快樂(lè)的童年作文13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的快樂(lè)的童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的童年作文1
童年像一串七彩的泡泡，里面裝滿(mǎn)了童真和童趣；童年像五彩繽紛的彩虹，編織著無(wú)數(shù)天真與快樂(lè)；童年是一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。讓人感到無(wú)比的留戀。
在我四歲那年的在一個(gè)星期天，爸爸媽媽有事要外出，我逞能可以一個(gè)人在家，后來(lái)，我在爸媽的房間里看見(jiàn)有一塊圓圓亮亮的東西，便好奇地走了過(guò)去，一看，奇怪，里面怎么有一個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的人。我做什么動(dòng)作她也做什么動(dòng)作，并且和我一樣穿著紅色的連衣裙，我趕緊從媽媽的的房間跑了出來(lái)，找了個(gè)隱蔽的地方躲了起來(lái)。
我偷偷地看看這邊，看看那邊，確定沒(méi)有人跟來(lái)，才安心地坐了下來(lái)。但我還是提心吊膽的。我的心里嘀咕著，爸爸媽媽你們趕緊回來(lái)呀！可是我等了好久爸爸媽媽也沒(méi)回來(lái)。我的心頓時(shí)著急起來(lái)了。我的嘴巴都快變一塊干巴巴的“草莓餅”了，多么希望農(nóng)民伯伯為我“澆些水”呢！我的眼淚像滔滔江水一樣不停地流著。眼睛都哭紅了，像化了妝一樣。我那膽小的兔子心撲哧，撲哧地跳著。忽然，門(mén)外響起了“卡擦，卡擦”的腳步聲，是爸爸媽媽回來(lái)了，我喜出望外，我趕緊向媽媽?xiě)牙飺淙�。媽媽奇怪地�?wèn)：“怎么了？哭成這樣子的？”我哭著向爸爸媽媽說(shuō)了我剛才看見(jiàn)的怪物。爸爸媽媽聽(tīng)后笑得肚子都快破了，過(guò)了好一會(huì)兒媽媽對(duì)我說(shuō)，：“那是一面鏡子，會(huì)把會(huì)把眼前的事物一模一樣地找出來(lái)。”我這才恍然大悟。破涕為笑。
現(xiàn)在每每想到這件事我還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。唉，多么搞笑的童年�。�
快樂(lè)的童年作文2
現(xiàn)在，每當(dāng)我在吃雞肉的時(shí)候，就不禁想起來(lái)一件童年趣事——?dú)⒉凰赖碾u！
在上幼兒園的時(shí)候，我住在農(nóng)村。一個(gè)周末，我和媽媽去姥姥家玩。我看見(jiàn)滿(mǎn)院子的大公雞，我的嘴就不聽(tīng)“使喚”了，朝著屋里說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥蚁氤噪u肉了，咱們殺只雞好不好？”沒(méi)等媽媽發(fā)話(huà)，姥姥就樂(lè)呵呵的說(shuō)：“好，好。你想吃什么，我都給你做�！薄疤美�！”我一蹦三尺高。這時(shí)，大公雞們像聽(tīng)懂了我們的談話(huà)似的：有的在咯咯直叫，好像在說(shuō)：“唉呀，別吃我呀，求求你啦！”而有的在用憤怒的眼神看著我：“你個(gè)大壞蛋，小饞貓�！钡覅s視而不見(jiàn)，對(duì)他們說(shuō)：“哼！你們叫吧，晚上看我把你們吃個(gè)精光！”說(shuō)罷，我吹著小調(diào)揚(yáng)長(zhǎng)而去。
到了晚上，姥姥開(kāi)始?xì)㈦u了。可是，原本容易的一件事竟然變得困難起來(lái)。第一刀下去后，雞活蹦亂跳；第二刀下去，雞變得有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍，但還沒(méi)見(jiàn)血；第三刀下去，只見(jiàn)了一點(diǎn)血絲，雞還活著。姥姥連續(xù)砍了幾刀，可是雞脖子的皮實(shí)在是太厚了，根本就沒(méi)有割開(kāi)，但雞卻昏過(guò)去了。最后，姥姥實(shí)在殺不死那只雞了，就把它扔到了后院，誰(shuí)知，雞又活過(guò)來(lái)了，但是卻不會(huì)走路了。沒(méi)辦法，實(shí)在是殺不死它了，只能等著姥爺回來(lái)殺了。等了一個(gè)小時(shí)，‘救星’終于回來(lái)了。最終把雞殺死了，我也吃到了香噴噴的雞肉……
