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桃花開(kāi)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的桃花開(kāi)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桃花開(kāi)作文1
“家鄉(xiāng)的桃花開(kāi)了......”
我穿著多少年來(lái)未曾離身的甲衣，獨(dú)自一人坐在清風(fēng)里，有些凜冽，有些冷。長(zhǎng)槍上的紅纓絡(luò)被絲絲縷縷的撩起來(lái)，毫無(wú)目的的飄搖著。母親的家書(shū)捧在手上，輕聲地呢喃著，她說(shuō)，家鄉(xiāng)的桃花開(kāi)了。
是夜，弦月南升，星羅棋布。
多少年，未曾輕嗅風(fēng)兒掠過(guò)的花香；多少年，未曾細(xì)嘗那碗桃花的酒釀。
那是夢(mèng)里的味道，散著醉人的甜香。
我動(dòng)了動(dòng)鼻尖，輕輕撲閃著睫毛，它沾著淚珠，從臉頰上滑落。有些冷，有些燙。因?yàn)槟昴甏抵ｏL(fēng)，女孩子原本應(yīng)該細(xì)滑的臉上有許多干裂的細(xì)痕，淚水打濕的臉頰有些生疼，晶瑩的淚珠，“嘀嗒”一聲落在了微黃的紙箋上，旋即，一朵朵墨花在紙上絢爛開(kāi)來(lái)。
下一次的音訊，不知又在何時(shí)......當(dāng)桃花落盡的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有一封母親親筆的信箋，說(shuō)不定信紙上，還有桃花殘存的余香，鋪天蓋地而來(lái)，夢(mèng)一般的淺粉。
我在這里駐扎了好多年，崖州是個(gè)很美麗的地方，那是明朝國(guó)土的最南方。卻也是一個(gè)極不安寧的地方，常年受著�？艿那�?jǐn)_。
將軍說(shuō):“戰(zhàn)亂平定之時(shí)，你我便可重歸故土！”
母親說(shuō):“待歸鄉(xiāng)之日，定為我兒釀上滿壺桃花�！�
“今日午時(shí)，我一人捧著碗蹲在墻角，大口大口的喝著湯，吃飯是軍中難有的熱鬧，我并不喜歡他們的喧囂�；氐綘I(yíng)帳，剛剛將手指插進(jìn)滿頭的青絲，還未來(lái)得及束起，營(yíng)外便喊聲震天，我只得胡亂將頭發(fā)扎起，抄起長(zhǎng)槍便和大家一起沖到了營(yíng)外......”
我自顧自的'說(shuō)著，好像遠(yuǎn)在千里之外的母親可以聽(tīng)到似的。夜深無(wú)人，沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)到我的低喃。思緒飛的有些遠(yuǎn)了，仿佛耳邊音猶在，我禁了聲，在回憶里靜默，那殺喊聲仿佛還縈繞耳畔。
場(chǎng)上黃沙彌漫，風(fēng)吹得有些睜不開(kāi)眼睛，海邊濕氣重，火炮的威力比平日里小了不少。即便是這樣，還是火光四射，震耳欲聾。我們吶喊著沖入混戰(zhàn)之中，霎那間，刀光劍影將我包圍其中。
賊寇猖狂，這種情況已經(jīng)不是第一次了。他們持刀，我們用槍?zhuān)欢桃婚L(zhǎng)，一平一尖。不時(shí)有應(yīng)聲倒下的同伴，有飛濺到臉上的鮮血，帶著腥甜的血香沖入鼻尖。嗖的幾聲飛過(guò)，是箭。冷利的鐵尖貼著我的身體飛過(guò)，“呲啦”一聲劃破了我臂上的紅衣，在我臂上留下一條劃痕，不深，只是有些微微的滲血�？墒�...又有多少將士應(yīng)聲倒地...
