讲蛔岉毭嫉钠焚|(zhì)。

  第一次讀到她寫(xiě)的詞時(shí),因?yàn)樽x的是《如夢(mèng)令》(常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。),所以并沒(méi)有感覺(jué)到她的“剛”,只感覺(jué)到那絲絲的“柔”,她的詞讓我很自然而然聯(lián)想到一個(gè)窈窕淑女坐在一葉小舟上的情景,是那么的優(yōu)雅。而當(dāng)我讀過(guò)《夏日絕句》(生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。)后,我對(duì)她的看法卻完全變了。在那優(yōu)雅的外表下竟有這一顆如此愛(ài)國(guó)的心。她雖不能向男人一樣抵抗外敵,但在她的詩(shī)中卻讓人感受到了她堅(jiān)定的信念。這種品格又有幾人能有呢?

  這就是李清照,一個(gè)巾幗不讓須眉的女詞人。我深深的喜歡上了她的才能,她的品格。

  我敬佩的一位名人作文 30

  “吃得苦中苦,方為人上人”這句話令我受益匪淺。

  “在我期末復(fù)習(xí)迎考時(shí),每次作業(yè)都這么這么多……”我在書(shū)記一邊和媽媽發(fā)嘮叨,一過(guò)用手筆畫(huà)著一個(gè)大樓一樣的長(zhǎng)方形,我在滔滔不絕的發(fā)表著演講,可老媽卻一言不發(fā),默默的聽(tīng)著,默默的等我說(shuō)完,然后飄出一句“吃得苦中苦,方為人上人,只要你舍得付出,就會(huì)有回報(bào)。”說(shuō)罷就走到客廳做自己的事,剩下我一個(gè)人在書(shū)記生悶氣,可是,耍無(wú)賴也不是一個(gè)辦法,只好得重新拿起筆在題海里奮斗:試卷,刷題……

  不知道從什么時(shí)候起,那天媽媽說(shuō)的那句話,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在腦海里。每次作業(yè)寫(xiě)得手都酸疼,昏昏欲睡時(shí),我都會(huì)想起那句話:吃得苦中苦,方為人上人。然后我立刻就會(huì)打起精神,重新投入到作業(yè)中去。

  在考試之前,我經(jīng)常夜深人靜時(shí),才拖著疲憊的身子上床睡覺(jué),早上6:30就起床讀書(shū),背書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的'刻苦,我身子日漸消瘦。終于,最關(guān)鍵的時(shí)候到了,期末考試時(shí)我輕松應(yīng)答,“吃得苦中苦,方為人上人!蔽叶谢厥幹@句話。

  公布排名的時(shí)候到了。哇,第9名,太好了,居然排前十!新紀(jì)錄,我的福利又可以恢復(fù)了!“吃得苦中苦,方為人上人!痹谖倚睦飸涀兂闪藷o(wú)法磨滅的烙印,成為我學(xué)習(xí)生活的座右銘。

  “吃得苦中苦,方為人上人。”你,讓我受益匪淺!

  我敬佩的一位名人作文 31

  法國(guó)大文豪雨果說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人聰明時(shí),他才是自己的主人!比祟(lèi)的生活離不開(kāi)智慧,沒(méi)有了智慧,就等于沒(méi)有了基本的生活能力。

  一個(gè)人活著,便要有智慧。

  讀了這句話,我似乎明白了一個(gè)道理:智慧,往往能掌握人的一切,也能使人脫胎換骨。

  記得再一次辯論會(huì)上,我們反方的實(shí)力較弱,不大一會(huì)兒,便敗下陣來(lái),許多人都泄了氣,為了給我們反方爭(zhēng)光,我絞盡腦汁想來(lái)想去,可還是沒(méi)想出些什么。

  這時(shí),那句話在我的耳邊回響“智慧!智慧!”可是不知是怎么了,我平時(shí)擁有的那些智慧仿佛全從我的腦海中飄走了。

  這使我想起了媽媽平時(shí)告誡我的話:“你一定要多讀好書(shū),好書(shū)給你帶來(lái)的益處可比閑書(shū)多的多呀!”

  我不知從哪來(lái)的勇氣,“呼”一下從椅子上站起來(lái),向大家說(shuō)明了我的想法,不但得到了老師的夸獎(jiǎng),還受到了同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。從那以后,我便每天認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進(jìn)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,就會(huì)用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己。

  智慧,不但要用在學(xué)習(xí)上,還要用在生活中。生活中留心觀察,認(rèn)真思考,積極動(dòng)手,仔細(xì)做事,才會(huì)顯示出智慧的魅力。

  如果一個(gè)無(wú)知的'人得到了智慧,就等于一個(gè)乞丐得到了一筆巨大的財(cái)富。

  失去了智慧就像一條失去主人的狗,沒(méi)人喜歡你。

  所以,讓我們做智慧的人,做自己的主人。

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