珍惜生活作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的珍惜生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜生活作文1
友情是無價(jià)的,請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。
——題記
當(dāng)我們抱怨生活的瑣碎和平凡時(shí),我們沒有意識(shí)到很多值得我么珍惜的事物,在那個(gè)時(shí)間,我懂得了珍惜友誼。
五年前的一天,我遇到了她。已不記得是怎么和他成為朋友的了,只記得,我們是好朋友,我們是很好很好的朋友,我們一起笑,一起鬧,一起闖禍,一起跳。我們的友誼比蜜還甜,友誼的火花在兩顆幼稚無知的心靈碰撞下產(chǎn)生了。
小學(xué)時(shí),我們幸運(yùn)的分在同一個(gè)班。我們還是那樣,說說笑笑,從不打打鬧鬧。小學(xué)有了正規(guī)的學(xué)習(xí)義務(wù),不懂事的我們不約而同的將對(duì)方當(dāng)做自己實(shí)力最為接近的對(duì)手。
我們也有許多的共同愛好,她擅長舞蹈,我也是,我們兩個(gè)曾代表全校比過好多次賽呢!我們也喜歡唱歌,她低音,我高音,和聲特別好聽!小學(xué)五年,我們長大了,同樣的,那象征著我們友誼的火花,如今也將成為一團(tuán)圣火。
我萬萬沒有想到的是:初中他就轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我并不在意,以為就算會(huì)分開我們之間的友誼也永不褪色,F(xiàn)在回過頭來,在懷恨當(dāng)時(shí)那么傻那么天真。時(shí)間能沖刷一切,友誼火焰如果不舒心呵護(hù),便會(huì)自生自滅。是的,分開后的那段時(shí)間,我們基本沒有聯(lián)系了。我終于領(lǐng)悟到:曾經(jīng)互相關(guān)心,如此親密的兩個(gè)人,到最后可能連路人都不如。
人,只有失去了,才會(huì)懂得珍惜,而我,只有失去了一個(gè)和我要死要活的朋友,才懂得珍惜友誼。我深深懂得了友誼的價(jià)值,我懂得了珍惜友誼。
珍惜生活作文2
人的生命有多長?短短的幾十年!
——題記
我有一個(gè)爺爺,他非常慈祥,為人非常好。爺爺?shù)膫(gè)子不高,很瘦,滿頭的白發(fā)。爺爺整天樂呵呵的,他的耳朵不太好使,叫他吃飯有時(shí)也聽不見,只能用手勢告訴他,這時(shí)他總會(huì)會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以前,我和爺爺說的話并不多,很少像其他孩子那樣,陪爺爺散步,在爺爺膝前撒嬌。那時(shí)我并沒有感覺到爺爺對(duì)我的意義。
兩年前,爺爺?shù)昧朔伟,逐漸地他連路都走不穩(wěn)了,眼睛更看不清東西了,腦子更加模糊,許多人都認(rèn)不得了。我走到他跟前,他再也不會(huì)用他那粗糙的手撫摸我的頭了。吃飯的時(shí)候,再也不見爺爺往我的碗里夾菜了。這時(shí)我才體會(huì)到爺爺就是爺爺,爺爺樸素的愛誰也替代不了!
爺爺?shù)貌『,生活不能自理,全都得奶奶照顧。奶奶一個(gè)人照顧不過來,我和媽媽也搬到奶奶家,和奶奶一起照顧爺爺,我們用藥物痛苦地維持著爺爺?shù)纳,我突然間覺得,人的生命原來如此脆弱!
終于,在與病魔頑強(qiáng)地抗?fàn)幜藥讉(gè)月之后,爺爺去世了。那天晚上,我哭了,哭得非常傷心。爺爺走了,這或許對(duì)于爺爺來說是一種解脫,但對(duì)于我們這些親人來說,是一次悲痛欲絕的失去。
爺爺去世后,我才開始深深地懷念爺爺對(duì)我的愛。
以前,每當(dāng)我做錯(cuò)了事,要被媽媽狠狠地責(zé)罰,第一個(gè)勸說媽媽,第一個(gè)護(hù)著我的人,一定是爺爺,F(xiàn)在,再也沒有一雙長滿老繭的大手在我委屈哭泣時(shí),輕輕地?fù)崦业念^、安慰我了!