我不怕疼，不怕苦，甚至是不怕死。
卻怕母親的那碗桃花釀無(wú)人品嘗。
兩個(gè)時(shí)辰后，一切歸于平靜。受傷的，由軍醫(yī)包扎傷口；死了的，就地掩埋。
又是一股很濃很苦的草藥味，涼涼的敷在傷口上，與那清甜的桃花酒是兩種截然不同的味道......
有多少人在苦苦哀嚎，他們也正值青春年少，卻因?yàn)榉N種原因來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)，我也好想像別的女子一樣，添香撫琴，鳳簫長(zhǎng)鳴，其實(shí)，我很幸福，還好好的活著。
崖州的月亮很漂亮，就和家鄉(xiāng)的一樣。這兒有拍岸的驚濤，茂密的雨林，有粉紅的豆蔻和橙黃的芭蕉。我在這里度過(guò)了許多個(gè)陽(yáng)春三月，卻從未見(jiàn)過(guò)滿城桃燃。我懷念那些日子，桃花一瓣一瓣飄落再發(fā)間，將那桃枝折下來(lái)插在花瓶里，簪在發(fā)絲間。這么些年不施粉黛，又有誰(shuí)知我也曾淡妝濃抹，發(fā)髻綰花。
我嘆息，回到了營(yíng)帳，夜深人靜，只有幾個(gè)尋營(yíng)的士兵。我用手扒開(kāi)落下的帳簾，吹滅那盞昏黃的燭臺(tái)，慢慢睡去。腦海里，還是母親的笑顏......
桃花開(kāi)作文2
柔柔的風(fēng)從對(duì)面吹來(lái)，暖暖的陽(yáng)光從對(duì)面走來(lái)，泥土的芳香迎面飄來(lái)。
的確是了，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，草木開(kāi)始萌動(dòng)，你隨便掰一塊種子拌著陽(yáng)光埋進(jìn)泥土都能發(fā)芽，都能開(kāi)花。
春天總是繁忙的，大地忙著生根，忙著戀，樹(shù)木忙著相親。千萬(wàn)朵桃花最先接到指令，不顧綠葉的阻攔和反對(duì)，搶先登陸枝頭，擠擠挨挨地簇?fù)碇�，好像也要急著相親似的，你追我趕，爭(zhēng)相怒放。
春天在桃花的千呼萬(wàn)喚中茫茫碌碌地開(kāi)始了。
有一個(gè)季節(jié)叫春天，有一簇花開(kāi)叫綻放，有一種叫陶醉。
我游戈在桃林，四處眺望，桃花的那面是更多的桃林，桃林的那面還是沒(méi)完沒(méi)了的桃花。落英繽紛的桃花多過(guò)天上的日月星辰，成幫結(jié)伙地簇?fù)碓谥︻^，烈烈揚(yáng)揚(yáng)、紛紛擾擾，真不知它們是集體相親還是組團(tuán)集會(huì)。
層層疊疊的花瓣斗志昂揚(yáng)，數(shù)不清的花朵令人眼花繚亂，羞羞答答的花蕾含苞待放，它們仿佛是地暗戀，又像是固執(zhí)的眷戀宏塵，桃紅的誘惑令人心神不安，柔情萬(wàn)種的心事無(wú)從揣測(cè)。
浩浩蕩蕩的花朵掛滿枝頭，桃紅的笑臉直指春風(fēng)，淡雅的英姿情系藍(lán)天，濃郁的芳香沁人心扉，桃樹(shù)笑了，笑的那么甜蜜，桃花開(kāi)了，開(kāi)的那么悠然，春天醉了，醉的那么迷人，朵朵桃花引燃了春天，縷縷春風(fēng)載滿花香，它們像是春天的號(hào)角，在燦爛的`風(fēng)景中聲聲嘹亮，又像是春天的旗幟，在撩人的季節(jié)里迎風(fēng)飄揚(yáng)。潔白中透著粉紅，中藏著高雅，質(zhì)樸中懷著嬌艷，那無(wú)盡的和怡人的清香，掠過(guò)的縫隙，穿越的角落，讓你心生，使你明心見(jiàn)性。
