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優(yōu)作文

成長優(yōu)秀作文

時間:2021-01-19 16:51:07 優(yōu)作文 我要投稿

成長優(yōu)秀作文(通用11篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長優(yōu)秀作文(通用11篇)

成長優(yōu)秀作文1

  成長是一種修行,我在森林中成長。

  成長是一種磨練,我在沙漠中成長。

  成長是一種學(xué)習(xí),我在河岸邊成長。

  成長是一種歷險,我在大海中成長。

  ——題記

  森林——在和諧中成長

  陽光照射在這一片森林,買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包,邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲,清脆的溪水聲,風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上,到處是青草、鮮花,空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的,我的腳邊會躥出一只小兔,飛過一只蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽的生活著,他們不爭吵打斗,而是互相幫助,也不懼怕我這個外來者。哈,我在森林中學(xué)到了友善和寬容。

  沙漠——在酷熱中成長

  和森林比起來,沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我,我很快就不行了,一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久,只見一個陌生人放在我身邊一瓶水,又緩慢地走開了?粗芹橎堑谋秤埃冶桓袆恿,被那個陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅強(qiáng)意志感動了。我重新出發(fā)了,而現(xiàn)在的我,已是學(xué)會了奉獻(xiàn)和有堅強(qiáng)意志的人了。

  河流——在匯集中成長

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見了一條河,像一條又細(xì)又長的繩子,束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了!待我飲水完畢,我又順著河流開始了我的旅程。不一會,一條小溪匯集到這條河中,河變寬了。又是一條小溪!在我半天的路程中,小河以變成了它的2倍!這就是積累。于是,我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。

  大!诓谐砷L

  在這條河的盡頭,是大海!一望無際的大海!而它,就是由來自千萬條河中的水組成的,它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷!

  在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下,我感動著,我成長著,成為了一個勇敢的男孩,我也將在將來的成長歷程中發(fā)展的更好!

  這,就是成長的力量!

成長優(yōu)秀作文2

  時光的流逝帶著我的童年一起消失了,伴隨而來的則是我的成長以及無窮的煩惱……于是,我每天夜晚都要望著星星,希望能把我的煩惱寄給它,讓它替我分擔(dān),我想:哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒,也就足夠了。小時候,在哥哥、姐姐中我是被寵愛的對象,雖然是那么的任性,但他們還是會讓著我,但是現(xiàn)在我長大了,相繼而來的是更多的弟弟、妹妹,我則變成了姐姐,該輪到我去寵愛他們了。我是多么想要再任性一次,拿怕是一次我也會感到無比的滿足。

  我長大了,學(xué)習(xí)壓力也大了,伴我成長的不再是玩具娃娃,而是輔導(dǎo)書和繁重的作業(yè),當(dāng)我看電視、玩電腦聽到的只有一句話“快去寫作業(yè)!”,而是的我是那么的輕松,想玩兒就玩兒,想睡就睡,可是現(xiàn)在再也沒有機(jī)會了,只要給我一天自由,我就很快樂了?纯匆鹿,那些小小的衣服都是我自己選的,小時候,和爸爸、媽媽買衣服,喜歡哪件,我就會不顧一切的得到它,于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。

  現(xiàn)在呢?我完全沒有發(fā)揮意見的時候,當(dāng)我非要這件物品,家人則會說我的眼光差,他們那的我就必須穿,而且口中都要嘮叨一句話:聽我的準(zhǔn)沒錯。那些童年的照片里,哪張中的我不是媽媽打扮的,但是如今再也沒有時間了;小時候,媽媽總會為我洗頭,那種舒服的感覺我我至今也不能忘懷,現(xiàn)在,當(dāng)我讓媽媽洗頭,她總會說:“人都長那么大了,洗個頭都不會嗎?”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀;那時,爸爸、媽媽總會陪在我身邊教我學(xué)習(xí),但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌……是呀!我長大了,煩惱也隨之而來,但終究還是要面對。

成長優(yōu)秀作文3

  “不要讓你的孩子輸在起跑線上!爆F(xiàn)在越來越多的商家打著類似的廣告語企圖博得大眾的青睞。可以即使輸在了起跑線上,難道就真的不能成為一個人生贏家嗎?非也。

  王安石筆下的仲永無非是一個天生就贏在了起跑線上的形象。小時的他被無數(shù)人仰視,稱之為“神童”。然而年復(fù)一年,日復(fù)一日。最終,他卻落得泯然眾人矣的結(jié)果。王安石認(rèn)為他泯然眾人矣的原因是受于人者而不至也,由于可見他雖贏在了起跑線上,卻因后天努力不夠,最終沒能贏在終點(diǎn)線上?吹椒街儆肋@個例子,誰還能確定地說贏在了起跑線上就能高枕無憂了呢?

