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我的校園作文【薦】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園作文【薦】

我的校園作文1

　　時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我已光榮的升入了三年級。我曾經(jīng)憧憬中小學(xué)生活。如今，屯溪路小學(xué)，我的母校！我在這兒已經(jīng)生活了三年之久，這里就如同我的家一般。

　　在校園，老師的愛像陽光一樣灑入我的心房，同學(xué)的情像春風(fēng)一樣拂過我的肩膀，校園的生活像牛奶一樣滋潤著我們，使我們茁壯成長。

　　生活在這樣美麗的校園中，我怎能不開心呢？

　　我們的課余生活是豐富多彩的，每位同學(xué)都擁有一片屬于自己的小天地。瞧！那一群同學(xué)正興高采烈的打著籃球�？�！操場上的運動員個個都生龍活虎，摩拳擦掌。

　　當(dāng)然，我們的課堂也是妙趣橫生的。老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。都說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃艘晻鵀槊绱丝磥�，我們青少年兒童是否應(yīng)好好學(xué)習(xí)，天天向上呢？

　　三年之后，我將畢業(yè)于此。但我會銘記這兒的點點滴滴。相信那時，我的童年回憶是快樂的，是金色的。我也堅信我將對這段生活難以忘懷。

　　此刻，我最想說的是：母校！我愛您！

我的校園作文2

　　我的校園位于中國浙江省杭州市的一角。這里風(fēng)景美麗。

　　走進(jìn)校園一股清香撲鼻而來，讓人感到神清氣爽。到了大門口，兩棵灌木映入我的眼簾。往上走就到了校園的大廳。左邊是五年級哥哥姐姐話的家庭逃生圖，右邊則是一年級小朋友的繪畫天地。往樓梯下走，就來到了一個“小花園”。映入眼簾的是一棵灌木樹—含笑。它矮矮的，可是它比那些高大的樹顯得有精神。它的綠葉襯托著晶瑩剔透的花瓣，好似一顆翡翠上點綴上了一顆寶石。

　　除了含笑，映入眼簾的還有一棵高大的樹—雄偉的松樹。它的樹木細(xì)細(xì)的，襯托這一棕黃色的葉子。它不像其它樹一樣只有秋天才是黃色的葉子。

　　看完“小花園”的景物后，我就帶大家來到我們學(xué)校的大操場。站在操場中央，向前看就是升旗臺，每周一會在那舉行隆重的升旗儀式。再往左邊走，是一個沙坑場，在一直向前走是個爬雙杠的地方，而中間的綠色區(qū)域就是我們自由活動的地方。

　　我們的校園可真美麗啊!

我的校園作文3

　　我的學(xué)校是南山外國語，這是一個美麗而熱鬧的大校園。

　　穿過校門，看見了高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，首先，映入眼簾的一樓大廳，大廳兩邊有整齊有序、品類種多的書吧。每次下課都有同學(xué)來看書，查各種相關(guān)的資料。書吧里的書供老師和同學(xué)們自由閱讀。

　　穿過書吧，來到了學(xué)生們上課的地方——教室，教室里不時傳來朗朗的讀書聲。走進(jìn)教室里面，看見一個個全神貫注、對答入流的小學(xué)生們，還有那干凈的教室，和博覽群書的老師，當(dāng)老師講話時，教室里便鴉雀無聲，仿佛一根針掉到地上也能清楚地聽見。

　　其實，教學(xué)樓不但有教室，還有辦公室，給老師們辦公、改作業(yè)，也給老師們創(chuàng)造一個可以聚精會神的地方。

　　走過了教學(xué)樓，來到了操場，操場上是同學(xué)們的游樂場。操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地去那里踢球，跳大繩，打羽毛球、跑步……每當(dāng)下雨的時候，體育館就有用處了，體育館不僅可以做操場上的事情，還可以打籃球呢！

　　這就是我的學(xué)校，是一個很有名的學(xué)校，希望你們有時間也去細(xì)細(xì)游賞一下。

我的校園作文4

　　我的校園里有很多處美景。

　　今天，我就講一下我校園里的銀杏大道吧！銀杏大道有很多棵銀杏樹，每棵銀杏樹都很高大，都很壯。它那粗壯的枝干是直直的，一眼望去，兩排的銀杏樹就像一個個站的筆直的士兵，在保護我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹又像一根根電線桿，在夜晚的時候，給我們照明。

　　它那細(xì)細(xì)的枝條有些是直的，有些是彎的。不過呢，大部分都是直的。從遠(yuǎn)處看那些枝條，就像分支的鹿角。

　　銀杏樹的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子，扇哪扇哪，把自己都扇累了。

　　當(dāng)微風(fēng)拂過，銀杏葉落了下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　當(dāng)狂風(fēng)吹起，一片片銀杏葉都抖動了起來，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲響。

　　當(dāng)秋雨落下來的時候，每片銀杏葉都耷拉著腦袋，準(zhǔn)備接受秋雨老師的批評。

　　當(dāng)太陽出來的時候，溫暖的陽光照射在銀杏葉子上，銀杏葉子閃閃發(fā)光，像是掛在樹上的金子，也像一個個笑開花了的臉。

　　多么美麗的銀杏樹啊！

我的校園作文5

　　轉(zhuǎn)眼間我們就成為了畢業(yè)生。是啊！我們的生活就像童話一般充滿著快樂與艱辛，我們與學(xué)校一同成長，如今我們長大了，學(xué)校越美了。

