分享小學(xué)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的分享小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享小學(xué)作文1

　　我的媽媽今年37歲,她是一位十分普通的勞動(dòng)?jì)D女。一天到晚忙忙碌碌的，似乎有忙不完的事情。

　　媽媽只讀完初中就退學(xué)了，因?yàn)闆](méi)有太高的學(xué)歷，所以也沒(méi)有一個(gè)特別好的工作。因此媽媽就選擇了開(kāi)飯店。

　　每天早晨六點(diǎn)，媽媽就去市場(chǎng)買(mǎi)肉，買(mǎi)菜。又餓，又困，又累，到了八點(diǎn)多，媽媽帶著菜回到了家里。可媽媽顧不得吃飯，又開(kāi)始洗菜，擇菜，切肉，一直到十，十一點(diǎn)才能做完這些事兒。干完了上午的活兒，媽媽才能有時(shí)間吃飯。可是往往都是飯還沒(méi)有吃完，就有客人來(lái)了。所以媽媽經(jīng)常吃不飽飯就又開(kāi)始干活了。

　　媽媽的飯店生意還是十分紅火的。每天中午，晚上都有好多人吃飯�？墒菋寢尩男★埖昀镏挥袐寢�?zhuān)�阿姨和姐姐三個(gè)人。每天中午我放學(xué)回到家里時(shí)，飯店里往往已經(jīng)做滿(mǎn)了人。媽媽既要炒菜，又要來(lái)回的端茶送水，樓上樓下的跑來(lái)跑去，特別勞累。有時(shí)候冬天屋外寒風(fēng)刺骨，可媽媽頭上卻熱汗直流�？粗鴭寢屆β档臉幼�，我真是心疼極了。于是，我便要幫媽媽干一些活兒，可媽媽怎么都不干，對(duì)我說(shuō)：“只要你好好念書(shū)，媽媽再怎么累干活都有勁兒！”聽(tīng)著這些話(huà)，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，媽媽這么忙碌，這么累，全都是為了我��！

　　在媽媽的一天中，永遠(yuǎn)都沒(méi)有睡午覺(jué)這一項(xiàng)。因?yàn)閶寢寣?shí)在是太忙了。每天下午三點(diǎn)多時(shí)，媽媽才能吃午飯。吃完了午飯，還要洗碗，掃地，拖地好多事兒等著她忙活。干完這些活兒，已經(jīng)夜幕降臨了。這時(shí)，又有新一撥的客人來(lái)，媽媽又要忙活五，六個(gè)小時(shí)招待客人。等晚上十一點(diǎn)多媽媽躺在床上時(shí)，已經(jīng)累得筋疲力盡了......

　　媽媽日復(fù)一日的忙碌著。媽媽的忙碌給我?guī)��?lái)了學(xué)雜費(fèi)；媽媽的忙碌給我?guī)��?lái)了豐衣足食；更重要的是，媽媽的忙碌表達(dá)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。如果可以，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�如果太累，就歇一歇吧！�?/p>

分享小學(xué)作文2

　　我，宋天瑜，外號(hào)“想不開(kāi)”小姐，所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……

　　有一次，我在繪畫(huà)比賽中得了二等獎(jiǎng)，因此愛(ài)上了繪畫(huà)。老師看我這么努力，便推薦我去參加第二屆繪畫(huà)比賽。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心臟“怦怦”直跳，“想不開(kāi)”病又發(fā)作了：我到底行不行��？萬(wàn)一那天我把顏料打翻了怎么辦？萬(wàn)一……正當(dāng)我糾結(jié)時(shí)，好朋友樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，你不要緊張，只要努力畫(huà)就行了�！蔽衣�(tīng)了還是有些緊張，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“可……可是……不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�。　睒�(lè)樂(lè)聽(tīng)了，露出一個(gè)燦爛的笑容，豎起大拇指，說(shuō)：“‘想不開(kāi)’小姐要想開(kāi)點(diǎn)哦！”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一定去參加比賽！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你要是去參加比賽，我就舉一條大大的橫幅，上面寫(xiě)著‘想不開(kāi)’小姐加油！”“哈哈！”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……