一片片晶瑩剔透的花蕾光滑而又明亮、恬靜而又壯美、飽滿而又充實(shí)，它們安安穩(wěn)穩(wěn)、平平靜靜、本本分分，仿佛開(kāi)了一千年而不覺(jué)得疲憊，不懂的浮躁，不以為厭倦，不善于，它們從不矜持作態(tài)，拒絕自欺欺人的淺薄和愚昧，不理會(huì)唯利是圖的囂張與瘋狂，蘊(yùn)涵豐富的感染力和影響力足以淹沒(méi)和詆毀內(nèi)心角落里隱藏的非份之想和企圖，足以讓丑惡和虛偽崩潰和。
千萬(wàn)朵桃花張著大眼睛，靜靜地望遠(yuǎn)方，仿佛想起一些瑣碎的往事：去年的伙伴是不是還在通往回家的路上，久違的它們是否別來(lái)無(wú)恙？當(dāng)它們?cè)诖坞x開(kāi)的時(shí)候，是不是還要為驚心動(dòng)魄、撕心裂肺的而，然后走進(jìn)深遠(yuǎn)，走進(jìn)遺忘與割裂，在無(wú)盡的荒涼里那一千年，不，也許是一萬(wàn)年，或許根本就是一個(gè)遙遙無(wú)期的輪回。那樣的輪回我不知道還算不算輪回，是，又能怎樣，誰(shuí)又能說(shuō)清楚，誰(shuí)又能有資格和經(jīng)歷去苦苦等待那句古老的證言。
開(kāi)過(guò)的桃花還會(huì)再來(lái)，走過(guò)的卻不再擁有，你一次次花開(kāi)就是我一次次遠(yuǎn)走，你一次次飄落就是我一次次回頭，你在這頭，我在那頭，你是擦肩而過(guò)的來(lái)客，無(wú)意中曇花一現(xiàn)，還是刻意來(lái)完成深深歲月里那一句不經(jīng)意的千年？我無(wú)從知曉，你有猜不透的秘密，我永遠(yuǎn)有了不斷的情愁。
又是一季春來(lái)到，又是一季雁歸來(lái)，又是一季桃花開(kāi)。我倘佯在桃林里，盡情地分享著桃花帶給我的美好和，它不僅滋潤(rùn)了我的，還給了我向善的啟迪和感召，還有那最最令我敬畏的精神力量。
我愛(ài)桃花，它不在乎生死，不計(jì)較得失、不理會(huì)沉浮，不吝嗇去留。，來(lái)得奮進(jìn)、奔騰，去的從容、，并且還有隱忍向上的。
我愛(ài)桃花，它聰明，簡(jiǎn)單，別無(wú)所求，并且還有許多秘密等我釋然。
我更愛(ài)這渾身掛滿花瓣的春天，倒處飄滿花香的季節(jié)。
20xx年04月24日。寫(xiě)于大興安嶺加格達(dá)奇。
桃花開(kāi)作文3
桃花開(kāi)了，又是一個(gè)春天，孩子們站在桃樹(shù)下，望著那粉得像霞的桃花，回想起那一個(gè)桃花般的老師。
這是一個(gè)山區(qū)，山里的人們祖祖輩輩都靠砍柴、種地為生，誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)這輩子要走出大山去，直到一個(gè)來(lái)自城區(qū)的支教的老師的到來(lái)才改變了人們的想法。李老師是一個(gè)很年輕的老師，她剛從大學(xué)畢業(yè)，從小過(guò)的`是富足的千金小姐生活。當(dāng)她看到山區(qū)里孩子們一張張稚嫩、純真卻又顯得缺少營(yíng)養(yǎng)的臉，心中涌起一股信念：一定要教好這些孩子，讓他們走出大山，跟城市里的孩子一樣，過(guò)上舒心的日子。
