校園里的甜作文11篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的校園里的甜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園里的甜作文1
想到還有幾個(gè)月就要和一起在同一個(gè)屋檐下生活六年的♀和♂分離了，心里真不是滋味，真想哭�？墒�，哭有什么用呢？還是抓緊時(shí)間好好的和同學(xué)們好好的，快樂(lè)的度過(guò)這幾個(gè)月吧！
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，在這個(gè)家里我們可以感受到成功的喜悅，在這個(gè)家里我們可以品嘗到失敗的苦果，在這個(gè)家我們更可以體會(huì)到生活的酸，甜，苦，辣，只要努力了就會(huì)有收獲我記得有一次上體育課老師讓我們玩跳跳球。因?yàn)槭堑谝淮瓮�，還不太熟，所以老是摔倒。過(guò)了一會(huì)兒，我好想摸到了技巧：雙腿要夾住中間的那一個(gè)球，要是加不住會(huì)掉下去，如果不會(huì)上就扶著垃圾桶上去，用力跳上去，就可以了。不一會(huì)兒，我就會(huì)跳了。同學(xué)們見(jiàn)我會(huì)跳了，就都跑過(guò)來(lái)拜我為師我也不客氣，收了她們這一些徒弟。把我的獨(dú)家秘方交給了她們。正當(dāng)我叫她們的時(shí)候，一個(gè)不速之客走了過(guò)來(lái)。我們定睛一看，原來(lái)是我們的體育老師李世超老師呀！老師夸了我一句，我的徒弟就更多了，把我累壞了�？墒牵乙�?yàn)槔蠋煹囊痪湓�，跟努力的練�?xí)了。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)老師們，我永遠(yuǎn)記得你們。
校園里的甜作文2
六年前，我第一次來(lái)到這兒，第一次踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)，對(duì)這里充滿了恐懼。六年后，我將要離開(kāi)這兒，現(xiàn)在，我對(duì)這兒充滿了回憶，有甜，有苦。
甜
她，是我最好的朋友，總在我有困難的時(shí)候幫助我，安慰我。
那一次，媽媽和奶奶吵架了，爸爸又出差了，她們吵得特別兇，那時(shí)，我家就是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，家里的任何一件東西都有可能成為她們的武器，我那時(shí)感到非常害怕和無(wú)助，這時(shí)我想到了她，我那手機(jī)打了她的電話，電話通了，傳來(lái)我熟悉的聲音，我聽(tīng)到這個(gè)聲音，哭出了聲，她聽(tīng)見(jiàn)我哭了，焦急地問(wèn)我：怎么了？我邊哭邊說(shuō)：我媽媽和我奶奶吵架了，吵得特別兇，我好害怕她連忙安慰起我了，說(shuō)：好了好了，不哭了，沒(méi)事了她一邊安慰我，一邊逗我笑，在她的努力下，我終于破涕為笑了。
有她在，真好。
還有一件事，我感覺(jué)特別甜，在這個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)竟考了97分，當(dāng)班長(zhǎng)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我一點(diǎn)也不相信，心想：怎么可能，一定是報(bào)錯(cuò)了，或者是老師改錯(cuò)了，當(dāng)卷子發(fā)到我手上的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，確定了老師沒(méi)改錯(cuò)，看著卷子上龍飛鳳舞寫(xiě)著的97，我心里比吃了蜜還甜。
在這個(gè)學(xué)校，我有苦也有甜，這樣，我的生活才會(huì)多姿多彩。
校園里的甜作文3
多彩的小學(xué)生活像一個(gè)調(diào)味盒，里面有著酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了這件事。
那是一個(gè)夏天，我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了女子八百米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我既緊張又興奮，等待著我參加的項(xiàng)目的開(kāi)始。突然，聽(tīng)到了廣播里說(shuō)：參加女子八百米的同學(xué)請(qǐng)到小操場(chǎng)集合。我一躍而起，和同學(xué)一起來(lái)到小操場(chǎng)。
老師把我們帶到賽道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一樣。預(yù)備，跑！一聲槍聲響徹天空，我們像離弦的箭一樣飛了出去。一開(kāi)始跑，我就落在了后面第一名離我很遠(yuǎn)，我想：我一定要快一點(diǎn)，一定要跑到前面。我開(kāi)始加速，一連超過(guò)了好幾個(gè)同學(xué)，來(lái)到了前五名。