有時(shí),想起爺爺?shù)拿嫒,總感覺那樣慈祥;想起爺爺?shù)脑,總是那樣?yán)厲而充滿期待。
或許,人就是這個(gè)樣子,每當(dāng)失去了,才深深地懂得珍惜!
有的人,一旦沒有好好珍惜,往往會(huì)遺憾一輩子!
珍惜生活作文3
今天,一位戴著眼鏡的女老師走進(jìn)了我們的教室,她姓石,其實(shí)她還是一位南通大學(xué)的在校大學(xué)生。在今天的少先隊(duì)活動(dòng)課上,石老師跟我們分享了她在青海支教的故事。
石老師說青海平均海拔20xx-3000米,山勢連綿起伏,屬于高原地區(qū),那里十分干燥,她一到那里就經(jīng)常流鼻血,大約半年之后才不流了。南通的平均海拔才三、四米,相差太大,所以在那里她經(jīng)常發(fā)生高原反應(yīng)。
她給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事,內(nèi)容是這樣的:在她教的班里,有一位三年級(jí)的小女孩,叫張雅萍,每次放學(xué)家長簽字的時(shí)候,總是讓別人奶奶代簽一下,然后就回家了。幾次之后,石老師發(fā)現(xiàn)了她的行為,一天,石老師叫住了張雅萍,問她:“你為什么每次放學(xué)簽字都讓別人簽?不讓自己的父母簽?”“因?yàn)榘职謰寢尩酵饷嫒ゴ蚬ち!薄澳钦l來照顧你呢?誰做飯給你吃呢?”老師又問。張雅萍回答說:“現(xiàn)在誰都不幫我做飯,我自己做,我會(huì)做面條和炒菜,還經(jīng)常照顧爺爺和奶奶!薄瑯觾H僅是一個(gè)十歲的小女孩,就自力更生,生活全部都靠自己,還去照顧別人,而我們呢?在家里啥都不需要做,衣來伸手、飯來張口,衣服都不用洗。
聽完這個(gè)故事后,我才發(fā)現(xiàn)原來我們生活在這么美好的條件中,不見惡劣的環(huán)境,就無法理解原來環(huán)境的優(yōu)越;不到山窮水盡的地步,就不懂得珍惜自己原來享受的東西。我想,我們同在陽光下,生活條件差別那么大,今后我們一定要關(guān)注留守兒童,改善他們的生活條件。同時(shí),在生活學(xué)習(xí)中要向她們學(xué)習(xí),做力所能及的事,提高自己的獨(dú)立能力,珍惜現(xiàn)在的美好生活!
珍惜生活作文4
寒風(fēng)呼呼地吹著,寒冷的街頭,一個(gè)披著金發(fā),手里撮著一束火柴的小女孩,一步一滑地走著,她的腳上已沒有了鞋,凍地青一塊紫一塊。這個(gè)女孩,就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》是本學(xué)期學(xué)的一篇由安徒生寫的童話故事,此故事講述了一個(gè)小女孩因抵抗不了寒冷、饑餓、孤苦的折磨,而悲慘死去。這個(gè)故事,對(duì)我來說并不陌生,但是,這個(gè)學(xué)期,它作為我們學(xué)習(xí)的課文,我便更了解在這個(gè)故事了。賣火柴的小女孩太可憐了,在那個(gè)令人開心的日子里,她本應(yīng)穿著漂亮的新衣服,與家人一起,坐在溫暖的大火爐邊,開開心心地吃著香噴噴的烤鵝,欣賞著美麗的圣誕樹,依偎在奶奶的懷里親昵地撒嬌,可在現(xiàn)實(shí)生活中呢?她什么都沒有,沒有幸福的家庭;沒有衣食無憂的生活。沒有,沒有,一個(gè)小孩子能夠擁有的,她都沒有;她有什么?不,她什么也沒有,她應(yīng)該擁有的一切,全都沒有了,沒有了……
世界上,大部分孩子的童年都是幸福而快樂的,在許多人眼里,小女孩的悲劇似乎不會(huì)發(fā)生,可你想過嗎?如果有一天,你回到家,突然發(fā)現(xiàn)自己一下子什么都沒了,無奈,你只能上街乞討,因?yàn)槟闶裁匆膊粫?huì),只會(huì)吃、喝、玩、樂初中,不會(huì)干一點(diǎn)事。當(dāng)然,這只一個(gè)假設(shè),未必是真的,但其中的道理,你應(yīng)該明白。
珍惜生活作文5