孩子們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師，甚至不知道書(shū)本長(zhǎng)什么模樣，當(dāng)一本本嶄新的課本發(fā)到他們手中時(shí)，臉上揚(yáng)起一種驚奇的微笑，展現(xiàn)出前所未有的自信。因?yàn)橹挥幸晃焕蠋煟运械膶W(xué)生都匯成一個(gè)班，32名師生全都在一所岌岌可危的茅草屋中上課。
李老師很辛苦，她把精力全都花在了孩子們的身上，一天也從未好好休息過(guò)。當(dāng)然孩子們也十分用功，有一個(gè)叫梅子的女孩最為刻苦，但她的條件也是全班最差的。吃飯時(shí)，每每看到梅子碗中那只有一點(diǎn)點(diǎn)而且硬邦邦的米飯和一塊不知吃了幾天的蘿卜，心里就心疼的要命�？擅纷拥哪棠虆s經(jīng)常帶一些雞蛋和新鮮的青菜來(lái)給老師吃，梅子奶奶常常對(duì)李老師說(shuō)：“老師啊，你為了這山里的孩子放棄了城市里的好生活，我們真是太對(duì)不起你了。我老太婆也沒(méi)有什么好東西，只希望你能把這些東西留下�！崩罾蠋熗妻o不過(guò)，只好留了下來(lái)。梅子奶奶帶來(lái)的東西，李老師也不吃，總把它們讓給孩子們，31個(gè)人輪下來(lái)，李老師碗里也就沒(méi)有多少菜了，所以李老師從此落下了胃病，每到晚上總是疼得厲害。
記得那是一個(gè)下著暴雨的日子，許多孩子們的家離教室都遠(yuǎn)，要經(jīng)過(guò)許多坡啊，坎啊的，十分危險(xiǎn)。這天，李老師就對(duì)孩子們說(shuō)：“同學(xué)們，今天下雨了，我們提早放學(xué)，老師送路遠(yuǎn)的同學(xué)回家�！�
“老師，不行！太危險(xiǎn)啦！”
“是啊，老師�！瘪R上，很多孩子就站起來(lái)反對(duì)。
“沒(méi)事。”李老師笑了，“老師知道你們關(guān)心我，但是老師不希望你們出危險(xiǎn)�。∫贿@樣吧，家離近的同學(xué)，老師就不送了，好不好？”
送完其他同學(xué)回來(lái)，李老師已經(jīng)感覺(jué)頭暈?zāi)X熱了，但一想到梅子可能會(huì)有危險(xiǎn)，就立即強(qiáng)打著精神，一手摟著梅子，一手撐著傘，搖搖晃晃地走進(jìn)風(fēng)雨里。梅子很擔(dān)心老師出事，抬起頭，問(wèn)：“老師，你沒(méi)事吧？要不你先回去吧，我不會(huì)有事的�！�
“梅子，老師是關(guān)心你們，你就不要推辭了，如果你出了事，老師會(huì)很愧疚的。”李老師皺起了眉頭。
梅子也不好再說(shuō)什么。
不知過(guò)了多久，經(jīng)過(guò)了很多危險(xiǎn)的山溝和陡坡，梅子家不遠(yuǎn)了，李老師終于吁了口氣。
“老師，你回去吧�！�
“嗯，你小心一點(diǎn)！”
當(dāng)經(jīng)過(guò)一個(gè)山坡上，暴雨下得更大了，李老師再也沒(méi)有力氣跟惡劣的環(huán)境抗衡了，一失足滾下了山坡……
第二天，同學(xué)們?cè)贈(zèng)]有看到李老師來(lái)上課了。不久，梅子她們?cè)谝粋�(gè)山腳發(fā)現(xiàn)在李老師的尸體。
孩子們記得李老師生前很喜歡桃花，就把李老師埋在教室門(mén)口的桃樹(shù)下，讓老師永遠(yuǎn)陪伴在我們身旁。
桃花又開(kāi)了，李老師你看到了嗎？
桃花開(kāi)作文4