　　終于到了比賽的那天，我坐在臺(tái)上畫(huà)畫(huà)，臺(tái)下是黑壓壓的一片，我瞟了一眼觀眾席，猛然想起上次樂(lè)樂(lè)給我的承諾，我心想：我來(lái)參加比賽，樂(lè)樂(lè)會(huì)來(lái)嗎？她會(huì)給我舉一條大橫幅嗎？想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾，上面寫(xiě)著“‘想不開(kāi)’小姐加油！”我下意識(shí)地往那邊看去，只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)累得滿(mǎn)頭大汗，喘得上氣不接下氣，我激動(dòng)得熱淚盈眶。半晌，我才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，但我的心里此時(shí)卻是百感交集。

　　有一句名言是這樣說(shuō)的：“弱者等候機(jī)會(huì)，而強(qiáng)者創(chuàng)造它們�！睒�(lè)樂(lè)，謝謝你讓我克服了膽怯，戰(zhàn)勝自己，成為了一個(gè)勇敢的人。樂(lè)樂(lè)，你放心，“想不開(kāi)”小姐一定想得開(kāi)，讓“想不開(kāi)”小姐這個(gè)外號(hào)見(jiàn)鬼去吧。

　　大家好，現(xiàn)在我是“想得開(kāi)”小姐，今后，我一定要做生活的強(qiáng)者。

分享小學(xué)作文3

　　分享，對(duì)于自私的人來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)枷鎖：對(duì)于樂(lè)善好施的人來(lái)說(shuō)，它是通往幸福的橋梁。

　　可是并不所有人都懂得這個(gè)道理，雖然我也曾經(jīng)懵懂過(guò)，但經(jīng)過(guò)一件事后，我對(duì)分享有了新的看法。

　　記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候，老師給我們?nèi)�班每人個(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè)，還叮囑我們要保管好，因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬(wàn)分，就在我驚惶失措時(shí)，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話(huà)筒，我一邊撥著號(hào)碼，一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情，“喂？”點(diǎn)話(huà)筒那邊傳來(lái)了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開(kāi)始向她述說(shuō)我不幸的遭遇。

　　她聽(tīng)完后，很隨意﹑敷衍地安慰了我，之后便掛斷了電話(huà)。我心灰意冷地站在電話(huà)筒旁，心里說(shuō)不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，一聲刺耳的門(mén)鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿(mǎn)地嘀咕：“這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？”

　　當(dāng)我打開(kāi)門(mén)，我看到門(mén)前的盒子時(shí)，一種喜悅的心情油然而生，是她！她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來(lái)了！我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，因?yàn)槲抑�道的我的好朋友一定是為了幫我找�?fù)習(xí)冊(cè)，才匆忙掛電話(huà)的，而我卻誤會(huì)了她……奔流的淚水通過(guò)分享，沖洗掉了誤會(huì)，綻放了友誼的花朵。

　　原來(lái)，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂(lè)的捷徑。

分享小學(xué)作文4

　　總以為，蘆荻花開(kāi)，時(shí)光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華它的遠(yuǎn)方。千百年前那種詩(shī)意的文化，在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn)，為眾人所遺忘，我亦隨波逐流，常常忽略，還好你的出現(xiàn)，你的分享，將我心中的詩(shī)意喚醒。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這句話(huà)來(lái)形容西湖是再貼切不過(guò)的了。在西湖旁駐足停留，那如夢(mèng)似幻的美景，輕輕扣開(kāi)了詩(shī)意的大門(mén)�！白�?lèi)?ài)湖東行不足……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，后面不知誰(shuí)從何處接了一句：“綠楊陰里白沙堤�！蔽一仡^望去，身后的少女朝我莞爾一笑。

　　很快我就和她熟識(shí)了，她是一個(gè)眼里藏著浩瀚星辰，心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結(jié)伴而行，把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當(dāng)她分享給我她生活中的詩(shī)意時(shí)我為之而贊嘆，五彩斑瀾的花朵填滿(mǎn)了她每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你或許不像我一樣吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛(ài)，陪伴我的只有孤獨(dú)與寂寞。可是媽媽說(shuō)了，孤獨(dú)的時(shí)候要學(xué)會(huì)尋找詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)意，分享詩(shī)意，所以我和古時(shí)的文人墨客為伴，其實(shí)也還好了�！�

