【熱門(mén)】新學(xué)期計(jì)劃范文合集六篇
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
隨著2月16日的到來(lái)，隨著戀戀不舍的情緒，我告別了快樂(lè)的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期。冬雪，在路旁靜靜地融化，我默默地想著這個(gè)學(xué)期，我的打算。
在昏暗的燈下，我托著腮，想著我的打算。首先，我要抓住一切學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，不再抱怨煩人的補(bǔ)習(xí)班不停地介紹課門(mén)，不停地取錢(qián)了。我要好好聽(tīng)課，讓大量的知識(shí)儲(chǔ)存在我的腦子里。呃，我這頭小懶豬還要改掉賴(lài)床的臭毛病，對(duì)了對(duì)了，可憐的我還要與游戲絕交，跟電視拜拜了�？墒�，我卻可以和另一個(gè)朋友接觸更密了，它是何許人也?嘿嘿，它就是我的書(shū)盆友啦!我要為最后的沖刺加油呢!我下定決心一定要把數(shù)學(xué)趕上去哩!每每當(dāng)我看見(jiàn)試卷上的95分啦，94分啦，92分啦，就會(huì)浮起一種對(duì)自己的粗心而感到失望。所以啦，我要加油啊!還要把作業(yè)上的錯(cuò)題都抄一遍，記一遍。我的作文在班里是數(shù)一數(shù)二的，這都是書(shū)盆友的教導(dǎo)啊!我一定要多看書(shū)，多寫(xiě)作，讓我的作文水平更上一層樓。我呢，是一個(gè)瘦瘦的女孩，這一瘦不要緊，可我矮啊。唉唉，都怪我不運(yùn)動(dòng)呢，新學(xué)期了，我要多做運(yùn)動(dòng)，快快長(zhǎng)高!加油吧!劉鈺!我還要抓住時(shí)間!回味風(fēng)風(fēng)雨雨的十一年，我都是稀里糊涂地過(guò)了。沒(méi)有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。一想起來(lái)，一股惋惜之情不知不覺(jué)地縈繞在我身旁……
我整了整衣領(lǐng)，面帶微笑地走進(jìn)校園，加油吧!劉鈺!你一定可以考上九江一中的!
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
在祖國(guó)60華誕即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了新學(xué)期。為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，學(xué)校根據(jù)江都教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合本校的'實(shí)際情況，有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：
一、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備情況
按慣例，校行政成員于8月25日上午8：00到校報(bào)到，開(kāi)好校行政會(huì)，學(xué)習(xí)教育行政會(huì)議精神，商議學(xué)期工作計(jì)劃，完善各種規(guī)章制度。26日、30日分別召開(kāi)了一年級(jí)新生和五、六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想及教育理念，密切家長(zhǎng)與教師與學(xué)校合作更有效，共同攜手做好新形勢(shì)的學(xué)生教育工作。28日、30日、31日分別召開(kāi)了全校教職工大會(huì)、班主任工作會(huì)議和六年級(jí)課任教師會(huì)議，會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了教育局行政會(huì)議精神，審議新形勢(shì)下學(xué)校工作計(jì)劃，并就減負(fù)增效工作進(jìn)行具體布置，提前做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。學(xué)校無(wú)在編不在崗教師。教導(dǎo)處按規(guī)范接受轉(zhuǎn)入（出）學(xué)生。目前全校496名學(xué)生已全部注冊(cè)，無(wú)流生現(xiàn)象。學(xué)校于8月31日上午進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮，并在開(kāi)學(xué)典禮上就甲型水流感預(yù)防工作進(jìn)行細(xì)致的布置，確保了9月1日嚴(yán)格按“三表”正學(xué)式習(xí)開(kāi)網(wǎng)學(xué)。
二、嚴(yán)格收費(fèi)、辦學(xué)行為
學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行江教[xx]4號(hào)文件精神，嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律。教材、配套用書(shū)和學(xué)生用書(shū)嚴(yán)格按文件執(zhí)行配備，在校門(mén)廳設(shè)立“收費(fèi)公示欄”。 9月1日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自深入年級(jí)，確保收費(fèi)工作無(wú)誤。
三、教育教學(xué)迅速入軌
學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《××省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案（修訂）》，嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃排課，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，同時(shí)還開(kāi)設(shè)了校本課程。學(xué)校堅(jiān)決落實(shí)××市中小學(xué)減負(fù)令，開(kāi)學(xué)第一天，各班“三表”均已上墻，教學(xué)秩序井然有序。學(xué)校教室、辦公室等環(huán)境整潔有序，各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)工作“開(kāi)門(mén)紅”，為新學(xué)期學(xué)校下一步工作邁好了堅(jiān)實(shí)的第一步。
四、向精致化管理要質(zhì)量
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市局“五嚴(yán)”規(guī)定，進(jìn)一步把強(qiáng)化精致化管理當(dāng)作新學(xué)期頭等大事來(lái)抓，開(kāi)學(xué)第一次教職員工會(huì)上，學(xué)校便組織大家認(rèn)真通讀《××省中小學(xué)管理規(guī)范》和《××市小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，不辦重點(diǎn)班和強(qiáng)化班，確保學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)市局“有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級(jí)”精神。
五、衛(wèi)生、安全工作時(shí)刻不忘