  再來看愛因斯坦的例子。他小時難道不是公認(rèn)的“低能兒”嗎?在學(xué)校里他不被老師看好,還遭到同學(xué)的嘲笑,但是這一切似乎并沒能阻擋住這位科學(xué)巨人的成長。他做著一切當(dāng)時的人認(rèn)為奇怪的事。到最后,他成功了。他提出了相對論,提出了原子分裂的理論,被稱為最具創(chuàng)造力的科學(xué)家。并且最終憑借光電理論獲得了諾貝爾物理學(xué)獎,成為了物理學(xué)上的泰斗。愛因斯坦作為一代偉人難道贏在了起跑線上嗎?并沒有,他是憑借著不顧旁人的嘲笑而一步步贏得自己在這一領(lǐng)域無人可及的地位。

  杜牧說:“博觀而進(jìn)取,厚積而薄發(fā)。”有時的勝利并不在開頭,而在結(jié)尾,而到達(dá)這個結(jié)果所經(jīng)受的往往是不盡的痛苦。成功的過程往往都是一個厚積薄發(fā)的過程,只有經(jīng)過了長期的積累使自己的基礎(chǔ)穩(wěn)固了,才能獲得一朝的爆發(fā),從而獲得勝利。所以,我們現(xiàn)在所重視的應(yīng)該是如何在日常的學(xué)習(xí)中增加自己的見識和能力,而不是想盡辦法使自己贏在起跑線上,起跑線上的勝利總有一天會被別人追趕上來的。

  成長是一個過程,而不是朝夕的努力就可以的。

成長優(yōu)秀作文4

  冰冷的窒息讓我堅持不懈,黑暗的夜晚,讓我忍受痛苦;溫暖的陽光讓我重生希望……而我就是在競爭中不斷成長的。

  堅持·喜悅

  在這樣的環(huán)境中,難免有一些悲歡離合,有人笑,因?yàn)槌^了對手;有人哭,自己被對手超越。看到這樣的場面,不禁讓我鼓起勇氣去超越,因?yàn)槟闶丘ㄕ。因(yàn)槲抑缞^斗無情,競爭更是無情。

  失敗·鼓勵

  當(dāng)我們看到一些成績低弱較差的人超過我們時,也許你會痛不欲生。這時一句親切的話語在我耳邊:“不要?dú)怵H,知道失敗乃是成功之母,要總結(jié)失敗的原因,否則你將會是逆水行舟,不進(jìn)則退!边@便是老師鼓勵你的話語。功夫不負(fù)有心人,在這一次考試,你超越了自己,成了年級的絞絞者,這便是競爭的作用。

  競爭,難道是無情的嗎?不是,有時也具有超越自我的能量。

  競爭·成長

  在上一次考試中,我的成績一落千丈,心里非常失落。但是傷心又不能挽回過失,只有想辦法彌補(bǔ)。就這樣我日后每天看的課外書比往日多了,積累的單詞量也比往日多了,做的課外題也比往日多了……努力總有回報。在這一次考試中,成績像一滴水變成大海一樣大幅度上漲,我進(jìn)步了七十多名,這就是競爭的成長。往后我也不敢疏忽,每天幾乎不看電視,因?yàn)檫@全部被看課外書的時間所占有,早晨經(jīng)常五更起來背課文、歷史地、好詞好句……終于成績又前進(jìn)了一大步,這就是因?yàn)槲夷眠^去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對比,所以才能有這么大的進(jìn)步空間。