　　我在驚異之余，又想到了自己。我的詩(shī)意或許早已被煙火日子里的雜事，學(xué)業(yè)的繁忙取代，被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧�！爸x謝你啊，與我分享這片詩(shī)意�！彼�朝我揮了揮手，消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我細(xì)細(xì)地品這首詩(shī)，并在手機(jī)備忘錄里寫(xiě)上了：尋找詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)意，分享詩(shī)意。

　　一生只是在有限而短暫的時(shí)光里，做一場(chǎng)結(jié)局已定的夢(mèng)。既是如此，何不讓生命曇花一現(xiàn)，流星劃月呢？多聽(tīng)一闕古曲，多看一縷炊煙，即使做不到閑云野鶴，做不到徐志摩的雨后等虹，也能在尋常的歲月里，與詩(shī)意的美景不期而遇，與真實(shí)的自我對(duì)酒當(dāng)歌，把一段煙火日子過(guò)得活色生香，落落大方。

　　是的，讓我們?nèi)シ窒碓?shī)意吧！就像我們，詩(shī)意地棲居在大地上，與自然相親，攜萬(wàn)物生趣，去尋找，體會(huì)，分享詩(shī)意。

分享小學(xué)作文5

　　曾經(jīng)的我，還是一個(gè)不懂分享的孩子，不顧他人的感受，只顧自己快樂(lè)。

　　那是一個(gè)下午，表哥從外面回來(lái)，面色微紅，身上大汗淋漓，一看就是剛運(yùn)動(dòng)完。我對(duì)他說(shuō)道：“哥，我餓了，能不能煮些東西給我吃？”他也沒(méi)有多說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，從冰箱里拿出一把面條下進(jìn)鍋內(nèi)。不一會(huì)兒，面好了，白色的面條上躺著金黃的荷包蛋，伴著蔥香，顯得格外誘人，令人垂涎三尺。但是，我冷不丁地注意到了，面只有一碗。于是，我心中打起了小算盤(pán)，說(shuō)道：“哥，我肚子快餓扁了，讓我先吃吧！”話(huà)音剛落，還沒(méi)等哥哥回答，我就抓起筷子開(kāi)始“吱溜吱溜”地吃了起來(lái)，吃得那樣香，那樣滿(mǎn)足。哥哥只是在旁邊靜靜地看著我吃。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始慢慢地領(lǐng)悟人生的道理。開(kāi)始回想起當(dāng)年哥哥讓我吃面的事。其實(shí)，那時(shí)我知道，面不多，只能煮一碗�？墒俏沂悄菢幼运�，哥哥他剛運(yùn)動(dòng)完，更需要補(bǔ)充能量，而我卻……每每想到這， 我就很羞愧。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得了分享，懂得了給予。

　　那是去年的春節(jié)，全家吃團(tuán)圓飯。桌上擺滿(mǎn)了飄香四溢的佛跳墻、酸甜可口的排骨、鮮美的三文魚(yú)，還有我最?lèi)?ài)吃的大螃蟹……可謂滿(mǎn)漢全席。每一盤(pán)菜都是那么令人垂涎欲滴，仿佛就像當(dāng)年的那碗誘人的面條。而此時(shí)的我，已不是當(dāng)年的我。我安排大家入座，擺放好碗筷，繼而為大家斟酒。然后，我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中，等到大家都動(dòng)筷子了，自己才入座。雖然，自己吃的是那只最小的，但是看到一家其樂(lè)融融、幸福團(tuán)圓的樣子，我才體會(huì)到，原來(lái)分享是一件多么快樂(lè)的事情。

　　分享就像一顆成熟的果實(shí)，咬在嘴里甜甜的；分享就像一個(gè)燃燒的火爐，讓人感受溫暖；分享就像大家臉上的笑容，讓彼此感到快樂(lè)。學(xué)會(huì)分享，成就完美人生。