下了一場(chǎng)春雨，桃花一夜之間全都盛開(kāi)了，開(kāi)得燦爛如陽(yáng)光，很美很美。粉紅的桃花和嫩綠的桃葉充滿了生機(jī)。在鄉(xiāng)村的田埂上p小溪邊，都市的公園里、海岸旁，我們都能夠看見(jiàn)桃樹(shù)，招風(fēng)引蝶，無(wú)憂的歌，歡笑地唱。千朵萬(wàn)朵的桃花開(kāi)滿了枝頭，常常在一夜之間。
桃花迎風(fēng)輕搖曳，風(fēng)吹桃花有詩(shī)意。桃花，如火如荼地攻占著陽(yáng)春的角角落落，世界陷入一片粉色的海洋。陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，花香撲鼻。小巧玲瓏的花朵，驕傲地沐浴在暖暖的陽(yáng)光中，向世界展示著自己勃勃的生機(jī)。嬌艷，這就是桃花。
桃花開(kāi)了，一地的落紅，目睹這落英繽紛的畫(huà)面�？床涣b而爛漫的艷麗，看盡情風(fēng)中墜落的瀟灑�；h零滿地，情不自禁的拾起了一個(gè)花瓣，給人憑添了一些哀怨與痛楚。
桃花又開(kāi)了，桃花依舊爛漫�？諝庵袕浡鴿庥舻臅崦恋奈兜溃挪教一▓@，時(shí)有凋零的粉色花瓣落在身上，眼前的情景，和那年那么相似，慢慢的，記憶在重疊，時(shí)空在交錯(cuò)，一剎那，我迷失了，不知道身在何處。
摘一朵桃花，輕輕環(huán)在鬢首，靚麗。淡淡的粉，浮在空中，朦朧飄渺，沉醉于夢(mèng)中。那年春天，攜著細(xì)雨裹著笑意，滿園的桃花盛開(kāi)著，怒放著，如朝霞一般的絢爛，嬌嫩的'花瓣隨風(fēng)飄飛，空氣有醉人的清香彌漫。
又見(jiàn)桃花紅，卻只有我一個(gè)人孤獨(dú)地徘徊在這繁花林中，品位著物是人非的惆悵，咀嚼著煢煢孑立的苦澀。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。微微春風(fēng)中，零散的花瓣繽紛而落，帶著一絲惆悵，一絲憂傷，一陣酸澀的痛楚。曾經(jīng)共游花海的你，如今卻分飛天南地北。
桃花，依舊亭亭玉立，傲然與春風(fēng)共舞。深深吸一口飽含花香的空氣，品位著其中的甜美。心靈該用這明媚的陽(yáng)光清洗一下了。帶上微笑，抬動(dòng)腳步，向前走去。
目睹桃花姿容，心盈一朵桃花。靜靜的欣賞，桃花貼近靈魂，沁入心扉至銘心刻骨。桃花淳樸，素潔，卻誘惑濃郁。桃花盛開(kāi)，顰展嫵媚，送走料峭，脈脈點(diǎn)出春之怏然和煦。桃花映我，我行進(jìn)在春色中。采擷春的溫情，收攏冬的熱忱，齊聚在心，溫暖陣陣升騰。桃花輕舞，盈盈燦燦，一朵芳魂，一枝春媚影，盡在不言中。我在桃花中，桃花秀顏搖曳明媚，送我喜悅，抹去冬羈的沉郁。
生活里一方端倪的塵埃，桃花映韻溫馨，不禁讓塵埃了無(wú)蹤跡，使騷動(dòng)紛亂的心歸于無(wú)恙靜謐。桃花不張揚(yáng)，清清悠悠送來(lái)春的溫柔，抹上春的斑斕嬌艷。倘徉在春境中，感覺(jué)到桃花給予的愉悅，快慰。桃花盛開(kāi)短暫，卻富蘊(yùn)涵溫存，慷慨贈(zèng)與春色無(wú)數(shù)。桃花盛開(kāi)，換了天地，換了時(shí)節(jié)�？v然我與桃花離別又相逢，相逢又離別，灑落一抹嫣然、一縷幽情，我依舊笑望，凝視。
曾經(jīng)夢(mèng)想有一個(gè)大院子，院子里要種上桃樹(shù)，然后春天來(lái)的時(shí)候，桃花開(kāi)著，白的，紅的，粉的，多美呀！可是夢(mèng)想離我那么遙遠(yuǎn)。那樣