每當(dāng)我在吃雞肉的時(shí)候，就會(huì)想起這件事。它將成為我童年中美好的一個(gè)回憶。
快樂(lè)的童年作文3
童年的趣事真是數(shù)不勝數(shù)，那一件件、一樁樁，都記載著美好的瞬間，但令我印象最深的還是捉泥鰍。
夏天，我來(lái)到放水的池塘里，泥巴黑的發(fā)亮，脫下鞋子，走到中間，輕輕地將泥巴扒開(kāi)，便看見(jiàn)了幾條泥鰍寶寶正甜蜜地做著它們的美夢(mèng)呢！我慢慢地把手伸向它們，一捧，就捉住了好幾條，滑溜溜的，我趕忙小心翼翼地將它們放進(jìn)桶里。還有幾條見(jiàn)同伴被捉了，趕緊往泥土下鉆，可這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，我這只“魔爪”已經(jīng)伸向它們，“啊，我捉住了！”我大聲呼叫，小泥鰍在我手指間溜來(lái)溜去，“好癢��！”我一下子張開(kāi)了手，泥鰍趁此機(jī)會(huì)立刻像個(gè)脫離虎口的人一樣，搖著尾巴滑走了。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了泥鰍們的老窩，一條條肥美的泥鰍正憨然大睡，我依照剛才的法子去捉，可誰(shuí)知，這泥鰍可真是名不虛傳的老奸巨猾。正當(dāng)我撲向它時(shí)，它們憑著那絲綢般滑潤(rùn)的身體從我手中縱身一躍——逃之夭夭了，而我卻摔了個(gè)“人啃泥”，成了個(gè)大黑人，逃跑的泥鰍見(jiàn)贏了，在泥巴上跳起舞來(lái)，我見(jiàn)了，很不服氣，追起它們來(lái)……
一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)公公下山了，我提著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶戰(zhàn)利品回到了家，雖然渾身都臟了，但我卻很開(kāi)心。
捉泥鰍真有趣啊，童年的生活更有趣！
快樂(lè)的童年作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾個(gè)小伙伴一起去田野里割草。我們看見(jiàn)了一排排高大挺拔的樹(shù)木在站崗；還看見(jiàn)綠綠的草叢，小花害羞得躲在了草叢里。漂亮極了。
前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放�？涩F(xiàn)在，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝。每桿麥稈都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線(xiàn)條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。、
湖邊的草又肥又嫩，只要用手拉一拉，斤籃很快就裝滿(mǎn)了。割完了草，我們鋪滿(mǎn)青草的土坡上面比絕招。
小明和小剛在草地上摔跤，他們不分上下，不知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏，看這樣的情景，我們大家為他們吶喊加油、助威。再看那邊，大力在倒立，大家都鼓起掌來(lái)�；锇槿硕颊故玖俗约旱慕^招，我的絕是跳高，伙伴們把割完的草堆起來(lái)，我站在那上面跳得很高，伙伴們也為我鼓起了掌。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。
天快黑了，我們背起割好的草回家了。
快樂(lè)的童年作文5
童年，就像那一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩。童年像一杯淡淡的茶水。讓人懷念無(wú)窮。童年就在那暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。絢麗多彩，繽紛校園。童年就像的晚霞過(guò)后的余光。怎么讓人懷念……