分享小學(xué)作文6

　　分享是什么?是有好吃的東西和家人一塊吃；有好玩的東西和伙伴一塊玩；有傷心的事找朋友一起分擔(dān)；有快樂(lè)的事也要找朋友一起樂(lè)一樂(lè)……然而有的時(shí)候卻因?yàn)樽约旱淖运蕉鴤�害了自己的朋友，更傷害了自己�?/p>

　　記得那是去年寒假的時(shí)候，我回到我的老家度假。那里我要許多好朋友，雖然只有放長(zhǎng)假的時(shí)候才能見(jiàn)面，但我們之間的友誼卻一點(diǎn)也沒(méi)有變，可是因?yàn)槲业淖运剑瑓s差點(diǎn)失去了一個(gè)好朋友。那次回老家我把我的滑板帶了過(guò)去，他們都沒(méi)有看過(guò)滑板，十分興奮，都迫不及待地想試一試。我想也沒(méi)想就把滑板借給了他們。他們其中有一個(gè)叫黃友倫的，因?yàn)樗�父親的腿有一些問(wèn)題，所以我們對(duì)他還是有一點(diǎn)偏見(jiàn)的。輪到他玩的時(shí)候，他怎么也玩不起來(lái)，便喊我來(lái)教他。我在教的過(guò)程中非常認(rèn)真，他也認(rèn)真地在學(xué)，但他怎么也學(xué)不會(huì)。我有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)他說(shuō)：“你怎么這么笨呢？看看別人，一學(xué)就會(huì)，我看你是學(xué)不會(huì)了，你還是回家吧！”沒(méi)想到，他竟然哭著對(duì)我說(shuō)：“走就走，我才不跟不會(huì)分享的人做朋友呢！”說(shuō)完，他頭也沒(méi)回就跑了。

　　我為了擺脫他而沾沾自喜，但不知道為什么，我心里總是有一種過(guò)意不去的感覺(jué)。晚上睡覺(jué)是我翻來(lái)覆去，滿(mǎn)腦子都是今天發(fā)生的事情，害得我一夜都沒(méi)睡好。

　　第二天，我親自上門(mén)道歉，看到我，他滿(mǎn)臉驚訝，然后又不屑地說(shuō)：“你來(lái)干嘛？”“昨天的事實(shí)在是對(duì)不起，是我一時(shí)沖動(dòng)，所以才說(shuō)出了那些話(huà)。但我不是故意的，請(qǐng)你原諒我好嗎？我們還像以前那樣當(dāng)好朋友，有福同享，有難同當(dāng)可以嗎？”我愧疚地說(shuō)�！爱�(dāng)然，既然你已經(jīng)真心悔改了，那我就不計(jì)較了！”“太棒了！”

　　從那一刻起，我懂得了分享是多么重要，是多么快樂(lè)。分享和自私也許就是一念之差，但分享，你會(huì)收獲真正的快樂(lè)，而自私，表面看起來(lái)也很快樂(lè)，但其實(shí)在快樂(lè)的同時(shí)也會(huì)悲傷。

　　正是因?yàn)榉窒磉@個(gè)小小的字眼，讓我和黃友倫的友誼與日俱增！

分享小學(xué)作文7

　　我們都知道，分享就是將一份快樂(lè)變成兩份快樂(lè)，與朋友們之間分享生活中的趣事，也就是將我們的快樂(lè)分享。

　　在我與我的朋友相處之間，我們都習(xí)慣性的分享我們各自身邊的趣事。我與朋友雖然很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面，但是只要一見(jiàn)面，我們之間的話(huà)就仿佛說(shuō)不完一般。每次與朋友聊天的時(shí)候，我們倆人都是哈哈大笑的。