在生活中,任何資源都不是無限的,它們都需要我們?nèi)フ湎,需要我們(nèi)ズ侠淼氖褂。像電、水、石油、煤氣等都需要我們?jié)約使用。如果無限制地使用它們,浪費(fèi)它們,我們就會(huì)失去這些寶貴的資源。比如電,我對(duì)沒有電的日子有著深刻的印象,因?yàn)槲腋惺苓^那種度日如年般煎熬的日子。
那是一個(gè)漆黑的夜晚,我和媽媽都在沙發(fā)上低頭嘆息。就在剛才,我們正倚在沙發(fā)上有說有笑地看電視。突然,一陣“嘶嘶”的聲音響起,客廳隨后陷入一片漆黑——停電了。我們翻箱倒柜地找著蠟燭。也不知找了多久,終于找到一支布滿灰塵的蠟燭。媽媽立刻將它點(diǎn)燃,又小心翼翼地將它移到茶幾上。
沒有事情可以做,我和媽媽就開始大眼瞪小眼。才對(duì)視了一會(huì)兒,我就有些不耐煩了。咦,電視怎么不能看了?哎,還有電腦!啊,電腦也打不開!我按了好幾次開關(guān),這才記起停電了。但我“沒有氣餒”,又打開了手機(jī),看看有沒有緩存的視頻。很不湊巧,緩存視頻被我刪掉了。就這樣,我心中最后的一絲希望之火也被當(dāng)頭澆下的一盆冷水毫不留情地澆滅了。
又過了一會(huì)兒,我的肚子不爭氣地叫了起來。只好去找吃的了,我嘆了口氣,走向廚房。找了一陣沒找到,于是我餓狼一般的目光盯在了冰箱上。就在我的手觸到冰箱門的那一刻,臥室里傳來了媽媽的聲音:“別開,停電了,你一開冰箱里面的東西化得更快。讓你吃飯時(shí)不好好吃飯,餓著吧!蔽抑缓弥匦伦诹舜采。
又不知過了多久,來電了!我看了看表:9:30,才過了半個(gè)小時(shí)?蛇@半個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)于我來說,卻仿佛是一個(gè)世紀(jì)一般漫長。
沒有電的日子真可怕!我再也不浪費(fèi)電、亂用電了!我暗暗下了決心。我們的生活離不開電,它并不是無限的。我們一定要珍惜它,不可無限制地浪費(fèi)電。
珍惜生活作文6
一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子手上抱著沉重的磚塊,在磚窯里來回跑動(dòng)著。原來,他們?cè)诎岽u賺錢——為代課的13歲的魏老師籌集去城里的路費(fèi),去找因沒錢上學(xué)而去打工的張慧科;厝サ穆飞希豪蠋熃o孩子們買了2聽可樂,那些孩子從來沒喝過可樂,你一口,我一口,喝得不亦樂乎,但是卻沒有一個(gè)人多喝。
看完了這個(gè)片段,我感到一陣陣心酸。想想我們,分任何東西,總是想讓自己多一點(diǎn),你爭我搶。而貧困山區(qū)的孩子們,卻非常懂得謙讓,雖然他們的條件與我們是天差地別,但是他們卻有一顆金子般的心。在我們眼中,穿一件名牌服裝是天經(jīng)地義的事,但是農(nóng)村孩子呢?連買可樂的錢都舍不得。魏老師給他們買了可樂,他們覺得非常新奇,可能連見都沒見過。那些農(nóng)村孩子知道家境貧寒,不亂花錢。我們的行為卻與他們大不相同。每次放學(xué),同學(xué)們總是買許多零食,自己吃不完,就扔進(jìn)了垃圾桶,有的甚至才吃了一口就不要了。對(duì)我們來說,這不算什么,有些同學(xué)甚至認(rèn)為這樣做是理所當(dāng)然的。但是在你做這個(gè)動(dòng)作之前,你有沒有想過,貧困山區(qū)的孩子連買杯可樂都舍不得。
我的心久久不能平靜,想了很多、很多……我生活在一個(gè)不愁吃穿的家庭,不用擔(dān)心學(xué)費(fèi),不用擔(dān)心任何事。我們的老師處處關(guān)心我們、愛護(hù)我們,我們就更有理由要用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師。 回想我們生活學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中,有陳老師等這樣一批耐心負(fù)責(zé)的好老師教我們,可我們卻不能充分珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),我的視線已被淚水模糊了……我仿佛覺得我已經(jīng)長大成為一名小學(xué)老師,來到了這個(gè)貧窮山區(qū)小學(xué),用自己的力量幫助學(xué)校改變了簡陋的校舍,用我的知識(shí)為孩子們插上了飛向美好未來的翅膀。