的大房子，大院子，我什么時(shí)候買(mǎi)的起啊。
翻起這些粉紅色的記憶，我便不由地想念著、微笑著……微風(fēng)拂面，空氣中彌漫著陣陣清新的泥土味，深深得吸上一口，這感覺(jué)象是獲得了一次重生。透過(guò)那滿目的新綠，隱約中有點(diǎn)點(diǎn)的桃紅色，對(duì)，沒(méi)有錯(cuò)，又一次看到了那熟悉的顏色，桃花開(kāi)了，迎著春風(fēng)春雨，它靜靜的綻放了。
又見(jiàn)桃花開(kāi)了。在經(jīng)歷了嚴(yán)寒之后，看到這周而復(fù)始的輪回，這一切一切的新生命，我們是否也渴望可以重生呢？在這個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)里，似是平常而平凡的事，感覺(jué)卻又是那樣的不平常不平凡。如果一切都可以象花開(kāi)花落那樣子簡(jiǎn)單，該有多好。
又見(jiàn)桃花開(kāi)放……
桃花開(kāi)作文5
春去春又來(lái)，桃花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)�？赡瞧伊值闹魅恕獔@丁卻依然還在我的心中……
記得那是一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。媽媽騎自行車(chē)把我送到學(xué)校，見(jiàn)到的第一個(gè)老師就是你，你皮膚白皙，眉清目秀，面帶微笑，和藹可親，你三十歲左右，身材苗條，身著一套藏青色工裝，內(nèi)穿一件桃粉色襯衣，板栗色的披肩直發(fā)好飄逸，至今還讓我印象深深。我剛來(lái)的那一天，你帶我走進(jìn)班里，同學(xué)們投來(lái)新奇的目光，好像還有同學(xué)在小聲議論著什么，我膽怯而又自卑地低下了頭，因?yàn)槲沂菑泥l(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的孩子。
你為了讓我快速的融入集體，課間你今天帶我和同學(xué)們一起扯空竹；明天又拉我去和大家跳大繩；陽(yáng)光下你那那燦爛的笑容，師生的歡聲笑語(yǔ)至今還在我的眼前浮現(xiàn)，在我的耳畔回響。你的良苦用心讓我的心靈世界春暖花開(kāi)。我很快融入了集體的生活，不再自卑，不再膽怯，從此我自信滿滿。有你可真好啊！
記得那年“六一兒童節(jié)”，我們班參加詩(shī)朗誦，因?yàn)槲倚那榫o張導(dǎo)致領(lǐng)誦時(shí)說(shuō)錯(cuò)了詞，同學(xué)們有的在背后小聲地在嘀咕著我，有的就當(dāng)面指責(zé)我。是你告訴他們：“孩子們，我們盡力了就好，我們?yōu)樗恼�。”同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆藷崃业恼坡�，你轉(zhuǎn)過(guò)身用手托著我的下巴，擦去我臉上的淚珠，告訴我：“沒(méi)關(guān)系，我的世界里永遠(yuǎn)為你留住春天！”聽(tīng)了老師的話，我瞪大眼睛，頓時(shí)我的心里桃花盛開(kāi)，有你可真好。