童年，是五彩繽紛的。有快樂(lè)的，有開(kāi)心的，有悲傷的也有傷心的。童年讓我品嘗到了酸，甜，苦，啦。有一次我考得不好，媽媽讓我一天寫(xiě)兩張卷子知道，補(bǔ)習(xí)班又一次測(cè)試了，我考得比上次進(jìn)步了八九分，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)粉色的文具盒。這個(gè)文具盒上面印著一個(gè)小紅帽啊，小紅帽提著籃子那個(gè)籃子非常漂亮，小紅帽的后面跟著一群小白兔。小白兔那憨豆姿態(tài)格外女人喜愛(ài)�？墒沁�是給我了一個(gè)書(shū)包書(shū)包，是橙色的書(shū)包上映的的也是關(guān)于小白兔的。暈的是一個(gè)小兔子和烏龜比賽賽跑。知道最后是誰(shuí)贏了嗎？
是的，就是烏龜。你知道老師為什么給我發(fā)這個(gè)書(shū)包嗎？是因?yàn)槔蠋煵蛔屛因湴�。驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步這個(gè)道理。讓我一直保持著。
童年像一條帆船，裝滿(mǎn)回憶，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具。也裝滿(mǎn)了快樂(lè)，這種快樂(lè)讓我久久不能忘懷。
快樂(lè)的童年作文6
像我們這么大的孩子，為什么不聽(tīng)話(huà)？我舉一個(gè)列子，如：晚飯前，媽媽告訴5歲的兒子明明，吃飯前要洗手�？擅髅飨駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，頭也不抬地玩游戲，最后還是沒(méi)洗手就吃飯了。為此，明明媽媽既抱怨又擔(dān)憂(yōu)，這孩子是怎么了，他怎么就不能集中注意力聽(tīng)大人講話(huà)呢？因?yàn)榧议L(zhǎng)家長(zhǎng)首先需要了解的是，對(duì)于四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)能夠全神貫注地投入一件事情。與此同時(shí)，他們也變得更獨(dú)立，不喜歡被人打擾。實(shí)際上，無(wú)視別人的存在，是他們自覺(jué)或不自覺(jué)的一個(gè)避免被打攪的方法。
七八歲的孩子為什么有時(shí)也不聽(tīng)話(huà)？因?yàn)椋麄冞@時(shí)的童年是在學(xué)習(xí)中度過(guò)，他們很渴望有一個(gè)快樂(lè)的童年，不想把童年全部用來(lái)去學(xué)習(xí)。我再舉一個(gè)例子，如：在楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)淘氣包馬小跳中，馬天笑先生為什么小時(shí)候經(jīng)常逃學(xué)，但長(zhǎng)大能當(dāng)一家玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)？因?yàn)樗耐晔窃谕嫠Ｖ卸冗^(guò)，他喜歡發(fā)明一些玩具，很可能當(dāng)上廠(chǎng)長(zhǎng)。再比如馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)不好，但他天真，誠(chéng)實(shí)，別人讓他一塊守住一個(gè)秘密，他是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)漏嘴的。
快樂(lè)的童年作文7
星期六，我們班舉行親子活動(dòng)。我滿(mǎn)懷激動(dòng)，一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地。
一到目的地，就聽(tīng)到“嘿！嘿！”的聲音，原來(lái)是軍人們?cè)诰毩?xí)打拳呀！那鏗鏘有力的聲音，激起了我玩的樂(lè)趣。“接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們想一下隊(duì)名、隊(duì)徽和口號(hào)�！庇谑牵猩�、女生紛紛行動(dòng)起來(lái)，攪盡腦汁終于想出來(lái)了�！拔覀兊年�(duì)名是‘彩虹隊(duì)’，口號(hào)是‘彩虹！彩虹！放飛夢(mèng)想！”齊瑞隊(duì)長(zhǎng)拼命地喊著。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了CS游戲基地。教練詳細(xì)地說(shuō)明，我們也認(rèn)真地聽(tīng)著。時(shí)間過(guò)得很快——游戲開(kāi)始了。女生一隊(duì)，男生一隊(duì)，我心想：女生跟男生比，我們肯定輸?shù)暮軕K。