珍惜生活作文7
假如可以選擇一種愛情,那么我寧愿選擇那種平平淡淡的,甚至稱不上是愛的那種。我不要那種悲痛的愛情,雙方難舍難分,無論愛與不愛都是一種痛。
也許這世間沒有人不期待幸福美好的生活,那樣的愛如同陽光一般燦爛而溫暖?墒窃谶@個(gè)世界上這種溫暖的存在又是少之又少的,也許很多事情的幸福與發(fā)揮都是建立在良好的物質(zhì)基礎(chǔ)上的,如果沒有足夠的金錢,其他的事情都是白談,就好像一對(duì)再恩愛的夫婦,沒有錢的話也變成了貧賤夫妻百事哀。
我們總要明白這個(gè)世界的生活和真諦,總要明白自己所處的腳下的位置,還有自己未來的方向。他們說足夠自信的人其實(shí)是不考慮夢想和未來的,因?yàn)樵谒麄冃哪恐性缇鸵呀?jīng)決定這一切都離不開自己的掌控,他們有能力去改變現(xiàn)在改變未來,有能力去爭取自己的想要的東西。
可是我們與這種生活始終還是存在著很大的距離。
我們都是生活在這世間的平凡的一份子,是經(jīng)受煎熬的蕓蕓眾生。我們可以不斷地去尋找更美麗的風(fēng)景,可是在尋找的過程當(dāng)中也會(huì)經(jīng)歷苦痛,經(jīng)歷孤獨(dú),經(jīng)歷煎熬。如果沒有辦法去避免的話,那就希望它來得再快一些吧,這好像在迎接猛烈的暴風(fēng)雨的時(shí)候,能夠讓自己保持著安靜的態(tài)度和不回的心態(tài)。
只要能夠平安度過,接下來的生活就是,重生。
所以當(dāng)我們生活在這種恬靜淡然的時(shí)光當(dāng)中,任由時(shí)光漸漸的去流淌,我們沒有經(jīng)歷太多的悲傷,那么就應(yīng)該抱有感激生活的態(tài)度。在這個(gè)世界上總有那么多悲慘的回憶,可是我們卻并不能感同身受。
我們所能夠做的只有珍惜好自己的生活,并且用力發(fā)光發(fā)熱,讓這個(gè)社會(huì)變得更美好一些。
珍惜生活作文8
在城市的盡頭,沒有繁華的街市,美麗的霓虹燈;在城市的盡頭,只有破舊的棚房區(qū),和飽經(jīng)生活打磨的生命;在城市的盡頭,有著他們這樣一群人。
我不知道怎樣稱呼他們,外來務(wù)工人員子女?農(nóng)民工子弟?亦或是農(nóng)民工二代,不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我更愿意叫他們帶著泥土味兒的乳名,拉著他們的手走進(jìn)他們的生活。
他們從小生活在家鄉(xiāng)的青山綠水間,純潔的靈魂在田野抽穗拔節(jié),他們迎著山野的風(fēng)奔跑著,憧憬著,山野的風(fēng)吹向了城市。為了生計(jì),為了未來,他們跟隨父母來到城市,在城市的盡頭扎下了根。
只見過青山綠水的雙眸第一次看到繁華的城市,他們不知道怎么過六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù),背起書包,小心的融入城市的生活中,卻在大人們怪異的眼光中第一次知道了戶口和暫住證的區(qū)別,小小的肩膀承擔(dān)起了不屬于這個(gè)年齡的責(zé)任。
放學(xué)回到家,做好簡單的晚飯,父母還在別的地方打工,他們只好一個(gè)人吃飯;夜晚,城市的夜空沒有家鄉(xiāng)的明亮,他們默默的祈禱他們的民工子弟學(xué)校明天不會(huì)因交不起水電費(fèi)而被查封。
記得那年春晚,記者問民工子弟小學(xué)學(xué)生將來是否回到家鄉(xiāng)時(shí),小女孩毫不猶豫地說:“會(huì),一定會(huì)!蹦且豢,我流淚了,“我們的學(xué)校很小,但我們的成績不差,我們不和城里的孩子比爸爸!苯衲晔菉W運(yùn)年,那些孩子同樣堅(jiān)定的高呼,“北京的2008,也是我們的2008!”這樣的誓言回蕩在我的心間。