還剩下最后三圈，我漸漸體力不支，又慢了下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師在喊：加油！加油！快一點(diǎn)！我使出了吃奶的勁奔跑，又超過(guò)了兩名同學(xué)。要沖刺了，我默默地想：我一定要成功，堅(jiān)持下來(lái)！我超到了第二，但是已經(jīng)累的氣喘吁吁了。第一名跑完了，我也馬上到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我步子一慢，被超了過(guò)去，我成了第三。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑了第三，這是我沒(méi)有想到的好成績(jī)。我嘗到了成功的喜悅，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的時(shí)刻。
校園里的甜作文4
校園里的喜怒哀樂(lè)，校園里的酸甜苦辣，刻在記憶的墻壁上，都已經(jīng)模糊不清了，但有一場(chǎng)精彩的表演，令我記憶猶新。
那是今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了一場(chǎng)精彩的文藝演出。精彩的節(jié)目有很多，同學(xué)們坐在觀眾席上等著觀看表演。每一個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們精心排練的。有街舞、民族舞，有合唱、架子鼓，還有詩(shī)朗誦等。每個(gè)節(jié)目表演完后，總會(huì)有熱烈的掌聲響起。
我和同學(xué)們一起表演詩(shī)朗誦，葫蘆絲這個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，我們上場(chǎng)了。臺(tái)上的燈光照耀著同學(xué)們花朵般的笑臉，干凈整潔的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得大家格外精神。我們朗誦的詩(shī)歌是《我驕傲，我是中國(guó)人》。為了把這個(gè)節(jié)目排練好，同學(xué)們精心排練了兩周時(shí)間，老師為了指導(dǎo)我們排練，同樣付出了艱辛的勞動(dòng)。舞臺(tái)上的我們目視前方，滿懷深情，充分表達(dá)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
表演很快就結(jié)束了�？鞓�(lè)的六一，帶給我們無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)。有付出就會(huì)有收獲，為了我們班的集體榮譽(yù)，這一刻，我們心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們快樂(lè)的笑臉和老師贊許的目光，令我刻骨銘心。
校園里的甜作文5
馬上要從自己生活六年，學(xué)習(xí)了六年，進(jìn)步了六年的小學(xué)畢業(yè)了，突然發(fā)現(xiàn)如沙般流入大海。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步路途，卻以變?yōu)樘枪诨蔀榫К搫e透的'糖漿。
記得四年級(jí)時(shí)，我的字體仍是很差，但那是老師并沒(méi)嫌棄我。那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的很差，老師正巧發(fā)現(xiàn)了我，一看我的字表情就變了。我覺(jué)得這次完了，老師會(huì)打我嗎？會(huì)罵我嗎？或許會(huì)罰作業(yè)，許多壞消息在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)想到的是老師不但沒(méi)說(shuō)我，而且還平心靜氣地和我說(shuō)：雖然你的字不好，但你的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可上初中時(shí)別人不管你學(xué)習(xí)多好，只要字不好就不行，在初中時(shí)會(huì)扣分。學(xué)習(xí)固然重要，但字也很重要，這兩者缺一不可，字體是你的缺點(diǎn)，也是你最大困難，它是你的宿敵，你要戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝它，你才是一個(gè)優(yōu)等生�？晌矣悬c(diǎn)聽(tīng)不懂。老師看我不解的樣子說(shuō)：那怕每天進(jìn)步一點(diǎn)，但這也是在進(jìn)步��！說(shuō)完老師走了。我便明白了，覺(jué)心寫(xiě)好字，在一次作業(yè)上，我認(rèn)真寫(xiě)出了第一篇好字，心里很高興。老師說(shuō)：不錯(cuò)，進(jìn)步很快，繼續(xù)努力。老師相信你。
雖然六年級(jí)快畢業(yè)了，但我永不會(huì)忘記那一次的教訓(xùn)。
校園里的甜作文6
今年是六年級(jí)了，在校學(xué)生活了六年，六年的喜怒哀樂(lè)，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……
校園里的甜，數(shù)之不盡：聽(tīng)，“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么燦爛；看，同學(xué)們玩得多開(kāi)心，學(xué)得多認(rèn)真!