開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全工作，并要求各班利用開(kāi)學(xué)第一天晨會(huì)時(shí)間集中組織一次安全教育，認(rèn)真落實(shí)好省教育廳《關(guān)于做好近期學(xué)校衛(wèi)生防病工作的緊急通知》，嚴(yán)防死守甲流。8月31日后勤人員對(duì)全校園內(nèi)進(jìn)行了全面消毒，為各位同學(xué)印發(fā)了告家長(zhǎng)書(shū)，并會(huì)同《××市學(xué)生暑期情況登記表》及時(shí)下發(fā)到學(xué)生手中。從9月1日各班開(kāi)始晨檢。認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，學(xué)校和各部門(mén)、各年級(jí)組、各班級(jí)層層簽訂了安全責(zé)任狀，明確各自的職責(zé)，強(qiáng)化安全意識(shí)。時(shí)時(shí)緊繃安全這根弦，每天加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全情況的檢查，及時(shí)消除安全隱患。維護(hù)好校內(nèi)外治安秩序，確保全體師生的身心健康安全。
六、新學(xué)期學(xué)校工作思路
學(xué)期中，學(xué)校將以市局新學(xué)年下半年教育工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，以?xún)蓚�(gè)創(chuàng)建為主攻方向，以積極組織迎接新中國(guó)成立60周年和第25個(gè)教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，舉辦多樣活動(dòng)活躍師生身心，深化感恩教育。凝心聚力做好：強(qiáng)化教育管理，豐富校園生活，使學(xué)生喜愛(ài)；確立服務(wù)理念，塑造良師形象，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意；增強(qiáng)師生素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，謀內(nèi)涵發(fā)展；彰顯特色文化，強(qiáng)化品牌效應(yīng)，創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)四方面工作，努力推動(dòng)學(xué)校教育新發(fā)展！
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)情況分析：
本學(xué)期我班共有幼兒29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼兒上過(guò)托兒所，其余的都是第一次上幼兒園，他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛(ài)，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴(lài)性較強(qiáng)。在和家長(zhǎng)的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯、不會(huì)上廁所;有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群，任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們?nèi)齻�(gè)老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的'精力投入到工作中去，爭(zhēng)取在家長(zhǎng)的配合下使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。
二、總目標(biāo)：
根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)情況，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)計(jì)劃為工作準(zhǔn)則，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保教質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力和生活自理能力，注重智力的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個(gè)幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。
三、主要工作任務(wù)及措施
(一)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛。
具體措施：
1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛(ài)和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境。
2、活動(dòng)室、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換、充實(shí)，并與主題活動(dòng)密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)。
3、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的`第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
這學(xué)期和前幾個(gè)學(xué)期都一樣有著新的打算：
1：以后我要把做作業(yè)當(dāng)成一種樂(lè)趣，爭(zhēng)取作業(yè)要次次得“優(yōu)”，最好在我的課本里看不到“良”這個(gè)用紅筆寫(xiě)的字。
2：我現(xiàn)在一定要多看書(shū)，少看電視，別玩電腦。多看書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)。
3：以前我寫(xiě)的字大的大，小的小，歪的歪，扭的扭，難看極了，真是不堪入目�，F(xiàn)在，我要一筆一劃的寫(xiě)字，這樣好看一些。
4：要堅(jiān)持參加課外有益的活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉
5：團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
6：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)說(shuō)話(huà)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
隨著炎炎暑假的離開(kāi)，接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期，新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期，我就是一名初二的學(xué)生了，就不再是個(gè)還充滿(mǎn)著天真和稚氣的小女孩。老師說(shuō)，初二是初中里最關(guān)鍵的一年，一定要把握好這年的學(xué)習(xí)，這關(guān)系的中考。這些話(huà)，總讓我的心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮！