我覺得慚愧,因?yàn)槊\(yùn),我們擁有了得天獨(dú)厚的家庭條件,可是我們沒有珍惜,想起一天比一天堅(jiān)強(qiáng)的“他們”,我更加覺得無地自容,就在前幾天,我還在家里抱怨晚上的菜不好,抱怨天氣太熱卻不開空調(diào),抱怨爸爸媽媽沒有努力成為百萬富翁,我深深地感到羞恥,如果我會(huì)臉紅的會(huì),此刻我一定已經(jīng)紅到了腳趾了,不知道你們是否也一樣。我們的確應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不僅如此,我們必須學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們現(xiàn)在的生活。
珍惜生活作文9
依稀記得很小的時(shí)候,總是在想人是一種很奇怪的動(dòng)物。宇宙孕育了他,養(yǎng)育了他,卻又讓他在數(shù)年后回歸塵土。這到底為了什么呢?為什么我們非得要好好活著?好好地活著有能怎么樣呢?在若干年后我們都要老去,死去。無非化作一縷塵土,說不定很快將被世人遺忘,除非你是偉人。
那為什么我們還要這樣活著呢?我想了很久很久,可終究還是不解。是否當(dāng)年盤古在開天辟地的時(shí)候有想過日后的子孫會(huì)怎樣怎樣?而宙斯是否是我們無所不能的神?
生命究竟是為了什么?
有無數(shù)多的哲人總在他們年老死去的剎那間有所感悟:我活過了,這是我的生命之一。
是否每個(gè)人都在做著同樣的夢中夢?所以我認(rèn)為,死去才是生。
或者生命并不是每個(gè)人心中的重點(diǎn),有些人會(huì)過分自私地看好生命,有些人無謂地輕賤生命。我想,既然我們是好不容易被母親帶到這世上,這是因?yàn)樗麄儛畚覀,在我們未出世之前已愛我們。他們也想讓我們看看這世界的美麗,所以他們會(huì)希望我們像人一樣好好地活著。是的,像人一樣……
正如海倫所說:“我們要珍惜我們生活中的每一天。因?yàn),這一天的開始,都將是我們余下生命之中的第一天,除非我們即將死去!
若你身有缺陷,請(qǐng)你不要感到自卑,因?yàn)槲乙屇阒,這世上有比你更加不幸的人,實(shí)在是多的無可勝數(shù);若你出身低賤,請(qǐng)你不要因此失落,因?yàn)槲乙嬖V你,這世上有比你更加窮途潦倒,無家可歸的人;若你一無所長,請(qǐng)你也不要因此而埋天怨地不公,因?yàn)槲乙屇阒,這世上有比你更加可憐的人……
不要因?yàn)槟闶且粋(gè)被咬過的蘋果而嫌棄自己,因?yàn)槲抑,也要讓你知道:你正是那只被上帝咬過的蘋果。咬的越多,是因?yàn)樯系圬潙偬O果的芬芳。
既然我們來到這世上,那就讓我們好好看看這世界,看看他的美麗,看看這和煦的陽光。因?yàn)椤翱鞓肥巧,不快樂是活著”,就讓我們一起快快樂樂地生活吧?/p>
珍惜生活作文10
也許不知什么時(shí)候昨天還歡笑的臉,今天就已消失不見,昨天還充滿活力的身影,今天就只剩下冰冷的軀殼,昨天還怦怦搏動(dòng)的心,今天就已經(jīng)停止跳動(dòng)。生命是如此沉重,沉重得讓我不敢正視。
然而,現(xiàn)實(shí)中有人卻會(huì)毫不留戀地舍棄自己的生命,令人震驚,令人惋惜。中國由于交通每年交通事故50萬起,事故每年死亡超過10萬人,占全球交通事故死亡人數(shù)的五分之一,居世界各國之首。中國每年交通事故50萬起,,相當(dāng)于一個(gè)小型縣。 據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣。每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。 我通過這幾節(jié)課我知道了安全的重要,僅僅交通事故就10萬人多么令人震驚的數(shù)字!