記得有一次，我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽，只見(jiàn)一班的同學(xué)臉憋得通紅，牙使勁蹭著；而我們班的同學(xué)更賣(mài)力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。記得兩局過(guò)后，我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候，全班同學(xué)都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。
還記得，老師指導(dǎo)我寫(xiě)作文的那段時(shí)間。剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)我對(duì)作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“寫(xiě)作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里，老師曾無(wú)數(shù)次指導(dǎo)我寫(xiě)作文，在老師的指導(dǎo)下，我的作文開(kāi)出了花，長(zhǎng)出了草，一片生機(jī)勃勃，老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。
無(wú)數(shù)的甜，無(wú)數(shù)的快樂(lè)，全都融合在愛(ài)里看不清了……
校園里的甜作文7
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的腦海。
記得那一次……
“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門(mén)活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì)，我一隊(duì)，這一群，那一團(tuán)，一起打，輪流打。只見(jiàn)我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過(guò)我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn)，我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來(lái)：12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后，忽然又傳給了我，籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球�！彼R上反應(yīng)過(guò)來(lái)，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒(méi)碰到，砸到了鄭迪煒。“呵呵呵，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。
校園中有著許許多多的“甜”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園里的甜作文8
每一個(gè)人在校園生活都有酸、甜、苦、辣，我也是一樣，讓我印象深刻的是我們學(xué)校去年舉行的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
那是去年六一，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)“趣味賽運(yùn)動(dòng)會(huì)”。剛得到消息時(shí)，我們就在想：要比什么呢？和誰(shuí)比呢？之后老師就說(shuō)我們要和六年級(jí)比賽，當(dāng)時(shí)我們就很失望，因?yàn)榱昙?jí)人多，而且他們都非常的團(tuán)結(jié)，所以我們一點(diǎn)信心也沒(méi)有。但是老師卻說(shuō)，我們只要堅(jiān)持，一定可以的。聽(tīng)了老師的話，我們重新振作起來(lái)，只要一有時(shí)間我們就練習(xí)。
有一天，我們和六年級(jí)同時(shí)去了操場(chǎng)練習(xí)，我們向六年級(jí)發(fā)出挑戰(zhàn)：模擬比賽。我們先比了“兩人三足”，我們做好準(zhǔn)備開(kāi)始了，他們一開(kāi)始就比我們快，自然而然他們就贏了。在三項(xiàng)比賽中我們都輸了，之后我們更加勤奮練習(xí)。
終于到了比賽的時(shí)候了，首先是乒乓球托著走，他們贏了；再是“兩人三足”我們贏了，因?yàn)樗麄儾恍⌒乃さ沽�；最后一�?xiàng)他們贏了，因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)拖延了時(shí)間。
雖然這次他們贏了，但是我們一點(diǎn)也不灰心，因?yàn)槲覀儚倪@次比賽中知道了團(tuán)結(jié)就是力量。我覺(jué)得這是我在小學(xué)生活中最開(kāi)心、快樂(lè)的一件事。
校園里的甜作文9