　　或許就是因?yàn)槲覀兌�得分享，所以我們之間的友誼才會(huì)一直走到現(xiàn)在。分享讓我收獲了一個(gè)人生摯友。

　　在我們生活中，可以分享的事情有很多，只要我們用心，并且懂得分享，我們的生活也將變得不一樣。

　　我家里每次弄小吃的時(shí)候，都會(huì)多做出一些出來(lái)。小時(shí)候的我還問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆�這么做，媽媽只是朝著我道：“因?yàn)槲覀円�懂得分享，將這份小吃去送給你的領(lǐng)居阿姨�！眿寢尰卮鹆宋业膯�(wèn)題，接著我按照媽媽的吩咐端著這一盤(pán)小吃去敲開(kāi)了領(lǐng)居家的門(mén)。

　　領(lǐng)居阿姨在瞧見(jiàn)我手上的吃食時(shí)，忽而笑了，阿姨朝著我道：“真是個(gè)乖孩子，幫我去謝謝你的媽媽�！蔽议_(kāi)心的回來(lái)看家，回了家后，媽媽突然又朝著我道：“你剛剛將食物送給了領(lǐng)居阿姨，你有什么感受？”“我感覺(jué)很開(kāi)心�！蔽蚁胍矝](méi)想的就朝著媽媽道，因?yàn)槲业男睦锎_實(shí)很開(kāi)心。

　　很多年里，我家與領(lǐng)居家的關(guān)系都很好，并且一有什么好吃的東西，都會(huì)相互分享。常常的不是領(lǐng)居阿姨送給我家一些東西，就是我家送給領(lǐng)居阿姨一些東西。在分享之中，我們都贏得了一個(gè)好領(lǐng)居，只要家里有什么需要幫忙的事，我們都會(huì)主動(dòng)去幫助。

　　分享讓我在一個(gè)和諧美好的環(huán)境中長(zhǎng)大，也讓我學(xué)會(huì)了分享。

分享小學(xué)作文8

　　透過(guò)窗戶(hù)看窗外一角的天空，陽(yáng)光仿佛被浸潤(rùn)，獨(dú)自仰望著所有的蒼白，裝飾著深邃的天空。自然遺留下的是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的輝煌，于是，所有的生命開(kāi)始分享陽(yáng)光，享受這與生俱來(lái)的美麗。

　　在幽靜的深夜，我披著皎潔的月光，走在深深的小巷，漫天的星輝傾灑在身旁，我就沉醉在這一切的美好之中。細(xì)細(xì)品嘗那些沉淀在回憶里的長(zhǎng)長(zhǎng)短短的故事，還有那些匆匆而過(guò)的時(shí)光，在月光下緩緩流走。月光，也需要與別人分享，因?yàn)楠?dú)自一人，又怎么能夠忍受高處的孤獨(dú)呢？醉里的太白，起舞邀明月共飲，寧愿散盡千金，長(zhǎng)袖一揮，便寫(xiě)下無(wú)盡的感嘆，可是，又有誰(shuí)能夠傾聽(tīng)？

　　收起如秋水般的思緒，所有的過(guò)去也只能夠留作回憶。在回憶的幸福時(shí)光里，渴望尋找一位知己，分享那些或喜或悲的年少輕狂。那些放蕩在流星上的愿望，都涅滅在無(wú)聲無(wú)息的時(shí)光里。

　　看到又一年的春天，雨露滋潤(rùn)的小芽成長(zhǎng)為茁壯的大樹(shù)，那些翠綠的漫山遍野的小草，開(kāi)始分享同一片土地，同一片天空，于是他們快樂(lè)地度過(guò)每一天。它們可以在黑暗中依偎，期待黎明的到來(lái)，分享著屬于自己的快樂(lè)。每一抹云霞，在晨曦里企盼年華不會(huì)老去，封存在記憶的長(zhǎng)河里欣賞彼岸的花開(kāi)，如落虹般絢爛，秋水般悄然。寂寞籠罩下的樹(shù)蔭，會(huì)傾聽(tīng)潺潺的流水，在明天浸染的柔波里，沉醉成偏偏蒼老的楓葉，帶著那些無(wú)法訴說(shuō)的故事零落成塵埃。

　　終于明白，人生的美麗不在于索取而在于分享，分享那些快樂(lè)和悲傷，陽(yáng)光明月甚至星輝，在人生的長(zhǎng)河中跌宕起伏，渲染如血的殘陽(yáng)，在那些飄渺無(wú)定的云煙里凝結(jié)。