  在競爭中成長,是我們每一個人的責(zé)任,所以我們應(yīng)該在競爭中不斷成長,來提高我們的成績,我會快樂地在競爭中成長,不斷展現(xiàn)自我。

成長優(yōu)秀作文5

  有一生地,有一死地,其間的橋梁便是愛,愛是生存的希望,是宇宙的真諦。 ——題記

  窗外是淺青色的黃昏,殘余的日光不曾褪去,草木在夏日的暖風(fēng)中更加濃密茂盛。

  月考結(jié)束不久,半期的激戰(zhàn)又面臨眼前。炎熱的狂流更讓人平添幾分焦躁。正在完成作業(yè)的我,此刻的心情也極為煩躁。

  忽然,有腳步聲靠近,“叩——叩!”,我不耐煩的轉(zhuǎn)過頭去,一看原來是母親!澳銥槭裁船F(xiàn)在進(jìn)來,打斷了我的思路!”母親小聲說了一句:“天太熱了,我給你端來一點(diǎn)水果,清醒一下頭腦!蔽曳笱艿恼f了句:“嗯,知道了!你快出去吧!待會兒念聽寫的時候你再進(jìn)來吧!”隨即,母親輕手輕腳的將水果放在了我的手邊便轉(zhuǎn)身走了出去。

  我又轉(zhuǎn)過身去,看見母親的后背似乎已經(jīng)濕透。突然,好像有一種熱熱的東西在眼中要涌出來。我轉(zhuǎn)過頭來,突然看見了盤里的水果。水果上的露珠在臺燈發(fā)出的光芒下閃爍著,如同灑在銀河天際的點(diǎn)點(diǎn)星光。想必媽媽一定十分認(rèn)真地清洗過了罷。當(dāng)我滿懷欣喜的吃完了一個蘋果后,抬頭的瞬間,卻發(fā)現(xiàn)母親正在凝視著我,額頭的汗水緩緩得劃出曲折的印痕,飽含著幾分憔悴,幾分疲憊。“好吃嗎?吃完就寫作業(yè)吧!耽誤太多時間就沒精力學(xué)習(xí)了!”

  頓時,感動如潮水般涌來,心兒也顫動著,慚愧的空氣幾乎將要使我窒息,一幕又一幕的景象像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前:夜深人靜,母親正在認(rèn)真的給我念聽寫;夜深人靜,母親正在身旁默默的陪伴我完成作業(yè);黎明時分,母親正在送我上學(xué);黎明時分,母親正在為我忙活早飯......

  “媽,我知道了,你也去休息會兒吧!別太累了!”

  媽媽的愛,陪伴我成長,讓我在成長這個艱辛而困難的旅程中漸漸明白了:愛,是一種不求回報的付出,不僅讓我學(xué)會了愛護(hù)自己,更懂得了關(guān)心他人,感恩圖報。

  “世界上唯一沒有被污染的愛——那就是母愛!

  母愛,讓我們成長!

成長優(yōu)秀作文6

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書;好的書籍是最貴重的珍寶,這是別林斯基眼中的書。在我的眼中,書就像我最心愛的水晶球,讓我愛不釋手。

  在五六歲的時候,我最不喜歡做的事情就是看書,書房里的書瞄都不瞄一眼,總是買來做裝飾品。直到有一次,家里停電了,我覺得無聊,就走進(jìn)書房看圖畫書消磨時光。當(dāng)翻開書的一剎那,我被圖畫書吸引了,感覺有一種前所未有的樂趣,后來我就迷上了看書。

  過了一年,我開始看起帶有五六行文字的繪本,我曾經(jīng)看過《石頭湯》,它讓我驚嘆不已;《愛》又令我浮想聯(lián)翩,也讓我從中認(rèn)識了許多字。

  慢慢地,繪本已經(jīng)不能滿足我看書的欲望了,于是,我看起了滿篇文字的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等故事書,它們時而讓我變成白雪公主,住在美麗的城堡中;時而又變成穿著水晶鞋的灰姑娘,在舞廳里跳著優(yōu)美的舞……每當(dāng)睡覺前,我都會讓媽媽給我讀一個故事,伴我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

  隨著年齡的增長,我看的課外書越來越多。接著,我看起了楊紅櫻的文學(xué)書,特別是《森林里的'恐龍朋友》,讓我看得津津有味。我每天都不能少了書的陪伴,就算出去旅游,我也要擠出時間讀書,正如陳壽說的話:“一日無書,百事荒蕪!

