實習生推薦信

　　隨著個人素質(zhì)的提升，需要使用推薦信的場合越來越多，我們在寫推薦信的時候要注意內(nèi)容不能虛夸和杜撰。寫起推薦信來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的實習生推薦信，歡迎閱讀與收藏。

實習生推薦信1

尊敬的貴單位領導：

　　茲有我校XXX學院本科班學生XXX去貴單位進行專業(yè)實習，實習期為20____年__月__日至20____年_月_日。實習是我院教學工作的.重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。

　　為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理，況給予鑒定。

　　衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

　　此致

敬禮!

　　XXXX大學XXX院

　　20xx年XX月XX日

實習生推薦信2

　　學院領導你們好：

　　我很高興有這個機會向各位推薦我的一個有能力的學生——xxx，評選為優(yōu)秀頂崗實習生!她是一名共青團員，從一七年九月二日實習開始到一一年一月十八日實習結(jié)束，她在沙河市高莊中學圓滿的完成了實習任務，表現(xiàn)尤為突出!

　　一、思想覺悟與課外活動表現(xiàn)

　　據(jù)我向當?shù)貙W校了解，實習期間，她主動要求到各部門了解學習與學習計劃，努力從多方面開拓自己的眼界，先后去了教務處，法制辦公室，綜合治理辦公室等主要職能部門。通過學習書面材料以及和各部門人員的交流，她比較全面的了解了其所在學校各部門的主要職能和工作重點，還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。

　　比如在學校舉辦的“xxxx”演講比賽中，她不厭其煩的擔當學生的指導老師。每天午飯和晚飯后，辦公室、教室里、操場上，總可以見到她給學生們指導排練的場景。在總決賽時，她還榮幸成為評委，最終與校領導一起為獲獎選手頒獎。又如學校年末的元旦聯(lián)歡會，她也是獻策獻力，幫助學校老師一起做節(jié)目初期的籌劃，中期的審查及末期的彩排。演出當天還當了化妝師、造型師，并且在晚會的尾聲部分演唱歌曲，作為送給實習學校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話語，這一份“元旦大禮”讓在場的每一個人都不勝感動，掌聲久久不落……這種積極主動的工作表現(xiàn)得到了各辦公室老師的一致好評，相信也會是她一生難忘的經(jīng)歷。

　　二、教學態(tài)度與教學技能方面

　　學期伊始，她服從學校工作安排，勇接挑戰(zhàn)——與正式老師一樣，負責初一兩個班的英語教學工作。另外，她還兼任了一個班的法制課及綜合實踐課。在沒有英語教科書的情況下，她自己設計教學教案，出色地完成了一周16節(jié)的課程。每節(jié)課前，她都堅持充分備課，認真研究教材，力求準確把握重點、難點，并且廣泛參閱相關書籍，絕不 “打無準備之戰(zhàn)”。課下，她認真批改每一份作業(yè)，小到每個字母的占格、每句話末的標點，都絕不會放過。她還注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，有目的的對學生進行輔導。在全校教職工大會上，高校長還就此特別提出了表揚。作為匯華學院第一批到這里實習的學生，這不能不說是為我們學院在實習學校樹立良好形象開了一個好頭!每周的英語早自習她都準時到崗，從未遲到過。在傍晚，她雖然沒有晚自習，但是從周一到周五每晚一到7點，都一定可以在辦公室看到她的身影，當?shù)仡I導向我反映這一情況時，不由得稱贊該生表現(xiàn)是為可圈可點。她與單位同事交流融洽，善于取長補短，又虛心好學，經(jīng)常主動向當?shù)亟處熣埥探虒W經(jīng)驗。不管是本專業(yè)還是其它學科，她都積極要求去聽課，爭取通過多聽當?shù)亟處煹氖谡n，學習到一些好的教學方法。在不斷努力的過程中，她探索著適合自己的教學模式。其間，她還與當?shù)乩蠋熞黄鹱�車顛簸三小時，去聆聽《新教師培訓講座》，了解了現(xiàn)在科學教學的動向和發(fā)展趨勢。她認真負責的教學態(tài)度給當?shù)匦ｎI導、老師及同學們留下了深刻的印象.