分享小學(xué)作文9

　　上次，我們校園組織春游活動(dòng)，同學(xué)們從四面八方健步來(lái)到校園。

　　柔和的陽(yáng)光普照大地，路旁的花兒競(jìng)相開(kāi)放，大地上的萬(wàn)我呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。我們乘坐的公共車(chē)在馬路上行駛，公共車(chē)上不斷傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲和優(yōu)美的歌聲，是誰(shuí)這么高興呢？原來(lái)是我們六年級(jí)要去岳飛將軍廟、曲院風(fēng)荷春游哩！

　　到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的'天真笑容……大自然一幅欣欣向榮的景象。春光明媚，高高的白柳楊，綻出出嫩綠的小葉，柔軟的柳條像小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　不知不覺(jué)，我們便到了第一個(gè)目的地：岳飛將軍廟。當(dāng)我們踏進(jìn)岳飛將軍廟時(shí)，一座高大威武的岳飛將軍塑像呈現(xiàn)在我們眼前，我不禁：“哇！~~”地叫了出來(lái)。“岳飛將軍（1103-1141），南宋軍事家、民族英雄，字鵬舉，相州湯陰(今屬河南)人……”我輕聲讀了出來(lái)，就仿佛看到了當(dāng)時(shí)的常勝將軍——岳飛將軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺……

　　我們參觀完岳飛將軍廟后，便向下一個(gè)目的地——曲院風(fēng)荷，進(jìn)發(fā)。一路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往地在馬路上行駛著，大家談天說(shuō)笑地走到曲院風(fēng)荷的一塊草坪上，就地休息。本應(yīng)坐在墊子上休息、吃東西，但大家都閑不住，玩起了“抓抓兒”的游戲……玩累了，有的坐在椅子上，有的則坐在自己帶的墊子上，都向著遠(yuǎn)處看去，窄窄的小河上也有船在行駛，還不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò)……在我們玩得汗流浹背的時(shí)候，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們便急忙享受這清涼的春風(fēng)。其中，略帶一絲淡淡的青草味兒，和泥土的氣息。玩后的疲勞頓時(shí)消失了。

　　在回去的路上，我們坐在車(chē)上，窗外那美麗的風(fēng)景匆匆從我們的眼前掠過(guò)……

分享小學(xué)作文10

　　我的老師是一個(gè)嚴(yán)格的老師。

　　她的眼睛小小的，圓圓的，像黑寶石似的，看起來(lái)那么黑，那么亮，黑得讓人看不透，仿佛一個(gè)無(wú)底洞，深不可測(cè)。眨眼睛的時(shí)候，眼睛上面的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，忽閃忽閃的，像兩排美麗的扇子。她的嘴巴特別好看，紅紅的顏色，就像一顆晶瑩的小櫻桃，但是生氣起來(lái)，那嘴巴里的語(yǔ)言絕對(duì)能變成一串串子彈把你射的體無(wú)完膚！

　　有一次期末考試，一發(fā)下試卷，我就刷刷地做起試題來(lái)，一切順利，我正在暗自高興，突然，出現(xiàn)了一道難題，我冥思苦想，怎么想都想不出解題的思路�？纯粗�?chē)�同學(xué)在刷刷刷地做試卷，我的心情立刻急躁起來(lái)，這可怎么辦啊，這是一道大題，看樣子最少值五分，如果做不出來(lái)，我豈不是慘透露！不行，我必須想個(gè)辦法，把題做上就是今天的終極目標(biāo)！

　　就在這時(shí)，老師居然低下頭去玩手機(jī)，哈哈，天無(wú)絕人之路，我立刻從桌洞里抽出課本不停地翻著，但是手越抖越厲害，始終翻不到我想看的那一頁(yè)！