父母養(yǎng)育我們含辛茹苦幾十年,不求我們回報(bào)什么,只是希望我們好好的生活,健康的生活。我們又怎么忍心看到年邁的父母失去兒女時(shí)老淚縱橫的面龐,怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖,又怎么忍心看到無依無靠的老人孤苦伶仃呢?生命不僅是自己的,也是父母的,活著是我們的責(zé)任,也是義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù),我們不是單獨(dú)的個(gè)體,而是父母的希望和寄托,當(dāng)父母年老時(shí)我們有義務(wù)照顧關(guān)心他們,我們應(yīng)該害怕生命太短沒有時(shí)間和父母好好相處,又怎么能輕易的就結(jié)束了呢?我們的肩上有沉甸甸的責(zé)任,生命是如此的珍貴和重要,又怎么可以輕言放棄呢? 珍惜生命熱愛生活!
珍惜生活作文11
擁有時(shí)要懂得珍惜,不要等到失去了才想到珍惜!}記
碧藍(lán)的天空,潔白的云朵。溫暖的陽光灑落大地。枝頭上的小鳥唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌兒,野花在草叢中開得欣欣向榮。啊,一切都是那樣美,那樣和諧?蛇@美麗和諧的景象,又曾是多少人用鮮血和汗水換來的?當(dāng)年,抗日戰(zhàn)爭的情景在人們眼中仍然清晰可見。如果不是當(dāng)年的那些抗日英雄,我們現(xiàn)在還能看見如此美麗富饒的中國嗎?如果不是當(dāng)年的那些抗日英雄,如今的中國還是中國嗎?如果不是當(dāng)年的那些抗日英雄,我們?cè)跄芟硎艿竭@溫暖的陽光,怎能生活在這個(gè)和平年代?更不要說是生活,就連逃命也來不及啊!如今,你生活在這個(gè)和平年代,生活在這個(gè)沒有戰(zhàn)爭,沒有燒殺掠奪的年代,就已經(jīng)很幸運(yùn)了,不要抱怨你什么都沒有。珍惜現(xiàn)在的生活吧!我時(shí)常想得到一些自己想要的東西,或吃的、或穿的`、或飾品?墒,當(dāng)我千方百計(jì)把這些東西弄到手后,就覺得這些東西也不過如此。得到了,也便覺得沒有用了!是的,人的欲望心是永遠(yuǎn)也滿足不了的。但是,有些人往往如此,他們?yōu)榱巳M足自己那一點(diǎn)點(diǎn)的欲望心,而不顧一切,甚至失去了的東西。
有句話是這樣說的:失去了才懂得珍惜。的確,有些人常常擁有的,不懂得珍惜,還想得到的。然后,便不顧一切的去獲取?山Y(jié)果往往是:的沒有得到,反而失去了擁有的。所以說,讓我們珍惜眼前的一切吧!不要等到失去了才懂得珍惜。如果是那樣的話,那么,一切便都晚了!失去的,就像潑出去的水,是無法挽回的,不要等到一切失去了而后悔莫及。那樣做,實(shí)在是太愚蠢了!也許,我們并不像國家總統(tǒng)一樣,有著永遠(yuǎn)花不完的錢和至高無上的權(quán)力。但是,我們有著遠(yuǎn)大的理想和智慧的頭腦還有崇高的精神,有了這些,我們一樣可以主宰這個(gè)世界,一樣也可以有屬于自己的財(cái)富和至高無上的權(quán)力。讓我們學(xué)會(huì)珍惜這美好的生活和眼前所擁有的一切吧!請(qǐng)大家記住,只有懂得珍惜的人,才是最美的人。
珍惜生活作文12
家。雖然還是凌晨,田間已經(jīng)到處是忙碌的身影。收割機(jī)左沖右突,不一會(huì)兒,一袋袋金黃的麥子便被運(yùn)了上來。一直到收割結(jié)束,才有空跟我們聊了幾句:“今年收成還可以,前期下了幾天雨,真把我們愁死了,除草、施肥、灌溉,平時(shí)像對(duì)待自己孩子似的細(xì)心的呵護(hù),眼看到手的莊稼,險(xiǎn)些被雨水給毀了,多讓人痛心啊!崩先似v的外表間透露著慶幸?粗镩g佝僂著身子,灰頭土臉奔走的人們,我才真正體會(huì)到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻意義。
下午五點(diǎn),我們一起來到鎮(zhèn)上中學(xué)的食堂“蹲點(diǎn)”,放學(xué)的鈴聲剛一響起,大哥哥姐姐們便沖出教室,拿著碗盆,直奔食堂?蛇沒過幾分鐘,食堂外面的剩飯回收桶邊就開始忙碌起來,有很多同學(xué)晚飯沒吃幾口,白花花的米飯便被倒入桶內(nèi),半小時(shí)不到,三個(gè)大桶內(nèi)飯菜堆積如山,浪費(fèi)程度真令人觸目驚心。
一天的活動(dòng)結(jié)束了,我跟媽媽默默無語地回到家中,心情無比沉重,一邊是為糧食辛勤勞作的農(nóng)民,一邊是毫不吝惜的輕輕一倒,這些同學(xué)難道就不知道盤中餐都是怎么得來的嗎?