記得學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想我一直以來(lái)只是一個(gè)旁觀者，就留在跑道邊為同學(xué)們加油吶喊吧！可是你卻告訴我，讓我參加接力賽，我忙搖頭“不行不行，我跑不快�！蹦銋s很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“我相信你，也許你不是最優(yōu)秀的，但你會(huì)是最努力的�！本瓦@樣，我參加了比賽�！�
當(dāng)我在跑道上飛奔時(shí)，瞧見(jiàn)你正關(guān)注著我
為我助威。你頭頂著烈日在驕陽(yáng)下像一個(gè)孩子似的，神情激動(dòng)地扯著嗓子大喊“加油！加油！”我頓時(shí)來(lái)了力量，奮力咬咬下唇向終點(diǎn)沖去，有你可真好。
記得六年級(jí)那年，我們班是全校出了名的`差班，不知道氣哭、氣走了多少個(gè)班主任。有段時(shí)間我們班在學(xué)校接連創(chuàng)了幾個(gè)“紀(jì)錄”，連著幾周男生們都去打群架。你氣得不得了，在班里訓(xùn)那幾個(gè)男生時(shí)，手中的教鞭時(shí)不時(shí)舉起，又猶猶豫豫放下。不管孩子們有多么淘氣頑皮，可是你看見(jiàn)他們仿佛看見(jiàn)美麗的桃花，一點(diǎn)也忍心不傷害他們。有你可真好。
我們說(shuō)“你是如來(lái)佛，我們是孫悟空�！蹦阌终f(shuō)：“我是奧特曼，你是小怪獸”！
記得畢業(yè)典禮時(shí)，你給班里每個(gè)人都寫(xiě)了一段話，那濃濃的師生情在教室里蕩漾，那心情仿佛看到了三月的桃花。信還沒(méi)有讀完我們?cè)缫哑怀陕暋I水，模糊了我的眼睛，朦朧中看到你偷偷的轉(zhuǎn)過(guò)身去擦眼淚，卻又故作堅(jiān)強(qiáng)地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們笑著說(shuō)：“孩子們，天下沒(méi)有不散的宴席，看到你們長(zhǎng)大了，即將進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師很高興！”可是我們哪一個(gè)孩子沒(méi)有看見(jiàn)你眼眶里噙著的淚水呢？被愛(ài)的感覺(jué)真好，老師，有你可真好！
現(xiàn)在我遠(yuǎn)離父母在外地求學(xué)。這幾日桃花開(kāi)了，微風(fēng)吹來(lái)往事，又想起您，老師您好，我的好老師。
十六中七（4）班馬冬兒 指導(dǎo)教師：王愛(ài)萍
桃花開(kāi)作文6
東風(fēng)來(lái)了，春天又回來(lái)了。
風(fēng)是暖暖的，而水帶著一絲寒意，總又想起了桃花落閑池閣，放翁的游園驚夢(mèng)，還有去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，崔護(hù)與絳娘的故事。
總是桃之夭夭，朦朧中像是云鶴、松濤、祥云，夢(mèng)幻般地成了影象，浮現(xiàn)出來(lái)定格在瞳孔里，一絲光亮，扣住心弦，愛(ài)上回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么清晰。
在清閣，河邊的幾株桃樹(shù)最惹人注目。談起桃樹(shù)，那花落知多少的詩(shī)歌總好象生出一種被摧殘的景象，總覺(jué)得一種美被撕毀的殘酷。一闋桃花落，閑池閣的詞就更加渲染了一種殘局。其實(shí)，桃花好看，那粉色如云霞染墨，總是一種仙境的夢(mèng)幻。