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，稱(chēng)上是第二個(gè)家。在這個(gè)家里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴開(kāi)展活動(dòng)。并且獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚隨著時(shí)間的流逝，我們一天天的長(zhǎng)大。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己快要離開(kāi)這個(gè)家了。頓時(shí)校園里的酸甜苦辣一起涌上我的心頭
我記得，老師指導(dǎo)我寫(xiě)作文的那段時(shí)間。剛寫(xiě)作文時(shí)，我對(duì)作文一竅不通，老師看出我的心思，便走到我跟前溫和地說(shuō)：寫(xiě)作文的基本要求是虎頭豬肚鳳尾。在以后的日子里，老師曾無(wú)數(shù)的指導(dǎo)我。在老師的指導(dǎo)下，我的作文終于開(kāi)出了花，長(zhǎng)出了草。
我記得20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的一天，使您——老師鼓勵(lì)我們，并給我們加油，讓我班得了全年級(jí)第一。那次，讓我們真摯的理解了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，如果平時(shí)不流汗，怎么會(huì)得到這光榮的獎(jiǎng)狀呢？你雖然平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但我們知道是為我們好，為我們著想。
�。⌒@里的——甜！讓我終生難忘。
校園里的甜作文10
轉(zhuǎn)眼間，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)有大概五年時(shí)間，這五年的校園生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣……樣樣都有！
所謂酸呢？就是我們每天都要堅(jiān)持3315行動(dòng)，每天堅(jiān)持得我氣喘吁吁，喘不過(guò)氣兒來(lái)！讓人心中感到一陣陣的酸。
所謂苦呢？我們揮灑著汗水，正要準(zhǔn)備我們即將要舉行的廣播操比賽。俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦，方為人上人�！�
所謂甜呢？也就是這學(xué)期我們班來(lái)了一位漂亮的女同學(xué)，我們?nèi)嗟呐姆浅appy，她就坐在我的前面，我正好學(xué)學(xué)她的朗讀！
所謂的辣呢？我們很快就要進(jìn)行數(shù)學(xué)節(jié)的比賽了，每次的數(shù)學(xué)界比賽人人都得參加，我非常討厭這一道道的數(shù)學(xué)題，這一道道的數(shù)學(xué)題多么辣眼。
說(shuō)到咸，你可能會(huì)笑，這個(gè)故事有點(diǎn)搞笑。就是這學(xué)期的一堂有趣的科學(xué)課，是做鹽、酒精、味精、水銀、糖，全班十個(gè)組，我們這組是做鹽的實(shí)驗(yàn)，我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們看了看別的組，她們竟然在嘗試驗(yàn)。我們也嘗了嘗鹽，“��！這鹽好咸�。⊥瑢W(xué)們，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是不能?chē)L的，因?yàn)榭茖W(xué)實(shí)驗(yàn)可能會(huì)有毒哦！
這就是我在學(xué)校經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸。這些像調(diào)味瓶一樣的經(jīng)歷讓我的學(xué)校更加豐富多彩，我喜歡這樣的學(xué)校生活！
校園里的甜作文11
在校園生活中我們遇到過(guò)許多形形色色的事，這些校園中的事恰似一個(gè)五味兒瓶，里面裝著：酸、甜、苦、辣，幾種味兒道。今天我要說(shuō)的就是甜。
在校園生活中我們遇到過(guò)許多快樂(lè)的事這就叫甜。記得有一年我的月考、期中考試成績(jī)都十分不理想，這便少不了爺爺?shù)泥�。因此爺爺和爸爸一起看管我學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期這難熬的日子終于度過(guò)了而迎接我的是少不了的考試。那場(chǎng)考試我認(rèn)真細(xì)心的做著，生怕做錯(cuò)一道小題，經(jīng)過(guò)細(xì)心的做題、和慎重的檢查后鄭重其事地把卷子交給了收卷的老師。那一次我語(yǔ)文、英語(yǔ)都考了98分，數(shù)學(xué)考了95分，而且考了全年級(jí)前十名。我心里像吃了蜜一樣甜。
校園生活十分豐富，每一個(gè)角落都藏著快樂(lè)。校園帶來(lái)的不僅有歡樂(lè)還有知識(shí)。這就是校園里的甜。
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