  現(xiàn)在,我讀五年級了,在看沈石溪的動物小說。他筆下的動物活靈活現(xiàn),那故事感人的讓我淚落如珠,我仿佛進(jìn)入了動物的情感世界,忘了吃,忘了睡……

  書就是一把金鑰匙,為我們打開知識的大門。我們要保護(hù)好這把鑰匙,它將讓我們獲得巨大的財富,一生愛之不盡……

成長優(yōu)秀作文7

  大千世界中的我們,都可能會遇到一些障礙,只要不失去向前奔跑的信心,就能勇敢地跨越它們,體繁它們,繞過它們,就能夠展示出一個更好的自我。

  有這樣一種說法,做笛子的竹子的好壞是看它們的“年齡”,說白了,就是看它經(jīng)歷過多少的風(fēng)霜雨雪。有些漂亮的竹子無法做出好的竹笛,是因?yàn)樗鼈兪恰靶卵俊保瑳]有經(jīng)歷過磨練,容易被損毀;反之,堅硬的竹子,即使不太好看,它們經(jīng)歷過、磨練過、蛻變過,這樣才能做出好的竹笛。

  我沒有吹過竹笛,分辨不出它們的好壞,但我依然能夠理解它們的艱辛和困難。不過這兒是南方,沒有那么多的風(fēng)霜雨雪來讓我經(jīng)歷,我所說的,是我換樂器的那段時光。

  我原本吹的是薩克斯,但因?yàn)榉N種原因,媽媽讓我換現(xiàn)在的這個樂器——雙簧管。雙簧管很難,這是眾所周知的。因此,這是個冷門樂器,相對的,這也是個熱門。在面臨抉擇的時候,我選擇了后者——毫不猶豫的。不過沒幾天就后悔了。雙簧管很難學(xué),甚至很難吹響!芭尽碑(dāng)我吹了半個小時的哨片竟一聲也沒吹響時,我懊惱地把哨片摔在地上。那段時間,我不愿碰它,不愿提起它,甚至一聽到“雙簧管”這三個字也會掀桌子撂凳子。但當(dāng)我完全冷靜下來時,我知道我錯了。我應(yīng)該有耐心,我能做到的!我拿了一片新的。十幾分鐘后,我終于吹出來了。再半小時后,我已經(jīng)掌握了吹響的技巧。當(dāng)然,這還不夠,我堅持到現(xiàn)在,已經(jīng)度過了最困難的一段時間。

  不是每根竹子都能做成笛子,因?yàn)椴皇敲扛褡佣荚敢饨?jīng)歷嚴(yán)冬酷寒、風(fēng)霜雨雪,不是每根竹子都能夠一次而質(zhì)地堅硬、品格貴重,于無聲處頑強(qiáng)蛻變,與血肉筋骨內(nèi)絲絲縷縷全部升華。

  在磨難中成長,成長著。

成長優(yōu)秀作文8

  “一個人不能選擇自己的出生,但可以改變自己的人生!痹谖夷锹松,每次受到別人的恩澤時,心中充滿了感激。我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生,只有通過努力學(xué)習(xí),長大之后爭取做一個有用之人,來報答幫助過我的人。我知道,我要報答的人實(shí)在太多了,有關(guān)心愛護(hù)我的老師、同學(xué),有一直陪伴在自己身邊的朋友,還有給予了我國家資助的各位領(lǐng)導(dǎo)們!我要報答他們,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,人生的希望,生活的希望,我會努力、堅強(qiáng),奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息,常懷著一顆感恩的心。

  蜜蜂從花中采蜜,離開時盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗,但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。

  學(xué)校的幫助和關(guān)心,讓我內(nèi)心時刻感受的溫暖;叵肫疬@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感受很多,也成長了許多。諸葛亮曾說過:“滴水之恩當(dāng)涌泉回報”,可我受的不僅僅是滴水之恩,而是涌泉之恩,那涌泉之恩,我又何以回報呢?