看桃花，總是從少數(shù)幾朵先吐芬芳開(kāi)始的。東風(fēng)暖和了，芽苞像小飛蛾撲起了翅膀，花苞像褶皺的小裙子展開(kāi)了邊幅，哪根枝條的紅褐色摻雜著新葉的綠和花兒的粉色，就先記住了。
探個(gè)究竟，是哪根枝條先綻放，還仔細(xì)地近看，數(shù)一數(shù)花瓣有幾片，記下了，留心那幾朵先開(kāi)的朵兒會(huì)結(jié)果嗎？系上一根紅絲線，看有多少果，記下了。
早開(kāi)的花兒易謝，再加上蜜蜂還沒(méi)跳八字舞曲，就難得生出胚珠，也就自然淘汰了。每年看桃花，驚喜總是先開(kāi)放的桃花告知的。
一枝獨(dú)放不是春，接著滿樹(shù)的桃花爭(zhēng)先恐后地吐芬芳了。蜜蜂嗡嗡地迂回，枝頭上像是跳起了扇子舞，最后像仙女的裙子裁成碎片飄落在泥土和石墩上，還有的就飄到河里，花自飄零水自流了。
一夜的落紅，悄然無(wú)聲。若是星星看見(jiàn)了，它一定會(huì)眨眼。若是月亮看見(jiàn)了，它一定會(huì)捂住臉蛋。那些朵兒到了天空里了，那是云的家。
唧唧喳喳地響了，清點(diǎn)著小胚珠，毛茸茸的拱起了，紅褐色的花蕊包裹著，頂著一只帽子。小胚珠變成了小腦袋，越來(lái)越結(jié)實(shí)，頭上的'帽子戴不下了，扯斷了，就變成了系在脖子上的圍裙。那些枝條上留下圍裙的才是能長(zhǎng)果的，數(shù)一數(shù)，好多��！
陽(yáng)光送來(lái)了溫暖，風(fēng)送來(lái)了柔和，蚯蚓松動(dòng)了泥土，河水漲起了潮，茂密的樹(shù)葉間排起了指甲般大的果兒，隨著布谷鳥(niǎo)的叫聲劃過(guò)河邊，白里透紅的果就搖晃了。于是，對(duì)岸的人就管不腳了，吆喝一聲又一聲，扔個(gè)過(guò)來(lái)。幾聲吆喝，這邊就嘩嘩地摘下了，像個(gè)拋繡球的場(chǎng)面。
隔著對(duì)岸，看一看，閣樓里的桃園，水靈靈，果真是個(gè)好地方。偶爾，會(huì)有人管不住腳跟，跑到閣樓，還沒(méi)摘幾個(gè)，竟被啞婆婆看見(jiàn)了。
啞婆婆用手勢(shì)比劃著，傳達(dá)著是何人在此一游，帶走了幾個(gè)桃。和她搖搖手，沒(méi)關(guān)系的，可以想象出桃之夭夭的場(chǎng)面。
花好看，樹(shù)不好栽，一般桃樹(shù)大約是3到5年的花期，所以在閣樓那些桃樹(shù)栽的時(shí)候就注意間隙了，補(bǔ)上新苗，永遠(yuǎn)保持年年有桃花開(kāi)，果兒摘，還不忘搬穩(wěn)石墩，鋪上小石子，防止水土流失。冬天，枝頭上會(huì)殘留少許個(gè)干癟的桃，枯癟了還在風(fēng)中搖晃，不凋落。這些果子也是不能小看的，它是一味中藥，驅(qū)寒用的，偶爾有人會(huì)來(lái)拉下幾個(gè)當(dāng)作藥引子。
閣樓的桃花開(kāi)了，桃花又謝了，果兒飄香了，又系上了鈴鐺。最為新奇的總是一株新苗開(kāi)花了，第一年長(zhǎng)出的果稱(chēng)為千年果，給孩子吃了會(huì)更聰明。就因?yàn)榍旯�，吆喝聲叫多了，變響了，拋起了繡球，別樣的風(fēng)景，這竟成了閣樓的桃花情結(jié)。
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