　　教學技能方面，她的表現(xiàn)也尤為突出。第一次月考，她帶的班級就拔得頭籌!在之后的期中考試中，她所帶班級的'百分以上人數(shù)也穩(wěn)居年級第一!短短一學期的教學中，她多次被教研組推選為集體聽課對象，無論是教態(tài)還是教法，都得到了老師們的一致好評!經(jīng)過認真的鉆研和學習教學大綱，她從實際出發(fā)分析和處理教材，獨立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng)新。如在熟練掌握了常規(guī)課的教授方法后，她又多次以“杜郎口模式”教學，真正發(fā)揮了學生的主體性和老師的主導性。先由學生自行預習、總結(jié)知識點寫在小黑板上，再派各小組代表上臺為其他同學講解，展示本組的“教研成果”。這種教學方法極大的調(diào)動了學生的積極性，活躍了課堂氣氛，讓學生在體驗樂趣的同時掌握了知識。在嘗試新教學模式的過程中，她及時總結(jié)得與失，虛心好學，刻苦鉆研，不斷探求更行之有效的教學方法。她很好地將所學理論知識應用于實踐，每一次嘗試都有不同程度的進步。在半年的教學中，她超負荷工作而滿腔熱情，是實習教師中的表率。她端正的教學態(tài)度和良好的教學方法，不僅得到了實習單位的肯定與好評，還讓學生們對她再也割舍不下。

　　學期過半時，由于各種原因，她不得不把自己的一個班分給一位新調(diào)來的老師。學生們都對她十分的不舍，哭著去找校長……半個月后，學校經(jīng)多方面考慮，還是將那個班 “還給”了我們這位實習生，而將自己學校的英語老師派去置換培訓了。等到培訓結(jié)束，學校依然有意安排她繼續(xù)帶兩個班，而讓自己的英語老師去教微機課。

　　三、教研表現(xiàn)

　　在實習期間，她寫的英語教學論文《xxxxxxxx》還發(fā)表在了《xxxxxx報》上。作為實習小組組長，她以身作則，嚴格遵守實習生守則和實習單位的各項規(guī)章制度。尊重指導教師，服從實習單位的安排，積極主動地完成著各項工作。認真完成實習調(diào)查報告，成績優(yōu)秀。認真組織實習教學互評活動，教學工作受到實習單位師生的普遍好評!

　　XX同學出色的完成著實習任務，無論是教學態(tài)度、還是教學技能抑或是教學成果都得到了學校領導和學生的共同肯定。在此特別推薦該生評選優(yōu)秀頂崗實習生，我相信在學院和相關老師的指導下，該同學一定能取得更加驕人的成績!

　　此致

　　敬禮

　　推薦人：

　　時間

實習生推薦信3

尊敬的領導：

　　您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自我推薦信。

　　回首昨天，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發(fā)的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學校期間，我不斷積極進取，立足基礎扎實，努力學習專業(yè)知識，成績優(yōu)良。積極參與學校組織的各種活動，擔任班干職務使我的組織領導能力和團結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學們的.認可。

　　準備踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔�！泵媾R人生的重大抉擇之際，我希望能在以后的單位，展示自己的才能，實現(xiàn)個人的理想與價值。

　　尊敬的領導，我熱切地希望能得到您的賞識，我將以全部才華和滿腔的熱情投入到工作中!

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

實習生推薦信4

尊敬的貴單位領導：

　　茲有我校XXX學院本科班學生XXX去貴單位進行專業(yè)實習，實習期為20xx年_月_日至20xx年_月_日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結(jié)束時對學生的.實習情對學生嚴格教育管理，況給予鑒定。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

　　此致

敬禮!

　　西南政法大學XXX院

　　20xx年X月XX日

實習生推薦信5

尊敬的領導：

　　您好!

　　我謹作為XX在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。

　　今天的XX與剛進公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的`過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

　　他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

　　作為XX曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友，我期望XX在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力，來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

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