　　我一著急，手一抖，課本居然掉到地上了，發(fā)出了“砰”的一聲，老師立刻抬起頭來(lái)，走下講臺(tái)，仔細(xì)尋找聲音的來(lái)源，五米，四米，三米，二米……老師離我越來(lái)越近，我馬上撿起課本，打算放入桌洞，卻被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我說(shuō)到：“你干什么，居然敢在我的眼皮子底下看課本，你找揍��！扣除50分�！蔽业恼麄�(gè)身體像被雷劈過(guò)似的，一癱在了位子上，我的眼前出現(xiàn)了媽媽失望的眼神，和爸爸寬大的巴掌。我原本能得一根油條和兩個(gè)雞蛋的，現(xiàn)在卻因一時(shí)糊涂成績(jī)變成了一個(gè)鴨蛋，我以后一定不抄了！

　　看看，我的老師是不是很?chē)?yán)厲��！

分享小學(xué)作文11

　　11月26日星期五，是潤(rùn)新小學(xué)秋季校園會(huì)勝利召開(kāi)的大喜日子，這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們的心情就像天氣一樣好，甭提有多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮�已久的秋季校園會(huì)終于要開(kāi)始了。

　　集合鈴響了，同學(xué)們高興地排好整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)缇妥龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻，活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了，場(chǎng)地上有跳遠(yuǎn)跳繩、長(zhǎng)短跑、接力賽等等，緊張極了，在跳繩場(chǎng)地上我班孫博文小運(yùn)動(dòng)員掄著跳繩像風(fēng)扇一樣快速搖著，令人眼花繚亂，腳下像踩著彈簧，好似一只翩翩起舞的蝴蝶，動(dòng)作敏捷極了。你在看跳遠(yuǎn)的小運(yùn)動(dòng)員們，他們個(gè)個(gè)神氣十足，半蹲著身子，眼睛盯著前方，憋足了勁，使勁一跳，在空中劃下一道漂亮的弧線(xiàn)。我正看得入迷，（10x200）米接力場(chǎng)地上傳來(lái)了一陣歡呼聲，我急忙望去，原來(lái)是我們班男生正在進(jìn)行（10x200）米接力賽，第一棒是金福昆，他手握接力棒，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，只聽(tīng)得發(fā)令槍一響，他像離弦的箭一樣飛快的向前奔跑，緊接著第二棒，第三棒……大家你追我趕，交棒、接棒，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。最后一棒是鄒寧，這一棒是決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，他拼命地、用最快的速度往前沖，我們都緊張的為他捏了一把汗。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)，仿佛一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，漲紅了臉，大聲喊著，為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上好似一片歡樂(lè)的海洋。

　　運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上撒下了光榮的汗珠，也在我們心中留下了深刻的印象，我們要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員，在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)他們不怕累、不怕苦的精神。

分享小學(xué)作文12

　　分享，是春日里的暖陽(yáng)，為我們驅(qū)走了冬天的寒冷；分享，是夏日里的冰淇淋，留給我們的是瞬間的冰涼……總之，分享是一種快樂(lè)，帶給我們無(wú)限樂(lè)趣和溫暖。

　　一天，我?guī)е�一大袋零食�?lái)到公園玩。我打開(kāi)零食大快朵頤。正當(dāng)我吃得盡興，一個(gè)小朋友走到我的身邊，他兩眼直勾勾地盯著，想讓我分給他一點(diǎn)。我瞟了他一眼，心想：這包可是我攢了好幾個(gè)月零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的，你想吃？沒(méi)門(mén)！我迅速地把零食收到袋子里，打包挪地。小男孩站在原地，呆呆地望著我，寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)。

　　第二天，我跟媽媽鬧了點(diǎn)別扭，沒(méi)吃中飯便負(fù)氣跑出家門(mén)。我身無(wú)分文，漫無(wú)目的地走在街上，不知不覺(jué)來(lái)到了公園。這時(shí)，肚子已經(jīng)在咕咕直叫，我餓得前胸貼后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個(gè)小男孩也在這里。只見(jiàn)他右手一個(gè)拿著熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包，左手提著一袋肯德基向我這邊走來(lái)�？吹轿伊⒓礋崆榈卮蛄苏泻�，見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子忙問(wèn)起了原因。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，誰(shuí)知他毫不猶豫地將一個(gè)漢堡塞到我的手中，說(shuō)：“姐姐，你快吃吧！別餓壞了！”聽(tīng)了小男孩的話(huà)，我頓時(shí)熱淚盈眶，心里感到很慚愧。他似乎看出了我的心思，說(shuō)：“姐姐，沒(méi)關(guān)系的。媽媽說(shuō)過(guò)有好東西就要和別人分享，會(huì)與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧！”說(shuō)完，小男孩臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我一邊吃著漢堡，一邊看著小男孩，突然發(fā)現(xiàn)眼前的他小小的身軀是如此的高大。