既然是新學(xué)期，我也要拿出新的計(jì)劃來(lái)好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃：
1、關(guān)于課前，必須得好好預(yù)習(xí)，用查資料的方式來(lái)提前知道書(shū)本上講的是什么，需要我們鞏固的是什么，要牢記的是什么，要了解的是什么。
2、關(guān)于上課的時(shí)候，要認(rèn)真上課，思維要跟著老師的思維想問(wèn)題，并且還要積極舉手答問(wèn)，做好筆記，不能開(kāi)小差，更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。
3、關(guān)于課后，時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過(guò)的知識(shí)。還可以再拓展課外的知識(shí)，所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。溫習(xí)時(shí)，若還是有不懂的.問(wèn)題，要與同學(xué)討論，或直接請(qǐng)教老師。
4、與同學(xué)們要和諧相處，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打“冷戰(zhàn)”，對(duì)任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯(cuò)，也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的，沒(méi)有利益關(guān)系的存在，對(duì)友誼沒(méi)有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼，對(duì)朋友同學(xué)要真摯誠(chéng)懇。
5、對(duì)老師長(zhǎng)輩要尊重，我要以微笑去對(duì)待所有長(zhǎng)輩老師。在成長(zhǎng)路上，是他們一路陪伴著我們，像一展照明燈一般，照亮我們的前方。
……
以上就是我的新學(xué)期的計(jì)劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧，我們的夢(mèng)！只要努力，我們的夢(mèng)一定會(huì)到達(dá)那個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》：
“……最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
語(yǔ)文：
優(yōu)勢(shì)：對(duì)語(yǔ)文有極大的興趣，尤其是在閱讀方面。
不足：
1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)很差，特別是在字音、字形方面。
2、 文言知識(shí)欠缺，對(duì)于文言實(shí)詞與虛詞的用法不能很好的掌握與運(yùn)用。
3、 在古詩(shī)詞、詩(shī)歌鑒賞題，古代詩(shī)歌的一些藝術(shù)手法不甚了解，表達(dá)不清晰。
4、 考場(chǎng)作文不新穎、敘事性弱、說(shuō)服力差，字跡不規(guī)范。
措施：
1、字音、字形的積累是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要的是耐心，不是一早一夕就可以解決的。因此每天早早讀是記憶10個(gè)易讀錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)的字或詞。
2、保證每天至少40分鐘的閱讀量，閱讀要做到廣，閱讀時(shí)要養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的習(xí)慣，閱讀完一部小說(shuō)要寫(xiě)一篇不少于1000字的讀后感，閱讀不能局限于近現(xiàn)代小說(shuō) 。
3、將好的'作文素材記于一個(gè)本子上，好的句子、文章、詩(shī)詞應(yīng)多記憶。
數(shù)學(xué)：
優(yōu)勢(shì)：基礎(chǔ)較好，一直都很喜歡數(shù)學(xué)。
不足：
1、高一階段數(shù)學(xué)的立體幾何、圓與直線(xiàn)的方程學(xué)的相當(dāng)不好。
2、數(shù)學(xué)做題速度慢，做題少。
3、對(duì)于數(shù)學(xué)難題沒(méi)有耐心。
措施：
1、首先將老師當(dāng)天的練習(xí)與《優(yōu)化設(shè)計(jì)》完成，每天做好預(yù)習(xí)。
2、每天堅(jiān)持作30分鐘關(guān)于立體幾何的題。
3、要對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)信心，有腳踏實(shí)地學(xué)數(shù)學(xué)。
英語(yǔ)：
高一學(xué)得太差了!沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可言! 不足：
1、英語(yǔ)單詞發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，信息聽(tīng)取的分低。
2、英語(yǔ)語(yǔ)法差，對(duì)完形填空、語(yǔ)法填空及作文影響大。
3、由于詞匯量小，在閱讀、寫(xiě)作方面都有一定的局限性。
4、作文句式單一，詞匯量小，固定短語(yǔ)搭配積累的少。
措施：
1、每天有認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，并把與之相應(yīng)的練習(xí)完成。每天要將現(xiàn)學(xué)的單詞、語(yǔ)法掌握，要時(shí)常翻看筆記。
2、每天堅(jiān)持讀一篇短文并寫(xiě).
3、要記憶一些聽(tīng)力材料，經(jīng)典文章。
4、 每個(gè)單元單詞也要復(fù)習(xí)。
政史地： 政治
優(yōu)勢(shì)：對(duì)課本知識(shí)記憶較牢固，理解能力很好。
不足：
1、對(duì)政治材料題分析不透徹，往往不能抓住要點(diǎn)。
2、政治多選題不能全面分析，正確率低。
3、辨析題回答的要點(diǎn)少，思維存在一定的局限性，無(wú)法開(kāi)放式答題。
措施：開(kāi)放閱讀，關(guān)注時(shí)事，將政治與生活聯(lián)系起來(lái)。要全面的理解教材，并運(yùn)用教材。
歷史
優(yōu)勢(shì)：對(duì)歷史有極大的興趣，初中的歷史學(xué)的很好。
不足：每當(dāng)分析歷史的主、客觀(guān)原因時(shí)便犯糊涂，對(duì)歷史背景不了解，歷史主觀(guān)題回答不全面。
措施：要邊背，邊理解。大量閱讀有關(guān)歷史的書(shū)籍。
地理：由于初中未學(xué)過(guò)地理，地理無(wú)優(yōu)勢(shì)可談。
不足：地圖知識(shí)近乎空白，必修1知識(shí)不懂。有關(guān)地圖的題做的一塌糊涂。
措施：要經(jīng)常找老師請(qǐng)教地圖知識(shí)，復(fù)習(xí)必修1的知識(shí)，并于實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。
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