我左看看右看看，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾徊揭徊酵白�，“沈鄭夷，小心后面！”不知誰(shuí)在大聲地喊我。不管三七二十一，立刻往后看，原來(lái)是李涵那個(gè)“小鬼”。我?jiàn)^不顧身地舉起槍?zhuān)詈瓫_去，撕碎風(fēng)，拼命地追上去，沒(méi)過(guò)一會(huì)，李涵就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。我失望地回到基地，準(zhǔn)備再捕一個(gè)“小鬼”。等啊等，爸爸來(lái)幫我了，我們一起打敗了洪漸豪和邴一洲，我高興地說(shuō)：“兩個(gè)干掉！”
中午到了，我和媽媽還有另外的阿姨包了好多餃子，一位叔叔問(wèn)我：“沈鄭夷，你爸爸能吃幾個(gè)餃子呀？”我說(shuō)：“無(wú)數(shù)個(gè)�！笔迨灞晃叶旱霉笮�，爸爸可尷尬了。下午，我們還玩了拔河、接力跑等……
開(kāi)心的一天很快就過(guò)去了。我生活在一個(gè)快樂(lè)的集體中，我感覺(jué)，我，無(wú)比幸福！
快樂(lè)的童年作文8
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年，我也是一樣的。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我的童年的里面，最快樂(lè)的一件事情就是和一些小伙伴們一起在家里面玩“捉迷藏”。
有一次，我和程諾姐姐、劉敬怡三個(gè)人一起到程諾姐姐的家里去玩“捉迷藏”這一個(gè)游戲。我們?nèi)齻�(gè)人先去“剪刀、石頭、布”，劉敬怡輸了，她去抓我們兩個(gè)人。我和程諾姐姐躲進(jìn)了她家的衣柜的里面，她在屋子里轉(zhuǎn)了一大圈，也還是沒(méi)有找到我們兩個(gè)人，而且衣柜又太高。十五分鐘過(guò)去了，她還是沒(méi)有找到我和程諾姐姐兩個(gè)人。按照規(guī)矩，如果找的人一直都沒(méi)有找到藏的人的話(huà)，那么藏得人就要主動(dòng)地走出來(lái)，重新地去進(jìn)行一次“石頭、剪子、布”。第二次劉敬怡又輸了。這一回，我藏到門(mén)的后面，程諾姐姐藏到了洗衣機(jī)的后面，劉敬怡走進(jìn)了我們所在的那一個(gè)屋子里面，可是她一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，視力未免也太差了吧！過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，劉敬怡也還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我和程諾姐姐偷偷地回到我的家里去看電視了！不過(guò)，這一回，害得劉敬怡找得十分地辛苦。
我們的童年生活真的是太有趣兒了！我們一定要好好地珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白地流失掉！
快樂(lè)的童年作文9
快樂(lè)的童年有許多快樂(lè)的事，快樂(lè)的童年也有許多快樂(lè)的伙伴，快樂(lè)的童年更有許多快樂(lè)的游戲。
童年是快樂(lè)的，童年的游戲更是快樂(lè)的。在童年的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”，一起“邀游太空”，一起“笑傲江湖”……在童年的沙包中，丟出一片蔚藍(lán)的天空；丟出一聲聲快樂(lè)的歡笑；丟出了一個(gè)快樂(lè)的童年……在童年的滑梯上，滑出一道道亮麗的彩虹；滑出一個(gè)個(gè)難忘的日子……在快樂(lè)的童年中有許多快樂(lè)的伙伴�？鞓�(lè)的伙伴們?nèi)プ襟�，捉青蛙，捉蜻蜓……快�?lè)的小伙伴們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。清早，我們一起比賽跑步；傍晚，我們又一起比賽唱歌....家里難免又是一陣責(zé)罵�？傻诙�，我們依舊又是快樂(lè)的好伙伴。在快樂(lè)的童年生活中，有許多快樂(lè)的事發(fā)生在我們身邊。春天，草兒、花兒剛剛露出小腦袋，就被我們“請(qǐng)”了出來(lái)，成為我們的“貴賓”。嫩嫩的草地上我們度過(guò)了一天又一天，雪白的襯衫上留下了一塊塊青色的童年痕跡。