　　分享是一種可以令人快樂(lè)的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，這樣會(huì)使你快樂(lè)，也會(huì)使你更加得美麗。

分享小學(xué)作文13

　　在春天里，小動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。

　　春天的色彩真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？

　　如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！

分享小學(xué)作文14

　　家，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。

　　說(shuō)到家，總?cè)鄙俨涣巳ビ腥搜b飾它，有勤勞的我的爸爸，賢惠的媽媽?zhuān)�聰明的大姐，乖巧的二姐，還有調(diào)皮的我。其實(shí)我家還有一位特別的老人那就是關(guān)心我們的奶奶。

　　我愛(ài)我家，愛(ài)家中的一景一物，愛(ài)家中的一草一木，在我看來(lái)，這些都是最好的。因?yàn)檫@里有我那金色的童年，有我那揮不去的記憶，還有我那最美好的回憶。

　　我愛(ài)我家，愛(ài)我家中那每天都互相關(guān)愛(ài)的親人，是他們給了我一個(gè)家，給了我一切，給了我他們所有的愛(ài)，讓我體會(huì)到了家的溫暖。

　　“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边@不正是父愛(ài)，母愛(ài)的體現(xiàn)嗎？父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的

　　這就是我的家，一個(gè)美好，溫馨，和睦的家！

　　我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是我的爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。

　　這就是我的一家，我們家不知經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，多少快樂(lè)的事情。我愛(ài)我家！

分享小學(xué)作文15

　　人世間有許多可以值得我們分享，如快樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)、收獲。可我今天要與大家分享的，卻是愛(ài)。

　　愛(ài)，并不是我們想象的那樣轟轟烈烈，他就如同一顆顆星星，平淡無(wú)奇卻充滿(mǎn)幻想。愛(ài)，就像一束茉莉，隨處可見(jiàn)卻充滿(mǎn)溫暖。其實(shí)，愛(ài)有時(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑。說(shuō)到這兒，我便不由自主的想起了發(fā)生在我身邊的事。

　　記得那是那是前年冬天，天上下著鵝毛大雪，把一棵棵粗壯的大樹(shù)，壓成了一個(gè)個(gè)駝了背的小老頭。物業(yè)來(lái)砍大樹(shù)，吱吱聲傳入我的耳內(nèi)。哇！昔日的參天大樹(shù)轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)個(gè)禿了頭的小和尚，樹(shù)枝散落一地，頓時(shí)人不能走，車(chē)不能開(kāi)。就在這時(shí)，我腦子里閃爍出一種不祥的念頭：媽媽今天上夜班，如果騎車(chē)子一不小心被絆倒了怎么辦？我立馬拿起電話(huà)對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�咱們家樓底下在砍大�?shù)，樹(shù)枝還沒(méi)運(yùn)走，回來(lái)時(shí)你可要當(dāng)心�。�媽媽再也忍不住了，電話(huà)那頭傳出了哭泣聲。她含著淚對(duì)我說(shuō)：媽媽知道了，我被你的這份心意所感動(dòng)，你終于懂得關(guān)心媽媽了，好孩子。我們兩在歡笑聲中結(jié)束了對(duì)話(huà)。

　　是�。�愛(ài)就是這樣平淡無(wú)奇，今天我和大家分享愛(ài)，就是為了讓大家懂得什么是愛(ài)，應(yīng)該怎樣愛(ài)別人或接受他人的愛(ài)。

　　分享是快樂(lè)的。多個(gè)人分享，會(huì)使你變得更快樂(lè)。

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