5月17日的《東亞日?qǐng)?bào)》報(bào)道,朝鮮糧食形勢異常嚴(yán)峻,國家三月份已經(jīng)下令,動(dòng)用軍隊(duì)糧倉,開倉放糧,每家每戶一個(gè)月可以分到15斤的玉米。15斤玉米!一個(gè)月的口糧!在我們聽來,簡直無法相信自己的耳朵,物質(zhì)這么豐富的今天,還有這樣的事。
“五谷者,萬民之命,國之重寶!奔Z食是一個(gè)人賴以身存的最基本的條件,對(duì)于一個(gè)國家來說,讓老百姓有飯吃,國家才能夠穩(wěn)定。當(dāng)我們與家人一起分享美味佳肴的時(shí)候,西部上萬的兒童卻在為午飯努力;當(dāng)我們?yōu)槌允裁,吃不下而犯愁的時(shí)候,朝鮮的人民卻在為15斤玉米奮力爭搶;當(dāng)我們?yōu)t灑的傾倒剩飯剩菜的時(shí)候,西部非洲的大頭娃娃卻圓睜著哀怨的眼睛。
珍惜生活作文13
現(xiàn)在我們學(xué)生都很幸福,經(jīng)濟(jì)、生活條件都很好,而這一切的功勞都來源于黨的政策好。
我的爺爺家住星甸農(nóng)村,每逢寒暑假到來之時(shí),我都會(huì)去那里住幾天,經(jīng)常能聽到爺爺講一些過去的事情。爺爺說農(nóng)村過去物質(zhì)生活貧乏,在生產(chǎn)隊(duì)上工也掙不了幾個(gè)工分,家里生活艱難,有時(shí)甚至連飯都吃不飽,不得不經(jīng)常去挖野菜充饑,大人孩子身上穿的是補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫的破舊衣服。改革開放以后,農(nóng)民通過家庭承包集體土地的形式進(jìn)行生產(chǎn),生活有了逐步的改善,但也就是停留在基本能夠吃飽與穿暖的水平上,村提留、鄉(xiāng)統(tǒng)籌等名目繁多的稅費(fèi)使得每個(gè)家庭生活依然不易,進(jìn)而出現(xiàn)大量農(nóng)田拋荒,糧食產(chǎn)量逐年下降的局面。最近幾年,國家對(duì)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位越來越重視,隨著政策的改變,爺爺說如今種田不但不用上交任何稅費(fèi),還能得到政府一定的補(bǔ)助,加上種植經(jīng)營的多樣化,農(nóng)閑時(shí)再出去打打工等,農(nóng)民的收入也越來越高,家家戶戶蓋上了新房,添置了電器,過起了和城里人一樣富足的生活。
聽媽媽說,以前一般家庭也都沒有冰箱、空調(diào)、電腦、手機(jī)等,而如今,這些都只是一般家庭最基本的配置。以前她們與住在外地的親戚朋友要聯(lián)系只能通過寫信形式,有時(shí)還拍電報(bào)。而現(xiàn)在大家可以通過手機(jī)、電話、網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)系,又方便又快捷。以前找資料要到圖書館,而現(xiàn)在只須百度一下就OK了,這些年來,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的確發(fā)生了很大的變化,這一切都得益于黨的政策好。
常言道:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”。通過上輩們的講述,我覺得我們青少年學(xué)生一定要珍惜今天幸福的生活,好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
珍惜生活作文14
人們口頭上常常說要珍惜生命,熱愛生活。但是這八個(gè)字究竟是什么意思,我一直也不明白。
我在電視上見過一則報(bào)道,幾個(gè)大哥哥吸冰 過多而離開人世。我認(rèn)為這不是珍惜生命,因?yàn)樗麄儼焉?dāng)做是一種簡單玩笑,沒有給人們留下任何東西,留給親人的只是悲傷。
我在路邊見到過一個(gè)特殊的樂團(tuán)。這個(gè)樂團(tuán)是由殘疾人組成的。他們有的沒有手,有的眼睛看不見,但是他們用樂器演奏出美好的音樂分享給大家。巴金說,生命的意義在于付出和給予。我也認(rèn)為雖然這個(gè)樂團(tuán)的人身體有缺陷,但是他們不放棄和努力奮斗,不是在浪費(fèi)生命。