一只只風(fēng)箏在我們稚嫩的小手上愈飛愈高，牽動(dòng)著一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
快樂(lè)的童年作文10
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的。而我的童年是快樂(lè)、令人回味的。
記得那是在我五歲的時(shí)候，我和媽媽到田野里放風(fēng)箏。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你抓住風(fēng)箏，我拉住線(xiàn)！”這時(shí)一陣大風(fēng)來(lái)啦，我和媽媽頂著風(fēng)跑。忽然媽媽說(shuō)：“放！”我急忙把那抓的.凈是皺紋的風(fēng)箏松開(kāi)。這見(jiàn)風(fēng)箏線(xiàn)越來(lái)越長(zhǎng)，只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高。一會(huì)兒，媽媽停了下來(lái)，我本以為風(fēng)箏不會(huì)落下來(lái)，誰(shuí)知風(fēng)箏竟落了下來(lái)。媽媽急忙向我跑來(lái)，把風(fēng)箏線(xiàn)帶給我對(duì)我說(shuō)：“你跑吧�！薄昂�！”我急忙接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)狂奔起來(lái)。一會(huì)兒我便體力不支啦。變站在一個(gè)地方，望著風(fēng)箏，這是風(fēng)箏不落，當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)風(fēng)箏開(kāi)始向下落了。這事我還渾然不知。我還得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)次野扬L(fēng)箏放的高不高？”一會(huì)兒，風(fēng)箏落了下來(lái)。我不但不灰心，而且信心十足的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽讓我再把風(fēng)箏放飛起來(lái)吧！”我拿著風(fēng)箏線(xiàn)，讓媽媽抓住風(fēng)箏。一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了。我學(xué)著媽媽的樣子跑起來(lái)，我學(xué)著媽媽的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“放！”一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來(lái)啦。我把風(fēng)箏線(xiàn)放長(zhǎng)。風(fēng)箏終于不落啦。我和媽媽欣喜若狂。美好的時(shí)光總是很短，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。最后，我和媽媽滿(mǎn)載著快樂(lè)回家了。
這就是我快樂(lè)的童年。
快樂(lè)的童年作文11
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年，我就有一個(gè)。童年里的事就像一條條小船在流動(dòng)，載著我童年里快樂(lè)的一件又一件事。
春天，我最喜歡的事是去采花了。春天一到，我們便爭(zhēng)先恐后地到一片草地上采花，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌兒，小草調(diào)皮地從土地爺爺?shù)膽牙镢@出來(lái)，成了一片綠茵茵的床單。最美的當(dāng)然是那些色彩鮮艷的花兒了，我小心翼翼地折下一大束花兒。我們把根長(zhǎng)一些的花兒抓在手中，根短些的就插在中間，看上去就像個(gè)半球。我們還會(huì)把花兒做成花冠戴在頭上。
夏天，你可別以為我們會(huì)熱得受不了，那你就錯(cuò)了。我們龍洞比別的地方都要涼快，我會(huì)到一個(gè)非常舒服的地方去，那就是池塘。那是我們小孩子夏天的必玩之地。我們吵著大人帶著我們，背著游泳圈，捂著鼻子，一頭鉆入水中，把我們潑成一只“落湯雞”，然后在水中自由自在地游來(lái)游去，打水仗。