　　還記得剛上初一嗎？我們懷著童真踏上這片樂土，此時的學(xué)校就像一個傷痕累累的小狗，沒有生機，然而天真的我們給他帶來了無窮的快樂，我們在他的身上打打鬧鬧，歡聲笑語。啊，一切是多么美好。

　　春天，我們一塊為他打造綠色的春衣；夏天，我們在他的身上揮灑汗水；秋天，我們一塊為他拾起黃色的樹葉；冬天；我們一塊準(zhǔn)備過冬的棉衣。其樂融融。

　　時間就像湍急的河水轉(zhuǎn)眼間飛快的流走，初三的我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而奮斗，似乎少了許多與他玩耍的時間，想到不就后就要離開生活三年的學(xué)校還真有點不舍呢！愿，我們的校園愈來愈沒，人才也越來越多。

我的校園作文6

　　在狀元鎮(zhèn)上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校，它就是我們的歸宿——龍灣實驗小學(xué)。

　　進(jìn)校門，放眼一望，幾棵高聳入云的松樹呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹真綠啊，無論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明艷；高挺的松樹真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結(jié)實，四季常青；高挺的松樹真茂盛啊，樹上的枝丫和葉子，就像一把撐開的大傘！

　　再往里走，就是同學(xué)們玩耍的天地——操場。春天，陽光斑斑點點地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋潤下，玩游戲，講故事；夏天，火辣的陽光依舊擋不住同學(xué)們的熱情，男生們在一起踢足球，時不時傳來了“我們進(jìn)了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿頭大汗；秋天，涼爽的秋風(fēng)伴著下課的鈴聲，沖進(jìn)校園，同學(xué)們像水一樣流進(jìn)去。香樟樹的香味一點一點散發(fā)出來，沁人心脾，我感覺就算是不懂事的嬰兒，也會為之陶醉吧；冬天，天空像一個娃娃，時而晴，時而雨，而來操場的人也時而多，時而少。晴天，同學(xué)們就在釋放煩惱，雨天同學(xué)們就撐著傘，漫步在雨中。

　　我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！

我的校園作文7

　　我的校園是一個信息萬花筒，是一個企業(yè)知識就是天堂，是一個中國美麗的大花園，我們是活潑的小天使，是茁壯發(fā)展成長的小樹苗。

　　當(dāng)你早上走進(jìn)校園，迎接你的是穿著紅領(lǐng)巾的少先隊員，他們會向老師問好，向同學(xué)們問好..

　　樹，草，紅花學(xué)校門口，使校園充滿了無限的活力，五顏六色的鮮花，多彩校園里有各種墻的黑板，讓你了解更多的課外知識。旁邊的樹木茁壯成長的樹木，他們有超過十米高，也高于教學(xué)樓的最短的也有五六米高一大截，陽光透過濃密的枝葉，投射在地面上，構(gòu)成描繪圖片，綠色的葉子在陽光下顯得格外綠色。

　　旁邊的操場也分內(nèi)外學(xué)校操場，外操場是塑膠活動操場，綠色的是打籃球的地方，有兩個中國籃球教師架子，紅色的地方是跑步的，同學(xué)們可以在那里我們快樂的奔跑。內(nèi)操場是新老學(xué)生教學(xué)樓作為中間的那一塊地方，朗朗的讀書聲回蕩在校園中。

　　這是我們美麗的校園，我愛我們多彩的校園..

我的校園作文8

　　我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗`整潔的校園。來到校門口，首先映入眼簾的是“實驗小學(xué)”四個金光閃閃的大字，進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是世界地圖和中國地圖，上面還有“胸懷祖國，放眼世界”幾個大字。

　　走進(jìn)校園，你會被這里的景色所吸引，看，操場四周長著高大挺拔的白楊，在操場北邊有一個花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機。

　　我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，板報上面是“誠實友愛好學(xué)奮進(jìn)”幾個紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。

　　��！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你---我的校園。

我的校園作文9

　　我們的學(xué)校是個大公園。而在這個公園里最美麗的'地方，非小花園莫屬。

　　小花園那里花繁葉茂：幾朵美麗的菊花爭奇斗艷，嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼，有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻，有些不知所措。

　　小花園那里也有許多可愛的昆蟲：有五彩繽紛的小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有膽小怕事的小蝸牛。

　　一只可愛的小蜜蜂飛來飛去，慢悠悠地降落在一朵花上，開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地?fù)]灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒，他采完了蜜，跳完了舞，蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的是主角，蝴蝶真的是舞女似的。

　　一片葉子上，有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒，那個小東西慢慢伸出一對觸角，又伸展出一塊白白嫩嫩的肉，輕輕一碰，便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛有趣！

　　這些可愛的小生命是多么的美麗！而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以，我們要讓整潔的環(huán)境擴散到整個學(xué)校，擴散到整個中國，最后擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起，愛護大自然，保護環(huán)境，讓全世界都變成昆蟲的天堂！

我的校園作文10

　　我就讀于新竹二小，這里的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。

　　我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門口，像一個個保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士；色彩繽紛的花朵，紛紛向你綻放燦爛的笑臉；五彩斑斕的鳥兒，被同學(xué)們的朗朗讀書聲吸引來了，站在樹枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰的聲音好聽嗎？

　　我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室里，健美操隊員們正穿著鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習(xí)著舞步，像一只只輕盈飛舞的蝴蝶；籃球場上，籃球隊員們正在揮汗如雨地練習(xí)著各種動作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；信息室里，信息隊員們正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，攻克著一個又一個信息難題……

　　我喜歡我的校園，更熱愛這豐富多彩的校園生活。