我認(rèn)為珍惜生命就是爭分奪秒。以前我自己一做完作業(yè)就把作業(yè)扔一邊,在走廊上游蕩。這是在浪費(fèi)時(shí)間。但我現(xiàn)在做完功課就復(fù)習(xí),看書,做有意義的東西,比如幫家里人做家務(wù)。這才對(duì)得起自己,珍惜每分每秒。
那什么是熱愛生活呢?生活中有許多美好的東西,例如:工作,學(xué)習(xí),娛樂和興趣愛好。比如說,愛因斯坦雖然工作很繁忙,但是他總會(huì)擠出一些時(shí)間來拉小提琴來享受生活。我的興趣愛好是打羽毛球。我發(fā)現(xiàn),在打羽毛球的過程中,你會(huì)感覺時(shí)間過得飛快,但是很快樂。所以,我認(rèn)為熱愛生活就是用心做好喜歡的每一件事。
生命是美好的,但是要經(jīng)過你的種種努力來創(chuàng)造它。生命也是短暫的,只要我們不把寶貴的時(shí)間花在無意義的地方上,認(rèn)真去對(duì)待每一件事情,這樣才能讓自己的生活活得更精彩。所以我終于明白了這八個(gè)字的含義。
珍惜生活作文15
水是生命的源泉,珍惜水資源 創(chuàng)造美好生活。沒有水,綠洲將變成沙漠;沒有水,人類將無法生存;沒有水,世界將失去光彩。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自己做起,珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關(guān)。但是,有許多人,他們非但不節(jié)約用水,還在浪費(fèi)水,污染水。例如:有一些小學(xué)生洗手后,故意不關(guān)水龍頭,讓水“嘩嘩”地流淌著,要是能把這些水送到缺水的城市去,那兒的人們會(huì)多么高興呀!還有一些工廠,那些黑心的老板污水不經(jīng)處理,就直接排進(jìn)河流中,使河水變得又臟又臭。
許多人認(rèn)為常州是江南水鄉(xiāng),根本不用擔(dān)心“水荒”,這種想法是錯(cuò)誤的。就拿春節(jié)期間來說吧:宜興、金壇兩市交界的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于5家水廠水源被污染,8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間,大家不敢使用自來水,有的農(nóng)民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米,珍惜水資源 創(chuàng)造美好生活。
我市的水環(huán)境也同樣嚴(yán)峻,就拿環(huán)城河來說吧。聽老一輩的人說,以前這里是個(gè)好地方,河水清澈見底,水中還有魚蝦游動(dòng),人們一有空就不約而同來這里消遣、娛樂。隨著時(shí)間的流逝,從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水,水面上經(jīng)常漂著許多垃圾:有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏,只要一刮風(fēng),那臭味就撲鼻而來,聞了真讓人惡心。
不錯(cuò),我們的經(jīng)濟(jì)確實(shí)得到了長足的發(fā)展,人民的生活也有了翻天覆地的變化,但是誰又能看到這背后的辛酸與悲劇呢?難道我們的發(fā)展要以此為代價(jià)嗎?難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎?
警醒吧!善良的人們,水并不是“取之不盡,用之不竭”的。事實(shí)上,全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說,許多城市都面臨著嚴(yán)重的缺水。因此,政府提出了“開源與節(jié)流并重,合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針。依法實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水的政策措施。
讓我們攜起手來珍惜水資源,創(chuàng)造一個(gè)美麗而又和諧的社會(huì)吧!
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