秋天，你肯定會(huì)想到摘果子。我我們幾個(gè)伙伴把一個(gè)人抬上樹(shù)去摘，在下面的小伙伴準(zhǔn)備了一個(gè)籃子，在下面拾橘子�？柿�，就把橘子的皮剝了吃，用來(lái)解渴，有趣極了。
冬天，很寒冷，我們也有自己的玩法。我們穿一件厚棉襖，蹲在雪地里，趁小伙不注意，抓起一把雪向小伙伴丟去。如果沒(méi)得趣了，就可以堆雪人：幾個(gè)小伙伴做雪人的頭，幾個(gè)小伙伴做身子，其他的小伙伴就去找圍巾、小石子、蘿卜、小棍子，做作人的扣子、手、鼻子，這樣，雪人就做好了。
好了，童年里的事兒說(shuō)也說(shuō)不完，你們覺(jué)得我的童年快樂(lè)嗎？
快樂(lè)的童年作文12
每個(gè)人都有一份屬于自己的成長(zhǎng)筆記，那里記錄了我們偶爾想時(shí)的一份偷笑和美好，一次任性調(diào)皮，一次成長(zhǎng)和感悟，甚至一聲嘆息或一個(gè)皺眉。如果筆記里夾有三枚書(shū)簽，我將打開(kāi)最快樂(lè)的一枚。
那一年暑假，媽媽無(wú)意跟我說(shuō)“種瓜得瓜，種果得果”這句話(huà)，我心想：難道什么東西就可以得到什么嗎？我心里可是樂(lè)開(kāi)了花呀！
第二天一早，我就把新買(mǎi)的洋娃娃種進(jìn)了土地里。爸爸媽媽看見(jiàn)了，十分困惑，并問(wèn)我：“璐璐，你這是干什么呀？”我得意洋洋地說(shuō)：“種東西呀，你們就等著瞧吧！”從這一天開(kāi)始，我勤快地給洋娃娃澆水、施肥、拔草，真是忙得不亦樂(lè)乎呀！
到了第二年秋天，樹(shù)上和水果都成熟了，碩果累累的：樹(shù)上的柿子紅得像娃娃的笑臉，告訴人們它們都成熟了；石榴在樹(shù)上待得不耐煩了，張開(kāi)了笑臉，露出了豐滿(mǎn)的果實(shí)……
咦，我的洋娃娃呢？我都找不到了，我連忙叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)炔患按卣f(shuō)：“我的小樹(shù)沒(méi)了。”說(shuō)完，我哇哇大哭起來(lái)。突然，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，只有果實(shí)之類(lèi)的才能結(jié)果，洋娃娃可是不行的哦！”一聽(tīng)這話(huà)，我破涕為笑。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我馬上小學(xué)畢業(yè)啦，可一想起這些事我就會(huì)捧腹大笑。
快樂(lè)的童年作文13
我的童年，如小河流水一樣純潔；如小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)；如藍(lán)天一樣自由；如鮮花一樣美麗！
那年我才五歲，爺爺說(shuō)要帶我去釣魚(yú)，我高興地一蹦三尺，立刻答應(yīng)了。
因路遠(yuǎn)，我在車(chē)上睡著了，爺爺叫醒我，把我抱到兩顆樹(shù)中間的搖床上說(shuō)：“爺爺給你釣一條大大魚(yú)吃！”我躺在搖床上看爺爺釣魚(yú)。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺?shù)摹熬时硌荨薄？傻攘撕镁�，水面猶如鏡子一樣平靜。
“孩子，快來(lái)看，爺爺釣到了一條大鯉魚(yú)！”我看見(jiàn)爺爺拿著魚(yú)竿左擺又?jǐn)[的，像跳拉丁舞。“爺爺加油，快把它撈上來(lái)呀……爺爺小心一點(diǎn)哪，晚上可以飽餐一頓了！”爺爺用沙網(wǎng)把魚(yú)撈了上來(lái)。
“孩子，來(lái)試試？不動(dòng)魚(yú)竿，耐心等浮漂往下沉，再猛地一提，魚(yú)就上鉤了。”我耐心地等待著，屏息凝神地望著水漂。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，終于，水漂往下一沉，我猛地一提，是一條魚(yú)！我急忙把魚(yú)竿給身旁的爺爺“爺爺，快幫我把魚(yú)撈上來(lái)啊！”爺爺接過(guò)魚(yú)竿把魚(yú)拉了上來(lái)。
“孩子，真棒！”爺爺摸摸我的頭�！澳鼌柡�，釣大魚(yú)�！蔽姨鹛鸬卣f(shuō)。
童年，難忘童年，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
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