  我要感謝黨和國家對我們這些貧困學(xué)生的幫助,黨和國家始終關(guān)注、支持著教育的發(fā)展,給予上學(xué)有困難的學(xué)生資助。這些助學(xué)金帶給我們的不僅是生活上的幫助,更重要的,這其中包含著國家和社會對我們的關(guān)愛、支持和期望。讓我們懷著一顆感恩社會的心,去努力,去奮斗,去回報社會。我會好好學(xué)習(xí),不負(fù)所望,努力使自己成長為一個對社會有用的人。

  我要感謝洪崗小學(xué)這所校園,感謝學(xué)校將這樣的機(jī)會給我,感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想。讓我真正的感受到學(xué)校的關(guān)懷,讓我深深體會到在學(xué)校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師,一直關(guān)注著我們,時時的了解著班級里每一個學(xué)生的情況,她就像媽媽一樣,對我們關(guān)懷備至,每天都關(guān)心我們的生活,讓我感受到老師對我們的責(zé)任和關(guān)心。

  漫漫人生,唯有激流勇進(jìn),不畏艱險,努力拼搏,方能重?fù)袅魉,在愛的陽光下,除了感受溫暖外,我更?yīng)該努力奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),去播種愛,讓更多的人沐浴在愛的眼光下。

成長優(yōu)秀作文9

  今年暑假,四年一屆的奧運(yùn)會在英國倫敦拉開了帷幕,這對運(yùn)動員來說是勇奪金牌,為國爭光的重要時刻,但有一件事可以說是全中國人民極為憤怒的一件事!

  在8月1日晚舉行的男子體操吊環(huán)決賽中,中國男子體操隊(duì)隊(duì)長陳一冰以預(yù)賽第一名的成績進(jìn)入決賽。在決賽中,陳一冰落地穩(wěn)健,巴西選手落地時稍稍邁了一小步,就在大家都認(rèn)為這枚金牌已穩(wěn)落囊中,顯示器上亮出的時候,分?jǐn)?shù)卻幾乎讓在場的所有中國人落淚,0。1很!巴西選手竟高出了陳一冰0.1分!對于陳一冰來說,這應(yīng)該是生氣憤怒的時候,可他依然面帶笑容,并向巴西選手表示祝賀。

  陳一冰的大度立刻使我淚流滿面。假如我是陳一冰,一定不會向巴西選手認(rèn)輸?shù)摹?/p>

  記得在我幼兒園的時候,也曾經(jīng)在運(yùn)動會上,被一個實(shí)力比我差的同學(xué)比下去了,事后,我表現(xiàn)得大為不滿。即使今年已經(jīng)十二歲,我的想法依舊是這樣,但看完比賽后,我改變了想法,決定向陳一冰學(xué)習(xí)。

  在奧運(yùn)會結(jié)束后的電視節(jié)目中,我看到了陳一冰熟悉的面孔,當(dāng)主持人問他當(dāng)時的想法時,他回答道:“當(dāng)時心里很痛,一種說不出的痛,但我不能為了自身的利益,失去了別人對祖國的敬仰!碑(dāng)時我已被陳一冰深深地打動了,從心里對他的話語和行為感到欽佩和崇敬。

  雖然陳一冰只獲得了銀牌,但他這一套完美的調(diào)換動作完美的留在了大家的心中,同時也展現(xiàn)了他良好的素質(zhì)和中國人的大度。

  自從倫敦奧運(yùn)會以后,我似乎成熟了許多,在心里默默地立下志愿:要做一個為國爭光的,大度的中國人!

成長優(yōu)秀作文10

  在這多彩的世界上,我們每天都生活在幸福當(dāng)中,只要用心體會,一切都那么美好。因?yàn)樵谖业某砷L旅程中,幸福無處不在,正因?yàn)橛羞@些幸福的存在,我無比的快樂。

  感謝我的父母,三十多年前把我?guī)У竭@個世界,記憶中的童年是最快樂的,爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的寵愛,姑姑叔叔的關(guān)愛,生活在這樣的一個大家庭,我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛颂嗵嗟膼圩o(hù),在他們的愛護(hù)下我茁壯成長……

  上學(xué)了,開始跟那些書本打交道了,學(xué)校的時候,最不愿意寫作業(yè)了,讓我感到幸福的是,我的老師們都很開明,給我一標(biāo)準(zhǔn),只要我達(dá)到了,可以擁有這特權(quán),感謝父母讓我擁有了聰明的小腦袋,如愿以償?shù)耐瓿晌业男⌒脑福ê呛,不知道要省多少筆錢尼),朋友們,幸福吧,我想這當(dāng)時也讓我的同學(xué)們都羨慕不已吧!

  工作了,沒有讓父母費(fèi)心,在學(xué)校的安排下順利進(jìn)入了工作崗位,工作中,雖沒有多大的豐功偉績,但是我會兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的完成每件工作;雖沒有十全十美,但是都會盡心盡力。在師傅的教導(dǎo)下逐步進(jìn)步,在歲月的流逝中成了徒弟的師傅,這走來的每一步,都充滿快樂,因?yàn)榭鞓肺覀兌几械綗o比的幸福。

  女大不中留,到了婚嫁的年齡,找一位如意郎君,談一場甜蜜的戀愛,在父母的祝福下出嫁了,和老公在甜蜜生活中孕育著一個新的小生命,在老公的呵護(hù)下寶貝公主來臨了,讓這甜蜜二人世界升華到了幸福一家三口,也讓我的生活充滿無比多彩的篇章,幸?鞓窡o處不在。

  以后的日子里,盡心盡力培養(yǎng)寶貝公主,全心全力孝順雙方父母,和老公共同打拼,用我們的愛拼起多彩的歷程;用我們的真心填滿每一個愛的角落;將幸?鞓酚肋h(yuǎn)留在我們身邊……。其實(shí)幸?鞓氛娴暮芎唵,只要我們經(jīng)歷了,只要我們付出了,所有的幸?梢噪S手可得,所有的快樂會時刻圍繞;只要我們用心去感受,只要我們用愛去感化,我們的生活會永永久久的幸福下去。

成長優(yōu)秀作文11

  成長是一件奇妙的事情,它不懼車輛的喧囂,市場的吵鬧,隱藏在一個個或明顯或隱秘的地方持續(xù)不斷地發(fā)出自己的聲音。人人都在成長,但并不是每個人都能聽到自己成長的聲音。

  成長有誰聽?

  是路旁的小草,它們在聽。嫩嫩綠綠的小草搖擺著身子,舒展著腰肢,好像在告訴我“聽到了”。是的,以前的我無所顧忌,小草一棵棵、一片片地被我踩倒在腳下,我聽不到它們的呻吟,看不到它們的憤怒,卻自以為“爽”,留下一串魔鬼般的笑聲。而如今,我總是慢慢地在小路上走過,用手輕輕地和小草打招呼而絕不再伸出雙腳,于是小草向我歡呼:你成長的聲音是充滿愛的。

  成長有誰聽?

  是空曠的校園,它們在聽。這時的校園靜幽幽地把我托在掌中,它很欣慰:我不再像昔日一樣發(fā)出能把一切都擾亂的尖叫,今天的我已經(jīng)出落成一個文質(zhì)彬彬的女孩兒。是的,昨天的我如一匹野馬,縱情馳騁校園,直到老師不堪忍受出來吆喝我,我才把一串串噪聲收起來。而今天,我漫步校園時,用讀書聲代替了吼叫,于是校園露出了一抹笑容,它對我說:你成長的聲音包含了一分上進(jìn)的味道。

  成長有誰聽?

  是我的爸爸媽媽,他們在聽。昨天媽媽不小心把粥煮煳了,味道有點(diǎn)發(fā)苦,要是以前,我把碗一摔就揚(yáng)長而去,而昨天,我笑嘻嘻地對不斷道歉的爸爸媽媽說:“好啊,我今天要好好品嘗一下媽媽新發(fā)明的風(fēng)味粥哦。”說著就大口大口地喝起來。不經(jīng)意間,我看到爸爸和媽媽對視的眼神里含著贊賞的笑意。

  成長有誰聽?我身旁的事物和人都在聽,他們不僅時刻傾聽著我成長的聲音,還是我成長的一個個見證者。他們告訴我要更快更好地成長。

  認(rèn)真聽聽自己成長的聲音吧!

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